读书让梦想芬芳

第一篇：读书让梦想芬芳

读书，让梦想芬芳

没有一艘船能像一本书，也没有一匹俊马能像一页跳跃着的诗行那样

把人带往远方，这渠道最穷的人也能走，不必为通行税伤神，这是何等节俭的车，承载着人的灵魂！！

--------狄金森

我出生在七十年代的北方农村，我们的童年和少年时代，是一个荒芜饥饿的时代。这种荒芜与饥饿不仅体现在物质上，更体现在精神生活的贫乏上。没有各种各样足够的食物，更没有现在的孩子拥有的各样新奇的玩具和多彩的画册；但是我们的食欲出奇的旺盛，绝不像现在那些厌食挑食的孩子，需要妈妈到处追着去喂饭。妈妈偶尔做的一次面汤，包的一顿饺子，也会成为我们奢望的美味；菜园里的一只没太熟透的西红柿，都会迫不及待地摘下来解馋。勉强填饱身体上的胃，精神上的孤独，如何慰藉呢?

一群10多的孩子，竟然在大晚上翻山过河，跑到七八里路开外的村庄，去追赶着看一场露天的电影或一出拉场戏。最让我艳羡的，是那些有工作的经济条件好些的大人，会给自家的孩子买小人书。这种黑白的画册，长宽不过五、六厘米，巴掌大，每页图片的下面，是用文字简单描述的故事情节，在我们那时孩子的眼里，是无比珍稀的玩艺。谁有这样的小人书，我们会想方设法借来一读，甚至不惜用自己其他的心爱的玩物去交换借阅权。往往是借到书的一个人拿着书坐在中间，周围聚拢七、八个小伙伴，大家挤在一起看得津津有味。任何一本小人书，我们都会认为是精彩绝伦的，每一页每一个字都不肯轻易放过。虽然当时有的字还不认识，但我们依然读得兴致盎然。在《林海雪原》《沙家浜》《杜鹃山》这些革命战争题材的小人书里，人民英雄与敌人斗智斗勇，令我们惊心动魄。像《红楼梦》《西厢记》《追鱼》这些或悲或喜的情感故事，也令我们在懵懂中唏嘘不已。而那些充满了异域风情的故事，《大篷车》《流浪者》《叶塞尼亚》，让我们这些从没走出过村庄的孩子，领略了别样的新奇与浪漫。

当我长大以后，看到这些故事的原著和影视剧的时候，仿佛故人重逢，从骨子里感到亲切。直到现在，我心目中的英雄偶像，依然是杨子荣、阿庆嫂、雷刚，面对正义与邪恶较量的时候，他们的机智和勇敢，是我精神力量的源泉。如果说我的情感还够细腻，生活还算多彩，不能不感谢那小人书里的贾宝玉与林黛玉，莺莺与张生，拉兹与丽达，他们对自由的追求，对爱情的忠贞，应是在我幼小的心里留下了精神的烙印。

一本百十来页的小人书，我们像咀嚼鲍鱼、鱼翅一样，细细品读，会读上个把小时，有时把那些精彩的震撼人心的地方，再翻回来重新玩味，常常读到日落西山，夜幕降临，字迹模糊了，我们才恋恋不舍地站起身直起腰，揉一揉酸痛的眼睛，带着一种精神上的满足感，各自回家了。除了种小人书，我还有幸读到比我高年级的教科书，因为爸爸是当时九年制学校的语文教师，他带回家的那些书籍，我也会爱不释手。现在回想起来，在那些百无聊赖的漫长的夏日午后，那些外面白雪皑皑，屋里昏暗的烛光摇曳的冬夜里，读书就是我们的精神盛宴，曾填补了多少心灵上的寂寞与苍白！如果说到读书与梦想的关系，也许就是这些珍贵的文字，开启了我拥有更多书读更多书的梦想。要实现这个梦想，那就是上学，因为热爱读书，我才非常热爱学校和学习生活，从不像现在有的的孩子，厌学逃学。渐渐的，我的生活中离不开书，他是我精神上的食粮与伴侣，只要能读书，即使我们吃的是粗茶淡饭，穿的是带补丁的衣裤，也依然觉得生活充满阳光，内心无比的充实与温馨。多年以后我当了一名教师，我常对我的学生说一句名言：如果你拥有两块面包，要用其中的一块去换一朵水仙花。告诉他们读书会让我们的梦想之花灿然开放，芳香四溢。

