苏教版小学语文六年级上册一至二单元检测卷[★]

第一篇：苏教版小学语文六年级上册一至二单元检测卷

号_________---------------乐民中心小学2011年秋期 六年级语文上册素质检测题

（考试时数：90分钟）

可怖_________，凝视着____这尊黑色的雕像______________徐徐沉入大海。我们在朗读这话时应该用_沉重_________语气，因为__这时大家心里很悲伤________________________________________________。

2、哈尔威船长一生都要求___自己忠于职守_________________,____履行做人之道________________。这样一位船长，我们可以用 舍生救人、-座---------_-_--_-_--_-_--_-_--__装_-_--_-_--校---学--------------------

一、看拼音写汉字（5分）

bǔ kài yōu zhì jù

（哺）育 慷（慨）（忧）虑（秩）序（惧）怕

二、组词（8分）

膏（牙膏）蓄（积蓄）号háo（呼号）糊hú（糊口）育（教育）畜（畜生）号hào（号码）糊hù（模糊）

三、把词语补充完整(4分)，再按要求完成练习（4分）（共8分）

慷（慨）激（昂）横（行）霸（道）巧（夺）天（工）喜（出）望（外）

（波）澜（壮）阔（浓）妆（淡）抹 任选两个词语造句 景德镇的陶瓷天工巧夺。大海波澜壮阔。

四、读句子，划去括号里用得不恰当的词。（4分）

1、上课铃响了，教室里立即（安静）了下来。

2、爱迪生经过反复试验，终于（发明）了电灯。

五、修改病句（在原句上改）（4分）

1、哥哥和李明是好朋友，他经常李明去打乒乓球。

2、我估计明天下雨。

3、南山的秋天是一年中最美的时候。

4、经过老师的耐心指正，使我认识了自己的错误。

六、回忆课文内容填空（16分）

1、船长哈尔威___屹立_____在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有话说，___一个手势也没有做_________________________。人们透过____阴森_______

等词语来形容。

3、死去元知万事空，__但悲不见九州同__________________ ；王师北定中原日，__家祭无忘告乃翁__________________。

4、我们爱你—战国编钟___奏出的古曲____________，改革开放__谱写的新歌______________，神州万里__涌动的滚滚春潮______________，祖国大地___燃起的希望之火_____________。

七、阅读短文，完成练习。（4+4+4+3+6+4＝25分）

人类的老师

科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？

人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。

从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们。仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。

一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中，设计出许多既轻

便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。

此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……

广大生物界真是人类的好“老师”啊！

1、给加点字选择正确的读音，在后面的括号里打“√”，并用另一种读音组一个词。

模仿

mó

(√)

mú

（）．薄壳 bó

（√)

báo（）．

2、联系上下文，理解词语意思。

轻而易举：___轻松容易______________________________ “流线体”：_流线体是前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小，_______________________________

3、按要求改变句型。

①工程师改进了船体的设计。改为“把”字句：工程师把船体的设计改进了_________________________________ 改为“被”字句：船体的设计被工程师改进了_________________________________ ②自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？

改为陈述句：自然界可以充当人类“老师”的生物不止蝙蝠一种____________________________________________ ③ 广大生物界真是人类的好“老师”啊！

改为反问句：_难道广大生物界不是人类的好“老师”吗___________________________________________

4、概括第3自然段的段意。

人类研究鸟类蜻蜓，发明改进了飞机

5、科学家从鸡蛋的哪一方面得到启示，解决了实际生活中的什么问题？ 房屋轻巧坚固

第二篇：六年级语文上册第二单元检测卷

第二单元检测卷

一、填空题(共6题,共55分)查看思路点拨 查看知识点讲解 第 1 题（10分）：

读句子，根据拼音在括号里写上正确的词语。

wēi rán sǒng lì（）的大青山上jīng jí（）丛生，山头上飘扬着一面鲜艳的qí zhì（），半山腰上diǎn zhuì（）着不知名的小野花。山脚下，一条shuǐ qú（）wān yán（）前行，像是在xún mì（）自己的归宿。浏览上传

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查看思路点拨 查看知识点讲解 第 2 题（9分）：

在括号里填上恰当的词语。

（）的宣告

（）的脸庞

（）的灵魂

（）的山峦（）的身影

（）的雄关

（）的掌声

（）的渤海 浏览上传

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查看思路点拨 查看知识点讲解 第 3 题（9分）：

根据要求填写词语。

（1）悲伤（由两个意思相近的字构成）_______

_______

_______（2）纵横（由两个意思相反的字构成）_______

_______

_______（3）崇敬地看——（）

向远处看——（）

向高处看——（）向低处看——（）

向四周看——（）

粗略地看——（）浏览上传

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查看思路点拨 查看知识点讲解 第 4 题（9分）：

仿写句子。

（1）先说那城楼吧：它是那么雄伟，那么坚固。（注意用上划线的词语）

_____________________________________________________________________（2）我们要将我们全部的光和热，献给祖国，献给人民，献给您——伟大的太阳！（用上同样的修辞方法）

_____________________________________________________________________ 浏览上传

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查看思路点拨 查看知识点讲解 第 5 题（9分）：

改写句子。

（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）

_____________________________________________________________________（2）我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。（改为前因后果的句子）_____________________________________________________________________ 浏览上传

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查看思路点拨 查看知识点讲解 第 6 题（9分）：

课文欢乐谷。

（1）这幅图片是我国著名的__________，它被称为“__________”。作者__________把它形容为__________、__________的英雄好汉。

