乌鲁木齐达标实验室验收需准备档案资料

第一篇：乌鲁木齐达标实验室验收需准备档案资料

实验室管理、实验教学工作档案

第一盒

1、实验室、仪器室、准备室数量、面积统计表

2、实验室、仪器室、准备室草图

3、实验室配套设施情况统计表 4、06目录、93目录 第二盒

实验教师个人资料 第三盒

账目 第四盒

1、实验室管理制度

2、仪器维修登记表

3、借还登记册

4、挂图使用登记册

5、仪器设备损坏记录

6、仪器损失报告单

7、学生实验座次表

8、实验记录

9、教学刊物

第五盒（09～10学年、10～11学年、11～12学年）

1、实验教学计划

2、实验教学完成情况

3、实验教学评估

4、实验通知单 第六盒

实验报告册

09～10学年 第七盒

实验报告册

10～11学年 第八盒

实验报告册

11～12学年 第九盒

1、课外活动记录

2、学生实验操作考核成绩册

3、自制教具登记表

第十盒（09～10学年、10～11学年、11～12学年）

1、分组实验教案

2、实验教师听课记录 第十一盒

说明书

各学校的汇报材料需包含：

1、物理、化学、生物、科学实验室、仪器室、准备室的数量、面积，实验教师办公室面积。

2、物理、化学、生物、科学实验台组数，仪器柜数量。

3、学校对实验室、实验教学工作有3--5年的发展规划，掌握近三年的装备统计上报情况（实验装备统计报表），行政会议记录。

4、主管领导的听课记录。

第二篇：档案资料验收汇报材料

长江中游界牌河段新淤洲鱼嘴维护加固工程

档 案 资 料 专 项 验 收

监理单位工作报告

中交武汉港湾工程设计研究院有限公司

2014年10月

一、工 程 概 况

1、项目名称：长江中游界牌河段新淤洲鱼嘴维护加固工程

2、建设单位：长江航道局

3、质量监督部门：长江航务工程质量监督中心站

4、设计单位: 长江航道规划设计研究院

5、施工单位：武汉长江航道局

6、监理单位：中交武汉港湾工程设计研究院有限公司

7、建设地点：湖北省洪湖市新淤洲鱼嘴右缘

8、项目开工日期：2013年11月 11日。

9、项目完工日期：2014年03月21日

10、工程规模：对新淤洲鱼嘴右缘下段900m长岸段进行维护加固，包括对650m长鱼嘴护岸段进行抛石补坡及镇脚，对鱼嘴护岸末端下游200m长未护岸段采取软体排护底、抛(铺)石进行守护，对尾部50m过渡段进行抛(铺)石衔接处理。

11、合同金额1344.58万元，项目建设工期5个月。

二、监理资料管理依据及执行标准

1、《关于印发[水运建设项目文件材料立卷归档管理办法]的通知》（交办发〔2009〕225号）

2、关于印发《长航局系统建设项目文件材料立卷归档管理细则（试行）》(长航办〔2012〕16号)

3、《水运工程质量检验标准》（JTS257-2008）

4、《水运工程施工监理规范》（JTJ216-2000）

三、监 理 资 料 管 理 原 则

监理资料管理的原则是：收集及时、真实齐全、分类有序、妥善存放和保管。

四、监 理 资 料 管 理

本工程工期短，任务重，专业性强，往来文件种类较多。为提高监理文件管理水平，监理部结合本工程特点，采取了以下措施：

1、监理部按照公司审查和批准的《监理规划》要求，编制了监理资料目录，编制了监理资料收集、分类和归档办法，建立了监理资料管理制度。

2、在组织机构上，监理部配备一名专职监理员负责监理资料的收集、分类和归档以及往来文件的收发工作，由总监理工程师直接领导。总监理工程师每周对监理资料进行一次检查，确保监理资料妥善存放和保管，并与工程形象进度同步。

