不平等条约---政治试题答案

第一篇：不平等条约---政治试题答案

1.《南京条约》的内容：

1、宣布结束战争。两国关系由战争状态进入和平状态。

2、五口通商。清朝政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸，准许英国派驻领事，准许英商及其家属自由居住。

3、赔款。清政府向英国赔款2100万银元，分4年付清，倘未能按期交足，则酌定每年百元应加利息5银元。

4、割地。清朝政府将香港岛割让给英国。

5、协定关税。中国向英国商人征收进出口货物税，必须同英国政府商议。

6、废除公行制度，准许英商与华商自由贸易。

《南京条约》附件的内容：

1.领事裁判权；

2.片面的最惠国待遇；

3.准许英人在五口通商口岸出租地建屋，永久居住等。

意义：

１.《南京条约》签订后，虽然暂时实现了停火，但《南京条约》的签订打开了不平等条约的先例，西方列强趁火打劫，相继强迫清政府签订了一系列不平等条约；

2.破坏中国主权,损害了中国的领土完整，使香港成为英国进一步侵华的基地；

3、对中国人民的无耻掠夺,开创侵略者勒索赔款的先例；巨额的赔款，增加了清政府的财政负担，同时转嫁到劳动人民的身上，使他们的生活更加艰苦，激化阶级矛盾，影响中华民族资本主义发展。

4、打开了我国东南沿海门户,便于外国资本主义势力入侵，有利于外国资本主义的资本输出；

5、使中国开始丧失关税自主权,为外国侵略者对中国进行经济掠夺提供了有利条件；

6、使中国开始沦为半殖民地半封建社会。

2.《天津条约》的内容：

1.在通商口岸设立领事馆，并准许外国公使进驻北京； 2.增开牛庄、登州、台湾（台南）、潮州、琼州、汉口、九江、南京、镇江、淡水为通商口岸；

3.外国人可以到中国内地游历、经商、传教； 4.外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行；

5.清政府赔偿英法两国军费各200万两白银，赔偿英商损失200万两白银； 6.确定领事裁判权和扩大片面的最惠国待遇；

7.中英两国派员在上海举行会议，修改关税税则；

意义： 1.对中国主权的又一次严重的破坏，使外国又获得了一系列侵略特权；

2.外国公使的进驻北京拉近了与清政府的距离，可以近一步的操纵清政府以干涉中国的内政和经济；

3.新口岸的开放，使外国侵略势力从沿海扩展到了内地；

4.长江各口岸的开放，使得各国资本主义的侵略势力扩展到了华南、长江流域和东北，以及更加靠近出口货物的产地和进口货物的行销地，从而更加有利于其向中国倾销商品和掠夺中国的原料，对中国社会经济造成巨大的破坏，破坏了中国经济的发展，对中国进行经济侵略；

5.巨额的赔款更加加重了中国人民的负担，使人民的生活更加困苦，加重的社会的矛盾；

6.来中国游历的人、经商的人和传教的人往往是侵略者的一个幌子，借用这些幌子来进行侵略行为；

7.半殖民地半封建社会化程度大大加深；

3.中英法《北京条约》的内容：

1.清政府承认《天津条约》有效； 2.增开天津为商埠；

3.割让九龙司地方一区给英国； 4.准许英、法招募华工出国；

5.对英、法两国赔款各增至 800 万两白银；

意义：

1.中国社会半殖民地半封建化的程度加深了；

2.中国丧失了大片领土和主权，进一步破坏了中国主权和领土的完整；

3.清王朝投靠外国侵略者，开始成为他们的附庸和工具，中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗；

4.经济上，外国侵略势力扩张到沿海各省，并伸向内地，方便了它们倾销商品，掠夺廉价原料和劳动力，使中国难以抵挡资本主义经济侵略的冲击；

5.英、法侵略者可以公开掠卖中国人口出国，使贩卖人口合法化，使中国人民的灾难日益深重；

4.中俄《瑷珲条约》的内容：

1.黑龙江以北、外兴安岭以南60多万平方千米的中国领土划归俄国，仅在瑷珲对岸精奇哩江（今俄罗斯结雅河）以南的一小块地区（后称江东六十四屯）仍保留中国方面的永久居住和管辖权；

2.乌苏哩江（今乌苏里江）以东的中国领土划为中俄“共管”；

3.原属中国内河的黑龙江和乌苏哩江，此后只准许中、俄两国行船，别国不得航行。

意义：

1.中国的领土和主权蒙受了巨大的损害；

2.俄国从中获得巨大的领土利益和黑龙江、乌苏里江的航行权，以及通往太平洋的出海口；

3.《瑷珲条约》的签订，为沙俄进一步掠夺中国领土开了一个罪恶的先例； 4.损害了《尼布楚条约》规定的内容； 5.中俄《北京条约》的内容：

1．中俄东段边界以黑龙江、乌苏里江为界，黑龙江以北、乌苏里江以东划归俄国；原住这一地区的中国人，仍准留住。

2．中俄两国未经划定之西部疆界，今后应顺山岭的走向、大河的流向以及中国现有常驻卡伦路线而行，即从沙宾达巴哈界牌起，经斋桑湖、特穆尔图淖尔至浩罕一线为界。

3．俄国在伊犁、塔尔巴哈台、喀什噶尔设领事官；

4．东北新定边界地区准许两国之人随便贸易，并不纳税；新疆贸易除伊犁和塔尔巴哈台外，增辟喀什噶尔为商埠；恰克图贸易，俄国商人可由恰克图照旧到京。

意义：

1.中俄北京条约》确认了中俄《瑷珲条约》的效力，再次承认了沙俄对中国黑龙江以北领土的侵占，并把《瑷珲条约》规定为中俄“共管”的乌苏里江以东40多万平方公里的中国领土强行割占；

2.中俄北京条约》的签订，又为沙俄进一步割占中国西部领土制造了“条约依据”；

3.极大地破坏了中国的领土完整；

6中俄《勘分西北界约记》的内容：

1.重新规定从沙宾达巴哈起至浩罕边界为止的中俄西段边界，新界以西原属中国的土地划归俄国。

2.划界后，新边界线附近居民，“地面分在何国，其人丁即随地归为何国管辖”。

3.换约后满240天，两国立界大臣会同，“按照议定界址，建立界牌鄂博”，并拟定国界记文，互换为凭。4.立界后，位于新界俄国一侧的原有中国卡伦，应于一个月内迁往中国一侧。塔尔巴哈台所属巴克图卡外民庄五处，限10年内内迁。

意义：

1.中国进一步沦为半殖民半封建社会；

2.中国的大量领土被割占，使中国的领土主权进一步被破坏；

7.《中法新约》的内容：

1.清政府承认法国对越南的保护权，承认法国与越南订立的条约；

2.中越陆路交界开放贸易，中国边界内开辟两个通商口岸，在保胜以上，一在谅山以北，允许法国商人在此居住并设领事； 3.日后中国修筑铁路，“应向法国业者之人商办”；

4.此约签字后六个月内，中法两国派员到中越边界“会同勘定界限”； 5.法军退出台湾、澎湖。

6.降低中国云南、广西同越南边界的进出口税率；

意义：

1.打开了中国的后门，确立的法国的侵略权益，中国西南地区逐渐成为法国的势力范围；

2.承认了法国对越南的殖民统治；

8.《马关条约》的内容：

1.中国从朝鲜半岛撤军并承认朝鲜的“自主独立”；中国不再是朝鲜之宗主国 ；

2.中国割让台湾岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本； 3.中国赔偿日本军费2亿两（二万万两）； 4.中国开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；

