第一篇:《精神分析入门》笔记10:梦
《精神分析入门》笔记10:梦
人一生当中,有三分之一的时间用来睡眠,甚至更长,而睡眠中有五分之一的时间则是在作梦,换句话说,“梦”代表了“十五分之一”的人生。
每个人都会做梦,这是毋庸置疑的。但有些人认为自己从来不做梦,或偶尔做梦,那是因为你不记得梦。一些生理上的因素,如生病,睡眠不足,抗生素的影响,酒精的影响,都会使你不记得自己的梦,心理上的因素,就是对梦的内容产生的无意识的恐惧,你的意识阻止了它们,这是一种自发的保护机制,心理上也称作防御机制。
人的睡眠分为慢波睡眠和快波睡眠两种。刚刚入睡时,处在慢波睡眠中,然后慢慢进入快波睡眠。慢波睡眠也叫无梦睡眠,是对肌肉和身体各个系统的调整。而快波睡眠才是真正让大脑休息的睡眠,也叫有梦睡眠。这时,负责逻辑思维、白天最辛苦的左脑几乎不工作了,负责情感思维的右脑接了左脑的班。梦,就产生了。慢波和快波睡眠循环往复地交替。先是80~120分钟的慢波睡眠,接着是20~30分钟的快波睡眠,然后再是慢波睡眠、快波睡眠……循环4~5个周期,所以人的梦也是反复出现的。如果你醒来时正好处于快波有梦睡眠中,就会依稀记得自己做了梦。梦里隐含着心理问题的根源!
挖掘梦的内涵,进行精神分析,是进行心理治疗的有效方式!梦,是通往潜意识最捷径的途径。
说到梦,自然想到精神分析,想到弗洛伊德,他是精神分析的鼻祖。他的早期理论里,把人的心理过程分为意识和潜意识。
弗罗伊德把心灵比喻为一座冰山,浮出水面的是少部分,代表意识,而埋藏在水面之下的大部份,则是潜意识。潜意识里包含什么?
潜意识里充满着被压抑的情感,观念,经历,动机和欲望,这些往往来自过去生活的事例,为何梦是通往潜意识最捷径的道路。
因为意识上所不能接受的都会进入潜意识。他认为人的言行举止,只有少部分是意识在控制的,其它大部分都是由潜意识所主宰。当一个人处于正常的状态下,比较难以看到潜意识的内容,这时,梦是最好的观察潜意识活动的管道。人是有驱利避害的本能的,那些不愉快的经历和感受,我们的心灵会选择压抑,把它放在不被自己意识到的部分,来减少意识上的痛苦。但潜意识也是我们心灵的孩子,它很聪明,它会在我们的大脑放检警惕的时候跑出来,经过换包装,变形,象征化的方式表现出来,比方说做梦,严重一点呢,就会以病症的方式显现出来,比方说精神病发作。最常见的形式是唐突的行为表现。还有口误,笔语。大多时候,个体是会有一个监控功能的,就是会管好压抑的部分,不让他们乱来,最多做个梦提醒提醒你,或行为上发发神经,但压抑过多的时候,监控功能会管不住,行为上冲突会更大,暴力、强奸、精神病发作,癌症等。
梦的构成:
显梦:梦中所显示的具体内容。显梦好似谜面,隐梦才是具有真正意义的谜底。精神分析医生就是根据“梦的工作”规律,进行解析,来发掘作梦者被压抑在潜意识内的那些矛盾冲突,帮助病人正确解决其致病情结,从而使其病情获得痊愈。隐梦:潜意识的思想和欲望。材料和来源:
(1)做梦前一天的残念(日有所思,夜有所梦)(2)睡眠中躯体方面的刺激。如太冷会梦见冰天雪地、太热会梦到烈焰等、太渴会梦到在沙漠找水、膀胱受到刺激会梦到到处找厕所却找不到。
(3)本我的冲动及早年经历。潜意识内容的反映。这是弗洛伊德认为最重要的原因。
梦的工作方式
1、凝缩:是把丰富的隐意凝合成为内容简洁的显梦,显梦的内容比较简单,好像隐梦的缩写体。弗洛伊德说:“如果把一个梦写出来,可能只有半页,但要将梦的隐意写出来,则可能写六倍、八倍甚至十几倍这样的篇幅。”
梦:梦见小孩他爸,他已经是中年人了,在梦里面,我感觉自己很爱他,但他是不是爱我,我不知道。但是关系看上起很融洽,彼此又很独立。
2、移置:是指把隐梦内容转移,用不重要的部分替代其重要部分。将隐梦的主要部分或中心动机放置到不为人所注意的边缘或者被当做无关紧要的部分而逃避审查。
梦:想把垃圾桶里的垃圾扔走,却发现里面有几件很新的衣服,我很奇怪自己为何会将它们扔在垃圾桶里,很高兴的将这几件衣服拎出来摆放好,并未觉得从垃圾桶里拿出来会很脏。
3、象征:是把梦的思想转换为视觉形象。所有细长的物体,如木棍、树干、雨伞、刀子、匕首、长矛等代表着男性。小箱子、柜子、炉灶、船、房间等各类容器代表女性。梦运用这种象征对潜隐思想进行伪装。
梦:一个男人跟我说:我给你买了猪肚子。我很开心的用一把大剪刀去剪猪肚子。梦里,他给了我三次猪肚子。猪肚子是放在货车上,货车上拖了一货车的圆木,剥了皮的,猪肚子很新鲜,放在后车座上。
4、润饰:是把梦中无条理的材料醒后加以系统化来掩盖真相。它是对显梦进行加工,使其在表面上看来是合乎逻辑的、正确的,是一个连贯的整体。
梦:在电梯里,很多人,看见小左,穿得很漂亮,腰上系了根很特别的腰带,背后有个环,她要我看,问我觉得如何,我说,挺好看的。问她晚上是不是有约会,她说没有。
释梦目的: 澄清防御机制和阻抗 帮助认识和解释移情
将梦者潜意识的动力学、冲突、记忆提到意识水平帮助自我探索的学习
梦在提醒自己,尊重自己的忧虑
梦一直在做最大的努力,告诉我们真实的信息,关键在于我们能不能听到。
释梦之前: 在梦中的每一个遭遇,都可能有它象征式的意义
相同的梦境对不同的人有不同的象征意义,因为每个人的心理成长过程都有独特的地方 要积极努力的寻找线索
最好的解梦者不是别人而是你自己
如果我们平时学会通过聆听内心深处的声音,那么梦的伪装会逐渐褪去,真实的信息最终会不带任何伪装的涌来 常见的梦
追赶逃跑的梦:自我与本我的冲突。一般这种梦会以比较凶猛的动物或人来象征,比方说被老虎、狼、土匪、强盗等。这些都是被压抑的部分,也就是本我的部分,因为在我们的文化里,攻击与性本能都是被压抑的,一般都是用充满兽性的人或凶猛的动物来象征。情绪上肯定是恐惧,如果要解释这类梦,那就要问梦者,是什么东西让他恐惧,让他想跑。梦者最近的生活中肯定会有这类事件或类似的人出现。
逃跑也分为几种,一种是跑得很快,一种是想跑不跑不动,那这种跑不动的感觉是什么?一般是梦者会认为自己没有能够逃离危险的能力。
再往深一点看呢,其实梦里的他人,都是投射出去的部分,那个人也许是你现实生活中你想逃开的人,但更可能是你想逃开的是自己的某个部分,比方说,你想逃开自己的良心,恐惧,不安,责任等。
心理象征一般是象征着,对自我过度的压抑,压抑到一定程度,就会造到本我强烈的反抗和报复,如果梦中追赶得越厉害,追赶者越凶猛,就代表着压抑得越厉害。
做类似梦的梦者,生活中往往会比较好人,也是会自欺的那种人,比方说习惯的去压抑自己的情绪,不怎么生气,表现得很大度,对别人的攻击一般都会自圆其说,会觉得没什么我不生气,我不跟他一般见识。。他自己给本我加了很厚的伪装,为的是不让自我感到一些负面的情绪而焦虑,如果经常做这种的人,应该要好好的往内看,收理负面情绪,实际上他的内心是非常软弱的,但会表现得很理性。而且也容易生病。
飞翔的梦:主要看飞起来的情绪,青少年做飞翔的梦一般比较常见,因为受到性发育的影响,遗精会有高潮。老年人做飞翔的梦一般是害怕死亡,升天的象征。有时候,飞起来是一种成就,有时候是代表逃避现实,这要看具体的梦和梦者自己对梦的延伸。
考试的梦:面临考验
掉牙:骨肉分离,有时候跟现实中亲人去世有关,或者曾经有亲人去世,但年龄太小,那种创伤会自己压抑掉了,然后成年时生活中发生的一些事件唤醒了这个创伤背后的感觉,一般是一种恐惧不安疑惑的感觉。因为童年时亲人去世,其实做为孩子是不懂的,觉得有莫名其妙的感觉,分离的痛苦。
掉牙在弗的解释是象征着阉割,如果是男孩,一般是代表着他与父亲之间的关系问题,存在未被觉察的敌意。
掉牙还有死亡的恐惧,因为老了会掉牙,也有成长,因为长大了会换新牙,这根据梦中的情绪和感受来判别。
裸体:荣格的理论中,裸体象征着人格面具的丧失,所以会有不安,还会羞愧。
被人看穿的感觉也象是没穿衣服,这里会有羞耻感,梦者一般自我评价不高,会有担心自己被他人看穿的恐惧和羞耻。
死亡:遗忘、消除、克服。有些人,虽生犹死,如行尸走肉,很绝望,严重的抑郁情绪时就会梦见死亡。
死和睡也有联系,因此有些人在梦里死了,然后又活了,其实不是死,是睡,活过来是苏醒的象征。
梦到已经死去的人:一两句很难说清楚。因为要看你梦到的什么人。在梦中你知道他死了还是不知道。会有你对失去亲人的担心和猜测。
如果你梦的一个死人,这个人你不认识,一般它代表着一件已经过去了的事。死人也代表着失去生机和活力。
性梦:不仅仅是性梦的满足,还代表着兴奋,激动,还有被侵犯,比如说你和他的关系被另一个人侵入,你和他人的沟通被对方扭曲和误解。
希望有机会我们可以一起来学习对梦的理解,以及如何利用梦来工作。
第二篇:梦的精神分析
梦的精神分析 梦是对愿望的满足
弗洛伊德认为,梦是对愿望的满足,不过,这种愿望在梦中的表现,有时是直接的,有时是间接的,有时则是以相反的形式出现的。
