第一篇:关于大学生安用电的调研论文
关于现代大学生规范用电的调研报告
一、摘要
由于相对宽松的管理环境,现代大学生在宿舍滥用大功率电器的现象普遍存在,而且,因用电不规范的安全事故时有发生。无论谁,也无论何时何地,安全永居第一,安全才能稳定,安全才能幸福,安全才能和谐。而是否规范用电正关系到人的生命安全,特别在公共场合,我们更应该有一颗公众利益之心。宿舍正是大家住的地方,规范同学们的用电很必要。为了防患于未然,为了增强大学生的规范用电意识,我们校学生会调研部特展开了此次调研活动,并对此作了以下详细的调研报告。
关键词:大功率电器
安全事故
规范用电
二、引言
在宿舍这种公共场地,是否规范用电与大家的人身安全息息相关,为了防止意外事故的发生,保障同学们的生命安全,我校制定了严格的学生规范用电制度,并在《学生手册》里作了明确的细则陈述。其中第二十七条就表明了,学生不得私改电源插座位置,不得擅自拉接电源线、网络线、电视天线。禁止使用大功率产热电器(电吹风、热饮水器等限制在800W以内)。严禁使用电炉、电热棒、电饭煲等。
学校各种规章制度的制定都是从学生本身的利益出发,而学生的利益是否能得到切实的保障,一个重要的方面在于学生是否严格遵守规定,若学生们无视制度的存在,私自妄为,终究避免不了自身利益的受损。就广药来说,去年赤岗校区发生了一件因违规用电而引起火灾的事故,这一身边例子重重地给我们敲响了安全用电的警钟,对这件事,我们不得不给予重视,并且要认真审视自己的用电行为。那么,现在大学生的宿舍用电情况到底是怎样的呢?是什么原因致使同学们常在宿舍使用大功率电器?我们对此有什么好的解决办法呢?相信通过这次三校区联合的调研,学校能从中得到充分有用的信息,从而为进一步规范学生的用电行为作出更科学、更有效的措施。
三、调研说明
本次调研以我校三大校区为调查范围,按照年级比例、不同的宿舍和不同的楼层,恰当选取调查对象进行调查。采用纸质问卷的调查方法,包括12道客观题和1道主观题,主要涉及大学生宿舍用电的情况,对违规用电的原因分析以及对此问题的解决办法等内容。本次调研共发放调查问卷800份,实际回收745份,回收率达93%。
四、分析与讨论
我校大学生在宿舍的用电状况
进入大学,宿舍成为了同学们生活的主体部分,在相对宽松的管理环境中,同学们的用电行为也相对自由,经调查结果显示,同学们的用电状况可以归纳为以下三点:
1、电器种类多。在宿舍里,学校原本提供的电器只有电灯和空调,但这远远不能满足现代大学生的日常需求,同学们普遍必备的还有电吹风、洗衣机、电风扇、饮水机等,部分宿舍还有电磁炉、电饭煲、电热水壶等等,电器配置几乎跟家里一样齐全。
2、使用的功率大。同学们买的电器大多都大于800W,而且他们往往会几台电器同时使用,比如,一边用电磁炉煮东西,一边开着1000多瓦的电吹风,这其实是有安全隐患的,因为学校宿舍的限制功率最高为800W。
3、使用频率高。首先,电吹风和洗衣机是同学们每天都必须使用的。其次,处在高楼层的学生由于懒得下来打饭,往往在宿舍储备了大量的粮食,如面条、鸡蛋、大米等,以便用电饭煲、电磁炉煮晚餐或宵夜吃。而且,经调查发现,随着从大一到大四,同学们的使用频率便越高。
我校大学生使用大功率电器的原因分析
对于现代大学生喜欢在宿舍使用大功率电器的原因是个相对复杂的问题,我们应对其进行多方面的分析,既要从学校管理看,又要从学生自身看,而主要是学生自身方面的原因。我们的分析如下:
1、饭堂菜不佳或吃腻了,在宿舍煮更经济、实惠。很多同学都觉得饭堂的菜不美味,尤其是大
三、大四的,因为吃腻了,所以更想在宿舍煮自己喜欢吃的食物,而且几个人分摊,价格很实惠,因此,这是原因之一。
2、在宿舍聚餐利于增进舍友的感情。同学们往往会在某个同学生日或在某些节日里在宿舍搞聚餐,这样他们会觉得很融洽,通过更深一步的交流增进大家的感情。但这个原因看起来是不大合理的,因为增进感情不一定要用这种带有安全隐患的方式进行,同学们应该换个角度看待此种做法。
3、除了煮东西吃,便是吹风筒和用洗衣机了。这些应是学生们必须的日常用品,使用是无可厚非的,但同学们应注意不要超功率使用,比如,买的电吹风不要超过800W,也不要几台大功率的电器同时使用,这样很有可能会引致安全事故的发生。
4、同学们缺乏安全用电的意识,而且并不清楚学校的限电规定。对于不规范用电会带来怎样的危害,不少同学都能够答得出来,但在事故发生之前,同学们经 常会有侥幸心理,从而不顾安危地去滥用大功率电器。漏电、爆炸、火灾一旦发生,便是不可挽回的事情,如果真的要等它们发生了才有意识的话,那已经迟了。所以,缺乏安全用电意识应该是最重要的一个原因。
5、对于学校 的管理,不少同学觉得相对宽松,而且方法不够科学。学校方面的工作是否科学到位关系学生们是否能很好地配合学校制度的实施,如果严而不科学则会引起学生们较大的不满。如果宽松随意,则不利于保护学校秩序的稳定,会因过于给学生自由反而害了学生,因此,学校对用电管理的是否合理,科学也是一个不容忽视的原因。讨论增强大学生规范用电意识的方案
