第一篇：语文命题竞赛试题(九年级上)
语文命题竞赛试题(九年级上)
一、积累与运用（20分）
1、下列词语中加点字注音完全正确的—项是（）（2分）A﹑装弶．qióng
拮据．jū
抽噎．yē B﹑诓骗kuāng
桑梓．．zǐ
亵渎．sú C﹑恐吓桥zhàn ．xià
旁骛．wù
栈．D﹑恣睢取jí
嗔怒chēn ．suī
汲．．A﹑阔绰
罔然
无与伦比 B﹑嘻闹
诘难
根深帝固 C﹑尴尬
恪守
锲而不舍 D﹑襁褓
喑哑
一代天娇
3、下面句子中加点词语使用正确的—项是（）（2分）
A﹑古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
．．．． B﹑“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
．．．． C﹑本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
．．．． D﹑谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。．．．．4﹑模仿下列句子,再写出一句（2分）
禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟；绿荷感激细雨，才有卓然独立的高洁； ________________________________________________。
5、下列对名著的表述不正确的一项是（）（2分）
A﹑《水浒传》表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往，正因如此，美国女作家赛珍珠在将它译为英文时定名为“四海之内皆兄弟”。
B﹑《傅雷家书》凝聚傅雷着对祖国﹑对儿子的深厚的爱。因此，这部书被誉为苦心孤诣的教子篇。C﹑《香菱学诗》出自曹雪芹所写的《红楼梦》第48回，香菱原名甄英莲。“根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。”是香菱的正式判词。
D﹑范进是在中了秀才之后喜极而疯的；卢俊义因为屡试不中，才投奔梁山的；杨修是经过科举而的到曹操的重用的。
5、古诗文默写（10分）
（1）山舞银蛇，_____________，欲与天公试比高。（2）物是人非事事休，_________________。
（3）“面朝黄土背朝天”，写的是古代劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景。白居易在《观刈麦》中，将这种情景生动形象地再现出来的诗句是___________________，______________________。（4）人们常说“站得高看得远”，含有这一哲理的古代诗句有不少。请写出其中连贯的两句___________________，____________________。
（5）丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子，至死不渝，真是“__________________，____________________”（用李商隐诗）
（6）范仲淹《渔家傲》中，表达了戍边将士思乡盼归，却又无法还乡之痛苦的词句____________________，_____________________。6﹑按要求完成下题（5分）
2006年12月20日，教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求从2007年开始，开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是：“健康第一”“达标争优，强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。为落实《通知》要求，某中学初三（1）班
2、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）准备召开“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会，请做好以下工作。根据下面要求，请你为主持人设计一段开场白。
要求：（1）开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。（2）开场白中要有与“奥运”相关的内容，如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等。（涉及一项内容即可）
同学们：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会现在开始。
二、阅读理解及分析（35分）
（一）阅读《中国人失掉自信力了吗》回答7----10题（7分）
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总是自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。… …
… …
… …
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残、被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人（a）失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人（b），必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章不足为据的，要自己去看地底下。
7、这一类的人们，就是现在也何尝少呢？（2分）
①这一类指代________________________________________________ ②将“就是现在也何尝少呢？”改为陈述句_______________________
8、文中划线的ab两个“中国人”指代什么？请分别指出：（2分）a．中国人：___________________b．中国人： ____________________
9、在这几段文字里，所批驳的观点是_______________________。(1分)
10、作者所写的，“这一类人们”的总的特点是，__________作者用一个比喻句集中称赞他们的业绩和品格，这个句子是_____________。（2分）(二)阅读下面文言文回答11-------14题（11分）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵，今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（节选自《陈涉世家》）
11、解释下面句子中加点词语的意思。（4分）
①度已失期
度 ：_______
②为天下唱
唱：________
．． ③今或闻无罪
或：________
④乃丹书帛曰
书：________
．．
12、翻译下面句子。（2分）
今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
13、陈胜、吴广为起义做了哪些舆论准备？（２分）
14．陈胜、吴广发动起义的导火索是什么？如果没有导火线，陈胜吴广会起义吗？请谈谈你的看法。（3分）
（三）阅读下文回答15------18题（9分）
生命的选择
①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷薇①了，花工们说。
③不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰!”
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竟相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?
⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧!这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水酒洗过一般舒坦。
⑨第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”
⑩于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽!有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。
对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
［注］①蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。
15、从文中找出两个能分别概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语，再说说这两种花各自是在怎样的环境中生长绽放的。（2分）
玫瑰花：_________;_________________________________ 白玉簪花：___________;_____________________________
16、请你根据第⑩段划线句，从三个方面说说这栋楼“美丽”在哪里。（3分）(1)_________________(2)________________(3)_________________
17、体会作者的写作意图，请你说说白玉簪花美在哪里。（2分）
________________________________________________________
18、对第⑧段的理解不正确的一项是（）（2分）
A．作者主要从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。B．本段运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地描写出白玉簪花外在的形态美和内在的气质美。C．白玉簪花不但能够美化环境，具有供人观赏的价值，而且能够消除天气燥热，具有清爽怡人的价值。
D．“粗粗”、“长长”、“硕大”突出了白玉簪花的健美；“羞怯”含蓄地表现了白玉簪花的柔美。
（四）阅读下文回答19---22题（8分）
海底也有淡水
开发新水源,是解决水危机的一个重要途径。面对咸苦浩翰的大海,人们在望洋兴叹之余,肯定不止一次地幻想过:海中有没有淡水?能不能像钻探石油那样从海底下钻出淡水来?
目前，科学家们已在海底发现了甘甜的淡水，而且数量惊人。例如，在希腊东南面的爱琴海海底有一处涌泉，一昼夜能流出100万立方米淡水。人们将泉水与海水分开，用冰冻水灌溉3万公顷的土地。近年来，俄罗斯海洋学家探测表明，大洋底部淡水资源很丰富，其蕴藏量约占海水总量的1/5。在美国佛罗里达州和古巴之间，海面上有一个直径30米的淡水区，水色、温度与周围海水皆异，人称“淡水井”。在我国福建省古雷半岛东边有个莱屿，距该岛500米的海面上也有一个淡水区，叫“玉带泉”。上述几例都是海底喷泉，因离岸不远海底的含水构造都是和陆地含水构造相连的，喷出的淡水由陆地予以补给。由于地下水露头很低，在海面以下，水头压力也是很大的。除此之外，在海底海相与陆相交互地层中，陆相地层也有淡水层保存，它们一般与陆地含水构造不连通，也没有露头，成为封存的“化石淡水”。
海底的淡水是从何处来的呢？各国科学家经过艰辛探索，提出了不少理论。渗透理论认为，海底的淡水来自陆地。海洋每年有33万立方千米的海水被蒸腾，化为雨雪降到陆地上之后，一部分渗入地下，遇到不透水的岩层，便形成了蓄水层。如果这蓄水层靠近大海，淡水就有可能透过海岸流入海底的岩层中。
凝聚理论认为，地面上的淡水渗入海底只能达到一定界限，但实际上在这一界限以下仍有淡水，显然这些淡水不是来自陆地。海底的有些淡水是那里空气中的水蒸气凝聚而成的。
岩浆理论认为，地球深处存在着放气带，那里释放出数量惊人的气体，其中有大量的氧气和氢气，它们相互结合便形成了岩浆水。
沉降理论则认为，地下水的起源与海底沉积物的沉积过程相联系。海水中携带的大量泥沙，一层层地沉积在海底，下层的沉积物在重力的作用下，把水分挤出来；被挤压的水又随沉积物的下降，被带入地层深处，形成了地下水。
不管哪一种理论更符合实际，但在海底有藏量丰富的淡水，这是不争的事实。科学家们设想，有朝一日将在海上建成淡水厂，用钻机像钻石油一样钻淡水。
（选自《百科知识》，有删节）
19、通读全文，说说文章围绕“海底也有淡水”说明了哪些内容？(2分)
20、海底喷泉是如何形成的？(2分)
21、文中提到了三种关于海底淡水来源的理论，请任选一种，用简洁的语言概括（不超过20字）。(2分)
22、在开发海底淡水的过程中，从环境保护和可持续发展的角度，你认为应该注意哪些问题？请分条叙述，至少写出3条。(2分)
三、写作（共40分）
打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。
用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望；
用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨；
用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一份怯懦；
用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一份肯定，少一份挑剔……
请以“用美好的心灵看世界”为话题，联系自己和社会生活实际，自选角度，写一篇文章，可以记叙经历，可以发表见解。诗歌除外，文体不限，题目自拟。
要求：①思想内容健康，有真情实感
②书写规范工整，字数不少于600字。
参考答案：
一、积累与运用
1、D
2、C
3、B
4、冰河感激春风，才有一泻千里的气势。
5、D（1）原驰蜡象（2）欲语泪先流（3）足蒸暑土气，背灼炎天光（4）欲穷千里目，更上一层楼；会当临绝顶，一览众山小。（5）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（6）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
