第四期青马工程培训班班级篮球赛比赛说明（五篇模版）

第一篇：第四期青马工程培训班班级篮球赛比赛说明

第四期青马工程培训班班级篮球赛比赛说明

【上场人员】

1、球员必须为本班级成员，班主任及班主任助理不得上场。

2、班级队伍在场上必须始终保持有两位（含两位）以上女生，否则直接判负。

【比赛规则】

1、比赛时间为两节，每节15分钟，不停表。常规比赛时间结束后加赛10分钟，加赛时间参赛队员（三男两女）由各队队长抽签产生，最终比赛成绩由常规比赛时间成绩+加赛比赛时间成绩。

2、比赛中第一节获得球权者，对方获得第二节发球球权，若出现争球情况，双方交换球权。

3、每节比赛结束休息5分钟。设加时赛，即如果两队在比赛中平分，则进行加时赛，每次5分钟，直到分出胜负为止。

4、每队每节有3次暂停机会，每个加时赛各有2次暂停机会，暂停时间统一为1分钟。

5、在比赛中有暂停、换人要求的，负责人和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。只能由球队负责人到计分席进行要求，然后计分席的工作人员提示裁判暂停或换人；如有特殊情况，裁判有权暂停比赛。

6、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束,在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

7、女生进2分球按3分计，得3分球按5分计。

8、复活赛由上一轮3支失利队伍参加，比赛采取罚球制，每队抽签产生3名队员（两男一女），每人罚球10次，最终成绩累加各队3名参赛队员罚中球数，成绩最好者复活。【犯规判罚】

1、比赛中会执行进攻三秒的判罚，但是不执行防守三秒的判罚。比赛中若出现半场8秒违例和发球5秒违例及持球5秒违例，裁判执行判罚。

2、比赛中每节比赛累计超过4次犯规（第5次罚球）,对方可获得两次罚球机会。

3、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

4、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，若出现违体或者恶意犯规，裁判将执行一罚一掷的判罚；若发生如打架及类似情况，球员将被罚出场外；如有恶意滋事者可将其球队的该场比赛按弃权处理。

5、部分女生如出现走步、运球两次等一些违例情况，裁判可着轻判罚，男生严格按照规则判罚。

【比赛要求】

1、请参赛队伍务必在赛前15分钟到场，填写相关信息，如果在比赛开始后，15 分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足五人，认定该队弃权，判对方赢，比 分为20:0。若因为天气、场地等其他不可抗因素导致比赛不能正常进行，考核小组将会及时通知大家并重新安排时间。

2、每场比赛设有2名裁判、1名记分员及1名计时员。

3、球队负责人全权负责该队队员签到、联系、后勤等一切事务。

4、球队负责人之间相互联系协商，参赛球队最好统一服装且有球衣号码，两队球衣颜色应有所区别。

5、裁判必须公正判罚，比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚，不得攻击、干扰主裁判，不得打假球，如有上诉情况者，视情节严重程度给球员乃至球队给予处罚。

6、主办方有最终解释权和裁定权。

【比赛进行时工作】

1、通知工作：由考核小组负责提前一天通知球队负责人、裁判、记分员、计时员；由球队负责人在比赛的前一天通知本队队员。

2、入场工作：球队队员提前半个小时进行热身练习，以免受伤；裁判，记分员，计时员务必在比赛前十五分钟到场，由考核小组进行督促。

3、后勤工作：球队负责人负责做好本队的后勤保障。

4、记录监督工作：由双方各派一名代表（非场上人员）对计时、计分进行监督和记录。

5、突发情况处理工作：如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，情况严重者请马上送往校医处；如遇下雨，具体时间另行通知。