对于如何增强同学们的规范用电意识,在调查中我们得到了不少可贵的建议。从状况到原因再到解决办法,层层递进,而解决办法是应该引起大家的万分重视的,因为只有得到了有用的解决方案,我们的调研才有更深刻的意义。以下是我们归纳出来的几点建议,希望能为问题的解决提供有力的帮助。
1、教育为主,处罚为辅。要想达到真正使学生们自觉规范用电的目的,学校方面应该通过各种方式,大力宣传安全用电的知识和违规用电造成的危害,以实际例子警醒同学们。还可以开展一些险情危急的模拟演练,从而逐渐地使同学们养成珍爱生命、规范用电的习惯。同时在开展教育宣传工作的同时,要加强对宿舍用电状况的检查与监督,对批评不改的同学则要进行一定的惩罚,如没收电器,进行纪律处分等。
2、从调查中可知,不少同学认为800W的功率限制有点低了,这不大符合同学们的实际要求,因为有些电器,比如洗衣机是可以有而且需要的,其功率一般都大于800W,因此,学校应申请升级的投资,完善电子设备,通过恰当提高功率限制界限的办法,减少安全隐患的存在和发生。
3、是否规范用电也是学生综合素质的体现之一,将规范用电与学生的学分、各种评优等联系起来,间接地约束同学们的用电行为,亦是一个好方法。或者要求违规用电的同学去做宣传规范用电的义务活,让他们意识到安全用电的重要性。
4、学生自身应自觉遵守学校的用电规章制度,配合学校的在这方面的工作。同时,应多关注安全用电的新闻事件,学习规范用电的相关知识,并担负起在身边宣传规范用电的责任,只有这样,才能真正地培养同学们安全用电的意识,防止安全事故的发生,增强同学们在宿舍的安全感。
五、结束语
规范用电与我们的生活息息相关,与我们的生命安全关系密切,规范现代大学生的用电行为需要大家的共同努力,而解决的办法关键在于增强学生的意识,在事故发生之前给与同学们最大警醒,做好全面的防备工作。让我们携手共创安全和谐的校园生活环境,让平安幸福永随我们身边。
第二篇:大学生安全用电调研报告
大学生安全用电调研报告
2014302540151李彤
一. 调研背景及目的
如今,二氧化碳等温室气体的排放,使得全球气候恶化,新能源及各种节能节电产品的开发和研究已受到了专家学者的普遍关注。然而,一味地以“代替”的手段来减小能耗,只是治标不治本,笔者认为,节能减排的关键在于提高全民用电的关注度——只有通过改变全民对于用电的态度,才能真正减少能耗,从而减轻气候恶化对我们所造成的影响。2015年,清华大学何添楼实验室爆炸事故再一次敲响了大学生安全用电的警钟。而近年来随着教育事业的蓬勃发展和教育体制改革的推进,我国高等教育总规模在逐年增加。而目前高等学校能源使用主要是以电力为主,占90%以上,伴随着招生规模快速增长的是高校用电需求的日益增长。我们不得不重视高等校园内的大学生安全用电情况。对当代大学生用电观念展开调查研究,提出合理化的意见和建议,已刻不容缓。
我们本次调查旨在通过对我校大学生用电安全观念意识和节电意识的调查,试图总结归纳当前学生用电存在的问题,提出合理化建议。大学生安全用电调研报告
二. 调研数据分析
我们根据性别分别进行了问卷调研,并总结分析了初步结论。1.寝室用电情况分析
根据我们对调查数据的分析可得知男生寝室用电量的平均数为8.75千瓦时,而女生寝室用电量的平均数为9.41千瓦时,从图中男女生寝室用电量情况调查表可见,男生寝室用电量大多集中在5~10千瓦时,占调查数量的55%,还有一小部分集中在10~15,占调查数量的25%,而异常高或异常低的寝室仅占20%。调查结果表明,男生寝室的一小部分寝室存在浪费现象异常严重。女生寝室用电量相对男生寝室则较集中,大多在5~10千瓦时,占调查数量的65%。
上图明显可以看出,寝室数量与用电量符合正态分布函数。当用电量在区间5~10千瓦时时男女寝室数量都达到最高点,而且从图中可以看出当用电量在区间5~15千瓦时时,女生寝室数量超过男生寝室数量。
2、寝室浪费现象分析
针对用电量异常高或异常低的寝室,我们一共发了61份问卷(具体寝室在附录一中用红色字体标出),问卷一共回收61份,回收率高达100%。男女比例为72.13%和27.87%,这表明在宿舍用电节电方面的关注程度上,女生远远比男生更关注。这也可以说明为什么大部分的男生宿舍用电量为什么比女生多。数据分析以及结论如下:
我们根据性别分别对男女生电费进行分析,有23.53%的女生寝室和44.12%的男生寝室每月电费基本在100元以下,这说明我们在宿舍节电的工作是可以取得更好的效果的。有76.47%的女生寝室和50%的男生寝室每月所交电费在100~150元和150~200元,说明大部分的宿舍每个月都要交100~200元的电费,平均下来每个人每个月需交20元-40元。还有5.88%的男生寝室每月需交电费200元以上,这已经是相当高的电费了,说明我们有一部份男同学还未意识到节电的重要性,相对来说,女生节约意思相对较强。