6、（示例）全国亿万学生阳光体育运动已经开始了。强健体魄，为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。我们要积极参加阳光体育运动，迎接2008年奥运会的到来。看，福娃正在张开双臂，迎接世界各国的朋友。让我们和福娃一起，迎接奥运，走进“阳光”，走向明天！
二、阅读理解及分析
（一）7、①“这一类”指“埋头苦干的人”等 ②“中国的脊梁”就是现在也未尝少。
8、a一小撮中国反动派 b全体中国人
9、中国人失掉了自信力
10、有确信，不自欺 这就是中国的脊梁。
（二）11、解释（2分）① 度 ：估计
② 唱 ：同“倡”，倡导
③ 或：有人
④ 书： 写
2、现在逃跑也是死，举行起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？ 1
3、陈胜、吴广为起义做的舆论准备是：① ：置书鱼腹。②篝火狐鸣
14、会起义，因为戌卒在开赴渔阳的途中遇雨失期仅是直接原因，而不是根本原因，其根本原因是“天下苦秦久矣”，只要残暴的秦朝的统治存在，就有起义的必然性。（或不会起义。在短时间内暂时不会，因为惧于秦朝统治的残暴，没有导火线不会起义。）开放性试题，能答出主要题意即可。15．姹紫嫣红 在阳光的照耀下，在松软的花坛湿土中生长
洁白如雪（雪白 白花花）在没有阳光，潮湿、阴凉、肮脏的环境中生长
16、（1）空间（楼前楼后开满鲜花）
（2）时间（白天晚上都有花开）（3）色彩（色彩纷呈）
17、（1）无论在怎样的环境中都不怨天尤人
（2）努力奋发向上体现自己的生命价值
18、C19、文章围绕“海底也有淡水”说明了海底有淡水且数量惊人、海底淡水的两种类型、海底淡水来源理论、海底淡水开发前景等内容。(信息完整，意思正确即可)20、陆地含水构造延伸到离岸不远的海底含水构造。地下水出水口在海面以下，水头压力很大．地下水向上喷涌，形成海底喷泉。(信息完整，意思正确即可。)
21、渗透理论；降水(雨雪)渗入地下形成蓄水层并流入海底
岩浆理论：地底放气带释放出氧气和氧气并相互结合
沉降理论：沉积物中水分被重力挤出后带入地层深处(信息完整。意思正确即可。)
22、示例 ： 建厂及钻探过程中要尽可能减少对海洋环境的污染；要适度开发，不可过量开采；注意避免对淡水区附近的海洋生态环境的破坏。
第二篇：九年级语文竞赛试题
九年级语文竞赛试题
2017.9
一、选择题（15分）
1.选出下列加点字注音全对的一项是（）（3分）
A.幽默（yōu）家醅(pēi)招徕(lái)B.咫(zhǐ)尺 和煦(jù)彷徨(huáng)C.椽子(huì)犹郁(yù)篁(huáng)竹 D.叱咄(chū)执拗(niù)隔阂(hé)2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.翡翠 拖泥带水 粗制烂造 黯然失色 B.真谛 盛气凌人 家徒四壁 万象更新 C.犀利 正襟危坐 郁郁寡欢 油光可见 D.轩昂 海誓山盟 翻来复去 长吁短叹
3下列句子中加点成语使用正确的一项（）（3分）
A．站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦和无奈。
B．连日来，暴雨袭击宜城，相关部门在各个易涝点虚张声势，细心排查安全隐患。C．我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。D．教育部门及各级学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青年一个清朗的网络空间。4.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A．通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。
B．新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。
C．在故乡只呆了六年，我能回忆起来的事情还多得很，但是我不想再写下去了。D．如果考生考前吃的太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。
5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（3分）
A.《草房子》是作家曹文轩运用清新典雅的文字，富有诗意地讲述他的故事，构思独特新颖，语言亲切自然，符合当时的时代特点。
B.桑提亚哥是海明威塑造的一系列“硬汉形象”的最高代表。古巴老渔夫桑提亚哥最鲜明的特征是富于竞争意识与挑战精神以及向强者挑战的主动性和顽强性。
C.《简爱》中，罗切斯特与简爱互相倾吐衷肠的情形，是全书中最感人的篇章之一。简爱拐弯抹角地试探罗切斯特的心思，表现了她性格中多疑软弱的一面。
D.“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋？古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙”。讲的是赵子龙在长坂坡为了救刘禅杀了七进七出最终救出刘禅。
二、文言文阅读（15分）
（一）【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（《醉翁亭记》）
【乙】
修之来此①，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇②幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上③恩德，以与民共乐，刺史④之事也。遂书以名其亭焉。
（节选自《丰乐亭记》）
【注】①[此]指滁州。②[掇]拾取，采取③[上]皇上④[刺史]代称知州。写此文时，作者为滁州知州。
6．下列加点的词语解释不正确的一项是（）（3分）A．犬牙差互（犬牙：像狗牙一样）B．夫不能以游堕事（堕：坏，耽误）C．醉翁之意不在酒（意：意思）D．乐其地僻而事简（乐：喜欢）
7．下列加点的词语解释相同的一项是（）（3分）A．饮少辄醉，而年又最高
掇幽芳而荫乔木
B．而不知太守之乐其乐也 修之来此，乐其地僻而事简 C．夫不能以游墮事 为坛而盟，祭以尉首 D．鸣之而不能通其意 名之者谁？ 8．下列表述不符合文意的一项是（）（3分）A．甲文运用移步换景的手法，由近及远地为我们展示了一幅幅引人入胜的山水画面。B．滁人生太平之世，享山川风俗之美，安丰年之乐，这是“丰乐亭”得名的缘由。C．甲乙两篇游记散文，均采用了描写、抒情、议论的表达方式。D．甲乙两文旨趣相同，都体现了作者“与民共乐”的高尚情怀。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成9-11题。（共6分，每小题2分）
汉五年，既杀项羽，论功行封，群臣争功，岁余不决。上以何（萧何）功最盛，先封为酂侯，食邑八千户。功臣皆曰：“臣等身被坚执兵，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未有汗马之劳，徒持文墨议论，不战顾①居臣等上，何也？”上曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。”上曰：“夫猎，追杀兽者狗也，而发纵②指示兽处者人也。今诸君徒能走得曾③耳，功狗也；至如萧何，发纵指示，功人也。且诸君独以身从我，多者三两人；萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也！”群臣后皆莫敢言。（节选自《汉书·萧何传》）
【注释】①顾：反倒，却②发纵：指挥调度。③得曾：犹言抓到猎物 9.用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分）不战顾居臣等上
10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
群臣后皆莫敢言。
汉高祖即皇帝位后，论功行封，把萧何列为头功，理由有二，一是他有指挥调度之功，二是。（用自己的话概括）（2分）三.古诗文赏析（6分）
迎燕（宋）葛天民
咫尺① 春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。
翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。
【注释】①咫尺：距离很近。比喻春天的短暂。咫，古代称八寸为咫。
12.颔联“为迎新燕入，不下旧帘遮”中的“旧帘”有何妙处？（3分）
13.用自己的语言描述“翅湿沾微雨，泥香带落花”的画面。（3分）
四．古诗默写（7分）14.按要求填写相应语句
（1）__________________，玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难》）
（2）安得广厦千万间，__________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）抽到断水水更流，__________________。（李白<宣州谢朓楼饯别校书叔云>）（4）东风不与周郎便,__________________。(杜牧<赤壁>)（5）浩荡离愁白日斜,__________________。(龚自珍<己亥杂诗>)（6）日暮乡关何处是，__________________。（崔颢《黄鹤楼》）（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故表达对故人的思念和对世事变迁感慨的诗句是：__________________，__________________。五．现代文阅读（27分）
（一）中国古代服饰中的审美意识（13分）
①服饰作为一种文化形态，贯穿了中国古代各个时期的历史。从服饰的演变中可以看出历史的变迁、经济的发展和中国文化审美意识的演变。
②春秋战国时期，百家争鸣，不同派别的意识形态渗透到服饰美学思想中，从而产生了不同的审美主张。如儒家倡“约之以礼”，墨家倡“节用”，法家倡“自然”，反对修饰。
③魏晋时期是政治经济最为混乱的年代，但在精神上却是极自由解放的时期。最有名的竹林七贤，主张道家的自然主义思想，抨击虚伪的儒家名教，以蔑视朝廷，不入仕途为潇洒超脱之举。表现在装束上则是袒胸露臂，披发跣足，以示不拘礼法。《魏晋记》载：“谢鲲与王澄之徒摹竹林诸人，散首披发。”这种人格上的自然主义和个性主义摆脱了汉代儒教的礼法束缚，直接展示人格个性之美。
④如果说魏晋南北朝时期是一种内在精神的释放，那么，唐朝的服饰则是对美的大胆追求。其服饰色彩之华丽，女子衣装之开放是历代没有的，即使是现代人也会惊叹不已。唐代出现追随时尚的潮流，其石榴裙流行时间最长，《燕京五月歌》中“石榴花，发街欲焚，蟠枝屈条皆崩云，千门万户买不尽，剩将儿女染红裙。”安乐公主的百鸟裙为中国织绣史上的名作，官家女子竟相效仿，致使山林奇禽异兽扫地无遗，充分显示了当时时尚的感召力之大。服饰风格是与现实分不开的，唐朝前期经济繁荣，手工艺发达，对外交流频繁，博采众长，首都长安堪称中国古代的“巴黎”。
⑤到了唐代后期，人们社会意识和精神状态发生了深刻的变化，原来那种朝气蓬勃奋发向上的激情，渐渐被忧患重重的顾虑取代，先前那种能动的对外在世界的探索渐渐地转变为被动的对内在精神世界的体验。服饰审美中那种真率奔放的阳刚之气不得不让位于细腻含蓄的阴柔之韵，此种审美倾向的转变，是与当时唐朝由盛转衰的经济状况密切相关的。
⑥宋朝受程朱理学的影响，服饰以取纯朴淡雅之美。明代是中国古代服装发展史上最鼎盛的朝代，服饰华丽异常。这是因为明朝已进入封建社会后期，封建意识趋向于追求粉饰太平和吉祥祝福。此外，明代中期南部出现了资本主义萌芽，发达的手工业和频繁的对外交流，使其服饰从质料到色彩到图案追求艳丽，形成了奢华的风气。到了封建社会末期，西洋文化逐渐东渐，留学生脱长袍马褂，变西装革履，也与当时所处社会的意识形态有密切联系。
⑦在中国古代，等级制度森严。为巩固自身地位，统治阶级把服饰的装身功能提高到突出地位，服装除能敝体之外，还被当作分贵贱，别等级的工具，是阶级社会的形象代言人。《中国历代服饰》记载：秦汉巾帻色“庶民为黑、车夫为红，丧服为白，轿夫为黄，厨人为绿，官奴、农人为青”。唐贞观年间曾两次下诏颁布服饰颜色和佩带的规定。在清朝，官服对于黄色亦有禁例。如皇太子用杏黄色，皇子用金黄色，而下属各王等官职不经赏赐是绝不能服黄色的。
⑧纵观中国古代服饰的发展，我们可以清晰看到中国古人审美意识对服装的影响，服装从最早的遮羞敝体功能，经过岁月的流逝与历史的演变，从等级制度的代言人，到后来标榜个性的象征物，走过了漫长的岁月，而审美意识贯穿其中。今天，我们只有紧抓时尚脉搏，吸收传统文化之精华，了解现代人之审美情结，才能设计出中华民族服装的时尚精品。
15.各个朝代的服饰有各自的审美意识追求。阅读全文，完成下列填空。（3分）魏晋时期：个性解放 唐朝前期： 宋
朝： 明 朝：
16.阅读③④两节，回答下列问题。（4分）
（1）第③节中引用《魏晋记》相关内容，意在说明什么？
（2）第④节中着重介绍安乐公主的百鸟裙，有何作用？
17.简要分析第⑦节画线句中划线字“绝不能”的表达效果。（3分）
18.下列对文章内容说法不正确的一项是（）（3分）
A．文章以时间先后为顺序，说明了中国古代服饰发展的演变过程。
B．文章多处引用典籍诗句，真实地说明了古代服饰在不同时期的审美追求。C．中国古代服饰的审美意识主要取决于不同时期人们的个性化追求。
D．文章意在告诉人们在继承中结合现代需求，设计符合时代特点的服饰精品。
（二）丑兵（14分）莫言
1976年冬天，排里分来了几个山东籍新战士，丑兵王三社就是其中之一。与其他人站在一起，恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。
长得丑，就老老实实的，少出点风头吧，他偏不，他对任何事情都热心得让人厌烦，口齿又不太清楚，常常将我姓郭的“郭”字读成“狗”字，于是我在他嘴里就成了“狗”排长。
不久，春节到了。省里的慰问团来部队慰问演出。政治处让我们排派十个公差去当临时服务员。我立即挑选了九个战士，命令他们换上新军装，就在我指指划划地做“战前动员”时，丑兵回来了。一进门就嚷：“‘狗’排长，要出公差吗?”他这一嚷破坏了我的兴致，我便气忿忿地说：“什么狗排长，猫排长，你咋呼什么!”他的嗓门立时压低了八度，“排长，要出公差吗?我也算一个。”我随口揶揄他说：“你去干什么?去让慰问团看你那副漂亮脸蛋儿?”这些话引得在一旁的战士们哈哈大笑。和丑兵一起入伍的小豆子也接着我的话茬说：“老卡(他们称丑兵为卡西莫多)你呀，还是敲钟去吧!”
