第一篇:精细化工作汇报
浙江华达新型材料有限公司
“百家精细化管理企业”创建工作汇报
浙江华达新型材料有限公司位于富阳市大源镇工业功能区,公司有三个镀锌车间、三个冷轧车间和一个酸洗车间,现有职工360多人,是一家设备密集型生产加工企业。
为认真落实富阳市“百家精细化管理企业”创建工作,全面提升企业管理水平,建立规范化、精细化、科学化的管理长效机制,改善企业生产环境,促进生态文明建设,现就华达新型材料有限公司精细化管理工作汇报如下。
一、统一思想认识,建立推进组织机构
根据富阳市经信局关于开展“百家精细化管理企业”创建活动实施方案的要求,我公司迅速召开干部职工动员大会,认真学习“创百家活动”七大块内容,广泛进行思想动员发动,结合企业生产工作实际,深刻领会精神实质,统一思想认识,凝聚力量,全力抓好落实。成立了以主要领导为组长的精细化管理领导小组,制定了《浙江华达新型材料有限公司精细化管理实施方案》,明确了任务分工;按照“一把手”挂帅、分管领导靠上抓、职能部门具体抓、其他部门协作配合的要求,建立责任制,明确责任人,一级抓一级,层层抓落实,形成自上而下、齐抓共管、密切协作的整体合力,促进精细化管理工作的落实。
二、坚持宣传先行,营造浓厚氛围
实施精细化管理工作,人人是管理的主体,涉及每一名人员,每一项工作,每一个岗位。我公司积极发动干部职工、依靠干部职工,上下合力、齐抓共管、人人参与。在公司办公室的参与支持下,厂区悬挂了精细化管理宣传横幅、车间张贴现场管理工作标语,同时组织
开展了以6S为主要内容的现场管理培训,增强职工的参与意识,共同营造良好的舆论氛围。
三、现场完善6S,积极推进TPM
根据“创百家活动”实施方案要求,结合自身生产实际,把镀锌生产一部作为推行精细化管理的样板。在现场管理上,车间在原来的规划布局基础之上做了优化调整,更改了部分区域划线及标识。在考核上,加重了6S在工作业绩考核上的比重,同时细化了6S考核准则。
四.加强调度管理,确保生产物流平衡
在遵循客观规律的前提下,我公司把生产调度与过程质量检验归于一人负责,方便科学合理的制定和安排生产计划,及时掌握和分析生产过程中出现的问题和矛盾,积极采取科学措施,克服生产薄弱环节,解决生产中存在的问题。为优化生产过程中的物流平衡,我公司在调度上服从于销售部的调配,缩短计划安排周期,基本做到生产计划日更新。在生产计划执行力的问题上,加强相关制度管理,严格控制非计划生产,对无质量原因又不按照生产计划生产的,处以500元罚款。
五.严把过程关,把质量当成企业的生命
我公司在今年7月通过了ISO9001质量管理体系认证的复审,为了确保体系的有效运行,在严格把控以下几个方面:
(1)建立健全产品检查及验收的各项质量标准和制度,严格按要求进行检验,提高产品质量。
(2)坚持做到每卷镀锌卷的质量现场检验、抽检及理化性能检验,并做好相应记录。
(3)检验过程中发现不合格品,根据具体情况,及时处理,尽量采取补救措施,避免产生次品。
(4)对生产过程中出现的废品,要及时隔离并填写废品报告单,向主管领导汇报,坚决杜绝废品出厂。
(5)定期召开质量现场会和质量分析会,总结加工过程中经验,分析出现次品的原因,采取相应的措施,并按相关制度进行奖罚。
(6)坚持每月的用户质量回访,收集用户的反馈意见,对用户提出的问题和意见进行分类整理,并提出整改方案。
(7)质检员每月提交产品质量情况,并纳入工作业绩月度考核。
(8)建立技术中心,收集行业新技术信息,根据企业自身实际情况,引进新型设备,优化生产工艺。
