“红领巾”与图书馆的日子_1

第一篇：“红领巾”与图书馆的日子_1

“红领巾”与图书馆的日子

&ldqu;红领巾&rdqu;与图书馆的日子 四（4）班黄睿冰

在秋高气爽的季节，XX年新学期开始了，学校需要重新选拔了一批品学兼优热爱劳动的图书馆管理员；当我被老师选中成为其中的成员时我非常高兴，同时也多肩负了一份责任。我决定要细心，严谨地为同学服务当好一名图书馆管理员。11月末的一个星期五下午，学校郑老师召集三至五年级的12名新图书馆管理员开会，我们准时参加了，郑老师先安排了每个人的值日时间，接着提出图书馆管理员的工作要求：

1、在图书馆不得喧哗。

2、图书馆里的书籍要归类整理排好。

3、要检查收回的书籍是否有破损并做好记录。

4、值日生要接收好每天的报纸。、清扫图书馆的卫生，擦净书架的尘灰。

6、每个管理员自带一盆花，并要按时给花浇水，美化图书馆的环境。

开会结束后，我们全体图书馆管理员马上就展开工作，有的人手拿扫帚清扫卫生，有的人提水，有的人用抹布在擦净书架的尘灰，有的人归类整理书刊。经过同学们的共同努力，图书馆变得十分干净。今天是我与图书馆的日子，我是多么的开心呀！

第二篇：我在图书馆工作的日子

在图书馆工作的日子

化工101班

黄XX

学校新建的一幢漂亮的图书馆将要开馆，要在暑假期间完成搬馆工作，需要招一百多名同学搬馆。当时申请的人很多，我比同龄的申请者有一点小小的优势，那就是我有一年在图书馆工作的经验，对图书馆的运作流程有一定的了解。

在这个假期，我们工作的内容有很多，比如图书下架、典藏、打包、扛包、排书、上架等等。在图书馆工作很累，很脏，特别是扛书，夏天天气又热，还要做那么高强度的工作。还有，在南区八栋工作地下室图书室工作的时候，里面没有窗口，空气不流通，很闷热，图书由于常年没人看，到处都是灰尘，有的图书还长了白蚁，很多坏书烂书，书本很脏，灰尘满天飞，但我们还是克服了重重困难，终于完美地完成了老师交给我们的任务，在工作过程中，我认识了好多同学，交了好多朋友，他们来自不同系不同专业的，也有几个是老乡，我们聊天很开心，什么都聊，大家都是同龄人，共同话题也很多。老师们也很关心我们，经常泡凉茶，煮绿豆粥给我们喝，有时候还买西瓜。老师对我们无微不至的关心让我们很感动，很尊敬她们。

一个假期很快结束了，我依然怀念在图书馆工作的快乐的日子。在这个假期，我们阅览部入藏图书、期刊、工具书和学位论文共计38万册，开包图书约1.2万包，上架图书约20万包，打包南区8栋地下室图书约900包，拆、搬、装旧书架372组。因为我有一定的工作经验，经常给老师，同学提了很多有用的建议，老师同学对我的评价都很好，有时候还会征求我的建议。得到老师，同学们的肯定，我真的很开心。

我觉得从这份工作得到的最大收获有四个：一个是提高了自己社交的能力,这是因为经常跟不同的人一起工作所以学会了怎样去跟不同的人沟通；第二是，这次工作，让我更了解图书馆是如何运作的，以前，最让我头疼的是去图书馆找书，我就算通过计算机查得书本的索书号，也很难找到那本书，就算找到，也得花很长时间，通过这次图书馆工作，我认真了解了中图分类号，知道中图分类号是指采用《中国图书馆分类法》对科技文献进行主题分析，并依照文献内容的学科属性和特征，分门别类地组织文献，所获取的分类代号。我才知道了A代表马列主义，毛泽东思想，邓小平理论类；B 代表哲学，宗教类，C 代表社会科学总论等等。最后一个大收获就是增强了自己对阅读的爱好，因为在图书馆打工的日子里经常发现非常有意思的书，于是一读为快。在休息的时候，我经常拿些比较有趣的书本来看。

在图书馆工作真的是一个非常好的经验。

第三篇：图书馆开展红领巾读书活动总结

凉州区图书馆开展“红领巾读书活动”总结

为了深入贯彻落实党的十七届六中全会精神和《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》及《甘肃省图书馆学会关于开展2012年全民阅读活动的通知》，充分发挥图书馆在社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用，努力形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚，更好地为经济社会又好又快发展提供精神动力和智力支持，我馆结合自身业务工作，联合社会力量，在全区各中小学生中开展了以“阅读点亮人生，好书伴我成长”为主题的系列读书 活动。活动开展情况总结如下：

