重庆市主城五区2013届高三学业调研抽测语文试题5则范文

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第一篇:重庆市主城五区2013届高三学业调研抽测语文试题

重庆市主城五区2013届高三学业调研抽测试卷

语文试题

语文共七大题,共150分,考试用时150分钟。注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡规定的位置上,答在试卷上的无效。3.考试结束后,将答题卡交回,试题卷由学校自己保存。4.祝各位考生考试顺利。

一、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.下列词语中,字形和加点字的读音都正确的一项是 A.纤维(xiān)人才济济(jì)硫璃瓦 冠冕堂皇 B.抨击(pēng)短小精悍(hàn)脉搏 食不果腹 ’ C.服役(yù)提纲挈领(qiè)明信片 万事具备 D.粗犷(kuàng)恪守不渝(kè)宣泄 人情世故 2.下列句子中加点词语使用有误的一项是

A.一个月来,随着中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖新闻的持续发酵,其作品广受热..捧甚至一书难求。

B.从“白岩松”点评时事、“李开复”推荐书单,到“贾平凹”论说韩寒,伪造名人语录在网络上周而复始地出现。当事人虽然几经辟谣,却依然不能限制造伪者的想象力和传播力。....C.冯小刚执导的电影《一九四二》所反映的那场饿死300万人的河南灾荒,成为中国历史上令人发指的悲剧。....D.火遍大江南北的《舌尖上的中国》,通过一饭一菜表现出中华大地的美食生态,同时展现出中国人生活中不可或缺的饮食伦理文化。....3.标点符号使用正确的一项是

A.动物的游戏,究竟是为了“自娱”?为了“学习”?还是为了“锻炼”?研究者们各执己见,众说纷纭。

B.记者对一些家庭采访,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时甚至做作业到深夜。这些情况在全国各地普遍存在。

C.有时候“句工只在一字之间”,正如古希腊贺拉斯所言:“如果你安排得巧妙,家喻户晓的字便会取得新义,表达就能尽善尽美”。

D.中国古代有“君子之泽,五世而斩”的说法(《孟子·离娄下》),一家一族的兴衰荣枯,1 / 12 一朝一代的兴亡更替,正是这一规律的反映。4.下列句子中,没有语病的一项是

A.第九次全国国民阅读调查结果显示,2011年中国人均读书仅4.3本,是世界人均读书最少的国家之一。由此可见,中国民众的“阅读危机”不可忽视。

B.一篇名为《写给1986年出生,未婚,月收入低于3000元的我们》的帖子被不少网友模仿因而诞生了网络新文体“普通体”主要讲述自己的平淡生活,让人们感叹普普通通才是真。C.公安部交管局有关负责人表示,将通过提高路口见警率、组织交通志愿者文明劝导活动等方式,提高对行人和非机动车驾驶人员教育和劝阻力度,有效遏制“中国式过马路”的现象。D.科技越来越发达,居家生活越来越便利,更多的人“宅”’在家中变成“都市隐形人”。这种现象的发展和产生,主要取决于消费文化的发达和自主意识的提高。

二、(本大题共3小题,共11分)

阅读下文,完成5~7题。

什么是道?老子首先提出了“道”,他说:“道生一,一生二,二生三,三生万物,万物负阴而抱阳,冲气以为和。”意思也就是说,道是宇宙的本源。从道衍化出混沌,混沌衍化出阴和阳,阴阳相互作用、和合而生成新事物。但“道”到底是什么?不知道。因为“道”看不见,听不到,摸不着,它是“无状之状”,“无畅之象”,又比一切具体的“状”和“象”都高,是“万物母”,具体的“状”和“象”都是由它派生出来的,-它没有任何人为的痕迹和作用,完全符合于自然。在老子那里,“道”可视为一切艺术和美的最高境界。庄子也讲“道”,也强调“天道自然无为”,认为“道”是不能以人为力量去改变的自然规律。在老子的基础上,庄子把“道”引进艺术领域。他认为在艺术创作中,“道”是可以实现的,但要通过“心斋”与“坐忘”,才能进入“天地与我并生,而万物与我为一”(<齐物论》)的、与“道”合一的境界。人的主观精神达到了一种“道”的状态,则人工的艺术也就与天工毫无二致,宛如天生化成。关键在于创作主体的修养能否在精神上与“道”合一。在庄子那里,“道”是艺术的最高境界,而主体的精神和修养是其中最重要的。他斜作的一系列寓言故事,如庖丁解牛、轮扁凿轮、梓庆削木等,无不贯穿着这一思想。

宗白华认为“道”是意境的特征之一,这确实是一种洞见卓识。的确,从上面我们对“道”的解说中,就分明感觉到“道”和意境之间具有很多相通性。“道”是艺术的最高境界,是“无状之状”、“无物之象”。意境亦然,意境是中国艺术的最深远的追求,恽南田认为“灵想之所独辟,总非人间所有”,戴叔伦也说“诗家之境,如蓝田日暖,良玉生烟,可望而不可置于眉睫之间”。意境是很难把握的。庄子在《秋水>篇说:“可以言论者,物之粗也。可以意致者,物之精也。言之所不能论,意之所不能察致者,不期精粗焉。”意思是说,“道”是语言不能

/ 12 表达,甚至心意都不能察致的,是自然而然的。意境又何尝不是如此,宗白华说:“画家诗人的心灵活跃,本身就是宇宙的创化,它的舒卷取舍,好似太虚片云,寒塘雁迹,空灵而自然。”瑞士思想家阿米尔说“一片自然风景是一个心灵的境界”。意境也具有那种天然契合性和神秘感悟性。“道”是生命之道,“一阴一阳之谓道”,“道”通过阴阳的化合衍生万物。意境也是生命的意境,意境是人的情绪与生命的宇宙交融的产物,它有生命的圆满、节奏与和谐。庄子认为,要与“道”合一,必须“虚静”、“心斋”、“坐忘”,要求进入一种空明寂静的心理状态。意境的创构也讲“虚静”,苏东坡说:“静故了群动,空故纳万境。”“境”就是意境,而“静”、“空”则是其创生的条件。宗白华说,中国自六朝以来,艺术的理想境界就是“澄怀观道”,在拈花微笑里领悟色相中微妙至深的禅境。此外,“道。”是虚实结合,“道”有一个由虚转实的迂程,虚的“道”必须具象于生活、礼乐制度,尤其是表象于艺,“只有活跃的具体的生命舞姿,音乐的韵律、艺术的形象,才能使静照中的道具象化、肉身化。”而意境也是虚实结合,也有一个由虚转实的过程,王夫之说王维创造意境的手法是“使远者近,抟虚成实”,笪重光说:“虚实相生,无画处皆成妙境。”

由此可见,意境与“道”之间确实具有很多共通性,艺术的意境也确实具有“道”的特点。甚至可以说,中国艺术意境,其实就是老庄之“道”在艺术中的一种表现形式,是“就‘生命本身’体悟‘道’的节奏”。正是因为有了源远流长的“道”的影响,中国艺术意境理论之树才如此的根深叶茂,靓丽夺目。

(节选自欧阳文风、周秋良《宗白华对意境理论的拓展》,有删改)5.下列对“意境”这一概念的理解,不正确的一项是(3分)

A.意境是中国艺术所追求的最深远的艺术境界,具有天然契合性和神秘感悟性。B.意境是人的情绪与生命的宇宙交融的产物,它有生命的圆满、节奏与和谐。

C.意境是语言不能表达,心意不能觉察的,是自然而然的,它的创造讲究虚实结合,有一个由虚转实的过程。

D.意境是“无状之状”“无物之象”,是一种空明寂静的心理状态,是比一切具体的“状”和“象”都高的“万物母”。

6.下列对庄子的观点的理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)A.庄子认为“道”是艺术的最高境界,是可以通过人的艺术创作无条件实觋。B.庄子认为“心斋”与“坐忘”,是主体进入与“道”合一境界的必需途径。

C.艺术创作主体的修养在精神上与“道”合一,是使人工的艺术达到天生化成境地的关键。D.庖丁解牛等寓言都贯穿了庄子“天地与我并生,而万物与我为一”、与“道”合一的思想。7.如何理解阿米尔“一片自然风景是一个心灵的境界”这个观点?请联系自己的现实生活体

/ 12 验谈谈你对这一观点的看法。(5分)

三、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

阅读下文,完成8~10题。

廖刚字用中,南剑州顺昌人。宣和初,自漳州司录除国子录,擢监察御史。时蔡京当国,刚论奏无所避。以亲老求补外,出知兴化军。钦宗即位,以右正言召。丁父忧,服阕,除工部员外郎,以母疾辞。绍兴元年,盗起旁郡,官吏悉逃去,顺昌民以刚为命。刚喻从盗者使反业,既而他盗入顺昌,部使都檄刚抚定,刚遣长子迟喻贼,贼知刚父子有信义,亦散去。寻召为吏部员外郎,言:“古者天子必有亲兵自将,所以备不虞而强主威。愿稽旧制,选精锐为亲兵,居则以为卫,动则以为中军,此强干弱枝之道。”又言:“国家艰难已极,今方图新,若会稽诚非久驻之地。请经营建康,亲拥六师往为固守计,以杜金人窥伺之意。”丁母忧,服阕,复拜给亨中。刚言:“国不可一日无兵,兵不可一日无食。今诸将之兵备江、淮,不知几万,初无储蓄,日待哺于东南之转饷,浙民已困,欲救此患莫屯田。”因献三说,将校有能射耕,当加优赏;每耕田一顷,与转一资;百姓愿耕,假以粮种,复以租赋。上令都督府措置。时朝廷推究章淳、蔡卞误国之罪,追贬其身,仍诏子孙毋得官中朝。至是章杰自崇道观知婺州,章仅自太府丞提举江东茶监事。刚封还诏书,谓即如此,何以示惩,乃并与祠。时徽宗已崩,上遇朔望犹率群臣遥拜洲圣,刚言:“礼有隆杀,兄为君则君之,己为君则兄之可也。望勉抑圣心,但岁时行家人礼于内庭。”从之。郑亿年与秦桧有连而得美官,刚显疏其恶,桧衔之。金人叛盟,刚乞起旧相之有德望者,处以近藩,桧闻之日:“是欲置我何地耶?”改工部尚书,而以王次翁为中丞。初,边报至,从官会都堂,刚谓亿年日:“公以百口保金人,今已背约,有何面目尚在朝廷乎?”亿年拳祠去。明年致仕。以绍兴十三年卒。(节选自《宋史·廖刚传》)

8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.擢监察御史 擢:被任命、被提升 .B.假以粮种 假:借 .C.桧衔之 衔:衔接,紧跟着 .D.以绍兴十三年卒 以:于,在 .9.以下各组句子中,分别表明廖刚“治理有方”和“刚正不阿”的一组是 A.①顺昌民以刚为命 ②有何面目尚在朝廷乎 B.①刚喻从盗者使反业 ②刚论奏无所避 C.①亲拥六师往为固守计 ②刚显疏其恶

D.①假以粮种,复以租赋 ②仍诏子孙毋得官中朝

/ 12 10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.廖刚是南剑州人,任监察御史时正值蔡京当权。他敢于直言,奏事议论无所避忌。又很孝顺双亲,以亲老求往地方任职,父亲去世后又因母亲生病而辞任工部员外郎。

B.廖刚认为当前国家危难到了极点,主张强化对建康的筹划、建设与管理,并应做好率军驻扎固守的打算,以防备金人入侵。

C.廖刚提出国不可一日无兵,兵不可一日无食,如今诸将率领部队布于江淮之间,人多粮少,因而要重耕战、行屯田,将校若既能打仗又能种田的,应当给以优厚的赏赐。

D.廖刚敢于直言,郑亿年因秦桧的关系而得美官,廖刚上疏奏其恶行。金人叛盟,廖刚起用有德望的旧相,并把他们安排在秦桧周围来遏制秦桧,从而引起了秦桧的强烈不满。

四、(本大题共3小题,共23分)

11.(1)把第三大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)①选精锐为亲兵,居则以为卫,动则以为中军,此强干弱枝之道。(5分)②兄为君则君之,己为君则兄之可也。(2分)

(2)用斜线(/)给下面文言文中加波浪线的部分断句,一:(3分)

古之君子其责己也重以周其待人也轻以约重以周故不怠轻以约故人乐为善。闻古之人有舜者,其为人也,仁义人也。(节选自韩愈《原毁》)12.阅读下面宋词,然后回答完成。(7分)’ 二

醉蓬莱 黄庭坚

对朝云叆叇②,暮雨霏微,乱峰③相倚。巫峡高唐,锁楚宫朱翠④。画戟⑤移春,靓妆⑥迎马,向一川都会。万里投荒,一身吊影,成何欢意!

尽道黔南,去天尺五,望极神州,万重烟水。樽酒公堂,有中朝佳士。荔颊红深,麝脐香满,醉舞裀歌袂。杜宇声声,催人到晓,不如归是。

【注释】①此词当是作者被贬黔州途经夔州巫山县时所作。②叆叇(àidài):形容浓云蔽日。③乱峰:指巫山群峰,其中神女峰尤为峭丽,相传即为神女的化身。④朱翠:指女子的朱颜翠发,代指美人。⑤画戟:是加上彩饰的戟,用于仪仗队。⑥靓妆:粉黛妆饰,这里大约指歌姬舞女之类。

(1)这首词抒发了调人怎样的思想感情?请简要分析。(5分)(2)请简析词中“乱”或“锁”字的妙处。(2分)13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)执手相看泪眼。(柳永《雨霖铃》)

/ 12(2)丛菊两开他日泪。(杜甫《秋兴八首》其一)(3)潦水尽而寒潭清。(王勃《滕王阁序》)

(4)或取诸怀抱,;或因寄所托,放浪形骸之外。(王羲之《兰亭集序》)(5),风飘飘而吹衣。(陶渊明《归去来兮辞》)(6)吾尝终日而思矣。(《苟子·劝学》)

五、(本大题共5小题,共23分)

从祁连山飘来的雪

马国福

①天气预报往往是一个游子乡愁的晴雨表,是孤独情感的失乐园。春天里小女子如梦初醒似的一阵风,夏雨里莽汉放开喉咙唱信天游一样的一声惊雷,秋寒里老奶奶脸孔一样枯黄的一片叶子,冬日里初恋情人般高洁的一段白雪,往往都能化为游子对酒当歌、人生几何的愁肠。

②古诗中那些熠熠生辉的句子,像炭火一样,瞬间就能将潜伏于胸腔中的情思煮沸。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。当梧叶飘黄,烟水茫茫,故乡远去,帘卷西风,绿肥红瘦,海棠不再依旧。秋风瘦去,大雁低头,云天之下,日薄西山,菊花无言,-炊烟淡定。从茫茫长江源头的巍巍祁连山下,到黄海之滨长江由此入海的南通,我的乡愁总随着起伏的温度潮起潮落。

③一场不期而遇的大雪将安静的故乡盛装包裹,大雪眷恋巍巍祁连山的雄性壮美,西风雕刻漫漫山脉粗犷奔放的清晰轮廓。女神一样的故乡在祁连山头高高在上,眺望云游远方的臣民,我从西北方向吹来的一股大风中接纳故乡的恩典。

④故乡,我站茌城市的楼顶,看不见你的炊烟,我只知道雪莲花孤独地清点身上的雪花。风雪中的牛羊,满眼泪水,盛着一眼忧伤扣茫然。瓦砾上的薄冰一滴一滴化为冰珠,如同一串晶莹项链上脱落的一颗颗珠子。房屋内,火炉里缓慢燃烧的火焰,映红了母亲的脸庞。一针一线都被烤火的母亲密密麻麻地纳进鞋底,如我曾经读过的书本里的一个个标点。我从故乡出发,搜寻漫漫长路上不可预知的幸福。我知道,母亲用针线收拾岁月,把一些凌乱的线头,整理成有序的步伐,让儿子沿着她的掌纹。走出自己的天地。

⑤父母的青春,雪花一样化在了祁连山下的土地上。他们的奔走和呼唤,我的远行和眷恋,都与祁连山有着千丝万缕的关联。父母的命运和我的谨违拳-场场风雪中改变。他们仍在故乡,看着祁连山的风起风落;雪飘雪融。我远离被祁连山抱在怀里的村庄,像一尾鱼,穿行于江海平原的河流,南方润软的水土一天天改变我的肤色。我知道,这只是袁层的改变,因为一个人,只要把自己的血脉和灵魂皈依在故乡的土地,并始终对故乡保持一种宗教情怀,6 / 12 那么,任何外昼的繁华和补偿都无法改变这种神性的情感。

⑥这几天天气预报里说西宁有雪,我立即打电话给父亲,父亲说已经下了好几场雪了。我脑子里突然冒出一个念头:是豕是老天格外照顾经济相对落后的故乡,给他们恩赐一场又一场的雪花?

