辽海版本小学五年级品德与社会期末复习题

第一篇：辽海版本小学五年级品德与社会期末复习题

小学五年级（上）品德与社会复习题 1、1961年4月16日，前苏联宇航员（）是人类历史上第一个从太空观察地球全貌的人。

2、（）是海洋的颜色。“三分（），七分（）”，海洋占了地球绝大部分的面积。

3、科学家为了帮助人们认识地球，发明了（），它中间的线叫（），它把地球分为（）和（）.4、（）和（）帮助人们认识地球上的地理位置而画在地球仪或地图上的。地球本身并没有这些线。

5、（）是生命的摇篮，是浩瀚无垠的宇宙中发现的唯一有人类生存的星球。6.太阳系中，地球离太阳大约有（）千米；它的年龄大约有（）岁。7.地球上补海洋包围的大块陆地叫（）;被海洋包围的小块陆地叫（），大陆和它周围的岛屿合起来叫（）。

8.地球上的大洲一共有（）个，它们由大到小依次是：（）（）（）（）（）（）（）。

9.地球上的海洋分为（）个大洋。名称是（）（）（）。其中最大的是（），最小的是（）。

10.地球上的陆地主要集中在（）；我国在（）的东部，（）的西岸。

11.（）船队首次实现了人类环绕地球的航行，证明了地球是个（）。12.（）创立了具有划时代意义的、伟大的进化论。

13.我国古代的探险家（）根据考察记录，写下了（）。他是对桂林岩溶地貌进行研究的世界第一人。

14.珠穆朗玛峰位于（）的喜玛拉雅山脉，海拔8848米；人们把它和（）（）等同起来，称为世界第一人。

15.青藏高原的平均海拔在（）以上，是世界最高的高原，所以又被称为（）；在高原的独特动物是（），独特耐寒植物是（）。

16.1953年，由（）人从南坡登上珠峰的顶峰，实现人类登山史上的一个宿愿。中国登山队第一次登上珠峰在（）队员有王富州、屈银华、贡布。17.喜马拉雅一词原意是（），珠穆朗玛意为（）。

18.世界上比较高大的山脉主要集中在两个地带：一条是横贯亚欧大陆的中南部，其主体是（），还有欧洲的（）；另一条是纵贯南北美洲大陆的西部，其主体是北美洲的（）和南美洲的（）。

19.死海是世界上海拔最低的地方，它的湖面海拔低于海面（），所以被称为（）。

20东非大裂谷位于非洲大陆的东部，裂谷总长（）千米，接近地球周长的1/6。被称为（）。

21世界最大的沙漠是位于非洲北部的（），温驯的骆驼是（），穿着长袍的阿拉伯人被称做（）。22亚马孙河被称为（）；世界上最大的平原是（）；热带原始森林被称为（）

23在地球的最南端，有一个被冰海包围的大陆（）；这里是世界上最冷的地方，又是（）1985年和1989年我国在南极地区建立了两个科学考察站（）和（）赤道横贯非洲大陆中部，气候炎热，被称为（）；（）以南的非洲大陆是黑人的故乡。非洲的气候炎热。其中，苏丹的年平均气温在30摄氏度，最高气温达47.8摄氏度，有（）的称号。27.秘鲁位于南美洲，（）是它的首都，是世界闻名的（）。在人们的努力下，成为著名的（），被称为（）。28.荷兰是世界著名的（）。最低的地区低于海平面6米多。他们围海造陆，国土的1/5是人造的.他们在海边竖立（）,人们称荷兰为（）,荷兰人把每年5月的第二个星期六定为（）.29.在欧洲南部的意大利,有一个世界著名的水上土城市（）在窄窄的水巷里穿行的交通工具是（）.30.世界上最小的岛国是（）,位于太平洋的中西部.31.在南美洲有一个国家被称为人种大熔炉,它就是南美洲面积最大、人口最多的国家（）。最著名的是（）和（）。32.我国拥有辽阔的国土，陆地面积（）平方千米，是世界面积（）大国；我国陆地边界长（）多千米，海岸线总长度超过（）千米。东西相距（）千米，南北相距（）千米。赤道长（）千米。

