执着让我走上文学创作之路

第一篇：执着让我走上文学创作之路

“书香伴我行”读书征文

征文题目：执着让我走上文学创作之路 作者：岑天蔚

学校：鄞州区蓝青学校初一（3）班

联系地址：鄞州区邱隘盛垫，邮编：，QQ:1106542785

315101，话：电***执着让我走上文学创作之路 鄞州区蓝青学校初一（3）班 岑天蔚

每当我看着自己六年来发表的习作，就会感到无比自豪。但是回想起自己走过的创作“路途”，可谓一波三折、一言难尽。

我自幼爱好写作，从一年级起就对写作产生了浓厚兴趣，尤其当我第一次认真看完注音版《格林童话》时，更是感受到了文字的奇妙、文学的魅力。于是我下定决心走上文学写作的“征程”，做起成为作家的“美梦”。

从一年级每周一篇日记，到三年级的每周两篇，那些童话故事、动物小说、科幻作文、叙事散文…在我笔下应运而生。当习作屡屡见报的同时，我的写作技巧也在不断提升。一本本我发表作文的样刊纷纷寄到学校，一张张几元到几十元不等的稿费单源源汇来，老师时不时在课堂上念我的作文，同学们向我投来羡慕的眼神……我逐渐进入“状态”，也开始飘飘然了。然而坎坷与美梦、厄运与好运总是一对“孪生兄弟”，也悄悄地向我走近。

记得到了五年级时，随着课外作业的增多，复习任务的加重，我感到每周写两篇作文非常吃力，因为写好一篇习作有时要化费两、三个小时。其他功课也因此成绩开始下滑，同学们的嘲笑、妈妈的责怪随之而来，我陷入了深深的痛难和自责之中，还要不要写下去？这样下去还能考上好的中学吗？我甚至怀疑自己这种选择是否错了，何必如此折腾自己呢。

还有一次，我在写一篇描写人物心理特征、反映人物内心世界的周记时，因为平时不注意积累词汇，缺乏对这方面的深刻体验，竟然发现自己脑子一片空白，不知从何下笔。接着一篇文字生硬、条理不清的作文拼凑了出来。我顿时又感到了失望，感到了文学创作绝非我所意料的那样轻松，这个“美梦”不是每个人都能圆上的，离自己起初定下的目标似乎有点遥不可及。

但是我的座右铭“一篇好作文不是写出来的，而是改出来的”，“不经历风雨，怎能见彩虹”时刻萦绕在我的耳畔。于是我又拿起了笔，经过好几个小时的奋斗，总算有一篇像样的文章改出来了。当我再一次读这篇作文时，发现一个个优美的词语、精彩的片断跃然纸上，觉得自己的努力没有白费。如涓涓细流的文字，给人启迪的道理，不正是我苦苦追求的结果吗？于是我又被深深地吸入了文学创作的“黑洞”之中。

如今我已不再是当年识字不全的小朋友了，六年来的坚持不懈使我取得了累累硕果，共计发表作品90余篇，多次在省、市、区征文比赛中获奖，其中一篇童话长达2万字，另一篇童话入选《2012中国年度小学生优秀作文》。每当看着这些成果时，心里倍感骄傲和自豪，坚信：耕耘必有成果，执着定成美梦。

（指导老师点评：这篇文章作者自述了从小学一年级到六年级艰苦、曲折的写作历程，把兴奋、痛苦、喜悦融于一体，给人最深刻的感觉是浓厚的兴趣、执着的追求、不懈的努力支撑了他的“作家梦”，也是靠着这种原动力让他收获了小学阶段写作上的成功。希望他能拓展阅读、深度思考，写出更加精美的作品，在文学创作之路上走得更远。）

第二篇：如何走上优秀Java程序员之路？

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如何走上优秀Java程序员之路？

或许每一个人都有一个高薪梦，Java程序员也不例外，高薪的前提是具备高薪的能力。本文就为大家介绍如何从一名普通码农进阶成优秀的Java程序员。下面为大家介绍Java程序员的4个习惯，希望对你有所帮助。

时刻保持求知欲。

吸取新知识，千万不要局限于Java程序员领域，就算是你有了10年以上的Java程序员经历，你也得要使劲地学习，因为你在计算机这个充满一创造力的领域，每天都会有很多很多的新事物出现。

尤其是互联网领域的程序员，你需要跟上时代的步伐，不仅需要了解新的程序语言、个人开发工具、团队协同工具等等，更需要去阅读一些业内的新闻，并到一些热门的社区去参与在线的讨论。