本次调查采用分性别调查,主要区别男女生用电的异同,根据调查结果显示,从整体上说男生用电时间比女生时间长,用电量也比女生的多。其次主要是对各年级用电方向进行进一步区分,调查结果显示,不同年级用电方向有一定区别,大一耗电方向主要是电灯、台灯、手机或其他小用电器的充电,而其他年级的除上述耗电方向外还有电脑、电风扇的电耗、吹风机等等,其中我们也发现了部分违规大功率电器的使用。对于宿舍开灯时间总体的比例如下: 时间 一到两个小时 两到三个小时 三到五个小时 五个小时以上 比例 7% 40% 45% 大一的用灯时间较少,大多数同学都能很早的休息,三个小时以上开灯时间主要是大三的同学。对于电脑拥有量也有大致的调查,大概占全校学生的40%,对于这么大的拥有量,电量的消耗可想而知。这些电脑的开机时间过长和用电增加有直接关系。宿舍的用电器主要是电灯、电脑、电风扇、手机等小电器充电以及少数宿舍的吹风机、电热毯、洗衣机。这些都是用电的主要方向,消耗大量的电资源,并且具有一定的用电安全隐患。
三. 调研结果 一.用电安全存在的特点
(1)学校对于学生用电的管理水平不足。目前学校对于学生存在的不良用电习惯主要采用的是惩罚性的处理措施,缺乏对学生用电的正确引导和教育。
(2)学生缺乏用电安全意识。学生对于用电安全方面的知识重视不足,多是被动接受,缺乏主动学习;而针对用电安全,尤其是宿舍用电安全的宣传教育力度又严重不足,以致于学生对于基本性和常识性的用电安全缺乏必要了解。2015年,清华大学何添楼实验室爆炸事故就是一个惨痛教训。
二.用电安全意识淡薄
大学生用电安全意识的欠缺更加令人忧心。被访者普遍表现出的是对安全用电的漠视和不了解。在被调查的161位同学中,超过一半的人在宿舍使用过高功率用电器。在被问及“如果电器发生火灾,第一时间会怎么做”时,仍有13.04%的被同学不懂得要在第一时间内切断电源。其实,当发生电气火灾时首先切断电源,然后用灭火器,没有的话就用宿舍的水,如果火势太大,就先离开火灾现场,并报警。不应把选择“逃跑”作为第一反应,虽然我们说保全自己最重要,但面对刚萌生的险情,不必要的慌乱逃跑往往是放任了灾情的扩大,容易造成更大的损失和危害。幸好在被调查者当中没人表示在火灾发生后,自己会在第一时间用水来灭火!在我们的调查过程中,甚至有5.59%的同学仍不知道火警电话是多少。可见大学生的用电安全意识亟待加强。因为对安全用电的无知会导致漠视,而漠视又会更加加剧对用电安全知识的无知,如此恶性循环将会催生更多问题。三,节能意识淡薄
大学生个人用电节约意识主要存在以下3个问题:
1、用电节约意识普遍不强。在调查中,我们设置了3道问题去考察大学生对个人用电的节约意识。结果显示,大家的这种意识普遍不强。在调查过程中,当被问及只有一个人在宿舍时,仍有19.25%的同学选择开两盏灯,更有8.64%的同学选择三盏灯全开。又比如在问及当不用电脑但电脑又正在下载东西,是否会选择关掉显示器时,只有22.36%的同学选择了关掉显示器。由此可见我校大学生的节能意识还是比较淡薄,有待加强。
四. 调研总结
大家节约意识淡薄,对用电消耗不在意,有“用不用都一样”的想法,这是用电消耗增加的主要原因。对于这一问题的解决需要我们呼吁大家节约用电,增强节约意识,形成节约习惯。校方应加大检查力度,禁用大功率用电器,这不仅是用电的考虑,重要的是这样的违禁物品对安全有很大的隐患,对于查到的学生严惩不贷,这样可以有效遏制大功率用电的增加。
主要可以采取以下措施:
1、在校园里进行一次“拒绝浪费,构建和谐校园”的系列活动,加强对全体师生的勤俭节约教育。
2、除了宣传教育以外,学校领导部门也可以制定一些相关的制度,来确保大家在日常生活中时时刻刻做到节约。
3、学校可以减少或者改变一些电力设施的使用,比如使用节能灯。
4、可采取晚上定时断电、断网的措施,以减少学生晚上用电脑的时间。
5、学校相关组织严查大功率电器等。
第三篇:大学生就业情况调研论文
大学生就业情况调研
中医学院/赵彬歆
虽然2008年的世界金融危机已经过去了五年,但是目前全球的经济复苏依旧缓慢,就业结构的矛盾日益突出,虽然近俩年国家政策在不断调节着我国的就业形势,不过我国企业招聘的一些小转变,以及我国高等教育的不断改革,高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐,以及高校扩招政策使大学生人数飙升,大学生就业形势仍是不容乐观,大学生就业问题日益凸显。通过此次寒假闲暇时间实践调查,来进一步了解分析了当下大学生就业状况以及大学生为就业所需要提高的素质能力和就业工作指导,寻求缓解大学生就业压力的途径。
调查时间:2013年2月14号至2月20号
调查地点:仁怀市
调查对象:同乡大学毕业生及网上一些新闻调查的大学毕业生
调查方式:朋友口述了解情况以及网上的一些调查并结合网上查找资料及各种参考文献