战士们又是一阵大笑。丑兵像是挨了两巴掌，本来就黑的脸变成了青紫色，他脑袋耷拉着，慢慢地退出门去。
后来，丑兵向连里打了一个报告，到生产组喂猪去了。三年过去了，我已提升为副连长，主管后勤工作。1979年初，中越边境关系紧张到白热化程度，战争大有一触即发之势。
动员大会之后，决心书，请战书一摞摞地堆在连部桌子上。有的人还咬破指头写了血书。全连唯有丑兵没写请战书。说实话，我很恼火。
晚上，支委会正式讨论去南边的人员名单，会开到半截，丑兵闯了进来。指导员疑惑地笑着问：“王三社同志，你?”
丑兵眼睛潮乎乎地说：“我想上前线。我虽然长得不好看，但是，我也是个人，中国青年，中国人民解放军战士!”
丑兵被批准上前线了。
开完欢送会，我躺在床上翻来覆去睡不着，就披衣下床，向丑兵住的房子走去——他单独睡在猪圈旁边一间小屋里。半个月亮明灿灿地照着营区，像洒下一层碎银。小屋里还亮着灯，我推开门走进去，丑兵正在用玉米糊糊喂一头小猪崽，见我进来，他慌忙站起来。把喂好的小猪抱进一个铺了干草的筐子里：“这头小猪生下来不会吃奶，放在圈里会饿死的，我把它抱回来单养„„" 我说：“小王，咱们就要分手了，你有什么话就说出来吧，千万别憋在肚子里。” 他沉吟了半晌：“副连长，我这次是抱着拼将一死的决心的，不打出个样子来，我不活着回来。
“我不敢指望人们喜欢我，也不敢指望人们不讨厌我。爱美之心，人皆有之：厌丑之心人亦皆有之。谁也不能扭转这个规律，就像我的丑也不能改变一样。但是，美，仅仅是指一张好看的面孔吗?小豆子他们叫我卡西莫多，开始我认为是受了侮辱，渐渐地我就引以为荣了„„
“两年来，我读了不少书，并开始写一部小说。”
他从被子下拿出厚厚一叠手稿，把手稿递给我，我小心翼翼地翻看着，从那工工整整的字里行间，仿佛有一支悠扬的歌子唱起来，一个憨拙的孩子沿着红高粱烂漫的田间小径走过来„„
“副连长，我就要上前线了，这部稿子就拜托您给处理吧„„”
我紧紧地拉着他的手：“好兄弟，谢谢你，谢谢你给我上了一场人生课„„” 几个月后，和丑兵一块上去的战友纷纷来了信，但丑兵和小豆子却杳无音讯。丑兵的小说投到一家出版社，编辑部很重视，来信邀作者前去谈谈，可是丑兵却如石沉大海一般，这实在让人心焦。
终于，小豆子来信了。他写道：„„我和三社并肩搜索前进，不幸触发地雷，我眼前一黑，就倒了下去。不知过了多长时间，我感觉到被人背着慢慢向前爬行。我大声问：“你是谁?”他瓮声瓮气地说：“老卡。”我挣扎着要下来，他不答应。后来，他越爬越慢，终于停住了。我意识到不好，赶忙喊他，摸他。我摸到了他流出来的肠子„„
丑兵死了，竟应了他临行前的誓言。我的泪水打湿了信纸，心也一阵阵痉挛。
(选自《莫言中短篇小说散文选》，有删改)19.赏析文中划横线的句子。(4分)（1）恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。(2分)
（2）半个月亮明灿灿地照着营区，像洒下一层碎银。(2分)
20.小说运用了多种人物描写手法刻画丑兵，找出几处，说说这样写的好处。(3分)
21，起初被人叫“老卡”，丑兵很受打击，后来他却自称“老卡”，对此，你如何解读?(3分)
22.“好兄弟，谢谢你，谢谢你给我上了一场人生课„„”请探究“人生课”在全文中的深刻意蕴。(4分)
五．作文（5分）
23.阅读下面文字，按要求作文。
《中国剪报》里有这样一段话：“人会长大三次。第一次是在发现自己不走世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力，终究还是有些事令人无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。”
在人生旅途中，每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取其中的一点，结合你的人生体验，以“我长大了”为题，写一篇文章。
要求：(1)文章立意来自材料。
(2)字数不少于600字。
(3)文章中不出现含有考生个人信息的人名、校名、地名。
九年级语文竞赛参考答案
2017.9
一、选择题
1-5 A B A C C
二、文言文阅读
（一）6．C（3分）；7．B（3分）；8．A（3分）；
（二）9.不战/顾居臣等上
10.以后群臣都不敢说了。
（重点实词虚词翻译正确得1分，语句通顺得1分。）11.萧何带领全族几十人跟随我，功劳不能忘记啊！
【参考译文】我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的民风安恬闲适。既已在山谷间找到这样的甘泉，便每天同滁州的人士来游，抬头望山，低首听泉。春天采摘幽香的花草，夏天荫凉于茂密的乔木，秋迎风霜，冬赏冰雪。秋冬的刻削裸露，春夏的清幽秀茂，四时的风光，无一不令人喜爱。民众也为年年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是为他们推求这里的山川形胜，叙述这里风俗的美好，使民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。
而宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是便写了这篇文章，并给亭子起名为丰乐。
三、古诗文赏析
12.①“旧帘”表明这是一个普通的百姓家庭，呼应首联的“寻常百姓家”。②“旧帘”是小燕子顺利找到前一年住过的人家的标志。③“旧帘”与上句中的“新燕”均为名词，词性相对，符合诗歌的对仗要求。④表现了主人对燕子的喜爱，人与燕子的和谐关系。（答到三点即可）
13.示例：春雨绵绵，小燕子扑扇着翅膀忙着衔泥筑巢，细雨沾湿了双翅，嘴上衔着的泥土还带着落花的芳香。
四、古诗默写
五、现代文阅读 15．（1）色彩华丽开放（对美的大胆追求、追求时尚）（2）淳朴淡雅
（3）服饰华丽异常（追求粉饰太平和吉祥祝福）16．（1）说明竹林七贤服饰审美对后人的影响之深。突出魏晋时期服饰审美追求自然，个性解放。
（2）运用举例子说明方法，说明唐代人追求时尚，追求服饰色彩华丽的审美意识。17．（2分）“绝不能”语气坚决，不容置疑。突出强调清朝等级森严，黄色服饰只有皇室成员才能穿戴。18.C
（二）19.(1)比喻，把丑兵的外貌(肖像)比作“歪脖子榆树”“干疤土豆”，生动形象地写出了丑兵的外表之丑，语言富有乡土气息，引起读者阅读兴趣，也为下文写丑兵作铺垫(2分)。(2)环境描写，交代时间(夜晚)，以景写人，烘托丑兵美好的心灵。或比喻手法，以景写人，烘托丑兵美好的心灵。20．
外貌(肖像)描写，“歪脖子榆树”“干疤土豆”抓住外貌特征写丑兵之“丑”;动作描写，“丑兵正在用玉米糊糊喂一头小猪崽”，突出他的爱心和善良;语言描写，“要出公差吗?我也算一个”“这头小猪生下来不会吃奶，放在圈里会饿死的，我把它抱回来单养”“我这次是抱着拼将一死的决心的，不打出个样子来，我不活着回来”等，表现他热情上进(善良，宽容等)个性;神态描写，“眼睛潮乎乎地说”，表现淳朴真挚的爱国情怀。
(每点1分，答出4点给满分。如答细节描写、正面描写和侧面描写相结合等，言 之成理也可得分。)21．起初别人用老卡嘲笑自己相貌丑陋，丑兵觉得受到侮辱(1分)，后来认识到内在的美远胜过漂亮的外表(1分)，自称“老卡”是丑兵自信、成熟的表现(1分)。通过前后对比突出真正的美不在于外表而在于心灵。22．对以貌取人的做法表示愧疚;对丑兵在艰苦环境中还能创作小说的行为表示敬佩;对丑兵不惜生命保卫国家的精神表示感动;对丑兵善良美好的品格表示赞美。(每点1分，答出4点给满分。)
六、作文（略）
第三篇：九年级语文知识竞赛试题
九年级语文竞赛试卷
一、语言积累与运用(共54分)
1、阅读下面文字，请根据拼音在括号内填写相应的汉字。（4分）
没有宽广的胸怀和气度，是很容易流于琐xiè（）与平yōng（）的。而实现了huò（）达与宽容，自然会产生轻松与幽默，从而洋溢出一种个性的mèi（）力。
2、下面各组词语中没有错别字的一项是（）（2分）
A、油光可鉴
粗制烂造
暗然失色
冥思暇想 B、寒风凛洌
长嘘短叹
蜿蜒起伏
盛气凌人
C、杯盘狼籍
苍海桑田
相辅相成 莫衷一是 D、晨光熹微
囊萤映雪
油嘴滑舌
顾名思义
3、下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）
A、由于选修课的开设，使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。
B、当你用一种新的视野看生活、对待生活时，你会发现简单地东西才是最美的，而许多美的东西正是那些最简单的事物。
C、最近两年，互联网市场上一批免费上网的服务公司应运而生，它们吸引了众多的用户，向市场推出了更加优惠的服务方式。
D、他现在学习成绩还不错，但能否考上大学，要看今后的情况：一是要有毅力，二是要改进学习方法。
4、下面四首诗，各描写了我国民间的一个传统节令的情景。按节令的时序，四首诗依次排列恰当的一项（）（2分）
①细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。③无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。直到天头无尽处，不曾私照一人家。④去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。A、②④①③
B、④②①③
C、①②④③
D、④②③①
5.朗读下边这首诗该用的感情是（）（2分）
南国风烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。A、慷慨、悲壮 B、自豪、喜悦 C、悲凉、忧伤 D、愤慨、遗憾 6.在下面文段后加上一个结尾句，最合适的一项是（）（2分）
崇山峻岭，比起人来，总是高大雄伟的，人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人们总是踩山于脚下，哪怕它是万山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜，____________________________________。A 山，也欣喜万分——它为人的攀登做出贡献而自豪。B 山，却缄默不语——它用自己的筋骨而证明自己的壮大。
C 山，却冥然不觉——没有灵性的高大不过是一堆土石。D 山，却毫不在乎——它相信人永远不会屈服于自己。
7、中国国家足球队在雅典奥运会足球亚洲区预选赛上虽奋力拼搏，但最终失利，如果你是足球迷，要安慰、激励球员，不该说的一句是（）（2分）A、站直了，别趴下！B、有没有下一次，心里还是没有底。
C、成也爱你，败也爱你！D、在我们心里，依然期待你真正崛起。
8.古诗文默写（共8分）
（1）腹有诗书气自华。读下面每句话，都会想起一个名句。根据你的理解，任选其中两句，填在横线上。(4分)
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。李白的愁情汇成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。刘禹锡的乐观幻化成千帆竞发、生机勃发的图景。苏轼矫健弯弓、梦想射下天上星座。李清照憔悴如风中的一株黄花。
①__________________________________________________ ②___________________________________________________（2）中国古诗是我国艺术宝库中的一块瑰宝，不少名句传诵千古，恰当地引用名句，会使我们的语言增色不少，请为下列语境恰当地引用诗句：（4分）
① 客居他乡的游子，每到节日来临，常会情不自禁地呤诵起王维的名句“_________________，________________”来表达一种思亲之情。
