六年级第11册第二单元同步检测

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第一篇:六年级第11册第二单元同步检测

六年级第11册第二单元同步检测

一、读拼音,写词语。

ēn cì

qiān shǔ

zēng hèn

ào yùn

pí bèi bù kān

zhǎn xīn

hé ǎi

tú shā

miǎo xiǎo

sàng quán rǔ guó

二、把下面的词语补充完整。

()()透亮、()()相接、当之()()、失之()()、盛气()人、鼓乐()()、独()无()、()兴中华、三()五()、()指可数。

三、给下面带点的字选择正确的读音。

天女散花(sàn sǎn)、荷枪实弹(hé hè)、可乘之机(chéng chèng)

令人发指(fā fà)、杳无音信(yǎo chá)、强人所难(qiǎng qiáng)、大相径庭(xiāng xiàng)、遨游(áo ào)、兴奋(xīng xìng)、浣熊(wán huàn)

四、找出词语中的错别字画上“——”,把正确的字写在括号里。

资源枯渴()、一思不苟()、身临其镜()

雄伟状观()、晶盈透亮()、耳闻目赌()

五、按查字典的要求填空。

1、“裹”是()结构,按部首查字法应查()部或()部,请写出与“裹”字结构相同的字()()()。

2、下面六个字哪种查字法最方便,把各字添入相应的表格并完成练习,每种查字法限选两次,不能重复。

藤、鼎(dǐng)、凹、诞、卿(qīng)、乃。

部首查字法()()音序查字法()()数笔画查字法()()

先查()部再查()画 应查大写字母()应查()画

先查()部再查()画 应查大写字母()应查()画

六、选词填空

严厉 严峻 严格 严肃 严重 严密 严明

1、团长对战士要求十分(),出发之前,他()地对战士们说:“这次执行追捕任务,对我们是一次()的考验,对犯罪分子,要()制裁,对人民群众要注意保护。

2、干革命工作,要有()的要求,()的组织,()的态度,()的纪律。

热烈 猛烈 激烈 强烈

经过一番()的争论,我们分清了是非,他的发言赢得了()的掌声。

谢天谢地 惊天动地 昏天黑地 花天酒地

有个县官离任,有人送德政匾一块,上面写着“四大天地”。送行的队伍到闹市处,县官想炫耀自己,对送行的人说:“我在任多年,并无多大业绩可言,今天你们赐我德政匾,实在是厚爱。愿闻之内涵。”

有人回答说:“太爷上任呀();太爷在任呀();太爷办事呀();如今卸任呀——”众人高呼:“()!”然后一轰而散。县官呆若木鸡。

七、选关联词填空

即使„„也„„ 无论„„都„„ 只有„„才„„

如果„„就„„ 虽然„„但是„„ 因为„„所以„„

之所以„„是因为„„ 只要„„就„„

()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。()你说的对,我们()改正。()遇到多大的困难,我们()要克服,这样,我们这个队伍一定会兴旺起来。

因为„„所以„„ 不管„„也„„ 不是„„就是 ……

即使„„也„„ 如果„„就„„ 既然„„就„„

不但„„而且„„ 宁可„„也„„

渔夫自言自语得说:“今天的风可真大啊!”桑娜说:“()天气不好,你()不要出海了。”渔夫摇摇头说:“那哪行,()我不出海打渔,今天我们全家()没吃的。我()自己受累,()不能让你和孩子挨饿。()天气多坏,我()要出海去!

八、修改病句

1、王明知道自己错了,心里繁重极了。

————————————————————————

2、最近以来,我们学校许多好人好事。

3、这篇童话对我很感兴趣。

————————————————————

4、放学了,教室里一个人都没有,只有小刚还在搞卫生。

——————————————————————————

5、我们尽情观看了美丽的景色和悦耳的歌声。

————————————————————

6、通过主题班会,激发了我们热爱祖国的感情。

九、给下面一段话加上正确的标点符号。

妈妈下岗了 可她一点也闲不住 白天 她到菜市场上卖小菜赚钱 晚上 还帮一家劳保用品厂加工手套 妈妈多么辛苦啊

十、把下面排列错乱的句子理顺成一段通顺的话,把正确序号填在 括号里。

()一条小溪从田边流过。

()湖面上碧波荡漾,白鹅浮游。

()小湖那边新建的住宅群,隐藏在浓密的树林里。

()我的眼前是一片金色的油菜田。

()溪流心头是一个平静的小湖。

十一、要求写句子。

1、小明对小亮说:“都是你自己找的,我怎末帮得了你的忙?”