调查目的:“毕业就失业”是目前当代大学生的普遍心理,加上我国日益发展的形势,高等教育在不断改革,高校的大规模扩招,在校大学生人数急剧上升,加上用人单位招聘的一些改变,随之而来的就是毕业生的就业问题。此次调查通过了解当前的就业形势,以及影响毕业生就业的因素,做好毕业生面向社会用人单位的一些基本要求,提高毕业生的竞争力,为当代大学生职业生涯规划的发展做一个新的描述。帮助大学生尽快认识社会,认识自己。为我们在今后的求职就业提供一个有前瞻性的参考。
调查内容:虽然金融危机已经过去五年了,但是目前全球的经济复苏依旧缓慢,下行风险依旧很大,就业结构的矛盾日益突出、国家政策改革变化、企业招聘的一些转变,高等教育不断改革......可以说2013年的就业形势也是相当严峻,但是情况也不是很悲观,当然也应该看到其中的一些利好因素。下面是我整理的能考虑到得一些因素,关于就业市场、企业招聘、毕业求职行业、毕业生考虑的就业城市。在网络上摘录的调查来分析2013年的就业形势。
一.关于就业市场的调查
据统计2013年高校毕业生将达到700万人,为历史之最。而2013年大学毕业生的招聘计划和就业需求岗位明显减少,就全球经济现状而言,持续的欧债危机、美债危机等导致全球经济复苏缓慢,欧盟、美国都没有从2008年的世界经济危机的阴霾中走出来,并且持续低迷,估计在很长一段时间内都无法恢复元气。所以,很多外企的全球市场不好,经济增长速度持续放缓,企业招聘量自然缩水。由于高校扩招和教育产业化政策推行,大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长,2013年全国高校应届毕业生规模达700万。截止9月底数据统计,今年企业校园招聘计划总量和招聘岗位数量仅为去年的80%左右。毕业生人数增加,而企业招聘计划和岗位减少,对于毕业生的刚性需求的减少,导致了2013年的就业形势比往年都要严峻。
二.关于企业招聘的调查
往年企业大量发布招聘,是因为企业在发展期需要大量的人员补给,企业也认为一些急需的人才可以在工作过程中逐渐培养的,这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。然而,当前经济不景气,企业的发展低于预期,对人才的需求量自然也要少于预期。但是毕业生的总量的却是持续增加。所以,招聘的企业单位会对大学生的要求会更加严格,对相关专业的大学生更是优中选优。企业招聘对毕业生的质量要求变得更高。
三.毕业生求职行业的调查
相比以前的热门行业,服务业凸显出了更多的就业机会。据调查,毕业生期望就业的十
作者:赵彬歆
大行业依次为金融/银行/投资/基金、IT/互联网、通讯电子、酒店/餐饮/旅游、广告/会展/公关/市场、房地产、咨询/管理、公共事业单位、医疗、教育/培训,其中金融/银行/投资行业以18.1%的比例居于首位。但毕业生实际就业的十大行业依次为通讯电子、金融/银行/投资、制造业、IT/互联网、房地产、汽车、能源、教育培训、快速消费品、公共事业单位。同时,学生求职者在就业地区、就业行业、单位性质和起薪标准四个方面实际就业情况 与求职期望有较明显差距。
据了解,2013年校园招聘需求明显缩水,其中以金融行业、能源行业、传统制造业最明显,包括颇受青睐的互联网企业由于前两年进行大量招聘,其人员的培养和管理需要一定的消化期,今年招聘量出现了一定程度的缩水。相反,一些往年并不被学生看好的行业,如酒店业、快消业等服务性行业仍展现出乐观的用人需求。众所周知,很多酒店业市与地产挂钩的,旅游地产、商业地产等新兴行业对人才的需求量较大,机会也较多。此外,还有制药行业发展良好,在亚洲市场一直进行快速招聘和扩张。就目前的招聘形势而言,服务业将成为2013年校园招聘的主力军,服务行业异军突起。
四.关于毕业生考虑的就业城市的调查
这些年出现了引起广泛关注的逃离北上广现象,然而现在新进入职场的大学毕业生们则再次将目光聚焦到了一线城市。蒸蒸日上的房价、高昂的房租,拥堵的交通,令人窒息的工作节奏都是求职者在一线城市所有面临的问题;但是一线城市提供的广阔发展机遇,更加公平的规则以及志趣相投的人脉圈是吸引广大毕业生的原因。从2012年的数据统计来看,在毕业后的一年内依旧留在一线城市的大学生的比例达到了63%,大幅度高于2011年的38%。其次,经济比较发达的东部、南部地区则是大学生的第二热门选择地,比重约为20%。而选择中部二线城市的大学生比例只有6%,愿意到其他城镇,非城镇和其他地区工作的大学生更是不到4%。
其实,现在当前我国人才最紧缺的正是这些二、三线城市和中西部地区。这些地区提供的就业机会往往更多。竞争压力小,生存压力小,发展潜力大是二、三线城市的优势所在。
五.有关就业的利好因素