⑦此刻的故乡,西风敲响铿锵的鼓点,雪花跳起激情的舞蹈,敦厚的草木待续鼓掌,庆连山静坐如佛。祁连山的雪不会输给南方的梅,她的雪骨肉柔韧,心肠慈悲,明镜高悬,把远方的我们照亮。尽管我居住的城市没有雪,但我的世界下雪了。一场又一场,密客实实苷我的心覆盖,从此住在雪晶莹的心窝里,不再醒来。

⑧祁连山,祁连山,今夜开始,从你袖子里飘来的雪镜子一样照亮我的泪水:祁连山,祁连山,从你眼眸中流淌的爱把我的孤单融化;祁连山,祁连山,从你的喉咙里吼出的方言将我的忧伤擦干。云,只淡一个白天:虹,只架一个晴日,为你,所有的雪都愿意殉情,我就是其中的一片!

14.对“天气预报往往是一个游子乡愁的晴雨表,是孤独情感钓失乐园”这句话,你是如何理解的?(2分)

15.简析第⑥段在结构上的作用。(5分)

16.和第⑦段相比,第⑧段对祁连山的称呼有什么变化?这样称呼有什么好处?(5分)17.“雪”是本文的文眼,具有重要的作用,请结合全文说说它的重要作用具体表现在哪些方面。(4分)

18.文中第⑤段末说“任何外界的繁华和补偿都无法改变这种神性的情感”,“这种神性的情感”指的是什么?你是如何看待作者的这一种情感的?(7分)

六、(本大题共3小题,每小题4分,共12分)19.请将下面这个长句改为四个短句。(4分)

藏身市井半个多世纪的由著名无线电专家冯简一在1 9 38年亲手创建的被誉为炸不死的“重庆之蛙”的中国国际广播电台于2 010年成为我市挂牌保护的抗战遗址。

20.请根据下面材料语境,仿照画波浪线的句子,在横线处填写两个语句构成排比,使文意贯通。(4分)

在中国,饭局之妙不在“饭”而在“局”。易中天曾说,“政治即吃饭,会不会吃、懂不懂吃、善不善于处理饮食问题,就关系到会不会做人,会不会做官,会不会打仗,甚至能不能得天下。”他这话并不夸张,有诸多史实可以佐证,如:

; ;“杯酒释兵权”,赵匡胤消除隐患,换来北宋稳固的政权。没有哪个国家像中国这样,饭局在历史文化上承担了如此多的功能,朝代的兴衰都能

/ 12 与饭局联系起来。

21.鹅岭中学“月涵文学社”拟于“4.23世界读书日”举办一次“阅读点亮人生”的主题演讲活动。请你围绕活动主题写一段即兴演讲辞。(100字左右,观海鲜明,思路清晰,语言得体,有激情、有文采)(4分)

七、写作(本大题60分)

22.阅读下则材料,按要求作文。

莫言在诺贝尔文学奖获奖感言中为我们讲述了这样一个故事:

上世纪六十年代,学校里组织我们去参观一个苦难展览。我们在老师的引领下放声大哭。为了能让老师看到我的表现,我舍不得擦去脸上的泪水,我看到有几位同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水,我还看到在一片真哭假哭的同学之间,有一位同学,脸上没有一滴泪,嘴巴里/肴一点声音,他睁着眼看着我们,眼睛里流露出惊讶或者是困惑的神情。事后,我向老师报告了这位同学的行为。为此,学校给了这位同学一个警告处分。多年之后,每当想起他,我就深感歉疚,这件事让我悟到一个道理,那就是:当众人都哭时,应该允许有的人不哭;当哭成为一种表演时,更应该允许有的人不哭。

请你根据这则故事,自拟题目,白定主题,写一篇不少于800字的文章。文体不限(诗歌除外)。

高2013级学生学业调研抽测试卷(第一次)语文试题

参考答案及评分意见

一、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

1.B【A济(jǐ)、硫(琉)C役(yì)、具(俱)D犷(guǎng)】

2.C【令人发指:头发竖起来,形容极为愤怒。而此处指世上再也没有这样惨痛的事,应用“惨绝人寰”。】

3.B【A选择问,只在最后一个问题后用问号.C句末的句号应在后引号内D(《》)应放在后引号之后】

4.A【B句式杂糅 C“提高„„力度”搭配不当,应改为“加大„„力度” D语序不当,应为“产生和发展”】

二、(本大题共3小题,共11分)

5.D(“道”是“万物母”,而非意境是“万物母”:“空明寂静的心理状态”是进入意境的前提条件,而非“意境”本身)(3分)

6.A.(文中没有“‘道’是艺术的最高境界”这一说法,要通过“心斋”与“坐忘。才能实现“道”)(3分)

/ 12 7.(5分)此题为开放性的探究题,要言之成理、言之有据,能自圆其说。答案示例要点:阿米尔这个观点的意思是意境具有天然契合性和神秘感悟性,是人的情绪与生命的宇宙交融的产物。(2分,大意相符即可)我对这一观点的看法是:这一观点道出了自然风景与心灵境界之间那种天煞契合性和神秘感悟性的关系;只有当人的情绪与生命宇宙交融和天然契合的时候才能感悟到美的神秘意境;阿米尔的这一观点虽然在一定程度上道出了自然风景与心灵境界之间的联系,但不免带有一种神秘主义色彩。(3分,大意相符即可)

三、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)8.C(忌恨、疼恨、怀恨)9.B 10.D(D项写廖刚敢于直言,原文是“刚乞起旧相之有德望者,处以近藩”,“乞起”是“请求起用”的意思,这里说成“起用”,因此该项不正确。)

四、(本大题共3小题,共23分)

11.(1)(7分)①(5分)挑选精锐的人马作为亲兵,平安时作为防御,作战时作为中军,这是增强君威、削弱地方势力的办法。【“精锐”(精锐的人马)、“居”(平时、平常)、“强干弱枝”(增强君威、削弱地方势力)翻译正确各得1分,句意通顺2分】

②(2分)兄长当国君时就用国君之礼对待他,自己当了国君就用兄长之礼对待他就可以了。【“君之”的“君”(用国君之礼对待)、“兄之”的“兄”(用兄长之礼对待)翻译正确各得1分)】

(2)(3分)古之君子/其责己也重以周/其待人也轻以约/重以周/故不怠/轻以约/故人乐为善。

12.(7分)(1)(5分)参考答案:全词上下两片都分三个层次,先写悲情,然后折入欢快场景的描写,最后又转入悲情的抒发,通过这种乐与悲的多层对比烘托,抒发了词人贬谪途中去国怀乡的忧闷之情。(1分)词的开头五句,用“朝云”、“暮雨”、“乱峰”、“巫峡”、“高唐”,描绘出一幅烟雨凄迷的峡江图景,营造出一个惝恍迷离、凄清悠远的境界,透露出去国怀乡的怅惘之感,这是以哀景写悲情,情景交融。词的六到八句,作者笔锋一转,描绘出2幅春光明媚之中的热闹仪仗图,面对如此盛况,作者内心却是“万里投荒,一身韦影”的一片悲凉,“成何欢意”的一腔忧闷不禁喷涌而出,这是以乐景写悲情,极大反差,悲何以堪!(2分)下片开头四句巧妙地越过眼前的情景,而设想贬谪之地的望乡之苦,用未来的乡愁来烘托现实的离情,这是以哀景写悲情。接着五到九句是设想贬谪之地的地方官为自己摆酒接风、欢宴公堂的热烈景象,置身于高堂华宴,面对着主宾的觥筹交错,作者独品苦味,场面越是热烈,越反衬出作者心头的悲凉孤寂,这是以乐景写悲情。最后三句以陪伴着他通宵达旦“不

/ 12 如归去”的声声杜鹃啼鸣作结,显得愁肠百结、无以排解。(2分)【给分点:答出思想感情1分;分析出了以哀景写悲情2分,分析出了以乐景写悲情2分。分别从结构的上下片及相关内容来分析,亦可:答出总的思想感情1分;上片分析2分、,下片分析2分。】

(2)(2分)参考答案:“乱”,是错乱的意思,用一“乱”字描绘出了群峰的攒拥交叠景象,暗示作者遭贬后神乱意迷的心境。“锁”,是“封锁”“禁锢”的意思,用拟人的修辞手法,以一“锁”字表现了楚宫女子被困巫峡高唐的苦闷境况,借以透露出作者被困异地的身世之感。(大意相符即可)

13.(6分)(1)竞无语凝噎(2)孤舟一系故园心(3)烟光凝而暮山紫(4)悟言一室之内(5)舟遥遥以轻飏(6)不如须臾之所学也

五、(本大题共5小题,共23介)

14.(2分)将天气预报比喻成晴雨表和失乐园,生动形象地揭示了天气预报触发游子的乡愁,让人倍感远离故乡的孤独。(给分点:修辞1分,作用1分)

15.(5分)承上启下(1分)。“这几天天气预报里说西宁有雪,我立即打电话给父亲”照应了开头所说的“天气预报往往是一个游子乡愁的晴雨表”,也承接了上文对父母的叙述。(2分)“恩赐一场又一场的雪花”过渡以引出下文对雪花的赞美。(2分)

16.(5分)对祁连山的称呼由第7自然段中的“她”变成了“你”(1分)。这样的称呼更亲切,便于抒情,拉近了作者与祁连山之间的距离,好似面对面倾诉,使感情表达得更充分更深厚;(2分)这样的称呼运用了呼告和拟人的手法,把祁连山当作有丰富感情的人,让祁连山活跃起来,使作者的感情与故乡有了交流,有了归宿,深化了作者的眷恋之情。(2分)17.(4分)①雪是线索,贯穿全文。从题目到正文主体,再到结尾,雪串联起了作者的各种想像和感受。②雪是作者抒情的载体,雪触发了作者对祁连山对故乡的联想和思念,承载了作者浓烈的乡思,尤其结尾处作者愿化成雪回到故乡。③雪是作者主要的写景对象。雪赋予祁连山独特的景色,是作者回忆中的模样,充实了作者的想像。④雪是感情沟通的桥梁。雪有父母与祁连山与故乡密切关联,搭起“我”与这三者沟通酌桥梁。(各1分)

18.(7分)“这种神性的情感”是指作者的血脉就灵魂皈依在故乡的土地,并始终对故乡保持着的一种宗教情怀。(2分)第二问示例:作者的这种情感执著而坚定不移,令人感动。作者的故乡有壮美的祁连山和血脉相连的父母,一片雪都能触动他的思念,这是一种感恩,一种关怀。不只是作者,我们生活的家乡给予我们的远远超过我们给予它的,所以感恩和关怀也应是我们的态度。(5分)

六、(本大题共3小题,共12分)

19.(4分)答案示例:著名无线电专家冯简一于1938年亲手创建了中国国际广播电台。这座

/ 12 电台被誉为炸不死的“重庆之蛙”。“重庆之蛙西藏身世井半个多世纪。“重庆之蛙”于2010年成为我市挂牌保护的抗战遗址。(四个短句为独立的句子,注意时间顺序)

20.(4分)答案示例:鸿门宴上,刘邦计高一筹,开大汉数百年基业//“青梅煮洒”,曹刘品评英雄,掀起三国群雄争锋(所举例子涉及宴饮和局势的关系,句式大致相同即可)21.(4分)答案示例:同学们,“人不读书,其犹夜行”,是阅读,点亮了我们的人生,让我们从蒙昧无知走向聪明睿智,从野蛮狭隘走向宽厚悲悯。孔孟老庄的儒道风骨,屈子放逐的爱国情怀,启迪我们的心智,陶治我们的性灵。阅读,是生命意义的回归1,是健康成长的基石,是承载生命之重的砝码!同学们,让我们热爱阅读吧,让阅读点亮人生,让人生更加精彩!谢谢。22.作文

按高考评分标准评分

【附文言参考译文】廖刚字用中,是南剑州顺昌人。宜和初年,从漳州司录授国子录,提升监察御史。当时蔡京掌权,廖刚论奏无所顾忌。因双亲年老要求补授地方官,出朝为兴化军知军。钦宗即位,以右正言召回。父亲去世服丧,服丧期满,授工部员外郎,因母集有病推辞不受。绍兴元年,邻州出现了盗贼,官吏全都逃走,顺昌人听廖刚的命令。廖刚告知跟随盗贼的人回来就业,接着其它盗贼进入顺昌,路监司下令廖刚安抚平定。廖刚派长子廖迟规劝盗贼,贼知道廖刚父子有信义,也都散去。不久召入任吏部员外郎,进谏说: “古代天子一定有亲兵自己率领,用来防备意外并加强君主的威势,希望考核旧制,挑选精锐为亲兵,平常作为防御,行动时作为中军,这是强干弱枝之法。”又进谏说: “国家艰难已达到顶点:现在正要图谋革新,像会稽这样的地方确实不是可以长久停留的。请营建建康,亲率六军前往作为固守的计策,以杜绝金人有攻占的想法。”母亲去世服丧,服丧期满,重新为给事中。廖刚进谏说: “国家不能一天没有军队,军队不能一天没有粮食。现在众将的军队防守江、淮,不知几万人,开始没有储蓄,每天等待东南运来的粮饷开饭,浙民己经贫乏,想除去这个忧患不如屯田。”于是献上三说,将校有能射猎耕种的,应当给予优厚的奖赏;每耕田一顷,给他升一级武阶;百姓愿意耕种的,借给他们粮种,用租赋偿还。皇上命令都督府安排这件事。当时朝廷追究章停、蔡卞误国之罪,追贬他们,又下诏子孙不得在朝中做官。到这时章杰从崇道观任婺州知州,章仅从太府丞提举江东茶监事。廖刚密封交还诏书,认为这样做,以什么来表示惩戒,于是一并给与祠禄官。当时徽宗已经去世,皇上遇到初一十五还率领群臣遥拜洲圣,廖刚进谏说: “礼有厚薄,兄长为君的时候就用君礼对他,自己为君了就用兄长之礼对他就可以了。希望抑制圣心,只要逢年过节在内廷行家人礼就可以了。

郑亿年因与秦桧关系而得到美官,廖刚上疏明显揭发他的恶行,秦桧恨廖刚。金人背叛

/ 12 盟约,廖刚请求起用德高望重的旧相,安排到近藩,秦桧知道后说:“这是想把我放到什么地方呢?,改授工部尚书,而以王次翁为御史中丞。当初,边报到时,从官聚集在都堂,廖刚对郑亿年说: “你用百口保金人,现在金人已经背叛盟约,有什么面目还待在朝廷呢?”郑亿年为祠禄官而离朝。廖刚第二年退休,于绍兴十三年去世。

/ 12

第二篇:2013年重庆市初中毕业生学业考试科研测试语文试题三

一、(18分,每小题3分)1.下列注音有误的一项是()

A.巫觋(xí)踯躅(zhí zhú)

喷(pèng)饭 迤逦(yǐ lǐ)B.弹劾(hé)风驰电掣(zhì)会稽(kuài jī)凝睇(dì)C.回眸(móu)肤如凝脂(zhī)玉扃(jiōnɡ)云栈(zhàn)D.眇眇(miǎo)修葺(jī)潺湲(chán yuán)薜荔(bì lì)2.下列词语中有两个错别字的一组是()A.拱缉 钩心斗角 凭心而论 口慧而实不至 B.收殓 轻歌曼舞 命途多桀 敏于事而纳于言 C.脉搏 怙恶不悛 杀人越货 无所不用其极 D.竣工 和颜悦色 慷慨悲歌 防民之口,胜于防川 3.下列各句中加点的成使用不正确的一项是()

A.对于生活中一些鸡毛蒜皮的小事,我们完全没有必要锱铢必较,该让就让了吧,这样不但不会使我们有所损失,反而会扩大我们的胸襟,何乐而不为?

