六语下反义词及排序练习

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第一篇:六语下反义词及排序练习

六年级语文下册反义词

(2014-7-26日发)

模仿--独创 莫名其妙---一清二楚 语重心长-----轻描淡写 勃勃生机 充足 间断 娴熟 照常 慈祥 详细 昂贵 珍惜 死气沉沉 缺乏 连续 生疏 反常 严厉 粗略 廉价 浪费 万象更新 粗暴平静 采用 批评 兴旺 倒霉 覆盖 枯萎 欢聚 依然如故 温和 激动 舍弃 表扬 衰败 幸运 暴露 茂盛 分散 团结 精致 幸福 奇异 指望 慈悲 帮助 张灯结彩 沉着 分裂 粗糙 痛苦 寻常 失望 凶残 陷害 关门闭户 惊慌 舒服 歧视 幽暗 伟大 敏锐 真理 截然不同 随心所欲 难受 重视 明亮 渺小 迟钝 谬论 一模一样 循规蹈矩 无独有偶 含糊 破坏 暂时 空虚 丑恶 故意 徘徊 伶俐 粗俗 独一无二 清楚 保护 长久 充实 美好 无意 果断 笨拙 高雅 紧张 暖烘烘 凄凉 卑鄙 凶猛 许可 漫长 溶解 陌生 吝啬 放松 凉飕飕 温馨 高尚 温顺 禁止 短暂 凝固 熟悉 大方

不知所措 养尊处优 不慌不忙 优雅 歉疚 喧哗 接受

胸有成竹 吃苦耐劳 手忙脚乱 粗俗 安心 安静 拒绝

郑重其事 游手好闲 惩罚 无忧无虑 柔顺 天然 辽阔

若无其事 兢兢业业 奖励 心事重重 枯涩 人工 狭窄 依赖 高潮 纯洁 朴实 别致 寂静 认真 麻烦 强烈 自立 低谷 肮脏 狡猾 普通 吵闹 马虎 方便 微弱 勇敢 坚持 简朴 留意 暴露 恶劣 参加 诚实 懦弱 放弃 华丽 忽视 隐蔽 优良 退出 虚伪 悲观 酷热 镇静 年轻 怀疑 新鲜 摇晃 偏僻 乐观 严寒 慌张 苍老 相信 陈旧平稳 繁华

一、排列句子。

1、()不知什么时候,天渐渐变阴了。

2、()碧溪河从村前流过。

()张大爷真是又累又高兴。

()村后是一望无际的桑园

()后来,天空乌云密布,眼看就要下雨了。

()我家住在碧溪河边,这是江南()当他把最后一袋麦子运到家,大雨倾盆而至。

水乡的村庄。

()上午,天气晴朗。

()河里一群群小鱼儿在水中游来()张大爷赶快把场上的麦子一袋一袋装起来往

游去,水面上不时溅起朵朵水花。

家里运。

()春天,桑树抽出新芽,整个桑园

()张大爷在场里晒了许多麦子。

就像绿色的海洋。

3、()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累

()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿,无忧无虑地游来游去()田野的尽头,起伏的山峰犹如大海里的波涛。()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方()一条小溪从我们村子里流过。

()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。

4、()因而,“能”就是做功的本领,能源就是能量的来源。

()其实,我们每天都接触能源。

()“能源”对一些少年朋友似乎很陌生。()我们吃饭,取暖也离不开“能”。

()天上飞的飞机,地上跑的火车,海上航行的轮船,工厂里运转的机器,田野里奔驰的拖拉机,都是靠“能”发动的。

5、()解放后,我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。

()可以预言,今后我国茶叶生产将会有更大的发展。

()目前,我国茶叶产量居世界第二。

()唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》,从采茶制茶到包装都有详细的描写,就连用什么水泡茶也很有研究。

()我国是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶工艺。

()后来,宁徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条,可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。

()解放前,我国茶叶产量很低,大量茶园荒芜。

6、()两地距离有700多公里,居然有5只燕子飞回不来梅的老家。

()但燕子和蜜蜂一样,只飞回原来的地方。

()燕子没经过训练,回家的本领也很大。

()如果把它们的巢移动几米,即使放在显而易见的地方,它们也找不到,而在原来的地方重筑起新巢来。

()鸽子是人喂养的,一般都经过训练。

()有人在德国不来梅捉7只燕子,乘飞机带到了伦敦附近再放出去。

7、()这时,德高望重的田鼠爷爷指着僵蛇恶狠狠地说。

()它吃力地把僵蛇拖入暖烘烘的洞穴

()天寒地冻,一只哆哆嗦嗦的田鼠在洞外意外地发现一条冻僵的蛇

()原来,蛇在摄氏10 C以上就从冬眠状态中苏醒过来了。

()“这家伙一口气能吃三四只田鼠,今天要把它碎尸万段。”

