拼搏主题班会[5篇范文]

第一篇：拼搏主题班会

立志 拼搏 成功 主题班会

班会目的：

1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好

习惯对成长的重要作用，提高自觉性。

2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不

良习惯，提高自我控制能力。

3、通过班会使学生学会珍惜时间，吸取他人的学习方法及经验，使班级形成积极向上的学风。

活动准备：ppt、组织学生准备故事、学习方法及经验、学习格 言等。

班会时间：星期一第7节课

班会过程：

甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我们心情愉悦。

乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我们回味无穷。

甲：从接受教育起，老师的教诲就在身边——勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!合：《立志 拼搏 成功》主题班会现在开始!甲： 从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤 奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”

等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾

长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。

经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了

丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

乙：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接下来让我们听一听来自身边同学的学习方法吧!首先，有请张馨予、孙珺、陈晨、郝燕杰。

甲：听了以上4位同学的发言，我想对大家的学习应该有所帮助吧！

下面，请刘瑞同学为大家朗读一个故事-----“成功就在每一天的努力里”，请大家认真听，思考这个故事中包含着什么道理？ 乙：听了同学朗读的故事，大家有什么感触呢？我们有没有目标？我们的目标是什么？ 请畅所欲言，谈谈个人的想法吧（学生谈感想）甲： 刚才，不少同学就听到的故事发表了精彩的见解，从发言中，我可以总结出一个结论，或者说是感受，同学们都明确地感受到了：我们有没有一个明确的目标并且愿意为之付出艰辛。越是没有目标就越容易犯错误，就越容易把握不住方向，最后撞到校纪校规所不容的路上。有了目标，还应该有一种“珍惜现在，播种将来，勤奋学习，持之以恒”的精神，这样才能为自己书写美好未来。

乙： 一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。

甲： 请听，刘慧子诗朗诵《时光老人》。

乙： 教育家说时间就是知识。

甲： 医学家说时间就是生命。

乙： 工人说时间就是财富。

甲： 农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

乙： 同学们说：时间就是知识，时间就是本领。

甲： 格言警句可以激励人们

乙： 勤学的格言可以催人奋进。甲：没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们伟人成功的原 因吧?有请荆婉和于文君同学给大家故事《凿壁偷光》、《关于学习的故事》 甲：同学们听了这两则小故事，我想大家一定受益匪浅。

乙：是啊,我们在学习中要做到: a 头脑聪明客观存在 b上课专心有目共睹 c作业认真用心思考 d课余勤奋学法自现。

甲： 请同学们回忆，你所知道的有关勤学方面的格言。（同学分组抢答）

甲： 聪明者--利用时间；求知者--抓紧时间；勤奋者--珍惜时间。乙： 同学们，让我们珍惜时间，珍惜今日，请全班齐读《今日歌》 全班： 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！

人生百年几今日，今日不为真可惜！

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

甲：那么怎样才能提高学习效率呢? 有请王海潮同学发言 a要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过!b兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步!d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!乙：听了王海潮同学发言，那么作为现代中学生的我们应该怎样做？请赵洁谈一谈。

甲：同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！乙：外界环境和条件，是人们学习的重要因素，但不是决定因素，一个人要取得成绩，关键在于自己的刻苦努力。让我们九班携起手来，共创美好的未来。

请听金秒、彭紫琪诗朗诵：

甲: 有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌, 乙：有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。

甲： 同学们，让我们每一个人珍惜每一分钟，努力学习，乙：让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。

合：让我们从今天做起,努力学习,天天向上!全班： 从今天做起,努力学习,天天向上!请班主任总结、领导点评。

合：《珍惜今天，勤奋学习》主题班队会活动到此结束！篇二：团结,拼搏,奋进主题班会 班会记录

地点：xxx 班会主题：团结，拼搏，奋进。

主持人：xxx

一、班会背景：

同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。然而，自从正式上课以来，发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关心，大学生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。

二、活动意义：

主题班会通过文艺节目及讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的互信和深厚友谊，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自我价值和社会责任。从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

三、活动形式：讨论和文艺相结合四、活动前准备

1、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级实际的主题。

2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。

3、划分班委工作范围，拟写班会方案。

4、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。

5、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。

五、活动过程

1、开场语

主持人：老师、各位同学，大家好！欢迎来到xxx班主题班会活动现场。主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”??是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们xxx班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！

2、团结就是力量

主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起??下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》，表演者全体同学。

主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。

贵宁波：同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。张丽勇：“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语，告诉

我们，一个人只有融入集体才不会落后。在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、衣服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。

主持人：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表魏海峰同学为我们谈谈自己内心的感受? 主持人：是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间。

3、拼搏才会成功

主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。请欣赏杨炳、边超群同学的配乐诗歌朗诵《拼搏》

杨炳、边超群：成功是美好的，它能给予人优越感，卓越感，每个人都幻想着成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。有句话说得好：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。是啊，＂不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香＂？跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰奥运会作准备时，大大小小的伤出现在她的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她，因此，她把一切都抛于脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可见：拼搏精神是一个人成功的主要因素，没有了拼搏精神，这个人，就很难有一番成就。我们相信：爱拼就会赢，肯拼就是赢！主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡??看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登

者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶??这是学习的强者，这才是强者的学习。

主持人：请本班的班委、团支书、学生代表分别上台演讲，谈谈各自的想法。

4、奋进的旋律响起来

主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！请听陈兆祥同学为大家带来的《向天再借五百年》

主持人：倘若将我们xx班看作一条航行的大船，我们xx班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》（表演者：乔轩

张向前 赵宁宁 刘欢 刘春 张昆）

5、尾声

主持人：当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师，正是在班主任燕老师的指导下，我们xxx班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任燕老师说两句好不好？

六、班主任总结

同学们，今天的主题班会开的很成功。作为老师，我很高兴，也很欣慰。高兴的是：没想到同学们准备的这么充分，人人都有节目，人人都有感言。欣慰的是：我们xxx班的同学们又找回了军训中的那种感觉，那种团结进取的精神。“人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！”我深信：只要我们团结一致，互相帮助，勇往直前，就一定会战胜任何艰难险阻，到达理想的彼岸。

接下来说一下希望和要求：

1、团结就是力量，是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机，敞开心扉，包容理解对方，关键时刻伸出你、我的友爱之手。

