第一篇:下车架3班申请优秀班组报告
下车架3班申请优秀班组报告
公司各位领导好:
立足岗位,务实创新,努力创一流班组是我们下车架3班全体成员对自己的要求,本组一共29人,平均年龄30岁左右,是一个充满活力,激情的队伍。在公司的带领下,以公司发展为契机,立足岗位,严细管理,务实创新,以优良的工作作风,做一个“抓安全,重质量,讲时效”的班组,赢得了车间领导的称赞。
一 始终抓好安全这件头等大事
班组是企业的细胞,是企业安全生产的前沿阵地。班组安全工作的好坏直接关系到企业的生存与发展。班组人员组对、焊接作业时,经常在行车频繁吊运的环境中,这就给我们的安全生产提出了更高的要求,班组重点做好的是班组安全预防工作,首先是在思想上能真正的重视起来,树立安全第一,预防为主,以人为本的意识,每周组织全班人员认真学习公司安全规章制度,并开展KYT活动,排查现场安全隐患。其次要求全员必须正确规范穿戴好劳保用品,针对每天的工作任务,制定好安全预防措施,严格对现场安全检查,加大自查互查力度,在萌芽中把隐患消除。只有让全班人员提高安全意识,安全防范才能落实到位。在过去的一月中,班组安全生产未发生安全事故!
二 始终坚持“品质改变世界”
本着质量就是生命,就是血液的原则,在过去的一个月,通过本班全体员工的共同努力,质量比上月提升2%并考核达标。在工资改革的浪潮下,班组的质量考核规定也做了相应调整,使每位员工觉得绩效考核更公正、公开化。同时利用工作之余时间,组织员工进行质量培训,让员工更加清楚了解工作的一些工艺要求。同时培养多能工,让每个员工都能适应和单独操作2个以上岗位,本班多能工超过80%。和员工一起开展QC 活动,一起探讨工作中存在的质量问题,本班的“关于导向座开档大”的QC已经在写总结,通过QC 活动,让员工学会怎么更有效的解决问题的方法。
三 始终保持团结拼搏的精神,创一流佳绩
员工在以保证安全,质量为前提的条件下,团结拼搏,提前完成生产任务,特别是在多次面临时任务时,例如装配线涂装室紧急维修,红房子废料与垃圾清理,装配线调试车间钢板焊接,车间护栏维修等等,凭着全体成员对工作的热情和爱岗敬业的精神,在公司领导面前树立了“一支敢打硬仗的队伍”的良好形象。
四 始终立足岗位,不断创新,降低成本求生存
本班8月以来继续坚持‘节约成本’的公司号召,每月盘装焊丝总是超了一点,本月隧将焊接量大的工位改用桶装焊丝,极大的降低了成本,使盘装和桶装焊丝都在定额之内。并建立成本台帐,每位员工换易耗品都要遵守“以旧换新”制度,并签字确认,对于一些寿命长的在规定时间内不准再领。并将焊枪责任到个人,延长了焊枪的使用寿命1/2 五 始终把“6s”作为日常工作来做
在 “6s”方面上也是突飞猛进的,特别我们3班在这方面得到很好的发扬,每天持续“6s”打扫,每周进行一次全面的“洗澡”运动。员工自觉的动脑思考改善现场,例如制作了交检检具摆放架,交检物料摆放架,工件定位销存放工装,定位套存放架等等改善,极大的提高了现场6S水平及目视化管理。每周对设备基准面进行抛光,对轨道加润滑油等等,坚持设备保养。和员工一起进行TPM活动等
六 始终做好传、帮、带,争创学习性班组。
今年年初以来,下车架总成焊接岗位离职了几位员工。本月陆续培养了5名新员工去焊总成。我们老师傅在工作任务繁多重的情况下,每人要带一名徒弟,在完成任务的前提下,带好徒弟让他们迅速成长起来,成为我们不可缺少的一部分,在这期间师傅付出巨大的艰辛。月初以来,公司组织中级焊工培训班,本班所有符合条件的员工都积极报名,都希望借助这个机会提升自己的焊接技能。还有公司与外培训机构合作成立了成人高考教学点,本人认为这是一个自我文化提升的机会,于是本人带头并号召大家报考,也得到了积极的响应。其次就是在我们的焊接培训园地组织了焊接技能差的员工进行培训,由我们班长手把手一一对员工培训,经过培训很大程度上提升了员工的技能水平