一、积极组织部署，宣传力度到位，“红读”活动高潮迭起

1、开展“英雄在我心中”主题教育实践活动。3月份，图书馆在共和街小学召开了“英雄在我心中”主题教育实践活动启动仪式暨《永远的丰碑•绘画本》进校园赠书仪式，拉开了主题教育实践活动的序幕。以这次送书仪式为标志，图书馆随后在全区各中小学生中广泛开展了“英雄的故事我颂扬”讲故事比赛、“英雄给我的启迪”征

文比赛等一系列活动，通过比赛层层选拔，在参加市总决赛中，本区的小选手们都取得了可喜的成绩。

全区各中小学校除了积极参与活动外，还根据本单位实际情况把这次的活动与学科教育、课外教育和少先队活动相结合，采取各种形式，吸引广大少年儿童积极参加，使教育实践活动成为学校素质教育的有效途径之一。如：永昌镇学区组织开展“雷锋与我同行”主题教育系列活动；和平镇学区少先大队以“让礼仪搭载‘学雷锋列车’”为主题，以同学间互帮学礼仪为主要内容，开展学英雄系列活动；凉州区第九中学团支部开展了“看红色经典，学革命精神，为团旗增辉”主题系列活动；会馆小学开展“承传民族精神，争当新时代的小雷锋”活动等等，使“英雄在我心中”主题教育实践活动成为贯穿整个学期的教育主线，对全区广大青少年进行了一次生动的爱国主义教育。

2、参加“读书小状员”演讲比赛

7月9日，以“阅读点亮人生、好书伴我成长”为主题的“读书小状元”评比活动在图书馆拉开帷幕。全市近20支代表队共31名参赛选手参加了此次评比活动。分别是来自共和街小学的于文澜和第九中学三中的潘精豆，两名选手在演讲比赛中表现的非常出色，分别讲述了自己在读书过程中的收获和体会，得到了评委们的一致好评，充分展现出了

我区中小学生的亮丽风采和时代风尚。最后，潘精豆以精彩的演讲和现场提问最终荣获“读书小状员”的光荣称号。

二、继续开展“爱心快递图书捐赠总动员”活动

为弘扬社会读书风尚，让更多的人关注打工子弟的图书阅览问题，保障弱势群体平等获取文献信息的权利，并进一步完善公共文化服务体系，构建和谐社会，图书馆“阅读办我成长”征文比赛、“六一相约图书馆”——小读者座谈会等活动，吸引了大量的小读者走进图书馆。暑期，我们先后举办了“激励永远”馆藏大型爱国主义教育系列片巨献、“诵读之星”擂台赛以及“我是小小图书管理员”知识讲座等活动。我们通过比赛形式，让孩子们用所学的知识换来了一份份奖品；通过表演的形式，充分发挥孩子们的参与意识和表现热情，促进了他们的身心健康。

去年的“红读”活动在城乡中、小学和社会各界的大力支持下，取得了一定的成绩。同时，在各级领导的支持下，保证了读书活动的顺利开展。新闻媒体对“红读”活动也给予关注，及时报道了读书活动的开展情况，增强了读书活动的宣传力度，扩大了社会影响，对读书活动的开展起到了积极的推动作用。

总之，一年来“红领巾读书活动”及各种其它青少年读书活动的广泛开展，更进一步提高了全区中小学生的读书热

情，充分发挥了他们的自主意识和参与意识，在参与活动的过程中，进一步净化了心灵，陶冶了情操。

2012年，我们满载着收获的喜悦，肩负新的重托和挑战。我们相信在各级领导的关怀和指导下，有更多的少年儿童会沐浴在读书的良好氛围中，汲取书中的智慧。红领巾读书活动一定会在我们的共同努力下，更生动、更精彩，让我们加倍努力，共同创造更加辉煌的一年。

凉州区图书馆2012年7月20日

第四篇：我与红领巾

我与红领巾

“从现在开始，你们就是正式的少先队员了！”

那一年，我成为了少先队员，当三年级的学姐把红领巾系到我脖子上的时候，我心中的激动无与伦比，这条红领巾也从那时到现在，一直陪伴着我。曾经，我看着高年级的同学们胸前飘扬的红领巾，是那样引人注目，现在，我也成了少先队员，拥有了属于自己的红领巾。每天我都戴着它，好像就是在骄傲地告诉别人，我是少先队员！

