经济与管理系足球协会五人制足球赛规则

第一篇：经济与管理系足球协会五人制足球赛规则

经济与管理系足球协会五人制足球赛规则

第一章 比赛场地

（一）场地面积比赛场地应为长方形，考虑到我系的基本情况，所有比赛暂时都在在篮球场上进行比赛。在任何情况下，长度必须超过宽度。

（二）画线比赛场地必须有清晰的界线，线宽为8厘米。如前图所示比赛场地两边较长的线叫边线。两端较短的叫球门线。场地中间画一条横穿球场的线，叫中线。场地中央应做一个明显的标记，并以此点为圆心，以2米为半径，画一个圆圈叫中圈（以篮球场中圈为主）。

（三）罚球区暂时以篮球场外弧圈为界，界内为小禁区，发球点可设在弧圈的顶部。

（四）角球区以球门线与边线交接点为圆心，1为半径划弧构成的区域。沿球门线距角球区5米处划一标志线。

（八）球门应设在两球门线的中央，由两直竖的相距2米（由内侧测量）的门柱与一根下沿离地面两米的水平横木连接组成。球网附加在球门后面的门柱及横木上，球网下部应以弧形柱或其它适当物体支撑。

第二章 队员人数

（一）比赛应由两队参加，每队队员不超过5人。

决议：比赛开始时，每队队员不得少于5人。如果比赛中某队有多个队员被罚出场而场上该队队员数少于3人时，比赛必须终止。

（二）在每场比赛中，各队可依照本协会规定安排替补队员。

（三）各队替补队员不得超过5人。

（四）比赛中，“机动替换”次数不限，（五）队员可在比赛进行期间随时“机动替换”，但须按以下要求进行：

1、离场队员须由边线上的替换区离场。

2、上场队员也须由边线上的替换区入场，而且必须在离场队员完全跨出边线后方可入场。

3、替补队员不论上场与否，裁判员均有权对其行使职权。

4、当替补队员入场后，替换即告完成，该替补队员成为场上队员而被替换出场的队员不再为正式场上队员。罚则：

1、队员若违反规则，比赛应暂停，应在比赛时立即警告有关队员。

2、在进行“机动替换”时，若替补队员在被换出球员还未完全离场之前就进场，裁判员应立即停止比赛，由裁判员令被换出球员离场，并对提前入场的替补队员给予警告，判由对方在停止比赛时球所处地点踢间接任意球恢复比赛。

3、在进行“机动替换”时，替补队员入场或换出队员出场时未经替换区进行和未经第二裁判允许的，裁判员应立即暂停比赛，裁判员除警告有关犯规队员外，并判由对方在停止比赛时球所在地点踢间接任意球恢复比赛。第三章 队员装备

（一）队员不得穿戴对其它队员有危险的装备。

（三）比赛双方须要穿不同颜色的球衣。

第四章 裁判员

每场比赛必须要派一名裁判员（场上裁判）执行裁判任务。当他进入比赛场地，即开始行使规则所赋予他的职权，也可已在场外执法。在比赛期间，以及在比赛暂停或死球时，裁判员均有判罚权。裁判员在比赛中根据比赛实际情况作出的判决为最后判决，如比赛结果等。裁判员的职权为：

1、执行规则。

2、避免作出裁判员认为对犯规队有利的判罚。

3、记录在比赛前，比赛中及比赛后发生的事件。

4、如比赛中设有计时员，应负责计时员的工作。

5、因违反规则、观众干扰或其它原因妨碍比赛时如主裁判员认为有必要，可以并有权暂停，推迟或终止比赛。事后须在规定时间内按本协会的有关条款处理。

6、从进入赛场起，对犯有不正当行为或不君子行为的队员予以警告，经警告后仍坚持其不正当行为者，应罚令出场，如有严重辱骂、殴打裁判的行为将直接取消该队的参赛资格。

7、除参加比赛的队员以及第二裁判员外，未经裁判员和第二裁判员许可，任何人不得进入赛场。

8、如裁判员认为队员严重受伤时，应立即停止比赛，将受伤队员迅速移至场外并立即恢复比赛。如认为队员受轻伤时，比赛不应停止，而应待比赛成死球时处理。凡受伤队员能够自己走到边线或球门线者，不得在场内护理。