鉴于我们班组六月份在公司各方面的支持下取得成绩和员工的技能与精神面貌态度上有很大的提升,恳请公司对我们班组评为优秀班组。
申请人:王洪岩 2012.06.29
第二篇:广告安装班优秀班组申请报材料[定稿]
物业公司广告设计维修中心安装班,现有职工9人,分为设计组和制作安装组,其中设计2名,班组核算员1名,制作安装6名。主要担负集团公司、小寨坝政府及个人的广告设计、制作、安装,在部门周主任的带领下,坚持“立足岗位,务实创新”的方针,在2011年完成工作任务xxx万元;人均服务产值率xxx万元。
2011年在平安和谐的氛围中顺利的渡过了,回顾走过的历程,有收获也有不足,但总得来说我们安装班是一个具有团队精神,顾大局、识大体的团体。在过去的工作中,我们做到了勤勤恳恳,积极主动,细致到位,团结同事,狠抓安全生产,在全体班组成员的努力下顺利完成了各项任务,业务水平不断提高。在图文设计、制作、高空安装等方面,积极拓展业务,引进新技术、新方法;不仅缩短了时间,还提高质量。取得了较好的成绩。
安装班是一只年轻的队伍,是一只创新的队伍,更是一只遇见困难迎刃而上的队伍。回首2011年,我们安装班主要事迹材料总结如下:
1、安全生产:安装班始终以“安全第一,预防为主”的安全生产方针为指引,加强管理,严格遵守公司的各项安全生产规章制度,圆满实现开业至今的近半年时间里无任何重大安全生产事故。在日常工作中,每位组员都具有较高的安全意识,时刻牢牢绷紧安全这根弦,加强对班组重点部位及现场巡查,把事故消灭于萌芽状态。
2、生产任务及质量:在周主任的正确领导下,全体班员齐心协力,狠抓班组各项管理,落实目标管理责任,推行绩效考核,较好的
完成了部门的生产任务。在实际工作中,认真负责,注重细节,精益求精。
3、劳动纪律:没有执行力就没有竞争力,无规矩不成方圆;我们安装班员严格遵守公司的各项规章制度。班组出勤率达100%,组员无脱岗、串岗、睡岗等违规违纪现象。
4、团队精神:人心齐,泰山移。在工作中,我们安装班团结一致,心连心共闯难关,相互扶持,相互学习,发扬勇挑重担、积极向上的优良传统,为公司创造了突出业绩,是一个具有团队精神、顾大局、识大体、特别能战斗的团队。
5、学习提升:安装班经常用组织学习公司各项规章制度、岗位职责及工艺规程;在不断提高自身操作水平的同时,还经常向周主任请教工作中遇到的各种难题,使他们的技术水平不断提高。并且针对自身在工作中的毛病、坏习惯和一些基础的操作技术在班前会上开诚布公的提出,边找问题边解决问题。
6、组织协调:安装班全员都有较高的集体荣誉感,积极配合上下工序班组的工作;认真执行交接班程序,同一岗位的两人交接后签字才能离开。
7、安装班成员针对广告中心开业以来的不足之处,提出了多项合理化建议,如看板制作、写真过膜工序、PVC板制作工序等等。
人心齐,泰山移。安装班的班员们在2011年里,共战酷暑、共斗严寒、不怕困难,继承发扬了开磷人勇往直前的精神,积极向上的优良传统,为公司创造了突出业绩,是一个团结向上的团队。
在2012年里,我们安装班组将再接再厉,齐心协力,锐意进取,克服困难,坚持不懈,在周主任的正确领导下,认真完成公司的各项生产任务,提高工作效率,降低生产成本,为公司的发展贡献我们的力量。
第三篇:车架公司员工离职报告
尊敬的公司领导:
您好!