六.细化生产成本考核,打造创优争优标杆
在严格控制产品质量的基础上,减低成本支出是我们持之以恒的目标。为调动各级管理人员参与成本控制的积极性,保证目标的实现,我公司将目标的达成情况与相关责任人的考核及薪资相挂钩,制定了相应的奖惩对策。对于各责任部门,我公司将成本控制目标加以细化,细化方法有以下几个方面:
(1)将考查时间缩短:公司针对各部门的考查是按月统计的,而车间的具体项目细化到了周,以班组为单位作
出相应排名,并在每周例会上予以通报。
(2)(3)将考核部门细化:将分项指标细化到各个班组。按具体的工序段进行细化:锌层控制对于成本控制占据了相当大的比重,我公司在保证产品质量的基础上,加强锌层的控制,基本做到了每卷镀锌卷的锌层在15分钟内通知到生产线,便于及时发现问题并作出应对措施。
同时,对因优化工艺产生的成本控制所得利益,按照一定的比例回归给相关责任人。
七.正视存在的问题,推行精细化管理的实施
我公司根据管理需要相应地制定了相应的标准、制度,但是由于学习贯彻不到位,有些管理人员,在传达贯彻精细化管理的相关内容时,由于本身自己就没有吃透精细化的真正含义和作用,以为是领导的一时兴趣,以至于员工在执行工作任务时标准不高,对工作不善于总结,不能将“做所定的、记所做的”形成一种工作习惯。同时,在设备台帐核对、检修记录上帐的问题上,做的不够完善。
八. 分解管理目标,积极准备考核验收
为深入推进“创百家活动”,根据企业管理精细化规划的要求,结合公司实际,我公司加强指导帮促。企业管理精细化,始终离不开职能部室和各级管理人员的指导和帮促。企业精细化管理工作小组以班组为单位指导对象,定期分析开展情况,认真组织阶段性的检查和总结,抓好组织协调。有关职能部室强化帮促意识,充分发挥指导、管
理、督促的职能,帮助班组排忧解难。各部门主要负责人认真履行职责,带头狠抓落实,将班组管理精细化工作与其它工作同布置、同落实、同检查、同考核,鼓励和引导班组开拓创新。
第二篇:精细化管理工作汇报
完善乡镇财政职能
精细化管理乡村财政财务
韶山市财政局
韶山全市辖四乡三镇,61个行政村,总人口10.3万,其中农业人口8.6万。总面积210平方公里,其中耕地面积7.6万亩,属丘陵地区是一个以农业为主的典型“袖珍”县级市。
为认真落实《湖南省财政厅关于全面推行乡村财政财务精细化管理的意见》(湘财乡[2009]1号),促进我市乡村集体经济全面发展,我市以实践科学发展观为指导,围绕乡镇财政职能转变,以乡村两级所涉及的财政性资金为主要管理内容,依托乡镇财政管理信息网,以“乡财市管乡用”“村账乡代理”为改革主线,通过制度建设、程序规范、全程跟踪、效绩考核等手段,稳步推进乡村财政财务精细化管理的各项工作。
一、我市实行乡村财政财务精细化管理的主要做法
根据我市的实际情况,我市的乡村财政财务精细化管理围绕全市财政工作总体部署,主要是深化两项改革,做好三项重点工作,加强三项基础建设。
1、深化完善乡镇财政管理体制。为了正确理顺市乡两级财政分配关系,充分调动乡镇生财、聚财、理财的积极性,按照“划分税种、划分级次、分级管理、自求平衡”的原则,划分市、乡镇收入和支出范围,实行“定税种、定基数、超-1-
收分成、短收分担”,上级财政新增转移支付资金实行“分项转移,分别测算、适当照顾、体制结算”的管理办法。调动和保护乡镇发展经济和组织收入的积极性,确保基层政权的正常运转。
