社区营销汇报材料(曾)

第一篇：社区营销汇报材料(曾)

社区、小区营销情况

分行自进驻眉山以来，得到了市区两级政府以及社会各界的大力支持，业务发展取得一定的成效。根据分行的发展战略，为充分体现分行作为市民银行的特点，更好地服务眉山地方经济和广大市民，分行将过去“银行等客上门”改变为“银行主动上门为客户服务”的营销方式。借助社区这个有效平台，将分行业务融入社区社会和经济生活，发现和培育目标客户，树立和打造市民“最满意”银行的品牌。

一、走进小区，深化金融服务，树立商行品牌 分行选择了周边发展较为成熟的旭光小区、同升小区等四个小区作为营销对象，并针对小区不同的特点制定了详细的营销方案，分成四个工作小组于每周三定期在小区内进行金融服务，如为市民兑换零钞、识别钱币的真假、宣讲反洗钱、银行卡等金融知识。不仅如此，在“六一”儿童节，分行分别在眉山实验小学和环湖路幼儿园进行了宣传，并向学校幼儿园赠送了书籍等学习用品。通过上述活动，让分行能借助社区这个平台，深化分行的金融服务，改善分行的服务方式，群众的服务满意率也明显提高。

二、加强与市区两级政府的合作，积极做好土地拆迁兑付工作

在分行行长的领导下，分行积极拓展市场，努力争取到

东坡区苏祠办事处、大石桥办事处两个办事处约6亿元的土地拆迁安置赔付款在分行的兑付权。从去年9月底截止目前为止，已兑付2090户居民，兑付金额为16077万元，转存8624万元，转存率为53%。为了能确保兑付工作顺利进行，分行制定了兑付方案和流程，分为了七个小组并细化其工作职责，开设专柜，每个流程确定专人负责，力争让我们的优质服务湛透到每一个细节。在后期稳存工作中为了能进一步提高稳存率，分行对已流失的146户客户进行疏理，分组对客户进行上门回访，取得客户的信任认同，通过不断沟通联系，截止目前为止，已挽回客户37户，金额300多万元。

三、深入社区，加强沟通

为树立良好的企业形象与服务品牌，分行积极筹划一些有特色的大的宣传活动。2011年4月28日，大石桥办事处下属11个社区与分行联合举办银政座谈会，通过这种互动的形式，加强了银行与11个社区的沟通联系，各社区代表在会上涌跃发言，提出良好的建议意见，并就网点的设置、流程的简化、资金的安全等方面进行了深入探讨，积极推动了双方的合作。截止目前为止，大石桥办事处11个社区中目前已有10个社区在分行开户，存款近2000万元。

二〇一一年七月十一日

第二篇：曾校汇报交流材料

二槐小学交流汇报材料

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！今天我代表二槐小学向大家汇报交流一下学校上学期的主要工作，不当之处，请给予批评指正。

一、建设坚强有力的领导班子，提高教师队伍素质

孔子说的好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先我们班子成员从自身做起，以事业第一，学校第一，牢固树立全心全意为教职工服务的意识，率先垂范，以身作则，努力做到每天早到校，晚回家，要求老师们做到的，班子成员首先做到，要求老师们不做的，班子成员坚决不做，用人格的力量增强集体的感召力和凝聚力加强师德建设，我校结合全镇教育系统开展的“三优三满意”活动实施方案，制定并完善了教师政治学习制度，充分利用办公时间组织教师学习《教师法》、《教育法》、《邹平县教育局工作计划》《好生镇教委工作安排》等内容。坚持做到了自学和集中学习相结合，并要求教师做好政治学习笔记，做到了理论与实践相结合。努力做到理联系实际，不断加强教师队伍建设，努力提高教师的师德修养，为学校各项工作的完成奠定了坚实的基础。

二、以人为本，科学管理，努力提高教育教学质量

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行“精细化管理”加强学校教育教学管理工作，不断提高教育教学质量。