（2）历经150多年的凄风苦雨，在改革开放总设计师__________的“__________”英明政策引领下，孤悬海外的它终于回到了祖国的怀抱。它就是被称为“__________”的__________。（3）国民党元老__________先生写过一首震撼中华民族的哀歌，题目是《__________》。这首诗与台湾著名诗人余光中的《__________》，都表达了一个共同的心愿——__________。浏览上传

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二、阅读(共4题,共36分)查看思路点拨 查看知识点讲解

阅读芳草园。

雄伟壮观的布达拉宫

到了拉萨不去布达拉宫，那就等于到了北京不去天安门，不去登长城。今天，我们参观了雄伟壮观的布达拉宫。

布达拉宫由红山南lù奠基，yuán山而上，依势垒砌，从平地直达山顶，几（jǐ jī）乎占了整座玛布日山。布达拉宫殿宇巍峨，宫顶金碧辉煌。高大宽敞的殿堂的墙上绘有各种色彩鲜艳的壁画，室内陈设有几十万个用金、银、铜、玉和檀香木等雕铸的大小佛（fú fï）像，造型生动，集中体现了藏族人民高超的建筑技术和独特的艺术风格。

布达拉宫占地41公顷，包括四大部分：红山之上的红宫、白宫，山后的龙王潭和山脚下的“雪”。其中红宫为历代**的灵塔殿和各类佛堂，位于整个建筑的中心和顶点，也是须弥佛土和宇宙中心的象征；白宫合抱于红宫外侧，是历代**处理政务和生活起居的地方，也曾是原西藏地方政府——噶厦办事机构所在地，白宫内设有大经堂和僧官学校等，**的寝宫位于白宫最高处，又称日光殿；龙王潭为布达拉宫后园，方圆3千米，中为湖，湖中小岛上建有龙王宫和大象房等；“雪”在布达拉宫脚下，其中安置有噶厦办事机构的监狱、印经所、作（zuî zuō）坊、马厩，周围是宫墙和碉堡。站在红山脚下，可以看到布达拉宫的整体布局，由下到上分别是“雪”、白宫和红宫，充分体现了藏传佛教中“欲界”“色界”“无色界”的“三界说”。

这些建筑通过建筑布局艺术的对比、夸张和渲染，表现了佛法的神威，令人在千年之后，对天国佛境仍然心生敬畏„„ 7.（9分）

为文中划线字选择正确的读音。

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8.（9分）

根据拼音在下面括号里写字，然后解释词语。

南lù（）：

yuán（）山而上：

9.（9分）

根据短文内容填空。

布达拉宫主要由、、和

这四部分构成，其中的、和

分别代表着藏传佛教中的“

”“

”“

”。10.（9分）

短文开头把布达拉宫和天安门、长城作比较，目的是什么？

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第三篇：苏教版六年级语文上册第四单元检测卷

六年级上册第四单元检测卷

姓名

一.看拼音写词语(10分)kěn shí zhuāng jia shuāi lǎo suān zǎo zhàn lì（）（）（）（）（）niú péng zhîu yǔ mî shēng qīng shuǎng zhēng zhá

（）（）（）（）（）

二.选择正确的读音或汉字，在下面画“______”。(3分)刁难（nán nàn）择菜（zé zhái）生肖（xiāo xiào）挑剔（tī tì）．．．． 剥皮（bāo bō）

震（撼 憾）（博 搏）击（战 站）栗 ．三．词语练习(10.5分)

1.把下列词语补充完整，并解释所填的字。（2分）

心急如（）（）所不能 有求必（）热泪盈（）2.照样子，写成语（4.5分）

（1）与京剧有关：____________、______________、_____________（2）暴跳如雷：____________、________________、_____________ ．（3）戛然而止：____________、________________、_____________ ． 3.根据语境填写成语。（4分）

戏剧表演通常讲的四大角色指的是___________，一阵震耳欲聋的___________，演员们____________，他们唱的___________，表情_______________，演什么角色都___________，征服了台下无数的观众。直到表演结束了，观众仍然觉得__________，不绝于耳。这种___________的表演形式，大家百看不厌。四．按要求完成句子。(8分)

1.它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。（仿写句子）．．．．．．．．．．．． ______________________________ 2.黄河水向前奔流。（改写拟人句）

____________________________ 3.走在森林里，我听到了悦耳的鸟叫声和芬芳的花草香。（修改病句）_______________________________ 4.这姑娘是谁呢？原来她是王母娘娘的外孙女。（用加点词的另一个．．意思写一句话）

_________________________ 五．根据所学内容填空。(28分)1.填写俗语： ①“，”暑假期间我一定要到苏州、杭州去旅游；俗话说：“。”；看来，除了这条路，你别无选择了；这次旅行我选择的是桂林，因为人们都说：“。”而爸爸坚持要去黄山，他的理由也是源于一句俗语：“。”

②“，”因此，我们必须处理好与左邻右舍的关系；“，”必须经过坚持不懈的练习，才能使技艺炉火纯青。俗话说：“吃一堑。”下次我一定不能再犯这样低级的错误了。

2.本单元我们认识了 的姥姥，她的剪纸 ； _____________的牛郎、织女和 ___的王母娘娘等人物形象，除了《牛郎织女》，我还想读一读、、等其他三大民间故事；除了这些人物，我们还感受了陕北黄土高原上的民间舞蹈艺术，它被称为“ ”，那场面真是 __。