转眼之间来到我公司工作也已经两年多了。在这两年中我在领导的耐心指导下学到了很多知识长了很多见识,不论做事还是做人。这些宝贵财富都将使我受用终身。感谢领导给我的工作机会及对我的培养和重用,让我发挥了自己的绵薄能力,看到了自己的一些价值。
两年多来,我一直以公司为家,尽心尽力做好每一件事,对培养了我的车架公司深有感情也常怀感恩之心。作为一个外地人,我也曾有过扎根凌源贡献青春的梦想,从来没有过把公司当作一个跳板的想法。但是,我的理想是创一番事业,可我缺少经历这笔财富,所以我的潜意识告诉我到了应该去漂泊的时候了。每个人都有不同的人生规划,每个时期也有不同的想法。此次离职我也是在经过了几番思虑之后痛下决心的。我想我应该给自己一片悬崖来激发自己的潜力,也只有这样才能摆脱平庸的生活创造出属于我生命的一份奇迹。
基于上述原因,我申请离职,计划于2012年8月1日离开公司。在这段期间,我将做好工作交接,尽力让工作平衡过渡,以减轻领导负担。
我是从ac车架公司正式走向社会的,也是在这里完成了从学生到社会人的转变。一幕幕平凡而有趣的工作和生活片段都是我难忘的回忆。是同事也是朋友,是领导也是亲人,这是我的肺腑之言。
祝大家工作愉快,同时更祝愿公司兴旺发达!
第四篇:优秀班干申请
优秀班干申请书
大家好!
我叫**,过去一年来一直担任我们班的生活委员,我在老师的培养和同学们的帮助下,我懂得了更多的道理,学会了更多的知识。在各方面都有了长远的进步,并取得了较好的成绩,我认为我的成绩和表现都符合“优秀班干部”的称号,所以特向系领导提出申请,申请“优秀班干部”。
自从担任此职位以来我就依照去年我的竞选时说的“为大家服务”这句话,服务大家的同时也快乐了自己。下面我就将我这一年多的表现以及工作情况向领导做个汇报。
在学习上我严格要求自己,和很多同学相比我专业基础较差,于是我努力端正自己的学习态度,多向老师请教,也向优秀的同学学习,上课认真听讲,认真做笔记。在课余时间还尽力拓宽自己的视野,积极参加各种活动。作为一名学生,我牢记“学习是大学的主题”,因此我放弃很多别人玩耍的时间来学习自己的专业。作为班干部,我也起到了很好的带头作用,除了在搞好自己学习的同时,我还热情帮助班上其他同学。
在生活上我独立自主,自尊自爱,性格开朗,严以律己宽以待人。我知道“已欲立而立人,已欲达而达人”,所以平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了同学们的普遍尊重和支持。
在工作上我尽心尽力,认认真真的做好每一件事,全心全力为同学们服务。努力做好导员、班长的帮手。生活委员在班级生活里是一个很重要的角色,我工作的好坏直接或间接地关系到大家的学习和生活,所以我时时刻刻把班级和同学放在首位。为了做好本职工作我积极征求老师、同学们的意见。我的工作得到了同学们和老师的一致肯定和赞誉。也取得了一些荣誉,但我并没有就此停滞不前,而是更加严于律己。因为我深知,每一份工作都联系着很多同学的切身利益,也是我走向社会的宝贵经验的积累。
我坚信,“没有最好,只有更好”,作为一名大学生,我努力做人,努力学好自己的专业。作为一名班干部,我努力做好自己的本职工作,将自己的满腔热情投入到班级的建设中去,在今后的学习和工作中,我将一如既往的坚持不懈。不断完善自己的各方面,争取为学校作出更大的贡献。
希望各位领导能给我这个荣誉,并随时考验我。
谢谢!
申请人:**
2012年10月10号
第五篇:优秀学风班申请
校级优秀学风班先进事迹
当盛夏的艳阳在不知不觉中远离我们之际,在金秋的细雨中姗姗来迟之时,XX系XX班的全体同学,迎来了他(她)们在XX大学的第N个年头。在此之际,XX系XX班的全体同学郑重的向学校领导申请本班成为校级优秀学风班„„
XX系XX班是一个团结和睦的大家庭。这个大家庭是由来自全国各地的 X名兄弟姐妹组成的,虽然大家来自不同的地方,各自的文化背景有所不同,但大家既然有缘走到一起那就应该同甘共苦,相亲相爱!