2、拼搏是关键。爱拼才会赢，爱拼就会赢，只要生命不息，就要拼搏不止。大学期间是锻炼自己、提升自己的大舞台，我们要不断开拓创

新，锐意进取。

3、奋进是方向，是目标。任何时候，我们都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标，赶有方向”，具备现代化的专业知识和技能。

同学们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。只要你们团结、拼搏、奋进，用科学的发展观规划自己的大学生活，就会一步一步向着自己的理想迈进！篇三：关于坚持梦想努力拼搏的主题班会

学习松懈现象 但多数的情况都是在无助的.茫然的观望着 由于

自己的起点低，使她的高薪梦破灭了，她悔恨高中的不努力，贪玩，一切都晚了。生活的“苦和累” 高中的日子塞满了试卷、题目 高中的日子充满着考试、成绩 高中的日子始终都是“三点一线” 高中的日子简直不是人过的--------我们的生活真的叫“累”吗？ 看到下面的------你所说的“累”是那么的微不足道 相比之下，我们的生活又怎样，我们所说的“累”还叫“累”吗？ 当然，谁都有难的时候 那么，面对我们所谓的难，我们又该怎么做呢？ 为了我的父母 为了我的朋友 为了所有关心我的人 也是为了我的美好未来 也是为了自己之前付出的辛劳 在剩下的90多个日子里 我们唯有 心理测试 测试：你的性格瓶颈在哪里？ 1.风雨交加的夜里，一个男子在路上独行，你猜他现在是什么样的心情？ a思考问题、满腹心事

b享受孤寂

c只是忘记带伞、不想在雨中狼狈奔跑 d刚结束一段感情、失魂落魄 a、测试结果： 能很好的控制自己情绪，在别人眼里你是个好人，但是这样给人的感觉是你比较的中庸。你是能很好控制自己的情绪，轻易不会和他人发生冲突的人。所以在别人眼中你是听话乖巧的好孩子，但是这样往往给人一种中庸的感觉，喜欢你的人觉得你很懂礼貌，很有教养，同时不喜欢你的人却人认为你活的太假，太累 b.测试结果： 你总是专注自己的目标，不太受约束。你总是专注自己的目标，不太受约束。你常常表现出冷漠的样子，让人以为你很孤僻，其实相处久了才会知道你内心热情似火。但是这是一个需要持续很久的过程，所以一开始的冷漠往往让你在别人面前大打折扣。c.测试结果： 你是个爱敲边鼓的人，出发点并没有什么恶意，很多时候只是在凑热闹，爱玩是你的天性 有些东西是天生的，我们很难改变，但是请注意在不同的场合相对收敛下你的这种爱玩爱闹的个性，至少在工作中你会收获更多的 d.测试结果： 你是一个性情中人 你是一个性情中人，你看着很傲慢，为此会招惹不少麻烦，你看顺眼的就成为死党，不顺眼的就成为敌人。这样很容易与人为敌，其实这并不是你的错，只是你太爱憎分明的缘故。2.你敢测你内心最丑恶的一面吗？ 人无完人，每个人内心深处都有不为人知的小丑恶，你敢测你内心最丑恶的一面吗？你经营了一家个性时装店，开业之初，因为款式新颖，待客热情，尽管过了很多年，依然生意兴隆。后来，对面店铺也开了一家时尚服装店，并且走低价战略，使得你的生意大受影响。1.如果是你，你会怎么做呢？ a.先观察一阵子 b.搜罗更多时尚的好衣服 c.生意难做，收摊不做 d.以更低的价钱迎战 a.测试结果： 先观察一阵子 经常为自己所做的事找借口，一下子说是被这个人害的，一下子又说全部都是那个人的责任，好像你永远都只能扮演一个无辜受害者的角色。长期推卸责任的后果就是自掘坟墓。你骗得了一时，却骗不了一世，几次之后，你的真面目终会被拆穿，还是赶快学习当一个负责任的人吧。b.测试结果： 搜罗更多时尚的好衣服 你不喜欢面对现实，逃避是你最拿手的绝活。当有人质疑你的能力、对你加以批评，或是交付极具挑战的任务时，表面上你虽然不会反驳或拒绝，但事实上你却觉得反感极了，再加上你也不

愿意想办法解决或面对，只好来个避而不谈、避不见面，成为别人眼里不知振作的缩头乌龟。c.测试结果： 生意难做，收摊不做 你很喜欢占别人便宜，而且不是那种光明正大的小气一族，而是暗地里的偷斤减两，非得要多人家一些、赢人家一点才觉得高兴。你之所以爱占便宜，是因为内心深处老是有一股莫名的好胜心在蠢蠢欲动，或许你自己没发觉，或许你假装不承认，但它却是让你无法成大事的主因。d.测试结果： 以更低的价钱迎战 你的心机颇重，虽然未必真的会使出什么坏把戏，但总是显得不够敦厚踏实。与你相处过的人，指不出你有什么令人讨厌的明显缺点，但也说不出你有什么让人喜欢的鲜明优点。你好像终日汲汲营营地为私利忙碌，却不关心别人的死活。他们的“饭堂” 他们的“课室” 他们的“课室” 拼了！* * * * 1:平时多锻炼 2:听听音乐 3:看看课外书籍 4:晚上早点休息 5:?? 解决方法 1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人

威尔;布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥校友--当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部着作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。” 后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁。人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。虽然很苦很累，但现在的努力是必须的,再过五年或六年后,你们会在哪里呢? 我想大多数同学可能会去这个地方 直到那天, 你们才真正意识到,光有脑力是不够的, 还要有体力.东北三省招聘会 你们后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑选.深圳招聘会 多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会 一次又一次的失败后,又一次又一次重 新站起。广州招聘会 为了自己的将来,一贯娇生惯养的你们也不得不冒雨来为自己的人生打拼.被人指指点点的滋味是

不好受的，谁让咱当初没有用功学了呢？ 为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才,我就是你们要找的千里马。可是?? 看到这些，大家在想些什么？ 看到这些，我们还有什么理由懈怠吗？ 看到这些你还有时间玩乐吗？ 你还有什么理由上课睡觉！你还有什么理由上学迟到！你还有什么理由不交作业！你还有什么理由让mp3占用你宝贵的学习时间！你还有什么理由让手机分散你仅有的一点学习精力！你还有什么理由让感情问题成为你学习上的障碍！你还有什么理由在文明班上扣分而使得老师和你一起浪费宝贵的工作时间和学习时间！你还有什么理由晚自习大声说话，即影响自己又害了别人！王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币...安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。他们看到了什么？是光明吗？是希望吗？ 曹会龙，八岁，贵州省峨嘎村小学学生，他最宝贵的：“一个书包”---------一个四百克洗衣粉塑料包装袋。我们多么想像城里孩子一样，背着漂亮的书包，可我们大大的背篓只有沉重的猪菜和年幼的弟弟 躺在宿舍的“床”上看书 * *篇四：勇于拼搏冲刺中考主题班会 勇于拼搏，冲刺中考

