幼儿园小四班迎新春主题活动主持稿

第一篇：幼儿园小四班迎新春主题活动主持稿

***小四班迎新春主题活动串词

活动前滚动播放孩子入园以来的照片（制作）活动串词：

男：尊敬的爷爷奶奶，爸爸妈妈，女：亲爱的叔叔阿姨，老师、小朋友们 合：大家下午好！

男：踏着元旦宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。女：满怀喜悦的心情，我们迎来了生机勃勃的2017年。

男：在过去的半年里，我们的三位老师齐心努力，创造出属于我们小四班的一片天空。

合：在此我们谨代表全体家长向老师们道一声：你们辛苦啦！男：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。

女：当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人带着我们又敲响了时间的大门。男：此刻，我们隆重聚集在这里，情感交融，快乐共度。

女：我们一起分享半年来的收获和喜悦，一同为成长着的宝贝们尽情欢唱。

合：康桥第一幼儿园小4班新春迎新年活动正式开始。男：（请家长们马上入座，请宝宝们也马上入座。）

男：每个孩子都是家里的宝贝，在家里，他们是最被疼爱的人，是父母的开心果，是生活最甜蜜的象征。

女：下面请欣赏小朋友为大家带来的表演：《小宝贝》。

男：今天我们的主题是迎新春，我们的小朋友们也特地给大家带来了一首《新年好》

男：看完小朋友的精彩表演，我有个问题想问问小朋友们：大家知道什么是春节吗？（小朋友们回答）

女：小朋友们真棒，大家都知道的很多。下面有请我们的*老师给大家讲解一下春节的故事好吗？

男：谢谢*老师的精彩故事，亲爱的家长们，坐了那么久，接下来，让我们一起来做个亲子游戏热热身吧，游戏的名字叫《贴鼻子》 女：游戏规则：今天我们在坐的各位小朋友分成了三组，分别是苹果组，草莓组和香蕉组。每个组都有我们的组长，请组长站出来和大家认识一下，他们都是我们热心的家委会成员。那么我们的游戏会举办三轮，每轮三个组都选派一位小朋友和一位家长参加。然后宝宝们蒙上眼睛，家长指挥宝宝贴鼻子，每个参加的宝宝都有一枚小红星作为纪念。

男：小朋友们，贴鼻子游戏好不好玩？

女：接下来我们还有更好玩的游戏等着大家来参加。相信我们的家长小时候都玩过这个游戏，那就是《抢椅子》。

男：游戏规则我们本次的游戏分两组，家长组和宝宝组，家长组：请每一个孩子派一个家长出来参加，内容为听音乐绕着椅子走，音乐停了请家长马上坐在椅子上，如果你没有找到椅子做，你就淘汰了，谁能坚持到游戏最后谁就是胜利者。获胜者获得小红星粘纸一枚

宝宝组的游戏规则和家长组一样。先家长组，再宝宝组 现在先开始我们的家长组，各位家长踊跃参加哦。

女：抢凳子游戏真的是太好玩了，我们现场的气氛也越来越欢乐了。男：刚刚的贴鼻子游戏是我们宝宝蒙上眼睛，接下来我们的家长们也要蒙上眼睛玩一个游戏，那就是《找宝宝》游戏。

女：游戏规则，我们的苹果、草莓和香蕉三个小组轮流举行，全部参加。家长们蒙上眼睛，宝宝们站成一排，喊自己的家长过来抱自己，第一个找到自己宝宝的获得小红星粘纸一枚。

男：做了三个游戏，我们的家长和小朋友们都有点累了吧，接下来，让我们的家长们休息休息，欣赏小朋友们带来的表演，《妈妈宝贝》，大家掌声欢迎。男：幼儿园是我家，老师爱我我爱她，老师叫我好娃娃，我说老师像妈妈。

女：是啊，老师像妈妈一样呵护着我们的孩子，让我们的孩子一个个顺利的度过了入园关。

男：对啊，怪不得孩子们都把幼儿园当作了自己的家，每天都吵着要上幼儿园。

女：接下来请欣赏*老师和*老师及孩子们带来的表演《大家一起唱歌》。

男：大家一起来唱歌，大家一起来玩游戏，家长们，休息好了，让我们再次欢乐起来，接下来我们要玩一个游戏叫做《吹气球》。女：游戏规则，我们的苹果、草莓和香蕉三个组轮流举行，家长们吹气球，宝宝们在边上喊加油，第一个吹破气球的获胜。每个获胜者将获得小红星粘纸一枚。