B.晨风里,阵阵甘桔的清香扑鼻而来,贻人口实,满眼姹紫嫣红,绿荫葱葱。

c.因为一个晚上的紧张没有睡好,今天的考试一塌糊涂,原来胸有成竹的题目,都答不清楚,气死我了。

D.伯年作画,灰稿是打了又打,改了一改。落起墨来,却是兔起鹘落,费不了多少功夫。4.下列句子中没有语病的一项是()

A.诗,作为一种文学体裁,是有它的写作规范的,如果不按照这个规范进行诗的创作,那么你创作出来的就不是诗。

B.5月4日在北京国家大剧院举行了一场大型诗歌朗诵会,通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵,在场大学生热血沸腾,深受震撼。C.古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材之一,它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气概。

D.紫禁城是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩,是世界文化历史遗产中的一颗璀璨的明珠,更是中华民族文化的标记。

5.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()

一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?__________。一部好小说或是一部好戏剧都要当做一首诗看。诗比别类文学较严谨、较单纯、较精微,如果对于诗没有兴趣,对于戏剧散文小说等等的佳妙也终不免有些隔膜。________,大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。我们读小说和戏剧只见到故事而没有见到它的诗,________。

①因为一切纯文学都要有诗的特质 ②因为一切诗都要有文学的特质 ③不爱好诗而爱好小说戏剧的人们

④爱好诗而不爱好小说戏剧的人们 ⑤就像看到花架而忘记架上的花 ⑥就像看到架上的花而忘记花架 A.①③⑤ B.②⑤④

C. ①③⑥ D.②④⑥

()6.下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的一项是

A.陈宫做中牟县令时,捉住了行刺董卓失败的曹操,因感佩曹操的抱负而弃官和他一起逃走。在曹操残暴杀害吕伯奢一家后,陈宫离开了曹操,后来辅助吕布,多次设计打败曹操。后被曹操活捉,经曹操婉言相劝,陈宫最终投降他。(《三国演义》)

B.在抄检大观园时,王善保家的看探春是个姑娘,又是庶出,自恃是邢夫人的陪房,便趁势作脸,掀起探春的衣襟,结果挨了探春一耳光,还遭到侍书的挖苦。凤姐见此情景,笑道:“好丫头,真是„有其主必有其奴'。”(《红楼梦》)

C.觉慧在第二天放学后才听到鸣凤跳湖自尽的消息,他觉得恐怖和绝望,情绪非常激动,悲愤地追问鸣凤的死因。之后他一个人跑到花园湖畔怀念鸣凤,为没能保护好她而感到深深的愧疚,对造成鸣凤之死的封建家庭感到深切的痛恨。(《家》)D.卡西莫多因外形奇丑,自小就被埃及女人抛弃,后来被克洛德收养,并死心塌地地替他干了很多事,直到爱斯美拉达的一壶水才唤醒了他的美好心灵。(《巴黎圣母院》)

二、(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成7~9题。

鸿雁作为中国古代诗词的审美对象,具有丰富的美学意蕴。

鸿雁是随阳之鸟,它虽然在季节和环境的渲染下带有“秋”的意象,但它与蟋蟀、鸣蝉等秋虫之美仍有所不同。听秋虫之浅吟低唱,不免产生物华将尽的寂寥之感,看鸿雁之布阵南征,则令人心胸开阔,精神振奋。“秋色萧条,秋容有红蓼;秋风拂地,万籁也寥寥。惟见宾鸿,冲入在秋空里,任逍遥”,便是对鸿雁这一美学特征的生动把握。鸿雁是健飞之鸟,翅膀拍动时频率适中,沉雄有力,不似鹰鹞猛悍桀骜,也不似鹤鹭之轻灵飘忽,而是给人以坚忍强劲的审美感受。在风频雨骤的春日或霜寒月冷的秋夜,当鸿雁结阵翱翔,引吭嘹唳、雄姿勃勃地掠过长空时,人们的这种审美感受就更加明显、强烈。鸿雁迁徙时常汇集成数十只、上百只的大群,在天空中列队飞翔。“蜃楼百尺横沧海,雁字一行书绛霄”;“白犬吠风惊雁起,犹能一一旋成行”。鸿雁这种行序整齐的飞行特征,使中国古代文人们赞叹不已。鸿雁健飞,且性情机警,南征北返时,中途很少停歇,人们能看到竦峙树端的鹰、栖息房梁的燕、兀立江滩的鹤鹭,却很难看到静态的鸿雁。在中国古代诗词歌赋中,鸿雁大都以动态出现,鸿雁翔姿优美,亦刚亦柔,曹植的《洛神赋》中就有“翩若惊鸿,矫若游龙”之语。鸿雁南迁阵容非常壮观,在朔风凛冽、尘沙蔽日的秋冬之际,当一群群大雁雄姿勃勃地掠过长空时,亦能唤起古人雄浑悲壮的审美感受,这种感受对于边塞诗人来说,尤为强烈。“雁来惨淡沙场外,月出苍茫云海间。”借秋空雁阵渲染沙场征战的雄浑悲壮之貌。在中国古代诗词中,托物言志与借景抒情是一个有机的统一体,两者不可截然分割,而对“雁”意象群的发掘,即能较好地说明这一问题。在中国古代咏雁诗词中,既有侧重“言志”的诗词,也有侧重抒情的诗词,但数量最多的还是抒情与言志有机结合、互为渗透的诗词。中国美学中的“景中情”与“情中景”互相联系又各具特征。巧于诗者或“景中情”,或“情中景”;神于诗者则情不虚情,景非滞景,情景互生,妙合无垠。这三种审美移情层次在中国古代咏雁诗中均能找到例证。7.下面对鸿雁习性特征所体现的相应的审美意蕴概括不够恰当的一项是()A.鸿雁身大体重,起飞以及飞行时,翅膀拍动,沉雄有力,给人以美的享受。

B.鸿雁迁徙时行序整齐,符合中国人喜欢整齐划一的审美情趣,能激发人们团结奋进的热忱。C.鸿雁健飞,且性情机警,迁徙中很少停歇,使人们很容易联想到对光明与温暖的追求。D.鸿雁飞翔时,常汇集数十只、上百只,其阵容相当壮观,容易引起人们无限的遐想。8.下列古代咏雁诗词,属于“抒情与言志有机结合、互为渗透”的一项是()A.“列序横空,身世在云中,舞影动西风。云淡淡,月蒙蒙,身点破苍穹” B.“鸿志不汝较,奋翼起高飞”,“但当养羽翮,鸿举必有期”。

C.“洞庭波起兮鸿雁翔,风瑟瑟兮野苍苍”,“雁飞高兮远难寻,空断肠兮思愔愔”。

D.“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。……浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。……”

9.根据原文提供的信息,以下说法不正确的一项是()

A.在古代文学作品中,秋虫的审美基调一般表现为凄清低婉,鸿雁的审美基调则主要表现为辽阔高远。

B.中国古代对联常以“飞鸿”对“奔马”、“冥鸿”对“隐约”、“摩天鸿”对“闹海蛟”,主要体现了古人的“亦刚亦柔”“雄浑悲壮”的审美感受。

C.鸿雁列队飞翔时,“人”字形与“一”字形之间不断更替,动荡中呈现出鲜明的回旋往复之美。D.情景互生,物我难辨,天人合一的艺术境界是中国古代诗词创作的最高美学境界,古人的咏雁诗不乏其例。

三、(12分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成9~12题。杀狗记

兰氏有狗而猛,遇行人,辄搏噬之,往往为所伤。伤则主人躬诣谢罪,出财救疗之,如是者数矣。兰氏以是颇患苦狗;然以其猛也,未忍杀,故置之。

刘位东①谓余曰:“余尝夜归,去家门里许,群狗狺狺吠,兰氏狗亦迎而吠焉,余以柳枝横扫之,群狗皆远立,独兰氏狗竟前欲相搏,几伤者数矣。余且斗且行,过兰氏门而东,且数十武,狗乃止。当是时,身意甚,幸狗渐远,憩道旁,良久始骈,狗犹望而吠也。即归,念此良狗也,藉令有仇盗夜往劫之,狗拒门而噬,虽数人,能入咫尺地哉!闻兰氏颇态苦此狗,旦若遇之于市,必嘱之使勿杀;此狗累千金不可得也。居数日,兰氏之邻至,问其狗,曰:„烹之矣。‟惊而诘其故,曰:„日者兰氏有盗,主人觉之,呼二子起,操械共逐之,盗惊而遁。主人疑狗之不吠也,呼之不应,遍索之无有也。将寝,闻卧床下,若有微息者,烛之则狗也,卷屈蹲伏,不敢少转侧,垂头闭目,若惟恐人之闻其声息者。主人曰:“嘻!吾向之隐忍而不之杀者,为其有仓卒一旦之用也,恶知其搏行人则勇,而见盗则怯乎哉?”以是故,遂烹之也。‟”

嗟乎,天下之勇于搏人而怯于见贼者,岂独此狗也哉!今夫市井无赖之徒,平居使气,暴横里间,或窜名②县胥,或寄身营卒,侮文弱,凌良懦,行于市,人皆遥避之;怒则呼其群,持械圈斫之,一方莫敢谁何,若壮士然。一旦有小劫盗,使之持兵仗,入府廨,防守不下百数十人,忽厩马夜惊,以为贼至,手颤颤,拔刀不能出鞘;幸而出,犹震震相击有声;发火器,再四皆不然;闻将出戍地,去贼尚数百里,距京仅一二舍,辄号泣别父母妻子,英尺不复相见;其震惧如此,故曰勇于私斗而怯于公战又奚独怪于狗而烹之嘻过矣!

虽然,畜猫者,欲其捕鼠也;畜狗者,欲其防盗也,苟其职之不举,斯固无所用矣;况益之以噬人,庸可留乎!石勒欲杀石虎③,其母曰:“快牛为犊,多能破车,汝小忍之!”其后石氏之宗,卒灭于虎,贪牛之快而不顾车之破,尚不可,况徒破车而牛实不快乎!然而妇人之仁自古固然。由是言之,兰氏之智过人远矣。

【注】 ①刘位东:人名,作者的朋友。②窜名:冒领空名。③石勒:人名,后赵人。石虎:石勒侄。

10.对下列语句中加点的词语的解释,不正确的一项是()A.苟其职之不举 举:称

B.再四皆不然 然:这样 C.烛之则狗也

烛:照 D.平居使气平居:平时

11.下列各组词语中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A.余以柳枝横扫之然以其猛也 B.旦若遇之于市卒灭于虎 C.过冉氏门而东贪牛之快而不顾车之破

D.主人疑狗之不吠也若惟恐人之闻其声息者)12..将文言文阅读材料中画波浪线的部分用断句正确的一项是(A.故曰/勇于私/斗而怯/于公战又奚独怪/于狗而烹之/嘻/过矣 B.故曰/勇于私斗而怯于公/战又奚独怪/于狗而烹之/嘻过矣 C.故曰/勇于私斗而怯于公战/又奚独怪于狗而烹之/嘻/过矣

D.故曰/勇于私斗/而怯于公/战又奚独怪于狗/而烹之/嘻过矣

四、(28分)

13.将文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)①兰氏以是颇患苦狗。(2分)

②吾向之隐忍而不之杀者,为其有仓卒一旦之用也。(4分)③快牛为犊,多能破车,汝小忍之!(4分)14.阅读下面的宋词,然后回答问题。(8分)撼庭秋

晏 殊

别来音信千里,恨此情难寄。碧纱秋月,梧桐夜雨,几回无寐!

楼高目断,天遥云黯,只堪憔悴。念兰堂红烛,心长焰短,向人垂泪。

(1)“一切景语皆情语”,请分析上阕中“景语”所传达的情。(4分)

(2)如何理解“心长焰短”?它表达了作者怎样的思想感情?联系全诗加以赏析。(4分)15.名句名篇默写。(10分)

(1)白玉兮为镇。芷葺兮荷屋,(2)人生亦有命。(3)

。,忽到庞公栖隐处。

(4),梦入芙蓉浦。(5)垆边人似月。(6)千岩万转路不定,(7)昆山玉碎凤凰叫,五.(20分)

阅读下面的文字,完成16~19题。访方文山

他身上有两个关键词,一个是“才华”,另一个是“相貌”。有“粉丝”这样评价他:“横溢的才华吓跑了脸上的帅气。”还有人描述他的长相:“有惊无险,像街头的寻常路人。”最损的莫过于吴宗宪“歹毒”

。熊咆龙吟殷岩泉。女娲炼石补天处。的大嘴:“看看他的词,再看看他的脸,你才明白,原来上帝是多么公平!”他便是方文山,此刻,他坐在我面前,接受我的采访。

记者:你曾以亲身经历为范本写过一本励志书《演好你自己的偶像剧》。之所以有如此感悟,是否因为自己的成长故事充满励志色彩?

方文山:成长对我来说,并非一帆风顺。我出生在台北一个小乡镇的普通家庭,家境不好,很小便开始勤工俭学了。每到寒暑假时我一般都会外出打工,比如送报纸、当餐厅服务员……当时也会觉得苦,但现在回想起来却蛮感激。因为有过那些困顿、不如意和苦难,今天的自己才会懂得惜福。

记者:既然电影和写作是你的理想,为何却写了歌词?

方文山:当年我本想进电影圈发展,但是行业不景气,只好退而求其次写歌词。我想,总有一天,自己会慢慢靠近电影圈的。当时我的工作是安装防盗系统。工作时,我会随身带纸和笔,边工作边想歌词。有时突然想到一句好词,赶紧拿出笔把歌词记下。就这样,一年下来写了一百多首,四处投递出去。最终只有宪哥(吴宗宪)回了我的电话……机会显然眷顾方文山。当吴宗宪幸运地光顾之后,周杰伦又呼啸而来。记者:周杰伦给你的最初的印象是什么?

方文山:我们同时被宪哥签下词曲经纪约。起初对杰伦的感觉是:这个年轻人有些与众不同,做事酷酷的。接触久了,我发现他的确有资格酷。比如他钢琴弹得的确不错,音乐的确比别人更有创意,一年后,他又签了歌手约,显然是可造之才。

记者:关于你和周杰伦彼此的作用,很多人都在探讨甚至争论不休。你自己认为呢?

方文山:我们是相辅相成的。曲是架构,词是衣服。杰伦的曲天生已经很匀称了,旋律本身已经很动人,即便没有我的词,它一样存在。我只是帮他的旋律加画面,提供故事,让它更有血肉。记者:有没有想过如果搭档不是周杰伦,而是别的歌手,你的歌词还能取得今天的成就吗? 方文山:我想不会。好的作品需要好的曝光平台。杰伦的曲风便是强有力的曝光媒介,这种强强联手的效果便是“1+1=3”。

目前,“粉丝”们为方文山与周杰伦的地位吵得不可开交。一种说法是周杰伦捧红了方文山,另一种说法是方文山成就了周杰伦,更有观点认为:

记者:你觉得,你的歌词能在浩若烟海的作品中脱颖而出,最主要的原因是什么?

方文山:风格。创作歌词时,我会故意强调段落与段落不见得有关系,但阅读时依旧有主题。我强调一种整体感觉,这在《爱在西元后》有着很好的体现。记者:你曾经说过一句话:一个人最大的悲哀是不想当自己。方文山:几年来,我在圈内看到许多年轻人不想扮演自己,永远羡慕别人,成天幻想当周杰伦、刘德华。与其羡慕别人,耽误自己的人生,不如做好优秀的自己。

在“一切皆有可能”的今天,人人都憧憬着由麻雀变成凤凰。只是,变成凤凰的方文山却一再提醒:先甘心当一只麻雀,潜心演好自己的偶像剧。否则,既错过麻雀的欢愉,又无法企及凤凰的荣耀,那岂不是人生最大的悲哀?