3、按照《水运工程施工监理规范》（JTJ216-2000）和《水运工程质量检验标准》（JTS257-2008）的要求，规范各种监理用表，做到统一格式，统一填写要求。

4、监理日志和安全环保监理日志由相关监理人员逐日填写，由总监理工程师检查并阅签。

5、日报、周报由专职监理员负责编写，经总监理工程师审核后报送建设单位。

6、监理工作月报由总监理工程师组织专业监理工程师编制，签认后按规定时限报送建设单位。

7、根据工程情况先后召开了设计交底会、六、监理资料整理组卷情况

1、监理资料归档包括下列主要文件材料：（1）监理合同；

（2）与建设单位的来往文件（含总监理工程师任命函，总监理工程师代表委托书）；

（3）工程开工报告及批复；

（4）监理联系单及监理通知单和监理通知回复单；（5）监理部组织召开的工地例会及专题会议纪要；（6）监理规划、监理实施细则；（7）监理工作月报；

（8）监理日志，安全环保监理日志；（9）旁站监理记录；

（10）平行检测及独立抽检文件材料；

（11）监理工作总结报告（含工程质量评估报告）。

2、监理资料排列顺序

（1）文字资料按事项顺序排列，同一事项的请示与批复、主件与附件不能分开，其排列顺序为批复在前、请示在后；主件在前、附件在后。

（2）既有文字资料又有图片（图纸）的，文字资料在前，图片（图纸）在后。

3、工程完工后，根据监理工作内容，按照监理工作依据性文

件、合同管理文件、工程质量控制文件、进度控制文件、费用控制文件、安全管理文件、施工环境监理文件、平行检验文件、旁站监理记录、监理日志等，将监理资料分别进行整理组卷。

本工程监理资料按工作内容分类组卷为6卷。即：成立项目部的函，总监任命书，总代授权书，监理规划、细则、总结;监理通知单、监理工作联系单，工程图片;平行检测报告,水下排体检测报告,质监、建设单位检验报告;监理周报、月报和旁站记录;监理日志;安全环保监理日志。

七、结 束 语

长江中游界牌河段新淤洲鱼嘴维护加固工程监理资料的顺利归档，与长航局档案中心、长航质监站、长江航道局三峡办及长江航道局档信中心等单位领导的关心、指导与支持密不可分，在此深表感谢。在以后的工作中，我们将继续努力，不断探索、不断完善，使监理资料工作再上新台阶。