9、裁判员如认为队员有粗暴行为、严重犯规、使用粗言秽语或辱骂性语言时，应罚令其出场。

10、每次比赛暂停后，应以信号指示恢复比赛。

裁判员和第二裁判员均具有警告及罚令出场的权力，但当两人意见不一致时，应以裁判员的判罚为准。

第五章 第二裁判员

比赛时应委派一名第二裁判员，他与裁判员隔着场地面对面执行任务。第二裁判员拥有与主裁判员同样的职权，但规则第四章第4款除外。而第五章第5款的前半部分亦属第二裁判员的职权：因违反规则，观众干扰或其它原因妨碍比赛时，如认为有必要，可以并有权暂停、推迟或终止比赛。第二裁判员具有下列职责

1、他应负责“机动替换”的正确进行。

3、负责计时十五分钟的暂停规则，时时监控比赛，若认为有出现比赛不能进行的因素时，可以和主裁判沟通，暂停或终止比赛，最后结果将上报本协会，有本协会处理。

4、第二裁判可以接受场下球员的投诉，在认为有必要时可以提醒主裁判，并与其沟通。

第六章 比赛时间

（一）比赛应分为两段相等的半场，每半场30分钟。

（二）比赛时间应由第二裁判和计时员掌握，其职责在规则第五章中已有规定。

（三）在每半场中，如执行罚球，则应延长至罚完为止。

（四）每队队每半场可要求一次一分钟暂停，即每一对有两次暂停机会。但应遵守如下规定：

1、只有各队领队才能提出暂停。

2、比赛在死球时，主裁判用哨声或其它声音信号暂停比赛。

3、暂停后，双方队员均应停留在场内，但可靠近后备席近旁的边线集合，听取教练的指示。同样，教练亦不能进入场内，只可以在场外边线作指导。

4、一个球队如上半场未使用“暂停”，则第二次暂停只能在下半场使用。

（五）中场休息时间不得超过15分钟。

第七章 比赛开始

（一）比赛开始时，双方用掷币方式选定场地和开球权，由胜者选择场地或开球。比赛应在裁判员发出信号后，由开球方的一名队员将球踢入（即踢动放定在比赛场地中央的球）对方半场。在球踢出之前，双方队员必须在己方半场内，而且开球队的对方球员必须离球至少3米。皮球向前滚动，比赛即为开始。开球的队员在球未被其它队员踢或触及前，不得再次触球。

（二）当攻入一球后，由失球方队员按上述规则的方法重新开球继续比赛。

（三）中场休息后，双方应交换场地，并由上半场开球队的对方一名队员开球。

（四）比赛如因本规则中未规定的原因暂停，而暂停时球并未越出边线或球门线，则恢复比赛时，应由裁判员在比赛暂停时球所在地位置坠球，球一触地即恢复比赛。

球一触地即恢复比赛。如裁判员坠球后，球未经队员触及而越出边线或球门线，则应由裁判员重新坠球。坠球时在球触地前，任何队员均不得触球，若有队员违例，则应由裁判员重新坠球。

第八章 比赛进行及死球

在下列情况下，比赛成死球：

（一）当球的整体在地面或空中全部越过球门线或边线时。

（二）当裁判员停止比赛时。

自比赛开始至比赛终了，比赛均应视为进行中，包括下列情形：

1、球从门柱或横梁弹回场内。

2、球从场内的裁判员或第二裁判员身上弹落于场内。

3、场上队员犯规或有犯规嫌疑而裁判员并未作出判罚。第八章 计胜方法

除规则另有规定外，凡球的整体从两门柱之间及横梁下越过球门线，而非由攻方球员用手掷入、带入、故意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。

比赛中，胜球较多的一队为得胜队伍。

第九章犯规与不正当行为

队员故意违反下列11项的任何一项时，应由对方在犯规地点踢直接任意球，裁判在认为有必要的情况下可以出示黄牌给予警告，若出现更严重的情况可以直接出示红牌，并要求其下场5分钟：