3.每一个舞姿都充满了

，每一个舞姿都

，每一个舞姿都是光与影的，每一个舞姿都使人

在浓烈的 之中，使人

。好一个

、的安塞腰鼓！

六．口语交际。(3分)

上课时，老师正在板书，前面的小明趁机掉头想与张华讲话，张华轻推了一下他的头，并小声地告诫他上课要认真听讲。此时恰巧老师转过身来，看见了这一幕，便严肃地批评了张华。如果你是张华，你会怎样向老师解释？

____________________________________________________________________________________________________________________ 七．阅读短文，回答问题。

（一）《姥姥的剪纸》（片段）(13分)

从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——（）的兔子，（）的兔子，（）的兔子；（）的老牛，（）的老

牛„„兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着（）的窗．．．．花，对（）的兔子与（）的老牛充满了好感。

我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着（）的小兔子，联结它们的是（）。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我不管走多远、走多久，梦中总不时（）和（）。无论何时，无论何地，只要忆及那（）的剪纸声，我的（）就立刻变得有声有色。

1.把括号中的内容补充完整。（3’）2.文中破折号的作用是_____________________。（2’）3.你觉得姥姥还会剪哪些兔子和老牛的形象？（1’）（）的兔子（）的老牛

4.文中的一个“缠”字，让我们仿佛看到了_____________________的情景；两个“总是”又让我们懂得了_______________________。（4’）

5.姥姥的“期待”指的是___________________________________。6.最后一句中的两个“无论”更加突出了“我”对姥姥的_________之情。文中的“心境”是指________________________________，“梦境”是指________________________________________________。（3’）

（二）生命的药方（12分）

德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。

谁也不知道他还能活多久。一个（偶然 偶尔）的机会，艾迪在杂志上看见一则（信息 消息），说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”

德诺的身体越来越（脆弱 虚弱），艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。

那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才（哭诉 抽泣）着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”

德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足„„”

三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。

1.用“√”选出括号里合适的词语。（2分）2.根据文章内容填空。

（1）德诺是不幸的，因为他_________________，德诺又是最幸运的，因为他______________________。（2分）

（2）把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是________。（1分）

（3）我们可以看出艾迪是一个________________的孩子。（1分）3.有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你为此写一句公益用语：（2分）

4.请写出一句关于友情的诗句或名言。（2分）

________________________________________________________ 5.读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ 4

第四篇：单元检测卷(二)

单元检测卷(二)

(时间：150分钟 满分：150分)第Ⅰ卷(选择题 共36分)

一、(15分，每小题3分)1．下列词语中，加点字的注音全对的一项是（）A．石栈(jiàn)

崔嵬(wéi)

锦瑟(sè)．．．B．雪霁(jì)

． 巉岩(chán)

．戏谑(xuè)

．潦倒(liáo)

．

朔漠(suò)．

青冢(zhǒnɡ)．寂寥(liáo)．C．猿猱(náo)

．D．吮血(yǔn)

．答案 C 解析 A项“栈”读zhàn。B项“朔”读shuò。D项“吮”读shǔn。2．下列词语中，有错别字的一组是（）A．狰狞

B．攀援

C．管弦

D．青冢

答案 D 解析 廷—庭。

3．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）问弹者谁寻声暗．A.

别有幽愁暗恨生．迟琵琶声停欲语．C.今夜闻君琵琶语．万壑

桅樯

憔悴 金樽

乾坤

边塞

茫然

戎马

边廷

峥嵘 尘埃 抚膺

歇凝绝不通声暂．

B. 如听仙乐耳暂明．开宴添酒回灯重．D.商人重利轻别离．

答案 A 解析 A项悄悄。B项短暂/忽然。C项说/话。D项重新/看重。4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》，也已由国家人事部考试中心推出。

B．她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪？也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪？

C．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。

D．《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。答案 D 解析 A项“《雅思IELTS考试》”和《博思BULATS考试》，不是书名，将书名号改为双引号。B项全部顿号改为逗号，前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号。C项“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面的总结，它前面的逗号应改为句号或冒号。5．下列句子中，没有语病的一句是（）A．尽管微博实名制可能会对用户的活跃度产生一定的影响，但从长远看，却有利于提高微博媒体营销和增强用户的内容自律。

B．10年来，“感动中国”人物评选活动使观众受到精神的洗礼，进一步推动全社会形成学习模范、争当模范、崇尚模范的浓厚氛围。

C．出于对叙利亚人民的根本和长远利益的考虑，对于叙利亚问题上，中国没有任何自己的私利，完全秉持客观公正的态度。

D．在苹果与唯冠的商标权之争中，iPad商标关联着巨大利益，这一纷争也会对促进企业主动维护商标权产生积极影响。答案 D 解析 A项成分残缺，应在“营销”后加“价值”，“自律”后加“意识”。B项语序不当，应为“崇尚模范、学习模范、争当模范的浓厚氛围”。C项“对于„„上”句式杂糅。

二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6～8题。

关于李白诗的风格

“谪仙”的称号，与李白的诗歌创作有关。天宝年间殷璠编选的《河岳英灵集》称李白的诗“率皆纵逸，至如《蜀道难》等篇，可谓奇之又奇，然自骚人以还，鲜有此体调也”。李白的族叔李阳冰在《草堂集序》中指出：“其言多似天仙之辞。”他们都注意到李白诗歌纵逸若仙的特征，这一创作特色，又进一步使人们加深了谪仙的印象。