②寄语远方的友人，我们常用“_____________，______________ ”来表明只要是心心相映的朋友，哪怕距离遥远，也会觉得是近在咫尺。
9.综合性拓展与口语交际（30分）
（1）根据语境从备选词语中选择恰当的填在下文的括号里。（填序号）（4分）备选词语：①深沉 ②浅薄 ③收获 ④沉静 ⑤休憩 ⑥深邃 ⑦生长 ⑧无知
平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着_____，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着_____，只要你肯积累，平凡是一场惊险搏击之后的 ______，是一次辉煌追求之后的沉思。平凡是告别了无知的炫耀之后的成熟，是终止了______的狂妄之后的深沉。（2）说出下列对联所隐含的年龄：（2分）
花甲重逢，增加三七岁月。古稀双庆，再多一度春秋。（）岁
（3）人们常常用对联来怀念先贤，歌颂他们的美德。请写出下列对联所赞美的人物。（4分）
①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。（）②世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。（）
③已知天下三分鼎，犹竭人谋六出师。（）
④铜板铁琶，继东坡高唱大江东去：采芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。（）（4）根据上联的特点，写出它的下联。（4分）
①上联：孟浩然《过故人庄》 下联：___________________________ ②上联：绵绵春雨润万物 下联：___________________________（5）数字猜成语（4分）12345609（）1256789（）
333 555（）
9寸+1寸=1尺（）
（6）请写出《三国演义》中下列两句话分别是谁说的：（4分）
①宁教我负天下人，休教天下人负我。（）②勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（）
（7）清华大学原校长蒋南翔曾在开学典礼上说过一句话：“学校既要给学生‘干粮’，还要给学生‘猎枪。’”这里的“干粮”和“猎枪”各指什么？这句话强调了什么？（4分）
____________________________________________
（8）、观察右图，展开想象联想，根据拟好的题目，对这个图像加以描写。（50字左右）(4分)题目：包容 描写：
二、阅读理解（共46分）
(一)阅读《梅香》，回答文后10-15题。（17分）
梅
香 作者：林清玄
①一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。
②那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。
③突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”
④富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。
⑤富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?
⑥于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。
⑦是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。
⑧可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的．．．清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。
⑨一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。
⑩最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。⑾能闻到梅香的乞丐也是富有的人。
⑿现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下—切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧!
（选自《林清玄散文集》）10．用简明的文
字
概
括
本
文
叙
述的故
事。
（3分）
11．富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？请用文中相关的语句回答。（3分）
12．第⑧段中加点的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用？（2分）
13.品读文章第⑾段，联系前文，谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？（3分）
14．文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么？（3分）
15．在生活中，我们也许并不富有，也许常被人漠视，但我们也有“自己心灵的梅香”。读了本文，请谈谈你的感受。（3分）
（二）阅读《永恒的母亲》，回答文后16-20题（17分）
永 恒 的 母 亲【台湾 】三 毛
我的母亲——猎进兰女士，在19岁高中毕业那天，经过相亲，认识了我的父亲。母亲20岁的时候，就放弃进入大学的机会，下嫁我父亲，成为一个妇人。
童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你念过尼采没有？”母亲说没有。又问：“那叔本华、康德和萨特呢？还有„„这些哲人难道你都不晓得？”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒，向她喊：“那你去读呀！”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了。我到房间去读书，却听见母亲在叫：“吃饭了！今天都是你喜欢的菜。”
以前，母亲除了东南亚之外，没有去过其他的国家，八年前，当父亲和母亲排除万难，飞去欧洲探望外孙和我时，是我的不孝，给了母亲一场心碎的旅行，外孙的意外死亡，使得父亲、母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是，母女分别了十三年后重逢的那个中秋节，我们却正在埋一个亲爱的家人。这万万不是存心伤害父母的行为，却使我今生一想起那父母的头发，就要泪湿满襟。
母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。
我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。
还是九年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天，当全场安静下来的时候，父亲开始致词。父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。最后，他话锋一转道：“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭„„”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收。
这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时，总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手，把我们这个家管了起来。就是那条腰围，没有缺过我们一顿饭。就是这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。
回想到一生对于母亲的愧疚和爱，回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过，我恨不能就此在她面前，向她请求宽恕。今生唯一的孝顺，好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。
想对母亲说：真正了解人生的人，是她；真正走过那么长路的人，是她；真正经历过那么多沧桑的，也全然用行为解释了爱的人，也是她。在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有一本哲学书籍能够比她更周全。
母亲啊母亲，在女儿的心里，你是源，是爱，是永恒。你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。
16、父母的欧洲之行为什么是“一场心碎的旅行”？（3分）
17、母亲听到父亲在喜宴上的致词，为什么会“泪水奔流”？（3分）
18、“我”上大学时是怎样评价母亲的？后来“我”对母亲的情感发生了变化，变化的原因是什么？（4分）
19、读了全文后，你对题目“永恒的母亲”中“永恒”一词是如何理解的？（3分）
20、第5段中，母亲为了她心里的爱，甘心情愿地把自己锁了一辈子。你赞成母亲的这种做法吗？请你．．谈谈你的看法和理由。（4分）．．．．．．．．．
（三）、阅读下列两则文言文，完成21-23题（12分）
（一）先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静
少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人 之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”
（二）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
21、解释下列加点词的意思。（4分）①造饮辄尽（）②晏如也（）
．．．③援疑质理（）④俟其欣悦（）
．．
22、把文段中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
②或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
23、两个文段中的主人公在志趣上有什么相同的地方？在读书的方式和目的上，不同之处是什么？（4分）
二 课外知识链接
1、补全成语.(每空.0.5分,共5分)①()竽充数;
②()门弄斧;
③()合神离;
④谈()色变;⑤草木皆（）;
⑥杯弓()影;
⑦ 珠联（）合;
⑧玉树（）枝;⑨呕心（）血;
⑩一()十寒.2、补全歇后语、谚语、俗语.(每空1分,共5分)①、书山有路勤为径—（）②、良药苦口利于病—（）③、宝剑锋从磨砺出—（）④、海阔凭鱼跃—（）⑤、学如逆水行舟—（）
3、写出下列诗人的名字(每空0.5分,共3分)①青莲居士:________;
② 易安居士:_________;③六一居士:__________;
④ 诗仙:_________;⑤诗鬼:____________;
⑥诗佛:_____________;
一、选择题（30题每题2分）
1、在“精卫填海”的故事里,“精卫”是（）A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙
2、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：（）A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话
3、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？（）A、渔夫 B、皇后 C、王子