-----初三（3）班主题班会

一、班会目的：

引导学生畅想未来，畅谈理想，激发学生的学习热情。通过主题班会，要求全班学生认识到，在离中考80多天时间里，只有珍惜时间，努力拼搏，才能实现自己的理想。从而使这次主题班会达到中考动员的效果。

主持人：***（甲）***（乙）

二、活动过程：：

甲：尊敬的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：我们是团结进步的集体。

乙：我们是奋发向上的集体。

甲：我们是快乐的，因为我们的集体朝气蓬勃，奋发向上。

乙：我们是幸运的，因为我们的老师热爱学生，兢兢业业，甲：我们每个人都有自己的理想。乙：为了实现理想，我们努力着，奋斗着。

合：我们坚信：明天将是辉煌的。初三3班主题班会现在开始。1.畅谈理想和奋斗

甲：我们在座的每位同学，都有属于自己的理想，属于自己的未来。

乙：崇高的理想是前进的动力，石墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火，理想的实现同样需要坚

定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。下面请听朗诵《理想的乐章》。

甲：同学们，你们有美好的理想吗？

乙：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标和理想。

甲：我的理想是成为一名科学家，造福人类。

乙：我的理想是成为一名医生，救死扶伤。

甲：现在让我们来听听同学们的理想是什么？（学生谈理想）

甲：我们不仅要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。

甲：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己的理想。但是，在面临中考的关键时刻，为了实现我们各自的理想，我想知道，我们该如何去做呢？（请几位同学谈谈）

乙：实现理想的关键是采取行动。听了大家的发言，我为同学们把理想落实在行动上感到由衷的喜悦。

甲：下面就让我们轻松一下，请大家观赏小品《招聘》

甲：同学们，看了刚才的小品，我们知道了，要想实现自己的理想，必须踉懒惰永别，与努力、勤奋、好学交友，乙：不管遇到多大的困难，努力、勤奋、好学会给你力量，他们一定会帮助你实现美好的理想！请听歌曲《 阳光总在风雨后 》 2.传授各科行之有效、事半功倍的学习方法

甲：同学们，开学至今已有一个半月了，班级中有的同学在学习上取得了很大进步，有的同学停止

不前，还有的同学在退步。

乙：一样的试卷，一样的老师，一样的上学，一样的教室，为什么取得的成绩却参差不齐呢？不能 说退步的同学就一定没有奋斗，成功一定有方法，失败一定有原因，可能在学习上遇到了困难。

今天，我们请5位课代表给我们谈谈他们这个学科的学习方法。

甲：5位同学的精彩发言，使我们受益匪浅。大家听后有什么感想呢？（请同学谈谈）乙：让我们吸取好的学习方法，改进自己的方法。失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终

定会取得成功。请坚信“一分耕耘，一分收获”。

甲：下面请欣赏舞蹈《茉莉花》

3、拼搏成就未来

乙：悠扬的旋律让我仿佛回到了2008年的奥运会。在奥运会的赛场上有着许许多多让我们尊敬的例子。

甲：邓亚萍，一个家喻户晓的名字。

乙：但你是否知道她在退役后的求学之路呢？

甲：我不太清楚，那么就请***同学来介绍一下吧！

我们真该好好向她学习。

乙：是的。讲到这里，我还有一个例子。想必大家还记得北京奥运会，刘翔因伤退赛这一幕吧！如

今的他又回到了赛场。让我们请***来介绍一下刘翔的事例。

甲：我相信失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终定会取得成功。请坚信“一分耕耘，一

分收获”。请听歌曲《蜗牛》

乙：你是否还记得2005年感动中国中的洪战辉。

甲：当然，他的精神也是我们所提倡的。

乙：也许有些同学对他不太熟悉，那下面请听***的介绍。

甲：每天我们都能在校园里看到一位老师——她坐在轮椅上，但她总以微笑示人。她就是丁铭老师。乙：她虽然身患疾病，但她的乐观一直感染着我们。请听**同学的介绍。

甲：听了这些故事，我们都被深深的感动了，那是一种坚强，努力拼搏的精神，正是因为有了这种

精神，最终他们都获得了成功。

甲：我们在学习、生活中，也会碰到挫折、失败或困难，面对这些，我们是怎么做的呢？（请*** 同学谈谈如何克服困难，努力学习的）

乙：感谢***同学的发言，***同学虽然腿脚不便，但并没有以此为借口而放松学习，而是花了比我们更多的时间努力学习，努力拼搏。我想我们更应该勇往直前，不畏艰难，奋力拼搏。下面我们请***同学谈谈他是怎们努力拼搏的。

乙：为了中考，我们全力以赴拼搏，我们把握生命里的每一分钟，无论结果怎样，我们都无怨无悔，因为我们拼搏了，我们是真正的英雄！

甲：我坚信：我努力、我拼搏、我成功

乙：让我们拿出那一片翅膀，写下我们对于人生的第一个关卡---中考的理想 ?? 乙：听，未来在召唤，明天会更好，在新的起跑线上奋力拼搏吧，相信终点就在不远的前方，我们要把最美的风景带到山巅，体验登天的感觉！我们要把灿烂的笑容留到六月，品尝成功的喜悦！

4、班主任寄语

甲：主题班会接近尾声，欢迎班主任给我们讲话

甲：刚才班主任对我们提出了希望，相信同学们一定会抓紧中考前的分分秒秒，奋力拼搏，取得优异成绩，向家长、老师、学校、交一份满意的答卷！乙:初三（3）班主题班会到此结束，谢谢各位老师的光临，祝同学们学业进步，心想事成！祝老师们工作顺利，身体健康！

洪战辉，湖南怀化学院的一名在读大学生，在11岁那年家庭突发重大变故：父亲疯了，亲妹妹死了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。