中交武汉港湾工程设计研究院有限公司 长江中游界牌河段新淤洲鱼嘴维护加固工程项目监理部

2014年10月

第三篇：验收洗煤厂需准备资料

****************选煤厂：

根据建设项目竣工环境保护验收相关技术规范，请你公司在现场勘察工作前准备以下文件以供查阅。

1、工程设计文件和相关资料

a)工程可行性研究报告、初步设计文件及其批复

b)工程变更设计文件及其批复

c)环境保护工程设计文件及批复

2、工程执行建设项目环境保护法律法规的文件资料 a)环境影响评价文件及其批复文件

b)工程变更环境影响评价文件极其批复文件或环境影响后评价文件

3、工程核准、建设、投入试运行等支持性文件

a)建设项目核准文件

b)地方环境保护行政主管部门审查同意工程进入试运行期的文件

4、工程施工期有关资料

a)环境建立报告及相关资料

b)施工期环境保护设施运行资料等

5、工程试运行期主体工程及环保设施运行及管理有关资料 a)工程试运行期间生产运行、产品产量记录

b)主要污染防治设施运行记录

c)目前已有的试运行期环境监测资料（包括环境质量监测、污染源监测及其水文监测资料等）

d)搬迁安置、耕地补偿等措施的实施情况及相关批复文件、合同协议

e)建设单位环境管理机构、人员、规章制度和执行情况等资料

f)环境风险防范与应急预案制定及执行情况等资料

第四篇：新疆消防验收需准备的材料清单

消防验收业务申报注意事项

办事单位：

您好！特克斯县消防大队友情提示，您要办理建筑消防设计验收业务：请关注以下三点提示：

一、需提供文件资料：

1、《建设工程消防验收申报表》（在封皮页“建设单位”处加盖公章），内容参照《建设工程消防验收申报表》（填写样表）进行填写；

2、工程竣工验收报告；

3、有关消防设施的工程竣工图纸

4、建设工程或内装修工程消防设计审核意见书；

5、消防产品质量合格证明文件；

注：应提供工程中所有消防产品的检验报告，属于强制性产品认证的消防产品，如：点型感烟火灾探测器、点型感温火灾探测器、手动火灾报警按钮、火灾报警控制器、消防联动控制设备、有衬里消防水带、消防湿水带、洒水喷头、湿式报警阀、水流指示器、消防用压力开关，除提供检验报告外，应提供《中国国家强制性产品认证证书》；属于型式认可的消防产品，如：灭火剂、防火门、消火栓、灭火器、消防接口、消防水枪、消防应急灯具、可燃气体报警设备、防火阻燃材料，除提供检验报告外，应提供《产品型式认可证书》；所有检验报告应逐页加盖生产或销售单位印章，证书同样加盖生产或销售单位印章确认。

6、有防火性能要求的建筑构件、建筑材料、室内装修装饰材料符合国家标准或者行业标准的证明文件、出厂合格证；

7、建筑内部装修材料、消防产品见证取样检验报告（提供原件）；

8、消防设施检测合格证明文件（提供原件）；

9、施工、工程监理、检测单位的合法身份证明和资质等级证明文件（复印件应注明“与原件内容一致”，且加盖各单位印章）；

10、建设单位的工商营业执照等合法身份证明文件复印件；

11、《建设工程消防质量施工单位承诺书》与《建设工程消防质量监理单位承诺书》（承诺书应加盖单位印章）；

12、请提供施工单位的合法身份证明和资质等级证明文件、工程监理单位的合法身份证明和资质等级证明文件、检测单位的合法身份证明和资质等级证明文件的扫描件。13、2013年1月1日起，申报单位需提供由供货单位登陆《新疆消防产品流向信息服务平台》下载打印出的《消防产品供货证明》，并加盖供货单位、建设单位、施工单位、监理单位公章。14、2013年1月1日起，申报单位需提供建筑外墙保温生产厂家本的定期监督检验报告、外墙保温见证取样报告及保温材料、防火隔离带施工现场照片。

二、消防验收业务办理时限说明

公安机关消防机构应当自受理消防验收申请之日起二十日内组织消防验收，并出具消防验收意见。

三、联系或咨询电话

电话：6620119 联系人：肖兵、帕孜拉

第五篇：义务教育均衡发展评估验收学校准备的档案资料

义务教育均衡发展评估验收学校准备的

档案资料

1、学校组织领导

学区要成立迎接义务教育基本均衡县评估验收领导小组，学区校长为辖区内第一责任人，相关小学校长为所在学校第一责任人。学区校长负责制定辖区内迎评的时间表和路线图，制定详实的计划和实施方案，定期调度，总结评价各学校工作进展情况，对存在的差距，及时采取措施加以弥补和纠正。

2、制度健全

定期研究教育工作制度，目标责任制度和问责制度的落实。建立学校及周边综合治理联席会议制度和警校经常性联系制度，义务教育学校周边环境和治安状况良好。撰写综合汇报材料。