学校根据山东省义务教育课程计划，结合本校实际提出了具体的实施意见，坚持在教学中做到开全课程，开足课时，加强从计划、落实、考核、总结到奖惩的全过程管理。学校成立了常规工作检查小组，对教师的备课、作业、教育理论等教学常规进行检查，对教师的课堂

教学情况进行不打招呼听课，并对检查的情况进行打分评比。通过以上措施的实施，充分调动了广大教师教书育人、爱岗敬业的积极性。

学校认真组织教师参加各种教学教研活动，多次组织教师进行教研组活动，要求广大教师积极撰写教改论文，鼓励教师以先进的教学理念指导自己的教学实践，学校组织教师利用办公时间学习市教学能手课堂教学的录像资料，并要求教师充分利用“班班通”设备上好一堂高效示范课。为提高学校教师教育教学质量，加强广大教师课堂教学中的新课改意识，我校在镇教委教研室的领导下积极开展了“高效课堂教学”活动。学校的罗光照、宗鹏、刘红心等各位教师积极参加了镇教委组织的“三好一星”评选活动。活动的开展，不仅开拓了广大教师的眼界，而且极大地激发了广大教师参与新课改的热情。

三、以“三优三满意巩固年”活动为契机，促进学校各项工作健康发展

为优化育人环境，推进素质教育的发展，今年以来学校认真开展了“三优三满意巩固年”活动。活动中我校通过展示“三优三满意”活动成果大力营造 “巩固年”活动氛围，努力实现学校教育教学质量的新提升和人民满意度的新提升，以优异成绩向建党90周年献礼。

如：

在三月份学雷锋活动月中，我校各班积极采用多种形式再现雷锋精神。他们带上卫生工具走上街头彻底清扫道路卫生，他们热爱劳动，不怕脏、不怕累的表现受到民了村民的交口称赞。

植树节到来之际，学校大队委号召队员开展“我为祖国添新绿”活动，号召师生“节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”，积极为低碳环保做贡献。

在2011年4月1日学校举行的清明节缅怀革命先烈演讲比赛活动中，各班选手登台进行了精彩的演讲，充分表达了他们对革命先烈的敬仰之情。

在预防手足口病方面，我校建立了切实可行的有效预防机制，从文件的学习，制度的制定到落实，各班手足口病档案的建立到运行都

比较规范，要求各班做好晨、午检工作，做好班级的卫生消毒工作，为预防手足口病奠定了坚实的基础。

为培养学生的法律意识，2011年4月29日我校邀请魏新民律师到学校对学生进行法律、安全教育，通过学习使学生养成了守法、知法的好习惯。

在学校感恩教育方面，我校在2011年5月6日组织开展了迎母亲节读书比赛活动，活动中学生精彩的演讲博得了在场师生的阵阵掌声，学校的感恩教育活动得到了教育领导的好评，录制的节目在县电视台进行了播放，使学生受到了深刻的“亲情、感恩”教育。

在学校特色建设方面，我校学习民族文化，弘扬国粹艺术，提高学校的文化品位，展示学校开设京剧课所获成果，进一步推进学校素质教育向纵深发展，做到让家长满意，社会满意，学生满意。“六一”期间举行了丰富多彩的艺术表演活动，不同年级的学生在乐器的伴奏下演唱了《都有一颗洪亮的心》、《我们是工农子弟兵》、《红梅赞》、《智斗》等名优曲目。他们精彩的表演，字正腔圆的演唱博得了现场观众阵阵热烈的掌声。活动的开展，大大激发了学生学习国粹艺术的浓厚兴趣，为校园特色文化建设填上了精彩的一笔。为庆祝党的九十岁华诞，苗家村委、鹿家村委，邀请我校同学在“庆七一文艺会演”晚会上表演了节目，同学们精彩的演出，获得了乡亲们的好评。我校的王辰硕、鹿超凡同学受邹平广电的邀请，代表我校参加了“20年我们一起走过”大型文艺演出活动。