读书使我能够继续学业，19岁时，我考取了省内的一所师范专科学校。终于实现了儿时的梦想，大学图书馆里大量的藏书，几乎可以满足我读任何书籍的愿望。我如鱼得水，除了上课，大部分时间泡在图书馆里。日复一日，在阅读的世界里，我仿佛拥有了一种海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的自由。我不止阅读科学方面的书，也喜欢历史地理书，当然最钟爱的依然是文学书籍。读了这些书，农村人的封闭愚昧狭隘在我的身上逐渐淡去；对自然的永恒，宇宙的广阔，人生的追求与价值，都有了更深刻的感悟与认识。文学即人学，中国的古今名著，外国的经典作品，虽然没让我十分的事事洞明，人情练达，但面对人生中的阴晴雨雪，悲欢离合，我却能跨越时空，和古今中外拥有丰富心灵的人们，进行精神的对话和心灵的沟通。从他们身上汲取更加丰盈的精神力量。孔子的坚韧执着，教会我们在学业事业中孜孜以求，永不言败;庄子的游刃有余，让我们学会在紧张的生活中洒脱自如，宠辱不惊;孟子的浩然正气鼓舞我们坚守正义;墨子的兼爱非攻教导我们心胸博大。《三国演义》中的刀光剑影，鼓角争鸣，让我们感慨青山依旧在，几度夕阳红;《水浒传》里的风起云涌，义薄云天，让我们领略快意恩仇，酣畅淋漓。当生活中遇见了不如意，《乱世佳人》里的斯嘉丽会对你说,太阳会照样升起，明天又是新的一天;当觉得脚下的道路崎岖坎坷，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔.柯察金，会告诉你人的一生应怎样度过。为自己的卑微渺小而伤感，简爱会告诉你，在灵魂上我们是平等的;付出却没有成功，泰戈尔会对你说，天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。23岁时，我如愿以偿，成了一名语文教师。从此和我的学生一起在书海中畅游。读毛主席的《沁园春长沙》，“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天京自由！”我们一起热血沸腾，豪情激荡。学徐志摩的《再别康桥》，“轻轻的/我走了/正如我轻轻的来/我轻轻的挥手/不带走一片云彩。”我们一起轻声吟诵，陶然欲醉。读唐诗，‘君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”我们感叹李白的飘逸奔放；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，我们钦敬杜甫的悲天悯人。咏宋词，“大江东去，浪淘尽千古风流人物”，我们欣赏苏轼的豪放旷达；“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”，我们细品李清照的婉约缠绵。学生遇到困难，和他们一起读史铁生的《我与地坛》，他们在感动中坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。面对名利的诱惑，带领他们走近陶渊明的《饮酒诗》，采菊东篱下，悠然见南山。浮躁的心情一扫而光，明白非淡泊无以明志，非宁静无以致远，充实自我，内心平安，才是人生的真谛。朗朗的书声，让我们的课堂书香弥漫;因为读书，让我们的梦想照亮了现实，让我们梦想的的花朵含苞待放！

在读书的过程中，我和我的学生一起历练，成长，追求，享受。我们为了实现心中的理想，也曾经挑灯夜读，闻鸡起舞，发奋苦读；但我们也在艰苦跋涉的途中小憩，感受生活的美好。在桃花灼灼、春光烂漫的时节，我们在芳草地上追逐欢笑，让青春生命的激情尽情绽放。在骄阳似火、令人烦躁的的夏季，即使是挥汗如雨，我们也会想方设法，让内心如饮清茶，如沐清风，让浮躁的心情，宁静清爽。当枫叶飘满小路，黄花满地堆积，天高云淡，我们徜徉在浅蓝的水湄，有风从双肩掠过，知道她在提醒我们光阴的荏苒。在冬天的雪地里，我们凝望一串串脚印，沉思生命的意义，季节的轮回。。。。就这样，在诗情画意中，我们走过一个又一个人生的四季。然后，他们像一群白鸽，在我生命的诗行里放飞，飞向更加高远的天空。