()突然,田鼠浑身发抖,原来那蛇已张中吐舌注视着它。

第二篇:反义词排序

一成不变-变化莫测 一向-偶尔 一丝不苟-粗心大意 一丝不苟-马马虎虎 一丝不苟-敷衍了事 一朝一夕-日久天长 一模一样-截然不同 一般-特别 一般-特殊 一般-出色 一定-约莫 丰满-干瘪 丰收-歉收 丰年-歉年 丰富-贫乏 干干脆脆-吞吞吐吐 干瘪-丰满 干瘪-饱满 干劲十足-筋疲力尽 干燥-湿润 干燥-潮湿 干燥-潮湿 干-湿 武-文 匿藏-暴露 末-首 未来-现在 迂回-径直 开阔-狭窄 开心-苦闷 开放-凋谢 开放-封闭 开始-结尾 开始-结束 开始-结束 开始-停止 开裂-愈合 开-关 进化-退化 进攻-防御 进-退 天堂-地狱 天-地 无限-有限 无声无息-万马奔腾 无名-闻名 无名-有名 无意-故意 无-有 远处-近处 远方-附近违反-遵从 违抗-听从 违抗-遵从 违抗-服从 违背-遵循 违背-遵从 专心致志-漫不经心 工作-歇息 匪-警 正确-错误 正面-反面 正常-异常 正-邪 正-歪 正-偏 正-反 正-斜 赶紧-拖延 起劲-没劲 超常-失常 截然不同-一模一样 老练-幼稚 老实-狡猾 老实-淘气 老-少 甘-苦 下降-上升 下-上 可恨-可怜 可恨-可爱 可怜-可恨 可恶-可爱 可爱-可恶 可爱-讨厌 可爱-可恨 遭殃-幸运 西-东 唇枪舌剑-心平气和 左-右 咸水-淡水 咸-淡 厌倦-喜爱 厌恶-喜欢 厌恶-心爱 厌恶-爱慕 威武-沮丧 不可计数-屈指可数 不同-相同 不屑-羡慕 不计其数-屈指可数 不识-相识 不宜-相宜 右-左 有趣-乏味 有限-无限 有名-无名 有-无 厚-薄 存在-消失 存-亡 原始-现代 大概-精确 大略-具体 大方-腼腆 大方-害羞 大方-吝啬 大方-羞涩 大方-怕羞 大-小 友-敌 死气沉沉-生气勃勃 死-活 厄运-好运 成功-失败 成功-失败 成竹在胸-胸有成竹 成熟-幼稚平凡-非凡平庸-杰出平庸-优秀平庸-神奇平坦-陡峭平坦-崎岖平坦-坎坷平坦-陡峭平坦-崎岖平衡-倾斜平静-动荡平静-激烈平静-热烈平淡-精彩平缓-湍急平缓-险峻平缓-陡峭平易近人-盛气凌人平常-神奇平常-稀罕平常-神秘平常-奇特平常-异常 来-去 连续不断-断断续续 巨大-细小 巨浪-微波 东-西 万马奔腾-无声无息 万古长青-昙花一现 上升-下降 上-下 止-行 旧-新 旧-新 小-大 少-多 少-老 日久天长-一朝一夕 目瞪口呆-谈笑自若 逞强-示弱 果断-犹豫 果断-踌躇 里-外 中断-持续 遗憾-圆满 曲-直 固执-随和 固定-流动 团结-分裂 困难-容易 困难-容易 同意-拒绝 山峰-山谷 山谷-山峰 山穷水尽-柳暗花明 逻辑-规律 回归-离开 圆满-遗憾 内心-仪表 内-外 幽静-喧闹 生机-生气 生疏-精湛 生疏-精通 生疏-熟练 生疏-纯熟 生疏-熟识 生疏-熟练 生气勃勃-死气沉沉 生气-生机 生-熟 失职-尽职 失败-成功 失败-胜利 失败-胜利 失败-成功 失信-守信 失去-拥有 失望-满意 失望-指望 失望-希望 失望-希望 失望-期望 失常-超常 失-得 垂头丧气-兴高采烈 垂头丧气-昂首挺胸 垂头丧气-扬眉吐气 垂头丧气-得意洋洋 我-你 透明-浑浊 重逢-离别 重视-歧视 重-轻 升-降 升-落 长久-片刻 长处-短处 长期-临时 片刻-长久 白皙-黝黑 白-黑 自在-拘束 自立-依赖 魁梧-瘦弱 魁梧-矮小 追随-率领 盾-矛近处-远处 后-前 后-先 反对-反驳 反对-赞许 反抗-顺从 反驳-反对 反面-正面 反-正 人山人海-寥寥无几 人烟稠密-荒无人烟 人声鼎沸-鸦雀无声 入-出 个性-共性 遥远-附近凶狠-温和 凶猛-温顺 凶猛-温柔 凶猛-温和 凶恶-善良 凶恶-善良 凶恶-慈祥 凶恶-温柔 匆匆-慢慢 风平浪静-风号浪吼 风平浪静-狂风恶浪 风号浪吼-风平浪静 及时-耽误 乌黑-洁白 乌黑-洁白 迎接-送行 迎-送 广阔-狭小 庄重-轻浮 麻痹-警惕 麻烦-方便 腐烂-新鲜 瘦弱-强健 瘦弱-魁梧 瘦-胖 疲倦-充沛 痛快-难受 痛苦-欢乐 痛苦-高兴 痛苦-幸福 废寝忘食-饱食终日 亡-存 闻名-无名 闲-忙 闲-忙 问-答 闷热-凉爽 送行-迎接 送-迎 迷迷糊糊-清清楚楚 迷惑不解-恍然大悟 遵循-违背 遵从-违反 遵从-违背 遵从-违抗 逆-顺 逆-顺 义务-权利 为难-容易 良好-恶劣 心不在焉-全神贯注 心平气和-暴跳如雷 心平气和-唇枪舌剑 心惊肉跳-镇定自若 心惊肉跳-镇定自如 心爱-厌恶 退出-揳入 退却-冲锋 退化-进化 退-进 迅速-缓慢 迅速-迟钝 迅猛-缓慢 尾-首 迟延-提前 迟钝-敏捷 迟钝-灵敏 迟钝-敏捷 迟钝-灵活 迟钝-迅速 迟钝-敏锐 迟钝-锋利 迟钝-敏感 迟缓-立刻 迟缓-敏捷 屈指可数-不计其数 屈指可数-不可计数 丑陋-漂亮 丑陋-优美 丑陋-俊俏 丑陋-美丽 丑-美 出发-归来 出现-消失 出现-消失 出色-一般 出-入 辽阔-狭小 也许-兴许 力倦神疲-精力充沛 女-男 飞快-缓慢 发展-落后 发掘-埋没 通-堵 买-卖 买-鬻 马马虎虎-一丝不苟 马马虎虎-认认真真 马虎-认真 马虎-仔细 马虎-认真 马虎-慎重

