工人后勤技能岗位聘用工作实施细则

第一篇：工人后勤技能岗位聘用工作实施细则

***************学校

工勤技能岗位聘用工作实施细则

第一章 总 则

第一条 为做好学校工勤技能岗位的设置、聘用和管理工作，根据《****************岗位设置管理实施方案》，制定本实施细则。

第二条 工勤技能岗位的设置与聘用工作坚持科学合理、优化结构、精干高效的原则，以增强运转效能、提高工作效率、降低运行成本、提升服务水平为目标，实行严格控制、按需设岗、按岗聘用、合同管理的工作机制。

第二章 聘用范围

第三条 学校工勤岗位人员聘用范围是正式在编在岗工勤人员。

第三章 岗位基本职责

第四条 工勤技能岗位基本职责是学校对受聘到某一级别岗位上的工勤技能人员所规定的应承担责任的基本要求。设岗部门应根据具体岗位的工作性质、特点，在岗位基本职责的基础上，制定具体的岗位职责、岗位任务和任期目标。不能履行工勤技能岗位基本职责的，不能被聘用到相应的工勤技能岗位。

第五条 高级技师（技术工一级）岗位基本职责

1、全面掌握本工种的业务知识和操作技能，具有较强的现场设计和分析能力，能高质量完成本工种及与之相关的工作任务。

2、在工作中发挥技术特长，能解决本工种岗位上关键性技术和工艺难题，积极参与技术革新和技术攻关。

3、热心传授技艺，积极指导培养技师、高中初级工提高业务能力。第六条 技师（技术工二级）岗位基本职责

1、熟练掌握本工种的业务知识和操作技能，具有一定的现场设计和分析能力，能高质量完成本工种及与之相关的工作任务。

2、在工作中发挥技术特长，能解决本工种岗位上技术性问题，积极参与技术革新和技术攻关。

3、热心传授技艺，积极指导培养高中初级工提高业务能力。第七条 高级工（技术工三级）岗位基本职责

1、达到本岗位“应知应会”要求，掌握本工种的业务知识和操作技能。

2、在本职岗位上能起到技术尖子作用，高质量地完成本工种工作任务，并能指导培养中初级工提高业务能力。

第八条 中级工（技术工四级）岗位基本职责

1、达到本岗位“应知应会”要求，能独立完成本岗位任务，并注重技术的自我提高。

2、在本职岗位上能起到技术骨干的作用，在技术革新和增收节支等工作中发挥积极作用。

第九条 初级工（技术工五级）岗位基本职责

达到本岗位“应知应会”要求，能在高级工和中级工的指导下，完成本岗位任务，有一定的独立解决问题的能力。

第十条 普通工岗位基本职责

熟悉本职工作，有良好的服务态度和职业道德。有较强的工作责任心，自觉遵守操作规程和工作规范，安全生产，完成本岗位的工作。

第四章 聘用条件

第十一条 工勤技能岗位聘用的基本条件

1、具有良好的职业道德、开拓创新和奉献精神。

2、参加国家人社部门组织的机关事业单位技术工等级考试合格，取得相应等级的职业资格证。

3、具备适应岗位要求的身体条件。

第十二条 一至四级技术工聘用条件执行湘人社函„2012‟239号文件规定。

第五章 岗位聘用程序

第十三条 岗位聘用按下列程序进行

1、个人申报。符合聘用条件的各类人员，由个人提出申请，附相关证明材料，交给所属岗位聘用工作组。

2、资格审查。岗位聘用工作组对应聘人员的材料进行核实。

3、评议定级。岗位聘用工作对申报人员聘用等级进行初审，报学校岗位聘用工作领导小组审定。

4、公示。将学校审定的岗位拟聘结果，在全校范围进行公示，公示期限为3个工作日。对公示结果有异议的，可向学校岗位聘用工作领导小组办公室提出申诉。

5、核批。岗位拟聘人选公示无异议后，报主管单位、省人社厅核批。

6、签订事业单位人事聘用合同。

第六章 岗位管理

第十四条 学校对受聘人员实行合同化管理。一个聘期为三年。受聘人员按照聘用合同的规定，履行岗位职责，完成岗位工作任务，享受

相应工资福利待遇。如果工作岗位发生变化，聘用合同的内容将进行相应调整。

第十五条 岗位考核采用年度绩效考核和聘期考核相结合的形式。年度考核是对个人年度工作任务和目标的完成情况进行考核。聘期考核是对合同聘期内履职情况进行综合考核。岗位考核结果是续聘、岗位调整或解聘的依据。相关考核办法另行制定。

第七章 附则

第十六条 本细则由学校党政办公室负责解释。第十七条 本细则自公布之日起生效。

第二篇：岗位聘用工作实施方案

指导思想：为了认真做好我校岗位设置聘用工作，依照《商洛市岗位设置管理实施细则》精神，依据洛南县人事和劳动社会保障局转发的商洛市人事局《关于核准四皓中学岗位设置的通知》所核准的岗位总量、结构比例，坚持公开、公平、公正的原则，把德才兼备、群众信服、业绩突出的人聘用到相应的岗位上。现结合我校实际，制定此实施方案。