四、优化育人环境，抓好安全作，建设和谐校园

（一）我校积极争取各联办村委的支持，努力改善了教师的办公条件，统一更换了教师的办公桌椅，为教师创设了一个良好的办公环境。

（二）努力做好“四减少五创建”工作

今年来，我校根据《好生镇教育委员会2011年工作计划》规定，加大了学校教育行风建设，努力做好“四个减少五个创建”，本着务实、高效原则，让老师们腾出时间用于教育教学，真正做到让学生满意，家长满意，社会满意。

（三）注重图书室建设管理使用工作。

我校根据上级教委精神，在现有条件下布置了新的图书阅览室，它集图书、阅览等多项功能。图书配备上已经达到了每生30余册，并将现有图书登记入账整齐放入书橱，在图书管理上，我校已实现了微机化管理，真正做到了借书、还书系统化管理，由于新图书室的建设极大地丰富了学生的知识，也为提高学校的文化品位奠定了基础。

（四）家校共建，培养学生良好行为习惯

学校要求各班要每周利用班会、队会活动时间讨论学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《环境卫生检查评比办法》、《文明班集体和文明学生》评选标准等。另外，在重大节日学校还邀请村委领导给全校师生做报告，并为评选出的文明班级和文明学生颁奖等。为使我校学生的良好习惯落到实处，并内化为个人的美好品德，我校还对学生进行了《小学生礼仪常规教育》、《感恩教育》等内容的学习。

为了增强学校的育人氛围，我们在教室内外新建安装了各种学习专栏、宣传橱窗等，真正营造了浓厚的环境育人氛围。

（五）我校组织师生深入开展“双爱好”活动。组织师生积极参加体育锻炼，针对学生的喜好，我校设了“跳绳活动小组”、“呼啦圈活动小组”、“乒乓球活动小组”等各种兴趣小组，保证师生每天参加锻炼一小时，以饱满的热情投入到学习和工作中去。我校积极开展丰富多彩的文艺活动，同学们根据自己的特点自发成立了“扇子舞活动”、“跳绳活动”、“京剧爱好小组”等活动小组，各小组利用课余时间积极参加各种活动。学校利用“清明节”、“母亲节”等重大节日，开展丰富多彩的活动。尤其是我校开展的“京剧进课堂活动”有声有色，开拓了学生的视野，丰富了学生的知识，极大地促进了学生的爱国意识，弘扬了国粹艺术。

（六）校园安全无小事，我校结合实际，组织开展了以提高小学生“自护、自救、防灾、逃生能力”为主题的教育活动。学校充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、班会课、黑板报、宣传栏、标语等形

式，营造浓厚的教育氛围，结合实际经过精心的组织和部署全体学生的紧急疏散、防火、防震逃生自救、防暴力的演练和专题教育活动。活动的开展，强化了广大师生的安全意识，增强了自我防范能力，提高了师生的法制观念，为创建平安和谐校园作出了贡献。