精神的充实与愉悦，让我体会到生活的幸福与美好，如果说这就是我人生的理想，那么读书就是载我实现这理想的扁舟。如果说我是一个精神上的富翁，那么书籍就是我的财富。如果说我的心灵像一匹自由驰骋的马儿，那么书籍就是那一望无垠的草原。如果说我的灵魂像一只翩然起舞的蝴蝶，那么书籍就是那色彩缤纷的大花园。

亲爱的朋友们，热爱读书吧！在尘世的喧嚣中，放慢你匆忙的脚步，让清新的文字拂去你的仆仆风尘；在繁忙的工作中，留出心中一隅给阅读，让温暖的文字安抚你疲惫的心情。在迷惘困惑的时候，书会像灯塔，指引你前行的方向；孤独无依时，书就是你精神的家园，梦想的港湾。

读书，让生活多彩，让心灵宁静，让梦想芬芳。。。

建昌县第三高中 梅杰

2014年6月30日定稿

第二篇：让生命弥漫芬芳

让生命弥漫芬芳

————摘自三年前我的一篇日记

休了一周的事假，我回到学校，又将走进魂牵梦萦的班级。不知道为什么，走在通向教室的走廊上，竟有一种“近乡情更怯”之感：“我的学生们在这些日子里有什么变化呢?想我吗?我怀着忐忑不安的心情，我的脚步欲快还慢——再给我一点时间吧，好让我紧张的心情平静下来。

近了，近了，怎么没听到那熟悉而动听的琅琅书声，代之而起的是张楚同学的大嗓门：“不要吵了，好好自习。”我连忙走进教室，还没踏上讲台，同学们在一愣的瞬间马上欢呼起来：“老师回来了!老师回来了!”张楚紧紧拉着我的手，义愤填膺地说：“老师，王华跟刘强吵架，害得大家都不能早读了。”还没等我做出反应，惠林也站起来说：“老师，管龙上星期五没做值日就回去了。”紧接着，你一言，我一语，“告状”之声不绝于耳，金星、璐璐、小林„„都上了黑名单。没完成作业、顶撞任课老师、捉弄小同学„„各种各样的“罪状”都有。一时间，我觉得胸中有一小簇火苗在往上蹿，再发展下去可能会变成怒火中烧之势，但有一个声音在提醒我：“回来上课的第一天，要有良好的开端，息怒，息怒!”

但是怎么处理这些事呢?怎么开始这一堂课呢?脑海中回想一句话：“能够在有爱、有期许、有鞭策与帮助的教室中

开始人生旅程的孩子，今后的路一定能够走得更好。”我踏上讲台，微笑着说：“这一节课是老师与你们久别重逢的第一节课。我想先听听你们在老师不在的这段时间里，有了哪些进步，做了哪些好事可以夸别人，也可以赞自己，让我高兴高兴好吗?短暂的寂静之后，雅雅先说了：“老师，第四周的星期日，宝玲、嘉玲和我出了黑板报，主题是‘学习雷锋’。王老师说我们的黑板报很好。”我颔首微笑，带头鼓掌。张家全也发言了：“老师，轩怡买了两本书放到图书角，一本是《唐诗三百首》，一本是《歇后语大全》。都很好看，我很喜欢，中午常常借来看。”我高兴地说：“你是一个热爱集体的同学，你是一个

好学的同学，都是好样的。”掌声再次响起来。就这样，又是你一言，我一语，耳边回荡着不绝的夸赞之语，心中涨满了喜悦。在一阵又一阵的掌声中，就连刚刚上过黑名单的几位同学也受到了表扬。此时，他们可爱的脸上流露出些许惭愧，些许腼腆，更多的是自律的决心。

终于又有我说话的机会了，我说：“同学们，人非圣贤，孰能无过(这后半句是大半班的学生跟我同时说出来的)?何况你们还是小小少年，难免偶尔会调皮莽撞。但每个人都会不断成长，不断进步。老师相信从现在起，能够天天听到咱们班更多的好人好事，是吗?”“是!”坚定、响亮、快乐的应答声和着热烈的掌声响遍了班级的每一个角落。