（一）踢或故意踢对方队员。

（二）绊摔对方队员。（即在对方身前身后，伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方）。

（三）跳向对方队员。

（四）猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员。

（五）从背后冲撞对方队员。

（六）打或企图打对方队员或向对方队员吐唾沫。

（七）拉对方队员。

（八）推对方队员。

（九）用肩膀冲撞对方队员。

（十）当对方队员正踢球或正欲踢球时，倒地铲球。

（十一）用手触球，即用手或臂部携带、击或推球。若守方队员在本方禁区内故意违反上述十一项中的任何一项时，则不论当时球在何位置，只要比赛是在进行中，都应判罚出场5分钟。若队员故意触犯下列四项的任何一项者：

1、裁判员认为其动作危险者。

2、队员不去踢球而故意阻挡对方。如在球与对方之间跑动或将身体插在中间阻挡者。

罚则：违反上述其中一项者，在犯规地点上对方踢间接任意球。若犯规地点在罚球区内时，则一律判罚点球。其他处罚

1、进行“机动替换”时，替入队员在被换出队员还未完全离场时就进入场地或未从规定位置进入场地。

2、连续违反规则。

3、用言语或行为对裁判员的判决表示不满。

4、有不正当行为。

若队员没有发生更严重的犯规，则违反上述四项中的一项，应予以警告并由对方在犯规地点踢间接任意球。若裁判员认为队员有下列行为，可以出示红牌，应罚令出场：

1、犯有严重犯规行为。

2、犯有暴力行为。

3、使用污言秽语或进行辱骂。

4、因犯规而被出示第二张黄牌。如比赛因队员违反上述第3或第4项而被罚出场5分钟，而该队员并无违反其它规则，应由对方在犯规地点踢间接任意球。如犯规地点在罚球区内，则由对方在六米线上离犯规地点最近的一点踢出。假如裁判员认为一名球员突破防守队员有明显得分机会时，防守队员故意犯规，裁判员判任意球（或球点球），由于该防守队员的犯规直接妨碍了进攻队员先前的得分机会，那么该犯规队员由于严重犯规应被罚令出场。

如果裁判员认为队员在本方罚球区内故意手球而妨碍了进攻队员的射门和明显的进球机会时，该队员由于严重犯规应被罚令出场，队员一旦被罚出场，他在五分钟内既不能重新参加该场比赛，五分钟后才可上场。第十章 任意球

任意球可分为两种：直接（这种球可以将球直接射入犯规队球门得分）和间接（这种球不能直接射门得分，除非在球入球门前曾被其它队员踢或触及）。

队员在踢任意球时，所有对方队员必须离球至少五米直至球被踢出为止。当球滚动比赛即为恢复。

如果对方队员在任意球被踢出前侵入距球4米以内时，裁判员应令重新开球，且须符合规则为止。

踢任意球时，须将球放定。踢任意球的队员将球踢出后，球未经其它队员踢或触及前，不得再次触球。

罚则：如踢任意球的队员将球踢出后，球未经其它队员触及而再次触球，应判由对方在犯规地点踢间接任意球。

第十二章 踢界外球

当球的整体在地面或空中越出边线时，应由出界前最后触球队员的对方队员，在球出界处把球踢入场内任何方向。踢球时，该队员的双脚须踩在边线外，而且球须放定在边线上。当球滚动比赛即为恢复。踢球队员在球未经其它队员踢或触及前，不得再次触球。而对方队员在球踢出前，应离球至少五米。踢界外球不能直接入门得分。罚则：

1、如球不按规定方法踢入场内，则由对方队员在原处踢界外球。

2、如球不在其出界处踢入场内，则由对方在原出界处踢界外球。

3、如踢界外球的队员在拿到球后未能裁判哨声响起后在5秒钟内将球踢出，则由对方踢界外球。

4、如踢球队员踢球入场后，在球未经其它队员触及前再次触球，则判由对方在犯规地点踢间接任意球。若犯规地点在罚球区内，则球在6米线上离犯规地点最近的一点踢出。

第十八章 角球

当球的整体在空中或地面从球门外越出球门线，踢球队员的对方队员在球未进入比赛状态时，即球未流动前，须距球至少3米。踢角球队员在球未经其它队员触及前，不得再次触球。角球可直接踢入球门得分。罚则：