耕种-荒芜 理屈词穷-理直气壮 理屈-理直 理直气壮-理屈词穷 理直-理屈 现在-将来 现在-未来 现代-古老 现代-原始 现代-古代 现-隐 规矩-淘气 规律-逻辑 动摇-坚毅 动摇-坚定 动荡-平静 动-静 打开-关闭 打开-合上 打消-产生 封闭-开放 堵塞-畅通 堵-通 振作-振奋 振奋-振作 坏事-好事 坏-好 巧-拙 拒绝-接受 拒绝-同意 拒绝-准许 担心-放心 埋没-发掘 拽住-放开 挺进-撤退 拥有-失去 拘束-随便 拘束-自在 拘束-放肆 拘谨-洒脱 执迷不悟-悔过自新 均匀-悬殊 扩大-缩小 扩散-聚集 扩散-集中 扫视-注视 扫兴-高兴 拙-巧 地狱-天堂 地-天 扬眉吐气-垂头丧气 期望-失望 勤勤恳恳-懒懒散散 勤快-懒惰 勤劳-懒惰 朝-暮 朴实-华丽 朴素-华丽 朴素-奢侈 相同-不同 相向而行-相背而行 相反-相似 相似-相反 相信-怀疑 相信-怀疑 相识-不识 相背而行-相向而行 相宜-不宜 机灵-笨拙 机灵-愚笨 极大-极小 极小-极大 权利-义务 刺耳-悦耳 酥软-坚硬 硬-软 破坏-保护 破坏-维护 破坏-保护 破碎-完整 耐心-急躁 耐心-焦急 残破-完整 残缺-完整 鸦雀无声-人声鼎沸 鸦雀无声-沸沸扬扬 鸦雀无声-震耳欲聋 邪-正 非凡-平凡 非-是 北-南 此-彼 此-彼 战争-和平归来-出发 削减-增添 睡-醒 鄙视-敬佩 畅通-堵塞 明白-疑惑 明白-疑惑 明白-糊涂 明朗-阴沉 明澈-混浊 明艳-暗淡 明亮-暗淡 明亮-晦暗 明亮-漆黑 明亮-昏暗 明-暗 踌躇-果断 吵闹-静谧 吵吵嚷嚷-冷冷清清 听从-违抗 呼风唤雨-息事宁人 别具一格-普普通通 刚强-软弱 刚强-柔弱 默默无闻-享誉世界 钝-利 钝-尖 钝-锐 甜-苦 利-钝 和平-战争 秘密-公开 秘密-公开 私-公 伟大-渺小 便宜-昂贵 便宜-贵重 优良-恶劣 优良-低劣 优待-优惠 优惠-优待 优秀-平庸 优美-丑陋 顺从-反抗 顺-逆 顺-逆 仆-主 伸开-缩拢 伸出-缩回 伸直-蜷缩 伸-缩 偶尔-经常 偶尔-一向 偶尔-常常 偶尔-经常 低头-昂首 低沉-洪亮 低劣-高明 低劣-优良 低落-高昂 低-高 俯视-仰望 俯视)-仰望 俯-仰 仪表-内心 偏-正 健康-虚弱 健美-衰弱 倔强-柔顺 仔细-粗心 仔细-马虎 行-止 彼-此 彼-此 斜-正 从容-慌张 从容-慌忙 肤浅-深沉 胜利-失败 胜利-失败 胜-败 朋友-敌人 胸有成竹-成竹在胸 胖-瘦 肥沃-贫瘠 服从-违抗 狂风恶浪-风平浪静 犹豫不决-毫不犹豫 犹豫-坚定 犹豫-毅然 犹豫-坚定 犹豫-果断 狭小-辽阔 狭小-广阔 狭隘-宽容 狭窄-开阔 狭窄-宽阔 狭窄-宽阔 狭窄-宽敞 独特-普通 狼狈-潇洒 外-内 外-里 饿-饱 饥-饱 饥-饱 饱满-干瘪 饱食终日-废寝忘食 饱-饿 饱-饥 饱-饥 减少-增加 减少-增添 减轻-加重 减短-增长 减产-增产 减-加 壮丽-晦暗 冲锋-退却 凋谢-盛开 凋谢-开放 凋零-盛开 新朋-故人 新款-陈旧 新鲜-腐烂 新鲜-陈腐 新鲜-陈旧 新交-故人 新-旧 新-旧 郑重-随意 郑重-轻率 粗心大意-一丝不苟 粗心-仔细 粗心-细心 粗制滥造-精雕细刻 粗糙-光滑 粗糙-细腻 粗糙-光滑 粗糙-精致 粗糙-细致 粗糙-精细 粗俗-精美 粗俗-文雅 粗笨-玲珑 粗暴-温柔 粗-细 粗-细 断断续续-连续不断 断定-推测 断-续 灿烂-黯淡 灿烂-暗淡 浅显-深奥 浅-深 洒脱-拘谨 沮丧-兴奋 沮丧-威武 淘气-老实 淘气-规矩 浪费-节省 浓抹-淡妆 浓艳-淡雅 浓云-微云 浓-淡 沸沸扬扬-鸦雀无声 沸腾-沉寂 惬意-满意 怀疑-相信 怀疑-相信 忧伤-喜悦 忧伤-快活 忧伤-快乐 忧伤-高兴 忧虑-放心 忧愁-兴奋 怕羞-大方 惦记-放心 慷慨-吝啬 恨-爱 快速-缓慢 快乐-忧伤 快乐-伤心 快乐-悲伤 快活-忧伤 快-慢 讨厌-喜欢 讨厌-喜欢 