改成不带问号的句子:————————————————

改成不带引号的句子:————————————————

2、他这种助人为乐的精神感动了我。

(用两种不同的说法改写句子,使原意不变)

—————————————————————————————

3、小鹿在溪边走来走去。(改成拟人句)

4、家乡的变化真大呀!(用夸张的手法写出来)

5、今天的活动我们要参加。(改成双重否定句)

————————————————————

6、用下面的词写一段通顺的话,并能表现出它们之间的联系。

地球 宇宙 太阳系 银河系 行星

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

十二、根据要求完成练习。

1、北京申奥成功了,城市的大街小巷都聚满了人,你用——、——、—— 等成语来形容当时人们激动欢呼的场面。

2、“神舟六号”发射的成功,是中国许多科学家共同合作的结果,你知道哪些成语是表示合作的吗?——、——、——。

3、你会用———、———等成语表示课堂上同学们积极参与学习的场面。

4、添叠词。

清晨校园里书声——。当一位文质———的老师走进教室,教室里顿时安静下来,老师伸出手,指了指跟在他身后的一位显得风尘———的老人说:“同学们,他就是千里——从徐州赶来的大名————的杀敌英雄吴良友爷爷。”

5、仿“面如土色”写含比喻的词语 ——、——、——。

仿“一日三秋”写含夸张的词语 ——、——、——。

仿“莺歌燕舞”写含拟人的词语 ——、——、——。

6、如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?

7、看到人们无休止的浪费资源,你真想说:

————————————————————

8、请写一则公益广告劝劝人们好好保护地球:

———————————————————— 9、2008北京奥运即将到来,你最喜欢的奥运健儿是谁?把你相想对他(她)说的话写下来。

10、有个青年对爱迪生说:“我发明了一种溶液,能溶化一切物品。” 假如你是爱迪生,你能用自相矛盾的方法揭穿他的语言吗?

——————————————————————————————————————————————————————

11、电脑已进入千家万户,我们写文章写信都可以用电脑代替,且电脑打印出来的字美观整齐,有些人认为有了现代化的书写工具,不必再费神地练字,对此,你的看法是?为什么?

—————————————————————————————

十三、阅读文章,完成练习。

(一)小草

我喜欢生机勃勃的春天,尤其喜欢春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪,上面种着小草。它们是那么富有生机。春天一到,在大地上一下子就铺开了一片绿。细看,它们是嫩绿的,水灵灵的,多么喜人。

一阵春风吹过,小草跳起了欢快的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰着地,有的左右摇摆,真象小孩子在跳舞嬉戏。这时如果你有空欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,留恋忘返呢!你别看小草这么脆弱可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来的下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草好象被折磨的奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢的挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们好象骄傲的说:“你看,我们多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么挺拔,可是它的生命力是多么顽强啊!

“野火烧不尽,春风吹又生”。白居易这句诗写的多好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来。

1. 文章开头采用的是那种写法?请在括号里打“√”

① 先提出问题。

()

② 交代时间、地点、人物、事件。()

③ 先点明题意。

()

2. 下列诗句补充完整。

——————————————,————————————。野火烧不尽,春风吹又生。

3. 用“————”从短文中画出一个把小草当作人来描写的句子。

4. 用“√”从下面画出最能表达作者写作目的的句子。

歌颂小草永不向暴风雨低头的精神。()

赞颂小草富有生机,具有顽强的生命力。()

③ 反映作者看到绿油油的小草心旷神怡,流连忘返的心情。()