5.允许日本人在中国通商口岸设立领事馆和工厂及输入各种机器； 6.彼此的最惠国待遇；

7.中国不得逮捕为日本军队服务的人员；

8.台湾澎湖内中国居民，两年之内任便变卖产业搬出界外，逾期未迁者，将被视为日本臣民；

9.条约批准后两个月内，两国派员赴台办理移交手续； 10.增辟通商口岸；

意义：

1.台湾等大片领土的割让，进一步破坏了中国主权的完整，刺激了列强瓜分中国的野心，民族危机进一步加深。

2.巨额赔款，加重了中国人民的负担。清政府大借外债，列强控制了中国的经济命脉..3.通商口岸的开放，使帝国主义侵略势力深入到中国内地。

4.允许在华投资办厂，严重阻碍了中华民族资本主义的发展。

5.马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它给近代中国社会带来严重危害，《马关条约》反映了帝国主义资本输出，分割世界的侵略要求。6..外国资本主义对中国的侵略进入一个新的阶段，中国社会半殖民地化程度大大加深了。7.对日本而言，促进了日本资本主义的进一步发展，加速了日本军国主义的发展，而且便利了日本对远东地区的进一步侵略。8.中国人民挽救民族危亡的运动高涨。

9.《辛丑条约》的内容：

1．赔款。中国赔款白银4．5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计9．8亿两，以海关税、常关税和盐税作担保。

2．划定使馆区。将北京东交民巷划定为使馆区，成为“国中之国”。在区内中国人不得居住，各国可派兵驻守。

3．拆炮台、驻军队。拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，帝国主义列强可在自山海关至北京沿铁路的12个地方驻扎军队。4．胁迫清政府承诺镇压反帝斗争。永远禁止中国人民成立或加入任何“与诸国仇敌”的组织，违者处死。各省官员必须保证外国人的安全，否则立予革职，永不录用。5．对德、日“谢罪”。

6．惩治附合过义和团的官员。

7．设立外务部。将总理衙门改为外务部，班列六部之首，成为清政府与列强交涉的专门机构。

意义：

1、巨额的赔款，是列强对中国空前的大规模勒索；为支付这笔赔款，清政府加紧搜刮人民，使中国人民生活更加贫困，社会经济更加凋敝。

2、在北京设立的“使馆界”，实际上是“国中之国”，是帝国主义策划侵略中国的大本营。

3.外国侵略者控制京津地区，使清政府完全处于军队的控制之下，成为帝国主义统治中国的工具，便于侵略者直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。

4、按照条约规定，清朝官吏严厉镇压中国人民的反帝斗争，进一步成为帝国主义帮凶。

5、该设外务部的规定，便于清政府能够按照外国侵略者的意旨实行卖国的外交政策。

《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱最深沉，从而给中国人民带来空前灾难的不平等条约。确立了清政府为资本主义列强的忠实走狗的地位，从此，清政府成为资本主义列强统治中国的工具。它的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

10.中美《望厦条约》内容：

1.协定关税。

2.扩大领事裁判权范围。3.侵犯中国的领海权。

4.规定了12年后可以“修约”的条款。5.同样规定了片面最惠国待遇。

意义：

1.美国强迫中国签订的第一个不平等条约，并成为日后其他帝国主义与中国签订不平等条约的范本；

2.中国的司法、关税、领海的主权进一步丧失；

11.中法《黄埔条约》内容：

1、法国人可以在五个通商口岸永久居住，自由贸易，设立领事，停泊兵船等。对法国人的家产、财货，中国政府负责保护，中国人均不得欺凌侵犯。

2、中国将来如改变海关税则，应与法国“会同议允后，方可酌改”。

3、法国享有领事裁判权，法国人与中国人或其他外国人之间发生诉讼，中国官员均不得过问。

4、片面最惠国待遇。

5、法国人可以在五口建造教堂、坟地，清政府有保护教堂的义务。

意义：

1.给中国造成了灾难性的影响；

2.进一步破坏了中国的司法、关税、领海的自主权。

3.外国侵略者利用传教权利进行公开的侵华活动埋下了第一块基石。

第二篇：政治试题答案及解析

第五课企业与劳动者高考试题答案及解析

1.【答案】D

【解析】本题考查劳动者的权利和义务的关系，考查学生理解和运用知识的能力。权利的实现要求义务的履行，故劳动者要获得权利、维护权益必须自觉履行应尽的义务，故D项符合题意；其余各项均不符合题意。

2.【答案】A

【解析】本题考查市场秩序与市场规则的知识，考查学生理解和运用知识的能力。食品生产者要依照食品安全标准进行生产、检验，这实际是要求食品生产者严格遵守市场规则，故A项正确；其余各项均不符合题意。

3.【答案】A

【解析】本题考查考生理解和运用知识的能力，属于中等难度题。企业依托科研机构进行技术研发，进而带动了新产品的问世及企业的销售和利润的增长，可以看出科技创新能增强企业的竞争力，故①正确；这样做可以实现科研机构和企业的联合，实现优势互补，故②正确；③的说法与题目设问构不成因果关系；科技产品应该属于高档耐用品，需求弹性较大，故④的说法错误。故本题选A项。

4.【答案】B

【解析】本题考查考生理解和运用知识的能力，属于中等难度题。要提高我国的就业弹性，从就业弹性的计算公式看，可以从两个方面入手，一是扩大就业人口增长率，二是缩小GDP的年增长率。从实际来看，只有第一个方面的措施是可行的切合实际的。故①③的做法正确；②④的做法均不符合题意。

5.【答案】C

【解析】本题考查考生理论联系实际的能力，属于中等难度题。从题干中看出，奶联社经营成功之处在于统一饲养、管理，适度规模化经营，降低了农户散养的经营风险和饲养成本，故①③的说法正确；②的说法材料没有体现；奶价由价值决定，并受供求关系影响，④的说法错误。故本题选C项。

6.【答案】C

【解析】题干强调了国家对大学生自主创业的扶持，行为主体是国家，据此可以排除A项；B项说法不符合题意；D项说法过分强调了个人的兴趣爱好是错误的。做好本题要把劳动者应该树立的择业观念区分开。

7.【答案】A.【解析】本题以当前的大热点国际金融危机和“家电下乡”为背景，考查了学生对企业经营成功的要素、中国企业如何应对措施等主干知识，旨在考查学生调动和运用知识的能力以及探究参与的能力，属于中等难度题。在“家电下乡”的利好政策的机遇下，海尔集团一方面实施了“即需即供”的商业模式，又建立了各种营销网、物流网、服务网，为其赢得了不菲的市场份额，是其制定了正确的经营战略的诠释。这里材料稍微长些，但是抓住了“实施了”“建立了”等关键词，就不难选出A项。

8.【答案】C

【解析】首先应该注意的是此题要求选择“属于不正当竞争”的选项。依法进行广告宣传是正当的企业竞争行为；我国法律规定，企业进行有奖销售的奖励最高限额为5000元，因此乙企业的行为是不正当竞争；通过捐建希望小学的方式来提高企业的知名度，不仅符合我国的法律，而且还具有良好的社会效益，是应该大力倡导的，属于企业的正当行为；企业间联合达成价格协议的行为属于对市场的垄断，是不正当竞争。②④符合题意。

9.【答案】D

【解析】本题考查工资集体协商制度的积极意义。①②两项与题干无关，劳动者竞争意识的提高一般是通过用人单位与劳动之间双向选择或劳动者之间竞争加剧等内容来体现。②项强调是劳动者权利和义务间的统一，材料中没有关于劳动者义务的内容，没有体现劳动者权利和义务间的关系。劳动者参与到自己工资协议的制定，实行协议工资，既保护了劳动者的合法权利，也体现劳动者和企业间当事人双方的意志，③④两项符合题意，正确。

10.【答案】 ACD

【解析】题目体现了A项，应选；公务员招考竞争的激烈程度反映了人们对公务员的态度，提倡职业平等与材料内容相符合；解决就业压力的重要方法就是树立多种方式的就业观，增加选择的机会；B项中内容是对政府的要求，与题目要求不相符合。

11.【答案】A

【解析】《劳动合同法》的制定为维护劳动者的合法权益提供了法律保障，明确了双方权利义务，为构建和发展和谐稳定的劳动关系提供了法律依据。因此，①②③可以入选。此外，《劳动合同法》体现了国家利用法律手段加强宏观调控，不体现市场在劳动力资源配置中发挥主导性作用，因此，排除④。