有一位心理学者,进行过一项心理变化研究的空腹实验。他让32名大学生绝食几天,试验过程中,有很多人梦见自己狼吞虎咽地吃着烙得很厚的食品和牛排。更称得上杰作的是,在研究这些受试者刚一睁开眼时的谈话内容时,发现与食物有关的话题与空腹致饿程度成正比,绝对压倒其它话题。许多受试者平时根本不感兴趣的烹调技术、食堂菜谱之类,这时也成了饶有兴味的话题,其中有的人甚至还表示实验结束后想当炊事员(32名受试者中有13名),或在农场劳动等等。很明显,他们的梦,直接反映着受试者当时的需要和欲望。
有些梦对愿望的反映要稍微曲折一些。有一次,弗洛伊德的一个朋友的夫人,做了一个来月经的梦,这样的梦她过去几乎没有做过,她向弗洛伊德讨教。弗洛伊德告诉她,夫人做这个梦意味着内心深处存在着“有月经就好了”的想法,如果反过来看的话,这个梦可以 解释为夫人目前的月经暂时停止了。这位夫人听后惊讶地告诉弗洛伊德,自己正处于妊娠期,她对弗洛伊德的解释异常钦佩。
应该说,象这样内心无意识的欲求,在梦中按其本来面目直接或不很曲折地表现出来的情况,其判断是比较容易的。当然,由于梦的本质和机制十分复杂,许多内容对于人类来说,还是未知世界,所以,难以解释的梦仍然不少,甚至占梦的大多数。但是,按照弗洛伊德的精神分析方法,还是可以解开不少神秘之梦的锁结。
释梦之一:小白狗被绞死
有位女性梦见一只小白狗被绞死,与弗洛伊德的助手费兰斯对此梦的分析的例子,现在已被许多书引用,而成为很有名的话题。当这位女性把梦中“荒诞”的经历告诉费兰斯以后,费兰斯经过分析后认为,这条小白狗实际上是这位太太所讨厌的义妹的形象。读者诸君恐怕难以相信,小白狗怎么会成为人的形象的代表呢?可是,若看看费兰斯下面的说明,对于他的结论你多半会心悦诚服的。
费兰斯的说明是这样的:这位女性对烹调很擅长,并且有时还亲手勒死鸽子、小鸟等来烹饪。但她绝不认为这是件愉快的事情,所以很想辞去这项工作。在分析梦的过程中,这位女性说出了这些情况,于是我问她是否有特别讨厌的人时,她说出了义妹的名字,并激奋地说起了义妹对她丈夫“就象训练好了的鸽子一样”,使她十分厌恶。我告诉她,你在梦中勒死小白狗的方法同勒死鸽子的方法实际是一样的,而鸽子、白狗其实都已拟人
化了,它很可能就是你义妹的形象。通过进一步询问,果然得知,这位太太在做此梦之前曾与义妹大吵了一场,还把义妹从她房间里赶了出来,对义妹骂道:“滚出去,但愿别让狗咬着我的手!”分析到这里,女士承认,她确实有过“义妹死了可好”的想法,而她的义妹身材矮小,皮肤细白,就像小白狗一样。
梦中出现的象征
虽说人的有些欲望能像上面那样的梦中明显表现出来,但也有些欲望会不露形迹地以另一种形式表现出来。特别是像上面所举的例子中,在欲将义妹勒死这种反社会、反道德的欲望存在的情况下,这种倾向更明显。实际上我们就是睡着了,良心也不是完全麻痹的,而是在适当地起着作用。
弗洛伊德把这种机制叫做“梦的检阅”。它和过去军方检查报纸、书刊,把当时认为不妥的部分删掉重写基本上是一样的。也就是说,所以不能让无意识界的芥蒂在有意识界随便露头,是因为有意识和无意识的镜头里都闪烁着检查官的目光,起着禁止可疑东西通过的作用。由于这个原因,所以尽管是在梦中,无意识欲望中一些丑恶的东西也都在换装、变形,变成能混过检查官眼睛的那种程度再表露出来。勒死义妹是不能容忍的,但是勒死小白狗还能说得过去。于是,在分析梦时,就需要我们千方百计地找到事物的本质,为此需要懂得梦的“象征”。如:性行为→骑马、吃香蕉等;男性性器→竹竿、手杖、蛇等(呈棒状的东西)。女性性器→花瓶,房子等(呈容器状的东西)。弗洛伊德把这些关联密切、可以置代的东西称之为“象征”。前面举例中的义妹→小白狗之间的密切关联,也是一个象征,但这毕竟只是当事人明白的象征,与男性性器→竹竿这样的能被广泛用于断定性质的东西是不同的。我们掌握了“象征”的多变性,解释梦就比较容易了。
一位年轻女性做了这样的梦:“一个男子想骑一匹性情剽悍的马,但是没有如愿。失败了三次,到第四次终于骑上了马鞍出发了。”乍一看,这个梦没什么离奇之处,可是你若知道“象征理论”,这个梦就很不得了。如果把这个梦分析出来,就是:“某个男人强迫一个讨厌他的女性进行性交,失败了三次,但第四次终于达到了目的。”实际上,这位女性有了三次拒绝男朋友求爱的经历,这次也要坚持拒绝到底。梦中的“象征”把表示的性交成功,恰恰是她对自己行为能否成功的担忧。
可见,判断梦很重要的是要知道平时被压抑在心底的欲望,以及各种“象征”的意义。有了这两条,不少梦能够合理地阐释。
释梦之二:“这个女人就是罪犯” 某年轻主妇,梦见自己在阴暗潮湿的监狱里,被怀疑为可恶的杀人犯
。被杀的还不知是谁,是男是女也不知道,但是侦查的警察一口肯定“就是你杀的”!
在这间牢房里,有个衣衫褴褛的老太婆。奇怪的是,老太婆的头上绑着一个装有浓硫酸的瓶子,并且摇晃着脑袋对警察说:“这个女人就是罪犯。”就在这时,浓硫酸飞溅出来,年轻主妇的脸、手都被烧伤了,但是警察还是不停地对她追问,并说“被害者因浓硫酸受害”,对老太婆却一点也不怀疑。于是,年轻主妇在被浓硫酸痛苦地折磨的同时,大声叫喊自己“冤枉”,在痛苦的叫喊和折磨中,她睁开了眼睛,醒了。心理学家听了这些话,直观地确立了某种假说:这个老太婆很可能就是和她关系紧张的小姑。于是,从多方面进行试探,结果她这样说:“虽然不能清楚地断定梦中的老太婆是我的小姑,但穿的衣服却很象。” 其实,这个梦不管怎么说,都可以把它的根源解释为主妇与小姑之间在心里结成的疙瘩。从监狱这个梦的舞台来看,也可以知道,家庭生活对年轻主妇来说很不自由。梦中的老太婆拿着浓硫酸,不用说是做梦人感觉到小姑内心对她隐含的敌意,至少也是本人感到被小姑欺侮的证据。如果把警察看成是她丈夫的象征,那么这可以解释为:本应站在公正立场、公平裁判的丈夫,客观上却站在小姑一边,偏袒小姑,同小姑一起来攻击她。这是一个恶梦。她正在痛苦的时候,醒了过来,这又喻示着她还没有找到解决她和小姑矛盾的妥当方法。年轻主妇承认,她并不是没有想过采用某种手段(如反抗、争吵甚至杀害等)来解决矛盾,但都感到不好。因此,她的内心一直很压抑,这种心情在梦中就表现为受折磨。这充分说明,这位主妇的性格比较内向,并且常常认为事情的起因总有自己的过失。所以,即使在梦中也找不到出路,相反继续让自己的欲望在折磨自己。释梦之三:在收容所里
某中年妇女做了一个梦,梦中的地点不明确,但好像是设有铁丝网的美军收容所。在闷得要死的房间里,一群人蜂拥而上,给她穿衣服,甚至给她穿毛皮衣服,热得她汗流浃背。过了好久,她才逃脱了他们的围攻,瞅准机会越过铁丝网,那些人也紧追不放。她想在大街上搭别人的车逃跑,但是人家不让她搭车。这时追赶的人逼近了,所以只好又往别处逃。不一会儿,突然周围变得很静,面前呈现一个大湖,不由得心旷神怡。正在欣赏景色之际,感到背后有人,一看原来是个手拿警棍的高个子外国人站在背后,她忽地一下子失去了知觉。心理学家在分析她的这个“怪梦”时,得知她的丈夫比她大十八岁,并因中风而卧床不起,而孩子们都耐心地勤恳地侍候他。心理学家说出
梦中的“象征”所代表的意义时,那位妇女的脸唰地红了。其实,这个梦可以判断为她对性欲的不满足。开始许多人给她穿衣服的场景,可以解释成她想赤身裸体这一愿望被压抑着。她对这种压抑进行反抗,勇敢地从美军收容所也就是从她的“贞洁妻子”的座位上逃脱出去,但是她觉察到追捕她的人们(即良心)在与她激烈地纠缠。后来出现的大湖是这位女性强烈的欲望,希望得到满足的象征,在梦中可以看成是被解放的天地。但是拿着警棍(男性的象征)的陌生人接近她的时候她失去了知觉。o
第三篇:对外汉语教学入门笔记
对外汉语教学入门 笔记 周小兵,李海鸥
上编主要介绍学科建设以及教学方法,中编主要介绍语言要素以及文化教学,下编主要讲语言技能教学机测试。第一编
一 教学简论
1.语言学习的基本概念
第一语言 第一语言是指孩子最早习得的语言,也就是从父母或者周围其他人哪里自然习得的语言。
第二语言 第二语言是指在第一语言之后再学习的其他语言。目的语 目的语是指学习者正在学习的语言。它的涵盖性强,可以包括第一语言,第二语言,母语,外语,本族语,非本族语,标准语,方言等。不管是什么语言,只要是一个人正在学习并希望最终掌握的语言,都可以成为目的语。习得与学习
习得是指从周围环境中通过自然学习过的某种能力。比如说,幼儿站立,行走,饮食的能力,就是自然习得的。习得无需专门的教师,专门的教学。习得理论包括强化论,传递论,内在论,认知论等。
学习之从阅读,听讲,研究,实践,训练中获得知识和技能。多数情况下,学习是指在专门场所由专门教师实施的专门教学,应该有教学计划,教材,教学实施和测试。学习包括信号学习,刺激—反应学习,连锁学习,多种辨别学习,言语联结学习,概念学习,原理学习和解决问题的学习等。