2、深化“乡财市管乡用”以及“村帐乡代理”的改革。严格坚持收支两条线,细化收支管理。规范预算收入及非税收入解缴操作流程,严格实行票款同步,确保杜绝截留、坐支收入行为。对预算指标有效控制,按照用款计划合理安排预算资金,确保按进度、按程序、按规定执行预算,提高资金使用效率,严格控制超进度支出和随意举债行为。延伸财政资金管理链,牢牢把住预算指标控制和具体财务核算两个重要环节,实施重点监控。村账乡代理工作,根据我市的具体情况采取财政所与农经站分工协作的方式组织实施,对村级组织运转经费管理坚持村帐乡管、专户核算、专款专用、方便报账的原则,规范资金管理程序,由乡镇统一设立村级组织运转经费专门账套和村级运转经费专户,严格财务管理制度与财务集中审核程序,实行分村核算记账,确保村级织织运转经费来源稳定、使用规范、监管到位。
3、重点做好惠农补贴发放工作。为进一步规范补贴发放,我市出台了《韶山市惠农补贴资金信息化发放管理细则》。乡镇财政按照上级要求,会同有关部门认真做好惠农补贴对象的申报、认定、审核和公示等工作。强化服务意识,提高服务质量,完善补贴发放制度,明确相关工作责任,增强监督
检查,形成科学规范、高效安全的惠农财政补贴资金管理和发放机制。2011截止10月底止我市发放补贴项目14项,共计资金1356万元,其中:家电下乡类已经发放282元,汽车下乡45万元,粮食直补发放82.6万元,综合补贴发放514.8万元,第二批次综合补贴117.8万元,水库移民补贴12万元,早晚稻良补159万元,村干部工资98万发放到9月份。
4、重点做好保村级运转资金的落实工作。我们认真领会省、市为民办实事文件精神,全年加大对村级运转经费的保障力度,我市市委、政府相当重视保障村级组织正常运转的工作,提高了村干部的工资待遇,支部书记按620元/月、村主任按558元/月、其他村干按434元/月核定基本工资,工资通过财政的“一卡通”直接发放到村干部的银行账户,另按每人每月200元的标准用于年终考核作为绩效工资由乡镇发放,做到了按季及时发放。基本工资的及时到位,使我们的村干部工作积极性更高,权益得到充分的保障。同时严格保障离退休村干权益,2010年我市发放离退休村干部困难补助177420元,惠及全市367位家庭困难的离退休村干。
5、重点做好“一事一议财政奖补项目”的落实。自2009年起,我市大力推进“村级一事一议财政奖补”的落实,以新农村建设为契机,加强农村公益事业建设。2009年-2010,我市奖补一事一议项目72个,其中村内道路建设53处,涉及公路里程为53.32公里;新修建和维护水利设施项目144处,涉及渠道建设项目24处,总长度为16.86千米,水塘建设项目83座,总容量达到103.6万立方米,其他小型水利项目37处。全部建设资金为1877.25万元,其中通过一事一议筹资
163.25万元,其他资金1405万元,一事一议财政奖补资金309万元。2011年我市进一步推动一事一议财政奖补的工作,争取上级奖补资金344万,57个项目正在抓紧建设中。
6、加强制度建设和人员培训。进一步明确乡镇财政工作职责,在规范工作流程的基础上,建立健全岗位责任制度、合理设置人员岗位职责,并加强对乡镇财政工作的综合考核,同时加强财政干部教育培训,提升乡镇财政干部实际操作能力和政策理论水平。加强廉政建设,倡导团结、务实、开拓、亲民的工作作风,增强服务意识,树立良好形象。
7、加强乡镇财政资金监管。2011年,乡镇财政资金监管按照“上下联动、统筹规划、分类监管、整体推进、注重实效”的原则进行,通过建立健全监管机制,设立专账专户,明确工作目标和工作职责,确保乡镇财政资金安全、规范、高效运行,确保乡村两级基层政权正常运转。