12.【答案】A

【解析】根据《中华人民共和国个人独资企业法》的解释，个人独资企业是指依照本法在中国境内设立，由一个自然人投资，财产为投资人个人所有，投资人以其个人财产对企业债务承担无限责任的经营实体。故本题选A项。

13.【答案】D

【解析】某地初步形成了汽车生产的完整配套网络，这为众多汽车厂商提供了优越的生产条件，减少了这些工厂进行配套设施的投资，降低了生产成本。生产成本降低只是降低企业经营风险的一个方面，也只是有利于提高市场占有率的一个因素，但并不意味着一定提高企业管理水平。故直接原因只能是D。

14.【答案】A

【解析】本题考查企业的知识，考查记忆能力。企业经营的目的是获得利润，选A项。

15.【答案】D

【解析】本题考查对企业兼并破产的认识。价值规律促使商品生产者优胜劣汰，这有利于资源的优化配置，企业的兼并破产是价值规律作用的结果，也是优化资源配置的客观要求。因此，①④说法正确，该题选D项。

16.【答案】ABC

【解析】企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。公司制是现代企业的基本组织形式。一家企业要营业需有一定数量的资本、员工和管理人员以及经营场所，而是否拥有大量的顾客并不是其基本要素。

17.【答案】B

【解析】本题考查企业的知识，考查提取材料信息和解决问题的能力。从材料看出企业要自己做好，这就必须面向市场，①应选，还要服务社会，③选；材料中有增加就业，但企业无法做到充分就业，②不选；企业发展目标是经济效益，而不是简单增长，④不选。

18.【答案】B

【解析】本题考查企业经济效益的知识，考查推理能力。从材料看出，2006年

企业经济效益提高的原因是自主创新能力增强，销售增加，这体现了科技进步和市场规模扩大，①④应选；能耗和居民存款在材料中未涉及，②③不是主要原因。

19.【答案】A

【解析】本题考查价值观、集体主义与发展社会主义市场经济的知识，考查判断能力。材料中该企业既能获得经济效益，又能为社会做出贡献，其价值观对企业发展产生重要影响，也说明了追求经济效益与坚持集体主义的一致性，①③正确；价值观不能决定企业发展，②错误；材料未说明企业管理，④不能体现。

20.【答案】（1）保障劳动者的基本生活需要，维护社会稳定；保障劳动者合法收入，稳定收入水平，使劳动者享受到改革发展成果；以缩小收入差距，缓解消费需求不足的问题；调动劳动者积极性，有利于提高劳动生产率。（4分，答出其中任意3项即可得4分）

（2）可以通过投诉、协调、申请调解、仲裁、向法院起诉等途径，维护自己的权益。

（3）短期内突击裁员可以降低一定的劳动成本，是企业追求利润的一种选择；但从长期年，突出裁员牺牲了员工利益，造成劳动关系紧张，忽视了企业的社会责任，企业的社会形象和长远利益会因此受到损害。

【解析】本题以《劳动合同法》有关内容做背景材料，来考查企业与劳动者有关知识。在我国，实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。第1问要回答实行最低工资制对劳动者的意义，这是劳动者取得劳动报酬的权力的表现，《劳动合同法》规定了最低标准是构建社会主义和谐社会的要求，对劳动者生活、实际收入、劳动积极性、社会贫富差距都会产生重大影响。第2问是在第1问的基础上进行设问，要求回答当劳动者权益受到侵害，怎样维护自己的权益，主要途径有投诉、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等，但不能采用非法手段施加报复。第3问要求对材料中有关企业提前“裁员”行为进行分析，这要从企业的盈利性质来分析“裁员”原因首先看到企业的做法是合法的，短期内看是一种有效的做法，但从长远看，又是不正确的做法。本题是一道考查基础知识试题。应紧紧围绕“劳动者”这个主体来做题，比如第2问就是考查学生记忆能力，第1、3问体现了《思想政治》课本身的教育功能，要求学生拓展思维，提高辨证分析经济现象的能力。

21.【答案】（2）①国家运用宏观调控手段，增加财政支出，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，如教育、医疗、就业等。②有利于提高农村人口素质和人民生活水平；有利于维护劳动者就业和享受社会保险的权利；有利于实现社会公平和共同富裕。

【解析】第(2)题应从经济常识的角度回答两个方面的内容。一要回答政府解决民生问题的措施。材料中体现出政府的措施主要有加大宏观调控，增加财政支出，解决上学难、看病难和就业难等民生中的突出问题。二要回答解决“三难”的重大意义，要从农民的素质、生活水平、劳动者的权利和社会主义本质等方面全面作答。

22.【答案】(1)①就业是民生之本，是劳动者的基本权利。扩大就业是我国当前和今后长期重大而艰巨的任务。

②政府应当遵循客观经济规律，运用经济、法律和行政手段，规范摊点设置，调节经济活动。

③上海市政府出台《导则》，设置和规范摊点，发挥第三产业扩大就业的优势，既有利于实现自谋职业者的就业权利，又方便居民生活，有利于促进经济发展和

社会安定。

【解析】本题考查就业、国家的宏观调控、发展第三产业等具有较强的综合性，考查提取材料信息、分析说明问题和语言表达能力等。第(1)题注意上海市政府的做法是在进行宏观调控，发展了第三产业，增加了就业，围绕这些方面回答即可。

23.【答案】（2）①进行技术革新；促进产品升级换代；降低成本，提高经济效益。

②任用优秀的企业经营者；正确预测市场，顺应需求变化。（从专业化生产角度回答也可得分）

③企业兼并和强强联合，实现优势互补，优化资源配置，提高竞争力。

④实行股份制，进行规范的公司制改革；实施“走出去战略”，利用国际资本市场筹集资金。

【解析】第(2)题，该题考查企业的发展，考查灵活运用知识解决实际问题的能力。形式设计新颖，容易作答。关键是要注意提炼所给材料的中心意思，把握每一则材料的考查意图，准确使用教材知识作答。

财政收入参考答案：

选择题：

14①第一，我国基本公共服务总体水平偏低。除少数地区外，多数地区尚属“不足”。

第二，我国基本公共服务发展不平衡。东部地区整体优于中西部地区。

②市场调节作用不是万能的，基本公共服务应主要靠国家宏观调控来解决。

③第一，在经济发展、财政收入增加的基础上，加大财政支出中基本公共服务的比重。

第二，中央财政支出向中西部倾斜，弥合东西部之间在基本公共服务上的差距。第三，通过发挥财政支出的作用，调节资源配置，促进科、教、文、卫事业发展，促进人民生活水平提高。

15.参考答案：

（7）实施西部大开发战略以来，西部绝大多数省市的城乡居民家庭恩格尔系数都有较大幅度下降，城乡居民生活质量明显提高；（2分）西部所有省市财政教育经费支出均有较大幅度上升，教育投入明显增加。（2分）

（8）①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。（1分）

②财政通过国民收入的再分配，缩小收入分配差距等，可以保障和提高西部各省市的人民生活水平。（3分）

③财政通过增加教育经费支出，可以促进西部各省市教育发展，逐步实现教育公平。（2分）④发挥财政作用可以促进资源合理配置，推动建设社会主义和谐社会，实现我国西部与其他地区的协调发展。（3分）

16.经济发展水平和分配政策

17.（1）材料主要说明税收具有强制性特征，虚开增值税专用发票等偷税行为要受法律制裁。

（2）税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。

虚开增值税专用发票等行为，造成国家税收流失，影响国家职能的充分发挥，破坏了社会主义市场经济秩序和法制建设。因此，国家要依法制裁。

第三篇：不平等劳动合同

篇一：面对不公平的劳动合同,你敢说“不”吗？ 面对不公平的劳动合同，你敢说“不”吗？ 作者：李迎春 来源：《职业》2008年第03期 广东瀚宇律师事务所执业律师 中国劳动学会会员 劳动法专家