第二篇：西安邮电大学 “青马工程”第四期大学生骨干培训班班级管理制度

西安邮电大学 “青马工程”第四期大学生骨干培训班

班级管理制度

为规范本期大学生骨干培训班日常管理工作，保障培训班相关工作的有效实施，营造“积极进取、团结和谐”的班级氛围，根据培训工作实际，特制定本管理制度。

一、班委会管理制度：

培训班的日常管理工作由班委会协助班主任管理。班委会由班长、副班长、宣传委员和各小组组长组成。其中班长负责培训班的日常管理及学员的召集等工作，副班长协助班长搞好班级的日常管理工作等；宣传委员负责对培训班的教学工作情况及其他活动开展情况的宣传报道；另外成立学习小组，每小组选出组长一名，协助班长管理班级工作，开展各种讨论和社会实践活动，提高本次培训班的培训效果。

二、考勤制度

要求培训班学员每次上课须提前10分钟到达指定地点，带好教材和笔记本准备上课，由班长和组长负责考勤。

1、班长课前点名制

班长在每次理论课前10分钟对学员到课情况进行点名考勤，并作好统计，于课下将考勤结果报班主任处；

2、分组活动组长负责签到制

各学习小组分组活动时，于每次活动前10分钟组长对学员出勤情况进行签到，并将结果报班长处；

3、请假制度

学员因事、因病不能参加培训班学习或活动者，必须事先向班主任提交学院盖章的请假条办理请假，得到批准后，将请假条交培训班备案，一律不得事后补假；

4、凡无故缺勤2次或请假3次者，一律不授予骨干培训班结业证书。

三、学习制度：

1、学员要严格遵守培训班的各项规章制度，上课不迟到、不早退；上课时遵守课堂纪律，尊重教师，听从指导；上课期间将手机等通讯工具关闭，不得随意走出教室；

2、课堂上认真听课、记笔记，积极思考，不得做与上课无关的事情，讨论时踊跃发言；

3、课余时间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想，学习党的基本路线和党的基本知识及现代化科学文化知识，不断提高自己的思想觉悟、理论水平，坚定自己的政治信念；

4、认真写好学习心得。要求学员结合自身实际认真作好学习心得或思想总结，于培训结束前交至各组组长处，然后由班长汇总交至班主任处，作为结业考核成绩的基本依据。

四、本管理制度由共青团西安邮电大学委员会负责解释，请所有学员遵照执行。

第三篇：西北大学青马工程培养学校第四期培训班学习要求（范文）

西北大学青马工程培养学校第四期培训班

学习要求

一、理论学习要求

学校提供推荐书目。每位学员要从推荐书目或相关书目中，选择至少五本书籍，利用课余时间和暑假时间认真阅读学习，做好读书笔记，撰写学习心得。读书笔记必须手写，不少于5000字，在暑假开学后第二个星期（9月16日前）交于各班负责人，各班收集后统一于交秘书组。

二、课题研究要求

学校提供课题研究参考题目，每位学员要根据参考题目选择一个方向，自定具体题目，进行深入思考和论述，完成一篇研究论文。论文要求不少于3000字，9月16日前交各班负责人，各班收集后统一交于秘书组。

三、考察调研要求

学员们利用课余时间和暑假期间的返乡调查、社会实践等，深入开展考察和调查研究，完成调研报告。调研报告要求不少于3000字，9月16日前交各班负责人，各班收集后统一交于秘书组。

四、个人总结

在整个培训学习结束后，每位学员要完成一篇个人总结或学习心得，不少于3000字，具体时间另行通知。

五、成果展示

以上各项均作为个人考核的重要依据，各班要认真做好记录，并遴选出优秀成果。优秀的读书笔记、研究论文、调研报告等学习成果，将在学校论坛上展示。（以上各种作业请班主任收齐后并给出成绩，统一交校团委。）

校团委 2011年6月15日

第四篇：广东海洋大学第四期青马工程学生骨干培训班学员笔试题

广东海洋大学第四期青马工程培训班学员笔试题

1、马克思主义基本原理说明：实践是检验真理的唯一标准。你是如何看待理论学习与实践之间的关系的？（不少于300字）

2、集体和团队是我们生活、学习、工作所不能离开的组成部分，每个人在集体和团队中都扮演着一定的角色，请结合自身实际情况阐述如何通过身体力行促进集体、团队和个人的共同发展。（不少于300字）