34.（）个省级行政区是我国第一的行政区。（）是我国最大的省级行政区。

35.在祖国的大家庭里，生活着近（）人口，由（）个民族组成。

36.（）是我国人口最多的一个少数民族，（）是他们的传统歌节；（）节是傣族的传统节日。37.（）年（）月（）日，我国政府恢复对香港行使主权，（）年（）月（）日澳门回归祖国怀抱。

38.台湾是祖国（）的一部分，台湾省包括（）和（）（）等许多小岛。面积约（）平方千米。（）是我国最大的岛屿，岛上的居民主要是（）族同胞。39.我国陆地有（）个邻国，东部和东南部与（）（）（）等六国隔海相望。

40.蒙古国位于我国的北方，没有海岸线，是世界（）的内陆国家，从事（）生产，被称为（）。

41.俄罗斯地跨（）两大洲，是世界面积最大的国家，与我国的（）（）（）等省区有几千千米的边境线。

42.日本是（）中的岛国，与我国隔海相望，互称对方为（），（）是日本的象征，（）是日本的国花。43.古代印度是（）的发源地，我国的佛教就是从印度传来的；（）就是古代印度人发明的。印度是农业大国，（）的产量是世界上第一，（）的产量居世界第二。（）也是世界第二大人口大国。44.印度尼西亚的意思是（），它又被称为（）（）。缅甸居民中85%都信奉佛教，因此被称为（）。45.我们国家的全称是（），它的意思是人民是国家的主人，国家的（）属于人民。

46.中华人民共和国的国家机构包括（）和（）（）（）（）（）（）（）（）。47.国家行政机关包括（）和（）。中央行政机关就是中央人民政府（）地方行政机关即地方各级人民政府，包括四级（）（）（）（）。

48.中华人民共和国年满18周岁的公民，享有（）和（）。49.从地图上看，祖国的地形是（），水是从高往低流的，当然江河水都往东流了。

50.在我国的西南部，是世界屋脊青藏高原，（）（）（）都发源于此，是我国地势的第一阶梯。

51.东部的沿海地区，以平原为主，自北向南，分别是（）（）（）（）。52.（），黄河发源于青藏高原的（）源远流长，全长5464千米。（）是黄河上游著名的水电站之一。

53.兰州是黄河源头以下的第一个大城市，也是西北地区最大的（）（）（）。

54.从（）到（），黄河流域一直是我国（）（）（）的中心。十三朝古都（）九朝古都（）和七朝古都（）都在这里。55.黄河流域著名的古迹有（）（）（）（）.56.（）是中国水土流失最严重的工区。黄河的下游是一条闻名的（）。57.长江发源于（），为我国（）、世界（）大河。（）平方千米的长江流域，占我国陆地面积的（）哺育着（）的中国人。

58.（）和（）是中国的特色文化之一；（）是二者发展的源地，中国被称为（），长江下游有著名的（）。瓷都是（），陶都是（）。59长江下游江阔水深，是著名的（）；在下游冲积形成了面积广大的（），这里地势低平，河网密布，湖泊众多，是中国的（）。60（）是中国最大的城市，位于长江的（），是长江流域经济发展的（），被誉为（）61中国最大的咸水湖是（），那里有著名的（）62世界上的人种有（）（）（）（），我国人属于（）。

二 判断题 壮丽而奇异的地球风光，我们用尽毕生的精力也难以全部领略。（）2 人类最晚发现的大陆是北极洲。（）3人类改造环境，环境也改造人。（）4 在地球上许多难以生存的地方，没有人在那里生活。（）5赤道横贯非洲大陆中部，气候炎热，被称为“热带大陆”。（）6濒临大西洋的荷兰，是世界著名的低地之国。（）7人人要生活下去就要与环境抗争，与环境相融。（）8我们人类居住的地球是一个绚丽多姿的世界。（）9地球是人类唯一的家园。（）

10一个小小的地球仪可以让美丽的地球完整地呈现在我们的眼前。（）11森林是地球的绿色卫士。（）12地球上最大的洲是大洋洲。（）13我们每个民族都有代表自己民族特色的物品和活动。（）14国务院和地方各级人民政府是我国的国家权力机关。（）15参政议政是领导干部的事，小孩不能参与政事。（）16世界屋脊青藏高原是我国地形的第一阶梯。（）17黄河是雪山上走来的第一大河。（）18有水的地方，就有家园。（）19上海是中国大陆改革开放的最前沿城市。（）20治理黄河历来是中华民族的重任。（）