过后，我对此进行反思：为什么学生刚一见我就是“小报告”不断呢?其实跟我以前的处理方式有关。以前我是有“报告”必严肃处理，总要把“受举报者”叫来，将他的错误上纲上线，再反复教育。结果，“打小报告者”乐在心头，认为这样做很引起老师的重视，“报”得更勤了；“受举报者”怨在心头，从此想着一“报”还一“报”。班级中缺少一种宽容、互爱、轻松的气氛。我呢?两个字：累!烦!现在我明白了：学生就是老师的一面镜子。你对学生的无心之过小题大做，爱挑学生的毛病，那么他也就学会了吹毛求疵；你对学生的偶尔犯错表现得宽容大度，让他感受到充满爱心的鞭策和帮助，他就学会了自律自约，学会了欣赏别人。

我不由想起《教师博览》上的一句话：“宽容是生命的一种香味。”那么就让生命弥漫芬芳，我将在无比芬芳中开始新的教育跋涉。

寺儿卜中学 郑爱伟

第三篇：读书让我有了梦想

读 书，让 我 变 了

安福县枫田小徐六（3）班彭佳嘉

从小到大，我一直都是一个不怎么爱看书爱读书的女孩子。但是，自从学校开展了读书活动后，渐渐地，我就喜欢上书了。因为书让我有了梦想。

人家都说，小孩有梦。可我小时候，是个没有梦想的人，当我爱上看书时，我知道了，每个人必须都得要有自己的梦想，哪怕这个梦想是不现实的。就这样在书的引领下我有了自己的梦想。

从书的海洋里，让我知道了，上帝那里预备了太多的宝物，所有不甘心平庸的人都可以去借。是的没有脚的丹普赛向上帝借了临门一脚；失去听力的贝多芬向上帝借来了撼动世界的音乐；又聋又哑的海伦向上帝借来打动世界的才华。只要你肯努力，能够接受考验，上帝就会把你所需要的“宝物”慷慨地借给你。只要你心中怀有梦想，那么，不管你所处的环境多么贫瘠。用心耕耘，来年的春天，漫山遍野定会长出你希望的果实，那时你将收获成功的喜悦。

居里夫人说：使生活变成幻想，再把幻想化为现实。让心灵先到达的地方，尽管那个地方在旁人看来简直远不可及，但因为有了心的指引，有了梦想的风帆，一个个的幻想就会变成现实。心向往之，然后付出切实可行的努力，也许这正是让梦想成真的诀窍。

这些都是我从书中品悟到的，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。朋友们，如果你想改变自己，那么从这一刻起。你就和我一样，爱上读书吧！

第四篇：读书让梦想插上翅膀1

读书让梦想插上翅膀

张家港市中兴小学五（5）史萍萍

书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，使你我放飞梦想的翅膀。我们对古老的民族和悠久的历史有多了解？当你看到东起嘉峪关，西至玉门关，长达万余里的长城时，你知道这一世界奇迹是谁建造的吗？带着疑问和好奇，想要进一步了解历史时，书来到了我的身边。它让我知道秦始皇如何吞并六国，统一了中国，如何建造了长城。更让我了解了汉武帝如何改革让西汉逐渐强大，并开辟了丝绸之路。书，让我了解历史。

我爱读书，因为书像一位充满智慧的老人，不断地启迪着我，教育着我。我爱读书，因为读书让我知道做人的道理。我爱读书，因为它给我的生活带来了欢乐。我爱读书，我知道“书山有路勤为径”。从我第一次接触书时，便于它结下了深厚的情谊。我拼命地读书，书架上所有的书都看过，尤其是“四大名著”，我看了一遍又一遍。《三国演义》中既凶残奸诈有雄才大略的曹操，足智多谋的诸葛亮，骄傲狂妄的关羽，勇猛雄壮的张飞，宽厚仁义的刘备等，都给我留下了深刻的印象。我爱读书，因为书让我懂得了环境对人类生存的重要。书，是我生命的一部分，它带给我梦想。我要插上想象的翅膀，翱翔在知识的海洋上，我要插上想象的翅膀，飞向更高的天空，我要插上想象的翅膀，让它带着知识，伴我飞向美好的未来。