1、若角球未按规定方法踢出，应重踢。

2、踢角球的队员在球未经其它队员触及前再次触球，应判由对方在犯规地点踢间接任意球。

3、如果踢角球的队员在掌握球后四秒钟内仍未将球踢出，应判由对方在角球点上踢间接任意球。

经济与管理系足球协会裁判组

第二篇：足球五人制足球赛 策划书

一、活动主题:九江学院足球爱好者们之间的融合,丰富同学们的业余生

活，共同构建和谐校园，二、比赛的主旨：为提高我校学生的身体素质，增强同学们之间的友谊和文化交流，提高我校学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春

活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。

二、主办单位:九江学院足球协会

三、策划:九江学院足球协会策划部

四、冠名单位：待定

五、活动时间:2010年十一月中旬

六、比赛地点:九江学院北区足球场

七、参赛队伍:按报名情况分组（不少于十六个球队）

小组前二名进入淘汰赛（成绩依据依次为积分、净胜球、进球数，如

全部相同则进行抽签。）最后决出前三名

组队要求:由学生自行组织，每组队员不得少于七人

【参赛要求】

◆参赛队员为在校学生。

◆每场比赛双方队员（包括替补）都须将学生证（或其它可以证明身份的证件，如：身份证）交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的人将

不允许上场比赛。

◆每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员

所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

【竞赛方法】

◆除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，联赛开始前

将由组委会选派有关人员进行规则详解。

◆各参赛队可以穿自己的球衣，也可以穿各系部统一的服装，须穿平底

或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

◆换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过三人

◆一队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。◆比赛各队须提前30分钟到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员

资格证件检查，经核准后方可进行比赛。

◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要

更改时间须提前三天向组委会提出申请，经批准后方能更改。◆比赛开始后（时间以当场裁判掌握为准），一方仍无法进行比赛则判

该方弃权（由裁判、组委会签字生效。

◆因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行

通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

◆比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可

退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做

出最后处理。

【奖罚制度】

◆ 联赛设冠军一个、亚军一个、季军一个；

◆ 冠军奖品为***

◆ 亚军奖品为***

◆ 季军奖品为***

◆ 最佳射手、最佳球员各一名。

◆任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将

受到纪律处分

◆比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。◆在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律

处分

经费预算：奖品500（获奖证书，冠亚季军奖杯，最佳射手，最佳球员奖杯，锦旗，足球大礼包）

器材300（包括哨子，比赛背心，场地费，红黄牌，裁判服）宣传用品200(海报，颜料，彩纸，横幅)

医疗用品 200（跌打扭伤喷雾剂，绷带，等）

宣传方式：我们将投入我们协会所有的人力来宣传此次比赛，力求让这次足球比赛办的隆重。首先我们会在九江学院北区足球场边悬挂本次比赛的大型横幅，然后我们在九江学院各栋宿舍公告栏最显眼的地方贴上我们这次活动的海报。在人流密集的三食堂广场，五食堂门口 北区足球场旁边我们将会设立比赛报名点。同时我们此次活动得到了团委的大力支持，学院其他协会和部门也积极的参与到合作中。

我们这次比赛还会邀请学院记者对这次九江学院盛大的足球比赛进行跟踪报道。

第三篇：足球协会7人足球赛策划书

经管系零九级经济学7人足球赛策划书

一、活动背景

为了丰富同学们的课余生活，培养对体育运动的热爱，增强团队合作精神，调动学生的学习积极性与创造性。组织校际7人足球赛，本着“友谊第一，比赛第二”的原则，不仅能提高同学们的凝聚力，更能让同学们了解到体育运动的重要性，有意识地积极参加体育运动。

二、活动目的丰富多彩的大学校园文化体育活动生活，鼓励学生张扬个性，锻炼意志，增强团队合作精神，我们要在运动中寻找快乐。通过此次活动，让同学们认识到：

1.合作意识：通过合作，让同学们感受到团队的力量。

2.竞争意识：面对如云的“强手”，不胆怯，沉着、冷静，锻炼同学们的心理承受能力。

3.分享意识：同学们共同分享成功与喜悦，拉近了各自之间的距离，又

增进了相互之间的了解。

三、活动主题

我参与，我快乐！在足球中享受成功的喜悦！

四、活动时间

由2011年4月25号开始，至6月初结束。

五、活动地点

西区足球场

六、比赛主办单位

本次7人足球赛组委会

七、比赛方法

每班采取自愿报名的方法，自行组队参与，每队的报名人数应该为7到12人。按照实际报名情况的参赛队数目，进行抽签，继而进行单循环淘汰赛，具体情况视报名情况而定.八、比赛对阵表(未定)