21人们把珠穆朗玛峰和北极与南极等同起来，称为世界第三极。（）22北极大陆的最大特点是在面上覆盖着巨大的冰盖。（）2334个省级行政区是我国第一级的行政区。（）24法院、检察院、共青团、红十字会等都是社会团体机关。（）25黄河流域有着我国数量最多的世界自然的与文化遗产。（）

三、选择题 地球上面积最大的是（）A 陆地 B海洋 C 高山 D平原 地球上的每一个地方都有它的经纬座位号，要找到它的准确位置，主要是根据他在地球上的（）

A 经度 B 纬度 C 经纬线 D经纬度 根据你所学知识，指出中国在地球上位于（）A 东半球 B 西半球 C 南半球 D北半球 4 海洋的顔色是（）A 蓝色 B 白色 C 淡绿色 D无色 5 中国最大的城市（）A 上海 B 北京 C 重庆 D沈阳

6.长江流域有着我国数量最多的世界自然与文化遗产，其中代表中国文化特色的是（）

A 九寨沟 B 黄山风景区 C 千山风景区 黄河和长江是祖国的两条母亲河，他们的发源地是（）A 青藏高原 B 内蒙古高原 C 黄土高原 D 喜马拉雅山

四、连线题

1.不畏严寒的 瑙鲁人 世界寒极 亚马孙河 汪洋大海中的 威尼斯人 世界火炉 南极洲 水乡里的 因纽特人 世界屋脊 苏丹 沙漠王子 南非 世界河王 青藏高原 花生之国 阿拉伯人 可可王国 坦桑尼亚

黄金之国 塞内加尔和冈比亚 剑麻之乡 加纳和科特迪瓦 橡胶之国 利比里亚 铜矿之国 赞比亚

地球的伤疤 死海 马背上的国家 南非 地球的肚脐 亚马孙河 佛教的发源地 蒙古 世界河王 南极洲 人种大熔炉 印度 世界寒极 青藏高原 火山地震岛 巴西 世界屋脊 东非大裂谷 黄金故乡 日本

青藏高原 世界上海拔最低的地方 蒙古 世界四大文明古国之一 死海 世界最冷的地方 俄罗斯 太平洋中的岛国、亚马孙河 世界上最高的高原 日本 世界上第二大内陆国 南极洲 世界上最大的河 印度 世界上面积最大的国家