4、“卧薪尝胆”说的是：（）A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践
5、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人（）A、只注重事物外表不重内涵 B、为了某种目的不择手段 C、善于掩盖事物本质
6、屈原是春秋时代哪国人？（）A、吴国 B、楚国 C、越国 D、齐国
7、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？（）A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、庐山
8、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？（）A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁
9、”红娘”是哪部作品中的人物？（）A、西厢记 B、牡丹亭 C、桃花扇
10、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？（）A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行
11、维纳斯是希腊神话中的（）A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神
12、我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是：（）A、木兰诗 B、木兰辞 C、琵琶行
13、“采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式被现代人所向往。请问：被称为“菊月”的月份是：（）A、八月 B、九月 C、十月
14、“司空见惯”中的“司空”是指：（）A、唐代一位诗人 B、唐代一位高僧 C、一种官职
15、“程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时，为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事，那么杨时等待的目的是：（）A、拜访 B、请罪 C、道谢 D、辞别
16、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（）A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄
17、《鲁滨逊漂流记》的作者是（）A、柯南道尔 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亚
18、下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是（）A、《聊斋志异》 B、《杜工部集》 C、《稼轩长短句》 D、《临川先生文集》
19、武侠小说《射雕英雄传》的作者原名（）A、金庸 B、古龙 C、曲波 D、查良镛
20、下列故事不是《三国演义》中的一项是（）A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄
21、我国最早的字典是（）A、《康熙字典》 B、《说文解字》 C、《新华字典》 D、《尔雅》
22、“三十年河东，四十年河西”中的“河”最初指的是（）A、黄河 B、淮河 C、长江 D、汾河 23．“二句三年得，一吟双泪流。”“语不惊人死不休。”是那两位诗人的自况？（）
A．孟郊、李白 B．贺知章、杜甫 C．贾岛、杜甫 D．孟郊、陆游
二、双选题（每题2分；完全选对得分，否则不得分）
24、依次填入下面名联中的两个成语是（）
上联： 有志者，事竟成，百二秦关终属楚。下联： 苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。
A.破釜沉舟 B.卧薪尝胆 C.励精图治 D.忍辱负重
25、属于《天方夜谭》中的故事的是（）A.阿里巴巴和四十大盗 B.豌豆公主 C.特洛伊木马 D.阿拉丁神灯
三、不定项选择题（每题2分；完全选对得分，否则不得分）
26、《现代汉语词典》对“工具书”一词的定义为：“专为读者查考字义、词义、字句出处和各种事实而编纂的书籍。”由此推断，下列属于工具书的是（）A.《现代汉语词典》 B.《新华字典》 C.地图册 D.《鲁迅全集》 E.百科全书
27、下列名言出自《论语》的是：（）A.王侯将相宁有种乎 B.天下兴亡，匹夫有责 C.小不忍则乱大谋
D.工欲善其事，必先利其器 E.尽信书不如无书
28、下列成语含褒义的是（）A.老骥伏枥 B.罄竹难书 C.缘木求鱼 D.大智若愚 E.文过饰非
29、汉语中的外来词分为音译和意译。音译是指用发音近似的汉字将外来语翻译过来，比如，“clone”译为“克隆”。意译是指根据原文的大意来翻译。下列外来词属于音译的是（）A.沙发 B.博客 C.冰激凌 D.互联网 E.奥林匹克
30、下列诗句，描写了几种植物所开的花？（）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
零落成泥碾作尘，只有香如故。遥知不是雪，为有暗香来。东风夜放花千树，更吹落星如雨。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。身寄东篱心傲霜，不与群紫竞春芳。
A.3 B.4 C.5 D.6 E.7
四、填空题（10分）1． 第一位女词人，亦称“一代词宗“： ”。2．江南三大古楼：湖南岳阳楼； 武昌 南昌滕王阁 3．中国三大国粹： 中医 中国画 4．．经典四书：大学 孟子 论语
5．初唐四杰： 杨炯 卢照邻 骆宾王 6．明代江南四大才子： 祝枝山 文徵明 周文宾 7．文房四宝：湖笔 微墨 纸 端砚 8．兄弟四排行：伯（孟）叔 季
9．、四大美女“沉鱼”指_ _，“落雁”指昭君，“闭月”指貂蝉，“羞花”指杨贵妃。10．唐宋散文八大家：韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石
五、请你根据要求填写成语（5分）
一、成语里的“吉尼斯纪录”（根据提示写出相应的成语）1.最长的腿 2.最多的颜色
3.最费时的工程 4.最高的巨人 5．最爱工作的人
二、今年是鼠年，请你按要求补全带有“鼠”字的成语。（4分）6．鼠（）（）（）7。（）鼠（）（）
8．（）（）鼠（）9。（）（）（）鼠
一、你能填出下列句子中的敬辞与谦辞吗?（6分）
中国是历史悠久的礼仪之邦,中华民族是有着高度精神文明的民族,在漫长的历史中,汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞.这些敬辞与谦辞至今仍被广泛地应用着.在同别人打交道时使用这些词可以体现一个人的修养和文明程度.请你填出下列句子中的敬辞与谦辞.初次见面说()好久不见说()请人批评说()求人原谅说()求人帮忙说()求给方便说()
麻烦别人说()向人祝贺说()求人看稿说()求人解答说()求人指点说()托人办事说()
二、我们的名字往往寄托着父母的期望，包含着深刻的寓意，猜猜下面的人名各取自什么成语？例： 杜鹏程：（鹏程万里）（4分）
（1）焦若愚（）（2）刘海粟（）（3）丁慧中（）（4）甘如饴（）《三国演义》知识竞赛试题
1．三国指_____________、_____________、___________.2.桃园三结义的三个人是_____________、_____________、_______________ 3.卧龙先生是_______________ 4.三国中的三绝是_______________、_____________、_________________ 5.千里走单骑,过五关斩六将的是______________ 6.长板坡喝断水倒流的是_____________ 7.“身长九尺,丹凤眼,卧蚕眉,青龙偃月刀”描写的是谁_______________ 8.白门楼谁殒命_______________ 9.谁巧使连环计,董太师大闹凤仪亭______________
10.煮酒论英雄涉及的两个人________________________________ 11舌战群儒的是谁_________________ 12三国演义的作者_______________ 13关云长温酒斩的是何人______ 14补全回目(1)__ ________截江夺阿斗,孙权遗书退老瞒.(2)_____________痛哭庞统,张翼德义释严颜.(3)孔明挥泪斩______,周鲂断发赚曹休.(4)用奇谋孔明借箭,献密计________受刑.(5)三江口曹操折兵,群英会________中计.《红楼梦》知识竞赛题1.《红楼梦》的作者是_____，名霑，字梦阮，号芹溪，又号____。2.《红楼梦》中______和_____被选进宫当妃子。
3.宝玉房中的四个丫鬟分别是______，______，麝月，和秋纹。4.“原，应，叹，惜”分别指______，______，______，______。
5.谁与谁是金玉良缘？____________ 6.谁与谁是木石前盟？____________ 7.在《红楼梦》的金陵十二钗中______最为泼辣。8.“心较比干多一窍，病若西施胜三分”指的是______。
9.“焚稿断痴情”指的是______，此回题目是_________________10.《红楼梦》全书共___回，前___回是曹雪芹所写，后___回是高鹗所写。
11.《红楼梦》中描写人物主要场所是______。
《西游记》知识竞题
1、水帘洞内的石碣上写着一副对联：“________________，水帘洞洞天。”
2、悟空最初练习驾云的本领，一跳只能五六丈高，来回一顿饭的功夫也只飞三里远，连爬云都算不上，后来祖师教他个_________,使他有了“朝游北海暮苍梧”的本事。
3、孙悟空的兵器叫________,重有一万三千五百斤,本是_________治水时用来定海的一块神铁,所以又叫定海神针。
4、孙悟空得了金箍棒后,花果山的名声大长,猴王趁此机会弄神通,广交朋友.他会了六个兄弟,其中一个就是日后与他反目斗法的____________。
5、孙悟空搅东海要宝贝,闹地府销死籍,惹得东海龙王和地藏王菩萨跑去玉皇大帝那里告了他的状.玉帝准备派天兵天将前去捉拿悟空,_________出面阻止,主张招安这个闹事的猴子。
6、观音菩萨和太上老君都想出手帮助二郎神制服孙悟空,最后是________用他的宝贝金刚琢（或金刚套）打中了悟空的天灵盖,使二郎神终于抓住了孙悟空。
7、孙悟空被推进了_________的八卦炉,不但没有被烧化,反而炼就一双________。
8、白骨精要吃唐僧肉,三次变化,一次变成_______,一次变成_______,一次变成_______。
9、最后，_________识破了六耳猕猴的真相。在众神的协助下，打死了猕猴。
10、孙悟空向________借芭蕉扇。她住在翠云山，_______洞，是__________的妻子，__________的母亲。
11、________________建议玉皇大帝给孙悟空一个有官无禄的齐天大圣的头衔。
12、孙悟空和_________打赌，结果悟空输了，被压在了_________下，后被唐僧所救，成为他的大徒弟。
13、观音说玄奘法师只会讲“小乘教法”，而不会讲“大乘教法”，所以¬¬¬¬____派玄奘法师到西天取经，还和法师结拜为兄弟。
14、美猴王的老师是居住在灵台方寸山斜月三星洞的__________。
《水浒传》知识竞赛题
1、作者________
2、梁山共有_______名好汉
3、黑旋风是_______
4、及时雨是________