首先就是公务员、事业单位招聘改革即将到来。十八大召开后,释放出了明显的改革信号。公务员、事业单位的招聘改革也是箭在弦上,甚至有的地方已经开始推行改革。不久的将来,公务员不再是铁饭碗,也会形成竞争上岗的趋势,对于考公务员的学生们无疑是一个巨大的挑战和不确定因素。除此之外,教育部出台的直属六所师范高校免费师范生毕业后的优先就业政策,据掌握的情况,2011年以前各中学只能到本地部属高校招收免费师范生,而且只能招收户籍生源属于本区县的学生;而2012年开始各区县中学可以招收跨地区高校免费师范生,而且生源户籍不限,这无疑给地方院校师范专业毕业生就业带来强大冲击,给那些只想迷念于走公招就业路子的毕业生筑起了一道巨大的屏障。2013年,国内外经济仍然面临较大不确定性,预计我国经济增速将保持在8%左右,这会继续带来对劳动力的稳定需求。劳动力供给将会出现拐点性变化,总劳动年龄人口在2013年将达到顶峰,之后开始萎缩,人口红利逐步消失,就业压力预计将会逐步得到缓解。此外,大学生就业观念更为合理,能更好地把握就业方向;其次,高校对学生就业重视,就业服务队伍庞大。这些都是2013年大学生就业的利好因素。
调查总结:
此次的调查仅局限于自己同乡毕业生的了解以及平时新闻的耳闻目睹,其余的了解和收集基本源于网络。收集的数据虽不能全部体现中国当今大学生的就业状况,但是这些数据基本反映了当下大学生的就业形势。对当下形势,我总结了俩点:
对于我们这些在校的大学生:应该时刻关注新闻,关注国家的一些政策,了解当前的以及未来的这些就业形势、影响毕业生就业的因素,做好毕业生面向社会用人单位的一些基本
要求,及早规划自己的职业生涯,积极做好就业准备,确定奋斗目标,才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。
对于国家政策方面:体制改革与时俱进和领导人的观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程,不仅是毕业生们自己的努力,也涉及政府、社会、学校和企业单位等各个方面,以及政府管理部门、高校、社会、企业的共同努力。政府应重视毕业生就业工作的社会分工。继续推进就业体制改革,明确国家、高校和劳动人事等政府部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的权利义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善,使毕业生就业工作摆脱目前困境,走上正轨。
第四篇:大学生课外阅读调研论文
在实施素质教育的今天,课外阅读更是提高学生素质的重要途径之一。下面是小编整理的大学生课外阅读调研论文,欢迎阅读。
大学生课外阅读调研论文
书是我们形影不离的朋友,通过阅读,我们走进了一个个充满新奇的世界;书是人类进步的阶梯,通过阅读,我们可以涵养性情,陶冶情操,培养直面人生的心态,形成成熟的性格。在实施素质教育的今天,课外阅读更是提高学生素质的重要途径之一。
众所周知,一个学生综合素质的提高,仅局限于课本知识的学习是远远不够的。因此,要想提高学生的素养、拓展知识面,就应该了解其在课外阅读方面的基本情况,探索如何指导学生进行课外阅读的方法,从而提出合理化建议,有针对性的给予指导和帮助,使学生对课外阅读产生兴趣,养成课外阅读的习惯,从中获取知识,受到熏陶。为此,我们开展了此次调查,为了解当前本校学生课外阅读状况,发现大学生课外阅读的倾向及误区,搜集更多有效的指导意见。本次调查采用问卷调查和对一些同学采取访问调查的方法,针对大学生阅读时间,阅读书刊类型,阅读习惯以及大学生对阅读课外书中某些问题的看法来了解我校大学生阅读课外书的情况。本次调查,我们选取了我们学院12级音乐学的同学作为调查对象,另外我们还对几个被调查者进行了访谈,得到了大量相关信息。
一、大学生课外阅读兴趣状况及调查分析
根据我们对大学生课外阅读的时间及阅读量的调查,32%的同学每天阅读时间是在半个小时以下的,40%的同学每天阅读时间在1到2个小时以内的,而在2个小时以上的同学仅有13%的同学,还有15%的同学选择了其他(不阅读或者偶尔阅读)。另外,32%的同学每年阅读1到2本文学名著,24%的同学每年阅读3到4本,16%的同学每年阅读5到6本,而阅读10本以上和不阅读的同学分别是8%和20%。由此可见,同学们的阅读时间和阅读量是很小的。
我们分别访问了几个选择不同的同学,他们是这样回答的。“专业课太忙,没有多余的时间,我们单单是练琴都会需要几个小时。”有的同学说“其实我每天阅读的基本都是有关本专业的书,很少有更多的时间去看别的书。”问及阅读时间一般安排在什么时候,很多每天有阅读的同学都是在睡觉前阅读。其余的时间一般都是用来自习、社团活动、休息、做专业课的练习等等。大多数被调查对象都表示对自己阅读的时间表示不满意,希望能有更多时间去阅读。
二、大学生课外阅读兴趣和目的分析