2.下列物品属于哪个民族的？

孔雀-------（）族 东不拉--------（）族 哈达--------（）族

3.国花

俄罗斯------（）花 韩国、朝鲜------（）花 日本------（）花

缅甸------（）花 菲律宾、印尼------（）花 马来西亚------（）巴基斯坦------（）花 印度------（）花 尼泊尔------（）花

国鸟

韩国------（）尼泊尔------（）印度------（）

4.黄河与长江小档案

黄河 长江

长度（）千米（）千米 源头 巴颜喀拉山 唐古拉山 注入海（）（）

五、简答

1.说一说我们人类生存需要什么？

2.学习了麦哲伦、达尔文、徐霞客这些中外探险的故事，我们可以向他们学习什么？

3.想一想，登上珠穆朗玛峰会遇到哪些困难？

4.地球上的沙漠面积在不断的扩大，原因是什么？

5.保护好亚马孙平原的原始森林会给人们带来哪些好处？

6.因纽特人有哪些独特的生活习性？

7.人们怎样治理黄河水灾？

8.长江流域有哪些世界自然与文化遗产？

9.地球是太阳系中唯一的有生命的星球的主要原因？

10.从小到大依次写出七大洲的名称。

11.太阳系的八大行星。

12.列举我国三个以上的少数民族，他们有什么特点或习俗。

13.我国有地方各级人民政府都是哪几级？

14.你能说出5个长江流域的世界自然与文化遗产的名称吗？

15.我们土城市还存在哪些不合理的现象，请你写一份提案，说出你的建议。

第二篇：辽师大版六年级《品德与社会》上册期末复习题

辽师大版六年级《品德与社会》上册期末复习题68

一、填空：

1、青藏铁路是一条横跨()、海拔最高、（）的高原铁路。

2、现代化的交通、通信和传媒使我们感到世界变小了，整个世界已成为了一个（）。

3、空中有飞机，水中有轮船，陆地上有自行车、（）、()，地下有（）和管道运输的现代的、立体的、四通八达的交通网。

4、纵贯我国南北的铁路运输大动脉是（）、（）、（）。

5、随着社会的发展，轮船、（）、（）、飞机等新型交通运输工具相继出现，促进了交通运输事业的发展。

6、发达、便利的交通运输大大节省了人们的（）、提高了（），为各地区间的（）与（）交流提供了保障，被人们称为经济发展的（）。

7、在现代社会中，人们采用（）、（）、（）等通信方式保持着密切联系。

8、信件属于个人生活隐私，应该受到尊重，而且公民的（）和（）受法律保护。

9、私自撕取别人信件上的（）是不道德的行为。

10、私自拆看或撕毁他人的（）是违法行为。

11、电话已经成为当今社会最（）、最（）的通信工具。

12、人们不仅可以利用电话进行交流，还可以（）、（）、（）等。

13、（）被誉为“既快捷又省钱”的通信方式。

14、（）将世界各个地方的计算机通过通信线路连接起来，大家都遵守共同的（），实现信息资源的（）。

15、（）是现代社会最广泛、最直观的传播信息的媒介，（）已经成为我们生活中的重要内容。

16、为了增强少年儿童自觉抵制网上不良信息影响的意识，国家有关部门联合向社会发布了《 》。

17、科学技术是人们在长期实践中积累的（）和（）,它（）生活又（）了生活。

18、（）已经成为现代工农业生产的先导。19、17世纪，意大利天文学家伽利略制作了一架（）用来观察星空。20、1807年，美国人（）制造的蒸汽机作动力的轮船试航成功。21、1814年，英国人（）又制造出了第一辆以蒸汽机为动力的火车。

22、美国人（）发明了电话。

23、英国机械师（）改良了蒸汽机。

24、中国农业科学家（）被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。

25、我们的衣、（）、（）、行与工业生产息息相关。

26、农业包括（）、（）、（）、渔业。27、1945年7月16日，在美国新墨西哥州的沙漠里，人类第一颗（）爆炸成功。28、1945年美国分别在日本的（）和（）的上空投下了两颗外号叫（）和（）的原子弹。

29、电脑病毒是一种带有（）和（）的电脑程序。30、农业是国民经济的（），工业是国民经济的（）。

31、工业生产就是把（）或（）加工成我们生活、生产的必需品。

32、工业的迅猛发展虽然使人们的生活水平不断提高，但也对人类赖以生存的（）造成了极大的破坏。

33、汽车行业已经名副其实地成为了中国的（）。

34、劳动者只有（）不同，没有（）之分。

35、我们生活的方方面面都离不开劳动者（），劳动为我们创造了（）。

二、判断：正确的在括号内大对号，错误的打叉。

1、现代化的交通、通信和传媒使我们感到世界变小了，整个地球已成为了一个村落。（）

2、劳动者的劳动方式由过去的“体力型”转化为“脑力型”或“科技型”。（）

3、一个国家的工业发展水平可以代表其经济发展水平。（）

4、各种农作物都有自己的生长习性，对气候的适应程度也不同。这是农业生产的地区差异性。（）

5、各种职业环环相扣构成了我们每天的生活保障体系。（）

6、科技使人们的生活变得更加方便舒适、丰富多彩。（）

7、爱迪生发明了电话。（）8、18世纪60年代，美国发生了世界近代史上的第一次工业革命。（）

9、许多科学家为实现“科技造福人类”的理想和信念而献出了生命。（）

10、在网上聊天时，为了表达自己的诚意，应告诉对方真实的信息。（）

11、日本是最早发明丝绸的国家。（）

12、诺贝尔被誉为“原子弹之父”。（）

13、每生产一吨纸就要砍伐18棵树木。（）

15、多数地图是按上南、下北、左西、右东的方位绘制的。()

16、报纸是现代社会最广泛、最直观的传播信息的媒介。（）

17、高速磁悬浮列车首次试运行是在北京。（）

18、打电话时，即时看不见对方，也要当作对方就在眼前，尽可能注意自己的仪态。（19、掌握查找信息的最佳方法，能帮助我们有效地获取信息。（）

20、电子邮件又称E—mail，是人们利用电视与他人进行联系的一种现代化通信方式。（三、选择：

1、“四位一体”的生态农业是：()A、沼气、日光温室、种植 B、太阳能、日光温室、养殖 C、太阳能、沼气、日光温室、种植和养殖结合 2、19世纪物理学三大发现分别是：()A、伦琴对X射线的发现、贝克勒尔对放射性的发现、汤姆逊对电子的发现 B、瓦特改良了蒸汽机、牛顿发现了万有引力定律、阿基米德发现了浮力定律