(二)相传宋朝时。有一年夏天,朝(庭 廷)举行绘画比赛,画题是“踏花归去马蹄香。”这句诗的意思很明白:人们在春天骑马(尝 赏)花,马蹄由于(睬 踩)着飘落在地上的花(瓣 辫),使马蹄儿变香了。

面对画题,许多画家抓耳挠腮,无从下笔。有的画家画是画了,但都画了满地的落花,再画一个骑马扬鞭的人,却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时,有个年轻的画家把他的画递了上来,大家见这幅画上只画了一匹正在奔走的马,马蹄旁画了几只蝴蝶,此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后,都对这幅画交口称赞。

蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?不是因为马蹄上沾着落花的香气吗?马蹄上怎么会沾着落花的香气?不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗?这位聪明的画家用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了,所以这幅画被大家公认为成功的作品。

1、读文思考,从下面的文题中选一个恰当的,填在文前的横线上。

⑴绘画比赛

⑵聪明的画家 ⑶诗配画的故事

2、把第一自然段括号里不合适的字划掉。

3、给加点的字词选择正确的拼音,用“ ”画出。

抓耳挠腮(ráo láo náo)马蹄儿(tiér tír tíer)

4、联系上下文解释加点的字词。

直摇头

细细品味

5、把第三自然段的四个问句,改为不用问号的句子,意思不能变。

6、简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因。

十四、作文(任选一题)

1、培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定,不少于400字。

2. 垃圾箱上,正面钉着一块宣传标牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”白底红字,十分醒目。

我单手端着一簸箕垃圾,不只是簸箕太重还是懒得靠近,离垃圾箱还差两步远,我就冲着箱口,用劲把簸箕一倒。“哗”的一下,满簸箕垃圾,一大半洒落箱外。

我刚要转身往回走、、、、、、题目:垃圾箱前

要求:

1、仔细读材料,理解题意,续写一篇记叙文。

2、语句通顺,字迹端正。

第二篇:六年级第二单元检测试题

六年级第二单元检测试题

一、积累与运用(第1~8题,每空2分)(16)。

1、下列加点字读音有错误的选项是()。

A. 吞噬(shí)哄堂大笑(hōnɡ)寺院(sì)

B.间断(jiàn)婀娜(ē)万象更新(ɡēnɡ)

C. 分外(fân)张灯结彩(jiã)腊月(là)

2、每组词语中都有一个错别字,把序号填在后面的括号里。

(1)A.爆竹B.采排C .预备()

(2)A.美不盛收B.旷野C .蜂拥而至()

(3)A.敦厚B.和睦C .演译()

3、找出每组词语中加点的字与其他字读音不同的一个。

(1)A.处事B.处置 C.处所D.处理()

(2)A.店铺B.铺设 C.铺张D.铺天盖地()

(3)A.间断B.车间 C.间接D.反间计()

4、选择下列解释中正确的一个。()

A.和睦相处:睦,和好。彼此友好地相处。

B.安然无恙:安然,平安;恙,病。原指人平安没有病。现泛指事物遭受了损害。

C.深邃:邃,深。课文中形容维吾尔族小伙子眼睛明亮、深沉、透彻。

5、把下列词语分别填入句中的括号里,正确的一组是()

A.井然依然虽然迥然

B.迥然井然虽然依然

C.迥然井然依然虽然

(1)客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。

(2)两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。

(3)客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。

(4)他()失败了很多次,但是并没有灰心。

6、下面诗句中不是描写民俗节日的是()。

A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

B.玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。C.小时不识月,呼作白玉盘。

7、北京过春节按顺序排列正确的一组是()。

A. 腊八除夕小年初一元宵

B.腊八小年除夕初一元宵

C.小年初一腊八除夕元宵

8、根据课文内容判断,有错误的一项是()

A.和田的维吾尔人有爱美的天性,而且能歌善舞。

B.客家民居的特点是“多起竹楼,傍水而居”。

C.《北京的春节》有的部分进行了详写,有的一笔带过,这样写对突出民俗特点很有好处。

9、请依要求改写句子。(6分)