8、加强乡镇财政信息化和财政所的建设。我市一方面以“金财工程”为平台,逐步改造升级县级服务器等网络设备,建立覆盖市乡的财政信息网络;一方面建立财政办公用房建设情况专档,积极改善乡镇财政所办公条件,争取上级财政加大对乡镇财政的资金投入力度,对财政所的住房建设、办公设施配置等有规划性地投入资金,使财政所办公条件得到改善,业务基础更加扎实,内部管理更加规范,工作效能全面提升。
第三篇:精细化管理工作汇报
市 综 合 办
关于户外广告管理精细化工作汇报
根据市委、市政府建设工业强市和文化强市的总体部署,按照市住建局大力推进城市精细化管理工作要求,我办结合户外广告管理工作实际,围绕建设文化强市这一目标,抓好广告牌匾规划这一龙头,扭住规范管理这一要求,强化责任落实这一措施,以“出门就上班”为工作理念,以精细化管理为抓手,加快建立“指挥有力、运转协调、网络健全、管理到位、处置有措、反应迅速”的城市管理工作新机制,重点抓好五个方面工作。
一、户外广告设计在微机化和规范化管理上要有突破
主要抓好三个方面工作,一是摸底统计。利用一个月时间摸底、统计、采集市区主次干道设置的户外广告和牌匾的数量和影像,包括新纳入管理范围的街道和区域,做到底子清、现状明;二是数字编码。根据街道和区域划分对户外广告和门牌设置类型、年限等情况进行从南到北、从西到东数字编码,为数字化管理做好前期准备工作;三是建章立制。以新的工作方法、技术和手段,研究制定《城市管理标准》和《户外广告管理设置细则》,出台《户外广告公司规范管理办法》及相关制度,规范引导为主,严格执法、文明执法、和谐执法、高效执法,使广大市民、单位和广告公司自觉执行城市街景规划要求,规范设置行为,每年集中整治2-3条高标准街路,使城市景观和品位得到提升。
二、门头牌匾改造在规范化和标准化管理上要有突破
按照户外广告和门头牌匾设置标准及扩容提质的要求,主要抓好五方面工作;一是重点完成红旗街、河东街标准街门牌整治任务;二是抓好南环路、解放路、圣惠路、工农街、学苑北路、机场路、人民路户外广告和门头牌匾的改造任务,对影响市容的违章广告依法依规进行清理拆除,门头牌匾限期整改到位。三是抓好市区内主街道破旧墙体的美化工作,达到整洁美观。四是严格控制北部、东部新区新建楼房户外广告设置数量,新上门牌严格审批,达到设置技术标准规范统一。五是抓好节假日期间公益广告发布工作,为市民营造良好的节日氛围。
三、公交站牌改建在体现文化性和功能性上要有新突破 本着打造全省乃至全国亮点民生工程的目的,为使公交站点真正发挥其既可以便民又可以为城市增添景观的作用,针对运城公交站牌堵塞交通、简易老化实际,由山西骏驰众和传媒有限公司和运城昊运广告公司总投资约三千万元,重点对河东街、禹都街、工农街、机场大道、解放路、中银路、学苑路六条街道163座站台,采取市场化运作方式逐步进行升级改造.站台设计理念结合了运城五千年传统文化,溶入现代城市气息,以“鹤境云衢”、“凤凰楼”、“时尚商务”、“简洁经典”、“时尚现代”、“时尚吊桥”为名称,力争将公交站台建设成为运城标志性景观,彰显古老而又开放的城市魅力。
四、日常监督管理在长效化和精细化上要有新突破
按照精细化管理要有规划、标准、路段到人无缝隙监管要求,主要抓好三方面工作:一是建立包街制度,定人、定岗、定职责、定路段、定标准、定任务,使人人身上有管理目标,有收费任务;二是建立突发事件和空档管理制度,通过成立应急小组和延长工作时段,对突发事件和违章行为做出及时准确处理;三是建立重点工作监督机制,针对每个阶段重点工程,实行全过程监督,专人负责,限时完成。
