石磊作文(最终五篇)

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第一篇:石磊作文

观《花木兰》有感

暑假里,我观看了电影《花木兰》。这部电影讲述了一个女孩叫花木兰,她女扮兰装,代父从军,以及她在战场上英勇杀敌,最后通过自己的努力当上将军的故事,对我的感触特别深。

在现实生活中,我们应该孝敬父母,帮助父母做力所能及的事,在家里不要饭来张口、衣来生手……我呼吁所有同学从现在起就要努力学习,培养良好的道德情操,长大后 做个对社会有用的人。

——2012暑期电影观后感 德阳市岷山路小学二年级六班

石 磊

第二篇:石磊自荐表

个人自荐信

尊敬的负责人:

您好

我叫石磊,是来自湖南工业大学包装设计专业的一名学生,作为今年应届毕业大军中的一员,初入社会,我感到了深深的就业压力,基于对自身实力的充分信任,我还是满怀信心的投入到了求职一族当中,在近期的求职生涯中,有幸得到了贵公司的招聘信息,通过对贵公司和自身实力的反复比较,我很自信自己就是贵公司所需要的人才,为了加强贵公司跟我个人之间的了解和信任,现将我个人的学习和实践经历做一下简要的概述。

我于2008年9月-2012年6月就读于湖南工业大学。在大学期间主修的是艺术设计中的包装设计专业。在学校中共学习了平面构成、色彩构成、中外美术史、设计概论、包装导论、立体构成、商业插画、标志设计、创意字体设计、丝网印刷、纸盒设计与成型技术、POP广告设计、版式设计、包装材料学、包装设计基础、设计策划与管理、设计制图Photoshop、Illustrator、CorelDRAW等 三十多门专业课知识,我相信我能运用这些方面的知识很好的适应贵公司所提供的工作岗位。

我通过大学的学习和练习能够熟练的运用和掌握,Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、等软件的操作,并能独立完成包装设计完稿文件的制作。能熟练的运用Excel、Word、PowerPoint等办公软件的使用,对于电脑软硬件较为熟悉,能够做到自己解决部分电脑软硬件问题。本人专业功底较为扎实,对于包装设计中接单、设计包装主画面到完稿文件的制作再到印刷的出片等一系列流程,都有较为深入的接触,并熟悉各种常用包装材料性能,能独立完成一套包装设计。

曾在假期中在保定亿度广告装饰有限公司实习工作,担任设计助理的职务,参与了公司中的一些设计方面的工作,并且能够单独的完成一些订单的工作。对设计以及印刷方面有一定的体会和理解。

自我评价:耐心、沉稳、诚实正直、责任心强;乐于与人相处,勤奋好学,积极上进,有较强的社会适应能力;与身边的人相处融洽,与团队成员合作愉快;工作认真负责,能吃苦耐劳,做事严谨。具有一定的专业精神,勇于创新,并能很好的完成各种工作。

基于对以上自身优势的自信,我毛遂自荐成为贵公司的一员,我会用我踏实、严谨的工作作风给贵公司一份满意的答卷,也希望贵司能给我这样一个机会,通过我们的携手努力,我相信贵公司的明天会更美好。

敬礼

此致自荐人:石磊

第三篇:石磊六一节目单

尊敬的各位领导,各位来宾,老师们,家长们,亲爱的小朋友们,大家晚上好!

在“六一”国际儿童节即将到来之际,卧龙区文化馆少儿艺术培训基地在这里隆重举办庆“六一”少儿文艺专场演出,祝贺孩子们的节日,为孩子们搭建一个展示才艺的舞台,向社会各界汇报我们的社会艺术教学成果!