2.第一语言习得和第二语言学习的差异
儿童第一语言习得和成人第二语言学习的区别主要表现在主体,动机,环境,方式,教育者及相关因素,过程和文化等方面。3. 基础学科和相关学科
对外汉语教学的产生本身就是多学科交叉的结果,相关学科主要有神经生理学,心理学,语言学,教育学等。
二. 第二语言习得研究
第二语言习得研究始于20世纪70年代,并很快成为应用语言学中最有影响的部分。1. 对比分析
行为主义学习理论习惯和偏无是行为主义学习理论的两个重要概念。
对比分析的内容 对比分析假说的心理学基础是行为主义心理学。假说有两派:强硬派和温和派。对比分析的语言学基础是结构主义语言学。它强调对语言进行细致描述。
对比分析遭遇的批评 20世纪60年代以来,对比分析假说在发展中受到的批评主要来自一下三个方面:非干扰性偏误的事实,理论批评和来自实践的批评。
对比分析的发展 对比分析在三个方面有了明显发展:回避,相似等级和干扰是学习者的策略。
汉外对比分析 汉外对比有宏观、微观两类。2. 偏误分析
偏误分析的步骤和作用 Corder曾详细描述了偏误分析的五个步骤:语料选择,偏误识辨,偏误分类,偏误解释和偏误评估。
偏误类别 包括语际偏误、语内偏误和认知偏误。3. 中介语及其变异
中介语 中介语的概念是:学习者在二语习得过程中构建的,既不同于母语又不同于目的语的一种语言指是系统,它是逐步接近目的语的一种发展阶段。中介语的概念是Selinker于1972年提出来的。Corder 在1978年提出两种中介语连续体:重构型连续体和重建型连续体。Selinker提出中介语中运作的5个程序:语言迁移,目的语规则过渡概括,训练迁移,二语学习的策略和(与操母语者)二语交际的策略。中介语又三个特征:可塑性,动态性和系统性。中介语的变异 包括情景变异和自由变异。
对汉语二语习得的中介语研究 将国外中介语理论最早引入中国的是鲁健冀的《中介语理论与外国人学习汉语的语音偏误分析》。对中介语变异描述最清楚的是王建勤。4. 二语习得的自然发展途径
第一语言习得的心灵主义论 乔姆斯基认为,儿童对母语的知识来源于普遍语法。E.H.Lenneberg是自然成熟说的代表(这一学说的理论基础是生物学和神经心理学)。D.McNell研究了儿童习得母语的途径。心灵主义的相关论述可以概括如下:1)语言是人类独有的机制;2)语言是认知机制的一部分,但独立于智力发展的认知机制;3)习得机制是天赋的内在语法规则,是母语习得的决定因素;4)这种习得机制随年龄增长而退化;5)习得过程是有假设验证组成的,后者跟母语语法与通用语法相连。
第二语言的发展过程 第二语言发展过程的研究实际上跟中介语发展的连续体大致相同。有两个概念要区分:大致发展顺序,指学习阶段的先后,有普遍性,所有学习和都要经历;具体发展次序,指学习具体语法项目的先后。
输入和互动 包括自然情景下的和课堂情景下的输入和互动。自然情景下的输入和互动有两个相关课题:外国式语言和话语研究。课堂情景下的输入和互动包括教师语言和话语研究。输入和互动对二语习得顺序的影响 1)提供套语以供记忆和分析;2)帮助学习和建立垂直结构;3)提供高效率的特殊语法形式示范;4)提供可理解输入,保证输入比学习者现有知识水平高一级;5)提供恰当的情感氛围以保证输入变成吸收。5. 学习者的策略
学习策略 学习策略包括套语和创造性话语。其中创造性话语又包括假设结构,假设建言和自动化过程等。
生成策略 包括二语生成模式,计划策略和纠错策略等。交际策略 包括缩减策略和成就策略等。6. 语言普遍性假说
语言普遍性 普遍性有三种类型:是指普遍性,形式普遍性和蕴含普遍性。
语言普遍性和中介语发展 中介语发展中语言普遍性的作用,又三种假设:1)中介语像 其他自然语言一样,受语言普遍性的制约;2)蕴含普遍性可用于预测出现在中介育种的二语特征的次序;3)学习和先学习无标记(或弱标记)特征,再学习有标记(强标记)特征。三.第二语言教学法 1.传统派教学法
包括以下几种教学法: 1)语法—翻译法。该语法盛行语18世纪末,是从以前的翻译法,语法法和词汇—翻译法发展而来的。2)阅读法。由M.West创造。3)认识法。代言人是Carroll.2.改革派的教学法
包括直接法,听说法和全身反应法。3.其他教学法
包括静默法,启示法,咨询法和功能法。4. 语言教学法的发展趋势
1)与相关学科的互动;2)折衷主义;3)综合化倾向。四 语音教学
1.语音教学的原则
1)目标明确;2)汉外对比;3)循序渐进;4)大量的操练实践。2.语音教学方法与技巧
1)教学方法 包括模仿法,夸张法,演示法,对比法,带音法,分辨法等。五 初级词汇教学
1.初级词汇教学的地位和作用 1)纵向(分为前中后三个阶段)
包括语音阶段,句型、语法阶段,短文、词汇阶段; 2)横向(课型设置及各科型之间的关系)2.词汇教学在课堂上的具体实施
1)展示生词;2)解释词义及讲解用法;3)词语练习。六 中级词汇教学
1.中级词汇教学的内容
主要有三个方面:词汇的控制,词汇的讲解,词汇的练习。2.中级词汇教学的重点
重点主要有虚词,近义词、多义词、多音词,用法特殊的词语、容易混淆的词语,成语、习语、固定词组等。
3.中级词汇教学的原则和步骤 1)教学原则
主要原则有:浅显讲解,精讲多练,及时总结和反复练习等。2)教学步骤
主要有:读词语或听词语,讲解,练习和复习等。七 语法教学
语法教学的方法主要有情景化教学,生成式教学,对比教学等。八 汉字教学
1.对外汉字教学的特点
“对外”的特点,对成人的教学特点。2.汉字教学中的几个顺序关系
1)先认读后书写;2)先教基本笔划名称,再教书写规则;3)先教独体字,再教合体字;先教笔划少的字,后教笔划多的字。3.课堂教学技巧 1)展示汉字的技巧 板书展示,图片展示。2)练习汉字的技巧
认读练习,字形练习,字音练习和综合练习。
下编 语言技能教学及测试 第十章 初级汉语读写课教学 第一节 教学原则 一 读写课的性质
初级汉语读写课是一门全面培养和提高学生听、说、读、写这四项技能的综合课,同时,它还要兼顾有关文化知识的介绍。
二、以建立规范为主的强化教学
初级汉语读写课要注意让学生熟练掌握跟汉语交际技能密切相关的语言要素(语音、词汇、语法),并重点培养学生初步的汉语读、写技能。
三、实践为主的教学
语言技能的学习过程说到底是排除母语干扰,形成新的语言习惯的过程。在教师对汉语的语法规则进行了准确、合理、清晰的解释后,实践就成了最重要的课堂行为。第二节 教学内容和方法
一、准确、严格的语音教学
1、严格教学标准普通话
2、教学步骤和方法
语音教学 : 语音教学包括展示语音、联系发音、指导发音、纠正发音几部分。训练的具体方法就是教师展示语音,学生模仿。教师展示语音时可以适当夸张,以便学生模仿。
3、有针对性地训练
二、简单、实用的汉字教学
1、汉字教学在初级读写课中的地位
在初级阶段中,汉字的重要程度不能和听说读相提并论。听说领先是初级教学的原则,听说能力的培养是初级阶段教学的重点,但汉字教学并不是可有可无的。
2、教学的方法和层级
写字要由繁入简,要有层级。
教学方法有六点:1)先认后写;2)熟悉基本构建;3)强化偏旁位置;4)突出声符;5)淡化义符;6)敢于拆字分析。
三、逻辑分析型的词汇教学
1、介绍汉语构词法
2、扩大词汇的度和量 扩大的词汇在度和量上都要有所考虑,不可超过学生的能力盲目扩大词汇。
3、在对比中说明词汇的使用条件
4、词汇的练习方法5、1)解释和造句;2)制定词组;3)随意组词;4)接龙;5)拆词;6)搭配;7)反义词、同义词、近义词;8)简称。
四、严格强化的语法教学
1、教师对语法的准区理解
2、清楚展示语法形式
3、高效强化的重复练习
4、准确地搭配
五、对教材的处理
1、熟悉教材、储备知识
2、补充内容、丰富教学
3、因材施教、灵活调整 第三节 课堂技巧和复习考核
一、课堂教学的控制技巧
1、课堂上全体参与的气氛;
2、功能、目的明确的课堂教学;3)让学生熟悉你的教学方法; 4)课堂上要保持高效率。
2、复习和考核
1)、高质量的复习时巩固学习成果的重要手段;2)有效和经常化的考核是牢固掌握知识的保证。
第十一章 初级口语课
第一节 初级口语课的教学原则
一、“I+1”原则:这里I代表学生已有的汉语水平,+1指略高于学生水平的语言输入。样“I+1"的输入,对于学生来说,是可懂得输入。
二、交际法原则
三、个人化原则
四、地方化原则
五、精讲多练原则
第二节 初级口语课的教学环节
一、基本句环节
二、会话环节
三、替换与扩展环节
四、练习环节
第十二章 听力技能课
第一节 对外汉语教学听力课的课型特点