五、管理队伍建设在专业化和高效化上要有新突破
推进城市精细化管理,队伍建设是关键。在队伍建设上,一是强化队伍的教育培训。突出执法业务和法律法规学习两个重点,不断提升干部职工的能力素质。二是加强协管人员队伍管理,建立完善工作考核监督机制和责任追究制度,对违纪行为从严查处,对工作不力、不适应工作需要的,坚决予以辞退。三是强化内部考核。进一步完善考核标准,定期开展队容风纪、工作实绩等方面的检查,将检查结果与奖惩措施直接挂钩,从源头上解决“干好干坏一个样、干多干少一个样”的管理难题。四是进一步加强宣传工作。及时报道工作动态,反映工作情况,多进行正面宣传,以赢得广大市民对城市管理执法工作的了解、关注和支持。
二〇一二年四月二日
第四篇:小学精细化管理工作汇报
小学精细化管理工作汇报
为进一步落实全区精细化管理会议精神,我校结合实际,制定了精细化管理相关要求并开展了一系列教学教研活动,现将实施精细化管理的做法简要总结如下:
一、进一步细化教学管理的规定
1.实施岗位责任制,对教学管理人员重新进行了责任分工,并提出了具体的要求。
2.对教师的管理,结合学校实际,对各项制度进行了修订细化,做到操作性强,例如:修订了《教师工作一日常规》,对教师在学校的常规工作提出了明确的要求;重新修改了《教师工作量化标准》,从德、勤、绩、能、工作量及教师特殊贡献等方面去评价老师,力求评价科学合理。
3.对于学生的管理,制定了《学生一日常规》,从到校、上下课、两操、路队、文明礼仪、卫生、纪律等方面都有具体的细节要求,规范了学生的言行。
4.结合教情和学情对教学五环节提出了更具体的规定要求。
二、真抓实干,将精细化管理落到实处
教学常规管理是教学工作的重心,是提高教学质量的基本保证。我校以“工作有计划,目标有分解,落实有措施,结果有考核”为原则,做好教学管理的每一个细节工作。
1.制定周例会制度,每周一升旗结束后,召开教学管理人员例会制度,先是每人总结上周具体干了哪些工作,本周计划做哪些工作,教学研究中心以此制定周工作计划;课间操结束后召开教研组长例会,将本周的计划以书面的形式发到每一个教研组,让每一位老师都清楚本周应做的事情。
2.坚持早读督查制度,要求检查人员应在7:20——7:30左右检查完,这时学生还没全部到齐,关键查到校的学生是否有自觉读书的意识,主要查教师不在时学生是否有自觉读书的习惯,查完后马上利用家校通对早读情况进行通报。3.教学管理人员每天抽查教师的教学行为,主要从候课、坐讲、接打手机、串岗、不按课程表上课、办公教师是否玩电脑游戏等方面对老师进行督促,帮助老师养成良好的教学习惯。
4.中午学生有半个小时的练字和读书的时间,为了保证练字的实效性,我们统一安排老师进行看班督促学生练字,教干每天中午进行检查记录,严禁教师上课、布置大量的作业。
5.细化教学五环节,让老师有章可循。
6.充分发挥教研组职能,调动教师教研的积极性,使各教研组的教研活动正常化,有特色,有效果。教研组组织的每次教研课活动贯穿“备课——讨论——试教——上课——说课——评课”的一条主线,达到一人上课全员参与、全员进步的效果(执教老师要及时上交教案、课件等材料,听课教师要及时上交评课稿),建立并实施《教研组工作评价细则》。
7.强化学科教研活动,每次活动及时进行考勤登记,及时上交相关材料,收集整理好档案;每次活动要定时间、定人员、定主题、重过程、讲实效、求创新。