讨厌-可爱 诚实-撒谎 诚实-撒谎 诚实-狡猾 诚实-虚伪 诚实-说谎 诚意-假意 神秘-平常 神奇-平庸 神奇-普通 神奇-平常 神气-颓丧 认认真真-马马虎虎 认识-陌生 认真-马虎 认真-马虎 永远-短暂 张开-合拢 张开-合拢 张扬-抑制 张-弛 弱小-强大 弱-强 弛-张 承认-否定 承认-否认 承受-推却 随和-固执 随便-拘束 随便-慎重 随意-郑重 孤掌难鸣-群策群力 陈旧-崭新 陈旧-新鲜 陈旧-新款 陈腐-新鲜 阳-阴 阻塞-流畅 阴沉-明朗 阴-阳 奸诈-忠厚 奸-忠 好运-厄运 好事-坏事 好心-恶意 好-坏 奴隶-主人 加重-减轻 加-减 对-错 艰苦-舒适 双-单 纯洁-混浊 纯熟-生疏 细小-巨大 细心-粗心 细腻-粗糙 细致-粗糙 细-粗 细-粗 约莫-一定 幼稚-成熟 幼稚-老练 撒谎-诚实 撒谎-诚实 批评-表扬 批评-表扬 推却-承受 推测-断定 推-拉 抑制-张扬 撤退-挺进 柳暗花明-山穷水尽 雄-雌 雅-俗 雌-雄 嘲笑-称赞 黝黑-白皙 倾斜-竖直 倾斜-平衡 仰望-俯视 仰望-俯视 仰-俯 假意-诚意 假-真 微小-宏大 微波-巨浪 微弱-强大 微弱-强烈 微云-浓云 微笑-悲伤 翻来覆去-简单明了 膨大-缩小 准确-错误 准许-拒绝 凝结-离散 凝结-溶解 凝聚-分散 糊涂-清醒 糊涂-明白 潮湿-干燥 潮湿-干燥 渺小-伟大 激烈-平静 浏览-精读 懒懒散散-勤勤恳恳 懒惰-勤快 懒惰-勤劳 附近-远方 附近-遥远 难过-高兴 难过-高兴 难受-痛快 难受-高兴 难受-舒服 难受-舒畅 难受-舒适 维护-破坏 纵-横 静止-移动 静谧-吵闹 静谧-热闹 静寂-热闹 静寂-嘈杂 静-动 珍贵-普通 玲珑-粗笨 揳入-退出 持续-中断 拮据-宽裕 掩盖-揭露 提前-迟延 提高-降低 揭开-覆盖 揭露-掩盖 损失-受益 拖延-赶紧 指望-失望 坎坷-平坦 拉-推 接受-拒绝 增长-减短 增加-减少 增添-减少 增添-削减 增产-减产 聪明-愚蠢 聪明-愚笨 耽误-及时 散-聚 敬重-轻蔑 敬佩-鄙视 颠沛流离-安居乐业 故人-新交 故人-新朋 故意-无意 横-纵 模糊-清晰 模糊-朦胧 模糊-清楚 模糊-清晰 枯枝败叶-枝繁叶茂 枯燥-精彩 枯萎-茂盛 枯萎-茂盛 枝繁叶茂-枯枝败叶 松弛-紧张 松懈-紧张 松散-坚固 松散-牢固 松散-紧凑 松软-坚硬 松-紧 松-紧 敷衍了事-一丝不苟 醒-睡 酷暑-严寒 输入-输出 输出-输入 输-赢 软弱-刚强 软弱-坚强 软弱-强健 软-硬 轻巧-轻松 轻巧-笨重 轻飘飘-沉甸甸 轻便-笨重 轻快-沉重 轻微-严重 轻松-紧张 轻松-吃力 轻松-轻巧 轻浮-庄重 轻盈-笨重 轻盈-沉重 轻盈-笨重 轻蔑-敬重 轻率-郑重 轻-重 歧视-重视 频繁-稀少 临时-长期 敞开-关闭 嘈杂-安谧 嘈杂-寂静 嘈杂-静寂 晦暗-壮丽 晦暗-明亮 暖和-寒冷 暖暖和和-冷冷清清 暖-寒 暖-凉 暖-寒 歇息-工作 暗淡-鲜艳 暗淡-灿烂 暗淡-鲜明 暗淡-明艳 暗淡-明亮 暗-明 暗-亮 踊跃-消极 蜷缩-伸直 蜿蜒-笔直 吃力-轻松 吃惊-惊讶 喧闹-沉寂 喧闹-安宁 喧闹-寂寞 喧闹-幽静 喧闹-宁静 喧闹-寂静 崎岖-平坦 崎岖-平坦 败-胜 黯淡-鲜亮 黯淡-灿烂 错误-准确 错误-正确 错-对 镇静-慌乱 镇定自如-心惊肉跳 镇定自若-心惊肉跳 镇定-慌张 镇定-慌忙 镇定-紧张 镇定-惊慌 锋利-迟钝 锐-钝 短处-长处 短暂-永远 矮小-魁梧 矮小-高大 特殊-寻常 特殊-普通 特殊-一般 特别-一般 特别-普通 敌人-朋友 敌-友 稀少-稠密 稀少-频繁 稀疏-茂密 稀疏-密集 稀罕-平常 稀-密 稠密-稀少 颓丧-神气 称赞-嘲笑 移动-静止 敏捷-迟钝 敏捷-迟钝 敏捷-迟缓 敏锐-迟钝 敏感-迟钝 僵硬-柔软 保护-破坏 保护-破坏 保护-伤害 伤心-快乐 伤心-高兴 伤害-保护 侮辱-尊重 