根据调查,我们发现大学生阅读最多的一次是专业辅导类、文学类、娱乐消遣类、生活类、科学技术类、体育军事类。喜欢阅读专业辅导类的同学占28%,文学类占22%,娱乐消遣类占17%,生活类占15%,科学技术类占13%,体育军事类5%。大学生如何选择课外书的呢?他们把什么作为选择书的标准?这也是我们调查中重点涉及的问题。结果表明,兴趣还是主导因素,其它因素如“名人效应”,“包装精美”“他人推荐”等所起的作用影响则小的多。关于阅读目的一项,被调查者中,有35%的人是为了增长知识,30%的人是为了打发时间,20%的人是为了考试拿高分,15%的人是其他原因。这表明了大学生的阅读目的不明确,这是阅读的不足。经典名著被冷落,通过和被调查者的谈话,大部分同学都表示不喜欢看古典名著,原因是难懂,有部分同学表示想看但无法把整本书看下去。只有少数同学表示看过,喜欢看的同学的人数更是寥寥可数。中国古典文学不仅可以让我们了解中国文化沉淀的精华,还能给予我们很多现实的启示。经典名著能流传至今并享有声誉的多为我国民族文化的精髓,从艺术欣赏或思想学习的角度来看都是许多当代的未经历史检验的作品所不能比拟的。经典名著最能提高自身的综合文化素养。
三、大学生阅读需求分析
从调查结果看,当前大学生对图书的选择是理性的,他们对图书的思考相当成熟。他们图书教材、教辅类的图书占较多有35%,对于青年读物的需求量也是相当大的,这类读物占30%,其次还有休闲类的书的需求占20%,对于古典文学类的书的需求也有5%,还有一些其它的读物占10%。由此可见,大学生对于书的实用性和书的内容是非常看重的,对这样的书的需求也较大。
四、大学生课外阅读方式分析
随着信息化时代的到来,电脑、手机、电子书阅读器、IPAD等电子产品渐渐地出现在大学生的生活中,并扮演着重要的角色。但这就意味着电子产品阅读已经超越了纸质阅读呢?调查结果显示:在各种在各种电子阅读方式出现在大学生的眼前时,他们中的绝大多数表示更青睐于纸质阅读,但是多数大学生承认在部分领域电子阅读比传统纸质阅读更具有优势。在被调查的同学中,有75%的同学表示更加喜欢纸质阅读。被调查者说“我更喜欢捧着书阅读,铅字和墨香能够使我感觉很愉悦。”“用电脑或者手机看书时间长了眼睛会很疲劳,而且很伤眼睛”,另一个被调查者说。被采访的许多同学都习惯阅读时用笔在纸上勾画或者写下感想,以求得一种“踏实的获知感”,而电子产品在这方面是无法满足的部分同学的需要的。被采访的同学一致认为电子阅读更趋向于快餐阅读,同学们往往都是采取浏览的方式阅读;而纸质产品的实物则更能激发大家一种深入思考的能力。调查结果显示:在各种电子阅读方式出现在大学生的眼前时,他们中的绝大多数表示更青睐于纸质阅读,但是多数大学生承认在部分领域电子阅读比传统纸质阅读更具有优势。
五、调查结果分析
(一)通过调查,我们发现很多积极因素
1、大学生对阅读时间的要求更高更加自觉。
阅读要保证一定的深阅读量,避免思维能力的弱化,而保证这个的前提是足够的阅读时间。越来越多的大学生认识到自身这方面的不足并努力去挤更多时间阅读
2、大学生的阅读兴趣比较广泛多样
本次调查表明在课外阅读兴趣和阅读需求等方面,我校大学生的阅读兴趣表现出了个性化和多样化,所涉及的范围比较广泛,种类也较为繁多,虽然在调查中,我们知道的是大学生对文学类读物比较偏爱,但这并不能掩盖阅读的多样化倾向,大学生注重从多方面去发展提高自己,需要从不同的方向入手,才能全面提高自己的修养。
3、大学生选择阅读方式较理性
当电子阅读不断进入大学生的生活时,大家对阅读方式的选择上更趋于理性化,并没有出现一味追捧电子阅读的趋势,传统纸质阅读方式仍显示出强势的地位,但在部分适合高速阅读、浅阅读的内容上,电子阅读显示出了无可比拟的优越性。无论大家选择何种阅读方式,一个无可否认的现实是:当代大学生的阅读方式更趋于多元化和时代化。在这个信息技术不断前进的时代里,大学生在选择阅读方式上略显成熟,体现出一种对新生事物更加强烈的包容感。
(二)、通过调查,我们也发现了很多不足之处。
1、阅读时间少。三分之一左右的同学每天阅读时间不足1小时,这对于急需增长知识提高个人修养和素质的我们来说是远远不够的要充实自我,提高自身素质就要多读一些课外书刊杂志。只有多阅读才能了解最新的社会动态才能提高自我。
2、阅读目的不明确,对古典文学的摄入量极少。
六、总结
通过调查,使我们看到当前我校大学生课外阅读的明显不足。当然也有好的一面,我校大学生能意识到自己课外阅读的不足,并且想补救这种不足的意识比较强烈。希望学校老师等各方面能积极配合,宣传阅读的好处,提供更多大学生需要的读物。给同学们提个好建议。让更多的大学生进入到阅读的乐园,吸收更多的知识,充实自己提高自我。让我们知识的海洋里遨游。
第五篇:安全用电论文(范文模版)
摘要:临时用电关系到建筑单位工作人员和广大人民群众的安全保障,临时用电安全技术措施包括技术上所采取的措施和保证安全用电和供电的可靠性在组织上所采取的各种措施。
关键词:临时用电;安全问题;技术措施