8.以落实推进“三百工程”活动为依托,逐步开展校级“三个十”活动的评选,确立了14个校级课题的研究,将研究课、汇报课、展示课、常态课、特色课、达标课等活动形成系列,督促教师加强对课堂的研究。
9.以活动为依托,全面培养学生的综合素质。11月份以来,我校先后举行了班级集体诵读、低年级讲故事、背古诗比赛、十八大演讲比赛、小学生语文素养比赛、小学生英语口语及素养比赛、数学口算竞赛、科技小制作、小论文评选、绘画比赛、小体育竞赛等系列活动,学生在活动中既展示自己的风采,又锻炼提升自己的能力。
10.为了让学生养成良好的学习习惯,我们制定了《学习习惯实施细则》及《学生学习习惯抽查机制》,切实培养学生“学会倾听,善于倾听”、“学会合作,善于交流”、“端正的读、写姿势”的习惯,并采取学生互评、小组互评、教师评价相结合的形式对学生进行评价。
11.为了引导全校学生每天练字,让硬笔书法普及到每一位学生。为此,我校制定了“五个一”书法教学常规:每天一练,每天中午练字20分钟;每周一写,每周开展兴趣小组活动;每月一展,每个班级都开辟书法展览,展出每个学生的作品;每学期一评,评选校园百名小书法家,激励学生练字;每学年举办一次文化艺术节活动,充分展现学生的才艺。
精细化管理的精髓在于人人有事干,事事有人干,我们的精细化管理并不是把教师给管死了,应根据教师的实际情况,重点在于规范教师的常规,在于调动教师工作的积极性,在于培养教师工作的创新性,让每一位教师都能在平凡的工作中发挥自己的光和热,真正体会到教师这一职业的荣誉感和幸福感。
第五篇:养成教育精细化工作汇报材料
养成教育精细化工作汇报材料
晋源区实验中学 二〇一二年十一月九日
养成教育精细化工作汇报材料
在实施养成教育的进程中,我们大胆实践,真正用心、用爱、用情引导学生自我养成,让好习惯伴随实中的孩子健康、快乐地成长。下面我就学校养成教育的实施情况从四个方面向各位领导作以简要汇报。
一、营造氛围,熏陶习惯养成
实验中学秉承“一切为了孩子”的工作思路,着力凸显对学生未来人生负责,为幸福人生奠基的理念,努力打造成让老师骄傲,学生快乐,家长放心,社会满意的优质学校。目前,学校已经形成了和谐的环境文化,奋发向上的走廊文化,自主创新的班级文化,激励求知的学科文化,丰富多彩的活动文化,五大校园文化系统,起到潜移默化的教育作用。、生态和谐的环境文化
从2005年始,学校投资建成可同时容纳一千多名学生就餐的标准化餐厅一个,新建一处花园景点,栽培各种苗木,硬化路面,校园墙壁粉刷一新,从根本上改变了旧的面貌。新建宣传栏三十余处,展示着师生多姿多彩的精神风貌。让学生在温馨提示下自觉检查和规范自己的行为举止。
2、奋发向上的走廊文化
走进教学楼大厅,学校的办学宗旨、教风、学风、校训,班牌各具特色,每个班级门前的墙壁上张贴者班主任寄语,班歌、班训、班魂,彰显着学生自己的特色以及奋发向上的精神。各楼层的楼梯处设置了文明礼仪看板。学生在闲暇时,领悟做人的道理。
3、自主创新的班级文化
建有内涵奋斗目标、班魄、温馨提示、班主任寄语的看板,设立评比台,张贴了大方美观的书画作品,添设了图书一角,以此启迪教育学生。班级布局按照“简洁、实用”的原则,既保证了统一和谐,又各有特色,各有亮点。实现了让每一面墙壁说话,让每一个空间成为教育资源育人的目的。
4、丰富多彩的活动文化