3、你的“中国梦”是什么？计划如何实现？（不少于300字）

第五篇：青马工程培训班学习总结报告

青年马克思主义工程培训学习总结报告

班级：数控121姓名：谢王所

学号：201236621137

我很荣幸能够代表班级参加“青马工程”的培训，经过这么多天的培训，我的收获不少，我想我们“青马工程”的每一位学员都有自己不同的收获吧。在培训中，我学到了一些为人处事的方法、减轻压力的方法以及大学生突发事件处理的方法，而且还认识了一些比较志同道合的学生干部。

培训的那些天，虽然天气比较热，但是我们“青马工程”的学员依然坚持按时去上课，按时去参加有关于“青马工程”的课外活动，不叫苦不叫累。记得“青马工程”开班典礼过后的第一节课是由学院团委副书记蔡勇涛同学给我们讲的，那节课是心得分享课，名为：如何做好一名称职的学生干部。课上，蔡勇涛副书记指出了学生干部中存在的一些问题，例如学生干部服不服从安排的问题、勾心斗角问题等等。通过这节心得分享课，我懂得了作为一名学生干部应该做到下几点：

第一，要努力学习。学习是学生的天职，学习成绩的好与坏直接影响到一个学生特别是学生干部在老师、同学心中的形象与地位。作为一名学生干部要有足够的自信心，而优异的学习成绩可以让我们有足够的工作自信心。另外，学生干部成绩优异还可以在学习上起到先锋模范作用。

第二，要对工作负责。作为一名学生干部，对自己工作负责就是对同学们的负责。学生干部责任心的强弱直接关系到同学们的一些利益。

第三，要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强拼搏的意志和稳定的情绪，遇事冷静，有团队精神。要知道，无论是一个学校，还是一个学院、一个班级，我们都是一个集体，要有团队协助精神。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志。在工作中，团队精神能够发挥集体全部人员的潜在能力。

第四，加强思想素质培养。作为学生干部，要做到言行一致，敢于对自己的言行举止负责，争做同学们的表率，树立良好的学生干部形象。

第五，注重自身能力的培养。作为学生干部，应该注意自身素质的培养，包括问题分析能力、组织领导能力、自制能力以及语言表达能力等。

可以说，在培训课上学到的东西挺多的。罗老师在名为“学生干部心理素质培养”的心理讲座上教给我们一些减压的方法，让我们在遇到较大压力时有方法可以缓解一下压力。说真的，学生干部在学习工作中常常会遇到各种不同的压力，这种压力是来自于多方面的，有工作方面的亦有学习方面的。学生干部是老

师的助手，学生干部的压力能得到有效的缓解有助于提高工作效率，有益于学生工作的胜利开展；学生纪律培训课上，主讲人给我们讲述了学院三大纪律部门（纪检部、学习部和生活部）的主要职能与作用，还给我们讲了一些我们大学生日常应该注意的纪律问题。其实，对于学生纪律这方面，我们学生干部应该是再熟悉不过了。我们大学生是有文化有素质的一个特殊群体，对于纪律当然要谨遵不违，特别是学生干部。学生干部是老师的助手，协助老师管理学生，如果连学生干部都经常违反纪律，那么学生干部还有什么威信令同学们服从你的管理，让老师信任你的能力？所以，作为学生干部应该严格遵纪守法，做同学们的榜样！

在所有培训课上，我个人认为梅老师的“办公室电脑软件培训”课最具实用价值，因为我们学生干部在协助老师管理学生的时候，常常需要用到办公室电脑软件来制作表格和其他学生资料，能够熟练地使用这些办公软件有助于提高我们学生干部的工作效率，节省办公时间。办公软件培训课上，梅老师主要给我们讲了Word文档、Excel的一些快捷处理方式，以及一些快捷键的用法。

总的来说，“青马工程”培训使我对学生干部有了更清晰的认识，明确了作为学生干部的职责，更学会了许多的为人处事的道理，在以后的学习与工作中，我一定会将在“青马工程”培训中学到的东西应用到实际事情上，并且不断地提高自身的能力，努力、认真地完成每一项工作，在工作中不断地完善自己，争当一名优秀的学生干部！！