李白的诗歌是极富有个性的，他将自己的一腔热情倾注到描写的对象中，表现出强烈的主观色彩。《蜀道难》中三次出现“蜀道之难，难于上青天”，犹如乐曲中的主旋律，回旋往复，激荡着读者的心弦。“问君西游何时还？畏途巉岩不可攀”，“锦城虽云乐，不如早还家”，又似亲切的叮咛，一往情深。诗中大量奇丽惊险的描绘，也充满着作者惊讶、赞叹的激情，透过一幅幅色彩斑斓、惊心动魄的画面，我们似乎可以看到“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲”的诗人高大的形象„„

李白诗歌的意象往往是超越现实的。他在诗中很少对生活过程作具体详细的描述，而是“言出天地外，思出鬼神表”，让想象神游，将历史、神话传说、梦境、幻觉和人物故事、自然景象组合起来，捕捉许多表面上看来似乎没有逻辑的意象，构成神异奇特、可惊可愕的图画。如《梦游天姥吟留别》描写一连串瑰丽变幻的梦境，已令人惊骇不已，但诗人并未就此止步，而是进一步引出一个“青冥浩荡不见底，日月照耀金银台”的神仙世界，寄托了诗人的追求和向往„„

大胆的夸张也是浪漫诗风的一个表现。《秋浦歌》其十五用“白发三千丈”比喻无限愁思，《北风行》用“燕山雪花大如席”形容北方的奇寒大雪，《横江词》用“一风三日吹倒山”表现狂飙怒吼、洪涛涌起的雄奇景象，《望庐山瀑布》用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘珠溅玉迸的飞瀑。诗人将极普通的事物，变为令人惊叹的形象，真可谓化腐朽为神奇，手法高妙。

诗歌语言方面，李白也有个人特色。李白崇尚道家的自然观，认为“万物兴歇皆自然”，反映到创作上，表现为自然率真，反对雕饰造作。他曾用“清水出芙蓉，天然去雕饰”称赞韦良宰的诗，其实用来说明他的诗，更为恰当。他的诗语言朴实通达，有的简直如同脱口而出的口语，明白如话，如著名的《静夜思》等。同时，李白诗歌的语言又是奔放的，充满激情的。《将进酒》：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”《行路难》：“行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”都给人奔涌而来，一气直下之感。

由于李白的诗歌具有这些特色，直至今日，我们读他的诗篇，仍觉得慷慨激昂，痛快淋漓，„„会感到一种少有的酣畅和满足，一种美的享受。(有删改)6．下列关于李白“谪仙”称号来历的叙述，不正确的一项是（）A．“谪仙”的称号，与李白的诗歌创作有关。

B．殷璠称李白的诗“率皆纵逸，至如《蜀道难》等篇，可谓奇之又奇，然自骚人以还，鲜有此体调也”。

C．李阳冰指出：“其言多似天仙之辞。”

D．殷璠、李阳冰等人都注意到李白诗歌纵逸若仙的特征，这一创作特色，给人们留下了谪仙的印象。答案 D 解析 这一创作特色，又进一步使人们加深了谪仙的印象。7．下列对李白诗歌语言的理解，正确的一项是（）A．李白诗歌语言表现为自然率真，不雕饰造作。B．韦良宰曾称赞李白的诗“清水出芙蓉，天然去雕饰”。C．李白诗歌的语言书生味很浓，艰涩难懂。

D．李白诗歌的语言是奔放的、充满激情的。这是因为他注重遣词造句，追求“语不惊人死不休”的缘故。答案 A 解析 B项“清水出芙蓉，天然去雕饰”是李白称赞韦良宰的话。C项李白诗歌的语言朴实通达，明白如话。D项李白不着意雕饰语言，“语不惊人死不休”是说杜甫的。8．下列对文章内容的概括和理解，不正确的一项是（）A．本文从“谪仙”的称号，李白诗歌的个性、意象、语言等方面对其诗的风格作了概括。B．李白善于运用夸张手法，将极普通的事物，变为令人惊叹的形象，真可谓化腐朽为神奇，手法高妙。

C．李白非常讲究用词技巧，常常“吟安一个字，拈断数茎须”。

D．李白崇尚道家的自然观，认为“万物兴歇皆自然”，反映到创作上，表现为自然率真，反对雕饰造作。答案 C 解析 属无中生有，在文中找不到这一信息。

三、(12分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成9～12题。

杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。曾祖依艺，位终巩令。祖审言，位终膳部员外郎，自有传。父闲，终奉天令。

甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。．．十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。．房琯布衣时与甫善，时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。其年十月，琯兵败于陈涛斜。明．年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。．时关畿乱离，谷食踊贵，甫寓居成州同谷县，自负薪采梠，儿女饿殍者数人。久之，召补京．．兆府功曹。

上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇成都，奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎，赐绯鱼袋。武与甫世旧，待遇甚隆。甫性褊躁，无器度，恃恩放恣。尝凭醉登武之床，瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤。甫于成都浣花里种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田畯野老相狎荡，无拘检。严武过之，有时不冠，其傲诞如此。永泰元年夏，武卒，．甫无所依。及郭英乂代武镇成都，英乂武人粗暴，无能刺谒，乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁，崔宁杀英乂，杨子琳攻西川，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂．令知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。．子宗武，流落湖、湘而卒。元和中，宗武子嗣业，自耒阳迁甫之柩，归葬于偃师县西北首阳山之前。(节选自《旧唐书·杜甫传》)9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．玄宗奇之，召试文章