俗-雅 伶俐-笨拙 你-我 信奉-背弃 信-疑 停止-开始 停止-奔跑 依赖-自立 傍晚-清晨 俊俏-丑陋 欣赏-赏识 得意洋洋-垂头丧气 得-失 径直-迂回 舒适-艰苦 舒适-难受 舒畅-苦闷 舒畅-难受 舒服-难受 朦胧-清晰 朦胧-模糊 朦胧-清楚 腼腆-大方 脆弱-坚强 脆弱-坚强 脆弱-坚固 脆弱-牢固 肮脏-洁净 鲜明-暗淡 鲜艳-暗淡 鲜亮-黯淡 疑惑-明白 疑惑-坚信 疑惑-明白 疑-信 狰狞-慈祥 狡猾-诚实 狡猾-老实 触目惊心-赏心悦目 将来-现在 冷冷清清-熙熙攘攘 冷冷清清-吵吵嚷嚷 冷冷清清-暖暖和和 冷清-热闹 冷漠-关心 冷淡-热情 冷淡-关切 冷淡-热情 冷落-关切 冷-热 凉爽-温暖 凉爽-炎热 凉爽-温暖 凉爽-闷热 凉-暖 端端正正-歪歪斜斜 毅然-犹豫 放开-拽住 放心-惦记 放心-担心 放心-忧虑 放肆-谨慎 放肆-拘束 放-收 精力充沛-力倦神疲 精通-生疏 精巧-精致 精彩-平淡 精彩-枯燥 精彩-糟糕 精彩-糟糕 精神抖擞-筋疲力尽 精细-粗糙 精雕细刻-粗制滥造 精确-大概 精致-精巧 精致-粗糙 精湛-生疏 精读-浏览 精美-粗俗 糟蹋-爱惜 糟糕-精彩 糟糕-精彩 歉收-丰收 歉年-丰年 烦恼-高兴 燥热-清凉 燥热-清凉 熄灭-点燃 清晰-模糊 清晰-朦胧 清晰-模糊 清晰-浑浊 清澈-浑浊 清醒-糊涂 清凉-燥热 清凉-燥热 清清楚楚-迷迷糊糊 清清楚楚-恍恍惚惚 清清楚楚-隐隐约约 清楚-朦胧 清楚-模糊 清楚-含糊 清晨-傍晚 洁白-乌黑 洁白-漆黑 洁白-乌黑 洁净-肮脏 满意-失望 满意-惬意 洪亮-低沉 潇洒-狼狈 漆黑-洁白 漆黑-明亮 漆黑-光明 漂浮-沉没 漂浮-沉浸 漂亮-丑陋 消失-显现 消失-出现 消失-存在 消失-呈现 消失-出现 消极-踊跃 混浊-明澈 混浊-纯洁 湿润-干燥 湿-干 温和-暴躁 温和-严厉 温和-凶狠 温和-暴躁 温和-凶猛 温顺-暴躁 温顺-凶猛 温暖-寒冷 温暖-凉爽 温暖-严寒 温暖-凉爽 温暖-寒冷 温柔-凶猛 温柔-凶恶 温柔-粗暴 漫不经心-专心 致志 漫不经心-全神贯注 湍急-平缓 活泼-呆板 活泼-严肃 活-死 浮-沉 没劲-起劲 注视-扫视 流动-固定 流畅-阻塞 淡水-咸水 淡妆-浓抹 淡雅-浓艳 淡-浓 淡-咸 溶解-凝结 浑浊-清晰 浑浊-清澈 浑浊-透明 深沉-肤浅 深奥-浅显 深-浅 沉重-轻快 沉重-欢快 沉重-轻盈 沉甸甸-轻飘飘 沉醉-苏醒 沉没-漂浮 沉浸-漂浮 沉着-惊慌 沉寂-喧闹 沉寂-沸腾 沉-浮 愤怒-高兴 怯懦-英勇 怯懦-勇猛 慌乱-镇静 慌张-镇定 慌张-从容 慌忙-镇定 慌忙-从容 慎重-随便 慎重-马虎 懦弱-坚强 懦弱-勇敢 懦弱-坚强 恍恍惚惚-清清楚楚 恍然大悟-迷惑不解 恍然大悟-百思不解 慢慢-匆匆 慢-快 悔过自新-执迷不悟 愉快-悲伤 惊讶-吃惊 惊慌-镇定 惊慌-沉着 忙碌-悠闲 忙碌-劳碌 忙碌-空闲 忙-闲 忙-闲 悦耳-刺耳 谨慎-放肆 褴褛-华丽 福-祸 祸-福 详细-简略 谦逊-高傲 谦虚-骄傲 谦虚-骄傲 说谎-诚实 谈笑自若-目瞪口呆 谬误-真理 谬论-真理 群策群力-孤掌难鸣 强大-弱小 强大-微弱 强健-瘦弱 强健-软弱 强健-衰弱 强壮-虚弱 强盛-衰弱 强盛-衰败 强烈-微弱 强-弱 陡峭-平坦 陡峭-平缓 陡峭-平坦 疏远-亲近疏远-亲密 疏远-密切 疏-亲 陌生-熟悉 陌生-认识 陌生-熟悉 收-放 险峻-平缓 降低-提高 降-升 隐隐约约-清清楚楚 隐藏-公开 隐蔽-暴露 隐-现 防御-进攻 始-终 欢乐-痛苦 欢快-沉重 欢喜-气愤 结束-开始 结束-开始 结尾-开始 续-断 骄傲-谦虚 骄傲-谦虚 缓慢-迅速 缓慢-迅猛 缓慢-飞快 缓慢-快速 缓-急 纷乱-整齐 终-始 统一-分裂 综合-分解 缩小-膨大 缩小-扩大 缩回-伸出 缩拢-伸开 缩-伸 经常-偶尔 经常-偶尔