以上是我校2011学年工作汇报，不足之处也是客观存在的。如改善学校办学条件受资金不足限制；学校部分教师的视野狭窄，观念有待于进一步更新等。

五、学校今后的计划安排

（一）学校继续强化师德师风建设，使学校努力成为社会满意的学校，教师成为家长满意的教师。

（二）继续加强班主任管理工作，努力培养学生良好行为习

惯。

（三）进行师生安全教育，进一步提高师生对安全工作的认识

和重视，做好校园各方面的安全防范工作。

（四）在教学上，加强精细化管理，学校倡导“高效课堂”理

念，努力提高教育、教学质量，争取办好让群众、社会满

意的教育。

二槐小学

2011年12月

第三篇：社区营销

营销活动方案

一、活动名称

二、活动主要项目

以**小区为社区试点

三、活动时间

四、活动具体安排

1、人群分析

（1）投资理财需求；

（2）收入来源；

（3）年龄层次

（4）以前类似的宣传效应

2、市场定位

针对不同风险偏好的居民进行分类，针对不同年龄层次的居民进行分类，针对不同职业的居民进行分类，来提供不同的理财产品，来提供不同的投资理念。（问卷调查方式）

3、活动内容

（1）、营销投资理念与投资策略；

（2）、营销理财产品；

（3）、利用礼品的分类，促进营销效果；

（4）、促进开户及投资产品的买卖；

（5）留下联系方式

4、活动方式

（1）摆 摊

选择合适的位置，通过定点宣传与咨询、资料营销，通过我们高档次的员工进行投资理财策划建议及相关的介绍，不断地去挖掘潜在客户，突出我们的营销效果。

（2）面对面营销

通过一系列的小型碰头聚会，一对一的交流，营销我们的理念，营销我们的策略，营销我们的品牌。

（3）专题讲座

通过途径联系，在一些聚会场所，如社区活动中心，使一些对投资理财感兴趣的朋友，聚集在一起，通过我们的员工进行比较规范的专题报告会的形式来激发潜在客户的投资理财欲望

5、预计成效

（1）安信证券品牌效应走进小区；

（2）建立了比较长期的投资理财客户渠道；

（3）挖掘了很多潜在的客户及准客户

6、后续发展动向

（1）复制模式积极推广；

五、公司资助申请

（一）器 材

1、电脑两台。

2、太阳伞一把

3、桌椅

4、办公用具。

5、礼品

（二）运输工具

考虑到用具器材及文件的重要性，及员工办公的一个效率的提高，我申请公司提供专车一辆，早上送我们过去，晚上接我们回来，这样可以节省更多的成本及风险。

六、活动费用预算

（一）物业管理费 150--200元

（二）宣传资料目前未知

1、理财海报

2、投资理财产品折页

3、公司宣传单（投资理念、投资策略、基于未来预期等）

4、其他复印打印材料（如投资理财调查表、风险控制意向表等）

5、办公器具或公司提供

第四篇：曾芳课题中期汇报材料

“两年迢迢求索路 一朝花开春满园”

“信息技术环境下语文学习方式创新研究”中期汇报材料--孙家湾中学课题组

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好。

我来自美丽的孙家湾中学，2011年6月我校申报了“信息技术环境下语文学习方式创新研究”的课题。在各级领导的关心和支持下，在课题组全体成员的不懈努力下，课题研究顺利进行。今天我将为大家进行课题研究情况的简要汇报。

一、驾乘东风，一枝奇葩初绽放

我想用刘晓庆的一句名言来引入今天的报告：做人难，做女人更难，做名女人难上加难！我把这句话稍稍改动了一下：做老师难，做语文老师更难，做个好语文老师难上加难！长期以来农村语文教师就是一支粉笔走天下，而教科书则是学生通向语文世界的唯一窗口。所以农村语文教学的现状就是：“教师难教、学生难学、考试难考、成绩不好”！这些都说明语文教学中存在着理念僵化、模式陈旧、效率低下、学生厌学等不容忽视的问题。

然而随着信息社会的到来，网络媒体给人们的学习和生活提供了更为广阔的空间更为丰富的资源。它也带来了语文教育的科技化。无论是从网络语文资源的丰富性和网络语文学习的个性化来看，语文教学都面临着前所未有的改革。在这样的背景下，我们提出了“信息技术环境下语文学习方式创新研究”的课题，试图从媒体教育功能的维度去探索运用网络环境改良中学语文教学之道。

二、千帆竞发，乘风破浪济沧海

课题从批准立项到现在已历时两年多，在这期间我们经历过黎明前的黑暗，也体验过拨云见日的喜悦，下面我将为各位简单介绍开题以来的工作情况。

1、组建队伍 走进课题

课题批准立项后，学校给予了高度重视和大力支持，成立了课题研究领导小组，并组建了一支强大的课题研究队伍。确定了我校课题研究的基本方向、课题研究的实施计划和步骤，并搭建了我校新型课堂教学模式的基本框架。

学校也加大了建设力度，投入了大量资金配备计算机、投影仪、电子白板，建设了多媒体室，接入了互联网，配备了学生电脑室，并于去年兴建了“亦伦图书馆”，这些举措为课题研究的顺利实施提供了强有力的保障。