一、加强领导，建立聘用领导机构，学校成立岗位设置聘用领导小组和监督小组。

1、领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

郭正运（政教主任）

2、监督小组：

组 长：

副组长：

成 员：

二、学校基本情况：

我校现有专业技术人员54人，借调人员8人，中心校3人，共计65人参加岗位聘任。其中副高级4人，中级职称22人，初级职称39人。审核批复我校副高五级1人，副高六级3人，副高七级2人，中职八级7人，中职九级9人，中职十级6人，初职十一级17人，初职十二级17人，共计设岗62人。

三、实施方案的依据和原则：

本实施方案的依据是洛南县人事和劳动社会保障局转发的商洛市人事局《关于核准洛南中学等169个单位岗位设置的通知》中核准我校的岗位总量，结构比例。

聘用原则：

1、按需设岗，竞争上岗，按岗聘用，合同管理，应享尽享的原则。

2、骨干教师、优秀教师、班主任、年级组长、教研组长同等条件下优先原则。

3、公开、公正、公平的原则。

4、倾斜任职时间长、年龄大的原则。

5、倾斜教学一线，促进学校发展的原则。

四、岗位任职聘用条件：

（一）、基本条件

①遵守国家法律、法规，热爱教育事业，热爱学校。

②具有良好的品行和职业道德修养，师德师风高尚。

③具有岗位所需的教育教学业务知识和能力。

④身体健康，能适应教育教学工作的需要，胜任岗位工作。

（二）制约条件

①未在教学岗位，未在教学一线的不得进入所在职级最高档次。

②现请病、事假（法定假列外），一年累计超过二个月以上的按本职最低档次聘任。

③非主体系列不得进入所在职级的最高档次。

④没有教师资格证和任职资格证的，不得进入本岗位级别的最高档次。

（三）各岗位任职聘用条件：

1．副高级岗位

①取得中学高级职称任职资格，在本级岗位上工作六年以上的，且在教学一线的，可进入副高五级岗位。

②取得中学高级职称任职资格，在本级岗位上工作至少三年以上方可申请副高六级岗位。

2.中级职称岗位

（1）中职八级岗位

①取得中学一级教师任职资格，在本校本级岗位上工作五年以上，且在教学一线的。

②小高职称在中学任教或非主体系列不得进入八级岗位，应调至中职九级岗位。

③符合任职年限但不在教学一线或不在主体系列的竞聘人员在八级岗位有空缺的情况下，通过职代会表决填补。（同意人数应达到职代会人数一半以上，方可聘入八级岗位）

（2）中职九级岗位

①取得中学一级教师任职资格，在本级岗位上工作二年以上，且在教学岗位或教学一线的。

②未在教学一线在本校工作的中职人员应列入九级岗位竞聘。

③因工作调动或因其他原因不在本校工作的中职人员应列入九级岗位竞聘。

④如九级岗位首次聘任职数超编，因工作调动或因其他原因不在本校工作的人员按超岗以中职十级聘任。

⑤符合任职年限但不在教学一线或不在主体系列的人员在九级岗位有空缺的情况下，通过职代会表决填补。（同意人数应达到职代会人数一半以上，方可聘入九级岗位）

⑶初级岗位

①取得中学二级教师任职资格，按照工作年限排序，进行初职十一级岗位聘用，同等条件下担任年级组长、教研组长、班主任优先。

②如十一级岗位首次聘任职数超编，因工作调动或因其他原因不在本校工作的按初职十二级聘任。

③未竞聘上十一级岗位的全部聘为十二级岗位。

五、各类人选的聘用过程：

1、宣传政策，制定岗位聘用实施方案和岗位说明书

2、收集职称证、学历证、教师资格证审核证件。

3、将专业技术人员按副高、中职、初职的资格证分为三类。

4、按照岗位聘用实施方案和岗位说明书，结合学校各类人数实际情况，确定出本次各级聘用人员。

5、揭晓聘用结果，将确定岗位人员在校内公示一周。

6、在公示无异后，造册上报县局审核，报县人事和劳动保障局复核。

7、在复核批复后，学校领导与受聘人签订聘用合同，办理聘用手续和工资调整手续。

8、本次岗位聘用聘期为三年。

六、聘用工作时间安排：

1、建立机构，召开会议，学习文件、传达县局会议精神（6月3日—6月5日）。

2、制定岗位聘用实施方案和岗位说明书（6月6日—6月8日）。

3、组织评审，确定岗位人选（6月9日—6月15日）。学校聘用领导小组公示学校岗位聘用条件和职数，应聘对象提交申请书，提供各类证件及工作实绩证件，学校考核，确定岗位人选。

4、学校公示所有岗位聘用人员（6月16日—6月23日）。

5、填聘用表，上报复查审核。

6、办理聘用手续（6月28日—6月30日）。

七、可能出现的问题和设想：

岗位聘用工作涉及教师切身利益，各职级有三个岗位，晋级对象多，条件基本相当，聘用工作难度大，矛盾比较集中，突出问题在中职和初职两级。但我们坚信，只要充分运用政策，精心组织，工作做实做细，不循私情，坚持公开、公平、公正的原则，严格标准，在县局的坚强领导下，我们一定顺利开展此项工作。把德才兼备、业绩突出、群众信服的人聘用到相应岗位，真正体现由身份管理向岗位管理的转变，从而促进学校的快速发展。