ｑ：我是深圳一家公司的员工，在这家公司里已经工作了十多年了，厂方跟我们签订劳动合同时，没有签无固定期限的劳动合同。但这还不要紧，最令人气愤的是公司在劳动合同上签的是深圳的最低工资750 元。而我们本来的工资是2500 元的底薪，其他的钱包括津贴和奖金。不知解除合同时经济补偿是按750 元算还是按实际工资计算呢？我们上社保的时候，据说也是按750 元的标准计算的，请问我们又该怎么办呢？ 老 王

ａ：您在公司已经工作了十多年，已经符合签订无固定期限劳动合同的条件，《中华人民共和国劳动法》第20 条规定，劳动者在同一用人单位连续工作满十年以上，当事人双方同意续延劳动合同的，如果劳动者提出订立无固定期限的劳动合同，应当订立无固定期限的劳动合同。《中华人民共和国劳动合同法》第14条做出了更有利于劳动者的规定，明确规定劳动者在用人单位连续工作满十年的，劳动者提出或者同意续订、订立劳动合同的，除劳动者提出订立固定期限劳动合同外，用人单位应当订立无固定期限劳动合同。

公司在劳动合同中约定的劳动报酬为深圳最低工资750 元，但您实际上的月工资为2500 元以上，在解除或终止劳动合同时，经济补偿应当以您在劳动合同解除或者终止前十二个月的平均工资作为基数计算。需要注意的是，这里的工资是您的月工资总额而不是劳动合同上所约定的750 元。在你参加社会保险时，社会保险费的缴纳也应当按照您的实际工资计算。公司如果仅仅按照劳动合同中约定的工资750 元缴纳社会保险费，您可以向当地社会保险征缴机构投诉。

ｑ：我是刚离校的学生，2007 年12 月18 日通过学校组织的招聘会，到了现在的企业。企业的地址在青岛流亭工业园，是一家韩资企业。2008 年1 月3 号，企业让我们全体职工去签劳动合同，说可以签可以不签，我仔细看了看，合同是几张复印纸粘在一起的，上面落款的日期是2007 年12 月31 日，而且没有盖章。合同一式三份，说是青岛城阳劳动局来函，过两天盖了章再把另一份给我们。上面有一些条款，我感觉很不公平：1.周一到周五加班4 元/ 小时，周末是特勤5 元/ 小时。实际情况是我们平时一般每天都加班1 ～ 5 小时不等。2.值日生要7：30 到车间打扫卫生，如果检查不合格，每人罚款5 元。3.企业每月30 号发工资，但是新员工要扣押一个月的工资作为押金（企业说春节之前会借给我们每人500 元回家过年）。4.如果辞职要提前15 天，如果在线专家：

不这么做就不发工资，按规定提出辞职后工资会过了3个月再发。我想问：公司的这些规定合法吗? 还是公司想怎么规定就怎么规定？ 小 何

ａ：就您提到的几个问题解答如下：

1.关于“周一到周五加班4 元/ 小时，周末为特勤5 元/ 小时，平时一般每天都加班1 ～ 5 小时不等”是否合法的问题。依据《中华人民共和国劳动法》第44 条之规定，安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的150% 的工资报酬；休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的200% 的工资报酬。您可以将您的时薪乘以1.5 倍或2 倍，判断公司支付的加班费是否符合法律规定。第41 条规定，用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过1 小时；因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3 小时，但是每月不得超过36小时。公司平时安排加班1 ～ 5 小时，不符合法律规定，您可以拒绝。

2.关于“值日生要7：30 到车间打扫卫生，如果检查不合格，每人罚款5 元”是否合法的问题。目前司法实践中大多数法院支持用人单位对违纪行为进行经济处罚，且有部分地区的地方性法规也规定了违纪经济处罚的合法性。但是，必须有规章制度进行明确，且规章制度需经民主程序制定，并已向劳动者公示方可生效。打扫卫生被检查不合格，并不一定是劳动者违反劳动纪律，需具体情况具体分析。

3.关于“企业每月30 号发工资，但是新员工要扣押一个月的工资作为押金”是否合法的问题。《劳动合同法》第9 条规定，用人单位招用劳动者，不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件，不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。第84 条第二款规定，用人单位违反本法规定，以担保或者其他名义向劳动者收取财物的，由劳动行政部门责令限期退还劳动者本人，并以每人500 元以上2000 元以下的标准处以罚款；给劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。因此，你们完全可以向劳动行政部门投诉。4.关于“辞职要提前15 天，如果不提前15 天提出，工资不发，提出辞职后工资会过了3 个月再发”是否合法的问题。工资是劳动者付出劳动的对价，用人单位无权克扣。但劳动者如果未提前通知用人单位而解除劳动合同，造成用人单位经济损失的，需承担赔偿责任。《工资支付暂行规定》第9 条规定，劳动关系双方依法解除或终止劳动合同时，用人单位应在解除或终止劳动合同时一次付清劳动者工资。您所在的公司规定员工提出辞职后工资会过3 个月再发是不符合法律规定的。篇二：不平等劳动合同范本 合同书 甲方： 乙方：

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国合同

法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照合法、公平、平等自愿协调一致，诚实信用的原则订立本合同。一合同期限：

乙方在顺德奥太乐厨卫电器有限公司工作，工作期限暂 定为叁年，从 年 月 日至 年 月日止。二岗位与职责：

1、岗位、职务

2、职责：具体见《岗位责任制》

3、在合同期内，乙方全面负责公司交代的各项任务。三 甲方的权利与义务：

1、甲方为乙方提供工作所必须的各种用具、工作台及 运输工具等。

2、乙方收入分配为：①、弧型欧机每台陆元（￥：6元 ∕台）。其它欧式烟机、消毒柜按每台拾元（￥：10元∕台）计。

3、乙方用工人数在甲方同意许可下为3-5人，工资按甲方所定标准统一发放。

4、甲方对乙方以及员工严格实行统一行政管理，具体 办法参照《公司行政管理制度》

5、若乙方不能很好地完成工作目标及任务，甲方有权 单方终止合同，并没收乙方所提供的机器设备。四乙方权利和义务

1、乙方将其原厂冲压设备机器等经甲乙双方核定价格、数量和使用状况他噢噢那个是带来甲方工作地，保证正常运转。

2、在合同期内，乙方不得跳槽，不得在其它公司兼职，并有为公司保守商业机密的义务。

3、乙方所带进来员工，必须具有一定素质和工作能力。五附则：

未经事宜双方协商解决，出现争议不能协商一致时，申 请劳动仲裁。

六本协议一式两份，双方各持一份，签字盖章生效。

甲方：乙方：

签约代表： 身份证号码

月篇三：职工拒签劳动合同的应对措施 职工拒签劳动合同的应对措施

时间：2010-11-22 18:57:36 文章分类：劳资管理 职工不愿意签订劳动合同的几种原因

但是，不是所有的劳动者都愿意与企业签订合同，劳动者拒绝与企业签订合同的原因是各种各样的：（1）、员工担心流动性受到约束拒绝签订劳动合同

比如餐饮行业，签劳动合同的比例就非常低，为什么呢？因为他们在年中或春秋忙活的时候不签订合同可以随时回家，签订了劳动合同还要终止劳动关系还需要提前一个月通知企业，否则，还要承担赔偿责任，基于以上原因，职工是不愿意签订劳动合同的（2）、员工为了逃避应当交纳的个人社保而拒绝签订劳动合同

员工拒绝签订劳动合同的另外一种情况是，作为企业与员工签订劳动合同后，企业应当为员工交纳个人保险，包括养老、工伤、医疗等保险，该保险除了企业交纳一部分费用外，职工个人也需要交纳一部分费用，许多职工认为交纳保险没有实际意义，不愿意交纳自己应当支付的费用，所以不愿意签订劳动合同，防止企业办理保险，在工资中扣除保险费。许多职工认为，保险退休以后才能享受到退休金，很多职工并不看好将来的退休保险金，反而是在现有的情况下，特别是刚刚入职的大学生，根本不在乎保险，更多的是在乎现有的工资，所以，出现许多员工为了逃避交纳保险而拒绝签订劳动合同的情形