16.文中划横线句子的内涵和作用分别是什么?(5分)

17、根据文意,补写出文中划线处的句子,语言要形象生动,有一定的文采。(4分)18.采访需针对采访对象拟定采访提纲,根据文意,请你还原出本文的采访提纲。(4分)

19.从吴宗宪到周杰伦,方文山拥有两次令人艳羡的机会。因此很多人把方文山的成功归为幸运,谈谈你的看法。(7分)六.(6分)

20、请根据下面的例句,运用比喻仿写两个句子,构成一个排比句(6分)

边塞诗是大漠沙场的一弯冷月,清远而瑰奇,黄沙、雪峰、烽火、弓刀,豪情填膺; 送别诗 ; 山水田园诗

七、(60分)

21.阅读下面文字,按要求作文。

上帝召开一个会议,想了解赐予动物们翅膀后,它们是如何使用的。

鹰说:我用翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧。

鸵鸟说:我用双腿在荒漠里奔跑,翅膀从未派过用场,它已成了沉重的负担。

企鹅说:我已把翅膀变作鳍,它使我和鱼一样,能够在海洋遨游。

……

上帝忽然发现还坐着一个人,便奇怪地问:你没有翅膀,来这儿干啥?

人说:上帝啊,虽然你没有赐予我翅膀,但我的灵魂可以飞翔,它带我飞翔到任何脚步不能到达的地方。

要求:请全面理解上面材料,自主命题,自选角度,自定立意,写一篇不少于800字的议论文。

【参考译文】 高二语文月考参考答案

。有家姓兰的人家养了一只很凶猛的狗。它碰到路过的人,就要追上去咬,常有过路人被它咬伤。遇到有人被它咬伤,狗主人就亲自上门去向被咬伤的人道歉,拿出钱来给人家治伤,这样的事已经发生了好多次了。那姓兰的为此而很讨厌那只狗,但是因为狗凶猛,不忍杀它,就还是养着它。刘位东告诉我说:“有一次我夜里走回家,离家门还有一里多路,许多狗围着我汪汪地叫,兰家的狗也叫着迎上前来,我用折下的柳枝向它们横扫过去,许多狗都退回去远远立着,只有兰家那狗竟奔上来要和我搏斗。它冲了好几次,我几乎被它咬伤。我边斗边走,走过兰家门口往东,过了几十步,那狗才停止了追咬。当时我已很疲惫,幸而离狗已远了,我才在路旁休息,歇了好久才离开,那只狗还远远望着我汪汪叫。回家以后,我想:这只狗倒是好狗,假如有盗贼仇人夜里去他家抢劫,狗一定守住家门咬人,就是有几个人也进不了他家门一步啊!听说姓兰的很讨厌这只狗,早上如果在市集上遇到他,一定劝他不要杀掉这只狗。这样的狗,是千金也难买到的!过了几天,兰家的邻居到我家来,我问起那只狗。他说:„已经杀掉煮来吃了。‟我觉得奇怪,问他为什么。他说:„那一夜,盗贼进了兰家。主人发觉了,叫醒两个儿子,一起拿了棍棒去追赶,盗贼害怕逃跑了。主人心里疑惑:怎么狗不叫呢?呼狗,狗不应;到处找,找不到。回房要上床,听到床下像有喘息的声音,用烛一照,见正是那只狗。它蜷屈了身子蹲伏着,一动也不敢动,低了头,闭了眼,好像唯恐有人听到它的声音的样子。主人说:“咳!我过去忍住而不杀它,是因为想它有一天紧急中可以有用处,哪知它追咬过路人是勇敢的,见了盗贼却这样胆小畏缩!”就为了这样,第二天把它杀掉煮来吃了。‟”

唉!天下与人勇敢搏斗而对盗贼胆小害怕的,难道只是这只狗吗!现在街市上的流氓无赖,平日到处闹事,在本乡本地横行不法。有的在衙门里挂个差役的名,有的在兵营里吃一口粮,他们专欺侮文弱而善良的人,他们走在路上,人们都要远远避开;他们一怒,就叫来一大群同党,手拿凶器围拢来砍人,什么人都不敢惹他们,样子真像个壮士一样。一旦地方上有小批强盗,叫他们拿了兵器,编进官府,防守地方,人数不下一百几十;马房里的马夜里有点惊扰叫起来,他们就以为强盗来到,两手抖抖索索,拔刀出不了刀鞘,总算跑了出来,身子还在抖,身上的东西碰击出声音来。点燃火器,一而再,再而三都点不着。听说要出发到防守的地方去,离贼军还有几百里,离家乡仅仅几十里,那就哭哭啼啼和父母妻子告别,像以后永远见不到的样子,他们的激动和惊慌到如此地步!所以我说:为私而斗很勇敢,为公而战就胆怯的人也有的是,又何必责怪那只狗而杀了它呢?咳,这不太过分吗?

话虽是这样说,可是养猫的,是要猫捕鼠;养狗的,是要狗防盗。假如它不能完成它的职守,这已经是没有用了,何况加上它还要咬人?这种狗,岂可以留下来?石勒要杀掉石虎,他母亲说:“跑得快的牛小时候,总会弄破车子,你还是稍稍容忍他吧。”到后来石勒的后代,到底灭绝在石虎之手。只贪图牛能跑得快,不管车子会撞破,尚且不对;何况只撞破车子的牛实际跑不快呢?然而那种女人的仁慈心肠,古今都一样;从此说来,那姓兰的才智,超过了一般人多得多了。13.①兰氏因此很厌恶这条狗。

②我从前克制忍耐不杀它(的原因),是因为它在意外、紧急的时候可能有用。③跑得快的牛小时候,总会弄破车子,你还是稍稍容忍他吧。

14.(1)景语“碧纱秋月,梧桐夜雨”营造出一种宁静、凄冷的氛围,透露着词人的孤苦寂寞。表达了词人与情人离别,音信远隔千里,难以排遣的怀人之情。

(2)“心长焰短”表面指细长的烛心和短小的火焰。实际上,心长是指情长意长,悠长的思念和悠长的恨。焰短暗示着力不从心,暗示着希望渺茫。“心长焰短”正是词人自身的写照。15.略

16.(5分)吴宗宪的话是说尽管方文山长得丑,但词写的出色。(2分)作用:以幽默诙谐的语言开篇,引起阅读兴趣;同时又以对比的手法突出了方文山横溢的才华。(3分)

声”。

示例2:周杰伦的曲因方文山的词而血肉丰满,方文山的词因周杰伦的曲而架构坚挺。(4分)18.艰辛的成长经历;与周杰伦的合作;与众不同的风格。(意思对即可,4分)

19.方文山的成功有其幸运的因素,但坚强的意志(苦难和困顿磨砺了他的意志)、锲而不舍忘我的写作、谦虚谨慎的人品、与众不同的风格、踏踏实实做好优秀的自我,这些因素最终促使他抓住幸运走向成功。(7分)20.(6分)

例: 送别诗是陌头江边的一株杨柳,温柔而妩媚,古道、轻舟、晓风、残月,愁绪满怀; 21.略

山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。(比喻、特点、意象各2分)17.示例1 如果没有周杰伦,方文山将会黯然失色;如果没有方文山,周杰伦也会“哑然失

第三篇:【语文】河南省周口市2018届高三上学期期末抽测调研试题(解析版)

河南省周口市2018届高三上学期期末抽测调研

语文试题

第I卷阅读题(70分)

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题9分)阅读下面的文字,完成l~3题。

毛笔:中国独有的文化发明

胡忆红

中国上下五千午,形成自己的灿烂文化,古代常称的“文房四宝”,就是传統文化的外在体现。文房四宝即“笔墨纸砚”,其中四宝之首的笔,即毛笔,是中国独有的文化产品。在上下几千年的历史中,中国文人都是用它挥洒奇恩,宣泄情怀。文人以笔为锄,以纸为田,笔耕不辍,因而漫长的中国历史便成了“笔下春秋”。

毛笔,此古埃及的芦管笔、欧洲的羽毛笔历史更为悠久,可后者已退出历史舞台,而毛笔与近代出现的钢笔、铅笔、圆珠笔,并称为当代四大笔,在当今的书画史上依然大放异彩,其生命力之强大令人叹为观止。

关于毛笔始于何时,众说纷紜。最有故事性的说法要属秦国大将军蒙恬造笔。《史记》《博物忐》等书籍上都有记载,蒙恬有君命在外,嫌以刀刻宇太慢,于是“以枯木为管,鹿毛为柱,羊毛为为被”,制成毛笔。因为这个传说,蒙恬被尊为毛笔的始祖。但据史家考证,中国毛笔起源远早于此,至少有6000年历史。在新石器时代的仰韶文化陶器上,有些文饰的点的收笔往往带有挑锋,横线的收笔则往往有蚕尾;长线条饱滿圆润,一眼就能看出毛笔的踪迹来。在商代的一些器物上也可寻得些计毛笔的痕迹。

早期毛笔式样多种,名称也不一。据汉代许慎《说文解字》等文献记栽,吴国称之为“不律”,楚国称之为“聿”,燕国叫“弗“,蒸国叫“笔”。后来秦一統天下,“笔”的名宇便被确定下来,一直沿用至今。

汉魏以来书法艺术的发展,对毛笔的制作工艺捉出了更高的要求。唐朝时,安徽宣州制出的“宣笔”笔料优良,制作精致,受到众多文人学士的称赞和推崇。宋元之际,天下大乱,宋宣南迁,政治文化中心随之南移。宣州笔工为避战乱,四处流亡,另谋生计。湖州逐渐取代了立州,成为制笔中心,宣笔便湖笔所取代。自元代始,山西、湖南、浙江等多地出产名笔,但只有浙江湖州的湖笔能甲天下。沈梦麟有诗描绘湖州一带家家制笔的景况:“山下人烟如井邑,家家蹲兔供文苑。”毛笔制作工艺也日趋成熟,由此出现了我国第一部关于毛笔的理论总结性著作《考余事》。其由明代屠隆编著,详细叙述我国毛笔的发展历史、毛笔工艺以及历代制笔名家。在书中,屠隆捉出一款好的毛笔必须具有“四德”,即“尖、齐、圆、健”。“尖”指笔鋒,尖如锥状;“齐”指笔锋打开后,齐如刀切,无参差;“圆”指笔头浑圆挺直,无凹凸;“健”指写画时富有弹性,落笔时健劲有力。“四德“俱备才是好笔。它也暗含文人学士应具有“仁、义、礼、智”四德。时至今日,“尖、齐、圆、健”这四大口诀,仍是评判优质毛笔的标准。

西汉扬雄称:“书,心画也。”虽然用笔技巧无外乎“皴、勾、勒、点”等,但毛笔之奇妙正在于人们在书写中浸淫了七情六欲,饱蘸了喜怒哀乐,将生命关怀和社稷理想都融注其中。毛笔承载了中国人独特的文牝记忆、历史情怀和审美情趣,定会伴随一代代中国人传承下去。1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()

A.古代常称的“文房四宝”,即“笔墨紙砚”;其中四宝之首的笔,即毛笔,是中国独有的文化产品

B.在几千年的中国历史中,读书人以笔为锄,以纸为田,笔耕不辍,因而漫长的中国历史便成了“笔下春秋”。

C.中国的毛笔比古埃及的芦管笔、欧洲的羽毛笔历史更为悠久,可令人遗感的是后者巳淡出历史舞台。

D.当代四大笔指的是毛笔、钢笔、铅笔、圆珠笔;毛笔在当今书史上依然大放异彩,可见其生命力之强大。

2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

A.在唐代,“宣笔”受到众多文人学士的称赞和推崇,那是因为安徽宣州制出的“宣笔”笔料优良,制作精致。

B.“宣笔“被“湖笔”取代的原因:一是宋室南迁,政治文化中心的南移;二是宣州笔工为躲避战乱流亡湖州。

C.元末明初文学家沈梦麟的诗句“山下人烟如井邑,家家缚兔供文苑”生动地描绘了元代湖州一带家家制笔的景况。

D.《考槃余事》是我国第一部关于毛笔的理论总结性著作,它详细叙述我国毛笔的发展历史、制笔工艺及历代制笔名家。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()

A.尽管秦将蒙恬造笔的说法《史记》等书籍上都有记载但据史家考证,中国毛笔起源远早于

此至少有6000年历史。

B.早期毛笔式样多种,名称不一,燕国叫”弗”,秦国叫“笔“;秦一统天下后,“笔”的名字便被确定下来,沿用至今。

C.毛笔“四德”,即“尖、齐、圆、健”,“四德”俱备才是好笔;时至今日,“四德”仍是评 判毛笔优劣的标准。

D.虽然毛笔用笔技巧平淡,但其奇妙在于人们在书写中浸淫七倩六欲,饱酯喜怒哀乐,将生命关怀和社稷理想融注其中。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分 阅读下面的文字,完成4-6题。

奶奶的玉簪子 王秋珍

奶奶的玉簪子不见了!

那个玉簪子,是当年奶奶的爸爸送给妈妈的定情信物,奶奶一直视之如命。每天早上,奶奶再忙都会把发髻梳得一丝不乱。玉簪子被奶奶摸得日益剔透,散发着温润的光。它安安稳稳她插在奶奶的发髻上,就像奶奶平静的生活。

丢了玉簪子,就是丢了奶奶的命。奶奶終日愁眉紧锁。

爷爷帮奶奶找了这头翻了那头。“咱們眼晴花了记性差了,还是叫儿子找吧。小时侯,他找东西可机灵了。”奶茫然而凄切的眼神,让爷爷心痛。爷爷想不出别的法子,就几次三番地给父亲打电话。

父亲回家了。

见到父亲,奶奶的眼泪唰地下来了。父亲宽慰道:“妈,玉簪子会找回来的。” 奶奶拉住父亲的手,就像拉住了救命稻草。奶奶的眼神一遍遍地抚摸父亲,生怕他会长了翅膀飞走。父亲让奶奶好好回忆,回忆玉簪子没有前,自已去过哪些地方。父亲跟着奶奶来到了田野。

田塍上,奶奶种的扁豆开花了,它们仰着小鸟一样的嘴巴,好像在和奶奶說话话。奶奶轻轻地碰了它们的小脑袋说;“两无不见,又长大了。”父亲蹲下身,拔弄起扁豆。也许奶奶和肩豆聊天的时候,玉簪子掉了下来。奶奶看着父亲的侧影說:“小时侯,你不爱吃扁豆,却爱画扁豆花。我就买了个大花盆,把扁豆种在家门口”。父亲哦了一声,直起身来,看着扁豆花,似乎想起了久远的时光。

迈进菜地,一畦畦的菜妤热闹呀。它们被奶奶伺候得像她的发簪一样;整整齐齐,乖巧听话。奶奶带父亲来到空心菜前。奶奶问:“还记得那个空心菜的故事吗?”父亲站在陌生的土地上,拔弄着和他生分的空心菜說:“记得记得。狐狸精妲己在纣王面前进谗言,要宰相比干挖心表忠诚。比干临死前;姜子牙給了他一道符,教他挖心后,将符贴于胸口,立策马飞奔,不要回头,即使无心也不会死。比干照做了,没想到中途到一个妇人,在叫卖空心莱。比干好奇地一回头,立刻摔下马死了。”

奶奶点了点头,说:“小时候,你最发看小人书。

奶奶带着父亲来到了老房子。老房子并不住人,二楼放着奶奶的织布机。这些年,奶奶并不用它了,可她还是经常要上去擦拭一番。父亲埋头细細地查找,织布机的上上下下、角角落落都不能放过。奶奶在一边絮絮叨叨:“咱们东阳的土布很有名,你以前盖的荷花被就是我在这儿织的。父亲不由得感叹道;“想不到一晃就这么多年了。