实验中学历来重视德育与活动的有机结合,且有着较成熟的做法和经验。举行争创“十佳文明班级”,“百佳文明学生”系列教育活动,结合“五四青年节”进行团员先进性教育活动。周一升旗活动、开学典礼、毕业典礼、军训、校园科技艺术节、主题鲜明的演讲比赛、合唱比赛,定期进行法制安全讲座等,成为我校常规化的文化活动。开设了绘画、书法、舞蹈、话剧等20余个活动小组。广泛培养学生的兴趣,张扬学生的个性。着力让学生从小与艺体结缘,人人有特长相伴。丰富多彩的活动中,学生的审美习惯、想象习惯、欣赏习惯得到潜移默化的熏陶和培养。
二、健全制度,强化管理,促进行为习惯养成。
1、建章立制,规范习惯的养成
没有规矩不成方圆,良好行为习惯的养成并不是靠几次教育、几个活动就能完成的,需要长期的、严格的、持之以恒的规范训练才能形成。为此,我校除了将《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》作为学生行为习惯养成教育的行动准绳,从学校的实际出发,制订并实施了学习、行为规范养成教育方面的一系列合理、可行的规章制度,如《学生一日常规》、《学生自主管理制度》、《星级学生系列评比制度》、《星级班集体评比标准》、《学生文明行为规范训练要求》、《课堂学习习惯养成指导意见》《课堂学习习惯养成细则》等,从课内到课外,从校内到校外,规定了学生言行所必须遵守的内容,并把它们作为学生行为习惯养成教育的具体要求,去引导和规范着每一位学生的个性品质与行为习惯的形成。
2、实施“学生自主管理”制度,促进习惯养成。
我校将精细化管理落到实处,实行学生自主管理制,走可持续发展的路子。实行年级学生会——班干部二级管理,班干部管理班级,学生会定点监督和流动检查,对学生的进出校门、公路交通安全、楼道行走、小卖部购物、餐厅排队买饭、定点吃饭、卫生清扫等情况全天候全方位巡查。在团支部的指导下,学生会成员各司其职,各尽其能,早晨七点他们准时在教学楼前的甬道成一线占位,迎接师生到校,检查学生的衣着装饰、学生证的佩戴、书包的规范背放,严格把守到校时间。课间他们巡视与走廊中,保证行走规范,无疯打闹;环境清洁,不乱扔垃圾。中午他们分别奔向餐厅、小卖部监督买饭排队、定点吃饭,落实餐桌无米粒汤水、饭盘有序摆放。对晚上静校后的检查一丝不苟,将纪律卫生整理的井井有条,并做好记录。
三、落实四字方针,巩固习惯的培养。
1、赢在起点——体现一个“早”字。我们以此为起点,早动手,争主动,立主抓好如下工作:一是上好《开学第一课》。让学生树立生命意识、培养生存能力、训练应急技能;学会敬畏生命、珍惜生命、感受生命。懂得爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀,知道如何去承担。学生们受益无穷,并把所学的点点滴滴,渗入每一天的学习和生活中去。二是狠抓《一日常规》的落实。召开了“讲礼仪,树新风”主题班会,举行了“讲礼仪、树新风”演讲比赛。有计划地组织学生重温《一日常规》、《礼仪习惯养成细则》,让学生铭记于心。三细化作息时间。与此同时,我们对不同年级,分层次、有侧重地开展不同习惯的培养。在品行上,初一、二年级:从日常行为规范抓起,关注细节,培养品行习惯、学习习惯和心理品质,培养学生讲文明、求上进,讲科学、乐创新的优良品质。初
三、高一年级:以培养学生的创新能力、公德守法意识为重点,加强学生的感恩、知耻教育、纪律法制教育;激励学生自尊、自强、勤奋、守纪,重视全面发展,防止“两极分化”。高
二、高三年级:以班集体、个人理想教育为重点,树立成才意识、责任意识、在品行上作榜样、在学业上讲拼搏,开展“实中因我而辉煌”的爱校主题教育,争做优秀毕业生。在学习上,我校从一年级开始分层次对学生进行预习习惯的渗透培养。共同的要求是每课预习。不同的要求是一年级预习时可以“尝试提出问题,提炼好词佳句。