九、比赛赛程：

（比赛开始时间一律为下午5：00，如有变化将另行通知）

十、比赛要求

1.比赛队伍务必在比赛开始前30分钟到达比赛场地，检录并填写有关资料，比赛时间到之后十分钟仍未到场的队伍，作弃权论，另一方3：0自动获胜。

2.若有赛程变动，以组委会通知为准。

十一、物资准备

1.比赛用球6个，由足协组织部向学院借，比赛开始前拿到比赛地点。

2.药品、医药箱，球网、哨子、计时器、记分牌，由足协办公室统一负责。

3．足协办公室打印表格，以便比赛记录。

4.记录员用桌椅，每场比赛开始前，由足协组织部、外联部干事搬到指定地点。

5、比赛裁判由足协裁判部负责。

十二、比赛规则

比赛形式：单循环淘汰制(总比分相同以互踢点球分胜负）。最后三支球队将相互对战决出冠亚季军。

比赛用球：国际标准5号足球。

队员人数

一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3：0胜，如对方净胜球数超过3个，则按实际比分计。每场比赛准许换5个人。

比赛时间

1、某队迟到10分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：3失败。

2、比赛时间分为两个30分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。在每半场比赛结束时，如因执行罚点球，应允许延长时间执行罚完点球为止。

3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。

4、半决赛及决赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。犯规与不正当行为

裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别，说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。

任意球、点球、界外球、球门球、角球、越位

（一）任意球

任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。罚球程序：

1、将球放定在犯规地点。

2、对方队员距球到少6米。

3、球被触动后即算比赛开始。

罚则：

1、球在踢出前对方进入距球6米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入6米内的对方球员给予警告。