（3）、保险不好转移也是职工拒绝签订劳动合同的一个原因

鉴于我们国家现有的保险政策，保险不好转，流动差的情况，职工交纳保险后，如果到另外一个地方，能否将保险续接起来就比较困难了，所以，职工认为交了白交，所以才会导致职工不愿意交纳保险。从而拒签劳动合同。（4）、员工担心自己与老板口头约定的工龄工资得不到保护

员工与企业拒绝签订劳动合同的另外一个原因是许多企业的员工担心自己与老板口头约定的工龄工资得不到保护。这种现象，在广东的东莞是比较普遍的，由于企业与员工多数都是每年签订一次合同，特别是签订合同后，原来的劳动合同都基本被企业收回，如果签订劳动合同，一般的企业老板可能会矢口否认原有的工龄，职工也就不能享受到企业支付的工龄工资，所以。很多企业员工吧不愿意与企业签订劳动合同（5）、担心劳动合同中存在陷阱而拒绝签订劳动合同

有许多员工是没有法律意识的，或者有法律意识但没有法律常识，担心企业在劳动合同中设定陷阱，所以拒绝签订劳动合同。（6）很少一部分职工想恶意造成企业不能与职工签订劳动合同的现象，为将来索要双倍工资做准备。

职工拒签劳动合同的应对措施

但是，对于一些存心不良的职工，我们暂且叫做恶意职工，你让他签订合同他就是不签订，你通知他签订合同，他在通知上就是不签字，有意造成存在事实劳动关系的状况，为将来向企业索赔双倍工资创造条件，你应该怎么办呢？我认为，可以从如下几个方面构建防御措施：

1、对该员工采取劝说的方式，说明合同是为保障他的合法权益。否则，当他受到不平等待遇时，将不能得到任何保 障。

2、说明公司的立场，即假如不签定合同的话，公司将没有权利任用任何一名员工。假如他还不肯签定合同的话，公 司将立即解除劳动关系。（事实也是如此，劳动法也规定员工任用必须签定权责分明的合同）pb`9x4)`$bbs.chinahrd.netkr^,qpr+/

3、假如该员工仍不签定合同，说明该员工已经存在随时走的想法，那么，晚走不如早走，因为没有合同的劳动关系

一旦持续了一段时间，一旦员工再发生任何离职纠纷或劳动仲裁，将往往出现：公司处于仲裁的不利一方（原因：劳动法现在是偏向劳动者的，模糊处理大多数对劳动者有利）。同时，给劳动部门的印象是企业操作不规范，这对企业的社会形象有不利的影响。pb`9x4)`$bbs.chinahrd.netkr^,qpr+/ pb`9x4)`$bbs.chinahrd.netkr^,qpr+/pb`9x4)`$bbs.chinahrd.netkr^,qpr+/pb`9x4)`$bbs.chinahrd.netkr^,qpr+/

4、在新职工入职的时候，如果是考察的比较满意的职工，建议在入职时直接签订劳动合同，约定好试用期等，对于

不办理入职手续，不签订劳动合同的职工，建议不用聘用。

5、对于部分在入职时就明确表明不想签订合同的职工，建议不要录用，如果因为工作需要，必须录用的，建议直接

要该职工在入职时明确表明不愿意与企业签订劳动合同，或者直接在入职时向该职工送达签订劳动合同通知书，规定职工签订劳动合同的时间，通知职工签订劳动合同，如果职工拒绝签订，责任就不再企业了，当然，签订合同通知书的样式要进行设计，防止职工扯皮，主张他们根据通知书要求签订合同，企业拒绝签订的相关说法，关于通知书的设定，本书稿会专门讲解，再次不再多说。

6、对于招用的职工，没有立即签订劳动合同，马上就到一个月的，应该怎么办呢？因为根据劳动合同法的规定，职

工在入职后一个月内企业必须与职工签订劳动合同，否则，职工有权要求企业自入职第二个月的第一天开始支付职工双倍工资。国家之所以制定该惩罚措施，目的是为了促进企业与职工积极签订劳动合同，防止一些企业为了规避法律，用工后不签订劳动合同，劳动者在与企业发生争议后，没有任何依据，只能承担不利后果，为此，国家在此次劳动合同法中明确规定企业不与职工签订劳动合同的严重后果，就是支付双倍工资的赔偿。对于这种情况，企业应当即时向职工书面下达签订劳动合同通知书，要求职工书面签收，企业保留好证据。如果更稳妥一些，建议在下达书面签订劳动合同签署通知书的同时，最好要职工写一份声明，声明内容大体为，“职工由于个人原因，拒绝与企业签订劳动合同，由于没有签订劳动合同的一切后果由职工自己承担，与企业无关，职工不得以未签劳动合同为有主张2倍工资。”

7、建议在规章制度里面明确约定，职工要限期签订劳动合同，如果职工不签订劳动合同，视为公司企业通知职工签 订劳动合同，职工拒绝签订。

8、建议在职工入职通知书中先列名职工签订劳动合同的具体时间，并明确表明职工不签订劳动合同视为书面通知职

工签订劳动合同，职工拒绝签订的字样，防止职工将来有意拖延签订合同，企业承担不利后果。

9、企业一定要将拒绝签订劳动合同的相关证据资料予以保留，并且保留期限不得少于职工离职后的一年，防止职工

离职后的一年内随时主张双倍工资。

10、企业可以召开全体职工会议，以会议的形式通知全体职工签订劳动合同，并将会议记录由每位参会职工进行签

字确认，特别是没有签订劳动合同的职工，公司做好备案。

11、企业在运作过程中，还存在一种比较特殊的情况，就是企业通知职工签订劳动合同，职工不明确表示拒绝签署，但是，职工手中还有许多企业非常重要的工作没有完成，或者是公司的一些老员工，不好意思辞退，经企业多次通知签订合同拒绝签订，对于企业书面通知拒绝签字，企业最终也没有办法，往往得过且过，结果，等项目结束，职工离职了，反过来告企业没有签订劳动合同，索要双倍工资，我们建议的办法就将是，如果对于拒绝接收通知的职工，可以采取邮寄送达的方式进行通知。在邮寄送达的备注栏目及中，明确写明书面送达签订合同通知书的字样，以备将来进行诉讼时可以有回旋余地。

12、除此之外，建议企业对于不签订劳动合同的职工，最好是解除劳动关系。只有这样，企业的风险才可以将到最

低。当然，因为拒绝签订劳动合同，双方解除劳动关系的，企业仍旧需要支付劳动报酬但是企业可以不用支付经济补偿金。

13、针对职工因为逃避保险而拒绝签订劳动合同的情况，建议企业最好与职工解除劳动关系，如果不能与职工解除

劳动关系的，一定要职工自己写明不签订劳动合同的原因，企业做好备案，以防备将来职工向企业索要双倍工资。

14、针对一些企业职工拒绝签订劳动合同，目的是为了担心需要个人交纳社保的问题，可以与职工约定提高职工的

部分工资待遇，职工个人应当交纳的社保由企业承担，包含在社保以内。

15、关于一些职工担心签订合同会影响职工的跳槽问题，如果企业真的想保留该职工，需要该职工提供工作，企业

可以在劳动合同中作出让步，比如，可以约定职工需要离职时，可以随时离职，企业不追究职工的责任。

16、当然，需要明确说明的事情是，现在，对于职工明确表示不签订劳动合同，企业到底应当怎么做，劳动合同法规定的并不特别明确，通州区劳动争议仲裁委员会的杜仲裁官认为，企业通知职工签订劳动合同的，企业就要与职工终止劳动关系，如果企业不与劳动者终止该劳动关系，继续聘用该员工，如果该员工以未签署劳动合同为由主张双倍工资企业还是需要支付双倍工资的。