2、多管齐下 熟知课题

为了保证课题研究的顺利进行，学校课题领导小组采取了多管齐下的方式：（1）组织教师进行课题研究中相关理论的学习，让每一位教师熟知我校课题研究的思想、了解我校课题研究的思路、全面了解我校课题研究的方法和步骤等。教师观念的转变是课题研究得以顺利进行的关键。

（2）组织教师进行新型课堂教学模式与学生创新学习方式的探讨与交流，并要求教师撰写学习笔记。

（3）分年级确定了课堂教学改革的侧重点。九年级侧重于复习课的探讨：如何运用多媒体教学加大复习课的课堂容量；八年级侧重于新授课的探讨：如何利用网络提供丰富的课堂教学资源，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效率；七年级则侧重于网络阅读，为学生提供更多的阅读资源，扩大学生的阅读面，培养学生网络阅读的好习惯。

这些举措使我们的课题研究工作在最短的时间里启动并顺利地开展起来。3.摸索前行 研讨课题

课题研究历时两年多，摸索前行的我们有过茫然、有过欣喜、想过放弃但更多的是坚持。我们不断分析实践、总结反思，调整研究步伐，全面实施课题研究。

（1）发挥集体智慧

“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，课题研究中我们充分发挥集体智慧的力量。我们语文教研组坚持进行集体备课，对新型课堂教学模式进行集体研讨，及时反馈总结提升。教研组每周进行反思会，并要求每位课题组成员每课必写反思，反思课题研究中遇到的问题，及时调整课题研究的步伐。

（2）教研教改先行

课题立项后，我们要求每位研究人员积极投身到教育科研活动中，分年级上好课题研讨课，七年级的阅读课、八年级的新授课、九年级的复习课。并及时对这些课例进行研讨反思总结，不断优化整个教学过程，提高教学质量。在研究过程中，我们还开展了传统教学与信息技术教学的对比性实验，研究传统课程教学和信息技术整合课程教学存在的差异，在真真实实的教学实践中研究与信息技术有效整合的新型教学模式。

（3）优秀课堂导航

从年级和教研组选取课题研究和课改研究好的老师上展示课，对我校课堂教学模式和创新理念进行实践的检验。

（4）创新教学竞赛

每年举行一次创新教学竞赛，采用课题研究中的新型课堂教学模式。并把这种模式在全校各科目的教学中进行推广。

（5）优秀课件展示 进行优秀课件的展示评比。课件具有一般教学工具所达不到的理想的功能，具有快捷性、形象直观性、容量的硕大性、优美性、游戏特性，可虚拟现实、可反复演示再现情景。能把教学的重难点、抽象性形象地展现出来，活跃了课堂气氛，调动了学生的思维意识，使学生主动地去学习，形成良好的学习氛围。与一支粉笔的传统教学比较起来有着不可比拟的优势。

（6）开展学生活动

课题研究的目的就是改变陈旧的课堂模式，提升学生学习语文的兴趣，因此我们开展了丰富多彩的学生活动，与课堂教学相辅相成。

★营造书香校园。

通过创造浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书活动，让阅读成为师生最日常的生活方式。

★开展读写活动。

通过“晨诵”、“午读”、“暮省”等形式，让学生不断地体验、反思，促进学生的自主成长。

★聆听窗外声音。

通过开展丰富的社会实践活动引导学生热爱生活、关注社会，形成多元价值观。

★培养卓越口才。

通过演讲比赛、辩论会、故事会等形式，让学生愿说、敢说、会说，从而培养学生的自信心和表达能力。

★建设网络社区。

通过建立班级网页、开设班级博客等形式，建设学习型的网络家园。★ 组建学习小组

通过学习小组的组建改变传统的灌输式课堂，组织学生进行课堂讨论、小组 展示、提问质疑，进一步发挥学生的主动性。

4.交流推广 提升课题

“闭门造车”只能落后于人，为了不让自己成为“井底之蛙”，我们课题小组组织了外出参观学习。九年级组曾与七中进行学习交流，对九年级的复习课进行了深入的研讨反思，并加以改进，使九年级的课堂教学质量更高、效率更高、学生的收益也更大。曾奔赴东富中学学习，听取优秀语文教师的精品课，“他山之石，可以攻玉”，给了我们课改更高的理论指导。通过与株洲十九中的联谊，达到了交流学习的目的，进一步把握了课题研讨的方向，提升了课堂改革的质量。“不积硅步无以成千里，不积小流无以成江海”。在不断实践不断学习不断反思的过程中，我们的课题研究之路走得越来越顺畅，课题研究也取得了十分可喜的成果。可谓是“两年迢迢求索路 一朝花开春满园”。