．B．甫自京师宵遁赴河西

．C．严武过之，有时不冠

．D．自棹舟迎甫而还

．

奇：认为„„奇妙 宵：在夜里 过：指出过错 棹：用桨划 答案 C 解析 过：拜访。

10．下列各组语句中，加点词的意义、用法都相同的一组是（）玄宗奇之．A. 久之，召补京兆府功曹．数人儿女饿殍者．B. 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也．溯沿湘流乃．C.必以长安君为质，兵乃出．宰相时琯为．D.华州司功参军出甫为．

答案 D 解析 D项都解释为做、任职。A项代词，他/音节助词，不译。B项……的人/助词，不译。C项于是/才。

11．下列句子中，全部表现杜甫凄苦人生的一项是（）①授京兆府兵曹参军 ②甫自京师宵遁赴河西 ③贬琯为刺史，出甫为华州司功参军 ④自负薪采梠，儿女饿殍者数人 ⑤瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！” ⑥甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食 A．①③⑤

B．②④⑥ C．①④⑥

D．②③⑤ 答案 B 解析 ①③讲杜甫的任职情况。⑤是说杜甫性情褊狭急躁。12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．杜甫出生于官宦之家，虽然没有考中进士，但因为文章写得好，仍然在天宝末年受到皇上的赏识。

B．杜甫因为自幼同房琯就有深交，所以在房琯讨伐叛军，兵败陈涛斜被免去宰相职务时，极力上疏救助，终因此招祸，也被免职。

C．严武和杜甫是世交，所以严武对待杜甫很优厚，在很多时候也能原谅杜甫的放肆行为。D．由于郭英乂对待杜甫不好，高适也已经死去，杜甫只好携家出川，生活颠沛流离，最后死在耒阳。答案 B 解析 原文只是说房琯没做官时就和杜甫交好。

第Ⅱ卷(非选择题 共114分)

四、(24分)13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤。(3分)译文： ________________________________________________________________________(2)甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。(3分)译文： ________________________________________________________________________(3)宗武子嗣业，自耒阳迁甫之柩，归葬于偃师县西北首阳山之前。(4分)译文： ________________________________________________________________________ 答案(1)“(你父亲)严挺之居然有你这样的儿子！”严武虽然急躁暴烈，却也不认为他忤逆。(2)杜甫曾游览耒阳的岳庙，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。

(3)宗武的儿子嗣业，从耒阳迁走杜甫的棺柩，归葬在偃师县西北首阳山前。参考译文

杜甫，字子美，本是襄阳人，后来搬迁到河南巩县。曾祖父名为杜依艺，官位最终到巩县县令。祖父名为杜审言，官位最终到膳部员外郎，另有传记。父亲名为杜闲，官位最终到奉天县县令。

杜甫在天宝初年应考进士科没有考中。天宝末年，献上自己写的《三大礼赋》。玄宗认为这赋写得很奇妙，就召唤他来考试文章，并授给他京兆府兵曹参军一职。天宝十五年，安禄山攻陷京师，肃宗在灵武征召兵马。杜甫趁黑夜从京城逃奔到河西地区，在彭原郡拜见肃宗，被封为右拾遗。房琯在做平民时就和杜甫交好，这时房琯担任宰相，向肃宗请求亲自率领军队讨伐叛贼，皇帝准许他。这一年十月，房琯的军队在陈涛斜被打败。第二年春，房琯被罢去宰相一职。杜甫上奏说房琯还是有才干的，不应该被罢免。肃宗发怒，贬房琯做刺史，杜甫也外任华州司功参军。当时京城地区**流离，粮食一下子变得很贵，杜甫寄住在成州同谷县，自己背柴火采集野菜，饿死的儿女有好几个。过了好久，被召回补任京兆府功曹。上元二年冬天，黄门侍郎、郑国公严武镇守成都，奏明皇上让杜甫担任节度参谋、检校尚书工部员外郎，并赐给他绯衣与鱼符袋。严武和杜甫是世交，对杜甫的待遇十分丰厚。但杜甫性情褊狭急躁，气量窄小，依仗恩情放纵不羁。曾经趁酒醉登上严武的坐榻，瞪着眼睛对严武说：“(你父亲)严挺之居然有你这样的儿子！”严武虽然急躁暴烈，却也不认为他忤逆。杜甫在成都的浣花里种竹植树，靠着江边建造房屋，尽情喝酒，长啸咏唱，和农夫村翁一起亲昵地游逛，没有拘束。严武拜访他，他有时连帽子也不戴，他就是这样傲慢荒唐。永泰元年夏天，严武去世，杜甫失去了依靠。到了郭英乂代替严武镇守成都，郭英乂是武人，性情粗暴，杜甫不能探望拜见，于是游历东蜀投靠高适。刚到高适就死了。这一年，崔宁杀掉郭英乂，杨子琳攻陷西川，蜀中大乱。杜甫带着他的家人到荆、楚地区躲避战乱，乘着扁舟出三峡，还没停船江陵又发生**，于是溯流而上沿着湘江漂泊，游历衡山，寄居在耒阳。杜甫曾游览耒阳的岳庙，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。耒阳姓聂的县令知道这个消息，就亲自划着船去迎接杜甫回来。永泰二年，杜甫吃牛肉喝白酒，在一个晚上死在了耒阳，当时年纪只有五十九岁。