3、世界范围内的第一次技术革命发生在：()A、18世纪60年代，使人类进入了蒸汽时代。B、20世纪50年代 C、19世纪下半期，使人类进入电气化时代

4、瓦特改良的蒸汽机引发了世界范围内的科学技术革命。其中第三次技术革命是：(A、使人类进入蒸汽时代 B、使人类进入电气化时代 C、使人类迈进信息化时代

5、科学技术可以分三个层次是：()A、农业科学、工程技术、工业科学 B、基础科学、应用科学、工程技术

四、连线：

1、122 110 119 120 急救中心 火警 匪警 交通事故）)）

2、哥白尼 张衡 牛顿 伦琴 莱特兄弟 祖冲之 居里夫人 飞机 日心说 地动仪 镭 万有引力定律 X射线 圆周率

五、简答：

1、适当听广播看电视有哪些好处？

2、现代交通存在的问题有哪些？

3、在我国古代，人们采用哪些方式传递信息？

4、信件可分为哪几类？

5、电话可分为哪几种类型？

6、信息传播的媒介有哪几种形式？

7、科学技术可以分为哪三个层次？

8、什么是无土栽培，有哪些优点？

9、说说科学技术的进步给你的生活和学习带来了哪些好处？

10、我们的衣食住行都离不开农业生产，你感觉到了吗？写出来。

11、你在生活中都用过哪些工业产品？它们给你的生活带来了哪些方便？

12、写一写，科技发展带来了哪些变化与问题。（各举一例说明）

13、想一想，工业生产都造成了哪些危害，带来了哪些环境问题？

第三篇：辽海版四年级下册品德与社会第三单元复习题

四年级品德与社会第三单元复习题

一、填空：（每题2分，共44分）

1、古代通信的方式有：（）（）（）（）（）。

2、现代通信的方式有：（）（）（）（）（）。

3、（）发明了电话。

4、人们可以通过（）（）（）（）（）途径获取信息。

5、打电话时一般都使用十字礼貌用语：（）（）（）（）（）（）。

二、选择（每题2分，共10分）

1.生活离不开信息,信息().A.拉近我们的距离.B.使我们迷失了方向.2.20世纪90年代,()开始普及。

A.电脑B.可视电话

3.古代通信的主要方式()

A.烽火台 B.传真机

4.现代通信的方式()

A.电话 B.旗语

5.因特网可以做()

A.制作网页 B.学英语 C.发邮件

三、连线（每题2分，共10分）

报警请拨122

发生火灾请拨110

病人急救请拨119

交通事故请拨120

市内电话查询台114

四、判断（每题2分，共10分）

1、所有的电视节目对我们都是有益的。

2、小丽看到别人的信封上有漂亮的邮票就撕下来了。

3、现代通信技术的发展，拉近了人们的关系，增进了人们之间的感情。

4、现在通讯技术非常发达就不用手写信了。

5、（）

四、简答（共26分）

1、你的亲人远在他乡,你可以用什么方式与他交流.2、看电视应注意什么?

3、写一写网络的利弊。

（）（）（）（）

第四篇：小学品德与社会五年级上册复习题

小学品德与社会五年级上册复习题

一、填空：

1、我国第一条长河是（长江）。

2、青海湖是我国最大的（咸水湖）

3、我国第一大岛是（台湾岛）。

4、“一个国家，两种制度”的方针是（邓小平）为实现祖国统一提出的。

5、（汉族）是世界上人口最多的民族

6、（蒙古族）被称为“马背上的民族”

7、（藏族）人跳锅庄舞，（傣族）的孔雀舞，（壮族）人爱对歌，（蒙古）人拉马头琴。

8、有聚宝盆之称的（柴达木）盆地，蕴藏着丰富的煤、石油、盐等矿产。10维吾乐族能歌善舞，手工业享有盛名，他们普遍信仰（伊斯兰教）。11、1300多年前，唐朝（文成公主）离开长安，来到雪域高原与吐蕃王松赞干布和亲，开创了唐蕃友好交往的新时代。