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第三篇:六语下1-7课课后拓展练习

1、长江之歌

一、填空:

1、《长江之歌》是电视系列片《______》的主题歌歌词,作者是______,由________谱曲。

2、、长江是我国第____大河,世界第三大河,全长____千米,它发源于_________________,流经青海、______、_______等个省、市、自治区,由__________注入______海。另一条母亲河是_____,她的源头是_______,尽头是___________,是我国第二条大河。

3、这首诗的中心句是_______________________________________。

4、请写4个祖国名山大川:___________________________________。

5、课文以雄浑的气势,赞颂了长江的宏伟、壮观,以真切的情感,表达了对长江的热爱、依恋之情。文中的“你”指_________。文章是采用第________人称来写的。

6、本学期培养的良好的学习习惯有:___________________________

7、大千世界万事万物,自然界的各色景观处处有学问,处处有语文。在学好各门功课的基础上,我们还要学会读社会和自然这样的大书,这就是“ ___________________”。

8、写毛笔字常用的姿势有_________和___________两种,坐着写毛笔字是要注意:___________________________,站立写毛笔字要做到:___________________________。

二、按要求写成语或诗句:

1、赞美、描写长江的成语4个:________________________________

2、表现气势非凡的成语4个:_________________________________

3、描写长江的诗句3句:_____________________________________ ________________________________________________________