在织布机边上,父亲发现了一个樟本箱子。箱子一尘不染,铜环上还泛着光。玉簪子会不会遗落在里边了?父亲打开了樟木箱,他的眼晴突然定住了。

那里藏着什么? 一只已經缺脚的弹弓、一个早已褪色的风车、一叠发黄的小人书„„还有涂鸫看很多扁豆花的画。

奶奶正要开口,父者抢了先;“就是用这只弹弓,我打破了人家的玻璃。是您带我登门道歉,还给人家装上了玻璃。这个风车,是有一次赶会场时看见的,我很喜欢,您就省下了自己的午餐钱„„“父亲说着说着;眼晴有些发涩了。

父亲闭了闭眼睛,稳了稳情绪,继续翻找。他的眼睛又一次定住了。他看到了什么? 一只玉簪子!一只剔透的玉簪子!奶奶的玉簪子就这样被父亲找到了。奶奶的精气神全回来了。

如今,当奶奶和我讲起这个故事,我总是问:玉簪子怎么会掉在樟木箱子里?为什么以前找不到呢? 奶奶总是笑而不语。

(节选自2017年7月日《郑州月报》)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是()(3分)A.小说开头第一句就写“奶奶的玉簪子不见了”,看似突兀,其实意在设置悬念,激发读者的阅读兴趣。

B.丢了玉簪子的奶奶眼神“茫然而凄切”,这一描写表现了奶奶对玉簪子的重视以及丢失玉簪子的心痛。

C.“它们仰者小鸟一样的嘴巴好像在和奶奶说话”,本句运用比拟、夸张的修辞手法,表现了奶奶的勤劳能干。

D.本文多处运用语言描写和细节描写,人物语言朴亲切,细节刻画逼真形象,第一人称叙事显得真实可信。

5.结合全文谈谈玉簪子在文中的作用。(5分)

6.小说结尾我总是问“玉簪子怎么会掉在樟木箱子里?为什么以前找不到呢?”试分析玉簪以前找不到”原因。(6分)

(三)实用类文本阅读(本题共3小题12分)读下面的文字,完成7~9题。

材料一:据游戏咨询机构伽马数括估计,2017年第一季度,《王者荣耀》取符了55-60亿元的收入,估计占整个手群市场收入的20%左右。与市场上巨大成功相伴而来的,是社会上的争议不断。小学生沉迷游戏后剧爆家长的银行卡之类的新闻不断出现。在社会关注之下,7月4.日,《王老荣耀》“防沉迷系統上线。系統推出当天,港股收盘时,腾讯股价下跌4.13%,市值蒸发151忆美元。

《王者荣耀》的防沉迷系統,被众多媒体称为“史上最严防沉迷措拖”。目前,各大网 絡游戏厂商都制定了相似的防沉迷系統规则。

实际上,网易、暴雪等各大游戏厂商所遵循的防沉迷系统标准版本巳有超十年历史。

2005年到2011午,新闻出版暑曾联合中央文明办、信息产业部、公安部等部门发布了 多个“游戏防沉迷”条例。

然而,以上政策执行得仍不到位。根据中国青少年网络协会公布的《中因游戏绿色度测评 统计报告》;自2013年以来,设置防沉迷系統的游戏有所增加,但在当年所有测评游戏中的占 比却在下降。而且,2016年没有设置防沉迷系统的游戏数量仍占到当年所有测评游戏数量的 71%。

(摘编自《澎湃网:防止小学生沉迷游戏,防沉迷系统是最佳方案吗?》)材料二:《2016年中国游戏产业报告》显示,去年网將用户数量达到5.66亿人,同比增长5.9%。记者调查发现,从几岁的中小学生到40多岁的中青年都有沉溺于网游的玩家。因为家庭关怀缺失、学校教有不足、同伴负面影响等种种原因,许多青少年愿意到网游世界中寻求精神寄托。而对于中年人来說,他们希望在网游的虚拟世界获得在现实工作中难以取得的成就感。

据一些游戏设计师介绍:企业内部对游戏设计的考评就是靠每日活跃玩家(DU)等指标,为了达到目的,游戏就会每天搞整点活动等,刺激玩家提高在线时长。某些游戏厂商虽然推出游戏防沉迷系統,但通过使用别人的身份信息,未成年人依然可以“畅游”该游戏。因为网游后台没有被查申请人和玩家是否为同一人,实名制根本落不到实处。以游客身份登录的,虽然系统默认为未成年人,但仍然可以凭游客身份充值买游戏裝备。

(摘编自《凤凰网:防沉迷系就形同虚设亟须实行游戏分级制》)材料三:武汉市教科院德育研究室主任王一凡说,防止沉迷网游关键的是家庭教育。家长应该多培养孩子现实中的兴趣爱好,加强和孩子的交流与沟通,对孩子使用电子产品应该进行管控和限制。另一方面,作为游戏运营企业应提高企业的责任意识,真正落实实名认证。社会公众以及网絡平台对涉及色情暴力的游戏及时举报。同时,网结平台,还应大力推荐、宣 6

传积极向上并有益于未成年人健康成长的绿色游戏。

“扬清是激浊最有效的手段,当前亟待扶持一批具有强大影响力、吸引力的绿色游戏”。中国传媒大学新媒体研究院副院长曹三省说,青少年受到网游的吸引,說明网游有强大的吸引力,文化需求的出口还不够。为此,应建立有效的推动机制,把绿色游戏当成产业来做,并对整个行业进行引导,推动更多的企业越来越绿色。要用运动锻炼、兴趣爱好、绿色游戏等来占据青少年的闲暇时光,有效促进身心健康。

(摘编自《新华网:网游在和我们争时间?)[注]游戏收益:指在游戏中取得的经验值和虚拟货币。7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)8.下列对材料相关内容的慨括和分折,正确的两项是()(5分)A.十多年前游戏防沉述系统标准版本就已经在网易、暴雪等各大游戏厂商中推行。B.刺激玩家提高在线时长、允许游客充值等行为违反游戏防沉迷条例相关规定。C.当前不少成年玩家沉溺于网游其心理成因与那些青少年玩家有某些相似之处。D.那些家庭关怀缺失学校教育不足的青少年,比较容易成为沉溺于网游的玩家。E.大力推行绿色游戏;运动锻炼等有益活动就能做到真正防止青少年沉迷网游。9.当前游戏防沉迷系统取得的效果欠佳,主要有哪些原因?请结合材料概括说明(4分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,9分)阅读下列文言文,完成10-13题。

张庭坚,字才叔,广安军人。进士高第,为太学《春秋》博士。后为枢密院编修文学,..

坐折简别邹浩免。徽宗召对,除著作佐郎,擢右正言。帝方锐意图治,进延忠鲠,庭坚在谏列,一时翕然称得人。

庭坚在职逾月,数上封事,其大要言:“世之论孝必曰绍复神考然后谓孝夫前后异宜法亦随变而欲纤悉必复然则将敝于一偏久必有不便于民而招怨者如此而谓之孝可乎司马光因时变革,以便百姓,人心所归,不为无补于国家;陈罐执义论诤,将以去小人,士论所推,不为无益于宫禁。乞尽复光赠典以悦人心,召还璀言职以慰士论。又士大夫多以继志述事劝陛.下者,臣恐必有营私之人,欲用其言以自售,谓复绍先烈非其徒不可,将假名继述,而实自肆焉。今远略之耗于内者,弃不以为守,则兵可息;特旨之重于法者,删不以为例,则刑可省。近以青唐反叛,弃鄯守湟。既以鄯为可弃,则区区之湟,亦安足守?臣谓并弃湟州便。”庭坚言论深切,退辄焚稿。

是时,议者往往指元祜旧臣在廷者太多。庭坚为帝言司马光、吕公著之贤,且曰:“陛下..践阼以来,合人心事甚众,惟夫邪正殊未差别。如光甄叙,但用赦恩,初未尝别其无罪也。”又荐苏轼、苏辙可用,颇忤旨。曾布因称其所论不常,帝命徙为郎,俄出为京东转运判官。任伯雨言庭坚立身有本末,不应罢言职。庭坚亦辞新命,改知汝州,伯雨复争之,乞以庭坚 章付外,考其所言,毋使言者为三省所胁。李清臣从而挤之,改通判陈州。..初,蔡京守蜀,庭坚在幕府与相好。及京还朝,欲引以为己用,先令乡人谕意,庭坚不肯往。..京大恨;后遂列诸党籍。又坐尝谈瑶华非辜事,端管虢州,再徒鼎州、象州。久之,复故官。卒,年五十七。

(节选白《宋史·张庭坚传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.世之论孝/必曰绍复神考/然后谓幸/夫前后异宜/法亦随变/而欲纤悉必复/然则将敝于一偏/久必有不便于民/而招怨者如此/谓之孝/可乎

B.世之论孝/必曰绍复神考/然后谓孝夫/前后异宜/法亦随变/而欲纤悉必复/然则将敝于偏久/必有不便于民而招怨者/如此而谓之孝/可乎

C.世之论孝/必曰绍复神考/然后谓幸/夫前后异宜/法亦随变/而欲纤悉必复/然则将于一偏/久必有不便于民而招者/如此而谓之孝/可乎

D.世之论孝/必绍复神考/然后谓孝夫/前后异宜/法亦随变/而欲纤悉必复/然则将敝于一偏久/必有不便于民/而招怨者如此/而谓之/可乎

11.下列对文中加点间语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.太学:太学之名始于西周。汉代时,太学成为设在京师的全国最高教育机构。隋代以后改为

国子监,而国子监内同时也设太学

B元祐;宋哲宗的年号。由于元祐年间是由推行新政的新党当政,因此后来的党争中,“元祐”一词又被用来指称新党及其成员。

C.三省:三省即中书省、门下省和尚书省,分别负责起草诏书、审核诏书和执行政令,一定程度上起到防止个人专断的作用。

D.幕府:原指古代将军的府署(因军队出征,使用帐幕,故称)亦指运辯帷幕之大将。后世将地方军政大吏的府暑称作幕府。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确一项是()(3分)A.张庭坚忠于职守,敢于进谏。张庭坚身为言官,上书直陈时弊,劝谏皇帝礼待司马光等人,恢复他们的职务以收拢民心、安慰土人。

B.张庭坚仗义执言,仕途坎坷。张庭坚屡次为元祐旧臣讲情,很多言论都违背了皇上的旨意。所以,皇帝先把他改为郎官,后来又贬到陈州做通判。

C.张庭坚顺应世情,不泥于古。针对时人的“孝”,张庭坚认为:不一定要继承恢复神宗推行的,才称作孝。前后时机不同,法令也要随着改变。

D.张庭坚性格刚直,不附权贤。张庭坚在蜀地任职期间虽于蔡京交好,但等到蔡京回到朝廷,想让张庭坚为已所用,张庭坚却不肯理他。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)(1)帝方锐意图治,进延忠鲠,庭坚在谏列,一时翕然称得人。

(2)陛下践阼以来,合人心事甚众,惟夫邪正殊未差别。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)阅读下面这首宋诗,完成l4-15题。

示三子 陈师道

去远即相忘,归近不可忍。儿女已在眼,眉目略不省。喜极不得语,泪尽方一哂。了知不是梦,忽忽心来稳。

【注】1084年(元丰七年),陈师道的岳父郭概提点成都府路刑狱,因为师道家贫,妻子与三子女只得随郭概西行,而陈师道因母亲年老不得同去,将近四年以后,即1087年(元祐二年)陈师道因苏轼等人之荐,充任徐州州学教授,才将妻儿接到徐州,得以团聚,诗人于是写下了

这首真挚感人的诗篇。

14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是()(5分)A.首联说妻儿们去远了,相见无期,也就不那么惦记了;当归期将近,会面有望,则反而控制不住自己的感情。

B.颔联写离别时儿女尚幼,故有“眉目略不省”的说法,直接表明诗人对儿女思念之深,并寓有亲生骨肉几成陌路的感喟。

C.颈联写見面后的复杂心情。久别重逢,惊喜之余,千言万语不知从何说起,只相顾无言,泪洒千行,相拥而泣。

D.颈联将久别桕逢的感揹写得淋滴尽致,诗人抓住悲喜苦乐的矛盾心理在瞬间的 变幻,将复杂的内心世界展现出来。

E.此诗通篇造语质朴浑厚无矫饰造作之气,读来恻恻感人,其原因主要在于诗人感情的真絷,语语皆从肺中流出。

15.结合全诗,谈谈“了知不是梦,忽忽心未稳”二句写出了诗人什么心理?试分析原因。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题5分)16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中表明自己壮志犹存,希望为国立功的句子是“_____________,_______________,_____________”。

(2)白居易在《琵琶行》中“______________,_____________”两句具体描写了自己被贬谪之地的居住环境。

第II卷表达题(80分)

三、语言文字运用20分

17.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()(3分)①12头从各大养殖场挑选的头羊雄赳赳出场,随者裁判亠声哨响,灵活运用头、角身、蹄,翻、滚、踢、撞涊战沙场,场面令人忍俊不禁。....②若我们能有一份博爱与豁达于心灵深处,不好高骛远,不妄自菲薄,相信我们的人生就能风.清弊绝,四季如画,美不胜收。...③中国有960多万平方公里土地、56个民族,几千年发展史,我们能照抄照搬谁的模式发展?谁又能指手画脚告诉我们该怎么发展? ....

④经过几天的深谋远虑,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保....守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。

⑤电影《杀破狼·贪狼》中不但劲猛刚烈的打戏让影迷连连称赞,有血有肉的感人剧 情也成为观众津津乐道的看点。....⑥鲁迅在《腾野先生》中并没有直接写自已对东京的失望,而是以冷嘲热讽的笔调刻 画了清国留学生成天不学无术的丑陋现象。....A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥

18.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.“致儿童时代”丛书首发式暨作家见面会将在8月份的书展上和读者见面,届时六位明星作家将亲临现场朗读经典作品,并和读者们互动。

B.针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家紛纷增加了石油储备,我国也必须尽快建立国家石油战略储备体系。

C传绕文化的发扬,与传统文化产业的发展壮大息息相关,围绕当地优秀的文化传统进行产业开发的内容展示,成为许多展团的亮点。

D.在退赛事件后,中国乒乓球队深夜提出致款,表示将汲取教训深刻反省,切实加强队伍的思想作风建设。

19.下列各句中,表达得体的一句是()(3分)A.阁下降尊纡贵,千里迢迢拜访寒舍,鄙人深感荣幸。

B.承您老亲自奉书指导,我读后受益匪浅,未能及时回信,望见凉。C改日我一定亲自到贵府当面向您请教,到时还望不吝赐教 D.毕业在即,我把这本纪念册惠赠给你,纪念我们三年的同窗之谊。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯,内容贴切逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)古语云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”萨特也说:“我们决不能选择恶,我们经常选择的是善。”善,不单单是理论,①。善心,可以点亮心灯,是心灵美;善行②,是行为美。③,我们才能包容他人,宽恕他人,而在人类生活中包容和宽恕有时可以产生奇迹。21.下面文段有三处推断存在问题参考①的方式说明另外两处问题。(5分)抗生素主要用于治疗各种細菌性感染或致病微生物感染类疾病,对病毒感染引起的疾病无效,偏偏人们得的常见疾病大多是病毒性疾病。比如,对于流感,抗生素是无效的。①不要小看这些基本识,医生部不县备。具备了这些基本常识,病人生病了就不需要去看医生,一旦

确认患上的是病毒性疾病,病人也就不再需要吃药打针,目前抗菌药物在临床上酌滥用致使细菌耐药性不断蹭强的突出问題就能够在一定程度上得到缓解。

①不是所有的医生都不其备这些基本常识。②____________________________________________ ③____________________________________________

四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。

近日,在西安发生了一起坠楼事故,一名女子从11楼高空坠落,正在巡查的保安李国武试图接住这名女子,却不幸被砸,两人当场身亡。据目击者称,女子与他人发生争吵,一度站在窗口,李国武在楼下呼喊试图功劝阻。