5、梁山上树一面大旗，上面写着四个大字是：____
6、黄泥冈智取生辰纲中能获最佳导演和编剧奖的好汉是__，获最佳组织奖的好汉是__，最佳客串表演奖的是____。
7、“若非风雪沽村洒，定被焚烧化朽枯”咏的是哪位好汉被奸人所害。
8、王教头私走虎，延安府__ ________大闹史家村
9、赵元外重修文殊院__ ________大闹五台山
10、石将军村店寄书____________梁山射燕 11._______风雪山神庙__ 陆虞候火烧草料场 12.______ 会神行太保________斗浪里白条
13¬.____ 倒拔垂杨柳________误入白虎堂 14.林冲水寨大并火__________ 梁山小夺泊 15.横海郡柴进留宾______景阳岗 ____ 打虎
参考答案
一、语言积累与运用(共54分)1.屑 庸 豁 魅（每字1分）
2.D 3.B 4.D 5.D 6.B 7.B 8.（1）①采菊东蓠下，悠然见南山。②抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
③会当凌绝顶，一览众山小。④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
⑤会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。⑥帘卷西风，人比黄花瘦。（任选2个）（2）独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 海内存知己，天涯若比邻
9.(1)③ ⑥
⑤ ②（2）141（3）蒲松龄、杜甫、诸葛亮、辛弃疾(4)例① 王安石《登飞来峰》 ② 皑皑冬雪兆九州（4分）
（5）七零八落 丢三落四 三五成群 得寸进尺（6）曹操 刘备
（7）各学科知识，掌握知识的方法（解决问题的能力）强调了素质教育的重要性（知识与能力缺一不可）
（8）例：圆，就好比一个谦恭、平和的老者，不急不躁；方，恰似一个血气方刚的少年，有棱有角，做人少不了要有棱角，有勇气，但更多的时候，不妨在你直爽中吸收些圆的气质——包容。（此题为开放试题，意思对即可）
二、阅读理解（46分）
（一）10．乞丐闻到梅花的芳香，富人为此感到震惊，也第一次闻到梅花的芳香。11．穷人也会赏梅花（答成“乞丐也能闻到梅花的香气”也可）；富人自己种了几十年的梅花，却从来没闻到过梅花的芳香。12．过渡或由叙述引入议论。
13.因为坏的物质条件也没有遮敝他精神的清明，在精神上他是富有的。（答成“他能品味到隐在外表内部的人格香气”也可）
14．精神的清明或内部的人格香气。
15．要结合自身的生活体验，要揭示自己心灵的美好。
（二）16、外孙的意外死亡，使得父亲父亲、母亲一夜之间白了头发；母女分别了十三年后重逢的那个中秋节，我们却正在埋葬一个亲爱的家人。
17、母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收。
18、母亲是一个没有学问的人。
我懂得了母亲将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。（或：终于理解了母亲的艰辛和牺牲）
19、母亲对女儿的影响是永恒的。（或：母亲在女儿的心里，你是源，是爱，她是我们终生追寻的道路、真理和生命）20、略
（三）21、（1）就（2）安然自若的样子（3）提出（4）等到
22、①不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
②有时遇到他斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话也不敢多说。
23、答：相同：都非常喜欢读书。
不同：前者读书“不求甚解”，求“会意”，目的是“自娱”；
后者借书、抄书、求师，目的是“观群书”、求上进。语文知识竞赛题答答案
一、选择题（30题 每题2分）
1．（B）2。（B）3。（C）4。（D）5。（A）6。（B）7。（D）8。（B）9。（A）10。（C）11．（B）12。（A）13。（B）14。（C）15。（A）16。（A）17。B8。A19。D20。D21．B22。A23。C
二、双选题24。AB 25。AD
三、不定项选择题26。ABCE 27。CD 28。AD 29。ABE30。A
四、填空题（10分）1．李清照 2。黄鹤楼3。京剧4。中庸5。王勃6．唐伯虎7。宣8。仲9。西施 10。曾巩
五、请你根据要求填写成语（5分）
1．一步登天2。万紫千红3。百年树人4。顶天立地5废寝忘食、、、6．鼠目寸光 7。蛇鼠一窝 8。贼眉鼠眼 9。胆小如鼠
初次见面说(久仰)好久不见说(别来无恙)请人批评说(指点)求人原谅说(见谅)求人帮忙说((劳烦)求给方便说((劳驾)麻烦别人说(烦劳、费心 向人祝贺说(恭喜)求人看稿说((斧正)求人解答说(赐教)求人指点说(请教)托人办事说(拜托
二、名字里的成语（4分）（1）焦若愚（大智若愚）（2）刘海粟（沧海一粟）（3）丁慧中
1、花果山福地
2、筋斗云
3、如意金箍棒；大禹
4、牛魔王
5、太白金星
6、太上老君；
7、太上老君；火眼金睛
8、小女子；老妇人；老翁
9、如来佛
10、铁扇公主；芭蕉洞；大力牛魔王；红孩儿
11、太白金星
12、如来；五行山
13、唐太宗
14、菩提祖师
红楼梦知识竞赛题答案 ____ 1.____ 曹雪芹 雪芹
1.__ 2.____ 2.____ 元春 探春 2.__ 3.____ 3.____ 袭人 晴雯__ 3.__ 4.____ 4.____ 元春，迎春，探春，惜春 4.__ 5.____ 5.____ 贾宝玉与薛宝钗 5.__ 6.____ 6.____ 贾宝玉与林黛玉 6.__ 7.____ 7.____ 王熙凤 7.__ 8.____ 8.____ 林黛玉
8.__ 9.____ 9.____ 林黛玉__林黛玉焚稿断痴情，薛宝钗出闺成大礼 9.__ 10.__10.__120 80 40 10.11.__11.__大观园 三国演义
1蜀、魏、吴__2刘备、张飞、关羽 3诸葛亮 4诸葛亮、关羽、曹操9王允 10曹操、刘备 11诸葛
亮 12罗贯中13华雄14赵云、诸葛亮、马谡、黄盖、蒋干
水浒传
6吴用 晁盖 白胜
关羽 6张飞 7关羽 8吕布 5
第四篇：九年级语文竞赛训练试题1
九年级语文竞赛训练试题
（一）（议论文部分）
（一）愉快是基本标准
读了大半辈子书，倘若有人问我选择书的标准是什么，我一定会毫不犹豫地回答： 愉快是基本标准。一本书无论专家们说它多么重要，排行榜说它多么畅销，如果读它不能使 我感到愉快，我就宁可不去读它。
人做事情，或是出于利益，或是出于性情。出于利益做的事情，当然就不必太在乎是否愉快。我常常看见名利场上的健将一面叫苦不迭，一面依然奋斗不止，对此我完全能够理解。我不认为他们的叫苦是假，因为我知道利益是一种强制力量，而就他们所做的事情的性质来说，利益的确比愉快更重要。相反，凡是出于性情做的事情，亦即仅仅为了满足心灵而做的事情，愉快就都是基本的标准。属于此列的不仅有读书，还包括写作、艺术创作、艺术欣赏、交友、恋爱、行善等等，简言之，一切精神活动。如果在做这些事情时不感到愉快，我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用，使它们由性情生活蜕变成了功利行为。
读书惟求愉快，这是一种很高的境界。关于这种境界，陶渊明做了最好的表述：“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”不过，我们不要忘记，在《五柳先生传》中，这句话前面的一句话是：“闲静少言，不慕荣利。”可见要做到出于性情而读书，其前提是必须有真性情。那些躁动不安、事事都想发表议论的人，那些渴慕荣利的人，一心以求解的本领和 真理在握的姿态夸耀于人，哪里肯甘心于自个儿会意的境界。
以愉快为基本标准，这也是在读书上的一种诚实的态度。无论什么书，只有你读时感到了愉快，使你发生了共鸣和获得了享受，你才应该承认它对于你是一本好书。尤其是文学作品，本身并无实用，惟能使你的生活充实，而要做到这一点，前提是你喜欢读。不感兴趣而读，其结果只能是不懂装懂，人云亦云。
我不否认，读书未必只是为了愉快，出于利益的读书也有其存在的理由，例如学生的做功课 和学者的做学问。但是，同时我也相信，在好的学生和好的学者那里，愉快的读书必定占据着更大的比重。
1.作者在文中阐述的主要观点是：。
2.请结合上下文理解第三自然段中“读书惟求愉快，这是一种很高的境界。”这句话的含义。
3.请你用自己的话概括第四自然段从正反两个方面所阐述的读书应取得诚实态度。
九年级语文竞赛训练试题
（一）第1页
（二）珍惜“有效期限”
游宇明①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画，画的中心是一片浅绿的水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头l上坐着一大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云：“一艘小纸船，悠悠地飘过来，吸饱水分，渐渐沉没。世界上所有的美好，都有有效期限。”
②我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天；我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日。假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份期待和感恩就会大打折扣。世界上所有的美好都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。
③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女能够陪伴你的下半 生，却不可能参与你的上半生„„你无法在所有的时 空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只 鸟儿无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于 是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能温席”的孝行l有了“子欲养而亲不待”的慨叹„„亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。
④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想，有了梦想却不为之付出真诚的努力，梦想便会成为空想。以强国梦想为追求的屈原，用血泪凝结成千古传诵的《离骚》l以济世救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》；视科学研究为生命的居里夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭„„梦想的“有效期限”激发了人们的进取精神。
⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此，司马光用警枕提醒自己珍惜时间，丙果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命；鲁迅把别人喝咖啡的时间用在不间断的工作上„„生命向我们昭示这样的真理：越是害怕时间消失的人，他们的脚步走得越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。
⑥世界上所有的美好，都有有效期限，这是大自然不可移易的规律，所以我们必须学会珍惜。
1．文章的中心论点是什么?作者是从哪几方面来论证的?