男：在过新年的时候，我们的小朋友都会穿上新衣服新裤子迎接新的一年的到来。

女：所以今天我们也特别准备了一个游戏，就是《装扮秀》游戏。男：游戏规则，三个小组轮流举行，最先打扮好的小组先走秀，宝宝和家长们用活动现场的任何一个元素相互打扮，然后一起上来走秀，走秀完成时请宝宝们站在原位每个人说一个新年愿望和祝福。所有的参与者都将获得小红星粘纸一枚。结束：

男：欢乐的时光总是这么短暂 女：团聚的日子特别让人难忘 男：今天，我们欢歌笑语 女：明天，我们畅想未来。

男：深深的祝愿各位爷爷奶奶身体健康，爸爸妈妈工作愉快，老师们开心每一天！

女：衷心的祝愿我们的小朋友快乐成长，祝福我们的幼儿园锦绣辉煌。男：各位家长，小朋友们，***小四班2017年迎新春主题派对活动到此结束，感谢大家的光临与参与。合：让我们明年再见。谢幕：

老师：今天的晚会之所以能办的这么成功，我们要感谢我们小4班的家委会的爸爸妈妈们，在这里我先要感谢家委会主任***爸爸（她是本次活动的发起者及总管）财务——***妈妈、主持人***爸爸、***妈妈，物品采购—***妈妈、***妈妈、后勤人员——***妈妈。让我们用热烈的掌声感谢他们。

请家长们把桌子上的垃圾清理干净，谢谢你们的光临，再见！

第二篇：幼儿园广播稿 小四班

“阳光宝贝”校园广播稿

中四班

（合）敬爱的老师、亲爱的小朋友们：大家好！（陈梓怡）我是小小播音员陈梓怡，（马海尧）我是小小播音员马海尧，（杨雨婷）我是小小播音员杨雨婷，（张文博）我是小小播音员张文博，（吴江星）我是小小播音员吴江星，（王卫刚）我是小小播音员王卫刚。

（合）伴随着优美动听的旋律，“阳光宝贝”校园广播站又如约和大家见面了。今天，我们中四班的小朋友将和大家一起度过一段美好的时光。这期的校园广播有校园新闻、生活百科、夸夸我班、才艺展示四个栏目。

（师）首先让我们关注校园新闻：我园王俊梅老师荣升为静宁第二幼儿园园长，我们对他的上任表示衷心的祝贺；我们也以非常激动的心情欢迎曹燕老师担任我园园长职务，相信在新一届领导的带领下，我们会更加努力，让我们的幼教事业更上一个新台阶。

（陈梓怡）接下来让我们进入生活百科栏目。秋天天气变冷，气候干燥，幼儿容易感冒生病，因此爸爸妈妈必须多了解秋季保健知识，维护宝宝的身心健康。（马海尧）1.给宝宝多喝白开水；2.平时多给宝宝吃西瓜、梨、橙子等水果；3.少吃大蒜、辣椒等辛辣食物；4.注意饮食卫生，不吃生冷食品；5.及时打预防针。

（李）大家好，我是播音员李思源，接下来我们进入夸夸我班栏目。

从入园到现在，短短的几个月时间，我们的变化可大了，从刚开始的哭闹、不爱上幼儿园，到现在不哭闹、爱上幼儿园，并且能积极参加各种活动，还能背唐诗，会唱歌、会跳舞、会讲故事呢！我们小四班的小朋友可真棒！如果不信，你们听听他们的才艺表演吧！

（田）大家好，我是田紫萱，我给大家背诵儿歌《冬天到》： 冬天来到了，北风呼呼叫。小鸟钻进窝，小主睡懒觉。我们小宝宝，天天起得早。跑跑又跳跳，身体暖和了。（师）田紫萱小朋友背得真棒，我们把热烈的掌声送给她。穆佳慧等不住了，快让他唱一首歌《乖孩子》。

（穆）大家好，我是穆佳慧，我给大家唱首歌《乖孩子》。（师）我班厍子怡还是故事大王呢，快让她给我们讲讲《狼来了》的故事。

（厍）大家好，我是播音员厍子怡，我给大家《狼来了》的故事。（师）我们小四班的小朋友真是多才多艺，大家是不是还想继续欣赏呀？可惜，愉快的时间总是过得很快，又到和大家说再见的时候了，希望这短暂美妙的时光能给你们留下美好的回忆。

（合）最后：祝福所有老师，天天健康漂亮！

所有的小朋友，天天开开心心！所有的家庭，永远快快乐乐！

敬爱的老师，亲爱的小朋友们，今天的广播到此结束，我们期待下次相约。

第三篇：小四班（本站推荐）

晋江市陈埭镇紫峰幼儿园2013-2014学

第一学期小四班班级计划

我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。现以园务计划为依据，制定出以下的班级工作计划：

一、班级情况分析及工作重点：

部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、主要工作任务：

(一)保教工作、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：

(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。

(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)认识自己的标记。

(2)学会正确的洗手、漱口方法。

(3)能安静午睡，不吵醒别人。

(4)培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。

(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。

具体的做法：

(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

(2)以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。、培养良好的学习常规。

(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中。

(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。

(3)学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。

(5)将玩具归类收好。、开展丰富多彩的节日活动

利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。、在保健老师的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。