第三篇：后勤岗位工作职责

后勤工作岗位职责

一、在主管领导的指导下、负责公司的后勤保障工作，遵守公司各项规章制度。

二、对公司各部门资产定期盘点，对各部门资产使用、维护状况检查、监督，并协助处理。杜绝故意损坏，防止资产流失。

三、负责处理公司办公环境与设施的改善、整理、维护、安全等事项。

四、联系相关人员做好公司水、电、暖等供应及维护工作。

五、负责后勤各类经费的管理和使用，采用勤俭办公形式，对后勤开支实施有效、合理监控，定期向领导汇总报告后勤费用。

六、做好每周一、四、六对各部门的例行检查工作。

七、做好保安管理制度的监督与检查工作。确保公司人员、财产、治安、消防安全，并做好外来访客的接待工作。

八、做好保洁相关工作，对公司各部门卫生及公共区域卫生、清洁、环境维护，定期对此进行检查，发现问题及时纠正，保证整洁的办公环境。

九、及时更新网站，有发布的文件及时审批发布。

十、完成上级领导交办的其他任务。

…..2012年月12月3日

第四篇：中级管理岗位等聘用工作的实施方法

中级管理岗位等聘用工作的实施方法

一、范围

聘用范围：中级管理人员、一般管理人员。

二、遵循的原则

1、岗位匹配的原则:对有多人符合任职条件的岗位采取好中选优的形式。

2、公开透明的原则：所有岗位编制定员、职责及符合性要求都将以适当的形式公布。

3、选聘与考核相结合的原则。部门中级管理、一般管理人员全面实行岗位聘用选拔。

4、自上而下、逐级进行的原则：聘用分层次进行，首先是中级管理岗位人员的选聘，其次是一般管理岗位的聘用选择。

5、落聘待岗的原则：对所有落聘人员，公司将根据实际情况对落聘人员进行岗位推荐，如适合新的岗位，公司将安排进入新的岗位。如不适合，将进入待岗。

三、主要工作方法和程序

1、做好动员工作：召开全体中级管理人员会议介绍机构设置调整总体方案，明确各岗位聘用的基本原则、主要方法和程序；公布机构设置调整总体方案、机构设置、各管理岗位的编制定员。

2、做好岗位意向表的发放、填制及回收整理工作：每个人可在意向表中填写二个意向，其中需简要写出对

第一意向岗位的认识和工作展望。意向表由办公室整理汇总提交公司领导讨论，未在规定时间返回意向表视同放弃本次选聘。

3、做好选聘、任用工作：中级管理人员、一般管理人员的选聘，由公司总经理办公会议讨论决定。

第五篇：沈阳农业大学工勤技能岗位聘用工作方案

附件一：

工勤技能岗位聘用报送材料说明

一、推荐人选报送材料

1．沈阳农业大学工勤技能岗位聘用推荐表（附件二）；

2．申请拟聘相应技术工岗位等级的资格证书（原件供审核用，复印件装订）；

3．相关获奖证书、专利证书、参加科研项目证明、公开发表的论文等材料的原件及复印件，原件供审核用，复印件按照附件三的格式要求装订成册，各单位应在装订成册的材料各页上加盖公章，材料应从聘用现岗位等级至2013年11月20日止。

二、推荐单位上报的材料

1．工勤技能岗位聘用推荐工作小组成员名单（附件四）；

2．沈阳农业大学单位2013年工勤技能岗位推荐名单（附件五）。

三、竞聘技术工二级（技师）岗位的人员竞聘需要述职

1、述职内容：①本人基本情况，包括年龄、参加工作时间、现任高级工时间及工作经历等；②现承担具体工作及履行职责情况；③工作业绩及获得表彰情况等。

2、提交材料：述职报告须经本单位领导审核属实后盖章签字，述职后交学校工勤技能岗位聘用工作组，每人述职时间不超过5分钟。1

附件二：沈阳农业大学工勤技能岗位聘用推荐表

单位名称：年月日

附件三

沈阳农业大学2013年工勤技能岗位

聘用证明材料

单位：姓名：现任等级：申报等级：技术工级（）申报时间：2013 年月日

证明材料目录

附件四：

沈阳农业大学2013年工勤技能岗位聘用

推荐小组成员名单

单位：（公章）组长（签字）：

2013年月日

注：各单位成立工勤技能岗位聘用推荐工作小组，由7人或9人组成，组长由部门负责人担任，负责本部门工勤技能岗位聘用推荐工作。

附件五：

沈阳农业大学单位 2013年工勤技能岗位推荐名单

经本单位工勤技能岗位聘用推荐工作小组评议，推荐以下人员参加学校工勤技能岗位晋级聘用：

组长（签字）：

（单位公章）

2013年月日