三、仿写句子:

1、我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。

我们赞美_____,你是 ______________ ;我们依恋 _______,你有___________________。

2、三亚落日

一、填空:

1、三亚在______的最南端,被____________围着,洋溢着___________。三亚素有“___________”的美称。

2、课文描绘了三亚落日的美丽景象,抒发了作者热爱大自然的思想感情。三亚的落日一会儿像________,一会儿像_________,一会儿像_____________。在三亚看落日真有意思。

3、活跃了一天的太阳,依旧像____________________。他歪着脑袋_______________,________________,______________,______________________________。

4、夕阳也渐渐________________,变得温和起来,像_______________,_______________。

5、最后像一个____________那样,以一个________、_______的弹跳,再以一个_________、_________________的优美姿势入了水。

6、默写一句你喜欢的描写落日景象的语句:______________________________________。喜欢的原因是________________________________。

7、全文第一句“在三亚看落日真有意思”起到了________________的作用,与这句相呼应的句子是:“__________________________”。

二、按要求写成语或诗句:

1、含有“日”的成语4个:________________________________

2、描写三亚落日美的词语4个:__________________________

3、关于第一的雅称有:______________________________________

4、描写落日的诗句3句:_____________________________________ ________________________________________________________

三、城市雅称:

广州()重庆()济南()南京()鞍山()拉萨()

四、成语之最:

1、最遥远的地方()

2、最荒凉的地方()

3、最窄的道路()

4、最反常的天气()

5、最大的手掌()

6、最大的改革()

7、最长的一天()

8、最难做的饭()

9、最宽的视野()

10、最大的差别()

11、最大的手术()

12、最大的变化()

13、最重的话()

14、最尖的针()

五、写同音字:

Xùn 谦()()速 教()()服 Jiàn 浪花四()循序()进

毛遂自()()入佳境 xiè 水()不通 一()千里

不()一顾 坚持不()

3、烟台的海

一、填空:

1、烟台是_________,所以便有了一份独特的海上景观。冬日______春日______ 夏日_____ 秋日_____。烟台的海,是________,是___________,是____________________。课文按 ______________的顺序来写烟台的海的。

2、读了《烟台的海》这篇课文,我们发现作者不仅长于观察,还善于想象。在他的笔下,冬天,小山似的涌浪像______________________;春天,一道道白色的浪花像一个_____________;夏天,烟台的海常常水平如镜,宛如一个________。

3、四大洋是_________、__________、___________、_______。

二、按要求写成语或诗句:

1、含有“海”的成语4个:___________________________________

2、描写水的成语4个:______________________________________

3、描写大海的成语4个:___________________________________

4、描写春、夏、秋、冬的诗句各____________________________________________ _____________________________________________

三、仿写:

烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。__________,是__________,是____________,是___________________________。

4、记金华的双龙洞

1句:

一、填空:

1、作者_________,原名_________,江苏吴县人,著名作家,教育家,作品短篇小说___________________,长篇小说______________________,童话集_________________。

2、这篇游记散文记叙了作者游览金华双龙洞的经过,表达了作者____________的感情。按 顺序写了________、_______、________、__________、_________、_________,贯穿全文有两条线索:(明)________________,(暗)________________________。

3、内洞的特点是___、____、______,重点写了 _______________的特点。

随着山势,溪流_______,________,__________,_________,溪流声也时时变换调子。

4、我怀着好奇的心情独个儿 在小船里,自以为从______,_______,_________,没有一处___________了,才说了一声“行了”,船就慢慢移动。

5_________________________________________,是这样小的小船。

6、眼前昏暗了,可是还能感觉_______________。我又感觉 ____________,_____________,______________________。

二、按要求写成语、歇后语或诗句:

1、描写风景名胜的成语4个:________________________________

2、描写春天的成语4个:____________________________________

3、描写夏天的成语4个:__________________________________-

4、描写秋天的成语4个:__________________________________

5、描写冬天的成语4个:_______________________________

6、含有龙的成语:________________________________________

7、含有龙的歇后语2个:________________________________

8、描写祖国名山的佳句2句:______________________________

三、照样子写句子:

例:水很清,清得能看到水底的游鱼、沙石。

1、山相当高,高得 _______________________________________。

2、孔隙很小,小得_______________________________________。

3、内洞很黑,黑得__________________________________________。

四、画出金华双龙洞的景点游览路线图。

5、卢沟桥烽火

一、填空:

1、_______________深夜,中日卢沟桥战争爆发。课文记叙了_______________,揭露了日本侵略者________________的滔天罪行,讴歌了我国军民_____________的顽强精神。你所知道的抗日英雄有______________________,小英雄有___________________________。

2、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之为大丈夫。”是____________的名句,说的正是中国人的骨气。

3、“平津危急!华北危急!中华民族危急!”这可以看出当时的情况__________,请你用几个成语来形容一下:________________

4、《卢沟桥烽火》一文中我们看到,全国军民投入紧张的战斗,打击日本帝国主义,保卫自己的家园。让你想到胡锦涛总书记的“八荣八耻”中的“以_________为荣,以_______为耻。”