12、荡秋千是（朝鲜族）每年的端午节和中秋节，人们最喜爱的活动。

13、诚信即（诚实守信），诚实就是（说话真实），待人（真诚）；守信就是（信守诺言），说到（做到）。

14我最喜欢的诚信格言是（与朋友交，言面有信）、（一言既出，驷马难追）1

21我们的祖国有着辽阔的疆域，陆地面积约（960万平方千米）在世界各国中居（第三位），我国还有着辽阔的海域，在祖国大陆的东面，自北向南，（渤海）（黄海）（东海）（南海）四海相连。

22、按照现行的行政区划，我国共有（34）个省级行政单位，其中包括（23）个省，（5）个少数民族自治区，（4）个直辖市和（2）个特别行政区。

23、新中国成立以后，有许多海外学子回到祖国，为祖国的建设贡献着自己的聪明才智，我知道的有（华罗庚）、（邓稼先）。

24中国第一长河是（长江），全长（6300）千米，水量丰富，支流众多，人们利用长江水（运输）、（发电）、（灌溉），带动了长江流域的经济发展。

25、黄河是中国（第二长河），全长（5500）千米。黄河流域是世界著名的（古代文明发祥地）之一，是孕育中华民族的（摇篮）。

27、台湾是（中国第一）大岛，台湾别称：（美丽宝岛）（多岛之省）（蝴蝶王国）（兰花之岛）（珊瑚王国）（温泉之岛）（樟脑王国）（天然渔场）。

28、祖国大陆和台湾同胞心相系，脉相连，我们有同样的（血脉）、同样的（文化）、同样的（传统习俗）。

29、坚持（一个中国）原则，是实现和平统一的基础和前提，中国的（主权和领土）决不容许分割。332、我们的祖国是一个（统一的多民族的）大家庭，在（56）个民族中，（汉族）人数最多，其他民放人数较少，被称为（少数民族）我知道的少数民族有（壮族）（苗族）（傣族）（满族）（蒙古族）（朝鲜族）（回族）（白族）等。

33、尊重是（友谊的前提），而（认同他人的习惯）就是最基本的尊重。

39、我国地形（西）部高，（东）部低，呈

（三）级阶梯分布。我们处在第（三）级阶梯上，四大高原除青藏高原处在第（一）级阶梯上，其他三大高原都处在第二级阶梯上。40、与我国国土接壤的国家有（朝鲜、俄罗斯、蒙古、印度、缅甸、越南等）。

41、与我国隔海相望的国家有：（韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚）

45、炎帝最早发明了农具，尝百草被称为（神农氏）他教会人们耕耘，制作陶器。黄帝专管土地，号轩辕氏他首先统一中华民族的伟绩而载入史册。他播百谷草木，大力发展生产，创造文字，始制衣冠，建造舟车，发明指南车，定算数，制音律，创医学等，是承前启后中华文明的先祖。被称为（人文初祖）

47、我国地形复杂多样，（平原）、（高原）、（山地）、（丘陵）、（盆地）五种地形齐全。

49、羌族乐器（羌笛），我国的国服（旗袍），傣族的特色菜（傣家菜），鲜卑族的（《敕勒歌》）脍炙人口，满族著名的文学家（老舍），蒙古族著名的地质学家（李世光）。

二、民族知识：荡秋千

吃打糕

开斋节

盖碗茶

摔跤、射箭、骑马

献哈达

蒙古包 锅庄舞

献哈达

泼水节

象脚鼓

孔雀舞

竹楼 火把节 百褶裙 牛角酒

朝鲜族——荡秋千——吃打糕 回

族——开斋节——盖碗茶

蒙古族——摔跤、射箭、骑马——献哈达——蒙古包 藏

族——藏历新年——锅庄舞——献哈达 傣

族——泼水节——象脚鼓——孔雀舞——竹楼 壮

族——歌婆节——板鞋竞技 彝

族——火把节 布依族——石板房 苗

族——百褶裙

白

族——喜欢白色，浅绿、浅蓝等。侗、苗族——抢花炮 乌孜别克族——古尔邦节 贵州的少数民族——牛角酒

三、简答题：

1、我国多样的地形、地貌对我们的生产、生活有哪些好处？ 答：（1）多样的地形、地貌给我们带来多样的物产。（2）不同地区风光各异，为我们提供了丰富的旅游资源。

5、为什么长江、黄河的水自西向东流的？

答：由于我国的地势本高东低，长江、黄河的发源地在西部的青海省，所以长江、黄河的水自西向东流的。

6、祖国大陆和台湾同胞心相连，共有中华传统习俗，说说都有哪些传统习俗？

答：台湾人的餐桌上常见的是一米粥、面条、水饺、馄炖与小笼包，还有豆浆、豆腐，吃饭时人们也习惯使用筷子，台湾人也过春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节，台湾的大街小巷有我们熟悉的汉字，听到的是汉语等等。

