尊长爱幼

第一篇：尊长爱幼

主题班会：尊老爱幼

一、活动主题：尊老爱幼

二、活动目的：

尊老爱幼是中华民族的传统美德，为了让同学们更加孝敬父母，善待他人，为了培养同学们关心他人的优良品质，特举办这次主题班会。

三、活动形式：

通过演说，讲历史故事引人思索，畅谈感受，结合当前的实际，自由讨论，最后总结。

四、活动过程：

1、组织全班同学观看其他学生到福利院参加义务劳动，让同学们认识老年人的生活中，让同学们体味到老年人需要我们的关怀。

2、带领同学们到本校幼儿园参观，使同学们感受到社会、学校、家庭对幼儿成长的关心。

3、了解当今学生特别是本班学生“ 尊老爱幼”的实际行动。

4、准备尊老爱幼的故事及演说材料。

5、出好以“ 尊老爱幼”为主题的黑板报。

五、程序

1、主持人宣布这次班会的主题---尊老爱幼。

2、主持人：同学们，我们中华民族是礼仪之邦，尊老爱幼历来是我们民族的传统美德。在历史的长河中，有不少活生生的、感人至深的“尊老爱幼”的例子，现在让我们去感受古人那博大的胸怀，高尚的情操吧!

3、同学做“老吾老以及其人之老，幼吾幼以及其人之幼”演说。

4、主持人：一番激情洋溢的演说，真令人感慨万分，假如我们都多一份关心，增一份爱心，这世界将会越来越好。接下来，让我们来听听毛泽东同志的故事，相信你对尊老爱幼会有更深层的感受。

5、同学们畅谈自己的感受。

6、主持人：在畅谈感受中，大家加深了对尊老爱幼重要性的认识。幼童是过去的我们，老年人是将来的我们。今天，我们善待他人，明天，我们也将受到他人的关爱。

7、全班同学分成两组，讨论“大学生张华跳进粪坑营救一位老农民”的事。针对社会上不同观点加以讨论。

8、主持人总结。

同学们，菊花飘香话重阳，尊老爱幼美德扬，这节课我们一起学习了如何尊老爱幼，同学们说得很好，相信你们会做得更好。老师想送给大家一句话：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”这是孟老夫子对我们的教导，它的意思是“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家，统一天下就如运转于掌心一样容易了。”而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

第二篇：2013爱幼简报

简 报

第三十六期

郑州市第九中学

2013年9月29日

郑州九中开展走进社区爱幼服务活动

一、趣味亲子运动会

2013年9月28日上午8：30随着《运动员进行曲》，孩子们领着自己的爸爸妈妈，迈着有力的步伐，喊着响亮的口号，步入运动会场地，接下来升国旗仪式；校领导讲话、裁判员宣誓、完了之后亲子运动会比赛项目正式开始。

运动会项目丰富多彩：有袋鼠跳、十人九足、推小车等项目，比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行，运动员和爸爸妈妈们积极投入，观看的人热情高涨。

从活动过后电话反馈中，我们了解到很多家长对这次的活动的高度赞扬和评价。这次活动我们觉得开的还是比较成功的，以教师志愿者为催化剂，在游戏的轻松氛围中化解亲子间的隔阂，让留守孩子感受来自父母的爱和快乐。我们相信一句话“有付出就有回报”。

二、团体心理辅导拓展

“短暂的快乐时刻，在我的心里留下长久的开心，那时的欢笑将在我心中萌动。”

“经过这次心理活动让我认识到了自己的缺点、优点，使我了解到这个社会还有很多人关心在乎我。”

“我一直都错怪爸爸妈妈了，是我自己太自我了，从未考虑别人的感受。我会好好改正的。”