5、请你写4个爱国名人:_____________________________________

6、请你写4个爱国名言:______________________________________

二、按要求写成语或诗句:

1、描写战斗场面的成语4个:__________________________________

2、来自神话故事的成语4个:_________________________________

3、来自历史故事的成语4个:________________________________ 4来自寓言故事的成语4个:___________________________________

5、描写军旅生活的佳句2句:____________________________

6、半截蜡烛

一、填空:

1、课文记叙了________期间,_______国的一个普通家庭的母子三人________、________和___________在危急关头与三名__________巧妙周旋,化险为夷的故事。表现了伯诺德夫人及其儿女的_______________和强烈的________________精神。

二、按要求写成语或诗句:

1、描写心理活动的成语4个:_________________________________

2、表现爱国的诗句3句:_____________________________________

三、按要求改写句子:

1、少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”(不用引号,意思不变)________________________

2、“瞧,先生们,这盏灯亮些。” 伯诺德夫人说。(请把画线的部分放在句子前面来表达。)

___________________________________________________________

7、聂将军与日本小姑娘

一、填空:

1、课文讲述的是一个发生在_________时期的真实故事,聂将军关心照料在战火中受伤的两个日本小姑娘,事迹感人。日本人民称聂将军是“ _________ ”,是“ ____________ ”。

2、()的聂荣臻 开国十大元帅是:____________________________

3、你知道的农具有:_________________________________________

4、写出和农具有关的诗句:

(1)锄头:________________________________________________(2)犁:_______________________________________________(3)镰刀:______________________________________________

5、默写《夏日绝句》:_______________________________________

6、西楚霸王_______拔剑自刎而死的战争是____________,请写几个以少胜多的著名战例:_____________________________

二、看到下面的场面,你会想到那些成语:

1、中国守军抗击日寇:____________________________________

2、人民子弟兵和医护人员在汶川灾区抗震救灾:________________

3、中国奥运冠军登上奖台领取金牌:___________________________

第四篇:排序练习

六(下)句子排序练习题

(一)()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。

(二)()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”

()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。

(三)()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。

()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

()我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。

()我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。

(四)()随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展的证据越来越多。

()达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。

()比如说,对基因突变在进化中的作用认识不足,而一味强调微小变异的积累。()但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。

()早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的,它们或多或少的有着亲缘关系。

()随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。

(五)()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。

()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝的龙袍也咬破了。()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。

()天,金銮殿上忽然出现一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没见过老鼠,以为是个妖怪。()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。

第五篇:六语练习7.船长

7.船长

一、内容梳理

课文讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈烈撞击即将沉没的时候,镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇目光险,自己却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事,歌颂了哈尔威船长忠于职守、已救人的崇高精神。

二、重点知识

1.《船长》作者是法国的维克多雨果,他被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《惩罚集》等。

2.课文按照“遇险——自救——牺牲”把课文分为三部分。

3.大象沉默的原因是人们被哈尔威船稀薄的忠于职守,舍已救人的精神感动了,也被他的命令震住了。“伟大的灵魂”指哈尔威船长忠于职[守,舍已救人的精神,4.书后2个句子含义

三、课外拓展

1.做人之道的成语:忠于职守舍已救人助人为乐见义勇为 2.沉着,镇定的成语:泰然处之,处变不惊,镇定自若,3.情况着急的成语:千钧一发,迫在眉睫,大烧眉毛 4.赞美英勇献身精神的名言:

(1)人国有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(2)生的伟大,死的光荣。

8.爱之链

一、内容梳理

1.这篇课文是一首爱的赞美,文章描写了发生在一个严寒的冬夜中的充满爱的故事:下岗的乔依无偿帮老好人修好汽车,老好人在用餐时又得到了乔依妻子的悉心照顾,也受到了爱的感染,留下一些钱,悄悄地走了。

2.文章赞扬了人间的友爱至助,告诉人们:当别人需要帮助的时候,应该伸出授助的手。

二、重点知识。

1“一切都会好起来,亲爱的,乔依„„”这句话篇未点题,这既是对乔依找不到工作的安慰,又是对人间真情的赞扬。

2.课文第4自然段,围绕“乔依是怎样为老妇人修车的”这一问题展开。描写乔依停车动作的词有爬、找、放。乔依让老妇人坐进车里,而自己却什么都不顾,充分体现了乔依一心为他人着想的无私品质。

3.课文为什么用“爱之链”作题目。

三、课外拓展。

1.有关友爱的成语:助人为乐、雪中送炭、舍已救人、排忧解难。2.有关友爱的名言:(1)我为人人,人人为我。(2)一方有难,八方支援。

(3)只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间

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    反义词练习静——( ) 失——( ) 吐——( ) 略——( ) 守——( ) 退——( ) 终——( ) 吸——( ) 非——( ) 憎——( ) 提心吊胆——( ) 雪白——( ) 丑陋——( ) 厌恶——( )开始——( ) 沉重——( 鲜艳—......