2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢，判给对方在原地点踢间接任意球。

3、裁判员认为，罚球队员有意拖延比赛时间，可出黄牌，并判对方在原地点踢间接任意球。

4、在本方禁区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。

（二）点球

罚球点球规则同十一人制比赛规则（人数不同）。

每队派3名队员依次轮换踢球，若决出胜负则比赛结束。如果前3名队员踢成平局，则各队继续派第4名队员追加踢球，依次1对1，直到分出胜负为止。

（三）界外球

当球的整体从地面或空中越过边线后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。

（四）球门球

罚球门球规则同十一人制比赛规则。

（五）角球

罚角球规则同十一人制比赛规则。

（六）越位

越位规则同十一人制比赛规则。

纪律及处罚条例

1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会组委会，切不可作出不理智之行动。

3、领红牌或同场两张黃牌者須自动停赛一场。

4、球队要在比赛前20分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛证交由当值裁判核对。

5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。

6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。互踢球点球决胜的规定（淘汰制点球决胜办法）

互踢球点球程序：

1、由比赛结束时场上的各3员全部轮流踢。在踢满3次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。

2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜（不用踢满3次）。

严肃赛纪赛风，遵从赛会规则、尊敬裁判人员及赛会人员的条例

1、比赛进行期间，若违反以下条例者，可处以黄牌警告：

①领队、教练及队员（包括队长）不能对裁判人员进行异议围问（包括语言和行动），领队、教练及队长应对本队人员进行约束。

②任何一支队伍应为比赛顺利进行而努力，禁止带动、跟随他人起哄，和恐吓污蔑对方球员以及裁判和赛会人员。

③队员应全意投入比赛中去，不应与场外观众争吵。

2、从进入至离开赛场期间，若违反以下条例者，可处以红牌的警告：

①任何人员不得对裁判人员和赛会人员辱骂及推搪、或者犯有非体育道德行为。

②向任何人吐唾沫。

3、参与赛会的任何人员若违反以下条例中任何一种，个人或全队将被终止本次比赛资格：

①打或企图打任何人员。

②蓄意严重犯规。

③暴力行为。

④有组织犯规行为。

⑤有违他人人身安全行为。

⑥多次进行语言或行动恐吓他人行为。

⑦进行威胁利诱裁判人员或赛会人员进行假球行为。

请参赛队员认真阅读,球队队长和领队督促本队队员学习规则

十三、录取名次与奖励：

比赛设臵冠军一个、亚军一个，季军一个，并设立“最佳射手”奖，赛事组委会将颁发奖状等奖励。

中山大学南方学院足球协会2011年4月8日

注：本次比赛最终解释权归中山大学南方学院足球协会

第四篇：蓝狮足球协会第五届七人制足球赛策划书

长沙通信职业技术学院

第五届学生男子七人制足球赛

主办：共青团长沙通信职业技术学院委员会承办：院团委社团部

协办：体育教学部

时间：二零一一年五月

策划书蓝狮足球协会

一、活动主题:赛出风格 超越自我 全力以赴 展现自我。

二、活动日期：2011年4月25日至2011年5月20日。

三、活动地点:学院足球场。

四、活动目的:为了全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，弘扬拼搏精神，倡导健康生活，努力营造健康和谐的校园文化氛围，促进全院学生相互学习和交流，培养学生团队协作精神,提高学生身体素质和足球水平,丰富更多学生的课余生活。

五、活动对象：全院男生。本次比赛以专业为单位组队参赛（如：08光纤VS通技）每队限报队员12名，并选出各自领队与队长。

六、活动安排：

1.2.将采用分组积分循环赛制，四强队伍进行交叉淘汰赛。所有比赛将在下午4：30进行|（夏季作息时间则为5：00）进行（因特殊原因不能按时进行的赛事组委会将另行通知），迟到十五分钟的队伍视为弃权（若有特殊原因需更改比赛时间的须提前告知赛事组委会，经批准后方可更改）。比赛分上、下半场，每半场时间为30分钟，中场休息15分钟。

3.除特殊原因外，比赛一律采用赛事组委会指定的竞赛规则。各参赛球队可以穿自己统一的球衣，也可穿由组委会提供的球衣。参赛队员须穿平底或软钉胶质球鞋，严禁穿铁钉球鞋比赛，一经发现，将取消参赛资格！比赛用球由赛事组委会提供。

4.每场比赛每队最多可换人4次，替换下场的球员不得再次上场。队员累计两张黄牌或一张红牌将停赛一场，所累计的红

黄牌在整个赛事期间有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情予以停赛处罚。比赛结束后，裁判以及双反队长必须在比赛记录表上签字，检查无误后方可离场，如对比赛有异议，须由领队向赛事组委会提出，并由组委会做出相应处理。

5.参赛队要求：全院已报名的专业队。各队交保证金100元/每队,确保比赛期间不出现无故缺赛,否则扣除全额保证金;不打架闹事，否则，学生处将严肃处理。

6.各队统一号码，不得请外援参赛，一经发现，取消该队参赛资格,扣除全额保证金。

7.比赛将采用积分循环赛制计分办法为：胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分。

8.主队为深色球衣，如果两队球衣颜色发生冲突，先考虑主队更换球衣，其次客队。

9.积分赛制名词排序方法：累积分。如果两队累积分相同，则先比较净胜球，净胜球相同再比较胜负关系，在比较进球数，最后仍无法确定者，将采取抽签的方式决出晋级球队。

10.裁判员不得无故缺席，对于无故缺席者，将通报批评，取消其执法资格。裁判需公正公平，若有偏袒现象，经赛事组委会核实将予以严肃处理！

11.场上队员，场下队员，啦啦队队员以及观众必须尊重对手，尊重裁判和赛事组委会工作人员，出现违纪现象将交由学生处严肃处理。

12.如对裁判判罚可裁判解释，但必须是礼貌的方式。如对比赛结果有异议，可按抗议程序提出抗议：即必须在比赛结束半小时内由队长和领队提交申请书和申诉费100元到仲裁委员会。若抗议有效，则退还申诉费再视情况决定是否重赛，若抗议被驳回，将不予以退还申诉费。每场比赛，院治保部、护校队必须到场，维持比赛秩序。