临时用电安全技术措施包括两个方面的内容:一是安全用电在技术上所采取的措施;二是为了保证安全用电和供电的可靠性在组织上所采取的各种措施,它包括各种制度的建立、组织管理等一系列内容。安全用电措施应包括下列内容。
一、安全用电技术措施
1.保护接地
保护接地是指将电气设备不带电的金属外壳与接地极之间做可靠的电气连接。它的作用是当电气设备的金属外壳带电时,如果人体触及此外壳时,由于人体的电阻远大于接地体电阻,则大部分电流经接地体流人大地,而流经人体的电流很小。这时只要适当控制接地电阻(一般不大于4Ω),就可减少触电事故发生。但是在TT供电系统中,这种保护方式的设备外壳电压对人体来说还是相当危险的。因此这种保护方式只适用于TT供电系统的施工现场,按规定保护接地的电阻不大于4Ω。
2.保护接零
在电源中性点直接接地的低压电力系统中,将用电设备的金属外壳与供电系统中的零线或专用零线直接做电气连接,称为保护接零。它的作用是当电气设备的金属外壳带电时,短路电流经零线而成闭合电路,使其变成单相短路故障,因零线的阻抗很小,所以短路电流很大,一般大于额定电流的几倍甚至几十倍,这样大的单相短路将使保护装置迅速而准确的动作,切断事故电源,保证人身安全。其供电系统为接零保护系统,即TN系统。保护零线是否与工作零线分开,可将TN供电系统划分为TN-C、TN-S和TN-C-S三种供电系统。
1)TN-C供电系统。它的工作零线兼做接零保护线。这种供电系统就是平常所说的三相四线制。但是如果三相负荷不平衡时,零线上有不平衡电流,所以保护线所连接的电气设备金属外壳有一定电位。如果中性线断线,则保护接零的漏电设备外壳带电。因此这种供电系统存在着一定缺点。
2)TN-S供电系统。它是把工作零线N和专用保护线Pe.在供电电源处严格分开的供电系统,也称三相五线制。它的优点是专用保护线上无电流,此线专门承接故障电流,确保其保护装置动作。应该特别指出,PE线不许断线。在供电末端应将PE线做重复接地。
3)TN-C-S供电系统。在建筑施工现场如果与外单位共用一台变压器或本施工现场变压器中性点没有接出PE线,是三相四线制供电,而施工现场必须采用专用保护线PE时,可在施工现场总箱中零线做重复接地后引出一根专用PE线,这种系统就称为TN-C-S供电系统。施工时应注意:除了总箱处外,其他各处均不得把N线和PE线连接,PE线上不许安装开关和熔断器,也不得把大地兼做PE线。Pe线也不得进入漏电保护器,因为线路末端的漏电保护器动作,会使前级漏电保护器动作。
不管采用保护接地还是保护接零,必须注意:在同一系统中不允许对一部分设备采取接地,对另一部分采取接零。因为在同一系统中,如果有的设备采取接地,有的设备采取接零,则当采取接地的设备发生碰壳时,零线电位将升高,而使所有接零的设备外壳都带上危险的电压。
3.设置漏电保护器
1)施工现场的总配电箱和开关箱应至少设置两级漏电保护器,而且两级漏电保护器的额定漏电动作电流和额定漏电动作时间应作合理配合,使之具有分级保护的功能。
2)开关箱中必须设置漏电保护器,施工现场所有用电设备,除作保护接零外,必须在设备负荷线的首端处安装漏电保护器。
3)漏电保护器应装设在配电箱电源隔离开关的负荷侧和开关箱电源隔离开关的负荷侧。
4)漏电保护器的选择应符合国标GB6829—86《漏电电流动作保护器(剩余电流动作保护器)》的要求,开关箱内的漏电保护器其额定漏电动作电流应不大于30mA,额定漏电动作时间应小于0.1s。使用潮湿和有腐蚀介质场所的漏电保护器应采用防溅型产品。其额定漏电动作电流应不大于15mA,额定漏电动作时间应小于0.1s。
4.安全电压
安全电压指不戴任何防护设备,接触时对人体各部位不造成任何损害的电压。我国国家标准GB3805--83《安全电压》中规定,安全电压值的等级有42、36、24、12、6V五种。同时还规定:当电气设备采用了超过24V时,必须采取防直接接触带电体的保护措施。
5.电气设备的设置应符合下列要求
1)配电系统应设置室内总配电屏和室外分配电箱或设置室外总配电箱和分配电箱,实行分级配电。
2)动力配电箱与照明配电箱宜分别设置,如合置在同一配电箱内,动力和照明线路应分路设置,照明线路接线宜接在动力开关的上侧。
3)开关箱应由末级分配电箱配电。开关箱内应一机一闸,每台用电设备应有自己的开关箱,严禁用一个开关电器直接控制两台及以上的用电设备。
4)总配电箱应设在靠近电源的地方,分配电箱应装设在用电设备或负荷相对集中的地区。分配电箱与开关箱的距离不得超过30m,开关箱与其控制的固定式用电设备的水平距离不宜超过3m。
5)配电箱、开关箱应装设在干燥、通风及常温场所。不得装设在有严重损伤作用的瓦斯、烟气、蒸汽、液体及其他有害介质中。也不得装设在易受外来固体物撞击、强烈振动、液体浸溅及热源烘烤的场所。配电箱、6.电气设备的安装
1)配电箱内的电器应首先安装在金属或非木质的绝缘电器安装板上,然后整体紧固在配电箱箱体内,金属板与配电箱体应作电气连接。