1、蒜瓣放进醋里,泡得绿绿的。

改为比喻句

改为“被”字句:

2、世界上没有几个剧种是带着面具演出的。(换一种说法)

10、中国的民俗文化丰富多彩,请你再写出三个地区的民俗特点:(6分)

(1)

(2)

11、看拼音写词语,注意把字写匀称。(8分)

zhǎnlǎnfěicuìjiã ránmàiyátáng

língqī bāsuìguàng miào huìzhǎnlǎn

二、阅读

(一)《北京的春节》选段,回答问题。(绿色圃中小学教育网)(12)

元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。

小孩们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯走马灯宫灯各形各色的纸灯还有纱灯里面有小铃到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。

1、作者在写这个片段时采用的是()结构。

作者从灯的、两方面对花灯作了详细的介绍。(3分)

2、请用“”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。(1分)3、请给第2段中没有标点的地方加上标点。(3分)

4、这个选段主要写(2分)

5、你喜欢北京的元宵节吗?为什么?(3分)

(二)阅读短文,回答问题。(12)

爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了,很少能呆在办公室里,一切日常事务性工作都由秘书处理。

一天,已经过了下班时间,办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。“请问,我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁,按***惯回答:“主任不在。”“那么,请您告诉我,爱因斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家。”

秘书婉转地回答说:“不能奉告,因为爱因斯坦博士太忙,他不愿他的住处受到干扰。”这时,电话里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。我正要回家,可我忘记了自己住在哪里了,请你给我查一下我的住址。”

秘书听了,竟忍不住哈哈大笑起来。

原来,这天爱因斯坦回家时,在路上边走边思考问题,走着走着,竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路,想回家时,却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下,他只好打电话麻烦秘书查找地址了。

爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力,可在生活上的记忆力却这么差,这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。

1、根据意思写词语。(2)

(1)形容名声非常显著。()

(2)形容人的态度温和,举止文雅。()

2、从文中找出下列词的反义词。(3)

分散—()直率——()熟悉——()

3、用“因为„„所以„„”的句式,改写文中最后一句句子。(2)

4、短文最后自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么?(2)

5、你读了这篇课文后,你有什么感受或体会?请写在下面。(3|)

.三,习作:紧张的学习生活中,一些节日让我们在浓浓亲情、友情中感受到生活的快乐。想象一个自己最喜欢的节日,如“轮滑节,游戏节„„等等。写出来,和它们一起分享。请记住,一定要写清楚为什么过这个节,想象你们是怎样庆祝的,题目自拟

第三篇:六年级上册语文第二单元检测

六年级上册语文第二单元检测

班别:______ 姓名:______ 学号:______ 分数:__________ 第一部分:基础知识积累与运用(30分)

一、看拼音,写汉字语,再按要求填空。(3分)

yì jiāng náo zhì mãng lóng 泥()阻()真()()

二、把合适的音节填在括号里。(4分)

奔:bēn bân 薄:bó báo

1、我六岁离开我的生母,中间曾回故乡两次,都是奔()丧。

2、人只要活着有个奔()头,就能活出个样儿来。

3、一切都沉在朦胧的薄()暗中。

4、弟弟穿着单薄()的衣服站在门外。

三、请把下列词语补充完整。(4分)

()崖峭壁 狂风()号()不安席 思()起伏()空如洗 波()起伏 水()石出 百()不回

四、选择恰当的词语在横线上.。(4分)紧密 严密 周密 精密

指挥部制度了()的作战计划,使用()的仪器探测敌人的隐蔽工事,()地注视敌人的行动,()地配合兄弟部队,出其不意地消灭敌人。

五、按要求写句子。(8分)

1、一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,是一件多么了不起的事情。(把这句话改为反问句)

2、这种想家的感觉,我怎能忍耐?(改陈述句)

3、我随手把作业本郑重地交给老师。(修改病句)

4、诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。(用关联词连接成一句话)