一份份真诚的感言，一张张烂漫的笑脸，一条条真挚的感谢！这些都是对本次团体心理辅导活动最好的认同，是对我们工作最大的肯定，一切付出都是值得的。

或许他们厌学逃学，或许他们打架斗殴，其实他们只是需要关注，其实他们只是缺少关爱，更不懂得如何去施与爱。通过心理辅导活动，通过心理游戏的形式，渗透心理健康知识，成为愉快的心理健康教育主要渠道。引导留守儿童热爱自己、关心他人、热爱生活、关心社会，培养他们的责任感、独立性、自尊心和自制力，养成乐观进取的精神。心理活动不仅让志愿者与留守儿童情更亲密、亲子关系更融洽，而且还能增强自身信心，提高儿童的沟通能力、合作能力等，并引导儿童改变其学习习惯，端正学习态度，树立良好的理想。

三、英语基础教学课程具体措施

农村孩子进入中学之后在学习方面较大的障碍是英语学习，基础薄弱，不敢大声开口说英语，不知道怎样更好的学习。

在活动的第一个环节，绝大部分孩子都能大声跟读，还有郭豫、刘嫚月两个孩子主动要求领读，其余的也都跃跃欲试，气氛高涨，都想给我们这些志愿者们展示一下，甚至想挑战我们的教师志愿者。在任务环节，因为没有具体的评分标准，各小组成员更是全身投入，在得到教师志愿者的肯定后更是信心十足。