李国武救人身亡的行为在网络上引起了诸多争议。有人赞叹李国武的善良,为他的义举肃然起敬;有人觉得李国武人挺好,就是缺乏常识,不知道高空坠物的势能有多大;有人认为,救人必须量力而行,不能搭进自己的性命;有人用“智商欠费”评价李国武的徒手救人行为,将其视为徒有其勇的莽夫„„

要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【参考答案】

1.C【解析】C项“可令人遗憾的是”于文无据,属无中生有;“淡出”曲解文意,原文是“退出”。

2.B【解析】B项“宣州笔工为躲避战乱,流亡湖州”错误,原文是“宣州笔工为避战乱,四处流亡,另谋生计”。

3.C【解析】C项“‘四德’仍是评判毛笔优劣的标准”错误,应是“仍是评判优质毛笔的标准”。

4.C【解析】没有“夸张”,有“比喻”。

5.(1)线索作用,小说是按照丢玉簪——找玉簪——得玉簪的顺序安排情节的,玉簪使小说的情节发展紧凑合理;

(2)人物塑造上,玉簪表现了奶奶珍视亲情、干净整洁、热爱生活的形象。玉簪是“当年奶奶的爸爸送给妈妈的定情信物,奶奶一直视之如命”,这表现了奶奶珍视亲情; 奶奶再忙都会把发髻梳得一丝不乱,玉簪子被奶奶摸得日益剔透,散发着温润的光。它安安稳稳地插在奶奶的发髻上,就像奶奶平静的生活。这表现了奶奶干净整洁、热爱生活的形象。(3)主旨揭示上,“奶奶的玉簪子就这样被父亲找到了。奶奶的精气神全回来了”,父亲其实就是奶奶心中的“玉簪子”,玉簪子被父亲找到,又回到奶奶手中,暗示了奶奶日思夜想的儿子又回到奶奶身边。揭示了小说“父母盼儿归,珍视亲情”的主旨。(答出一点1分,两点3分,三点5分)

6.(1)奶奶老了,眼睛花了,记性差,可能之前将玉簪放在樟木箱里又忘记了。(2)奶奶因思念在外地的父亲,经常打开樟木箱翻看父亲儿时的物品,玉簪是不小心掉进去的。

(3)玉簪也有可能是奶奶故意放进樟木箱的,目的是让爷爷催促父亲回来寻找,父亲回来了,奶奶就能见到她思念的儿子了;寻找玉簪其实就是让父亲回家的最好理由。(每点3分,答出任意两点即可)

7.B【解析】根据材料一第1段的叙述,《王者荣耀》推出“史上最严防沉迷措施”是迫于公众压力,因此这并不能说明他们比其他企业更为积极。

8.CD【解析】A项,是对原文“网易、暴雪等各大游戏厂商所遵循的防沉迷系统标准版本已有超十年历史”的歪曲,十余年前标准出台时是在“7家运营商11家游戏”中推行,并不一定包括网易和暴雪等各大游戏厂商,实际上名单中也没有暴雪。再简单说:暴雪、网易遵循的标准超十年了,但是,十余年前推行的时候,厂商不一定是网易和暴雪。B项,刺激

玩家提高在线时长、允许游客充值等行为等行为虽然以逐利为目的,但并不是游戏防沉迷条例所禁止的,“违反”一说不成立。E项,即使是“最有效手段”也不可能做到“真正防止青少年沉迷于网游”,说法太绝对。答对一项给2分,两项给5分)

9.①游戏厂商为了经济利益执行不力;②不少青少年希望在网游中寻求精神寄托;③有关部门监管不到位;④家庭关怀、学校教育有所缺失。(每点1分,共4分,意思相近即可)10.C 11.B【解析】元祐年间是反对新政的旧党当政,“元祐”一词被用来指称旧党及其成员的)12.答案:B(皇帝把他改为郎官前,曾布说他的言论不符合常理;改为陈州通判前,李清臣趁机排挤他。

13.(1)皇帝正意志坚决想要治理好国家,提拔引进忠心耿直的人,张庭坚在谏官之列,一时之间,大家一致称赞,认为朝廷得到了人才。(“进延”“忠鲠”“翕然”各1分,句意2分)

(2)陛下即位以来,符合人心的事情很多,但对不正当的事及正义的事太没有区分。(“践阼”“邪正”“殊”各1分,句意2分)【参考译文】

张庭坚字才叔,广安军人。考中进士高等,为太学《春秋》博士。后来进入枢密院编修文学,因为写书信告别邹浩被免职。徽宗召他入对,任他为著作佐郎,擢升右正言。皇帝正意志坚决想要治理好国家,提拔引进忠心耿直的人,张庭坚在谏官之列,一时之间,大家一致称赞,认为朝廷得到了人才。

庭坚任职一个多月,多次秘密上奏言事,奏章的主要内容是:“世上的人谈论孝,一定说要继承恢复神宗推行的,然后才称作孝。前后时机不同,法令也要随着改变,而想要一切都恢复,就会有所偏废,时间长了一定会不利于百姓而招致怨恨,像这样才能称作孝,可以吗?司马光顺应时机进行变革,以方便百姓,这是人心所向,不能说对国家没有补益;陈瓘仗义执言,要斥退小人,这是士大夫们推崇的,不能说对朝廷没有益处。请求把赠给司马光的官职都恢复来收拢民心,召回陈瓘恢复他的言官职务以安慰士人。还有很多以继承遗志遵循以前的事来劝陛下的士大夫,我担心一定有图谋私利的人,想以言论来推销自己,认为恢复继承先辈的遗志必须用他们这些人才行,将以继承遵循为名,而实际上是要肆意实行自己的主张。现在远方的战事损耗皇上的精力,放弃而不防守,战事就可以停止;皇帝的特别诏令比法律重要的,删去不以为例,刑律就可以减省。近来因为青唐反叛,放弃鄯州守护湟州。既然认为鄯州可以放弃,那么区区湟州,也值得防守?我认为一起放弃湟州为好。”张庭坚 的言论深刻恳切,退下就把草稿烧掉了。

这时,议论的人往往指责元祐旧臣在朝廷的人太多。张庭坚给皇帝进言说司马光是贤德之人,并且曰:“陛下即位以来,符合人心的事情很多,但对不正当的事及正义的事太没有区分。像对司马光的任用,但用赦免,并不能区别他们没有罪。”又举荐苏轼、苏辙可以任用。他的言论很多都违背了皇上的旨意。曾布因而说他的言论不符合常理,皇帝命令把他改为郎官,不久改为京东转运判官。任伯雨说张庭坚立身处事有主次之分,不应该被罢去言官的职务。张庭坚也辞去新的任命,改任为汝州知州。任伯雨又为他争辩,请求把他的奏章公开,考证他说的话,不要让进言的人被“三省”胁迫。李清臣趁机排挤他,改为陈州通判。

起初,蔡京镇守蜀地,张庭坚在幕府与他交好。等到蔡京回到朝廷,想引荐他为自己所用,先让同乡暗示他,张庭坚不肯前往拜见。蔡京非常气愤,后来就说他结党营私。张庭坚又因为谈论瑶华没有罪的事,被贬到虢州做编管,又流放到鼎州、象州。过了很长时间,才恢复了原来的官职。去世的时候五十七岁。

14.BC【解析】B项“表明诗人对儿女思念之深”错误,应是“表明离别时间的长久”;C项“只相顾无言,泪洒千行,相拥而泣”错误,应是“只相顾无言,泪洒千行,后破涕为笑”。15.“了知”二句写虽然明知不是在梦中相见,但还是害怕眼前的会面只是梦境,心中仍然恍恍惚惚,不能安定(2分)。

在与亲人分离的四年中,诗人多少次梦见亲人,然而却是一场空欢喜,反增添了无限的愁思和悲苦,正因为失望太多,幻灭太多,所以当真的会面时,反而产生了怀疑,唯恐仍是梦中之事,(3分)深沉的思念之情便在此中曲折表现了出来。(1分)16.(1)凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否。(2)住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。

17.B【解析】(①忍俊不禁:忍不住笑;②风清弊绝:贪污、舞弊的事情没有了。形容坏事绝迹,社会风气良好。此处使用对象错误;③指手画脚:指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。也比喻瞎指挥,乱加指点批评;④深谋远虑:指计划得很周密,考虑得很长远。此处应用“深思熟虑”;⑤津津乐道:形容对这件事十分地感兴趣,很感兴趣地谈论。强调的事说个不停。⑥“学”“术”指学问、本领,是名词,并非指“学习”。

18.C【解析】A项,“见面会”和“和读者见面”搭配不当;B项,成分残缺,“针对”缺少宾语,在“步步攀升”后加上“的情况”;D项,语意重复,“致”意为“表达”,和“提出”语意重复。

19.C【解析】A.拜访”是敬词,表达自己去别人家,对别人的尊敬。B.“奉书”是敬词,表达自己捧着书恭敬的给别人。D.“惠赠”是敬词,指别人把东西赠与自己,自己感到很荣幸。20.①更主要是实践;②可以使心灯长明;③只有内心善良。

21.②不是所有病人生病了都不需要去看医生。③不是所有的病人都不需要吃药打针。(答对一处给2分,答对两处给5分)22.参考立意:(1)为善良者赞叹;(2)尊重生命,致敬善良;(3)见义勇为不如智为!(4)敬仰英雄,拒绝冷漠;

(5)少些功利的评判,多做有益的善举

第四篇:2018届海安、如皋高三学年期中学业质量监测试题语文教师版

2018届高三期中学业质量监测试题

语文 试题Ⅰ

一、语言文字运用(15分)

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)中国人在日常生活中,历来有自己的审美趣味:居室亭庐,贵在清爽自然,古朴沉静;花木水石,讲究秀美悠远,生动和谐;几榻器具,重视合规有度,朴质实用;衣饰有魏晋名士的 ▲,舟车有武陵蜀道的意境。这些审美趣味化为文化基因,▲ 到历史长河里,孕育了辉煌独特、▲ 的中华文明史。A.风格

B.风格

C.风度

汇聚 会聚 汇聚

山高水长 源远流长 源远流长

D.风度

会聚

山高水长 2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)..A.石黑一雄在五岁时就和父母一起移民英国,但一直没能解决自己的民族认同问题,或许正是最能打动诺贝尔奖评委们的地方。

B.野外探险具有极大的风险,仅有“人定胜天”和“大无畏”的精神显然不够,还要有专业的安全保障和对自然规律的充分认知为基础。

C.在校园自然保护小区里,管理者不再打农药、不再清理枯木落叶,这些做法体现了尊重自然原生演进,避免了人力对生态的非必要影响。

D.世界数十家科学机构联合宣布,从约1.3亿光年外,科学家们首次探测到双中子星并合产生的引力波及其光学对应体。

3.某同学在搜索网站上查询“韩愈的名句”的内容,用于微专题学习。下列诗句不会在查询结果中出现..的一项是(3分)

A.闻道有先后,术业有专攻。

B.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

D.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

4.下列书法作品中,可用“结构呈矩形,上紧下松,布白平衡匀称,用笔圆起圆收,线条粗细一致,具有端庄从容、遒劲圆润的美感”来描述的一幅是(3分)

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

5.下列对“不要去炫耀锄头,而忘了种地。不种地,再多的锄头,再精致的锄头,价值也寥寥。”一句理解不正确的一项是(3分)...A.工具是给人用的,不是用来看的。B.工具不是目的,不能夸大其价值。C.要有务实精神,要做好本位工作。D.把器物做到极致,体现工匠精神。

二、文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文,完成6~9题。

诚意伯刘公行状

黄纪善

公讳基,字伯温,处州青田人。年十四,入郡庠,习举业,为文有奇气。凡天文、兵法诸书,过目洞识其要。举进士,安公曼硕见公,谓人曰:“此魏徵之流,而英特过之,乃济时器也。”

诚意伯名基,字伯温,是处州青田县人。十四岁时,进入府学,学习应科举考试,写的”文章有奇异的才气。举凡天文、兵法各种书籍,一过目就能通晓其中要点。安曼硕先生看到刘基后,对别人说:“此人是魏征一类的人才,而才智杰出超过魏征,是济世、救时的人才啊。

江西行省大臣雅知公才略,辟为掾。后与幕官议事不合,遂投劾去。居青田山中,著《郁离子》。未.几,总制官孙炎以上命遣使聘公,遂由间道诣金陵。会陈友谅入寇,或谋以城降;或以钟山有王气,欲..奔据之。公独张目不言。上召公入,公奋曰:“先斩主降议及奔钟山者,乃可破贼尔!”上曰:“计将安出?”公曰:“如臣之计,莫若倾府库开至诚以固士心,然则取威制敌,王业成也。”上用公策,斩获干万。

江西行省大臣一向了解刘基的才能谋略,征召刘基为属下官员。后来他跟幕僚商议事情意见不一致,于是就呈递弹劾自己的状文弃官而去。居住在青田山中,写作《郁离子》。不久,总制官孙炎凭皇上的命令派使者聘用先生,刘基于是从小道前往金陵。适逢陈友谅入侵南京,有的人出谋举城投降,有的人认为钟山有王者之气,想前往并占据钟山。唯独先生瞪大眼睛不说话。皇上召先生进宫,先生激奋地说:“先斩杀坚持举城投降主张和逃往钟山的人,才可以击溃入侵之贼。”皇上说:“又将如何制定出计策呢?”先生说:“不如倾尽府库的财物,敞开至诚的胸怀,来巩固军心,既然这样,那么就能获得威势制服敌人,统一天下(帝王大业也就可以成功)了。”皇上用了先生的计策,斩杀,俘获数以千万的敌人。

洪武元年正月,上幸凤阳,使公居守。公志在澄清天下,乃言于上曰:“宋元以来,宽纵日久。当使纪纲振肃,而后惠政可施也。”乃命宪司纠察诸道,弹劾无所避。公案劾中书省都事李彬侮法等事,罪当死。丞相李善长素爱彬,乃请缓其事。公不听,遣官赍奏诣行在。上从公议,处彬死刑。公承旨,即斩.之,由是与李公大忤。比上回京,李公诉之,遂辞归。.洪武元年正月,皇上巡行凤阳,让先生据守京城。先生志在肃清天下混乱局面,于是向皇上进言:“宋元以来,宽容放纵,不加约束已经很长时间了,应该先使法度整齐严肃起来,而后惠民的政策才可以施行。”于是就命令宪司举发督察各个道(古代监察区),检举官吏的罪状不避高官。有一件公案件揭发中书省都事李彬藐视和歪曲法令等罪行,按罪行应该判死刑。丞相李善长一向喜爱李彬,于是要求暂缓这件案件。刘基不答应,派官员携带奏章前往皇帝行宫,皇上接受了先生的主张,判处李彬死刑。先生接到圣旨,就斩了李彬。从此与李善长交恶。等到皇上回到京城李善长向皇上诉说,刘公于是辞官还乡了。

上召公赴京师,叙公勋伐。赉赐甚厚,累欲进公爵,公曰:“陛下乃天授,臣何敢贪天之功,圣恩深厚,荣显先人足矣。”遂固辞。上知其至诚,不强也。授弘文馆学士,封诚意伯。洪武八年正月,旧疾愈增,遣使驰驿送公还乡里。居家一月而薨。

皇上召刘公前往京都,评议他的功绩等级。赏赐的东西非常丰厚,想要晋封公的爵位,刘公说:“陛下天下是上天授予的,我怎么敢贪天功为己有,圣上恩德深厚,在先人面前足以荣耀了。”于是坚决地推辞了。皇上了解他的至诚之心,也就不勉强他了。授予他弘文馆学士,封诚意伯。洪武八年正月,刘公旧病更加加重,皇上派遣人驾乘驿马疾行送刘公回到家乡。在家一月后去世。

公生平刚毅,慷慨有大节。每论天下安危,则义形于色。然与人游,坦然无间阻。至于义所不直,无少假借,虽亲之者以此。公初与同郡叶公景渊、金华宋公景濂同出处,有通家之好。至于居官任政,则各行其志,俱以功名显于世,而公与宋公又以文章为当代首称云。