一、从听力理解的本质和规律把握听力的课型特点
二、从听力课的性质和课型地位把握听力课的课型特点
三、从听力课总的教学目的把握听力课的课型特点
1、不同阶段应掌握的不同的听力微技能
2、几项主要的听力微技能 1)辨音辨调能力;2)联想猜测能力和预测能力;3)检索监听; 4)义群理解,语流切分
四、从与其它课型的比较中把握听力课的课型特点 第二节 听力课的课堂教学
一、听力课课堂教学环节与教学步骤
1、听力课的教学环节 1)初级班的教学环节 如果把一个教学单位时间(两节课)作为一个教学单位的话,可以由开头(介绍有关背景知识、导入)、展开(听、理解、练习)和总结3个环节。2)中级班的教学环节 有三种模式的诸个小环节:第一种模式是生词、课文、相关习题3个小环节,第二种模式是课文、生词、相关习题3个小环节,第三种模式是课文、习题、生词3个小环节。
二、听力教学要注意的几点问题
1、“六有”
即课前有准备,课上有讲解分析,有重点,有变化,有交流,课后有要求。
第十三章 中级精度课(综合课)第二节、精读课教学的内容和教材
一、精读课教学的内容
1、语音教学;
2、词汇教学;
3、语法教学;
二、精读课教学的教材
目前国内流行的中级汉语精读教材主要有:复旦大学出版的《新汉语》,北京语言文化大学出版的《中级汉语教程》等。
第二节 精读课的教学环节和教学方法
一、教学环节和实践安排
1、预习
2、课堂教学
3、课后复习巩固
4、测试。
二、教学方法
1、课文生词的学习和练习
1)生词的展示 主要有两种方法,一是按顺序展示,另一类是归类展示。2)生词的解释 包括解释生词的意义和用法。
3)词汇的练习a、机械的记忆和理解练习;b、词汇用法补充练习;c、交际练习。
2、课文的学习1)阅读提问法;2)阅读和笔头练习法;3)阅读和讨论法。
3、近义词的辨析方法近义词的学习是中介阶段精读课词汇教学和语法教学的重点之一。比较近义词可从语义特征、语法限制、于永选择3个方面进行。
第十四章 中级阅读课 第一节 阅读者是如何阅读的
一、词频和语境
二、句子理解
三、篇章理解
四、图式与推论
第二节 阅读课教学的性质与特点
一、阅读课的性质
阅读课的目的是培养学生通过语言获得各种信息的能力。
二、阅读课的特点
1、提高学生的阅读速度;
2、增加阅读量;
3、不同阶段突出不同训练重点。第三节 阅读课总体教学要点和方法
1、课文处理
2、技能训练部分的处理
3、养成良好的阅读习惯
1)培养推测能力;2)自觉进行理解监控;3)纠正不良阅读习惯;4)不同的阅读方式与速度。
第四节 阅读课中的词汇教学
一、讲解词汇的方法
1、几种讲解主题词的方法
讨论法,语境展示法,图画—实物法,联想—引导法,综合法
2、写出目标词
3、难词、关键词通过上下文讲解
二、词汇练习的方法
1、猜词练习;
2、词汇联想;
3、评价练习第五节 如何解决课堂气氛沉闷的气氛
一、增加参与感,加强师-生、生-生互动
二、增加信息输入量,结合文化知识学习
三、增加输出机会
四、合理安排阅读节奏
第十五章 中级口语课 第一节 教学要点及其实施
一、课堂交际化
1、学习内容中的交际;
2、课堂活动中的交际;
3、以学生为中心。
二、精讲多练
三、恰当实施修正原则和监督原则
四、培养学生的跨文化意识 第二节 教学环节
一、课文处理
1、找出或补充符合汉语口语的表达特点的教学要点
2、模仿
3、复述
二、教学要点练习
三、如何把握课堂讨论
1、课文以内的讨论;
2、课文以外的讨论。第十六章 写作技能课 第一节 对写作教学的认识
一、写作教学的“难”
写作课的难是由3个方面的原因造成的:
1、写作技能本身的特点;
2、写作活动的独特性;
3、写作教学与研究的滞后。
二、写作教学的重要性
从以下几方面可以看到写作教学的重要性:
1、写作技能的提高可以促进其他语言技能的发展;
2、写作教学能满足较高层次的汉语交流的需要;
2、写作教学能推动语言研究,尤其是篇章研究的发展。第二节 写作教学原则
一、实用性原则
二、渐进性原则
三、造作性原则 第三节 课堂教学方法
写前指导、写作训练、作文讲评构成写作课堂教学的3个主要环节。
一、写前指导
1、提问式
2、对比式
3、例证式
4、引导式
二、写作联系
1、听后写
2、说后写
3、看后写
4、读后写
5、续写
三、作文讲评
1、肯定式
2、归类式
3、类比式
4、讨论式
5、自改式
6、互评式 第四节 教材使用方法
一、对使用的写作教材要有大致的了解
二、有选择的使用教材的内容
三、取长补短的使用教材
四、从论文、工具书中寻找有效的理论依据和范例
第十七章 报刊阅读课
第一节 报刊阅读课的教学特点
一、词汇特点
1、新闻体的文章在词汇上通常大量采用书面词语;
2、还会不时出现古词语和成语;
3、数字及表格;
二、句子特点:结构或层次复杂的长句
三、句子和语段连接特点
1、采用连接词;
2、“意连法”。
第二节 报刊阅读课的教学原则
一、词汇方面
不必强求学生记住看过的每个词语。
二、句子方面
让学生懂得句子与句子之间连接的各种方式,充分认识到句子与句子组合的层次性。
三、篇章方面
重点是帮助学生学会分析篇章的内部结构,从而尽快了解全篇文章的大意,概括与归纳出全篇文章的中心来。
第十八章 语言测试与成绩分析 第一节 语言测试的性质和目的
一、语言测试的性质
语言测试是对受试者的语言能力所进行的定量评估。因此,一般认为,语言测试应具有以下3个基本要素:
1、代表性;
2、客观性;
3、科学性。
二、语言测试的目的
它的主要目的是检验学生语言的学习情况和教师的教学效果,也是我们进行选拔和科研的重要方法。因此,语言测试的主要目的在于反馈、选择、研究。第二节 语言测试的类别
一、分散测试和综合测试
二、主管测试和客观测试
三、分班测试和学能测试
四、成绩测试和水平测试
五、常模参照测试和标准参照测试
六、诊断测试
第三节 语言测试的原则和特点
一、针对性
二、可靠性
三、有效性
四、实用性
第四节 测试成绩分析
一、描述分数集中的统计指示——平均数、中位数和众数
二、描述分数离散性的统计指示——方差、标准差、四分位间距和全距
三、测试成绩的标准化
四、百分位
五、试题分析
第四篇:安装预算员入门速成笔记
【资料】安装预算员入门速成笔记
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469709169
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2015-11-30
| 只看楼主 电梯直达
第一章 管道施工图识读
1.设计规范要求,暖气支管不得小于DN20。
2.保温常规做法――给水:防结露保温,热水:保温,消防:不保温,冷冻水:连阀门都需保温,冷却水:按设计要求,未要求可以不作。一般吊顶里的管道均需保温。
给水:暗敷防结露保温;明敷穿越门厅、卧室和客厅过门处必须做防结露保温。排水:暗敷做防结露保温;明敷公共厕所座便上反水弯必须做。管井里除消防、喷洒管道管道外均做保温。
3.镀锌钢管连接方式:《DN100丝接,>DN100可焊接(需防腐),可法兰焊接(需二次镀锌),少量可丝扣法兰连接。4.管道外皮距墙距离为25-50mm。
5.采暖干管接立管时,当立管直线管段<15m时,采用2个90。弯头,当直线管段>15m时采用3个90。弯头。
6.施工时,排水管宁高勿低,地漏宁低勿高。7.标高规定:室内管道一般为管中,室外管道排水为管内底,给水为管顶。8.暖气片中应与窗同轴。
9.闸阀:开关作用,阻力系数0.5;截止阀:调节开关作用,阻力系数19。10.补偿器分为:自然补偿,方型胀力,弯头,波纹补偿器,套筒补偿器,球型胀力,角质胀力。
11.集气罐:干管末端,其管径为末端管道直径的4-6倍。膨胀水箱:稳压、排气、容纳膨胀水、信号作用。气压罐:稳压、排气。
膨胀水箱共五根管道:膨胀管、循环管、溢水管、排污管、信号管。集气罐安装位置:管道接口距集气罐上端2/3,距下端1/3。12.按照标准图集,掌握热媒入口情况。
13.PP-R管可以套用铝塑复合管或给水U-PVC管道定额。
14.(1)刚性防水套管:Ⅰ型防水套管,Ⅱ型防水套管,Ⅲ型防水套管
Ⅰ型防水套管适用于铸铁管和非金属管;Ⅱ型防水套管适用于钢管;Ⅲ型防水套管适用于钢管预埋,将翼环直接含在钢管上。
(2)柔性防水套管一般适用于管道穿过墙壁处受有振动或有严密防水要求的构筑物。
一般管道穿外墙的管道加防水套管。穿水池的管道采用柔性防水套管。
若室外水位高采用柔性防水套管,若室外水位低采用刚性防水套管。15.一般水表管径比管道管径小一号。16.给水支管上凡是接两个以上供水点,支管均加活接头和法兰。若支管接水表除外。