杜甫的儿子宗武，流落在湖、湘去世。元和年间，宗武的儿子嗣业，从耒阳迁走杜甫的棺柩，归葬在偃师县西北首阳山前。

14．阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分)

落 花 李商隐

高阁客竟去，小园花乱飞。参差连曲陌，迢递送斜晖。肠断未忍扫，眼穿仍欲稀。芳心向春尽，所得是沾衣。

注 这首诗作于会昌六年(846)诗人闲居永乐期间。当时，李商隐陷入牛李党争之中，境况不佳，心情郁闷。

(1)颔联是从哪两个不同角度描写落花“乱飞”的具体情状的？请作简要分析。(4分)答： ________________________________________________________________________ 答案 从空间和时间两个角度描写。“参差”句从空间角度，写落花四处纷飞，连接曲陌；“迢递”句从时间角度，写落花连绵不断，无休无止。

(2)刘熙载《艺概》中提出咏物诗应该做到“不离不即”，就是既要切合于物，又要在咏物中表现作者的情思。请结合诗歌内容，阐述这首诗是如何体现的。(4分)答： ________________________________________________________________________ 答案 作者借花喻己，花用生命装点了春天，却落得个凋零、沾衣的凄凉结局；诗人素怀壮志，却屡遭挫折，也落得个悲苦失望、泪落沾衣的结局。全诗咏花伤己，既切合于物，又表现出作者无尽的感伤。

15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)地崩山摧壮士死，______________________。(李白《蜀道难》)(2)______________________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)(3)群山万壑赴荆门，______________________。[杜甫《咏怀古迹(其三)》](4)______________________，相逢何必曾相识！(白居易《琵琶行并序》)(5)______________________，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)(6)______________________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行并序》)答案(1)然后天梯石栈相钩连(2)无边落木萧萧下

(3)生长明妃尚有村(4)同是天涯沦落人(5)沧海月明珠有泪(6)别有幽愁暗恨生

五、(12分)16．某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览，展览包括四个板块。请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。要求：简明生动，每个标题不超过8个字。(4分)“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。2012年6月24日，“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7 062米的深处，全世界为之瞩目。此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。

总标题： ________________________________________________________________________ 板块标题：①______________ ②______________ ③______________ ④______________ 答案(示例一)总标题：中国蛟龙！

板块标题：①真正中国造 ②世界第一流 ③蛟龙潜深海 ④探宝四大洋(示例二)总标题：中国龙，我骄傲！

板块标题：①中国制造大显神威 ②技术性能世界一流 ③蛟龙潜海世界瞩目 ④海底宝库敞开大门

解析 本题是压缩语段中的提取关键信息题。文段内容是关于中国第一台深海载人潜水器“蛟龙”号的。文段第一个句子是领起句。后面四个句子包含四层意思，分别提取句中的关键词语——中国制造，稳居前列，世界瞩目，海底资源宝库敞开大门，加以整合即可。17．仿照示例，从生活中任选一个事物，分别从正面和反面立意，写出两个对人生有警示作用的句子。(4分)(示例)事物：水

正面：永远和包容你的器皿保持同一形状，使你显得温和而有修养。反面：永远和包容你的器皿保持同一形状，使你显得懦弱而没有主张。

答： ________________________________________________________________________ 答案 事物：竹。

正面：气节和谦虚的完美结合，使你生机勃勃。反面：既有内心空虚的不足，又有节外生枝的恶习。

18．有媒体统计了诺贝尔文学奖得主莫言与作家郭敬明2012的作品总销量，发现前者的总销量远低于后者。中国社会科学院发布的《中国文情报告(2012－2013)》显示，2012小说类图书的销量冠军仍然是郭敬明的作品。你如何看待这种现象？请简要点评。要求：①观点明确，②语言表达简明、得体，③字数不超过30字。(4分)答： ________________________________________________________________________ 答案(示例)(1)两位作家的读者群体不同，不能也不应在销量上简单比较。(2)销量与作品的文学价值不能划等号，这两位作家各有千秋。

六、(18分)阅读下面的文字，完成19～22题。

请求支援 周海亮

你决定成为一名剑客，行走江湖。你认为时机恰好。

你的剑叫作残阳剑。这柄剑威力强劲，你可以同时斩掉十五名顶尖高手的头颅。你的独门暗器叫作天女针。你面对围攻，只需轻轻按下暗簧，即刻会有数不清的细小钢针射向敌手，状如天女散花。天女针一次可以杀敌八十，中针者天下无解。

靠着残阳剑和天女针，你打败了飞天燕，杀掉了钻地鼠，废掉了鬼见愁的武功。他们全是江湖上一顶一的高手，他们全是杀人不眨眼的黑道魔头。从此你声名大振，投奔者众。现在你拥有一支军队，占有一座城池。你的军队勇士五千，良驹八百；你的城池繁华昌盛，鸡犬相闻。

你不停地和道上的兄弟签署着攻守同盟。你还和神枪张

三、铁拳李四、一招鲜王五结拜成兄弟。你们肝胆相照，荣辱与共。不求同日生，但求同日死。

所有的一切都是那么美好。你招兵买马，筑固城池。似乎四分五裂的天下不久之后就将统一，你将成为万人瞩目的头领或者君王，你将拥有无涯江山，无尽财富，无穷权力，无数美女。你沉浸在难以抑制的兴奋之中，你常常会在梦里笑出了声。可是，鬼见愁突然杀了回来。