七、人员安排:裁判委员会

裁判长：雷宾宾

裁判员：陈启智黄昱刘小林黄日丰周征南王松夏黄为张志远李楠李欧阳

刘海波曲成龙杨俊杰

记录员： 文学艺术协会 院团委社团部

八、奖项设置:本次比赛设冠、亚、季军各一个，颁发奖金和证书。

最佳射手、最佳球员、最佳裁判各一个，将颁发证书。

九、队伍设置：

通技专业

移动专业

光纤09

光纤10

计算机系

营销 商务联队

网优专业

电源 监理 宽带联队

十、物资清单:

16箱水

石灰粉2两袋

划线器一台

哨子5个

边裁旗4面

红黄牌一套

奖金:冠军:400;亚军300;季军:200RMB证书39本

第五篇：会展经济与管理协会活动简介

附表2

会展经济与管理协会活动简介

一、前言

本着传播会展信息、培养会展人才、服务武汉会展业的宗旨，将校园内爱好会展的广大师生团结起来。我们以努力成为高校与广州会展业沟通的桥梁为第一要务，为同学更加深入了解和接触会展产业提供一个更加广阔的平台，成为会展人才培养和输出的基地，预设开展以下活动。

二、活动内容

常规活动

（一）会展专题学习：

1、开展周期：每周一次

2、开展对象：本协会会员

3、开展形式：学生自主选择，指导老师推荐指导一些专题，在全协会范围内以小组为单位，进行专题的学习和展示。

4、活动目的：帮助协会成员更深入的学习专业知识，培养对本专业的浓厚兴趣。

（二）论文写作学习：

1、开展周期：每月一次

2、开展对象：本协会会员，对全校学生开放

3、开展形式：将论文从不同的部分进行学习，如文献综述、研究背景、正文、参考文献、摘要等。由指导老师对协会成员进行专业论文写作的指导。再由会员具体写作论文，由指导老师批阅、指导。

4、活动目的：帮助协会成员学习如何进行论文写作，培养协会成员的学术研究能力。

（三）平面设计学习

1、开展周期：每两周一次

2、开展对象：本协会会员，对全校学生开放

3、开展形式：请老师或者有平面设计软件操作熟练的同学指导我们进行与专业求职相关软件的学习，如PS、CAD、Coredraw4、活动目的：帮助协会成员学习基本平面软件的操作技能，提高协会成员的专业技能，便于求职。

精品活动

（一）会议展览节事策划大赛

1、开展对象：全校学生

2、开展形式：面向全校师生，分专业组和非专业组，进行会展展览和节事活动的策划大赛。邀请专业老师指导点评，3、开展目的：给予有相关兴趣的同学更多的锻炼和展示平台，提高专业技能，普及会展相关专业知识。

（二）武汉高校会展专业交流会

1、开展对象：会展经济与管理专业学生、协会全体成员

2、开展形式：与武汉其他开始会展相关专业的高校联系，举办会展专业交流会，邀请专业老师相互交流。

3、开展目的：了解不同学校会展专业学习侧重的不同，补充平时学习中的不足，使专业知识和技能更加全面。

特色活动

（一）展会实地考擦

1、开展对象：会展经济与管理专业学生、协会全体成员

2、开展形式：在指导老师的帮助下，与武汉国际会展中心，武汉新城国际博览中心等会展展馆，武汉尚格会展有限公司等知名会展公司联系，作为联系会展企业与会展人才的沟通渠道，组织一部分人参加展会的工作。

3、开展目的：创造条件，让学生最深入的接触会展，了解会展，能够在实践中运用并学习更多的专业知识。

（二）自办校园展

1、开展对象：会展经济与管理专业学生、协会全体成员

2、开展形式：通过专业指导老师和学校院系的帮助，以协会为主体，举办

较大型的校园展，如书展，图片摄影展等，力争在全校打造影响力。

3、开展目的：通过具体的实践操作，深刻的了解举办一次展会所需要的知识和技能，将专业知识运用到社会实践中去。

（三）主题论坛

1、开展对象：全校学生和老师

2、开展形式：就某一个和全校息息相关的问题，邀请一些代表共同讨论协商，开展一次主题论坛。如“专业学科性社团的发展模式”、“校园媒体的发展方向”等。

3、开展目的：通过主题论坛，帮助学习相关群体解决一些实际问题，并形成一些有建设性的结论和建议，为校团委等学习相关单位提供一些借鉴。同时，锻炼自己的会议策划，组织能力。