17.规定:洗脸盆(洗菜盆)上边缘距地800mm.水嘴距脸盆上边缘200mm.拖布池水嘴距拖布池上边缘300mm 座便给水距地250mm 脸盆给水距地450mm 18.立管出地面时必须加阀门和活接头。
19.消火栓:单栓 DN65 规范:栓口向外,不应安装在门轴侧
双栓 DN65或DN50 消火栓箱厚度》240mm,栓口中心距地
单栓+自救卷盘 1.1m 20.水表的安装:住宅 :阀门+水表 公共建筑 :阀门+水表+阀门
室外 :阀门+水表+阀门+泄水阀+减震等
21.清扫口:接来两个及两个以上的卫生器具支管上应加清扫口,若有地漏可以不加。
立管检查口:最底层和最高层必须设置,每隔一至二层设置。干管长度穿越几个房间每隔8-12m时应加清扫口或检查口。22.立管变径必须采用大小头,支管可以采用补心,如接水表变径。
大小头 补心
23.排水管道弯头三通的选用: 横管与立管应采用90度斜三通或四通 横管与横管应采用45度三通或四通
立管与排水干管(如出户管)应用2个45度弯头或半径大于4倍D的90度弯头
24.存水弯:P型——蹲便 S型——脸盆、小便斗 第二章 基础知识
一、给水工程
(一)室外给水系统的分类 1.以地面水为水源的给水系统 2.以地下水为水源的给水系统
(二)室外给水系统形式:直流给水系统、循环给水系统、循序给水系统
(三)室内给水系统分类:生活、生产、消防
(四)室内给水系统组成:引入管、水表、管路、给水附件、升压贮水设备、室内消防设备
(五)室内给水系统压力组成:H=H1+H2+H3+H4 H1=引入管与最不利环路、最不利点的标高差 H2=沿程和局部阻力 H3=水表阻力
H4=出水水头(采暖循环泵只克服沿程和局部阻力,扬程35-40m)
(六)室内给水方式 1.简单给水方式 2.设置水箱给水方式 3.设置水泵给水方式
4.设置水池、水泵、水箱给水方式 5.分区给水方式 6.气压给水方式 7.变频给水方式
(七)室内给水系统管路图式:上分、中分、下分
(八)室内给水敷设方式:明装、安装(注:埋墙的镀锌钢管应做防腐)
一、排水工程
(一)污水及分类:生活、生产、雨雪水
(二)排水体制:合流、分流
(三)排水系统组成:室外、室内
二、供暖工程
(一)供暖系统分类
1.按使用热媒不同:热水、蒸汽、热风 2.按循环动力分:机械、自然 3.按供回水方式分:单管、双管 4.按供暖范围分:局部、集中、区域
(二)热水供暖系统的基本形式 1.上供下回双管 2.下供上回双管
3.垂直单管:顺序式、跨越式、可调节顺序式、倒流式 4.单一双管系统 5.水平单管系统 6.分区供暖 7.同程、异程
(三)供暖系统主要设备
1.膨胀水箱:(循含泵吸入口)定压、排气、容纳膨胀水、信号作用 2.集气罐
3.伸缩器:(高层使用)波纹伸缩器、套筒伸缩器、自然胀力伸缩器
三、通风与空调
(一)空调分类
1.按空气处理设备的设置分: 集中系统:空调机组直接供给各个房间 半集中系统:水冷机组—新风机组/风机盘管 全分散系统:水冷机组—风机盘管
2.按负担室内负荷所用的介质种类分:全空气系统、全水系统、空气-水系统、冷剂系统
3.根据集中式空调处理空气来源分:封闭式、直流式、混合式
4.根据分部分:空调风系统、空调水系统、净化空调系统、制冷设备系统、水冷机组、冷却塔
(二)主要设备;空调机组、新风机组、风机盘管
(三)通风系统: 1.送排风系统:人防、地下室、车库(钢板、玻璃钢)2.防排烟系统(钢板、玻璃钢、结构风道)3.除尘系统
四、锅炉分类及型号表示方法
(一)分类
1.按用途分:工业、供暖、电站、机车 2.按提供载热介质分:蒸汽、热水 3.按结构分:火管、水管、水火管混合 4.按燃料分:燃煤、燃油、燃气 5.按燃烧方式分:手烧和机械 6.按整装方式分:快装、组装、散装
(二)型号表示方法
型式代号 燃烧方式 蒸发量(T/H)K:快装 L:链条炉排 WN:卧式内燃 Z:振动炉排 ZZ:纵置式W:往复炉排
XX/ XXX———— X X
出口压力 过热蒸汽温度 燃烧种类 设计次序
第三章 规范(一)给排水及采暖
1..阀门安装前应作强度性试验,从一批中抽10%,若抽取 10%合格率为95%或99.9%均为不合格。强度性试验压力=公称压力*1.5;严密性试验压力=公称压力*1.1 2.安装在主干管的起切断作用的闭路阀门应逐个作强度性和严密性试验。3.管道上的冲压弯头外径应=弯道外径 普通冲压弯头 焊接钢管 无缝冲压弯头 无缝钢管 焊接钢管DN100 公称直径 无缝钢管 Φ100*4.5 外径*壁厚 螺旋焊管 D109*4.5 外径*壁厚
4.地下室或地下构筑物外墙有管道穿过时应采取防水措施,对于有严格要求的应作柔性防水套管。.刚性防水套管:一般设计未要求时采用
柔性防水套管:设计要求部位;地下水位较高构筑物;水池 5.管道穿越伸缩缝、沉降缝、抗震缝敷设时应采取下列措施:(1)加伸缩节:给水、喷洒加橡胶软接头;冷冻水加不锈钢软接头
(2)胀力弯头(4个90度弯头,用于丝接管道)
(3)留较大洞(各距管外皮150mm的净空)
(4)采用橡胶波纹管(常用于喷洒)
6.支架位置正确,应埋设平整牢固:(1)设备、附件应设吊架、支架、托架(2)末端、弯头、三通(3)按规范间距均分排布(注:喷洒末端应作防晃支架)7.固定支架与管道接触应牢靠严密。
8.滑动支架、滑拖和滑槽应留有3-5m间隙。
9.无热伸缩的管道吊架吊杆应垂直安装,有热伸长管道吊架吊杆应向热膨胀方向反向偏向。
10.固定在建筑构筑物上的管道支吊架不影响结构安全。11.采暖、给水、热水系统立管管卡的设置:
(1)楼层高度《5m,每层必须装1个
(2)楼层高度>5m,每层不得少于2个
(3)管卡安装高度距地1.5-1.8m,2个管卡匀称
(4)多层建筑给水、排水管径大于25mm时立管可以不加支架,但排水立管最底层应加管墩。
(5)排水铸铁、给水镀锌钢管立管应把支架做成落地卡。
12.有伸缩管道应加套管,采暖、热水、冷冻、冷却、凝结水穿墙、楼板应加套管,给水、消防、喷洒、排水不必要加。
13.给水管道:镀锌钢管《DN100螺纹连接,>DN100法兰或卡箍连接;给水塑料管和复合管可以采用橡胶圈接口、粘接、热熔、专用管件与法兰;给水铸铁管:水泥粘口或橡胶圈;铜管:专用接头或焊接
13.螺栓拧紧后,突出螺母长度《螺杆直径的1/2,螺纹连接应外露2-3扣。14.给水立管和装有大于等于3个的配水点支管始端均应安装可拆卸的连接件(如活接头)但若有水表、法兰阀门均不需加。15.冷热水:上热下冷,左热右冷。
16.防腐处理:埋地排水铸铁管:沥青防腐;埋地钢管(包括镀锌钢管):三级防腐。
17.水箱溢水管和泄水管应设在排水附近但不得与排水管直接连接。18.立式水泵减震不应采用弹簧减震器。
19.室内排水管材:U-PVC排水管、铸铁管、混凝土管、组成洗脸盆和饮用喷水器到共用水封之间和连接卫生器具排水短管处可用钢管。
带1个大便器的支管》DN100,带1个大便槽的支管》DN150,接3个以上卫生器具支管》DN75 20.室内雨水管:给水铸铁管、给水塑料管、镀锌钢管、黑管(内防腐)21.立管检查口每隔一层加一个,最底层和最高层带卫生器具必须加。22.排水立管和主干管(如入户管)应作通球试验,球直径》排水管道直径的2/3。U-PVC排水立管应加伸缩节或三通(带伸缩节)和阻火圈(或防火套管)。伸缩节间距不大于4米。
23.连接2个或2个以上的大便器或3个或3个以上的卫生器具横管应设扫出口。(清通设备)24.水平管与水平管道,水平管与立管应采用45度三通或45度四通,90度斜三通或90度斜四通。立管与排水管应采用2个45度弯头或曲率半径不小于4倍管径的90度弯头(TY三通)。
25.排水通气管高出屋面300mm,必须大于积雪厚度(非上人屋面)北京规定为600mm。
26.通向室外排水管穿墙或基础必须下反时,应采用45度弯头或三通,并应在垂直管段设扫出口。
27.室内热水分为:全循环、半循环、不循环。热水管道应尽量利用自然补偿热伸缩(弯头、方形胀力)
28.水管道应进行冲洗,罐体不作水压试验只做灌水试验。热水供回水、集水缸、分水缸、热水箱等均应作保温。敞口水箱应作满水试验,密闭水箱应作水压试验。29.卫生器具安装应采用预埋螺栓或膨胀螺栓固定。卫生器具应作满水试验和通水试验。
给水管道距地高度:洗脸盆450mm,座便器250mm,浴盆670mm,淋浴器1150mm,蹲便器(手动自闭式)600mm,立式小便器1130mm,挂式小便器1050mm 30.室内采暖钢管:焊接钢管《DN32螺纹连接,>DN32焊接
31.管道坡度:汽水同向热水管道、蒸汽管道和凝结水管道坡度千分之三,不得小于千分之二。汽水逆向流动,热水管道、蒸汽管道坡度大于等于千分之五。散热器支管坡度等于1%,坡向应利于排水和泄水。