三、迢迢求索 一朝花开春满园

（一）初步创建了适合我校的教学设计模式，极大的丰富了课堂教学。我们将语文课堂教学的时空，奉还给了学生，学生能充分享受学习的自主和自在。动静结合、紧张有序、兴趣盎然、精彩迭出的课堂正逐步生成。

（二）学生的信息技术素养和各方面能力得到了有效的提高。在信息化学习环境中，学生的学习方式也发生了重要的变化，特别是学习小组的建立，使得课堂变得更加地灵动具有活力。

（三）激发了学生的学习兴趣，学习效率和学习质量明显提高。

（四）“牵一发而动全身”，随着课改的进行，全校教研教改气氛愈来愈浓厚，大批年轻教师也快速地成长起来。我们每一个人对教学有了更多更深的思索、理解，不再人云亦云，不再东施效颦；我们每一个人都在把握教材、理解学生、驾驭课堂、论文写作等方面有了明显的提高。教学质量也一直位居全市的前列。一批风格成熟的教师脱颖而出，获得了多项荣誉。

四、课题研究存在的问题

课题的研究激发了教师参与的热情，促进了学生学习的自主性，但也存在一些问题。

一是教学行为转变并不十分到位，有的教师虽然掌握了一些教学理念，但在真正教学中还是跳不出传统教学的阴影，转不过这个弯，“穿新鞋、走老路”； 部分教师使用多媒体技术的课堂教学效率低下，与教师自身信息素养不够密切相关。要继续整体提高教师的信息素养，特别是要深入研究在课堂教学中运用信息技术的艺术性。

二是信息技术的应用特别是多媒体课件、网络环境下的教学软件设计制作等要耗费教师大量的时间、精力，这与教师平时的满负荷工作产生了一些矛盾，很多老师在公开课，研究课以及观摩课时采用新的教学方法，但是在常规课中又回到老路上。

三是课题的有关研究内容的提出尚不作更深层次的研究，如教学模式的研究等暂时处于一种初步探索阶段，很难形成一系列完善的模式体系。

四是在教学实践中，存在多媒体网络技术滥用现象，过分夸大其功效。所有的教学媒体都只是辅助教学的重要手段，不管现代信息技术如何先进，都不能替代教师在教学活动中的主体地位。只有恰当地使用媒体，才能真正地提高课堂效率。

五、进一步研究努力的方向 在今后的研究中我们还要做到：

1、继续加强对现代教育教学理论的学习研究，积极寻找科研工作的理论依据，为科研工作提供支撑点；

2、努力提高教师的科研能力，尤其是重视教师的调查、分析、总结、写作等能力的培养；指导教师做好研究实践中数据的记录和分析，及时小结，不断深化教改工作，推动科研的进程。

3、坚持以课堂教学改革为中心，加强对教材的研究学习，进一步熟悉教材和提高对教材的理解和驾驭能力；

4、以老带新，教研组中教学经验比较丰富的教师和对信息技术比较熟悉的青年教师结对组合。

5、指导教师撰写整合中的教改论文，形成高质量的科研成果；

6、在学校网站中开辟专栏，将老师们的研究成果、经验介绍和优秀课件等及时发布在学校网站上，供老师们互相交流，共同提高；

7、加强学校信息技术资源库的建设，在原有资源库的基础上，采取多种途径进行充实，同时要加大对它的使用力度；

8、继续做好信息技术培训工作，使所有教师都能熟练掌握信息技术手段，提高教学质量；

今后的工作我们仍是任重而道远，在研究过程中我们将沿着有新意，讲科学的思路继续将此课题的研究成果和研究精神延续在我们的工作实践中，以全新的理念，积极的态度做好课题研究工作。也为继续推进学校的现代教育技术工作做出应有贡献。