2．第①段引用几米漫画及小诗的作用是什么?(1分)第③段运用了哪些论证方法?
作用：
论证方法：
3．选文中有许多值得品味的地方，把你最喜欢的句子写在下面，联系生活实际，谈谈你的感受。
九年级语文竞赛训练试题
（一）第2页
（三）母语为何遭冷落？
上海市一位政协委员近日陪同外籍专家去外滩和新天地游览时发现，那里的餐厅、酒吧普遍只提供英文菜谱和酒水单。当他建议商家增加中文菜谱和酒水单时，商家却强调，他们的服务对象主要是外国人。
同行的外籍专家对此事也感到不可思议：任何一个国家都不允许冷落母语，中国现在经济强大了，为什么母语的地位这么可怜?
近年来，来华工作、经商、旅游的外国人越来越多。但无论是外国人还是中国人，都是中国服务业平等的服务对象，中国土地上的餐饮服务场所不提供中文菜谱是不尊重母语、片曰理解国际化的错误行为。
母语是一个国家本土文化的集中载体。令人忧心的是，我们身边冷落母语、轻视本土文化的现象远不止这些服务场所。不少地方的科研人员为了晋升职务、职称，80％以上的精力都用在了“拼外语”上，出成果无从谈起；国内不少企业以突出外文标识为高档的标志，有些产品干脆假冒洋货只标外文；国外“中文热”方兴未艾，来华学汉语的留学生越来越多，国内许多学生甚至在汉语比赛中屡屡败给来华留学生。
2005年6月，复旦大学举办的汉语文字大赛中，第一名得主是一支留学生队伍。更可悲的事发生在上海最近举行的一次高级口译人才招聘考试中，有的考生竞把“人之初，性本善”译成“人之初，性都是很关的”；有的人把“八年抗战”译成“八年反战行动”。
当今中国，上大学、读研、读博、求职、评职称，外语都是必考科目，汉语水平反而不是大学必修课，更不是考研、评职称的考查项目。“为考试而学外语”的指挥棒，不但使“外语热”中的急功近利色彩日趋浓厚，而且导致了母语被边缘化的危险。
“外语热”是中国社会融入国际大家庭的必要步骤，但国际化必须建立在本土文化的根基之上。
15．作者在文中阐述的主要观点(2分)。
是：。
16．(1)在文中作者列举了哪些冷落母语、轻视本土文化的现象?(2分)。
(2)你如何理解“国际化必须建立在本土文化的根基之上，这句话的含义?(2分)
答：
。答：
（四）不该遗忘的“自省”
古希腊哲学家伊壁鸠鲁有一句名言：“认识错误是拯救自己的第一步。”古罗马哲人塞涅卡对它的解读是：一个人要是尚未认识到自己在做错事，他是不会有改正错误的愿望的；在改正错误以前，你得发现和承认自己犯了错误。惟有如此，及时反省，我们才能将自己从过失和失败中拯救出来。我国古代的思想家曾子也说“吾日三省吾身”。看来，这些先哲们早已将自省当作一种自学的行为了，他们所推崇的“自省意识”，千百年来一直作为精神财富施惠于人类。
可是，在这个日渐浮躁的时代，我们面临着这样的尴尬：一方面是物质生活的高度富裕，另一方面却是精神世界的极度贫穷——自省意识的缺失便是明证。每当我们惹了麻烦，做了错事，伤害了他人，九年级语文竞赛训练试题
（一）第3页
我们首先想到的不是主动承认错误而是如何逃避责任；每当我们遇到考试失利，求职碰壁，壮志难酬等困境时，我们最先想到的不是自身努力的不足，实力的欠缺，能力的差距，而是习惯在悲伤、沮丧、悒郁、愤懑的同时，将自身的过失和失利的原因归咎于他人的干预和外在的环境，却缺乏对自身灵魂的拷问，缺乏深沉的自省。于是，我们对心灵的防护能力和对神经的调控能力，越来越差，陷于困境的我们往往要在痛苦的深渊里艰难地挣扎，却难以及时觅到逃离苦难的出口和冲击成功的出路。
缺乏自省可怕，不正确的自省同样可怕。有些人一旦陷于失败或遭受打击，惟有自怨自艾，强吞下失利的苦果，从此一蹶不振。还有些人又走到了另一个极端，将自省意识等同于严苛的自责，他们对自己求全责备，这只能助长自卑的心理，不仅于事无补，还会加深内心的苦痛。
自省既不等同于自怨自艾，也不是求全责备，它是精神层面的上的反省，是对灵魂的追问。自省的前提是承认过失，即知其“失”，同时要知其所以“失”，进而在行动中纠其“失”。自省不是外在的强加，而应该像吃饭睡觉那样成为我们自觉的行为。
具备了自省精神的人和民族注定是强大的、不可战胜的。（选自《中华活页文选》）
15.用自己的话概括文章的主要观点。（3分）
16.作者认为哪两种表现是“不正确的自省”？（2分）
17.如果把文中的“我们”改为“你们”，表达效果会怎样？（3分）
18.“具备了自省精神的人和民族注定是强大的、不可战胜的。”请你结合下面任何一则链接材料，从“人”或“民族”的角度，具体谈谈对这句话的理解。（4分）
链接材料：
⑴巴金先生晚年写了《随想录》，对自己在“文化大革命”中的行为进行反省，并将自己认为可耻的地方公之于众。这是对自己灵魂的无情拷问，是痛定思痛的自我忏悔。有学者评论，此举凸显了知识分子的良知，树立了不朽的精神路标。
⑵1971年，前西德总理勃兰特在访问波兰时，为了忏悔二战期间纳粹德国犯下的罪行，在被德国纳粹杀害的波兰人纪念碑前下跪。他那跪感动了世界，成了世界上最著名的一跪。当时波兰的舆论称：“作为反纳粹斗士的勃兰特这一跪，使德国真正站起来了。”
九年级语文竞赛训练试题
（一）第4页
第五篇：九年级上语文月考试题
一、积累与运用（10分）
1、请在田字格中书写一句可以激励你勤奋学习的座右铭。（3分）
2、语言运用。（7分）
近年来，随着经济的快速发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。为了抢救和保护各地的方言，近日中国语言资源有声数据库启动。对此举措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，„抢救方言‟没有必要。”丙同学说：“对啊，什么时代了，还讲方言？太土气了！”
（a）用简要的语言概括以上材料的主要信息。（3分）
答：
（b）在经济快速发展的今天，你觉得„方言‟应该保护，还是应该摒弃呢？请发表你的看法，并说说理由。（4分）
答：
二、阅读理解（70分）
（一）古诗文背诵。
3、古诗文名句默写。（选填10处即可，10分）①须睛日，看红装素裹，（毛泽东《沁园春•雪》）②
，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）③今夜偏知春气暖。（刘方平《月夜》）④
，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》）⑤苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到朝廷重用的愿望，于豪迈之外稍含不满之意的一句是。⑥李清照《武陵春》中下片写愁被称为“创意出奇”的一句是
。⑦范仲淹《渔家傲
秋思》写出作者有家难归、战功未立的一句是
。⑧辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是。
（二）阅读《唐雎不辱使命》回答4—7题。（15分）
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
4、解释下面句子中的加点词。（4分）
安陵君其许寡人 其：
秦王怫然怒
怫然：
岂直五百里哉 直：
长跪而谢之 谢：
5、秦国企图用
的政治骗局不战而屈人之兵，由此引出唐雎
一事。最后“
”写出了这场外交斗争的结局。（根据原文内容填空，3分）
6、将下面句子译成现代汉语(4分)(1)安陵君因使唐雎使于秦。
答：
(2)怀怒未发，休祲降于天。
答：
7、结合文章内容，简析作者主要通过什么手法来刻画人物的，这种手法有什么好处?（4分）
答：
（三）阅读《心声》选段，回答8——12题。（16分）到了上公开课的那天，教室里前前后后都摆满了椅子，足足有二三十个教师和同学们挤在一间教室里。很多同学心里慌得不行，眼睛也不敢朝黑板看。程老师倒是不怕，打开课本就开始讲课。先讲契诃夫的生平、成就，再挑出几个生字生词教了几遍。接着她说：“下面请同学们表情朗读课文……”
按照事先的布置，当然只有林蓉一个人举了手。其他同学根本连动都不动。光那阵势就把人吓傻啦！谁敢瞎充好汉呢？林蓉从容不迫地朗诵了第一段。她读得很流畅，很清楚，程老师满意极了，连连点头，眉里眼里都是笑。
读完这一段，老师一摆手，林蓉就坐下了。下面该是赵小桢。可是，过了好几秒钟也没有动静。京京觉得奇怪，抬头往赵小桢那儿一看，她满脸通红，慌乱地盯着面前的讲义，旁边的同学拿手拐子捅她，她却怎么也不肯抬起眼睛。她一定害怕得厉害。是啊，这么多老师看着呢，万一一慌，读得结结巴巴，多难为情！京京心里倒有点可怜起她来。
程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好的呀！京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？他真想念。不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快念出来，吐出来。他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人举手。可是，仍然只有一个李京京，这个声音沙哑的李京京。她只好说了声：“李京京，请你接下去读。” “亲爱的爷爷康司坦丁•玛卡里奇！”京京大声地、充满感情地念着：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您……” 要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗？他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢？还有妮儿，黑眼睛的、会爬树的妮儿，她跟谁坐在一块儿吃桑果？他想念他们，他愿意离开城里的家，回到乡下爷爷那儿去，一辈子不回来。一辈子！“……亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家去，回到我们村子里去吧，我再也受不了啦……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧……‟万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。”
两颗晶亮的泪珠从京京的眼睛里涌出来，“叭嗒”一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人笑话他，大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。这个小小的可怜的“万卡”，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷，写故事的人真有本事。