今天光临演出现场的领导有:卧龙区文化馆少儿艺术培训基地是河南省文化厅批准的南阳市唯一的少儿艺术培训基地,开设有:音乐、舞蹈、美术、写作等多种艺术门类的培训项目,多年来,培养了无数的少儿艺术人才,每年向国家、省、市级艺术院校输送百余名学员,在国家、省、市级艺术大赛上荣获千余项金、银、铜大奖,可谓成绩斐然。为我市文化事业的发展繁荣培养出众多的栋梁之才。

孩子们,希望你们在少儿艺术培训基地刻苦学习,从小在心中种下艺术的种子,并生根发芽,长成参天大树,我们要用优异的成绩回报老师,回报亲人,回报社会,报效家乡,报效祖国。

最后,预祝今天的演出圆满成功!

二、《八月桂花遍地开》

卧龙区文化馆少儿艺术培训基地的琵琶演奏可谓不同凡响,作品多次荣获国家、省级群星奖。请欣赏琵琶重奏《八月桂花遍地开》

三、《扇舞童心》

快乐的童年里童心飞扬,看,一把把扇子舞出了孩子们美好的童心!1

四、《感恩一切》

感恩太阳给了我们希望,感恩水珠滋润我们成长,感恩父母给了我们生命,感恩一切,给了我们幸福生活的力量!

五、《春》

春天来了,看!春天迈着欢快的脚步花枝招展地来了!给我们带来了美丽,带来了活力!

六、《我有一双小小手》

我有一双小小手,洗得干净又温柔,我要给爸妈倒杯茶,我要给爷爷奶奶肩头揉一揉!

七、《演员》

演员是一个光荣的名字,孩子们,你们今天都是可爱的小演员,上演着美丽的童年,请欣赏萨克斯四重奏《演员》!

八、《快乐的小画家》

幸福的童年真美好,孩子们在明媚的阳光中快乐奔跑!快来做一个快乐的小画家吧!把美好的童年挽留!

九、这是一群来自南阳市特殊教育学校的孩子,他们的眼睛虽然看不到这个美丽的世界,但是他们都有一颗追求艺术的火热的心!他们在特殊学校的精心呵护下,在卧龙区文化馆的精心辅导下,今天,终于圆了一个艺术梦!请欣赏他们用心唱出的歌《少年,少年,祖国的春天》。

互动环节:

孩子们!请留步!你们的歌唱得真好听,在歌声中我听到了你们的幸福和自信!来,咪咪,你的琴弹得太棒了!六一节到了,你们给全市的小

朋友演出高兴吗?

咪咪:高兴!孩子们,上帝虽然对你们关上了一扇门,可同时,又给你们打开了另一扇门,我听说卧龙区文化馆志愿团的老师们每个星期都给你们上音乐课。

咪咪:是的!我们从文化馆老师那里学到了很多知识!好!祝你们早日实现心中美好的艺术梦想!下面,有请市、区领导为你们赠送节日礼物!

„„ 是啊,虽然孩子们的眼睛看不到了,但是,我们同样深深地感受到了他们对艺术追求和感恩之情!希望全社会都来关怀这些可爱的孩子们!

十、《木兰诗》

中国的语言是世界上最美的语言,而中国的古诗词更是中国语言中的精华。请欣赏经典诵读《木兰诗》。

十一、《溜溜的康定溜溜的情》

祖国的美女河山令人留恋,而灵动热情的民族风情更是令我们赞叹!请欣赏舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。

十二、小提琴独奏《化蝶》取材于中国美丽的传说《梁山伯与祝英台》,这是一个美丽而凄婉的故事

十三、《找理想》

每一个童年都有理想,那如果暂时找不到理想该怎么办呢?听听两位师生之间的幽默对话,你或许可以受到启发。

十四、《童年》

每一个人都有童年,童年是花开的芬芳,童年是梦中的秋千,请欣赏吉它弹弹奏《童年》!

十五、《百家姓》

百家姓,中国的姓氏,中国人的根在这里,中国人的亲情凝聚其中!

十六、《北京有个金太阳》

北京是我国的首都,北京是我们向往的地方!那里的每个早晨都会升起一轮金色的太阳!

十七、《为农运加油》

第七屇全国农运会离我们越来越近了,这是南阳的大事,看,小朋友们都来为农运加油了!