32.平衡阀和调节阀(系统主干管)都具有方向,具有压力区间。33.方型补偿器应有整根无缝钢管煨制。34.散热器支管长度>1.5m时应安装管卡。
35.上供下回系统的热水干管变径应顶平偏心连接,蒸汽干管变径应底平偏心连接。
热水 蒸汽
热水下反 蒸汽上反 36.膨胀水箱膨胀管及循环管不得加阀门。37.DN32 DN25
高温水(110-130。C)加法兰或法兰阀门。
非高温水吊顶里的管道最好不用活接头,而用法兰阀门或丝扣阀门加一对法兰。38.散热器带足片,14片以下2个腿,14片以上3个腿。20片以上拉条。39.过滤器:水泵入口处加,较小。
40.除污器,采暖系统整个楼、换热站、锅炉房回水管家除污器,较大。除污器一般须加旁通管。主要清通、易坏设备均应加旁通附件。
(二)通风空调
1.工程中所选用的外购风管,还必须提供相应的产品合格证明文件或进行强度和严密性的验证。2.通风管道规格的验收,风管以外径或外边长为准,风道以内径或内边长为准,非规则椭圆形风管参照矩形风管,并以长径平面边长及短径尺寸为准。3.镀锌钢板及各类含有复合保护层的钢板,应采用咬口连接或铆接,不得采用影响其保护层防腐性能的焊接连接方法。
4.风管的密封应以板材连接的密封为主,可采用密封胶嵌缝和其他方法密封。密封胶性能应符合使用环境的要求,密封面宜设在风管的正压侧。
5.风管材质:普通钢板、镀锌钢板、不锈钢板、硬聚氯乙稀、有机玻璃钢、无机玻璃钢(相应的玻璃布层数不少于规范规定,其表面不得出现反卤或严重泛霜)6.防火风管的本体、框架及固定材料、密封材料必须为不燃材料,其耐火等级应符合设计的规定。
7.复合材料风管的覆面材料必须为不燃材料,内部的
第四章 定额讲座
一、排水、采暖定额
(一)总论
1.站类管道和室内管道划分:站或机房的外墙皮为届。2.室内管道与室外管道划分:建筑物外墙皮1.5m为界。
3.室外管道与市政管道划分:钢管《DN150室外,>DN150市政;
无缝钢管《Φ159室外,>Φ159市政 铸铁《DN250室外,>DN250市政
4.操作高度:超高系数>5m ,指操作物或设备安装高度距同层地面距离。基数:人工工日*超高系数
5.高层建筑超高费:檐高>25m,取费基数:人工费*高层建筑超高费
6.采暖系统调试费:单位工程人工费*14%(不含热源费用),其中人工费占调试费的78%。
7.脚手架使用费:单位工程人工费*2%
(二)室内管道:
理解:管道压力、材质、连接方式不同
1.管道室压:低层一次试压即可;高层分层试压、单项试压、系统试压和隐蔽工程等。
2.低压镀锌钢管(丝接)DN32以内管卡以包括。
3.低压镀锌钢管(焊接)不含支吊架,管件已含(成品:弯头,现场加工:三通口开制)
4.低压镀锌钢管(法兰连接)需二次镀锌,法兰片、费用未含 5.沟槽连接(卡箍连接)用于给排水、消防和燃气 机械式或开孔式连接:常用于三通 管件:沟槽连接 6.给水铸铁管:常用于埋地入户管(铸铁管较钢管机械强度大,耐腐蚀)7.排水铸铁管:水平连接>6个大便器或高层建筑必设辅助透气管
辅助透气管管件、透其帽、立管检查口以含量形式含在定额里,不须单独计算。
Y型 H型 h型
8.柔性排水铸铁管:橡胶法兰接口A型;W型抱箍连接 9.铝塑复合管:黄铜管件连接或卡套式连接,管件之间螺纹连接
铝塑复合管和PVC-U给水塑料管已含管件、钢塑转换接头安装费,但未含主材,含量1.01 铝塑复合管DN32以内包含管卡
10.U-PVC排水塑料管件已含:透气帽、伸缩节、立检口和大便器连接管(蹲便器)不须单独计算;阻火圈或防火套管需单独提供。
11.PPR管:丝接执行镀锌钢管子目;粘接执行UPVC给水塑料管;热熔焊接执行第八章燃气管道PE管电热熔。
(三)预算价格
1.材料预算价有三部分组成:供应价、保管费、采购费
其中供应价有以下几部分组成:外埠运费、包装费、供销部门手续费、出场费。2.造价信息上的价格为运至施工现场的价格,但不含2%的保管费。3.机械台班费用定额的编制:折旧费(在规定使用范围内收回其原成本)检修费(大修费、维修费)
4.工程造价包括:直接费、企业管理费(扣除了项目部医疗和养老)、利润和税金。其中直接费包括:人工费、材料费、机械费和现场管理费(其中现场管理费包括临时设施费和现场经费)。
(四)室外管道
1.旧管道与新管道接头:热源套用第12节室外热源管道碰头;给水管道套用第13节 室外给水铸铁管加三通水源接头。
2.填沙:根据设计要求才计算,不一定满填 适用于直埋保温管和直埋管。
(五)站类管道
1.卷焊管件:成品套用低压卷焊钢管管件安装补主材;现场制作加工套用低压卷焊钢管管件安装,不需补主材。
2.现场加工的各种管件,包括在主管上挖眼接三通、摔制异径管等,均执行管件连接相应子目,不再计取管件主材费,若挖眼三通支管小于主管径1/2时,管件规格按支管管径计取;若支管管径大于主管径1/2时,管件规格按主管管径套用。
(六)阀门与法兰 1.减压阀组构成: 2.3.单个减压阀与疏水阀执行低压法兰调节阀;减压器(减压阀组)与疏水器(疏水阀组)执行减压器和疏水器安装。
4.法兰阀门当一侧法兰连接时,法兰、螺拴、螺母数量减半。5.阀门标注:
阀门类型 传动方式 连接方式 结构形式 阀座密封面 公称压力 阀体材料
或衬里材料
如:Z44T-10DN50 闸阀法兰连接明杆连接1.0MPA管径50mm Z 闸阀,J 截止阀,A 安全阀,H 止回阀,L 节流阀,Q 球阀,D 蝶阀,G 隔膜阀,X 旋塞阀,Y 减压阀,S 疏水阀,U 柱塞阀 5.法兰法兰分压力、规格及连接方式以副(片)计算:
管道之间法兰连接,执行法兰安装(每副)
阀门安装(含法兰)不能再执行法兰安装
管道和设备及器具连接时执行法兰安装(每片),一片设备自带。(七)卫生洁具
1.蹲便器:若用UPVC排水管,蹲便器连接管不单算,含在接头零件里。2.坐便器:若为后排水,单执行一个坐便器软接头安装(管道与大便器之间)3.大小便槽:冲洗水箱制作执行第九章水箱制作。冲洗水箱托架执行第十三章设备支架制作。
4.土建拖布池:落地安装执行水嘴和地漏安装;台式执行水嘴和带存水弯的排水栓。盥洗台执行水嘴和不带存水弯的排水栓;多龙头的洗涤槽执行多个水嘴和带存水弯的排水栓,若有地漏可执行水嘴、不带存水弯的排水栓和地漏。5.洗衣机接口执行水嘴安装,换主材:洗衣机龙头。
6.多功能地漏、浴盆排水存水盒(柜)安装执行三用排水器安装相应子目。7.水平清扫口执行扫出口(连接两个以上大便器或三个以上用水器具必须设扫出口)
8.立管检查口、透气帽和伸缩节含在管件含量中,不用单独计算。9.悬挂式隔有器拖(支架)须另行计算。12.设备拖架刷油需另执行金属支架刷漆。
(八)采暖器具
1.铸铁散热器:一般需现场组对,不分明装安装均执行同一子目,落地安装每组有带足片和不带足片。挂装不分,只有中片。
2.落地安装散热器:14片以内,2个带足片,15-20片,3个带足片。3.柱型铸铁散热器安装每组超过20片时,需要拉条,拉条费用另行计算,用φ6圆钢,执行金属支架制作安装子目。
4.定额中列出的接口密封材料均按成品胶垫编制的,若与设计不符时不得调整。5.钢制闭式散热器:一般指成品,多为挂式,单位:片指组,定额中包括拖钩安装,若托架成品,主材中不包括拖钩,其拖钩另行补价。定额中已含放风门丝堵,若装手动放风阀另执行手动放风阀安装。
6.高频焊翅片管散热器:定额中包含了防护罩的安装费用,但不包括本身价值。7.多柱式钢管散热器:可用于热水或蒸汽,如森德散热器。
8.辐射对流散热器安装,不分挂装或落地装,均执行同一定额,落地装支座按随主材带来编制的。
9.光排管散热器:A型和B型制作安装,定额中已包括联管所用工料,不得另行计算。
A型 B型
10.集气罐及自动排气阀:用于热水采暖系统最高点,其上的阀门及放风管另行计算。
11.暖风机安装:不含支架制作安装,另行第十三章按设备支架制作安装。12.低温地板辐射采暖:按敷设方式分规格以米计算。一般不能有管件,定额中不含保温网,土建计算。定额中已包含地面浇注配合施工。用铝塑复合管、聚丁烯管、聚丙烯管、聚乙烯管等管道作为地板采暖管道时,均执行本项目。13.采暖系统调试费用另行计算,进入取费中。
(八)消防系统
1.减压孔板位置:在消火栓前活接头连接,在消火栓前法兰连接,在消火栓后接管连接。法兰安装另行计算。
2.室外地下消火栓井执行第一册土建定额。
3.气体驱动装置管道安装中,卡套连接件的数量按设计图纸用量另行计算。4.贮存装置机座支架另行计算,执行第十三章设备支架相应子目。
5.贮存装置安装中,定额中已包括灭火剂贮存容器、系统组件、安全阀等贮存装置和阀驱动装置的安装和氮气增压。二氧化氮贮存装置安装不需气体增压,执行定额时应扣除纯氮气,其他不变。