六、把下列句子补充完整,并在横线上写一句你平时积累的类似的句子。(4分)

1、我们爱我们的民族,这是________________________________。

2、唯有_________________,唯有___________________,中国才有真进步。我平时也积累了类似这样的句子:______________________________ ____________________________________________

七、我会填空。(3分)

1、世界最长的古代防御工事——____________________

2、世界最高的咸水湖——__________________________

3、世界最高的山峰——____________________________ 第二部分:阅读积累与运用(30分)

八、文段阅读。

(一)从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华东和西北的交通要(yāo yào)道。当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁,事情争夺了好久得不到解决。他们最后提出一个条件:清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样一要(yāo yào)挟铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。帝国主义完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天佑就是他们中间的一个。

1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国都轰动了,大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程,各国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。

1、在文中的括号里选择恰当的音节,画上“_______”(2分)

2、用“~~~~~”画出说明帝国主义国家阻挠清政府修筑京张铁路"原因”的句子。(2分)

3、用“______ ”划出能说明“要挟”意思的句子。(1分)

4、帝国主义者之所以要“要挟清政府,是因为_____________________ ______________________________________________________(1分)

5、“帝国主义者却认为这是个笑话。”这个“笑话”是指____________________ 他们所以这样认为,是因为

(3分)

6、这段话主要写______________________________________________________ 从这段话中,我体会到詹天佑_____________________________之情。(3分)

7、假如你是一名铁路工程师,你听到帝国主义者的嘲笑时,你心里会怎么想呢?

____________________________________________________________(2分)

(二)___________________ 爸爸出差到南京去了,临行时答应带回一件珍贵的礼物庆贺我的生日。于是,我天天盼望爸爸回来,夜夜都在想着那件珍贵的礼物。我想这礼物绝对不会是什么生日蛋糕,或是一般的文具用品,起码是一件非常漂亮的衣服。想到这珍贵的礼物,我心里总是美滋滋的,睡梦中也笑醒了好几回呢!

生日的前一天,爸爸终于回来了。他一放下皮包,首先就是拿出一个盒子送给我。我一看那盒子非常精致,猜想里面装的是非常贵重的礼物,我心里不知有多高兴。可是,当我小心翼翼地把盒子打开一看,顿时傻了眼,气得泪水也流出来了,真想不到这里面装的是小石块呀!爸爸见我很不高兴,解释到:“这不是普通的小石块,而是雨花石呀!知道吗?雨花石象征着在南京雨花台为祖国解放事业牺牲的烈士,这五光十色的雨花石是烈士的鲜血染成的呀!”爸爸怀着沉重的心情为我讲述了革命先烈为人民的解放事业浴血奋战,惨遭反动派杀害的历史事实„„

听了爸爸的一番话,我有流泪了。这是悔恨的泪,悔恨自己不理解礼物的珍贵,不懂得这雨花石里体现着无数革命烈士英勇献身的精神。此刻,我透过泪水再一次看着那盒子里的雨花石,一颗颗都呈椭圆形,和鸽蛋差不多大。有的鲜红,有的翠绿,有的碧蓝,有的洁白,非常美丽。从闪闪发光的雨花石中,我仿佛 看到了无数先烈为革命前赴后继、英勇不屈的光辉形象,似乎看到了爸爸对儿子寄予无限希望的一颗闪光的红心——一颗希望后辈继承先烈革命精神的心!

啊,雨花石,你是多么珍贵,我要把你永远留在身边!

1、给这篇短文加一个恰当的标题,写在文前的_______上。(2分)

2、这篇课文主要写了一件什么事?(2分)

_____________________________________________________________________

3、用“~~~~~”在文中画出具体描写雨花石的样子的语句。(2分)

4、课文写了“我”两次流泪,第一次是因为______________________________ 第二次是因为______________________________________________(4分)

5、我的爸爸为什么送雨花石给我作生日礼物?