十八、《国学水墨》

国学,国之精华,水墨,中国独有的绘画写意手法,如果这两者相结合会出现怎样的奇妙呢?请欣赏《国学水墨》!

十九、《阿拉木汗》

阿拉木汗什么样?身材不胖又不瘦,请欣赏小号为我们演绎的《阿拉木汗》!

二十、《快乐的小羊》

快看,阳光下,草地上跑来一群快乐的小羊,碰碰角,弹弹腿,快乐又逍遥!

二十一、《西部小辣妹》

今天是儿童节,看,西部的小辣妹也登上了舞台,跳起了热辣辣的拉丁舞,和我们共同庆祝六一儿童节!

二十二、《草原英雄小姐妹》

同学们,草原英雄小姐妹是一对勇敢的组合,她们为保护集体的羊群同暴风雪搏斗,虽然自己被冻伤了,但她们终于保住了国家的财产 二

十三、直接推上音乐

结束语男:快乐的时光总是短暂的,我们的使命是任重道远的。女:因为孩子是我们的未来,是世界的希望,卧龙区少儿艺术培训基地将一如既往的用一流的教学最真切的关怀圆孩子们一个艺术梦想,同学们,卧龙区文化馆少儿艺术培训基地展开双臂欢迎你的到来!

总策划:余永海

策划:李成统筹:

总导演:张兆丽

导演:吴兆虹、王燕、石磊

撰稿:石磊

剧务:黄大勇、杜跃琴

舞台美术:仵俊、彭军、

第四篇:小学生之友童石磊(定稿)

《小学生之友》读后感

童石磊

《小学生之友》中的“小巴掌童话”是我的最爱,一个个故事,都那样有趣,让我着迷,一粒粒善良纯真的种子也悄悄地种在我的心中。《永远的爱》文中讲的是兔妈妈给非常淘气的小兔子穿漂亮的衣服,小免子和森林里的小伙伴玩游戏时,把漂亮的衣服弄脏了,小兔子害怕兔妈妈生气,不再爱它了,不敢回家。当黑夜来临时,小兔子害怕了,朝家里走去,兔妈妈看见了着急地说:“我到处找你,你怎么这时候才回家呀?”

小兔子小声地说:“我害怕,害怕你不要我了。”兔妈妈说:“傻孩子,你永远是妈妈的最爱!”

有一次,我和小伙伴出去玩,由于贪玩,忘了时间,玩到天黑了,不敢回家,后来听到爸爸妈妈叫我的名字,才知道他们在到处找我。我赶紧跑到他们身边,我知道了,我永远也是爸爸妈妈的最爱。

第五篇:康石磊 民主生活会发言提纲

康石磊发言提纲

民主生活是我们党内同志彼此交流、相互成长的一个极好机会,也是我向党组织汇报工作与感悟的一个平台,下面我结合一年多来在实验高中的工作和自身的阶段性感悟做一简短汇报,不当之处敬请同志们给予批评、指正。

一、存在的不足及其原因分析

上一年,我从事的是教学一线与班主任工作,平时的工作主要是和学生们在一起,从早上6点多到晚上10点多,因而缺少与其他同事交流的机会。在常规教学工作外,我积极地跟着成熟老师学习教学方法,从中吸取教学经验,同学科的成员所有新授课我都准时听课认真做相关的笔记。同时还留心听其他优秀老师的授课,如课堂的导入、课程设计、语言组织等方面,并且每节课必写教学反思和听课反思,以此作为促使自己成长的主要途径。在每次教研会上都能够积极参与交流彼此交换关于教学等方面的建议。作为实验高中教学一线的行政人员,我应该严格要求自己,与学校其他同志一起推动实验高中的发展,党委工作狠抓纪律严监管;党员干部带头干,党的先进与纯洁,为民务实和清廉。但以“反对‘四风’、服务群众”的要求对照自己,反思自己,仍认识到自身还存在褚多不足,主要是:

一是深入群众不够。班主任与教学工作繁忙琐碎,大多时候都是在自己的办公室,或者深入教室与学生交流了解学情,很少有机会能够与其他老师进行相关的交流与配合。所以导致在工作中自己的交际圈子其实很小,对每一位同志的爱好特长没有一个清晰认识。