刘公一生果敢坚毅,意气激昂有危难之际时的节操。毎议论天下安危,就义愤的情绪反映在脸上。然而与人交往,却是坦然没有障碍。对于不符合道义的行为,没有一点宽容(一点也不宽容),即使是亲近的人也用此对待(也如此相待)。当初,刘公与同郡的叶景渊先生、金华的宋景濂先生一道出仕和退隐。相处交情深厚,象一家人一样。至于做官和处理政务,就各行其志,他们都以功劳和名往在当世显扬。而刘公与宋公又以文章为当代魁首。6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)C ...A.江西行省大臣雅知公才略雅:一向 .B.遂由间道诣金陵 间道:小路 ..C.遣官赍奏诣行在赍:抄写赍:携带 .D.由是与李公大忤 忤:不和 .7.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3分)D ...A.庠:古代的学校,也特指乡学。

B.行在:天子所在的地方,也专指天子巡行所到之地。

C.驿:供传递公文的人中途休息、换马的地方,也指供传递公文用的马。D.大节:指的是一个人通常表现出来美好的品质。大节:危难之际的节操 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)莫若倾府库开至诚以固士心,然则取威制敌,王业成也。(4分)

不如倾尽府库的财物、敞开至诚的胸怀,来稳固军心,既然这样就能获得威势制服敌人,统一天下(帝业也就会形成)。评分建议:第一句2分,后两句各1分。

(2)至于义所不直,无少假借,虽亲之者以此。(4分)

对于不符合道义的行为,没有一点宽容(一点也不宽容),即使是亲近的人也用此对待(也如此相待)。评分建议:第一句2分,后两句各1分。

9.根据文章第三、四段,概括刘基在“居官任政”方面的特点。(不超过40个字)(4分)善于总结历史,治国有方略;办案铁面无私(秉公办案,不留颜面);不贪功名;忠诚为国。评分建议:每点1分,意思对即可。

三、古诗词鉴赏(11分)

阅读下面这首唐诗,完成10~11题。

鹦鹉洲

李白

鹦鹉来过吴江水,江上洲传鹦鹉名。鹦鹉西飞陇山去,芳洲之树何青青。烟开兰叶香风暖,岸夹桃花锦浪生。迁客此时徒极目,长洲孤月向谁明。

注:①此地因祢衡作鹦鹉赋而得名。东汉末,祢衡恃才傲物,曹操想羞辱他反被羞辱,就把他遣送给刘表。祢衡对刘表也很轻慢,刘表又把他送给黄祖。后因与黄祖言语冲突而被害,时年二十六岁。

①10.简要赏析颔联、颈联的表达特色。(6分)

10.(6分)颔联:借用典故(借代),借鹦鹉西飞,暗写(代指)祢衡被黄祖杀害。以乐景衬哀情,以鹦鹉洲树木青翠,反衬祢衡命运的悲惨。颈联:运用比喻,从视觉、嗅觉、触觉等多角度描写鹦鹉洲的美好的风光(以兰叶香、桃花开的春景,反衬出下文自己内心的孤苦之情)。

评分建议:每点3分,意思对即可。若有其他合理答案,亦可采纳赋分。11.这首诗蕴含了作者怎样的思想感情?(5分)

11.(5分)对祢衡的才华的倾慕之意;对祢衡的悼念之情;借祢衡抒发孤傲自得之意;遭遇贬谪的失意之情;漂泊异乡的孤独之情。评分建议:每点1分,意思对即可。

四、名句名篇默写(8分)

12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。(庄子《逍遥游》)(2)但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。(李白《蜀道难》)(3)茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。(白居易《琵琶行》)

(5)廊腰缦回,檐牙高啄。各抱地势,钩心斗角。(杜牧《阿旁宫赋》)(6)觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。(欧阳修《醉翁亭记》)(7)往者不可谏,来者犹可追。(《论语·微子》)

(8)看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。(王安石《题张司业诗》)

五、现代文阅读

(一)(20分)

阅读下面的作品,完成13~16题。

俄罗斯性格

阿〃托尔斯泰

①我的朋友伊戈尔年轻健壮,十分出众。每当他从坦克炮塔里钻出来的时候,简直就如战神!但在库尔斯克那场猛烈的战斗中,伊戈尔中尉的那辆坦克不幸被德国鬼子的一颗炮弹击中。他虽然活了下来,也有视力,但脸被烧得模糊不清。八个月之后,递给他一面镜子的护士转过身去,哭了起来,而他立即把镜子还给了她。

②“经常有比这更糟糕的事情呢,”他说,“这个样子是可以活下去的。”但是,他再也没有向护士要镜子,只是常常用手摸摸自己的脸,好像在逐渐习惯它似的。医疗委员会认为他不适合再去作战了,于是他动身回去探望一下父母。

③他回到村子里的时候,天色已接近黄昏。看,还是那口井,从这里数第六个小屋就是父母住的茅舍了。他突然站住了,双手插在口袋里,他摇了摇头,向那所房子走去。他的膝盖陷在雪里,弯身向窗内看去,他看见了母亲正在暗淡的灯光下准备晚饭,母亲还是披着那条黑色的披巾,但老多了,耸着消瘦的双肩„„“啊,早知道,至少每天该给她写上几个字,讲讲自己的情况„„”她把简单的饭菜摆在桌上,一壶牛奶,一块黑面包,两个匙子和一碟盐,她站在桌边,干瘦的双手交叉着放在胸前,沉思起来。伊戈尔从窗外望着母亲,他明白,决不能让她受惊,决不能让她那张熟悉的、年老的脸因绝望而颤栗。④好吧,就这样吧!于是他推开了门,走进院子里,然后走到台阶上,敲了敲房门,母亲在门里答应.......着:“谁?”“苏联英雄格罗莫夫中尉。”他回答说。他的心猛烈地跳动着,他就把肩头顶在门楣上。不,母亲没有听出是他的声音,他自己也仿佛是第一次听到这个的声音,他的声音在多次手术之后已经变得沙哑、沉闷、含糊不清了。⑤“亲爱的,你有什么事吗?”她问。“我给您带来了您儿子伊戈尔中尉的问候。”这时候她打开门,跑向他,一把抓住了他的双手。“我的伊戈尔还活着?他好吗?亲爱的,你快进屋坐吧。”伊戈尔坐在桌旁的一条长凳上。这个地方还是他当年双脚够不着地板时坐的那个地方。那时候,母亲常常摸着他的头,说道:“吃吧,好儿子。”

⑥不一会儿,他的父亲回来了,这些年来也衰老了许多,他的胡须好像撒上一层白粉。他看了看客人,在门口跺了跺破毡靴,不慌不忙地解开了围巾,脱下了短皮袄,然后走到桌子跟前,握了握客人的手,啊,多么熟悉的、宽阔的、慈父的手啊!⑦伊戈尔坐着讲着自己的、也不是自己的事情,他坐得越久,就越不能承认自己的身份,也越发不能站起身来说:“你们认了我这个丑八怪吧,母亲,父亲„„”这时他既快乐,又很痛苦。

⑧“好啦,我们吃晚饭吧,他妈妈,给客人拿点什么好吃的来。”他们像过去一样坐下来吃晚饭,就在吃晚饭的时候,伊戈尔中尉发现母亲特别注意看他那拿着匙子的手。他笑了一声,母亲抬起眼睛,她的面孔过分敏感地颤抖起来,问道:“您还没有讲什么时候会给他假期,让他回家来住上几天,我们有三年没见过他了,大概,他长成大人了吧,胡子也长出来了„„是啊,天天都和死神打交道,大概他声音也变得粗了吧?”“他会回来的,也许,你们会认不出他来的。” ⑨他被安排在大炕上睡觉。这里的每块砖头,木板墙上的每条缝隙,天花板上的每个疤结,他都是熟悉的。屋里的羊皮和面包的气味——这种家里舒适和亲切的气味,就是在死亡面前也是无法忘记。三月的风在屋顶上呼啸着。父亲在隔板后面打着鼾,母亲辗转反侧叹息着,久久没有入睡。中尉俯伏而卧,把脸埋在手掌里。

⑩第二天早上,木柴燃烧的噼啪声惊醒了他,母亲悄悄地在炉边忙活着,他那的皮靴已刷干净放在门边,他那当初从家里带到战场的包脚布也已洗干净,挂在晾衣绳上。

(有删改)13.第④段中“好吧,就这样吧!”“这样”指的是什么内容?请简要概括。(4分)

13.(4分)伊戈尔在战斗中脸部被烧伤毁容、声音变得沙哑沉闷(1分)。为了不让母亲看到自己的可怕现状而受惊、绝望(1分),便假称自己是苏联英雄格罗莫夫中尉(1分),以“格罗莫夫”的身份来看望自己的父母(1分)。

评分建议:共4分,意思对即可。

14.文中多处穿插主人公所熟悉的家中情形,有什么作用?(4分)14.(4分)穿插熟悉的家中情形展现了过去父亲母亲对自己的爱(展现了父母爱子的形象),感受到家的舒适与亲切,增加了现在他与亲人相见却不能相认的痛苦,也间接反映了战争给人民带来的灾难之重。

评分建议:每点1分,意思对即可。

15.伏笔是小说常用技法,请从文中举两个例子加以说明。(6分)

15.(6分)“就在吃晚饭的时候,伊戈尔中尉发现母亲特别注意看他那拿着匙子的手。”表明母亲对伊戈尔拿着匙子的姿势非常熟悉,猜测是自己的儿子。“他那当初从家里带到战场的包脚布已洗干净了,挂在晾衣绳上。”以母亲洗净熟悉的包脚布,间接表明母亲已经知道他的身份。评分建议:每点3分,若有其他合理答案,亦可采纳赋分。

16.请结合全文,探究“俄罗斯性格”的丰富意蕴。(6分)16.(6分)从伊戈尔身上,可以看到保家卫国的英勇精神,乐观接受灾难的坚强品格,珍爱亲情、为他人着想的不忍之心。从父亲、母亲身上,可以看到细心勤劳、慈祥热情、善解人意、慷慨好客、从容隐忍、冷静大度等品质。他们作为俄罗斯人,在严峻的灾难降临的时候,表现出巨大的勇气,对亲人的爱,以及舍我的牺牲精神,令人感动和敬佩。评分建议:每点2分;若有其他合理答案,亦可采纳赋分。

六、现代文阅读

(二)(18分)

阅读下面的作品,完成17~19题。

中国画为什么要有“神”

梅墨生

①中国文化有几个大的转折,秦汉是对先秦的转折,尤其是汉,汉代思想是总结先秦而开辟后世,汉代文艺思想的要点就是承先秦道家思想重本重神之实,注重探索神气形之关系。重神是汉朝的思想,到东晋顾恺之提出以形写神、形神兼备、传神写照,都是沿着这种思想而来的,并不是个人创造。西汉《淮南子》中的一个重要思想就是“神贵于形”,往后到顾恺之的“传神写照”,再到后来石涛的“不似之似”,到齐白石的“妙在似与不似之间”都是这个命题的延续。

②在神与形的关系上,与这种思想一致的还有中国画,后者历来便强调神似。

③九方皋“相马”,虽然说不出马的雌雄,但能认定千里马,能看出马的本质。所以说“神”是一个或隐或显的东西,“神藏于内”是中国文化所强调的。“神”在古代哲学中是一个认识论,到美学中则成为美学的一个重要内容。比如宋朝佚名画家的《出水芙蓉图》,在一平尺左右的团扇上,荷花的神韵是用比较工整的画法传达出来的。背景中并没有交代水,却仿佛带着水气,我们能感觉到这花是长在池塘里,不是死的枯萎的,而是鲜活的。荷花本身就是既淡野又鲜丽,而且是半开放的状态,左下的两瓣和上面一团有多与少的对比,很美妙。还有一叶张开,一片半卷的荷叶,衬托着荷花,这就是用有限的画面表达无限的味道,用有形的东西表达一种难言的美,这是中国绘画真正的精髓,属于中国绘画史上的杰作,非常像现在摄影的特写镜头。

④中国文化现实而不功利,在现实中又超越现实,有“出”和“入”之分。在庙堂总想江湖,在江湖总想“致君尧舜上,再使风俗淳”,中国文化总是在出世和入世上痛苦徘徊。中国画也是如此,既画现实中的物,又赋予其美好的情操,超越现实又不脱离现实。所以神韵就是入世又超脱,享受又不能陷入 享乐的极致。“哀而不伤,乐而不淫”,中国人始终带着诗意的浪漫、直觉的眼光,同时也一直带着哲思,却又不背负西方基督十字架那种沉重的责任感。⑤画家背后一定有自己的人与文,而人文合起来就是他的世界观,就是他对生命的态度,也是他生活的方式,他追求的理想、审美的境界都与此息息相关。通过作品可以看出他背后的文化趣味,看出他背后的人文支撑,看出他表达的民族精神和知识阶层的文化趣味。如果通过作品看不到这些,作品背后是一片苍白,作品则没有深厚的内容,不值得我们品玩,因为中国画最强调的就是内在神韵。《出水芙蓉图》也许不是纯粹的文人画家的作品,然而背后有一种既深又淡的生命情怀,它可以作为中国画的范型,作为中国画代表作来被理解,进而通过它来体悟中国文化的精神,这也是一种享受。

(有删改)

17.请简要归纳文章第四段的论述层次。(6分)

17.(6分)首先指出中国文化介于出、入世之间,既现实又超脱;然后揭示中国画的神韵也是既入世又超脱。最后表明中国人的创作活动在直觉诗意中又有轻盈哲思的特点。

评分建议:每点2分,意思对即可。

18.文章第五段中的《出水芙蓉图》有何作用?请结合文章内容简要概括。(6分)

18.(6分)作者认为《出水芙蓉图》背后具有既深又淡的生命情怀,印证了“中国画应当可以看到画家背后的文化趣味和人文支撑”的观点;呼应了上文中关于《出水芙蓉图》的内容,使文章结构紧凑;举出实例加以论证,增强了说服力。

评分建议:每点2分,意思对即可。

19.请结合文章,简析中国画为什么要有“神”。(6分)

19.(6分)中国文化传统历来“重神”;神韵是中国画的精髓,是区别于西方文化的重要特征;通过中国画的“神”,能看出画家背后的人与文,能体悟中国文化的精神;中国画因内在神韵而有深厚的内容,七、作文(70分)

20.根据材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

有人希望自己能扩大眼界,只有这样,才能见识丰富,人生才会有更高的境界;也有人认为眼界高了,什么都看不上,但什么也做不了,带来了个人的痛苦。才值得玩味。

评分建议:每点2分,任意三点、意思对即可。

第五篇:江苏省南通市2011届高三第三次调研测试语文试题

江苏省南通市2011届高三第三次调研测试语文试题

一、语言文字运用(15分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)

A.角色/崭露头角藤蔓/不蔓不枝维系/不系之舟

B.辟邪/鞭辟入里咀嚼/咬文嚼字隽秀/隽语箴言

C.欺凌/模棱两可炮烙/刨根问底踉跄/琳琅满目

D.挟持/汗流浃背叱咤/姹紫嫣红创伤/满目疮痍

2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.六名大学毕业生自主创业的先进事迹报告令在场的学子们心潮起伏,会场内不时响起热烈的掌声,表达了对他们开拓进取精神的敬意。

B.网络作为当今最先进的信息传播媒体,它的广泛应用不仅改变了人们的生活方式,而且也催生出与信息技术紧密结合的新兴网络文化。

C.随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展,近年来旅游部门将开发新的旅游景点,推出新的旅游项目,以最大限度地满足市场需求。

D.如果不去改变发达经济体单独主导世界经济的格局,国际金融危机中暴露的问题仍将无法从根本上得到转机,甚至还可能更加严重。

3.下面是我国“十一五”期间中央财政用于“三农”的投入增长情况统计图。请根据下图,概括结论。(不超过20个字)(4分)

4.德国著名诗人歌德曾对艺术用如下形象的语言进行阐述:

艺术要通过一种完整体向世界说话,但这种完整体不是他(艺术家)在自然界中所能找到的,而是他自己的心智的果实。

请你用平易朴实的语言重新表述。(不超过50个字)(5分)

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成5~8题。

苏廷评行状

苏轼

公讳序,字仲先,眉州眉山人。公幼疏达不羁,读书,略知其大义,即弃去。谦而好施,急人患难,甚于为己。衣食稍有余,辄费用,或以予人,立尽。以此穷困厄于饥寒者数矣,然终不悔。旋复有余,则曰:“吾固知此不能果困人也。”益不复爱惜。凶年鬻其田以济饥者,既丰,人将偿之,公曰:“吾固自有以鬻之,非尔故也。”人不问知与不知,径与欢笑造极,输发府藏。小人或侮欺之,公卒不惩,人亦莫能测也。

李顺反,攻围眉州。公年二十有二,日操兵乘城。会皇考病没,而贼围愈急,居人相视涕泣,无复生意。而公独治丧执礼,尽哀如平日。太夫人忧甚,公强施施解之曰:“朝廷终不弃,蜀贼行破矣。”

庆历中,始有诏州郡立学,士欢言,朝廷且以此取人,争愿效职学中。公笑曰:“此好事,卿相以为美观耳。”戒子孙,无与人争入学。郡吏素暴苛,缘是大扰,公作诗并讥之。庆历七年五月十一日终于家,享年七十有五。

闻之,自五代崩乱,蜀之学者衰少,又皆怀慕亲戚乡党,不肯出仕。公始命其子涣就学,所以劝导成就者,无所不至。及涣以进士得官西归,父老纵观以为荣,教其子孙者皆法苏氏。自是眉之学者,日益至千余人。然轼之先人少时独不学,已壮,犹不知书。公未尝问。或以为言,公不答,久之,曰:“吾儿当忧其不学耶?”既而,果自愤发力学,卒显于世。

公之精识远量,施于家、闻于乡闾者如此。使少获从事于世者,其功名岂少哉!不幸汩没,老死无闻于时。然古之贤人君子,亦有无功名而传者,特以世有知之者耳。公之无传,非独

其僻远自放终身,亦其子孙不以告人之过也。故条录其始终行事大略,以告当世之君子。谨状。

(节选自《苏轼文集·卷十六》,有删节)

节选自《苏轼文集·卷十六》,有删节)

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.日操兵乘城乘:登

B.公独治丧执礼执礼:遵奉礼制

C.又皆怀慕亲戚乡党慕:贪恋

D.所以劝导成就者成就:成全,造就

6.下列句子中,表现苏序有见识或有雅量的一组是(3分)

①吾固知此不能果困人也②小人或侮欺之,公卒不惩

③朝廷终不弃,蜀贼行破矣④此好事,卿相以为美观耳

⑤公始命其子涣就学⑥果自愤发力学,卒显于世

A.①③⑤B.①④⑥C.②④⑤D.②③⑥

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.苏序自幼性格豁达开朗,不拘礼法。他读书只求大体了解重要意旨就弃书而去,正因如此,成年之后还不能熟知诗书。

B.苏序只要衣食上稍有盈余,就增加日常支出或者把它赠与他人,即使因为这样而使自己在生活上屡次陷入困顿,他也始终不悔。

C.苏序尽管身份卑微,但目光长远,为把儿子苏涣培养成才,他极尽劝导之能事。苏涣的学有所成,深深影响了眉州人的思想观念。

D.苏序一生都没有功名,这与他的个性不无关系。苏轼为他写作这篇“行状”,目的是让当世君子借此了解苏序为人行事的大致情况。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)人不问知与不知,径与欢笑造极,输发府藏。(3分)

(2)郡吏素暴苛,缘是大扰,公作诗并讥之。(3分)

(3)公之无传,非独其僻远自放终身,亦其子孙不以告人之过也。(4分)

三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面一首宋词,然后回答问题。

阮郎归

绍兴乙卯大雪行鄱阳道中①

向子諲②

江南江北雪漫漫,遥知易水寒。同③云深处望三关,断肠山又山。

天可老,海能翻,消除此恨难。频闻遣使问平安,几时鸾辂④还?

【注】①公元1127年“靖康之变”,徽、钦二帝被金兵掳去,中原尽失。②向子諲:南宋初年主战派大臣之一。③同:通“彤”。④鸾辂:帝王所乘的车驾。

⑴这首词的上片是怎样表现“断肠”的?(3分)

⑵“天可老,海能翻,消除此恨难”运用了哪种表现手法?请作简要分析。(3分)

⑶这首词表达了词人什么样的思想感情?(4分)

四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

⑴▲,自知者明。(《老子》)

⑵▲,患不知人也。(《论语》)

⑶若夫乘天地之正,▲,以游无穷者,▲!(庄子《逍遥游》)

⑷▲,阡陌交通,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)

⑸征蓬出汉塞,▲。(王维《使至塞上》)

⑹彼童子之师,授之书而习其句读者,▲。(韩愈《师说》)

⑺▲,望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)

五、现代文阅读:文学类文本(20分)

阅读下面的作品,完成11~14题。

稻草人

耿立

父亲把稻草人立在田野里的时候,他十分激动。时当黄昏,他望着夕阳下稻草人所指的方向,一句话也说不出来,稻草人单腿独立在深邃的麦田里,我蓦然觉得它和父亲有点酷肖兄弟。

然而,稻草人不言语,稻草人什么时候喧哗过呢?它们从不睡眠,也不考虑吃喝,当农人回家的时候,它们不回家;当收割的日子临近,它们也就支离破碎了!

没人理解稻草人僵硬手指所指的方向,就像没人理解父亲一样。春天的时候,父亲用陈年的稻草、绳索捆绑稻草人,他对我说,用不了几十年,稻草人在大地上怕要消遁了。我未置可否,当麦子快要黄熟的时候,我带着侄子去查看稻草人,回来向生病的父亲汇报。那也是黄昏,一个一个的稻草人在风中挥动着僵硬的手臂,像是鞭笞着什么,从远远的地方望去,就见一群一群的鸟儿在麦地上空不停地盘桓、寻找,宛似一帮无家可归的落魄子弟。

我得承认,父亲捆绑的稻草人简直完美无缺,它们真实毕肖地做恐怖和威吓状。有一种鸟儿,每年麦季的时候,都要从家乡的这块平原经过,它们并不美丽,但是平原上一年才能见到一次。

那些鸟儿望着稻草人,久久不敢涉足,它们盘桓着、盘桓着,最后只能无奈地向远方飞去。

侄子从地上抓起一枚土块,狠狠地向稻草人掷去,他说,稻草人混蛋——

我回家告诉父亲,麦子长势不错,鸟儿也不去祸害。父亲听后很忧郁,他说,保不定。春天父亲扎制稻草人时,侄子曾偷偷地毁掉几个,父亲很恼火,他说,“不喜欢土地的人,才不喜欢稻草人。”

麦子临熟的几日,每到黄昏,我都要到麦田巡查,然后向父亲报告麦子和稻草人的消息。一天,侄子偷偷地问我,你知道鸟儿到哪里去了吗?

我摇摇头。

侄子说,鸟儿不在平原上停留了,平原上的人可恶,鸟儿让稻草人吓跑了!过了一会,侄子告诉我,他不能让鸟儿在平原上不吃一点东西就走。

我有点好笑,对侄子说,人应该感恩稻草人才对,它们保护了粮食和土地,难道人不应该热爱粮食和土地?

“我热爱粮食,我也热爱鸟儿,它们每年才在平原歇息一次,能消耗多少麦子?”侄子说,“我怕有一天,一睁开眼,平原上再也见不到鸟儿啦……”

到了晚上,侄子出去了,许久没归,不知什么时辰,父亲在屋里很急地唤我:天空怎么发红呢?父亲的房子正对着麦田,他见夜空里火的光芒正燎燎地飞向天际,一堆、两堆、三堆……我蓦然有所警悟,立马向麦田跑去,麦田里火焰渐渐地萎弱了,稻草人化为一团灰烬。翌日,我和侄子站在黄熟的麦田里,父亲来了,他抚摸一下侄子的前额,然后闭上眼睛,稻草人去了,以后也不会有了。我有点惶惑,没有了稻草人,还有谁来指点生活的方向、温饱的方向呢?

与稻草人握别,大地沉默不语。

(选自《雨花》1995年1期)

11.文中画线句子描写稻草人和鸟儿,请分析其表现特色。(4分)

12.文中侄子说,“我热爱粮食,我也热爱鸟儿,它们每年才在平原歇息一次,能消耗多少麦子?”“我怕有一天,一睁开眼,平原上再也见不到鸟儿啦……”从全文结构看,这段话有什么作用?(4分)

13.文中父亲说,“用不了几十年,稻草人在大地上怕要消遁了”,“稻草人去了,以后也不会有了”。请分析这两句话的深刻含意。(6分)

14.本文写了与稻草人有关的故事,请探究其中的深刻意蕴。(6分)

六、现代文阅读:实用类文本(18分)

阅读下面的文字,完成15~17题。

史学界的异数——黄仁宇

黄仁宇先生应算是史学界的异数。他半路出家,发愤苦攻,以一介白首而成为有所成就的历史学者,其学术之毅力,令人敬佩。他年五十七始发表第一部著作,到今以八二高龄谢世,凡二十五年,勤奋终始,笔耕不辍,学术造诣日臻深厚,而其谨严的治学态度,亦足垂范后人。

黄仁宇先生致学于哈佛学派和剑桥学派之间,其史观自然难免会杂有两派之特点。两派观点虽有差异,但都不愿拘泥于历史之片断,试图厘清整个历史发展之脉络,有汤因比 “大历史观”之特点。黄仁宇先生亦自称信奉大历史观,试图“将宏观及放宽视野这一观念导引到中国历史研究里去”(《中国大历史》),从而高瞻远瞩地考察中国历史。这个特点在《中国大历史》《赫逊河畔谈中国历史》等著作中得到了体现。然而治大历史必要有扎实之史学功底,穿透时空隔阂之强劲功力,和敏锐把握历史命脉之深刻透视力。而要把此三者用到纯熟精炼之地步,殊为不易,即便博学宏识如汤因比,也不能说是成功。黄仁宇因受后天限制,治大历史更是难免力不从心。因此,虽然先生其志可钦,其情可叹,这两部著作却显得力度不够,我以为他的努力基本可归为失败。

然而黄仁宇先生的史家地位,并不定乎此。他之必可在史界占一席之地,在二十年前之《万历十五年》,甚至更早的《明代十六世纪的财政与税收》中,即已奠定。在此二著作中,先生自称“不斤斤计较书中人物短时片面的贤愚得失,其重点在将这些事迹与我们今日的处境互相印证”(《万历十五年·自序》),同时还试图把那个狭小的历史切片放诸一个被人为拉大的历史时空之大视境中去考察。从前者看,黄仁宇先生的努力是颇成功的;然而在后者上,则并非无懈可击。

黄仁宇先生作为史家之另一贡献,还在于他努力将历史研究从陈寅恪式的纯学术之高台楼阁中解放出来,以相对通俗易懂之方式进行普及,使大众能有兴趣去了解本国历史。黄仁宇先生之为人景仰者,当然还远不止乎此。其人侨居海外,而心怀故国,以探索民族前途为第一要务,其炎黄赤子之心,天可为鉴。

黄仁宇先生的学术观点或可商榷,其史学地位或可再辨析,他所从事之事业虽未竟,然而,他之为一今已鲜见的有良知之真正的民族学者,他之为探索思考民族前途而付出的不懈努力,都足可为后人纪念。

15.根据文章内容,概括黄仁宇先生史学研究的突出成就。(6分)

16.从文中看,黄仁宇先生为人敬仰的原因有哪些?(6分)

17.作者既说黄仁宇先生之“治大历史”的“努力基本可归为失败”,又说黄仁宇先生“可为后人纪念”,对此应当如何理解?(6分)

七.作文(70分)

18.有这样一则广告语:“人生就像一段路程,重要的并不是目的地,而是沿途的风景。”有的人直奔目的地,忽略了沿途的风景;有的人流连沿途的风景,忘记了目的地;有的人赶路

途中,偶尔驻足,美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。

请以“沿途的风景”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:①自选角度;②自定立意;③除诗歌外,文体不限。

语文Ⅱ(附加题)

一、阅读材料,完成19~21题。(10分)

19.用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)

诗是心声,不可违心而出,亦不能违心而出。功名之士,决不为泉石淡泊之音;轻浮之子,必不为敦庞大雅之响。故陶潜多素心之语,李白有遗世之句。其心如日月,其诗如日月之光。故每诗 以 人 见 人 又 以 诗 见 使 其 人 其 心 不 然勉 强 造 作 而 为 欺 人 欺 世 之 语 决 不 能 欺 天 下后 世 究 之 阅其 全 帙 其 陋 必 呈。其人既陋,其气必苶,安能振其辞乎?

(选自叶燮《原诗》,有删节)

20.叶燮的这段话强调了文学创作的一条基本原则,这条基本原则是什么?请用自己的话表述。(2分)

21.受这段文字启发,刘熙载在其最著名的文艺理论批评著作中提出了“诗品出于人品”的观点。请写出刘熙载这部论著的名称。(2分)。

二、名篇名著阅读题(15分)

22.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)

A.《三国演义》中,曹操采纳了司马懿联合东吴攻取荆州的计策,孙权任命陆逊为大都督,统领东吴大军同曹军合击关羽,关羽被射伤,华佗为其刮骨疗毒。

B.《端午节》的主人公方玄绰在发现自己对社会上的种种不公愤愤然却于事无补时,便通过幻想来平复自己内心深处激荡着的不满情绪,以寻求内心的宁静。

C.《边城》中,船总的两个儿子都喜欢翠翠,他们相约采用“走车路”的方式,让翠翠选择,结果,天保在竞争中落败,心灰意冷的他驾船外出闯滩,意外身亡。

D.《哈姆莱特》中,克劳迪斯曾两度采用借刀杀人的诡计企图置哈姆莱特于死地:一次想借英王之手除去心腹之患;一次是想借雷欧提斯之手谋杀哈姆莱特。

E.《欧也妮·葛朗台》中,老葛朗台的发迹史反映了政权更迭时期暴发户不择手段的发家过程,查理的发迹史揭露了资本原始积累时期海外殖民掠夺的罪恶。

23.简答题(10分)

⑴抄检大观园时,晴雯、探春各有哪些不同寻常的举动?分别体现了她们怎样的个性?(5分)

⑵《家》的主人公觉新是一个有着“双重性格”的人。请结合小说内容,简析其性格的成因。(5分)

三、材料概括分析题(15分)

面对国际金融危机的冲击,我国的文化产业逆势上扬,成为经济寒冬中的一股暖流。尽管其产值在国内生产总值中所占的比例不足5%,远远低于发达国家已达到的10%以上的水平,但不少地方文化产业已成为节省能源、优化产业结构的朝阳行业和经济增长的支柱产业。北京、湖南等省市文化产业增加值超过了生产总值的5%。这吸引了投资者的目光,文化产业成为社会资本追逐的新热点。化工企业广西维尼纶集团参与投资制作的全球第一部山水实景演出《印象·刘三姐》,成为广西文化旅游的名片;华谊兄弟传媒公司等一批民营文化企业也成为文化产业的生力军。文化自身也在改变。享誉上海世博会的动感名画《清明上河图》,颠覆了文化产品技术含量低的传统认识,文化已成为新技术应用与集成最广泛的领域之一。与此同时,文化产业结构趋同、同质竞争的现象悄然而生。不少风景区都拟上马大型实景演

出。但文化产品“走出去”的步伐还不够有力。以演艺产品为例,我国全部海外商业演出的年收入,还不及国外一个著名马戏团一年的海外演出收入。

24.从材料看,文化产业一般具有怎样的特性?(3分)

25.我国现阶段在文化产业发展方面取得了哪些成效?(6分)

26.结合材料,说说今后应当如何发展我国的文化产业。(6分)

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