各位，公司有一个员工，去年进来的，那个时候还是在校生，在公司做了一年了，今年七月份才拿毕业证书，一直没有与其签定劳动合同（在校生可以签合同吗？），后来我来了，要求他签，一直拒签，工作状态也不好，就是不太想在公司做的那种，但又暂时还没提出辞职申请。请问这种情况应该怎么办、? 1.过去的一段时间，他是在校学生不可以签劳动合同。你要求签也是没有用的。

2.现在他毕业了，公司应该积极要求其签订劳动合同，否则企业承担更大的损失，这个你肯定知道的。他工作经常不在状态，由于你们没有合同，所以不存在解除劳动合同的问题。如果你们要这个人的话，就迅速签订合同；如果不要，则给予必要的赔偿，双方就两清了！引用、不知不觉 2011-8-17 11:45 在校生只可以签订实习协议吧，拿到毕业证之后，再改签劳动合同。你可以给他讲明劳动合同的实质作用，让他消除那种“卖身契”的感觉，尝试和他沟通，，引用 芋儿 2011-8-17 11:45 楼上说的挺清楚了，基本上从这个员工毕业之日起，如果他仍在你公司就职，就应该签定劳动合同了。如果感觉他状态不太好，尽早沟通，有利于公司，也有利于他本人。引用 lilac0094 2011-8-17 11:57 lz說的情況應該屬于學生畢業實習了﹐這種情況下我公司是一定會與學生簽訂勞動合同﹐畢竟學生的畢業實習也是與其它正式職員享有等同的工資福利待遇﹐所以沒有lz的煩惱。公司可以出通告要求員工于**時間內與公司簽訂正式的勞動合同（同時將通告以郵局速遞方式寄至員工身份証地址﹐速遞單上必須明確寫明簽訂勞動合同通告字眼﹐并保留好相關証據）﹐通告內容中可聲明如員工仍不按通告內容簽訂勞動合同﹐將視為員工自行終止與公司的勞動關系等字眼。

做完上述操作后﹐公司的風險會小很多。

发出签订劳动合同通知书，要求在指定日期内签订（毕业证书发出一个月内），否则视作申请离职；如果员工还在公司上班，那可以让他马上签收知悉；如果他不上班就按5楼的所说发快递了！尽量规避劳动用工风险

其实员工应该在实习期内表现还是不错的，不想失去一个有能力的员工，那关键还是沟通，和他的经理沟通相关工作情况，然后和员工沟通，消除顾虑或者看看员工是否有什么想法。引用 taopeach 2011-8-17 14:56 有那麻烦吗？对他发个通知要求签字确认，内容就是公司提出签合同，自己本人不签，后果自附上日期。如果连通知也不签，直接叫她走人，反正没有签合同，也不存在什么赔偿的问题。

引用 不会飞的猫 2011-8-18 13:59 时间掌握好，一个月内必须要签订劳动合同，否则超出一个月了发什么通知都没用，如果被告了一样要给赔偿的，管他还做不作，一定要签。引用 最爱天齐 2011-8-18 16:32 这种明显的就是骑驴找马型的，可能目前的他不满意，但是在没有找到更合适的之前又不会走，我觉得尽早沟通，尽早摊牌，如果实在拒签，就请他走人。引用 shiyiyue 2011-8-18 21:28 同意wingwingsugar 的说法，对于这个问题我咨询过相关律师，一个月内不与公司签订合同的，直接通知其走人就行。当然公司层面的告知证据必须得有。引用 点点甜心 2011-8-26 13:33 看来现在这种心态的人还不少，我们也遇到了，跟他口头沟通了几次还不签，所以给他一个邮件提醒签订合同的截止日期，并且其直线主管也会帮助沟通这个问题，仍不接受，只能走人。

引用 sghlp 2011-9-2 13:27 一个月之内公司动议签合同，关键是要留下公司想与之签订合同的证据。引用 karin208 2011-9-7 14:42 我觉得尽早沟通，尽早摊牌引用 xiaoqi0424 2011-10-18 09:55 一个月内不与公司签订合同的，直接通知他走人。赞同留下他不愿意签订合同的证据。引用 liuxingyie 2011-10-20 08:14 这样的人留在公司也是祸害，不遵守游戏规则的，干掉。引用 yingkuaizi 2011-11-9 10:40 如果劳动合同的无法订立，是由劳动者的借故不签导致的，用人单位应书面通知劳动者终止劳动关系（保留好证据），同时，根据下述具体情况确定经济补偿金的支付：

1、自用工之日起1个月内，书面通知劳动者终止劳动关系的，用人单位无需向劳动者支付经济补偿。

2、自用工之日起超过1个月不满1年，书面通知劳动者终止劳动关系的，用人单位应当根据劳动者的工作年限支付经济补偿金。

值得注意的是，用人单位以劳动者不签劳动合同为由终止劳动关系，最迟必须在用工之日起1年内作出。如超过1年，无论是双方谁的原因导致的劳动合同未订立，都视为双方已经订立了无固定期限劳动合同，用人单位也无权再以劳动者不签劳动合同为由终止劳动关系，同时，还面临被追索11个月双倍工资的法律风险。

员工拒签劳动合同怎么办？ 2011-7-21 15:45:00 相关评论()现在在餐饮业、建筑业这类人员流动性较大的行业，却出现了另一种怪现象：用人单位求着员工签订劳动合同，员工还不愿意签。在现在就业压力很大的环境下，为何会出现这种状况呢？

近日，山东德州晚报新闻热线接连接连接到关于劳动合同纠纷的电话。据了解，原来的用工状况是员工求着企业签合同，好让自己的未来有保障。而现在在餐饮业、建筑业这类人员流动性较大的行业，却出现了另一种怪现象：用人单位求着员工签订劳动合同，员工还不愿意签。在现在就业压力很大的环境下，为何会出现这种状况呢？记者带着这个问题分别调查采访了员工、企业、律师和市人力资源与社会保障局的相关人员。员工：把钱攥到自己手里才踏实

19岁的小娟来自陵县农村，今年春节过后经老乡介绍，来到了位于德城区大学路的一家酒店上班。过了两个月的试用期，当酒店人事部门负责人找她签订劳动合同时，她却犹豫了。几天后，小娟告诉经理她决定不签合同了。

其实像小娟这样不签劳动合同的员工并非少数，尤其是像餐饮业、建筑业这种外来人员较多、人员流动性较大的行业。一家海鲜酒店的餐饮部李经理说：“大多数员工在试用期后应该签订劳动合同的时候，都显得格外大方，说只要酒店讲信誉，按时发工资，不签劳动合同也无所谓。后来跟几个员工深入交谈才明白，其实是他们打心眼里就不想签这个合同。”虽然从事这些行业的人员文化程度相对不高，但是他们也都清楚不签订劳动合同对自己也没有保障。选择不签劳动合同是因为他们觉得签了合同就限制了自己的自由，没有劳动合同限制，如果不想在这里工作就能随时离开，不用考虑合同的法律效力。

另外，不签劳动合同就不用从工资里扣钱缴纳各种社会保险，这样每个月拿到自己手里的钱会多一些。来自武城的小夏说：“现在的餐饮业大多长期招人，不受合同限制，看到哪家待遇好，就可以随时跳槽。要是签了合同，每月扣除保险，到自己手里的钱就变少了，把钱攥到自己手里才踏实。”

企业：让员工声明“自愿放弃”