从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学，如今已经照顾妹妹整整12年！看了洪战辉携妹求学的新闻，一位大学生深有感触地说：对我们来说，学习洪战辉是一次心灵的洗礼，是一堂生动的挫折教育课。洪战辉让迷失的人找到方向，让失望的人找到希望，让身处逆境的人找到力量。

在人生的道路上，谁都免不了碰上这样那样的挫折和困难，关键是如何对待它。巴尔扎克说：“苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”因此，挫折和苦难是信念、意志和能力的试金石：信念坚定、勇于接受挑战的人，能够紧紧地扼住命运的喉咙，从挫折和困苦中汲取成长的智慧，把人生路上的绊脚石变成垫脚石；意志不坚定或容易满足的人，可能会打拼一阵子，但往往半途而废，无奈地举起投降的白旗；胆怯、懦弱的人常常被挫折和困难吓倒，有的自暴自弃、随波逐流，有的望风而逃、一败涂地。

然而，挫折和苦难并不是天然的财富和垫脚石，要从中得到财富和智慧，需要舍我其谁的责任感、坚如磐石的信念和经年累月的坚持。面对捡来的妹妹无助而期待的眼神，少年洪战辉顽强地奋斗了12年；在艰辛和病痛面前，他们选择了独立和坚强，选择了责任和担当。在他们看来，只要脊梁不弯，就没有扛不起的重担；只要精神不垮，就没有解不开的难题。

求学时期： 24岁的邓亚萍刚到清华大学外语系报到时，指导老师让她一次写完26个英文字母。当时在别人眼中看来最简单不过的事，邓亚萍却费尽心思后才把它们写出来（似乎没有写全）。

于是邓亚萍把自己的睡眠时间压缩到最低限度，经常学习到很晚才肯休息，早上5点起床，几乎苛刻地学习14个小时。有时，一边走路一边看书，就连吃饭的时间都用上了。更重要的是在打球时候一直保持的1.5的好视力也退到0.6。

邓亚萍不断要求自己，做作业也要和完成训练课一样，绝对是今日事今日毕，毫不含糊。邓亚萍这种刻苦学习的精神，让辅导老师和学友都深表叹服。

长时间固定姿势写稿诱发了邓亚萍的颈椎病，头不能移动，一动就疼的钻心。但是，疼痛并没有把邓亚萍征服，她咬紧牙关，以一种固定的姿势坚持查阅资料和写作。

班主任寄语：我们班是一个团结友爱的集体，每一个成员都在努力，虽然大家在学习成绩方面有差

异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）

看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！离中考只剩下79 天的时间了，老师希望你们努力学习，顽强拼搏。愿2010年6月，你们都能如愿以

偿。北京奥运会上那感伤的一幕相信很多人不会忘记，首次站在鸟巢跑道上的刘翔在现场近10万人的注视下，因伤遗憾退赛。刘翔那痛苦的表情我们永远不会忘记，他的教练孙海平甚至在新闻发布会上泪流满面。13亿人指望着他能在自己国家举报的奥运会上‘飞’一次，而他被迫放弃了，国人不无遗憾，一些人不明真相，以为刘翔不敢挑战，甚至称他为‘刘降’。可想而知，刘翔这一年面临着多大的压力。但他想，《士兵突击》中的许三多一样，‘不抛弃，不放弃’。从那以后，刘翔便开始了漫长的求医之旅。经过多方面的综合考量后，刘翔宇去年底在美国接受了脚跟腱手术，并取得圆满成功。手术后，刘翔进入了艰辛的康复训练期。其实，与身体上的痛苦相比，心理上的痛楚更加折磨刘翔。奥运会上的伤退，让刘翔承受着巨大的压力，一时间他体会到了从‘天上坠入人间’的巨大落差。面对媒体的口诛笔伐，面对‘退役论’的谣言四起，一向自信乐观的刘翔也感受到了‘不能承受之重’经历了一年的坎坷经历，刘翔变得更加成熟，终于在昨天，‘翔飞人’以非常完美的表现交出了一份出人意料的答卷。其实，不论刘翔的成绩如何，能够重新在赛场上看到那个充满自信的‘飞翔精灵’，这本身就是一件令人欣喜的事情。而刘翔自从奥运会的伤退直到昨晚的成功复出，整个过程中的心酸恐怕只有他本人才会知晓。

刘翔对我们的教育意义很大。尤其是他失败后永不言弃的精神，如今，我们学习上遇到一点点的困难就逃避是非常不好的。我们应该学习刘翔 勇敢面对

努力克服 没有我们克服不了的坎！

让我们一起加油吧~！

蜗牛 该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻地飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳裹着轻轻地仰望 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 小小的天流过的泪和汗

总有一天我有属于我的天 我要一步一步往上爬

在最高点乘着叶片往前飞 任风吹干流过的泪和汗

我要一步一步往上爬

等待阳光静静看着它的脸

小小的天有大大的梦想

我有属于我的天

任风吹干流过的泪和汗

总有一天我有属于我的天 篇五：关于梦想 学习奋斗的主题班会 高一一班主题班会 班会题目：闪亮的梦想

班会主题：争优创先 健康成长

活动目标： 1.引导学生合理规划自己的高中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。2.帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想.3.通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样，同时给学生实现自己的梦想提供指导。4.通过同学们的互相交流，提高彼此之间的了解与信任，从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，对此，很多学生变得抑郁不振，并没有因为压力而努力起来。如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。我们希望通过这次主题班会，高一（1）班所有同学可以团结起来，勤奋学习，共同努力，共同向上，为了梦想为了未来奋斗。

主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，对此，很多学生变得抑郁不振，并没有因为压力而努力起来。如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。我们希望通过这次主题班会，高一（1）班所有同学可以团结起来，勤奋学习，共同努力，共同向上，为了梦想为了未来奋斗。活动对象：高一（1）班全体同学

活动内容：本次活动始终以“梦想，学习，奋斗”贯穿主题，主题是全班同学，需要全体同学参与起来互动起来，并能在这次活动后受到教育。活动分三个大纲，依次分为梦想、奋斗过程、未来的展望。

班会流程：

第一篇章：灿烂的梦 1.以配乐诗朗诵《闪亮的梦想》切入主题，主持人致开场辞。（5min）2.致欢迎词，欢迎评委老师的到来。（1min）3.相声《谈理想》（5min）