其实那天你并没有完全废掉他的武功。那天你有了小的疏忽。鬼见愁凭着多年的武功造化医好了自己，又用三年时间练就了一门邪道武功。现在他率精兵五万，包围了你的城池。你的五千勇士扑出了城。你试图将鬼见愁的五万精兵一举歼灭。你甚至想晚上就可以用鬼见愁的脑袋做成一个马桶。可是你很快发现自己犯下了一个错误。鬼见愁的五万精兵，完全以死相拼。他们踏着同伴的尸体往前冲，极度疯狂。你砍断他的矛，他会用拳头打你；你砍断他的胳膊，他扑上来撕咬你的咽喉；你砍断他的脖子，他还会在倒下去的一刹那，用脚踢一下你的屁股。尽管你的五千勇士个个骁勇善战，可是最后，他们不得不退了回来。五千勇士，只剩三百。鬼见愁精兵五万，尚有八千。你关了城门，开始求援。

你给神枪张三飞鸽传书，让他速来救你。几天后你得到消息，神枪张三早被一无名剑客杀于某个客栈。

你千里传音给铁拳李四，让他速来救你。铁拳李四回话说，现在我也被围，自身难保，如何救你？ 你在城墙上放起求援的烟火，这烟火只有一招鲜王五才能看懂。一会儿王五放烟火回答你，他说，我正在攻城略地，无暇管你，你好自为之。

无奈之下，你计划弃城。你已经管不了城里百姓的死活。现在你只想自己逃命。

夜里你率剩下的三百勇士突围。那是一场惨烈的战争。你挥舞你的残阳剑斩下无数头颅。你的天女针霎时间消灭掉鬼见愁八十名贴身保镖。可是当你抬头，你突然无奈地发现，现在，你只剩下一名勇士，而鬼见愁，尚有精兵一百。你的天女针已经射完最后一根钢针。现在它成了废物。你的残阳剑已经卷刃并且折断。现在它不如一把菜刀。

你和最后一名勇士逃回了城。鬼见愁甩手一镖，你的勇士就倒下了。倒下前他为你紧闭了城门。他忠心耿耿。

鬼见愁将城围起，不打不攻。他想将你折磨致死。

其实鬼见愁只剩士兵一百。你只需再有一把残阳剑，再有一管天女针，就可将他们全部消灭。可是现在你没有了武器，也没有了士兵，更没有了兄弟和朋友。你，呼天天不响，叫地地不应。

等待你的，只有死路一条。最后一刻，你终于想起了你妈。你向你妈求援。你妈六十多岁。你妈是一位农民。你妈连鸡都不敢杀。

你给你妈打电话，你说学校又要收学费了，五百块。你妈说，好，我马上照办。你命令不了别人。你可以命令你妈。

你用这五百块钱给你的游戏卡充值。你重新为自己装备了残阳剑和天女针。你单枪匹马冲出城外，将鬼见愁和他的精兵杀个精光。

你保全了自家性命。你还可以行走江湖，招兵买马。即使在虚拟世界里，最后一位给你支援的，也肯定是你妈。

19．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是(4分)（）A．这篇小小说选取的角度十分独特，以惊心动魄的网络游戏来展现母爱，有别于常见的表现母爱主题的文章。

B．全文的笔墨都在集中刻画一个武功高强、仗义疏财而又充满个人英雄主义的“剑客”，这个“剑客”即全文的主人公。

C．本文从跌宕起伏的武侠情节中刻画一个落拓的“英雄”——网络游戏的操作者，在游戏中的失利，导致主人公“侠客梦想”的真实破灭。

D．本文以收放自如的情节叙述展示人物焦灼不安的心理波澜，展现了江湖儿女的铁血豪情，同时让读者也充分领略了江湖上的纷争与人情冷暖。

E．作者运用极其娴熟且不露声色的铺垫，深刻揭示了时下网络游戏带给未成年人的莫大毒害，以及作为后盾力量的母亲的伟大。答案 BD 20．结合文章，试分析文中母亲的形象。(4分)答： ________________________________________________________________________ 答案(1)母亲是一个平凡甚至有些胆小的农村妇女。(2)母亲对于儿子的爱是无私不问缘由的。

21．作品运用了对比手法，请结合文章内容对这一艺术手法进行简要赏析。(4分)答： ________________________________________________________________________ 答案 在主人公发出求援的信息后，所谓的“朋友兄弟”的反应与母亲的反应进行对比，深刻揭示了虚拟网络中的“友情”的不真实与现实生活中母爱永远没有虚假的主题。(赏析其他对比，只要言之成理即可)22．结合本文，赏析本文的语言特色。(6分)答： ________________________________________________________________________ 答案(1)语言生动形象，极富立体感。在塑造英雄人物形象时，作者从“你”的兵器、威力等角度泼墨描写。如“只需轻轻按下暗簧，即刻会有数不清的细小钢针射向敌手，状如天女散花。天女针一次可以杀敌八十，中针者天下无解”等，这些语言形象生动，将人物刻画得栩栩如生，跃然纸上，使读者仿佛看到了一个行侠仗义行走江湖的“剑客”。

(2)句式散化，富有张力。作者在全文的叙述中多用散句和短句，行文流畅，干净利落，不拖泥带水。如文中写到“你”的妈妈，言辞简练：“你向你妈求援”，“你妈六十多岁”，“你妈是一位农民”，“你妈连鸡都不敢杀”。这些语言中无一余字，形象又极具意蕴，很有表现力。