(九)燃气管道
1.聚乙烯管道:PE管,管件另行计算。连接方式:小管径电熔;大管径热熔。2.聚乙烯管件连接,适用于聚乙烯三通、弯头、管堵、变径、套袖等各种管件连接。
3.钢塑转换接头:不论丝接、焊接、法兰连接均执行同一子目;若为法兰连接,法兰本身价值另计,螺拴按设计图纸用量计取并计取3%损耗率计算。4.燃气管道φ315以内PE管按第八章燃气管道执行,燃气井按第一册建筑工程进行取费;φ315以外PE管作补充项目,燃气井执行市政管道进行取费。
(十)低压容器具
1.组装式水箱包括了型钢底架制作安装费用,其他设备支架均另行计算。2.变频给水装置:气压罐中压力控制器随设备自带,变频泵组中软接头若设备配套计入主材价,否则另行计算。
3.需作保温的设备执行设备保温定额子目。4.设备与基础间灌浆一般指二次灌浆。
5.地脚螺栓制作和灌浆:若设备自带包括地脚螺栓和灌浆;若设备未带,套用设备地脚螺栓制作和灌浆。
6.场外运输:一般与水箱制作配合使用。若为成品安装中以含其费用。
(十一)锅炉
1.若为燃气锅炉,应把煮炉和洪炉用的轻质燃油换算成燃气。
(十二)泵及减震
1.若泵未配地脚螺栓,另执行第九章地脚螺拴制作安装。2.减震连接板
减震板 减震垫 基础
(十三)冷暖附件
1.水表:螺纹连接,含1个阀门用于室内;法兰连接,含2个阀门和1个伸缩节(常用于给水铸铁管,室外)当钢管不含伸缩节时需扣除。2.热量表
供水
回水
供水 回水
一体化热表
3.减压器组成:1个减压阀、3个截止阀、1个压力表、1个安全阀
4.疏水器组成:1个疏水器、3个截止阀、1个过滤器
(十四)套管及支吊架
1.工艺流程:预留洞 预制套管 安套管 堵洞
型钢防锈 预制支架 管道防锈 预制管段
2.支吊架计算,单位100kg,套用96年概算定额型钢量。
3.13-79一般管架适用于一般管道;13-80木垫式管架适用于空调水系统,不包括木垫价铬,按m2购买(大概1900元/m3);13-81弹簧式管架适用于设计特殊说明的支吊架,如有垂直位移的活动支架,定额中不包括弹簧的价铬。排水UPVC管卡是成品购买的,应把吊架式固定卡折合在主材里。4.套管:一般填料套管
无填料钢套管:执行焊接钢管安装,以m计算比管径大2号
防水套管:刚性、柔性
阻火圈:UPVC排水管
5.上下水管穿墙用无填料套管,排水管穿楼板不做套管;采暖管道做一般填料套管,燃气管道穿楼板加沥青,套用一般填料套管
(十五)管道液压试验及探伤
1.管道液压试验:管道本身已含一次试压,施工设计如果需二次试压再执行液压试验定额,试压用液指除水以外的液体若为水可不计,压力表和阀门以摊销性材料进入,压力表0.1,阀门0.2。
2.管道气压试验:输送气体的管道需作强压试验,外线管道需强压气压试验。3.管道泄漏性试验:适用于输送剧毒、有毒及可燃介质的管道。如燃气管道室内部分。4.管道真空性试验 :空调机、水箱的铜管等需做真空性试验。
5.水冲洗:所有介质为水的管道均需作水冲洗,采暖管道液需水冲洗,排水管道不做。
6.管道消毒冲洗:适用于生活冷水、热水和饮用水
如埋地给水管道(饮用水):打压、冲洗、消毒 埋地消防管道:打压、冲洗
7.压缩空气吹扫:室外天然气管道在做完液压试验需吹扫
8.下水通球试验:用于下水管道,闭水试验已包含在排水管道安装定额中。下水通球试验需单独套用,一般指排水主干管和立管(支管不用做,但如果是坐便、蹲便与主干管连接部位需做,即管道流动块状物体要做通球。9.管道酸洗、碱洗:适用于工艺管道 10.脱脂试验:氧气管道 11.探伤:如市政管道(十六)刷漆保温
1.铸铁散热器刷漆量按0.28m2/片。
2.保温拖盘制作安装:发生部位冷凝水立管;钩钉:横干管管径较大时做钩钉;镀锌钢板保温盒用在阀门、法兰保温上。3.直埋保温管接头:适用于室外直埋管
二、通风、空调定额
(一)通风管道及部件:动力系统:送风机、回风机;空气处理系统;空气输送系统:消声器、平衡阀;空气分布系统:百叶、排风口、送风口 1.通风管道:薄钢板、玻璃钢和复合型
2.计量原则:不扣除弯头、三通、变径;扣除阀部件
特殊:弯头导流叶片,计量时不扣除套用制作组装定额;消音弯头扣除,套用消音弯头安装。
3.防火阀、消声器、静压箱和消音弯头已包括支吊架安装。4.当消音器连续安装时算2节消音器。5.静压箱展开面积按6面计算,不扣除开孔。
6.矩形风管同心弯管当大边长(水平面边长)》500mm时必须设置导流叶片。7.检查孔设定位置:风管较长时头一个尾一个;如为舒适性空调可不设;对于恒温恒湿空调需要设;高中效过滤器需设检查孔。8.测定孔:干管和支管出入口处设
9.系统严密性:按需测试风管的面积以m2计算。
漏光法检测 不合格 漏风量检测
合格,即可
10.场外运输:以m2计算,仅指薄钢板风管、静压箱、罩类及泛水的展开面积。制作 场外运输 安装 现场制作 安装
成品风管与厂家协商是否套用场外运输 11.柔性软管不分保温与否以节计算。
(二)风口及阀部件
1.余压阀若用于净化系统中,型钢支吊架需另行计算。
2.凡阀体本身带有电动执行机构的电动阀门,其安装均不得再套用电动执行机构安装相应子目。
3.排烟风口和正压送风口带执行机构时,套用55页排烟风口安装子目。带远传控制排烟风口安装套用55页排烟风口安装和58页控制装置安装,另补主材。当电动及阀部件为一体时只能套一个阀部件安装,补主材。(如电动多叶调节阀只能套一个多叶调节阀安装,补主材。4.风帽泛水
泛水:计算面积分三段:两个直管端,一个梯形 D H2 H3 a 排气罩 h b H1
D1 通风机外露部分应用皮带防护罩,通风机室外部分应用电动机防雨罩。展开面积公式:
圆形:F=1/2(D1+D)*П*H3+D*П*H2+D1*П*H1 矩形:F=[2(A+B)+2(A1+B1)]*H3/2+2(A+B)*H2+2(A1+B1)*H1,其中H=D或风管大边长,H1=100-150mm,H2=50-150mm
(三)设备和支架
1.设备支架制作安装:除尘设备、通风机和其他设备安装内不包括底部垫料及支架制作安装,应按设计要求另行计算。(风机盘管和VAV变风量装置包括吊架制作安装,但不包括型钢刷漆)复合型风管和玻璃钢风管支吊架可以执行设备支架20kg以内子目。
2.设备底部垫料:橡胶板或槽钢
3.风机吊架:130页风机吊架制作安装适用于混流、斜流风机吊架安装。4.风机减震台座制作安装适用于离心风机固定台座安装,不含螺拴价铬。5.风机减震台座和减震吊杆子目中不包括减震器和弹性吊架,应按设计要求另行计算。
6.固定支座和固定在墙上的风机支架必须套用设备支架制作安装。
如:5#混流风机安装(吊装):6-46混流风机安装,6-70风机吊架制作安装。5#离心风机安装(落地安在减震台座上):6-61离心通风机安装,6-73风机减震台座制作安装。
7.户用制冷机组需另行计算支架。
8.多联体空调器适用于一台室外机多台室内机的室外机安装,其室内机套用风机盘管(壁挂式)安装。
9.钢板密闭门:常用于空气处理设备和净化风管中。
10.窗式空调器安装中不包括防雨罩安装,如设计要求另行套用防雨罩安装。11.分体式空调器安装包括室内机、室外机的安装。其中制冷剂含在主材里,充制冷剂主材另行计算,人工不算。
12.轴流风机安装包括金属支架上安装和墙内安装。
支架安装:落地安装、墙上斜撑安装,其支架制作安装另行计算。墙内安装:不包括预埋件、轴流风机出风弯管和弯管外的防护网。
出风风管套用风管制作安装,人工费*3
防护网套用金属网框制作安
13.离心风机安装不包括皮带防护罩和防雨罩。5#以内直联风机不需加皮带防护罩(风机、电动机一体)
14.屋顶风机安装不包括地脚螺栓,如果设备不自带,补地脚螺拴。
15.冷却塔以整体考虑,不考虑组装费用,不包括地脚螺拴。组合式空调机组不包括段与段的组装费用。
16.高中效过滤器包括屏风格架式和单体接管式。单体接管式包括过滤器与风管间变径管制作安装费用。
(四)人防
1.地下人防内的离心风机、滤尘器、消音器、消音弯头、风口等安装均执行其他章节子目。
2.人防风管只适用于人防系统,不适用于净化系统。3.静压箱内贴消声材料:只适用于消音静压箱。
4.人防密闭套管:人防内滤毒室内需穿人防墙体处需加密闭套管。
Ⅰ型密闭套管:适用于取样管、测压管和压缩空气管及铁皮风管直接浇入混凝土墙的套管
Ⅱ型密闭套管:适用于铁皮风管不直接浇入混凝土墙的套管
Ⅲ型密闭套管:风管穿砖墙的套管 定额中不含堵洞费用,执行土建定额。(五)刷漆、保温
1.通风管道及型钢刷漆,不分喷漆和刷漆均执行同一子目。
2.静压箱内贴消声材料,若与设计要求的厚度不同可以换算,其他不变。3.静压箱内贴消声材料:只适用于消音静压箱,分大边长按静压箱的展开面积以m2计算。