第五篇：我的教育梦想——桃李芬芳

我的教育梦想——桃李芬芳

延津县城关镇建设路小学

李志华

展翅高飞，是鸟儿的梦；自由驰骋，是骏马的梦；百花盛开，是春日的梦；教书育人，是我的梦。

梦想，是我们前进的方向和动力，拥有梦想的人生是美丽的，拥有梦想的国家是充满希望的。中国梦，是我们中华民族伟大复兴的梦想，是国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想。中国梦，不仅是国家的梦，也是我们每一个人的梦，作为一名人民教师，我也有我的教育梦---------桃李芬芳梦。

沐浴在二十一世纪的阳光里，我们回忆过往，没有任何一个时期比现在更加接近中华民族伟大复兴这个“中国梦”。从过去的封建落后，到今天的世界第二经济大国；从过去的民不聊生，到今天的小康社会；从过去的愚昧落后，到今天的神舟上天蛟龙下海；从过去的东亚病夫，到今天在奥运赛场上升起的一面面五星红旗。古老的中国开始焕发出新时代的精神，觉醒的东方雄狮发出令世界颤抖的怒吼。鸦片战争以来170多年的“中国梦”，在今天比以往任何时候都更加清晰可见。

清晨，踏着路旁的花草露珠散步，是谁让这座城市变得如此美丽？夜晚，天上闪烁的群星连着万家灯火，是谁让这座城市显得这般平安祥和？是无数劳动者的双手创造了城市的美丽，是无数青春的梦想铸就了这座城市的辉煌。

生活是如此的美好，祖国是如此的昌盛，一切的一切无不来自于我们艰苦而平凡的劳动。劳动，一个充满阳光香味儿的词语！劳动创造了生活，劳动最美„„最美劳动使我常常想起教育的大花园里，就有这样一群辛勤劳动的追梦人。

为了心中的梦想，张丽莉老师在车祸的瞬间向前一扑，一拉一撞，两名学生得救，自己却永远失去了双腿。她向我们诠释了什么是人间 1 大爱，什么是师德的力量。

为了心中的梦想，谭千秋老师在地震来袭的那一刻，张开双臂护住了身下的四名学生，他以师者的本色展示了人民教师的职业操守，用自己的生命诠释了爱与责任的厚重。

为了心中的梦想，女大学生李灵从零开始，从乡村开始，从收购旧书本开始，她挑着留守儿童沉甸甸的梦想，她把爱和温暖带进乡村学校的课堂，她靠自己的劳动赢得全国人民的尊敬。

为了心中的梦想，我们甘当“孩子王”。三尺讲台前，我们默默耕耘，只为孩子能够茁壮成长；功名利禄前，我们廉洁从教，谨遵师德规范。在教育这方热土上，我和身边的同事们立志用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，塑造一个个充满希望与梦想的生命！为着这样一个桃李芬芳梦，我们愿意奋斗终生！

是的，正是因为有梦想，我们才历经坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

劳动最美桃李芬芳，正是因为有一群这样的教育追梦人，点燃了我青春的梦想，一路追逐着奋斗者的足迹。作为教师,如果孩子们期盼一缕春风，那么，我愿献上整个春天；如果孩子们渴求一滴海水，我愿倾其一片海洋；如果孩子们要撷取一片红叶，我愿给予整片枫林„„我的梦想，点燃了孩子们追逐梦想的火花，我的梦想助推孩子们追逐梦想的步伐。我为自己的付出感到自豪！

作为新时代党员教师的我，深感自己肩上责任之大，任务之重，深知教育是民族振兴的基石，建设人才资源强国，要优先发展教育。在以后的教学工作中我将始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色，立足平凡岗位，争做标兵教师。我感谢这伟大的盛世年代，感谢自己是一名新时代的党员，我更因自己是创造时代人才的灵魂师而骄傲和自豪，做党员教师让我倍感幸福和荣耀!

空谈误国，实干兴邦！只有我们每一位中华儿女在自己的岗位上为了追寻梦想去努力奋斗，才能汇聚实现中国梦的强大力量，我们的中国梦才能够早日实现！我们要牢记党的宗旨，立党为公，执政为民，吃苦在前，享受在后，兢兢业业，追求一流。党的事业将更加灿烂辉煌，祖国的明天必将更加和谐美好。让我们肩并肩、手拉手，永远跟党走！

谢谢大家!