第二篇章：我的梦想我做主 1.音乐传球，梦想飞扬（10min）主持人介绍游戏规则：随机挑选一个同学开始传球（可以抽一个座位号），同时播放音乐《我相信》、《青春纪念册》《我的未来不是梦》，当音乐停时，球停在谁的手上，谁就得站起来跟大家分享自己的梦想和自己对未来的憧憬！同学们谈谈自己的理想和完成梦想中遇到的困难，包括现在学习的困难，就这一话题做出讨论。得出：只有珍惜现在，努力学习，才有可能完成我们的梦想。2.放飞梦想（5min）播放背景音乐《青春梦想》（韩庚），伴随音乐的节奏，让同学写下自己的梦想、名言、奋斗等，选几位代表起来念出自己写的。

第三篇章：实现梦想的催化剂 1.主持人总结，梦想是美好的，但实现梦想需要努力和奋斗的过程。（1min）2.放映幻灯片。内容是开学前的军训，高一（1）班的同学们从陌生到熟悉，从凌乱到整 齐，有一盘散沙变成一块坚石，也在汇演中取得了很好的成绩。而现在，到了真正该拼搏的时刻，我们需要全身心的投入到学习中来，需要努力。通过幻灯片的观看，让同学们重温军训奋斗的时刻，唤起努力学习的兴趣和激情。（10min）3.总结幻灯片，老师小评，总结本次班会。（3min）4.全班合唱励志歌曲，班会活动在点点乐声中落下帷幕。

主持词：

主持人甲 主持人乙

【上课铃响，主持人报幕，两位同学上台诗朗诵《闪亮的梦想》，配乐《那些花儿》。】 报幕：班会开始前请欣赏蒋宇航与郭婉婷同学为我们带来的诗朗诵《闪亮的梦想》。【朗诵完毕，主持人上台。】

甲：听，你的耳边有一种无声的语言，那是世纪的召唤，他没有语调，可你一定听得见。

乙：看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他有激越的鼓音，你一定看得见。甲：亲爱的同学们，虽然我们还太年轻，可是我们拥有美好的未来，我们拥有崇高的理想。乙：我们拥有火一样的青春，我们拥有奉献的渴望。

合：只要矢志不渝

乙：就能赢得光辉的未来 甲：就能攀登理想的峰巅。

合：我宣布，高一一班“闪亮的梦想”主题班会现在开始。甲：首先，欢迎各位评委老师的到来，感谢各位同学的参与，也感谢刚才两位同学激情澎湃的诗朗诵。从刚才的诗朗诵中不难看出本次主题班会是以理想为主题。

乙：是啊，理想，是一盏驱除黑暗，播撒光明的灯烛，是一把点燃心灵，燃烧激情的火炬，是一束透视心胸，指向未来的阳光。还记得期中考试时，我班的殷彤同学正是凭借理想一主题赢得了作文的高分呢。

甲：没错，理想自小时候起便驻扎在我们心中，随着时光的流逝慢慢生根，发芽，茁壮成长。

乙：下面请欣赏郝忠豪与赵飞同学为我们带来的相声《谈理想》。【主持人下台，两位同学上台进行相声表演。】 【表演完毕，主持人上台。】

甲：这两位同学表演的真是惟妙惟肖啊，我们笑过之后定能感受到理想的分量是如此之重啊。乙：斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活得指南针。而每个人心中都存在一个或几个美丽的理想。

甲：下面呢让我们来玩《音乐传球，梦想飞扬》的小游戏，游戏规则是这样的，就从第一个同学开始传球，传球的同时播放音乐，当音乐停时，球停在谁的手上，谁就得站起来跟大家分享自己的梦想和自己对未来的憧憬，并且谈谈实现理想路上的困难，面对困难又要怎样做，怎样去实现理想。

【游戏开始，播放音乐《青春纪念册》《我的未来不是梦》】

【游戏过程中，针对同学们的回答，主持人给予适当的评价与鼓励】 乙：好，刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量，可我们说得好是没有用的，我们要做的更好。理想是一个前进的动力，和黑墨想要变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。

甲：课前让同学们都准备了纸和笔，现在伴随着美妙的音乐，请大家写下自己对于的梦想的感慨、名言、奋斗等，并请几位代表起来念一下自己写的。乙：可能有些同学对于未来很渺茫，其实理想并不是遥不可及，你要知道，每个人都是独一无二的，我们应该怀着无限的信心和勇气，利用好自己的时间，好好学习天天向上，才能让自己的青春尽情绽放，让自己的理想得以实现。

甲：在实现理想的路途中难免有挫折，有失败，那该怎么办？是自暴自弃吗？当然不是。实现理想的路固然艰辛，所以就需要我们每一个同学脚踏实地，努力去奋斗。奋斗虽艰辛，可成功的果实却是那样的香甜。

乙：对啊，刚步入高中的我们就有了一次深刻的奋斗体验，下面让我们重温军训奋斗的时刻，欣赏两位同学为我们精心制作的幻灯片。【放映幻灯片，播 放的同时张婷讲说】

甲：军训生活令人难以忘怀，彷佛那一切就发生在昨天，我们稚气未脱，步入三中的大门，看着一张张的新面孔，从陌生到熟悉。

乙：我们迈着矫健的步伐，享受烈日的爱抚，队伍从凌乱到整齐，由一盘散沙变成一块坚石，最终在会演中取得了优秀班级的称号。望着教室后的奖状，我们为之骄傲而自豪，那是我们拼搏的见证，是我们奋斗的成果！

甲：而现在，到了真正拼搏的时刻，我们需要全身心的投入到学习中来，奋斗，再奋斗，创造尖刀一班的神话！【若时间充足，请班主任小结。】

乙：班会无限好，只是近铃声。

甲：我想，通过这次班会，大家定会树立远大理想，努力奋斗。

乙：让我们携起手来，挑战极限。我们将用拼搏扼住命运的喉咙，用自信铸就明日的辉煌，在市三中发展史上写下光辉灿烂的一页！

甲：最后，请全班合唱歌曲《蜗牛》，伴随着音乐结束本次主题班会。

【齐唱《蜗牛》】

附件：《谈理想》

甲：同学们，我想死你们了

乙：同学们，你们想死我了

甲：今天我想和大家谈谈理想的事

乙：关于理想（李响）的事我知道的比他多 甲：那你说说

乙：这小子：饿了吃汉堡，闲了玩电脑，上课净睡觉，有事没事总爱往游戏机室跑。

甲：你这理想是

乙：我们宿舍的，睡在我上铺的兄弟

甲：咳，我说的这个理想他不是人

乙：是个东西？

甲：也不是东西

乙：那是什么呀？ 甲：理想------是你追求的目标，是你人生奋斗的目标，四有新人的第一条就是有理想，有人说理想是你成功的指路灯，有人说理想是你腾飞的翅膀，没 有了理想，你的人生航船就失去了方向，没有理想，你的天空将失去太阳。乙：那我得有理想，没了太阳，我得天天开着电灯，多费电啊！