4.风管及型钢刷漆工程量按油漆工程量附表计算。5.刷漆标准执行国标GB50243-97及施工验收规范。
6.刷漆:介质为低于70℃空气:普通薄钢板内表面刷2遍防锈底漆(红丹油性),外表面刷1遍防锈底漆(红丹油性)介质高于70℃空气:内外表面各刷2遍耐高温漆。介质为腐蚀性空气:内外表面刷2遍以上耐酸底漆和2遍以上耐酸面漆。
7.红丹性油漆只适用于黑钢板,不适用于镀锌钢板。镀锌钢板一般不刷防锈漆(红丹性),当破损时刷锌黄环氧底漆。镀锌钢板可以不刷漆,当设计要求时可以刷面漆(调和漆)。黑钢板一般设计说明不要求时,刷2遍防锈漆,明装部分再刷2遍调和漆。
8.支吊架防腐处理必须与风管做法一致,明装部分必须刷面漆。
9.通风管道布面刷漆:单位m2是以风管表面净面积为单位。通风管道保温及保温层外缠(包)保护壳,按风管净面积以m2计算。10.净化系统保温不能使用吸尘保温材料,如玻璃纤维。
11.保温材料询价时应包括厚度和容重。保温材质:橡塑保温、离心玻璃棉、铝箔离心玻璃棉、岩棉、聚氨脂。
第五篇:Substance Painter入门学习笔记
Substance Painter入门学习笔记
【前言】
上一篇通过游戏道具制作,初步了解一下Substance Painter的工作流程。这一篇,再通过一个游戏道具-油桶的制作,详细解释一些概念和面板的作用。不要认为太唠叨,正是通过反复练习,不断地加深你对SP 软件的熟悉程度,最后,你才能独立驾驭该软件。
【研究】第一步:在三维软件中建立好模型、UV、(一些贴图)。
因为SP软件是三维模型的纹理贴图绘制工具,但她本身不能制作模型,编辑UV,需要第三方三维软件的建模等帮助。这里,我们仍然用C4D来制作一个简单的油桶模型,并在UVLAYOUT软件把该模型的UV展开。
1、建立一个圆柱,设置如下:
2、按C转化多边形,圆柱转化多边形时,你要注意,上下两个圆面是和柱体是分开的。所以选择全部点---优化。目的是去除所有无用的点,焊接所有点)
3、选择边模式,按UL选择中间边,按MS倒角。
4、然后,按UL 选择中间边,按T放大。
5、选择面模式,选择一圈边,按D。
6、选择中间面,按D,向下推。
7、渲染发现,通过编辑破坏了原来的平滑。(有的地方应该平滑,有的地方应该菱角分明)
8、选择下面的边。
9、按右键--断开平滑着色。
10、再渲染模型的平滑好多了。
11、油桶盖子,可做可不做,油桶本身是重点。
12、运用多边形编辑工具制作如下:
13、缩放到合适位置。
14、为油桶身添加一个细分,细分值为1,模型制作完成如下。导出为低模为YT_LOW.OBJ。然后用切刀--环形 如下切割。
15、选中上述切割的边,按MS倒角,然后,对其中间的边,按T缩放。
16、为油桶身再添加细分,细分值为1。导出为yt_high.obj。
17、用UVLAYOUT,打开YT_LOW.OBJ,然后分别对两个部分进行UV展开。这是影响纹理贴图绘制效果好坏的重要一步。这里不细说了。
18、展开油桶低模的UV如下:
第二步:导入模型到Substance Painter进行绘制。
1、启动Substance Painter,以下简称SP。点击FILE 文件--NEW 新建:复习一下,一般要四步:一是在MESH导入要绘制的模型;二是在NORMAL MAP FORMAT法线格式选择哪一种?(支持游戏);三是选择要绘制的贴图大小;四是是否添加在外面制作的贴图。(除非特殊情况,一般都在SP下烘焙)
2、点击后,进入。模型正常导入进来,左是立体透视图,右为UV平面视图。(注意:二者窗口内,都可以进行纹理绘制)
3、点击FILE-SAVE 保存项目。你懂得。
4、TEXTURESET LIST是对象列表。就是组成模型的几个部分。对比C4D对象列表,很显然是不对的,什么原因?
C4D中的文件中有两个独立的部分,难道是不支持中文?
把它改为英文,从新导入SP,发现还是这个问题,到底出在什么地方?
原来在这里:新建两个材质,一个叫 GAIZI,另一个叫BODY。并把它赋予给相应的模型。
重新导入SP,这次正常了。原来在SP模型的组成部分是由材质来划分的。就是说,它不管在三维软件中是一个物体,只计算使用的材质数,SP是按材质对模型进行分组的。(LUMION也是这样)
5、SOLO独显 ALL 全选。
6、要想绘制好纹理,SP必须借助很多贴图,这些贴图可以由外边的软件生成,也可以自己烘焙出来。具体要求的贴图参见后边的【后记】。UNDO STACK是命令历史记录。CHANNELS是要在模型上绘制的那些属性,默认为BASE COLOR 颜色、HEIGHT高度、ROUGHNESS光滑度、METALLIC 金属反射度四个通道。
7、如果你感觉绘制的物体属性通道不够,那么点击右侧的“+”,可以添加一些属性,比如 EMISSIVE发光、IOR折射率或菲尼尔等。
8、如果你在外面通过其他软件制作了一些贴图,那么你就点击相应的贴图,添加之。如果没有,点击BAK TEXTURES烘焙这些贴图。这个必须做!
9、点击BAKE TEXTURES 按钮
10、左侧是要烘焙的系统索要的贴图,带叹号的需要从高模上烘焙贴图,不带叹号的直接从载入的低模就可以烘焙。
11、添加高模,ID贴图可要可不要。(它主要是用来选取一个模型的不同部分作用,SB有不同的选取办法可用)
12、点击BAKE TEXTURES按钮,系统开始烘焙贴图,烘焙好的贴图自动载入各自的通道。
13、这些系统生成的贴图文件都在TEXTURES文件夹内。
14、这些贴图烘焙出来,尤其是法线贴图和环境吸收贴图烘焙以后,油桶身的细节多了不少,注意看上部分和下部分。
15、VIEWER SETTING视窗设置。这些设置都是环境及模型显示设置,比如更换HDRI贴图,旋转HDRI贴图,使背景模糊等等,一般不需要调整。等到涉及到这个地方的时候,我在详细谈谈。
下图是打开了 WIREFRAME 线框显示,线框是红色,还可以调整线框的透明度。
16、POST EFFECTS 后期效果。这个设置面板,主要是在绘制完成以后,模拟TOOLBAG环境下观看模型效果。先打开激活,然后逐个激活你想要的那一项,比如打开抗锯齿、景深、颜色校正、镜头校正等等。在编辑的时候,不要激活它,容易干扰工作,浪费计算资源。
【后记】
从SP1.3版本以后,只要你有高模和低模(分好UV),Substance Painter 自己就能烘焙以下贴图,而这些贴图你也可以自己在外面用其他软件制作,然后再导入软件中。以下这些贴图是Substance Painter 绘制纹理的基础,大家一定要熟悉。
1、Normal 法线贴图默认为切线法线贴图(偏蓝色)作用:记录物体表面的细节。
2、World Space Normals 世界空间法线贴图作用:记录物体表面的细节。
3、ID 贴图 作用:用不同的颜色,标记不同的区位。类似于C4D中的选择集功能,,用于选择不同的区域,进行分别绘制。
4、Ambient Occlusion 环境吸收贴图 作用:模型上的自阴影,相互接缝之间产生的暗区。
5、Curvature 曲率贴图 作用:曲率贴图允许提取和存储凹凸信息。黑色的值代表了凹区域白色的值代表了凸区域灰度值代表中性/平地。
6、Position 位置贴图 作用:所有轴:烘焙位置的x,y,z轴的rgb通道一轴:烤一个轴在灰度图像
7、Thickness 厚度贴图作用:黑色的值代表了薄的部分模型。白色的值代表的厚部分模型。它可以用于辅助制作表面散射(SSS)材质或直接扩散/反照率假装SSS的效果。
---------------Substance Painter常用的快捷键:LMB左键
MMB 中键 RMB 右键
alt+LMB: 旋转视图(配合shift可以捕捉到正交角度)alt+MMB:平移视图 alt+RMB: 缩放视图
alt+LMB: 点击物体某处后,旋转视图会以刚才点击的位置为轴心
ctrl+LMB: 笔刷flow值 ctrl+RMB: 笔刷尺寸 shift+RMB: 旋转环境图 S+LMB: 旋转stencil S+LMB:平移stencil S+RMB: 缩放stencil F1:3D+2D窗口 F2:3D 窗口 F3: 2D窗口
C:切换通道显示(diffuse、height、rughness、metalic等)M:显示材质
P:吸管工具,可吸颜色和材质? T:可绘制快速mask Y: 取消快速mask I :反转快速mask 1:笔刷
2:橡皮擦
3:投射工具(可将带透明通道的图像投射到模型上)4:用几何体的元素(多边形、连续表面、UV等)作为图层的mask下一篇进一步研究油桶的纹理贴图的绘制。