离开时，有一个男孩来跟我们说，以后要换一中心态学习英语，争取初中结束后考上九中，还跟我们一起学习。身为九中教师，还有什么比这听着更舒心的呢？

第三篇：尊长的解释和造句

【注音】： zun zhang

【意思】：地位或辈分比自己高的人。

尊长造句：

1、遇到尊长，要快速的走到他的面前。

2、但是如果尊长的听力不好，就必须大声讲话，但不要流于尖锐。

3、不像季节性流感，每每是稍年尊长情形最差，猪流感冲击孩子最主要。

4、当尊长还站着，你不要坐下。

5、在尊长前，不要卖弄自己的才能。

6、父母尊长如果说错了，应该和颜悦色、委曲婉转向他们说明，但是心里面还要存著对父母的孝顺之心。

7、一位全国过渡委员会的官员告诉路透社，卡扎菲上校将于周四在有“部落尊长参加”的一次“简单”仪式中被下葬。

8、在尊长的面前。

9、在尊长前，说话声音要低。如果太低，听不清楚，也不适宜。

10、无论是拜会尊长还是婚丧节庆，都要送上一条哈达。

11、尊长不能够要求别人尊敬他；

12、谢谢每个陪我走过一段的尊长和朋友。

13、恭敬的尊长，宽恕这一对犯人吧。

14、新年拜家中尊长及到亲友处祝贺，是中国民间的传统习俗。

15、称呼一位尊长。

16、在尊长的面前，不要卖弄自己的才能。

17、《老乞大》、《朴通事》中的“越位”称谓语包括官职称谓的降用和亲属尊长称谓的外化。

18、会见尊长，要快步走到他面前；

19、依中国古礼，称呼尊长不可以称他的名。

21、会见尊长，要快步走到他面前；离开时，动作不要太仓促。

22、他们正在新衣服，并且通常会获得一些钱，这是放正在红包从尊长的人。

23、说芳华是但愿的季候，那仅是尊长对于青年一代抱有但愿罢了；

第四篇：社会活动教案：尊长敬老

《到敬老院关爱，帮助老人》综合实践课教案

【活动内容】到敬老院关爱，帮助老人 【活动目标】

1、知识目标：通过学生到敬老院关爱，帮助老人，了解老年人的生活，老年人的愿望与困难，探讨出关爱、帮助老人的方式。

2、能力目标：培养学生参与社会调查的能力，分析问题，解决问题的能力，学会与他人分工合作的能力。培养学生自己动手的能力。

3、情感 态度 价值观：在活动中感受到老年人为国家的建设和子孙后代付出了很多，作出了很大的贡献。懂得尊重老人、关爱老人是弘扬中华民族的传统美德。【活动准备】

老师将学生课前分组，并指明小组长，做好充分的准备：

1、收集敬老院老人的基本情况

2、收集敬老院老人的饮食起居，以及居住情况

3、为敬老院的老人准备一些文艺节目

4、到敬老院联系，找出其中对社会贡献教大的老人，要求到时候对其实际进行讲解。【活动过程】

一、老师按将全体学生集合。

二、老师发放活动调查表

三、老师对今天的活动做简单介绍：

1、统一行动，听从老师的统一安排。

2、边活动，边观察，一边思考。

3、要保持安静，注意对老人说话的语气。

4、收集有关敬老院值得改进的地方

四、讲解活动的纪律：注意安全，文明礼貌，听从指挥，准时返校。

五、到敬老院后按一下程序进行活动

1、了解老人的一些基本情况，帮助老人梳头，整理房间等，将老人的困难用笔记录下来。

2、给老年人汇报表演。

3、让老年人做汇报讲演

4、学生与老人互动，交流感情

六、老师小结，带队会校。【活动交流与汇报】

一、老师按照各小组将全体学生重新集合，清点人数。

二、各小组的对调查的结果进行简单汇报：

1、收集敬老院老人的基本情况

2、收集敬老院老人的饮食起居，帮助老年人整理房间的小组。

3、为敬老院的老人准备文艺节目小组

三、老师收集各小组活动调查表

四、各小组就此次活动的过程以及整个社会对老人的关爱，帮助情况进行交流。

师小结：敬老院的这些老人曾经为祖国的繁荣昌盛作出了很大的贡献，现在因为很多原因没人照顾，只能住在敬老院里面，所以，作为我们青少年一代，更要关爱和帮助老人。【活动成果展示】

老师将此次活动进行简单的小姐，要求全班学生就敬老院老人的生活已经精神情况写一篇周记，而后将写的较好的周记张贴在班上的学习园地里面。【活动反思】

1、敬老院老人的精神生活有待丰富多彩？

2、学生参与调查的面以及本次活动的组织有待于优化。【活动拓展与延伸】

1、回访活动：一个月后可对敬老院进行回访

2、根据学生自己参加活动的经历以及自己的观察，给敬老院的领导些一封有关敬老院建设的建议信

第五篇：文明有礼 尊师爱幼

文明有礼 尊师爱幼

五（4）班 郑毅轩

亲爱的老师、同学们：

今天，我演讲的题目是《争当尊师爱校的文明学生》

一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。一代伟人毛泽东，曾对他的老师徐特立说过：“您现在是我的老师，今后您永远是我的老师。”

煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师传说。《吕氏春秋劝学》中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重老师。孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。

由此可见，尊敬老师是中华民族的优良传统。

今天，为了求知，我们相会在这里——美丽的育才中学。它是我们成才的摇篮。在这里，它为我们插上飞翔的翅膀，为我们撑起一片灿烂的蓝天，使我们可以“激扬文字，指点江山”，亦可“宁静致远，埋首苦读”。

因此，作为育才中学的一名学生，我们要发扬中华民族的优良传统，要努力使自己成为一名尊师爱校的文明学生。

我们要努力提高自己的思想道德水平。对老师要尊敬、有礼貌，见面要问好。要做到关心集体、团结同学、热爱劳动、爱护公物、遵纪守法，勇于同各种违反学校规章制度的不正之风作斗争。

我们要争当尊师爱校的文明学生，就要讲文明、讲礼貌、讲道德、讲纪律，使校园到处充满文明之风。

我们要争当尊师爱校的文明学生，就要集中精力，刻苦学习，出色地完成各项学习任务，掌握更多的科学文化知识、更多更扎实的本领。

同学们，让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们

以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！

同学们，展望前程，任重道远。让我们发扬中华民族的传统美德，从我做起、从现在做起，振奋精神，团结一致，做个文明有礼，尊师爱校的好学生。

我的演讲到此结束！谢谢大家。