通过调查，记者发现，餐饮业的服务员大多是18岁至25岁之间的青年男女，人员流动性很大。一家酒店人事部门的负责人表示：“现在餐饮行业招服务员太难了，我们几乎是常年在劳动力市场挂着招聘启事。我们的要求现在也放宽了，只要你愿意干就行。我们也想利用劳动合同留住员工，要不等到年底忙起来，人手根本不够用。” 为了避免日后产生纠纷，多数企业会要求员工写一份自愿放弃缴纳保险的承诺书，并声明“本人不愿与酒店签订劳动合同”。但记者从市人力资源与社会保障局获悉，这样的承诺和声明是不符合法律规定的。根据《劳动法》和《劳动合同法》相关规定，如果用人单位不与劳动者签订劳动合同，将面临处罚。即使劳动者本人书面提出不愿意签劳动合同，也是不符合法律规定的。“其实不办保险对我们这种小餐馆来说也省去了很多麻烦。”一名私营业主说出了务工者稳定性差的情况和用工市场出现的“潜规则”——企业和员工不签订任何用工合同，也不替员工缴纳养老、失业等保险，而作为补偿，企业除付给员工约定工资外，会再多支付一定数额的现金。

主管部门：保险关系转移仍需完善

目前这种人员流动性较大的企业员工不愿签合同、缴保险的现状，除了员工本身不愿意签订的因素外，保险关系的转移不便也是一个重要因素。记者在市人力资源与社会保障局了解到，根据规定，员工签订劳动合同需要缴纳养老、医疗、失业、工伤、生育等几项险种。养老保险虽然可以转移到新单位继续参保，但由于现阶段农村养老保险并不完善，养老保险从城市转移到农村的具体操作办法还未形成，过程也比较繁琐。所以为了避免麻烦，也为了多拿到点钱，很多务工者选择不签合同、不缴保险。

第四篇：2018模拟政治毕业试题答案

2018-2019学广东东莞初中生毕业卷

《思想品德》

考前提示：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上：

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题幸各题目指定区域内

相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和

涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。

5..本卷由2018中考备考组编写，此卷只有选择题，没有答题，请认真作答后寻求阅卷员获取答案，21题为重点考题，不计入总分，此卷根据2018最新考纲编写，要求认真答题。

一． 单项选择（每小题5分，共100分）1.“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！”忧郁的日子里需要镇静，相信吧！快乐的日子将会来临。俄国著名诗人普希金这首诗告诉我们（D）①面对挫折困境，要善于调节情绪

②要有广泛的兴趣

③要有乐观的生活态度

④学会正确认识与评价自己

A, ②④

B.③④

C.①②

D.①③

2.老师在上课的开场白中引用了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬嵩人！”这一经典诗句。据此判断，这堂课的主题是（C）A.自尊

B.自立

C.自信

D.自强

3.2017年8月11日上午9时，广东省东莞市中级人民法院判决，梁耀辉犯组织卖淫、串通投标、单位行贿三宗罪，被决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这一材料体现了法律最主要的特征是（B）A.法律是由国家制定或认可的 B.法律靠国家强制力保护实施

C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.我国法律是公民意志和利益的体现 4.子曰;“当仁，不让于师。”（《论语.卫灵公》）孔子的这句话对我们的成长的启示是（C）

A.学生可以不尊重老师

B.弟子不必不如师

C.仁德之事应积极为之

D.应与老师多争论

5.“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”这句中国古语启示我们（C）

①精准可以激发人的潜能

②合作是事业成功的土壤

③开拓创新，积极进取

④团结的集体才有凝聚力和战斗力 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④ 6.2017年10月18日9点，中国共产党第十九次全国代表大会开幕。习近平主席在报告中指出:“一大批惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。脱贫攻坚战取得决定性进展，六千多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从10.2％下降到4％以下”我们从中认识到（D）

A.我国经济迅速发展，建成社会主义强国指日可待 B.我国生产力水平低，仍处于社会主义初级阶段 C.我国已经完成了社会主义初级阶段的根本任务 D.我国经济建设成效显著，人民生活质量不断提高

7.当地时间2017年6月5日，世界知识产权组织和康奈尔大学等机构联合发布2017年全球创新指数报告，中国国际排名从2016年的25位升至22位，成为唯一进入前25名集团的中等收入国家。以下说法不正确的是（C）

A.中国还处于社会主义初级阶段

B.中国的改革开放取得了巨大的成就 C.中国创新能力是世界最强的D.我国的创新能力有了一定的提升

8.我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。可见，我国公民享有的权利具有（B）A.一致性

B.广泛性

C.真实性

D.公平性

9.某校九年级（1）班同学在复习关于“公民权利”的内容时，遇到了几个观点需要作出判断，其中正确的是（D）①具有中国国籍的人都是国家的主人 ②我国公民的基本权利是法律赋予的 ③在某单位退休后的张伯仍享有选举权 ④遵守课堂纪律就是在尊重他人的权利 A.①②

B.②④

C.③④

D.②③

10.下列属于我国公民基本权利的是（C）A.维护国家统一和全国民族团结 B.尊重社会公德、爱护公共财物 C.积极参加社会公益活动，服务社会

D.对国家机关及其工作人员提出批评和建议 11.俗话说：“众人拾材火焰高”“三个和尚没水喝”。对集体的力量理解正确的是（B）

A.人多力量大

B.团结的集体才有凝聚力和战斗力

C.集体的力量取决于成员数量的多少

D.集体离不开个体，只有维护个体利益，集体利益才有保障

12.下列哪句名言不能反映“承担社会责任”这一内容的是（B）A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B.己所不欲勿施于人 C.天下兴亡，匹夫有责 D.为中华之崛起而读书

13.“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。歌德的这句话告诉我们（B）A.责任是一个人一个做的事情

B.我们要勇于承担责任，做一名负责任的公民 C.我们扮演着不同角色，都承担着相同的责任 D.我们只需要对喜欢做的事情负责 14.2017年3月15日，十二届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国民法总则》。这表明全国人民代表大会具有最高（A）A.立法权

B.任免权

C.决定权

D.监督权

15.2017年3月8日，总书记在四川代表团参加审议时表示，当前脱贫工作，关键要精准发力，向基层聚焦聚力，有的需要下一番“绣花”功夫。下列举措有利于实现脱贫目标的有（D）①以经济建设为中心，深化改革开放

②完善基本分配制度，坚持共同富裕

③坚持发展共同经济，共享改革成果

④坚持各民族共同繁荣的原则 A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

16.李克强总理强调，推动中国经济科学发展，必须掀起“大众创业”、“草根创业”新浪潮，形成“万众创新”“人人创新”新姿势。以下理解正确的是（B）①人人都应该进行自主创业

②创新是国家兴旺发达的不竭动力

③倡导自主创业有利于扩大就业和社会稳定

④创新是民族振兴和社会进步的基石 A.①④

B.②③

C.①③

D.②④

17.2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京胜利召开。此次大会的主题是：（A）

A.不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

B.高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

C.不忘初心，继续前进，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

D.高举中国特色社会主义伟大旗帜，不忘初心，继续前进，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

18.十九大报告指出，实现伟大梦想，必须建设伟大工程。这个伟大工程就是：（D）

A.我们党正在深入推进的深化改革新的伟大工程

B.我们党正在深入推进的依法治国新的伟大工程

C.我们党正在深入推进的全面小康新的伟大工程

D.我们党正在深入推进的党的建设新的伟大工程

19.十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转为：（A）

A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

B.人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

C.人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产的矛盾

D.人民日益增长的物质文化需要和落后的经济发展的矛盾

20.中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入__D___的关键时期召开的一次十分重要的大会。

A.新时期 B.新阶段 C.新征程 D.新时代 21.五年来，我们统筹推进“_A___”总体布局、协调推进“____”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。

A.五位一体 四个全面 B.四位一体 五个全面 C.五个全面 四位一体 D.四个全面22.五位一体

第五篇：七年级下政治试题答案

一、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。）

1、在校运会上，小江打破了初中男子100米的校运会纪录，在一片赞许声中，小江登上了领奖台。此时，他的心里格外激动，这是因为（）

①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力

A、①② B、②③④ C、①④ D、②③

2、孟子云：人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。这句话告诫我们（）

①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的A、①② B、②③ C、②④ D、①④

3、我国著名教育家陶行知先生说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！陶先生的这句话要求我们（）