甲：哎，看你又瞎扯到哪里了啊？

乙：嘿嘿，其实俺还是有很大的理想的。俺从懂得数钱开始，就一直有个惊天动地的理想——买彩票中五百万，你敢说这理想不够大吗？

甲：看你那小样，我跟你说中五百万比太阳撞地球，地球撞月亮还难。乙：那你说理想是什么啊，它看得见摸得着吗？ 甲：理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜航的路； 理想是路，引你走到黎明。

第二篇：主题班会团结理解拼搏

一、开场语

主持人：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到初二班主题班会活动现场。

首先让我们来做个游戏。请大家伸出自己的右手，找一下靠近大拇指的那条生命线，然后握紧拳头，你会发现什么呢？大家仔细看就可以发现生命线还有一小部分露在外面。其实我们的命运就如同我们手中的那条生命线，大部分都掌握在自己的手中，余下的那小部分就需要我们初二七班去努力，努力做到相互理解，相互团结，共同拼搏，从而让自己的生命划出一条完美的弧线。我们要永远的记住：我们初二七班的每一位同学都是这条线上不可或缺的一部分。只有我们紧密团结，我们才能走得更远。

（一）理解

理解是一种爱，它奉献给人们的是最真挚、最美好的感情；

理解是一种尊重，我们每一个人都要领会其中蕴涵的热情；

理解是相互的，要想被人理解首先要理解别人；

理解和宽容是并生的姐妹，宽容是理解的表现，理解是宽容的内涵。

让我们彼此之间多一分理解和宽容吧！其实，理解就是那么一句普普通通的话，一个淡淡的宽容的微笑，一束支持鼓励的目光，却会使你发现周围的世界是如此的温馨，同行的路人是如此的善良。

我们每位同学能够做到尊重理解信任他人。大家都知道尊重是一门充满智慧的学问。中国古代有一句格言“小胜凭智，大胜凭德”，可见做到尊重他人是何等的重要。那么我们应该怎么样才能做到尊重他人呢？第一，我们要增强自信。尊重 1 别人首先尊重自己，只有自信的人才会觉得自己值得尊重。当然，自信不是妄自尊大，唯我独尊。第二，让别人知道你是一个值得尊重的人，当别人对你无理之时，你应该大胆的向他提出严正交涉。第三，正视你所受的不尊重。当你已经确认自己没有被尊重的时候，如果对方是一个有礼节的人，你可以当面和他谈谈，但是如果对方是一个粗鲁的人，你可以暂时的回避。理解和信任就是要理解身边的人和事，学会换位思考。如果你可以用理解的态度去面对一切，你就会发现自己的魅力大增，自己的潜力才能很好的发挥出来。要想更好的发挥自己的水平，就必须信任自己，不论遇到任何困难，你都应该去努力，不能让困难成为你的绊脚石。仅仅有理解信任还不够，我们还要紧密的团结在一起。美国作家罗伯特·舒勒说过“我可以做我认为我能够做的任何事情，但我不能单独完成，这是我学会的一条重要的生活原则”。可见团结合作是多么的重要。团结集思广益，合作成就未来。

理解是我们生活学习的希望！理解也是团结的基础！那么团结又有什么意义呢？

（二）有这样一个故事：一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。

是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们初二（7）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。

开展活动------语言接力赛 游戏规则：

全班分成六组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙…… 请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你游戏比赛的体会）

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们通过这个故事和游戏，我们就是为了告诉自己：我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！

是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起 欣赏 《团结就是力量》

主持人：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班

是如何看的？请------同学为我们谈谈自己内心的感受…

主持人：是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间，请听独唱《爱的奉献》，（三）、拼搏才会成功

主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。

主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡……看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶……这是学习的强者，这才是强者的学 3习。

主持人请我班学生代表分别上台演讲，谈谈各自的想法。……

主持人：我们正值青春，让我们互相理解，团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！

主持人：倘若将我们初二七班看作一条航行的大船，我们初二七班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。请欣赏《众人划桨开大船》

五、尾声

主持人：当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师，正是在班主任尹老师的指导下，我们初二七班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任尹老师说两句好不好？

班主任：我们应该如何去做？作为班上的一员，又该如何要求自己？这就需要我们每一位同学树立好良好的班风学风舍风。只有这样我们才能过好自己的初中生活，才能更好的融入我们的班集体中。只有这样，我们班才会更加的团结，才会有更大的进步。

良好的学风就是要求我们勤思好学。学习是一个永不间断没有终点的过程，在这个过程中你可能会遇到许多困难，这是不可避免的。在漫长的学习生涯中，要学会和别人交流。学习是个人的事情，但是学习并不意味着孤独。学习没有任何时间地点的限制，不论何时何地，你都必须学习。

良好的舍风对于我们的成功也是不可以忽视的所以在宿舍里舍友之间也要 4 真诚宽容理解。得饶人处且饶人，吃亏是福啊。如果你真心的对待别人，那么你就会收获别人对你的真心。

每个人活着都要有一定的目标，我们的目标就是让我们这个共同的初二七班成为一个完美的整体，凝聚成一股强大的力量，创造一个更高的飞跃。希望现在生活的每一天都会成为我们未来的美好回忆。……音乐《明天会更好》

主持人：让这美好的旋律在空气里不停旋转，让我们期待明天会更好！初二七班主题班会——《理解，团结，拼搏》在这优美的音乐声中结束了。

主持人：谢谢大家！故事 智者的故事 主持人

独唱 《爱的奉献》

3演讲 围绕主题自定 各个代表

独唱 《青春的力量》

合唱 《众人划桨开大船》

背景音乐 《明天会更好》

这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 幸福之花处处开遍 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊

只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊世界将变成美好的人间

第三篇：立志 拼搏 成功主题班会

立志 拼搏 成功 主题班会

班会目的：

1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好

习惯对成长的重要作用，提高自觉性。

2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不

良习惯，提高自我控制能力。

3、通过班会使学生学会珍惜时间，吸取他人的学习方法及经验，使班级形成积极向上的学风。

活动准备：PPT、组织学生准备故事、学习方法及经验、学习格

言等。

班会时间：星期一第7节课

班会过程：

甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我们心情愉悦。

乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我们回味无穷。

甲：从接受教育起，老师的教诲就在身边——勤奋学习，追求永恒。

我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!