第五篇：辽海版品德与社会五年级教案：樱花之国----日本

辽海版品德与社会五年级教案：樱花之

国－－－－日本

教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书辽海版品德与社会教材

五年级课

题樱花之国----日本学

科品德与社会

教学目标

1、知道我国有众多的邻国，大多数邻国与我国友好往来，建立了良好的外交关系。

2、了解日本的文化特色以及与我国的关系，获得多元化认同的初步体验。

3、能在世界地图上指认我国主要的邻国，说出他们的名称。

4、能够对邻国之间要和平共处的意义作出自己的解释。教学重点了解并能在地图上指出日本的地理位置。能口头表达有关日本的自然环境和文化风格的特征。教学难点中国与日本建立友好关系的重大意义教学具日本地理位置

收集日本的有关资料教学程序教

师

活

动学生活动设计理念

一、直观新颖，导入新课

二、自主学习，合作交流教学程序（出示中国地图）知道这是什么吗？我们中国的版图就像一只雄鸡，在我国的周围有许多的邻居，你都知道哪些？在众多的邻国当中，日本可以说是我们最熟悉的国家了，今天我们就一起去日本游览一番，好吗？（板书课题）在没有去日本之前老师想问问大家，你对日本都有哪些了解？看来同学们对日本都已经有所了解，但是同学们说的内容听起来有些凌乱，我们一起来归纳一下，好吗？（副板书）看来同学们对日本都非常感兴趣，想了解的内容还真不少。但是我想如果在我们的旅途中能有几名导游员来给我们做介绍的话会使我们的旅行增色不少。今天老师决定在我们班现场招聘几名导游员同我一起带领大家去游览日本，你们想试试吗？现在我们就以小组为单位，选择你感兴趣的一方面跟你小组的同学说一说，然后我们每组推荐一名优秀的导游员，组成一个导游团来带领大家畅游日本，好吗？有些同学也想报名，但是由于我们的名额有限，其他同学可以和你小组的同学组成一个考察团，把你们考察到的信息介绍给大家。教师活动中国地图生汇报已知的邻国名称生汇报已知内容风景名胜，风俗习惯，自然资源，地理位置，经济情况……小组讨论，推荐导游员。小组讨论分组汇报学生活动利用学生已有的知识直观新颖的引入本课内容。体现新课程理念，以探究式的学习方式贯穿整个课堂，激发学生的学习兴趣，给学生自主学习的空间，在合作交流的过程中体验到学习的乐趣和获得成功的喜悦。设计理念

三、汇报展示，畅谈收获

四、积极探究，开拓思维通过两组同学的介绍让我们从不同角度领略了日本的风景名胜，了解了那里的风俗习惯。那么日本究竟在哪儿呢？你对他的地理概况了解吗？谁能为大家介绍一下？（出示并小结）日本位于亚洲的东部，太平洋的西岸。是一个由东北向西南延伸的岛国。西隔东海、黄海、朝鲜海峡和日本海，与我国隔海相望，我们互称对方为一衣带水的邻邦。日本岛屿众多，主要由北海道、本州、四国、九州4个大岛组成。由于日本火山众多，也形成了当地独特的地理环境，刚刚我们去过的富士山就是位于本州岛上的一座休眠火山。

由于日本岛屿众多，也被人们称为“千岛之国”（板书：岛国）这样一个有着独特地理位置的国家他本国的资源情况怎么样呢？日本是一个资源并不是十分丰富的国家，可以说资源相当的贫乏，本国许多的矿产及能源等资源都要依赖国外的进口才能满足本国人民生活的需要，所以可以说日本是一个资源贫乏的国家。（板书：资源贫乏）这样一个资源贫乏的国家，他的经济情况怎么样呢？让我们一起来看一看。（出示表格）从表格中的数据我们可以看出日本今天的经济非常的发达，在许多领域都名列世界的前茅。（板书：经济发达）