七、(60分)23．阅读下面的文字，根据要求作文。

一位学生请教老师对自己的评价，老师手指园中的翠竹说：“你看那一竿长得那么长，这一竿却这么短，可他们都是美丽的竹子啊！”学生恍然大悟。相信你也悟到了什么，请联系自己的生活实际写一篇文章。

要求：①自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体；②不要脱离材料的主旨，不得套作和抄袭；③用规范汉字书写；④不少于800字。

写作指导 应抓住两个地方破题，由“一位学生请教老师对自己的评价”可见人们在乎别人对自己的看法，由“你看那一竿长得那么长，这一竿却这么短，可他们都是美丽的竹子啊！”可见一个人不管是否优秀或成功都有值得肯定的地方。由此推演出材料的主旨：我们不要在乎别人的评价，不管是否优秀或成功，都是值得肯定的自己。

第五篇：六年级语文上册第一、二单元检测题

古罗镇小学校2012年六年级语文上册

第1-2单元检测题

班级 姓名 成绩

一、根据你所听到的文章回答问题。（5分）

1、水桶的特点是，筛子的特点是，在这则寓言中，水桶象征那些 的人，筛子则象征那些 的人。（3分）

2、这则寓言告诉我们一个 的道理。

二、看拼音，写词语。（10分）

yín sîng dǒu qiào yùn hán dé gāo wàng zhîng（）（）（）（）jìng mì hōng kǎo qín miǎn páng rán dà wù（）（）()()

三、比一比，再组词。（5分）

瀑（）津（）侠（）巷（）浆（）爆（）律（）狭（）港（）桨（）

四、把下列成语补充完整，再选几个（至少两个）写一小段话。（5分）

别有（）意 津津（）道 意（）深长 不拘一（）可见一（）水（）石出

__________________________________________________________________________

五、在下面的括号里填上恰当的关联词语。（4分）

1、（）我长年旅居在外地，（）特别思念自己的家乡和亲人。

2、（）工作怎样繁忙，爸爸每天（）要读一小时书。

3、（）在日常学习和生活中普及了电脑，（）我们不能丢弃用笔书写。

4、我们（）要写好规范字，（）还要说好普通话。

六、填空。（14分）（1）（）起一朵落花，捧在手中，我嗅到（）；（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（）；（）起一块石头，轻轻敲击，我听见了（）。（3分）（2）《怀念母亲》的作者是_______，他怀念的母亲分别是：_______、_______。（3分）（3）对于祖国的热爱是许多人共同的情感。邓小平说： ；巴金说：。我还收集了与此相关的一句古诗词：。（6分）（4）补充完整一下诗句的上句或下句。

1、落红不是无情物，_______________。

2、_______________，此花开尽更无花。（2分）

七、按要求写句子。（5分）

1、这山中的一切，无一不是我的朋友。（改为反问句）（1分）

2、飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指弹奏出优雅的小曲。（缩写句子）（1分）

3、我随手把作业本郑重地交给老师。（修改病句）（1分）

4、母爱是一缕阳光，让你的心灵在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。（仿句）（1分）

5、青蛙跃入水中。（扩句）（1分）

八、口语交际，学会解释。（3分）

如果你很喜欢课外书，妈妈看见了却说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒起劲儿。”你该怎样解释？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、阅读短文回答问题。（共19分）<一>《詹天佑》片段节选（共10分）：

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（精密 周密）计算。詹天佑经常勉励工作人员说□我们工作首先要（精密 周密）□不能有一点儿马虎□大概□差不多□这类说法不应该出自工程人员之口□他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在．．峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天．．佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总．．．是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥．笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”

1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。（1分）

2、在方框里填入恰当的标点符号。（3分）

3、文中加点词能不能去掉，选择一个说说为什么。（1分）

4、文中划横线句子表现了詹天佑对工作 的精神。（1分）

5、用“√”在文中选出合适的词语，并选词填空。（1分）

6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？ 请你从文中找出具体的语言加以分析。（3分）

（二）（共9分）

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

流浪汉说：“我少（shào shǎo)年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻．将（jiàng jiāng），家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”

． 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童…… ”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看到几个孩子在玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起来，正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”

1、给文中加点字的正确读音画“√”（1分）

2、熟悉的反义词是（）懊悔的近义词是（）（1分）

3、按要求回答（4分）：

①用“____"画出流浪汉哀求时光老人再给他一次青春的话。（1分）

②流浪汉第一次见到时光老人时呜呜地哭着，他说：“我真后悔啊！”你知道他为什么后悔吗？（1分）答： ③流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事是什么吗？为什么时光老人不愿第二次满足他的愿望? 答：（2分）4.请你给短文命题：（1分）

5.读完这篇短文，你有何想法？请运用积累的名言联系自身实际谈一谈。（2分）

十、从以下两道作文题任选其中一道，按要求作文。（30分）

1、音响世界真是太丰富、太迷人了。雷声、风声、动物的叫声，人的说话声、笑声、脚步声、；物体的撞击声、摩擦声„„请选择你比较感兴趣的一种或几种音响，展开合理的想象，把你想到的、感受到的写下来，题目自拟（提示：所拟题目尽量新颖），不少于400字。

2、你读过哪些有关描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍吗？请选择最打动自己的一本（一篇），写一些读后感，题目自拟，注意要表达真情实感，不少于400字。