二、三年级开始学习记录预习笔记,规范预习要求。高中年级让学生掌握科学的预习方法和预习技巧。渐进培养学生独立阅读、思考,用自己的方式去发现问题、解决问题,独立地接受新知识的能力。在预习习惯的培养过程中,同学们的自学习惯也逐步形成。
2、从点滴抓起 凸显一个“小”字
古人曰:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯必须要从点滴小事抓起。从学习用品的摆放、坐立姿势、书写规范到升旗仪式、师生问候的礼仪,每一个动作,每一个环节都进行要求,每周一的升旗仪式上的演讲,每天的校园广播对学生日常行为进行总结,及时表扬先进典型,良好习惯在校园内蔚然成风,现在学生见到垃圾能主动随手捡起来,在校园内轻声慢步行走,见到老师主动行礼问好,最难能可贵的是整个校园内的牌板和展板中的作品始终保持完好无损。
学习习惯亦是如此,写字习惯看似很小,确有利于学生养成严谨认真的学习态度。为此我们严抓学生写字习惯,由语文教师牵头,掀起了“写规范字”热潮,举办了写规范字专题讲座,倡议学生人人建有写字本,每天中午练字15分钟写字30个,虽然此项工作刚进行了一年多,但从期中考试的卷面和校园艺术节的硬笔字书法作品中都能见出学生日有所进。
针对目前家长普遍头痛的孩子作业拖拉磨蹭的现状,我们对教师、学生、家长在作业习惯的培养上提出明确的要求。对教师的要求:在作业的布置上,要求各学科的作业设计要富于科学性、针对性,内容统一。要体现分层次教学,体现实践性和探究性。每天的家庭作业,语、数、外不超过15分钟,物化两科不超过10分钟,级主任与学习委员共同审批。作业的批改每次不少于班人数的1/3,努力做到全批全改,力求面批面改。
4、常抓不懈 做到一个“恒”字
行为习惯的养成容易出现反弹,需要持之以恒的训练和矫正。例如文明习惯的形成就要贯穿学期始终。学校每学期升旗仪式都举行“争做十佳文明班级、百佳文明学生”的签名仪式,向全校学生发出文明的倡议,使文明习惯的养成在开学初就打好基础、形成氛围。并将教育的内容加以丰富和拓展,做到明理导行。学校还组织开展文明礼仪知识竞赛,号召同学们制作文明礼仪手抄报,在学生中开展文明习惯“三别三带三无”活动(“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“三带”即把礼仪带进校园,把孝敬带给长辈,把诚信带向社会;“三无”即行为无违纪、校园无纸屑、出言无脏话),让学生认识到自己在行为习惯方面存在的不足,及时修正自己的不良习惯,让文明真正成为每一个园丁学生的习惯。
四、以多维评价为保障——即时反馈 激励习惯养成 开展“流动红旗”评比活动(月评)
为培养学生讲卫生、守纪律、懂文明、爱劳动等习惯,学校将学生习惯养成的具体要求细化为评比考核内容,教导处“一周一结,一月一总评”,每月举行“流动红旗”仪式,通过群体评价,时时激励学生为班争光的意识,培养他们的集体荣誉感和责任感,有效的促进了学生良好行为习惯的养成。
值得一提的是,我校自开展学生文明礼仪习惯养成教育以来学生的不良渐渐减少了,语言更加文明了,行为更加规范了,学习更加认真得法了,学习效率大大提高了,以上只是我们实中在养成教育过程中的一些做法,尽管我们做了一些思考和尝试,但在实施的过程中还有很多不够完善的地方。今后我们还将更加坚定、执著、持之以恒地立足习惯培养,促进学生养成。我也真诚希望借此机会得到各位领导、各位同仁更多的指导,让我们养成教育之路走得更加稳健、更加成熟。