谢谢各位，我的汇报完毕，恳请各位领导、各位专家、各位老师进行批评指正。

孙家湾中学课题组

2013-9-20

第五篇：曾家镇五十百千汇报材料

广元市朝天区曾家镇人民政府

关于“五十百千环境优美示范工程”推进情况的汇报材料 尊敬的各位领导：

你们不辞辛苦，风尘仆仆莅临我镇检查指导城乡环境综合治理工作，体现了对我镇治理工作的高度重视和关心支持。在此，我代表镇党委、政府对你们一行的到来表示热烈的欢迎，并致以衷心的感谢和诚挚的问候！

下面，按照《关于对“五市十县百镇千村环境优美示范工程”推进情况进行督查的通知》（川城乡治办〔2010〕90号）精神，现将我镇“五十百千环境优美示范工程”推进情况汇报如下。

一、基本情况

今年以来，按照省委、省政府的决策部署，我镇认真贯彻落实《全省城乡环境综合治理“五市十县百镇千村环境优美示范工程”实施方案》，于6月上旬及时启动创建工作，把实施“五市十县百镇千村环境优美示范工程”作为深入推进城乡环境综合治理的重要抓手，加强领导，落实责任，广泛动员，全力推进，创建工作取得初步成效。中柏村及曾家镇居民社区进入全省1000个示范村庄行列。

二、关于示范村（社区）创建工作情况

（一）认真制定实施意见。认真落实川委办〔2010〕29号文件精神，结合我镇实际，制定并实施《曾家镇城乡环境综合治理“五十百千环境优美示范工程”实施意见》（广朝曾府〔2010〕54号），明确了全镇开展“五十百千环境优美示范工程”的总体要求、基本原则、实施范围、目标任务、具体要求及保障措施，为我镇及时启动和全面推进环境优美示范工程提供了有力保障。

（二）及时制定治理规划。按照《曾家镇城乡环境综合治理2009-2011年工作规划》要求，我镇及时制定并认真实施《曾家镇城乡环境综合治理2010年工作要点》、《关于创建现代文明生活方式“城乡环境综合治理工程”实施方案》、《曾家镇城乡环境综合治理城镇风貌塑造专项规划》和《曾家镇 “除陋习、树新风”集中治理“三乱”工作方案》等多个治理规划和工作方案，各村结合各自实际也相应制定了多个治理规划和工作方案，切实把治理工作落到了实处。

（三）切实加强城镇环卫设施建设。汉王街生活污水处理站正在全力施工，投入资金118万元；全镇新增环卫设施垃圾桶、果皮箱80个，投入资金40万元；

购置垃圾车1辆，投入资金15.2万元；购置水车1辆，投入资金16.5万元；购置保洁车8辆，投入资金1.6万元；城市生活垃圾处理率提高约1.5个百分点。

（四）扎实开展“除陋习、树新风”等专项行动。先后组织开展“全民齐动员、构建新环境”、“除陋习、树新风”集中治理“三乱”、健康文明新生活运动等专项行动，不断巩固深化“五乱”治理成果。采取分发宣传资料、进村入户宣传等方式大力营造治理氛围，组织群众性宣传活动12次，发出宣传资料300余份，积极引导城乡居民摒弃不文明、不卫生习惯。全镇共清理垃圾3000吨，清除“牛皮癣”500余条，治理城乡集贸市场2个，整治摊位130个，拆除非法户外广告23个，规范店招店牌31处，查处乱停乱放车辆200余台次，规范建筑工地10多起，新增保洁人员4人，全镇6个健康教育专栏共更换内容10次。

（五）扎实推进城镇风貌塑造。按照“四注重、四提升”要求，全镇共完成2个示范村（社区）风貌塑造规划；打造示范街1条，完成农房“穿衣戴帽”423户，拆除“裙房卡口”145处。