他叹了口气，悄悄地坐了下来。教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤地说：“李京京，请你……把课文全部读完吧。”
他又站起来了，沙哑着嗓子，一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事。他心里在想，等放了学，我一定要、一定要躲到那个小树林子里，给乡下的爷爷写一封信，一封长长的、像万卡写的那样的信。最后，我完完整整地写上爷爷家里的地址，我知道那个地址。
8、选文是小说的 部分（开端，发展，高潮，结局）。（3分）
9、请概括选文的主要故事情节。（3分）
答：
10、在朗读课文的过程中，“两颗晶亮的泪珠从京京的眼睛里涌出来”，这是为什么？（3分）答：。
11、请简单分析文中两处程老师请京京起来朗读时的心理。（4分）①她只好说了声：“李京京，请你接下去读。”
②程老师……，声音发颤地说：“李京京，请你……把课文全部读完吧。”
12、通过李京京的故事，你受到什么启发？（3分）
答：
（四）阅读下文，回答13—19题。（19分）思维定式的建立与突破 ①有这样一道智力测验题：一笔画出四条连续的直线，把图中的九个点连接起来。②很多同学费了好大劲也画不出来，原因在于他们总是局限在这九个点的区域内画线，总是觉得只能在点上转折。而只要突破了这两条思路限制，并不难按要求画出来。其实题目本来并没带有那两个条件，为什么解题的人却不自觉地加上了呢？这是人们思维的习惯性在作怪。③这种思维的习惯性，又称思维定式。人们的学习过程，实质是各种思维定式的建立过程。所谓熟能生巧的“巧”，实质是人在大脑皮层中形成的某种固定联系。有的同学解数学题、物理题特别灵，有的同学背外语背古文明显比其他人快，有的同学写起文章来极富灵感，正是因为他们头脑里形成了优势各不相同的思维定式的缘故。可以说，多种思维定式的建立对于同学们来说意义十分重要，它有利于我们对各学科及时入门，有利于深入学习各学科知识，并且对我们将来的成功做好了知识准备。极而言之，一个人如果任何思维定式都建立不起来，那是很糟糕的事情：早晨起床，先穿鞋还是先穿袜子都要思考半天，可就麻烦了。④但是遇上类似本文开头提到的问题，思维定式则又显示出了它另一方面的属性：使人们的思索总是沿着固有的轨道进行，从而限制了创造性的发挥。思维定式可以使人工作高效率，但它很难产生新的思路，新的概念。人类历史上的一切发明创造，都是突破思维定式的。非欧几何，爱因斯坦的相对论，计算机的二进制原理，史丰收的速算法等等，无一不是如此。据说在一般飞机发明之前，很早就有人设计了直升飞机，但直到定翼飞机飞了几十年，直升飞机也没能上天。因为根据反作用力原理，螺旋桨转动起来，机舱就要向反方向旋转，坐在里面谁受得了？直到四十年代，这一难题才得以解决，而解决方式却又大出前人意外地简单：给机舱加一条长长的尾巴，端点放置一个向侧方旋转的小螺旋桨。这有点像同学们做几何题的体会，必须加设辅助线才能解的题要难得多，原因在于给原有图形凭空加一条或几条线，是需要一点创造性思维的，而辅助线一旦画上，难题立刻变得十分简单明了。历史上许许多多的发明创造，后人一看都非常简单，活字印刷，有线电报，有什么难的？难就难在第一个把它想出来。一位教授让学生把鸡蛋立起来，谁也办不到，这位教授把鸡蛋一磕，立住了，然后说：“就这么简单，但不是每个人都能想得到的。” ⑤整个人类思维的发展史，可以说是无数定式的建立与突破的历史。因此，我们不但需要建立思维定式，更需要不断突破原有的思维定式。突破了某种原有的习惯性思维，人们才能有所发明，有所创造；而建立起新的思维定式，人们才能享用这些发明创造的成果。学生了解思维定式的两重性，掌握思维定式的建立与突破的辩证关系，将获得极大收益：既能较快地摸清规律，学好各科知识，又能在实践中综合运用各种原理，搞一些小制作、小发明，为将来的成才打下基础。教师在不同时候，对不同学生，分别有侧重地引导建立或突破思维定式，才能更好地贯彻因材施教的原则，使教学工作取得更大成效。
（原文有改动）
13、选文的中心论点是什么？（3分）答：。
14、“思维定式”的实质是
。（用原文回答）（3分）
15、第②段中加点词语“那两个条件”指的是
和
。（4分）
16、选文第③④段依次论述了
和
，作者重点强调的是
。（6分）
17、文中已列举了很多突破思维定式的例子，请你再补充一个。（3分）
答：
（五）名著阅读。（10分）（A）
天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫。（B）
话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他? 你若打杀他两个，也是冤屈。”
鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：„店里一位官人寻说话。‟以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”
18、以上两段文字出自中国古典章回小说《
》，作者是
（2分）
19、中国古典章回小说常常以诗词引出人物和故事。A段的诗引出了作品中的哪个故事？请把故事的起因、经过、结果概括出来。（4分）
答：
20、B段文字突出了鲁智深怎样的性格特点？请结合具体内容简要分析。（4分）
答：
三、综合实践活动。（10分）
江南中学九年（6）班的同学在组织“金钱，共同面对的话题”这一综合性学习时收集到下列图案：依次是秦朝半两钱、中国工商银行、中国银行与中国农业银行的徽标。
他们进行了一番探究，知道了秦半两钱外圆内方取义天圆地方之意，它在钱币发展史上具有重要意义。根据你的知识积累，请继续探究下图各枚徽标所透露的信息，完成下面问题。
21、你能探究出工商银行、中国银行与农业银行的徽标流露出的共同信息是什么吗？（3分）
答：。
22、对待金钱，人们众说纷纭。你认为怎样对待金钱才是可取的，说出你的见解与理由。（4分）
答：。
23、请写出一句关于“金钱”或“财富”的名言：（3分）
答：
四、作文。（60分）
读书可以让我们增长知识，开拓视野，了解这个瞬息万变的世界。读书可以给予我们人生的哲理。对于我们的为人处事很有帮助。“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”其中的道理也显而易见。请发“生命因读书而精彩”为话题，写一篇文章，可以记叙经历，发表议论，抒发感受。
要求：①立意自定；②文体自选（诗歌除外）；③题目自拟；④不少于600字；
2009—2010学上学期期末九年级语文参考答案
一、1、示例。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。（3分）
2、（a）是否要保护方言，同学们看法不一。（3分）
（b）示例一：应该保护方言。因为方言不仅是人们交流思想的工具，还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化。/ 应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。
示例二：应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。/ 应该摒弃方言。因为摒弃方言可以消除语言隔阂，更好促进各地区的交流。（4分）
二、（一）
3、①分外妖娆 ②零落成泥碾作尘 ③虫声新透绿窗纱 ④过尽千帆皆不是 ⑤持节云中，何日遣冯唐⑥只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁
⑦浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。⑧了却君王天下事，赢得生前身后名（选填10处即可，10分）
（二）4、其：加重语气的助词(可译为恐怕、大概、一定要)
怫然：盛怒的样子
直：只(仅仅)
谢：道歉（4分）
5、易地
出使秦国
长跪而谢之（3分）
6、（1）安陵君于是就派唐雎出使秦国。(两个“使”1分、翻译通顺1分)（2）胸怀愤怒尚未发作的时候，天上就降下了预示吉凶的征兆。(“休祲”1分，翻译通顺1分)
7、语言(或“对话”)描写。（2分）突出人物思想性格，推动故事情节发展。（2分）
（三）8、高潮（3分）
9、在公开课上李京京鼓足勇气主动地举起右手，他的朗读深深地打动了在场的每一个人。（3分）
10、因为李京京和万卡的生活经历有一定的相似性，所以在感情上产生强烈的共鸣，他为万卡的不幸而感动，而悲伤。（意对即可，3分）
11、①无奈，不放心；
②感动，内疚（4分）
12、启发：做事要认真，要有真情实感，要勇敢。老师对学生不能只看表面现象，应深入理解学生内心。（3分）
（四）13、我们不但需要建立思维定式，更需要不断突破原有的思维定式。（3分）
14、人在大脑皮层中形成的某种固定的联系。（3分）
15、在九个点的区域内画线
只能在点上转折（4分）
16、建立思维定式的意义 突破思维定式的意义 突破思维定式的意义（6分）
17、略。评分：本题3分。符合要求，语言通顺即可。
（五）18、《水浒（传）》施耐庵（2分）
19、风雪夜山神庙（1分）陆虞侯受高太尉指使，设计让林冲去看守草料场，然后趁夜里放火，要害林冲性命。哪知林冲因居住的草房被雪压塌，躲到附近破山神庙过夜，不仅没被烧死，还听到了陆虞侯等人谈起如何设计陷害他，不由怒火中烧，杀了陆虞侯等人。（3分）20、B段文字突出了鲁智深侠肝义胆、粗中有细的性格特点。（2分）知道林冲被陷害，鲁智深便想方设法进行营救，得知林冲流放沧州，更是一路相随，在危急关头救了林冲，这一义举充分显示了他的侠肝义胆。他一路上细心观察，耐心等候时机，不是在客店中鲁莽行事，而是选择在僻静的野猪林果断出手，这又充分显示了他粗中有细的一面。（2分）
三、21、都是外圆内方，沿用了秦半两钱的寓义，中间方形部分都用独特的图案表明该银行的特点.（3分）
22、能有合理的观点，合理说理（如考生观点不偏激即可）（4分）
23、例：知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。（3分
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