但是日本以前是不是这样呢？是什么原因促使日本经济发展的这样迅速呢？结合表格与你小组的同学说一说。师适时总结。虽然日本的资源贫乏，但是他们能充分利用本国拥有的地理位置和环境的优势，大力发展教育，提高先进的科学技术水平，使日本从二战中的一片废墟变成了今天世界第二大经济强国。生介绍看地图了解日本地理位置及环境特点生介绍看表格中的数据小组讨论，汇报经济发展迅速的原因：科学技术先进教育水平提高地理位置的优势勤劳、节俭的精神学生的探究成果在汇报的过程中得以充分的展示，培养学生提出问题，分析问题，解决问题的能力，使学生在今后的学习过程中更加积极，自信。运用数据的对比指导学生进行研讨，发散学生思维，解决问题的同时并将知识进行了延伸，从而培养了学生的创新能力。

教学程序教

师

活

动学生活动设计理念

五、课后延伸、升华主题从历史到今天，我们国家的与日本的关系可以说是错综复杂，你都了解哪些事情？看来从历史上就已经有这样的友好使者为我国与日本的文化交流做出了巨大的贡献，为两国人民建立了深厚的友谊。今天我们两国也仍然友好的往来着。但是面对历史，作为中国人应该是一种耻辱，我们应该雪耻才对，为什么我们还要和他建立友好的关系呢？面对历史作为日本人应该反醒自己的罪行，面对今天我们还是应该向前看的。日本的侵略战争我们中国人民带来了极大的灾难，同时也使自己的国家变成了一片废墟，（出示图片）这就是日本战争后的场面，我们可以看到战争不但会给对方带来灾难，最终给自己国家的人民也同样带来极大的灾难，这都将是我们不愿意看到的。作为两国人民我们都要作为严重的历史教训，引为鉴戒。我想只要我们站得高，看得远，我们中日长期友好的前景会更加光明。作为近邻我们怎样做能使我们相处的更好呢？我国在外交政策上就提出了这样五项原则。（出示五项原则内容）可见良好关系的建立是为了创建和谐发展的环境，只有和谐相处才有发展的空间和条件。今天我国已经与世界190个国家建立了友好关系，这将为我国今后在政治、经济、文化等领域的发展发挥着具大的作用。我相信通过我们的努力我国与邻国乃至世界各国的关系将会更加友好，我们的祖国也会更加的繁荣富强。生介绍鉴真东渡日本元首互访侵华战争……小组讨论、汇报：可以使我们祖国更强大，更好的保护自己，促进我们经济的发展……生读五项原则，讨论内容的意义在培养学生向社会获取信息的能力的同时，拓展学生的思维，以本课教学内容入手，找到更多为我国外交事业做出贡献的事例，从事例中对比、反思我国与邻国建交重要意义，突破本课难点，从而升华本课内容。教师对每部分的总结都是对学生已有知识的提升，学生通过教师的讲解和的演示图文并茂的获得新知，在激发学生求知欲的同时开阔学生眼界，培养学生能力。培养学生用发展的眼光看问题，善于思考和创新，拓宽学生的思维和视野，激发学生爱国主义情感。板书设计樱花之国-----日本

岛国

风景名胜

资源贫乏

风俗习惯经济发达

自然资源

地理概况

经济情况教学反思 本课教学内容充分体现了新课程理念，注重学生自主学习能力的培养，尤其在探究新知的环节中，教师注重学生学习方法的指导，学生能够自主学习，学会学习，学生在获取信息后，能够做到归纳、整理、条理清晰。在汇报的过程中，能够以自己喜欢的形式展示自己的学习成果，不但培养了学生的语言表达能力，也使学生的分析力、想象力、创造力得到充分的发挥。在养成良好学习习惯的同时为以后的学习打下良好的基础。同时，学生是学习的主人，教师要把学生提出的问题作为教学目标，以学生为主体进行教学。对相关的问题教师可以借助学生搜集的资料，采用多种方法，解决学生的问题。在本课教学日本经济发展的部分，我便采用相关的科学数据引导学生经过对比、推理去解决问题，发散学生的思维，认识事物之间的联系，从而培养学生的创新精神，使学生各方面能力得到发展。