（六）深入推进“八进”活动。镇人民政府会同“八进”活动牵头部门纷纷组织开展了一系列城乡居民喜闻乐见的“除陋习、树新风”专项活动，派出所牵头开展了“关爱生命、文明出行”活动，组织驾驶员学习“六大文明交通行为”、“摒弃八大交通陋习”、“抵制六大危险驾驶行为”等交通知识，发放宣传资料200余份；场镇各机关单位结合“进机关”活动，组织动员广大干部职工，开展树文明新风活动和革除陋习活动；团委开展了“城乡环境共清洁、革除陋习我行动”为主题的城乡环境卫生清洁和生态环保活动，并发出倡议书。同时广泛开展文明劝导，深入开展整治陋习专项行动，普及文明卫生常识教育，制止不良行为，引导城乡居民“知荣辱、讲文明、除陋习、树新风”，逐步形成良好的生活习惯和文明的行为方式。

（七）着力提高村庄规划水平。按照打破“夹皮沟”、“军营式”要求，着力提高村庄的规划水平和布局水平，充分利用自然地形进行村落规划，切实做到错落有致，完成了中柏村建设规划。

（八）着力突出民居风貌特色。切实提高民居设计水平，着力打破“火柴盒”，融合曾家山地域和民族文化、传统民居特色，按照“外部突出特色、内部优化功能”的要求，统一风貌设计。

（九）着力完善村庄配套设施。合理布局通村及村内路网，做到主次分明，硬化村内主要干道10.2公里，着力完善给水、排水系统，新建简易垃圾池、堆放点5个，对生活垃圾等废弃物进行集中处理，因地制宜地净化处理生产和生活污水。

（十）着力美化净化村容村貌。健全保洁制度，农户卫生厕所改造率达到70%，新建沼气池240口，让农户普遍使用清洁能源；对农户庭院、主要道路和河道两侧实现绿化。

（十一）着力形成文明乡风。大力开展“健康文明新生活运动”，采取多种形式宣传普及文明、卫生常识，大力倡导健康文明行为方式和良好卫生习惯，每个村都通过制定村规民约来推进村庄环境治理，全镇上下形成了讲文明、爱卫生的新风尚。

三、存在的主要问题

一是工作力度不够。个别村组对创建工作重视不够、措施不力、进展缓慢，认识上有偏差，工作上存在畏难情绪。

二是资金投入不足。由于我镇财政十分困难，无法按要求及时落实建设资金。三是设施建设滞后。由于历史、地理特别是经费等方面的原因，我镇城乡环卫基础设施建设稍显滞后，不少地方的配套设施还不能完全达到“环境优美示范工程”的标准和要求。

四、下一步工作举措

一是进一步加大工作力度。切实加强领导，把实施“五十百千示范工程”作为深入推进城乡环境综合治理的一项重大举措列入重要议事日程，把责任落实到村组，强化目标考核，完善工作措施，把推进“环境保护工程”、“平安畅通工程”、新农村建设示范片等项目与实施“五十百千示范工程”有机结合起来，切实抓出实效。

二是进一步强化资金投入。充分发挥政府公共财政的主导作用，将实施“五十百千示范工程”的必要经费纳入财政预算，积极调整优化支出结构，确保对城乡环境基础设施的投入。

三是进一步完善配套设施。加强环境基础设施建设，按照标准和规范新建和改造城镇生活垃圾中转站、处理场，建设生活污水处理设施和配套管网，添置并

更新垃圾桶、垃圾清运车辆、洒水车辆和保洁车辆，加强公共厕所配套建设和改造，完善镇乡、村庄路网并硬化道路，加强园林绿化，努力打造优美舒适的人居环境。

四是进一步加强督促检查。深入开展“五十百千示范工程”专项检查，及时解决实施过程中遇到的困难核问题，认真总结经验，大力培养和宣传先进典型，坚持示范带动和典型引路，全面推进城乡环境综合治理工作，确保我镇进入全省“五十百千示范工程”实施范围的中柏村及曾家镇居民社区达到示范要求，力争获得“2010环境优美示范村（社区）”称号。