__________________________________________________________(3分)

6、读下面的句子,用“~~~~~”画出我由实在事物产生的联想的句子。(2分)

从闪闪发光的雨花石中,我仿佛看到了无数先烈为革命前赴后继、英勇不屈的光辉形象,似乎看到了爸爸对儿子寄予无限希望的一颗闪光的红心——一颗希望后辈继承先烈革命精神的心!

第三部分:习作(40分)

九、习作(40分)围绕“祖国在我心中”这一主题写一篇演讲稿或自己读过的描写中华儿女为国争光的文章写一篇读后感。语句通顺字数400字以上。

第四篇:六年级语文上册第二单元检测卷

第二单元检测卷

一、填空题(共6题,共55分)查看思路点拨 查看知识点讲解 第 1 题(10分):

读句子,根据拼音在括号里写上正确的词语。

wēi rán sǒng lì()的大青山上jīng jí()丛生,山头上飘扬着一面鲜艳的qí zhì(),半山腰上diǎn zhuì()着不知名的小野花。山脚下,一条shuǐ qú()wān yán()前行,像是在xún mì()自己的归宿。浏览上传

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查看思路点拨 查看知识点讲解 第 2 题(9分):

在括号里填上恰当的词语。

()的宣告

()的脸庞

()的灵魂

()的山峦()的身影

()的雄关

()的掌声

()的渤海 浏览上传

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查看思路点拨 查看知识点讲解 第 3 题(9分):

根据要求填写词语。

(1)悲伤(由两个意思相近的字构成)_______

_______

_______(2)纵横(由两个意思相反的字构成)_______

_______

_______(3)崇敬地看——()

向远处看——()

向高处看——()向低处看——()

向四周看——()

粗略地看——()浏览上传

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查看思路点拨 查看知识点讲解 第 4 题(9分):

仿写句子。

(1)先说那城楼吧:它是那么雄伟,那么坚固。(注意用上划线的词语)

_____________________________________________________________________(2)我们要将我们全部的光和热,献给祖国,献给人民,献给您——伟大的太阳!(用上同样的修辞方法)

_____________________________________________________________________ 浏览上传

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查看思路点拨 查看知识点讲解 第 5 题(9分):

改写句子。

(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)

_____________________________________________________________________(2)我们之所以意志坚强,是因为我们心中拥有太阳。(改为前因后果的句子)_____________________________________________________________________ 浏览上传

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查看思路点拨 查看知识点讲解 第 6 题(9分):

课文欢乐谷。

(1)这幅图片是我国著名的__________,它被称为“__________”。作者__________把它形容为__________、__________的英雄好汉。

(2)历经150多年的凄风苦雨,在改革开放总设计师__________的“__________”英明政策引领下,孤悬海外的它终于回到了祖国的怀抱。它就是被称为“__________”的__________。(3)国民党元老__________先生写过一首震撼中华民族的哀歌,题目是《__________》。这首诗与台湾著名诗人余光中的《__________》,都表达了一个共同的心愿——__________。浏览上传

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二、阅读(共4题,共36分)查看思路点拨 查看知识点讲解

阅读芳草园。

雄伟壮观的布达拉宫

到了拉萨不去布达拉宫,那就等于到了北京不去天安门,不去登长城。今天,我们参观了雄伟壮观的布达拉宫。

布达拉宫由红山南lù奠基,yuán山而上,依势垒砌,从平地直达山顶,几(jǐ jī)乎占了整座玛布日山。布达拉宫殿宇巍峨,宫顶金碧辉煌。高大宽敞的殿堂的墙上绘有各种色彩鲜艳的壁画,室内陈设有几十万个用金、银、铜、玉和檀香木等雕铸的大小佛(fú fï)像,造型生动,集中体现了藏族人民高超的建筑技术和独特的艺术风格。