思想建设方面
从入学至今,班级同学都在奋发进取,积极向党组织靠拢,在提高自身修养方面从来没有半刻松懈。团支书、组织委员和宣传委员3人分工明确,各司其职。她们3人在团支部的建设上,齐心协力,积极探讨,努力将我班的团支部的工作做好。在学校领导和导员的带领下,以及团支部的积极配合下,现在全班XX名同学,有X名预备党员,XX 名入党积极分子,且有 XX位递交了入党申请书。其中XXXXXX等同学获得过“优秀共青团员”的荣誉称号。
团支部通过3年多的积极工作,同学们的思想水平得到了普遍提高,个人理论修养水平也在不断的提升。全班同学思想上的积极向上,良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量,也为整个班集体带来了荣誉。我们相信,在以后的学习和生活中,班级的思想水平会有一个质的发展。学风建设方面
有句古语说的好,“一分耕耘一分收获”,真心付出才会有硕硕累果。我们班同学在经历了出入大学时的迷茫后,经过短暂的调整之后,很快就投入到了紧张的大学学习中。全班同学结伴上自习,共同探讨问题、互相鼓励、经常交流学习心得。全班同学坚持“勤奋创新 璞玉成器”的校训,形成了一个良好的学风环境。
在大学3年多的学习过程中,全班每一位同学都取得了令人可喜的成绩。现在全班已经XX名同学通过了英语4级考试,XX名同学通过了英语6级的考试,XX名同学通过了全国计算机2级考试,XX名同学通过了全国计算机3级考试。其中XXXXX同学多次获得学校的优秀学习奖学金以及校级优秀学生干部,XXXXX获得校级优秀三好学生的荣誉。
回头看看我们全体同学走过的这3年风风雨雨,发现我们正在一步一步提高着我们的学习,看着每位同学努力的身影,我们相信在未来我们会取得更好的成绩!班级活动方面
大学是一个丰富多彩的小世界,每一位同学都积极的参加这缤纷多彩的校园活动,用来充实自己的生活。为了团结班里的每一位同学,我们班每年都会进行一次班级的聚会,以用来团结每一位同学;也曾经组织过大家一起进行短途的旅游,充实大家的生活!
在大学的4年中我们班级或者过很多学校组织活动的奖项。在大1的“兄妹节”上获得优秀制作奖;在“阳光伙伴绑腿跑”比赛中获得了第三的好成绩;在“红色经典我演绎”中凭借“红色浪漫”得到了二等级的成绩;XX同学参加会计系篮球队参加学校的“北方杯”篮球赛获得了全校第二的好成绩,2次获得“经管院杯”篮球赛的冠军;XX同学参加会计系篮球队参加学校的“北方杯”篮球球获得了全校第一的好成绩。
全体同学都积极参加学校组织的每一个活动,每个活动都有大家的身影,看着大家那积极的身影,脸上洋溢着青春的笑容,愿大家永远都这么开心快乐!
一万年太长,只争朝夕!希望我们的表现能够得到校领导、老师和同学的认可,在你们的关怀和指引之下,我们在以后的学习生活中将会有更多的信心和努力。“优良学风班”是每一个班级都希望获得的荣誉,也是一个不断追求进步的班级发展的源动力。XX系XX班正是这样一个集体,有您的支持,我们将做得更好!
天行健,君子以自强不息。我们渴望成功,但我们深知一分耕耘,一分收获;我们满怀理想,但我们深知,离开了艰苦奋斗,理想终究成为泡影。今后我们将一如既往地奋斗,永远向上,踏踏实实地走好每一步。我们这个班级是一支年轻而富有朝气的队伍。路漫漫其修远兮,我们将坚持认真学习,结合自身的专业特色,以我们特有的活力和影响力,昂扬奋进,力争在学习上创造出更大的辉煌!
以上申请,敬请领导审批。我们也准备随时接受领导的批评、教育。
XX系XX班
2011/10/13