具体的做法：

(1)教师要细心观察孩子，发现身体不适及时通知家长，请医生查看、诊治。

(2)照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。

(3)气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒。

(二)教育教学工作、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。、本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料，促进幼儿的发展。、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的爱国情感，热爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。、积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及交流。

(三)家长工作：

本学期的家长工作，我班重点以 “ 尊重家长” 为原则，提高教师的 “ 服务意识 ”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

(1)期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。

(2)加强与家长的交流与沟通，以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

(3)按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。

(4)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。

(5)做好接送工作。来园和离园时，请家长注意幼儿的安全。

班级：小四班班主任：柳萍配班：黄清湄保育员：冉征秀2013.09.01

第四篇：小四班“三八”活动doc

亲子活动——三八节庆祝活动

一、活动时间：2008年3月6日下午３时

二、活动地点：本班课室

三、活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。使幼儿体验和妈妈一起过节的快乐，增进亲子间的感情。

2、促进加园之间的联系，达到家园共育。

四、活动准备：

游戏用品、红花等；

磁带：《好妈妈》《世上只有妈妈好》《春天在哪里》等

五、活动流程：

1、在音乐声中礼仪小天使欢迎各位妈妈进场。“3月8日是谁的节日呢？我们都知道是妈妈的节日。妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。我们今天要为妈妈过一个快乐的节日！全体孩子起立鞠躬：妈妈辛苦啦，妈妈节日快乐！

2、园长致辞

3、请妈妈代表讲话。

表扬小朋友是关心妈妈爱妈妈的好孩子，进一步激发幼儿尊敬、关心他人。

4、幼儿表演舞蹈《春天在哪里》：

5、幼儿歌唱《世上只有妈妈好》《好妈妈》

6、家长代表表演

7、亲子时装表演：先女孩子与家长，后男孩子与家长

8、游戏：（1）喂妈妈吃橘子。（每次6人，分二次进行）

游戏规则：平时妈妈很辛苦，要烧饭、做菜。现在我们请妈妈休息一会，喂

橘子给妈妈吃。具体规则：妈妈坐前面的小椅子，在老师说开始时，孩子拿起一片橘子，跑到妈妈那里，喂给妈妈吃，然后再跑回去，继续。先喂完的得胜！

9、游戏：家长抢椅子

10、给妈妈按摩

11、亲子舞蹈《桃化朵朵开》

12、送红花

13、平时妈妈为我们服务，今天也为妈妈服务一下。我们把好吃的东西，送给妈妈。让我们在这里说一声‘妈妈您辛苦了，我们感谢你们！”

14、活动在《鲁冰花》歌声中结束。

第五篇：小四班食品安全主题班会

小班食品安全主题班会——安全卫生的食品

班会时间：2017年6月23日 地点：小班 班会内容：安全卫生的食品 主持人：李## 目标：1.引导幼儿通过动画视频懂得乱吃东西的危害性。

2.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。教学准备：1.动画视频《不要自己随便乱吃药》

2．PPT图片：老鼠、苍蝇叮咬过的食物;过期的食物;腐烂变质的食物;假冒、劣质的食物;没洗干净的食物 教学过程：

一、导入部分

观看动画视频《不要自己随便乱吃药》，教师提问：故事里的小朋友怎么了？他吃了什么？结果怎么了？引导幼儿回顾动画视频内容，知道不能自己随便吃药。

二、基本部分

1．教师提问：生活中我们不能乱吃药，还有哪些东西也是不能乱吃的？请个别幼儿回答。

2.教师出示PPT课件，提问：这是什么？能不能吃？为什么？（老鼠、苍蝇叮咬过的食物）。

3．出示图片，提问：这是妈妈从超市里买回来的零食，但是已经过了保质期了还能吃吗？为什么呢？（过期的食物）

4．出示图片：提问：这个苹果有个一小块地方坏了，还能吃它吗？为什么？（腐烂变质的食物）。

5.出示图片，提问：这个小朋友在干什么？在哪里买的？你觉得安全吗？（三无产品不能吃）。

6.出示图片，提问：图片中的小朋友在干什么？桃子这样吃行吗？有什么危害？（没洗干净的食物）。

三、结束部分

教师与幼儿一起小结，知道有些东西是不能乱吃的，否则后果很严重。