合：《立志 拼搏 成功》主题班会现在开始!

甲： 从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”

等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾

长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。

经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了

丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

乙：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接下来让我们听一听来自身边同学的学习方法吧!首先，有请张馨予、孙珺、陈晨、郝燕杰。

甲：听了以上4位同学的发言，我想对大家的学习应该有所帮助吧！

下面，请刘瑞同学为大家朗读一个故事-----“成功就在每一天的努力里”，请大家认真听，思考这个故事中包含着什么道理？ 乙：听了同学朗读的故事，大家有什么感触呢？我们有没有目标？我们的目标是什么？ 请畅所欲言，谈谈个人的想法吧（学生谈感想）甲： 刚才，不少同学就听到的故事发表了精彩的见解，从发言中，我可以总结出一个结论，或者说是感受，同学们都明确地感受到了：我们有没有一个明确的目标并且愿意为之付出艰辛。越是没有目标就越容易犯错误，就越容易把握不住方向，最后撞到校纪校规所不容的路上。有了目标，还应该有一种“珍惜现在，播种将来，勤奋学习，持之以恒”的精神，这样才能为自己书写美好未来。

乙： 一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。

甲：请听，刘慧子诗朗诵《时光老人》。

乙：教育家说时间就是知识。

甲：医学家说时间就是生命。

乙：工人说时间就是财富。

甲：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

乙： 同学们说：时间就是知识，时间就是本领。

甲：格言警句可以激励人们

乙：勤学的格言可以催人奋进。甲：没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们伟人成功的原 因吧?有请荆婉和于文君同学给大家故事《凿壁偷光》、《关于学习的故事》

甲：同学们听了这两则小故事，我想大家一定受益匪浅。

乙：是啊,我们在学习中要做到:

A 头脑聪明客观存在B上课专心有目共睹

C作业认真用心思考

D课余勤奋学法自现。

甲：请同学们回忆，你所知道的有关勤学方面的格言。（同学分组抢答）

甲：聪明者--利用时间；求知者--抓紧时间；勤奋者--珍惜时间。乙：同学们，让我们珍惜时间，珍惜今日，请全班齐读《今日歌》 全班：今日复今日，今日何其少！

今日又不为，此事何时了！

人生百年几今日，今日不为真可惜！

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

甲：那么怎样才能提高学习效率呢? 有请王海潮同学发言

A要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过!

B兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!

C勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步!

D经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!乙：听了王海潮同学发言，那么作为现代中学生的我们应该怎样做？请赵洁谈一谈。

甲：同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！乙：外界环境和条件，是人们学习的重要因素，但不是决定因素，一个人要取得成绩，关键在于自己的刻苦努力。让我们九班携起手来，共创美好的未来。

请听金秒、彭紫琪诗朗诵：

甲:有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,乙：有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。

甲：同学们，让我们每一个人珍惜每一分钟，努力学习，乙：让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。

合：让我们从今天做起,努力学习,天天向上!

全班： 从今天做起,努力学习,天天向上!

请班主任总结、领导点评。

合：《珍惜今天，勤奋学习》主题班队会活动到此结束！

第四篇：团结拼搏奋进主题班会主持词

团结拼搏奋进主题班会主持词

尊敬的老师们，亲爱的同学们： 下午好！

A:正所谓“有缘千里来相会,无缘对面不相识” B:我们有缘相识在xx学校2016级（5）班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

A：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。B：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。A：流沙不能凝集成塔

B：建材的团结却能建立起巍峨的大厦，而这种力量就叫做凝聚力。

AB：现在，我宣布xx2016级（5）班“团结拼搏奋进”主题班会正式开始。A：什么是团结呢？ B：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。A：作家说：“团结是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。B：舵手说：“团结是大家力挽狂澜的默契配合”。A：画家说：“团结是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。” B：将军说：“团结是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。AB：我们说：“团结就是班集体里共同拼搏奋进”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结。

A：下面有请XXX同学带来故事《一滴小水珠》 „„

B：听了这个故事大家有何感受？小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。B:由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他们的关系一样呢？

A： “千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊！

B：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人！而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。B：那么，接下来，让我们欣赏并跟唱音乐《团结就是力量》 „„

A：是啊，团结就是力量，团结乃是成功。

B：让我们都团结起来，行动起来，使班级更加具有凝聚力。请欣赏小品《自习课》

A:团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种奉献精神，而班干部是班级核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。B:所以，我们应该对每一个为班级付出的班干部充满感激。A:俗话说，团结是成功的前提，那么拼搏就是成功的关键。B:从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。下面，请欣赏诗歌《拼搏》 „„

A: 学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；

B:又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡„„

A:看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶吗？

B:这才是学习的强者，强者的学习。

A: 现在的我们我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！有请xxx同学为我们演讲《爬山虎的故事》 „„

B:青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展„„全包含在这两个字之中——奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。

A：是的，正是因为万朵鲜花的汇聚，才成就了花的海洋； B：因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。

AB：因为全体同学的努力，所以组成了我们温暖的班集体。AB：我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝集起来的。

A：即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春。即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一艘整装待发的帆船，也应 该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔！请欣赏全班齐唱《众人划桨开大船》。