2)配电箱、开关箱内的各种电器应按规定的位置紧固在安装板上,不得歪斜和松动。并且电器设备之间、设备与板四周的距离应符合有关工艺标准的要求。
3)配电箱、开关箱内的工作零线应通过接线端子板连接,并应与保护零线接线端子板分设。
4)配电箱、开关箱内的连接线应采用绝缘导线,导线的型号及截面应严格执行临电图纸的标示截面。各种仪表之间的连接线应使用截面不小于2.5mm2的绝缘铜芯导线,导线接头不得松动,不得有外露带电部分。
7.电气设备的防护
1)在建工程不得在高、低压线路下方施工,高低压线路下方,不得搭设作业棚、建造生活设施,或堆放构件、架具、材料及其他杂物。
2)施工时各种架具的外侧边缘与外电架空线路的边线之间必须保持安全操作距离。当外电线路的电压为1kV以下时,其最小安全操作距离为4m;当外电架空线路的电压为1~lOkV时,其最小安全操作距离为6m;当外电架空线路的电压为35~l,lOkV时,其最小安全操作距离为8m。上下脚手架的斜道严禁搭设在有外电线路的一侧。旋转臂架式起重机的任何部位或被吊物边缘与lOkV以下的架空线路边线最小水平距离不得小于2m。
3)施工现场的机动车道与外电架空线路交叉时,架空线路的最低点与路面的最小垂直距离应符合以下要求:外电线路电压为1kV以下时,最小垂直距离为6m;外电线路电;压为l~35kV时;最小垂直距离为7m。
8.电气设备的操作与维修人员必须符合以下要求
1)施工现场内临时用电的施工和维修必须由经过培训后取得上岗证书的专业电工完成,电工的等级应同工程的难易程度和技术复杂性相适应,初级电工不允许进行中、高级电工的作业。
2)各类用电人员应做到:
(a)掌握安全用电基本知识和所用设备的性能;
(b)使用设备前必须按规定穿戴和配备好相应的劳动防护用品;并检查电气装置和保护设施是否完好。严禁设备带“病”运转;
(c)停用的设备必须拉闸断电,锁好开关箱;
(d)负责保护所用设备的负荷线、保护零线和开关箱。发现问题,及时报告解决;
(e)搬迁或移动用电设备,必须经电工切断电源并作妥善处理后进行。
9.电气设备的使用与维护
1)施工现场的所有配电箱、开关箱应每月进行一次检查和维修。检查、维修人员必须是专业电工。工作时必须穿戴好绝缘用品,必须使用电工绝缘工具。
2)检查、维修配电箱、开关箱时,必须将其前一级相应的电源开关分闸断电,并悬挂停电标志牌,严禁带电作业。
3)配电箱内盘面上应标明各回路的名称、用途、同时要作出分路标记。
4)总、分配电箱门应配锁,配电箱和开关箱应指定专人负责。施工现场停止作业1h以上时,应将动力开关箱上锁。
5)各种电气箱内不允许放置任何杂物,并应保持清洁。箱内不得挂接其他临时用电设备。
6)熔断器的熔体更换时,严禁用不符合原规格的熔体代替。
10.施工现场的电缆线路
1)电缆线路应采用穿管埋地或沿墙、电杆架空敷设,严禁沿地面明设。
2)电缆在室外直接埋地敷设的深度应不小于0.6m,并应在电缆上下各均匀铺设不小于50mm厚的细砂,然后覆盖砖等硬质保护层。
3)橡皮电缆沿墙或电杆敷设时应用绝缘子固定,严禁使用金属裸线作绑扎。固定点间的距离应保证橡皮电缆能承受自重所带的荷重。橡皮电缆的最大弧垂距地不得小于2.5m。
4)电缆的接头应牢固可靠,绝缘包扎后的接头不能降低原来的绝缘强度,并不得承受张力。
5)在有高层建筑的施工现场,临时电缆必须采用埋地引入。电缆垂直敷设的位置应充分利用在建工程的竖井、垂直孔洞等,同时应靠近负荷中心,固定点每楼层不得少于一处。电缆水平敷设沿墙固定,最大弧垂距地不得小于18m。
二、安全用电组织措施
(1)建立临时用电施工组织设计和安全用电技术措施的编制、审批制度,并建立相应的技术档案。
(2)建立技术交底制度。向专业电工、各类用电人员介绍临时用电施工组织设计和安全用电技术措施的总体意图、技术内容和注意事项,并应在技术交底文字资料上履行交底人和被交底人的签字手续,注明交底日期。
(3)建立安全检测制度。从临时用电工程竣工开始,定期对临时用电工程进行检测,主要内容是:接地电阻值,电气设备绝缘电阻值,漏电保护器动作参数等、,以监视临时用电工程是否安全可靠,并做好检测记录。
(4)建立电气维修制度。加强日常和定期维修工作,及时发现和消除隐患,并建立维修工作记录,记载维修时间、地点、设备、内容、技术措施、处理结果、维修人员、验收人员等。
(5)建立工程拆除制度。建筑工程竣工后,临时用电工程的拆除应有统一的组织和指挥,并须规定拆除时间、人员、程序、方法、注意事项和防护措施等。
(6)建立安全检查和评估制度。施工管理部门和企业要按照JQ59—88《建筑施工安全检查评分标准》定期对现场用电安全情况进行检查评估。
(7)建立安全用电责任制。对临时用电工程各部位的操作、监护、维修分片、分块、分机落实到人,并辅以必要的奖惩。
(8)建立安全教育和培训制度。定期对专业电工和各类用电人员进行用电安全教育和培训,凡上岗人员必须持有劳动部门核发的上岗证书,严禁无证上岗。