A、依赖自尊 B、自立自强 C、自尊自赏 D、自怜自爱

4、为了人生的目标执著追求是所有自强者的（）

A、个人爱好 B、家庭特点 C、共同特点 D、共同目的5、要做到自强，就要克服自身的懒惰、依赖等。从这个意义上讲，自强的关键是（）

A、自尊自信 B、树立理想 C、扬长避短 D、战胜自我6、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。这句名言反映了（）

①自尊的人不大看重自己的人格②一个人的高风亮节不会随环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，不做有损人格的事

A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④

7、适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有（）

①政治课上，小吕在回答老师提问时，说错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前觉得抬不起头②小青考试成绩不理想，看到考得好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去③小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室④小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，同桌提醒她后，她变得谦虚多了

A、①② B、②④ C、③④ D、①④

8、小娟因为别人说了一句你怎么这么胖，就觉得自己难看，想尽办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。这说明，小娟有（）

A、自强的优良品质 B、自信的优良品质

C、自尊的优良品质 D、自卑的不良品质

9。在大街上，小杉毫不在乎地学一位残疾人走路，行人都用责怪的目光盯着他。这表明（）

A、街上的人都知道应该尊重自己

B、不尊重他人就不可能赢得他人的尊重

C、街上的人有意跟小杉过不去

D、自尊与尊重他人有着必然联系

10。下列行为属于自负的是（）

A、课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法

B、对别人说的话过于敏感

C、常常过高地估计自己，看不起别人，自以为是

D、既能看到自己的优点，也能看到自己的不足

11、每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是（）

A、自强的人勇于并善于战胜自己的弱点

B、要发扬自己的长处，避开自己的短处

C、应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃

D、要善于掩盖自己的短处，不要暴露自己的弱点

12、每个青少年学生都盼望真正独立，成为与众不同的人。这里的真正独立是指（）

A、摆脱家庭的控制，不要家长抚养

B、突出个性，标新立异，与众不同

C、逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责

D、真正的个性在于从内心深处散发的魅力

13、下列能力中，属于自主生活基本能力的有（）

①听到不同意见能自我反省的能力②自主管理自己时间的能力③投身社会实践的能力④遇事有主见，能对自己的行为负责的能力

A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

14、下列不属于自强精神表现的是（）

A、在困难面前不低头，不丧气 B、与同学闹矛盾不认输

C、自尊自爱，不卑不亢 D、勇于开拓，积极进取

15、当你第一次自己上学，第一次考试得了100分，第一次帮助妈妈做饭，得到父母的夸奖时，你从中感受到（）

A、被他人尊重的喜悦 B、个人的成长离不开父母的批评

C、自己的事情自己做的好处 D、独立生活的喜悦

二、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填，错误的填。）

16、金无足赤，人无完人。一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的优点，以己之长比人之短。（）

17、在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱、不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求。这些都是自强精神的具体表现。（）

18、自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心；在很多时候，自负者和自卑者所追求的目标都是真实的。（）

19。成功需要自信，自信是成功的基石，我们要唱起自信之歌，必须找到自信的基础，即培养勇敢的精神。（）

20。支撑信心最重要的杠杆是实力。（）

21、要做到尊重他人，就应该善于欣赏、接纳他人，由衷地欣赏和赞美他人的优点和长处；不做有损他人人格的事，不取笑他人的缺陷和侮辱他人；不允许别人超越自己。（）

三、简答

22、英国有句谚语：乐观者于一个灾难中看到一个希望，悲观者于一个希望中看到一个灾难。这句谚语说明了什么道理？

23、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游的这首诗启示我们应该如何培养自立能力？

四、辨别分析（辨别下列观点是否正确，简要说明理由。）

24、有同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大了才能自强。你赞成这种观点吗？少年是否能自强？

25、下面是一些人常有的想法：

我应该成为人人羡慕的人；

我可不能在别人面前出丑；

如果让别人知道我有所不知，就很没面子；

我必须永远高人一等；

以上想法有什么共同之处？你是否赞同这些想法？为什么？

五、分析说明

26、著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：回家后告诉你妈妈，今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：你回家后告诉你妈妈，今天同你玩耍的女孩是（小女孩的名字）。这使萧伯纳大吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回忆这件事，并感慨地说：一个人无论有多大成就，都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训！

（1）萧伯纳的教训是什么呢？

（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重？

六、透视自我27、夸夸自己，体验自尊。请写出自己身上的五个优点，并说说你的感受。

优点一：_______________________________________________________________。

优点二：_______________________________________________________________。

优点三：_______________________________________________________________。

优点四：_______________________________________________________________。

优点五：_______________________________________________________________。

我的感受是：___________________________________________________________。

七、为我加油

28、有位老师，注意到一个特别的学生，久而久之，竟深受感动，写成了下面这篇文章：《让孩子自己走》。

我发现全班45名学生，只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自离队回家。看着他小小的身影在人流中穿梭，我会多注视一会儿。后来我了解到他父母都是下岗工人，为了生活，他们要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意，没有时间来接他，就教他遵守交通规则，走路靠右走，过马路要等绿灯才能走，每天按时回家，不能在路上贪玩。而孩子也很听父母的话，总是小心地走路，安全地按时回家。每逢雨雪天气，别的孩子都有人接，或背着走，或乘公交车，或打的，只有这个没人接的孩子依然自己撑一把小雨伞走回家。

有一次，我们班里举行野营活动，许多孩子带的是家长准备好的成品半成品食物，有的则是从超市里购买的现成食品，唯独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬菜和大米，自己动手做饭，而那个孩子做出来的饭令许多孩子还有我啧啧称赞。

看着孩子做饭时麻利的动作，我看到生活教会了他许多，不仅仅是做饭，还有自立、坚强、刚毅这些正是当代孩子所缺少的。

如果爱孩子，就让孩子自己走，给他指出一条正确的路，告诉他要遵守规则，懂得哪些需要避让，哪里需要暂停，然后让他朝自己想去的方向走。做父母的只要用关怀的目光注视着就行了。

（1）文中哪些地方表现了部分孩子的依赖？请写出来。

（2）这个孩子是怎样学会自立、坚强、刚毅的？

（3）今后你打算怎样走？

参考答案

一、最佳选择

1、D2、C3、B4、C5、D6、D7、B8、D9。B10。C11、D12、C13、D14、B15、A

二、明辨是非（略）

三、简答

22、说明承受挫折的能力来自乐观向上的生活态度，人应该有乐观主义精神，无论遭受什么打击、挫折，都不应消沉、垂头丧气。

23、要培养自立能力，就要大胆投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。

四、辨别分析

24、这种观点是错误的。

（1）人生自强少年始，少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期，同时，自强也是一个人通向成功的阶梯，自强品质对人生有重要意义。因此，人生要趁少年的大好时光，去培养自强品质，努力学习，奋发进取。

（2）少年能自强，因为只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，从小事做起磨炼自己，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。

25、这些想法的共同点都是以自我为中心。这些想法都是过于自负的表现，我们不能做自负者。因为自负者从一开始所追求的目标就是虚假的、根本不可能达到的。

五、分析说明

26、（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看得太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。

（2）①自尊的人能赢得他人的尊重。因为赢得他人尊重的前提，是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重，就既谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。

②要想赢得他人的尊重，就要尊重他人。要尊重他人的人格；尊重他人的劳动；对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。

六、透视自我27、善良、温柔、勤奋、好学、乐观、自立、乐于助人等。

我的感受是：如我是有价值的、为人所需的，我感到很高兴，很自豪等。

七、为我加油

28、（1）放学时有人接；下雨时或背着走，或乘车，或打的野营时带的是家长准备好的成品半成品食物，或是从超市购买的现成食品。

（2）放学时，没有人接他，他要自己一个人独自回家。即使遇上下雨天，也只能一个人打着伞回家。爸爸妈妈没有时间照顾他，他只能自己照顾自己。他学会了做饭，学会怎样面对困难和克服困难，学会了生活中的丰富知识，也使他学会了自立、坚强和刚毅。

（3）结合自己的体会和想法谈，言之有理即可。帮助！