AB：当然大船的航行还少不了一个掌舵人-班主任陈老师，正是在班主任陈老师的指导下，我们八年（5）班才会更加茁壮成长。我们掌声有请陈老师给我们说两句。„„

AB：下面我宣布，本次主题班会活动到此结束，（面朝观众席）感谢各位领导、老师的观看和指导。请同学依次退场。

第五篇：初一1班拼搏主题班会教案

“努力拼搏、蟾宫折桂”主题班会教案

一、班会目的：

1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，努力拼搏。

二、班会形式

游戏，发言，师生交流，生生交流。

三、主持人

班级主要班干

四、班会地点

初一1班教室，多媒体辅助。班会流程：

一、班会主题的引入

1、主持人甲：老师们、同学们大家下午好！（同学们鼓掌）欢迎大 家来参加“折桂班”的班会。

主持人乙：上节班会课我们共同为我们的班级命名为折桂班，那

同学们你能解释一下何为“折桂班”吗？

（同学们踊跃举手）

有请孔家宁同学来向大家介绍！（折桂班的由来，折桂的意义）

2、甲：这就是我们“折桂”班的由来，折桂是一种态度，折桂更是 一种目标。

乙：我们既然拥有折桂的态度和目标，你认为怎样才能做到折桂

呢？需要具备哪些条件？请各小组展示上节课遗留问题的答

案。（各小组分别展示答案）

3、甲： 看来大家都认为，在生活和学习中要想折桂，首先要具备“拼 搏”的精神。

乙：那么我们今天的班会主题就是“努力拼搏，蟾宫折桂”。有

请高馨兰书写班会主题。

二、有关拼搏的故事分享以及个人收获

1、甲：请大家欣赏下面的小故事。看完这两则小故事你有什么感想

呢？

苏联学者做了一个形象的比喻：一个正常人如果发挥了自身的潜能的一半，那么他将掌握40多种外语，学完几十门大学的课程，可以将叠起来几人厚的全苏百科全书，背得滚瓜烂熟。

将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖上透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子了。因为它将目标定到了不及盖的高度。

乙：3分钟的时间，请小组讨论，谈谈你的感想。

有请许如意同学发言！

有请马卓艺同学发言！有请徐康同学发言！

2、甲：每个人都向往成功，但只有少数人能够真正成功。原因就是

只有少数人不怕吃苦，愿意坚持不懈，努力拼搏。成功就得

付出别人不愿付出的汗水，要坚持，让自己获得成功。

乙：同学们，你们有没有关于努力拼搏，而取得成功的故事呢？

请踊跃发言。

第一位同学：

第二位同学：

第三位同学：

3、甲：大家已经介绍了很多关于拼搏的小故事。每个人的回答都非

常精彩。

乙：下面有请我们敬爱的班主任郭老师向我们做关于“拼搏”主

题的演讲。

谢谢郭老师的精彩演讲。

4、甲：就像郭老师所说的，拼搏造就辉煌，拼搏创造尊严。我们学生的主要任务是学习，那么在学习中我们需要具备什么样的品质，才能折桂呢？

乙：相信大家有很多话要说，请各小组之间讨论，稍后请你结合自己或身边同学的情况，谈谈你的想法。

（3分钟的时间请讨论）

甲：在这一环节中，我们进行评比，发言好的同学，有奖品哦！

三、学习中应该具备怎样的拼搏精神

1、甲：从大家的发言来看，学习中我们应该持之以恒，具备拼精神。

2、乙：“折桂”只是目的，但是我们更需要注重过程，相信班主任郭老师有话说，请郭老师发言。

郭老师：“ 1.树立崇高理想，明确目标，并坚定地向理想目标迈进。

2.顽强拼搏，是实现理想的阶梯。

3.意志坚强，不怕挫折、失败。

4.珍惜时间，合理、有计划地做一切事情。5.成功＝时间＋方法＋坚持

6.专心主动学习，科学有序复习，沉着镇定迎接下次期中考试。

四、本次班会的总结

甲：通过今天的班会，相信大家都有了收获，那么为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来，这样才能获得成功，蟾宫折桂。

乙：让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在华洋国际学校发展史上写下光辉灿烂的一页。我们要更加的学习，坚持不懈，努力拼搏。

甲：我宣布七（1）班“努力拼搏，蟾宫折桂”主题班会到此结束。乙：谢谢个位老师的莅临，谢谢各位同学的参加，再见！

1、由同学们介绍关于“拼搏”的名言警句。（1）人生不是铺满玫瑰花的途径，每天都是奋斗。

（2）每个人的人生过程，是继续不断在拼搏的，人生的目的是争取胜利与光荣。

（3）人自呱呱坠地以至衰老，无时无刻不是在拼搏状态中。（4）我们看那一部名人传记，他们事业的成功，没有不是经过拼搏而来，就一般平庸的生活，也莫不是从奋斗中得来。

（5）人生在少年时期，除了受父母的保护，师友的指导外，就得与寒暑奋斗，与疾病奋斗，若家境贫寒，就得与生活奋斗。到了青年时期，更要自己与自己奋斗，这是人生大拼搏的预备时期。

（6）所有壮年立业的力量，都在这个时期学习完成和储备起来，是人生一大关键。就是把身体锻炼好，品性修养好，学术研究好，同时为了争取美满的姻缘，更需要在情场上大大的奋斗一场。

（7）壮年时期，是人生拼搏最激烈，最精采的时期，能否博得人的喝采，表现的出现色，全看你的如何努力而定。

（8）当你跨入社会之初，你看见的外表是壮丽的，是灿烂的，你将感到充满诱惑，反之到处布置着陷阱，步步荆棘，处处障碍。须拿出你全副的精神，与社会奋斗，为事业奋斗打出一条血路来。等到夺取据点，脚跟站稳，然后运用你的地位，权力，经济，手腕各种力量。发展你的抱负，发挥你的才能，日积月累，由小而大，而须时时保持继续不断的，精益求精，实是求是的加以改良，充实，扩展以底于成。（9）我们生活一天，就得拼搏一天。生活一分钟，一秒钟，就得要奋斗一分钟一秒钟，所以说人生就是拼搏。

3、在以后的学习中，要想“折桂”，我们应该注意什么？（1）上课要怎样听讲（2）每天的学习怎样做总结

（3）在学校应该怎样做，在家里应该怎样做

三、班主任总结

为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来，这样才能获得成功，蟾宫折桂。

让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在华洋国际学校发展史上写下光辉灿烂的一页。

我们要更加的学习，坚持不懈，努力拼搏。齐背班级誓言，我宣誓：做有准备的人，打有准备之仗。不浪费点滴的学习时间，不闲谈学习之外的事情，保质保量完成作业，全心全意进入学习状态。走进教室就打开书本学习，让在身边讲闲话的同学走开，完成作业再安然入睡，时刻提醒自己这是一学期的付出，我要收获成功！我要收获成功！

班主任寄语：祝愿同学们从“折桂”班出发，放飞理想，搏击长空，蟾宫折桂，金榜题名！