3、学生管理

（1）严肃招生纪律，不违规招生，不拒收学区内“三残”少年儿童入学，不组织任何形式的升学考试。

（2）实行均衡编班，均衡配备各科教师，不举行重点班，不按学生分数高低排座位。

（3）实施班额标准化管理，坚决杜绝大班额现象发生。（4）切实做好控辍工作，巩固率达到省颁标准。

（5）对在校学生进行讲文明、守纪律、爱护学校的养成教育。（6）学校卫生工作，按砀教[2014]88号文执行，并形成长效机制（砀山县城区学校周边环境及校园周边卫生综合治理实施方案）。交通安全工作，按砀山县文明委《砀山县文明创建“小手拉大手，文明一起走”主题活动实施方案》执行。校容校貌，学生校服按季节统一校服。

（7）加强学生档案管理，对入学、转学、休学、退学、复学、辍学、毕业、结业等严格审批手续，管理规范。

（8）有关进城务工人员随迁子女就读名册。（城区学校）

1（9）建立农村留守儿童关爱服务体系和动态监测机制。留收生档案管理制度。学校要建立留守儿童基本情况和发展情况专门档案，内容包括每一个留守儿童的父母及监护人的基本情况和联系方式，留守儿童成长过程及变化情况。

4、教师队伍管理

（1）学校要把加强师德师风建设作为一项兴校大计来抓，经常开展教师人生观、价值观教育，并把教师树立良好职业道德列入绩效考核之中兑现奖惩。

（2）建立教师档案，包括业务档案和师德师风档案，档案涵盖教师各种相关证件，任职证书、学历证书、职称证书、继续教育证书、计算机等级证书、普通话测试证书、校长岗位培训证书等。

（3）建立健全教师管理的规章制度，师德师风建设制度，校本培训、校本教研制度。

（4）学校积极支持鼓励教师下乡支教，对口支援、巡回讲学、挂职锻炼等形式加强城乡校际之间学校交流与合作。

（5）制定继续教育规划和培训计划，落实对、教师每五年一个周期的全员培训。

（6）梳理、总结学校近年来学校重大教科研成果、典型教案、教学科研论文，师德师风典型个人和先进模范人物。

（7）教师花名册（包括教师姓名、性别、出生年月、资格证书、职称、学历、专业、毕业院校、培训情况等）

（8）体育教师简明登记表。

（9）音、体、美、英、信息技术教师登记表。（10）近三年入伍教师简明登记表。

5、学校标准化建设

（1）教学设施、实验仪器使用管理规范，水厕正常使用，并达到蹲位要求，旱厕无害化处理到位，制度健全，学生分组实验开出率达到省规定的要求，实验记录和学生实验报告齐全，记录认真详实。

2（2）图书纳入信息化管理，小学按1：15，初中按1：25配足配齐，充分发挥图书的作用，丰富学生课外生活，无论集体借阅和个人借阅要有完备的登记和记录。

（3）开足开齐信息技术课，教学软件资源配备，每个学校5个32GU盘，下足软件资源，计算机配备生机比达到省规定要求，并且维护保养良好，近期所有学校都将接入互联网。

（4）开足开齐音体美课程，发挥文、体、卫、综合实践课器材的使用效率。

（5）学校危房0存在，校舍安全性能良好，安全器材配备齐全。（6）改薄学校资金使用情况。

6、经费保障

（1）学校收支情况良性运转，包括预算、决算、月、季报表、原始会计凭证和记帐凭证，规范齐全。

（2）教师绩效工资考核发放的相关材料。

7、学生素质教育

（1）深化课程改革，全面落实国家课程方案和各学科课程标准。开好地方课程、校本课程和综合实践活动课程。开足开齐国家课程，落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程。

（2）建立学生参加社会实践和社区服务制度，制定德育工作方案，措施有力，落实到位。

（3）加强对学生的爱国主义、社会公德、传统美德、心理健康、劳动、法制教育和日常行为规范等教育，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

（4）落实每天一小时体育锻炼、学生体质监测做到常态化。（5）艺术教育活动的开展丰富多彩。

（6）无利用节假日、公休日、课余时间组织学生有偿补课现象。（7）无乱订、滥印教辅材料现象。

（8）有切实减轻学生课业负担的措施，学生课业负担在合理范围。