学校的电视里曾播放过市“升旗仪式早操比赛的录像，每个人都精神抖擞地做着早操，每个人在升旗仪式上都笔直地站立着，大家穿着统一的校服，显得更加整齐。但是大家脖子上的红领巾却明显是整个操场最亮丽的一道风景线，白色的校服衬着鲜艳的红领巾，显得更加美丽。

大队辅导员老师对我们说过，红领巾是国旗的一角，升旗时看到的那面神圣的、遥不可及的五星红旗好像离我们近了。每当我看着五星红旗，再看看胸前的红领巾时，心中爱国的感觉便油然而生。我会情不自禁地挺胸抬头，端正地站好，举起我的右手，敬一个标准的队礼，在心里一遍又一遍地大声喊：“我是中国少年先锋队队员！”

红领巾，是少先队员的标志；红领巾，是少先队员的骄傲。我与红领巾，有着千丝万缕的联系。

瑞安市实验小学六年级 张心湖

第五篇：我与红领巾

我与红领巾

翻开相册，一张照片顿时吸引了我的目光：一个戴着红领巾的小女孩站在国旗下敬了一个不标准的队礼，脸上还有一丝丝笑容；打开音乐盒，一首歌顿时在我的耳畔萦绕回荡:“爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸······”凝视着这张照片，倾听着这首歌，不禁让我想起了我与红领巾的那段不解之缘。

在我年幼的时候，我的表姐正在上小学四年级，每天我都会跟她嬉戏玩耍，她胸前的那条鲜艳的红领巾深深的吸引了我，我不禁挠挠头皮问姐姐:“姐姐，你胸前红色的的东西是什么啊?”姐姐微微笑了笑，抚摸着红领巾说：“这是红领巾。”“红领巾？”这个词使我疑惑了，“什么是红领巾啊?”姐姐看着我不解的模样，又说：“红领巾就是五星红旗的一角啊······”听了姐姐的一番话我的疑问不仅没有得到解答，我反而更加更加疑惑了。姐姐似乎看穿了我的心，说：“总之就是很重要啦。”从此，“重要的红领巾”这个词在我的心中扎下了深根，要像姐姐一样戴上红领巾的愿望，更是烙印在了我的心上。

一天，妈妈牵着我在市场上走着，突然一个火红色的东西映入了我的眼帘，咦，这不是红领巾吗？见到了我梦寐以求的东西，我就以猎豹捕食般的速度扑过去，妈妈见我这种突如其来的举动，都给吓坏了，连忙跑上前一把抱住了我，这是我高兴地对妈妈说：“妈妈，我要红领巾。”妈妈疑惑了，于是就问道：“你要那个做什么？”“不嘛，我就要。”这时我便撅起了我的小嘴唇，妈妈见状不得不答应了我，还刮了刮我的鼻子说：“我的小祖宗啊，真是拿你没办法。”此时，站在一旁的我别提有多开心了。

得到了红领巾后，我活蹦乱跳地来到镜子面前，把红领巾挂在了脖子上。又似小猴子般地跳到了姐姐家，姐姐见我胸前皱皱的红领巾，气愤地说道：“红领巾是少先队员的标志，你现在又不是少先队员，根本就不应该佩戴，而且红领巾是国旗的一角，是先辈们的鲜血染红的，你竟然把它弄得这么皱，就连结也打错，简直就是对少先队的侮辱······”说完就把门一拉回到了房中。我一边嚎啕大哭一边跑回了家，心想：我一定要成为一名少先队员，为少先队争光。

一年后，我步入了小学的大门，心中一直烙印着姐姐的一番话，也一直印刻着我的愿望。终于，“皇天不负有心人，”我成为了一名名正言顺的少先队员，站在五星红旗下，我宣下誓言：“我决心遵照中国共产党的教诲，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量。”响亮的声音在天空中萦绕回荡，也在我的心里萦绕回荡，不知不觉中，我心中有了一丝从未有过的自豪感，也有了深深的愧疚。我为成为一名少先队员，和懂得了少年先锋队的意义而自豪，但我更为我曾经的无知和对少先队的侮辱而感到无限的愧疚，我的眼眶渐渐湿润了，我的心隐隐作痛。

对少先队的弥补与少先队员的使命我一直铭刻在心。在爱心捐款中，我作为一名少先队员应捐献我的一份爱心；在学习上，我作为一名少先队员应发奋图强；在工作上，我作为一名少先队员我应竭尽全力······

这段不解之缘一直刻骨铭心，我明白：我应尽心竭力的完成少先队员的职责；我懂得：红领巾的含义十分庄严，重大；我知道：我对少先队，对红领巾的弥补永远也不会完结；我清楚：祖国的未来靠我们来装点；我相信：我与红领巾的情缘仍在继续！