布达拉宫占地41公顷,包括四大部分:红山之上的红宫、白宫,山后的龙王潭和山脚下的“雪”。其中红宫为历代**的灵塔殿和各类佛堂,位于整个建筑的中心和顶点,也是须弥佛土和宇宙中心的象征;白宫合抱于红宫外侧,是历代**处理政务和生活起居的地方,也曾是原西藏地方政府——噶厦办事机构所在地,白宫内设有大经堂和僧官学校等,**的寝宫位于白宫最高处,又称日光殿;龙王潭为布达拉宫后园,方圆3千米,中为湖,湖中小岛上建有龙王宫和大象房等;“雪”在布达拉宫脚下,其中安置有噶厦办事机构的监狱、印经所、作(zuî zuō)坊、马厩,周围是宫墙和碉堡。站在红山脚下,可以看到布达拉宫的整体布局,由下到上分别是“雪”、白宫和红宫,充分体现了藏传佛教中“欲界”“色界”“无色界”的“三界说”。

这些建筑通过建筑布局艺术的对比、夸张和渲染,表现了佛法的神威,令人在千年之后,对天国佛境仍然心生敬畏„„ 7.(9分)

为文中划线字选择正确的读音。

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8.(9分)

根据拼音在下面括号里写字,然后解释词语。

南lù():

yuán()山而上:

9.(9分)

根据短文内容填空。

布达拉宫主要由、、和

这四部分构成,其中的、和

分别代表着藏传佛教中的“

”“

”“

”。10.(9分)

短文开头把布达拉宫和天安门、长城作比较,目的是什么?

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第五篇:六年级数学下册第二单元检测卷

第二单元检测卷(1)

一、填空题。

1.一件上衣的原价是200元,打九折出售,现价是()元,比原价便宜()元。

2.一件商品打八五折出售,比原价便宜()%。

3.商品促销,原价400元,现价340元,这是打()折销售的。

4.某种商品原价80元,现在打八折,现在是()元。

5.(1)下面的百分数分别表示几折。

20%()50%()

(2)把下面的折扣改写为百分数。

七折()五五折()

6.天山药店5月份的营业额为300万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,5月份应缴纳营业税()万元。

7.利息=()×()×()

8.一辆自行车原价600元,打八五折后的售价是()元。

二、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)

1.一种商品按七五折出售,就是按原价的75%出售。

()

2.某商店搞促销活动,一件1000元的羽绒服按八折出售。如果王老师有该商店的贵宾卡,可以再打九五折,那么她买这件羽绒服只付760元。

()

3.一家保险公司去年全年的营业额是6.2亿元。如果按营业额的5%缴纳营业税,去年应缴纳营业税0.31亿元。

()

三、计算题。

1.直接写出得数。

1-15%=     24÷5%=

25%÷14=

2÷1%-2=

10%+1%=

1-25%-60%=

2.计算下面各题,能简算的要简算。

(3.7×40%+6.3×40%)÷3

(12-13)×75%

35.5+(2.8-0.8)÷80%

四、解决问题。

1.某宾馆去年7月份的营业额是80万元。按规定,应按营业额的5%缴纳营业税。该宾馆去年7月份应缴纳营业税多少万元?

2.王老师存了10万元3年期的教育储蓄,年利息是5.22%。到期后,可以从银行得到本金和利息一共多少元?

3.妈妈按八五折优惠的价格买了5张游乐园门票,一共用去340元。每张游乐园门票的原价是多少元?

4.姐姐得稿费400元,按规定以3%的税率缴纳个人所得税。姐姐应纳税多少元?

5.某件商品原价是150元,打折后是120元。这件商品是打几折销售的?

五、附加题。

某修路队修一条路,5天完成了全长的20%。照这样计算,完成任务还需多少天?

参考答案

一、1.180 20 2.15 3.八五 4.64

5.(1)二折 五折(2)70% 55%

6.15 7.本金 利率 存期 8.510

二、1.√

2.√

3.√

三、1.0.85 480 1 198 0.11 0.15

2.43 18 38

四、1.80×5%=4(万元)

2.10万元=100000元

100000×3×5.22%+100000=115660(元)

3.340÷85%÷5=80(元)

4.400×3%=12(元)

5.120150=80% 八折

五、(1-20%)÷(20%÷5)=20(天)

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