二是存在享乐主义。人都有惰性,所以不免会有享乐主义的倾向。有自己比较感兴趣的领域与项目比如艺术、厨艺、旅游、财经、钧瓷、传统文化等;也能够有效地利用时间加以拓展知识;但往往会有意无意回避专业领域和业务知识的读本,本身有一定随意性。一味地在追求自己所认为的“合格老师”的育人标准;而忽略了专业学术成果的获得。

三是存在形式主义。在学校要求注重道德课堂的几个教育环节,突出学生的主体作用;让学生在探究中学习的授课方式上及教育博客的写作上,尽管自己非常注重其自主探究活动和各环节的切合,博客也被加星,但是都没有真正地内化为自己的一种习惯,而是仅限于形式。四奢靡之风。1.对社会上的贫富分化现象不能够合理判断,内心深处还是向往过上富足安逸的生活。希望自己能够在教育界和商界双管齐下,大获全胜,比较理想主义。想让自己爱的人过上幸福的生活,认为这是一个男人应该有的责任与担当。自己总感觉赚得钱不够用、房租生活费就全部用完了,而看到同事们换手机、买名牌服装、车子、房子内心仍会有些许不爽,心态不能平衡,有奢靡之风的苗头,应及时遏制。

回顾和反思以上存在问题,剖析思想根源,主要有以下几个方面:

(一)理论学习重视不够。学习是保持理论上清醒、政治上坚定的前提,只有不断加强理论学习,提高政治理论素质,才能在政治立场、政治方向上始终同党中央保持一致,才能增强政治敏锐性和政治鉴别力。但是,对这一问题,自己认识没有特别深刻,在生活中没有时刻要求自己注重相关理论的学习与准备。

(二)党员的要求有所放松。总觉得自己入党经历过程比较长,对自我的要求也是远高于其他同志,所以内心有些许放松。而且对社会上存在的多种思想浪潮不能够特别好予以甄别,对现实生活中存在的形式主义、享乐主、奢靡之风等不良现象抵制不够。

二、今后努力方向

1.针对本人身上存在的“形式主义”现象,整改措施为:

充分认识写教育博客对个人教师专业成长、职业发展的重要意义,充分挖掘郑州教育博客中对自己教育管理、教学实践有用的信息资源,保质保量写好每一篇教育博客,真真正正使教育博客成为优秀的教育界同仁沟通交流的一个平台。2.针对本人身上存在的“官僚主义”现象,整改措施为:

认真学习“满招损,谦受益”、“兼听则明,偏信则暗”等中华传统文化中关于虚心纳言的经典,认识到别人的意见是督促自己又好又快发展的外在动力,虚心地向同事学习,向榜样看齐。

3.针对本人身上存在的“享乐主义”现象,整改措施为:

读一本好书,就是跨越了时空,在跟一个思想巨人对话。所以,以后在读书的过程中,要选择名人名著,读经典,学习中华传统文化,提升自己的人文素养,做一个既有本土情怀,又有国际视野的,有思想,有智慧的教师。

4.针对本人身上存在的“奢靡之风”现象,整改措施为: 人生就像一个链条,在这个链条上,总会有比自己做的好的人,也会有远不如自己的人。当羡慕他人舒适的物质生活时,还要想想他们之前努力打拼,默默无闻的时光。物质生活不能太安逸了,在太过于舒适的物质生活环境下,会消磨人的斗志和奋发向上的动力。手机作为一个通讯工具,在给我们生活带来便利的同时,也带来了许多烦恼,我们有时候会突然感觉自己好像被手机给绑架了。在喧嚣的世俗生活中,我们应该追求内心的愉悦、灵魂的无纷扰这种生存状态。

以上是我对自身存在的一些问题和不足进行的自我批评。希望大家对我没有认识到或认识不深刻的问题继续提出批评意见,我一定会虚心接受并认真加以改正。

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