使用版本管理工具管理你的代码。

如果你的软件开发团队开发的源代码并没有版本管理系统，那么你的软件开发能力会一直处于石器时代而停滞不前。

www.xiexiebang.com 使用什么样的版本管理工具依赖于你的团队的大小和地理分布，你也许正在使用最有效率或最没有效率的工具来管理你的源代码。但一个优秀的程序员总是会使用一款源码版本管理工具来管理自己的代码。

务必一定养成文档交流的习惯。

程序猿最讨厌的两件事：第一件事是给自己的代码写文档，第二件呢？是别人的程序没有留下文档。

这是一个笑话，却是一个大实话。优秀的程序员需要习惯用优质的文档来进行交流，而不是无尽的吐槽和嫌弃。

养成文档交流的习惯，除了在代码中保持良好的注释风格之外，为了让你和你的团队容易的明白你的意图和想法，更需要写下更详细的说明文档。这不仅是一种团队的离线交流的方法，更是一种知识传递的方法。

Markdown是一个很好的文档编写工具，可以让你不受工具编辑器的限制来表达你的思路和想法。代码和流程图混合表达，无论是在哪个平台，通行无阻。

所以，你可以利用WordPress搭建一个对外的博客，用Markdown写博客与外界交流；也可以利用“有道云协作”轻松建立一个完备的团队内部Wiki，用它原生支持的Markdown编辑器来写内部交流文档，不仅支持版本对照，还能让知识和经验灵活的在内外部流动和分享。

www.xiexiebang.com 与非技术人员建立良好的沟通机制

据说，杀一个程序员不需要用枪，改三次需求就可以了。也有人说，PM是程序员的天敌。

其实，与其在这种相生相杀的关系中纠结和碰撞，不如大家一起坐下来，建立一个良好的沟通机制，依托于优秀的协同工具，共同高效率的推荐开发工作。

但是互联网行业里，程序员没办法要求不懂代码的产品经理用SVN和自建Wiki来管理需求文档，更没办法让设计人员理解版本管理的重要性。所以，使用通用性强，简单易上手的“有道云协作”来建立团队wiki是个不错的选择。养成以上习惯，不会使你立刻变成年薪百万的程序员，却可以让你走在正确的道路上！

第三篇：阳新农业走上产业化之路

阳新农业走上产业化之路

来源：阳新网 浏览次数：255 时间：2012-08-25 08:28:38

17日，阳新县组织近百名乡镇干部赴浮屠、三溪、军垦、木港等镇区参观稻虾混养、菌类培育、高效种养殖等农业产业化项目，让乡镇干部学习典型、学习先进，通过示范带动作用，在全县农业走上产业化之路。

阳新是传统农业大县。近年来，该县把农业产业化纳入县委“一主四推”发展战略。今年，该县重点发展粮食、水产、畜禽等八大农业产业化基地，着重发展小龙虾养殖、桑蚕种植、优质葡萄、食用菌开发等十大特色农业项目，壮大了具有阳新特色的农业产业化项目。

木港镇以政府牵头、群众参与等方式，在坳头村成立佳诚生态种养殖专业合作社，吸引105户社员加入，共同培育“小花菇”，安置了150名闲置劳力，培育了50名女技能能手。阳新县委常委、木港镇党委书记周军亲自参与设计，并与外商联系，已与武汉恒康香菇有限公司、随州香菇有限公司达成香菇收购协议。预计今年春秋两季花菇产值超过500万元，人均纯收入增加1500元。

军垦农场坚持“特色立场、工业强场、和谐兴场”的发展战略，推进三新建设，构建四区农场，加快基础设施建设，加快产业结构调整，建起了一大批农业产业化项目。其中新冠农林食用菌以杏鲍菇为主，日产食用菌4万斤；新阳农业高效示范园去年种植1000亩葡萄苗，以全自动配套滴灌为主，无农药、全生态，今年可产葡萄120万斤；该场还建起了花卉苗木基地、蛋鸡养殖场、生猪养殖场等。

三溪镇围绕阳新县委“五个翻番、四大跨越、三个阳新”的宏伟目标，积极探索农业产业发展模式，选派得力人员赴潜江实地考察、学习稻虾养殖技术，并在该镇八湘村建起200实验基地。经过3个月试养，水稻长势良好，每只龙虾的重量翻了5倍，当年可收回投资成本、纯利润达100%以上。

浮屠镇依托2.3万亩的北煞湖农场，聘请华中农业大学教授设计，把北煞湖农场规划为高新农业科技区、高效粮油产业区、高效瓜果蔬菜区、高效水产养殖区、高效循环产业区5个产业开发小区，对园区土地进行平整，修建主干道12公里、浆砌干支渠20余公里，使田块网络化，沟、渠、路硬化。园区内现有高产优质稻、莲藕、蔬菜、冰糖西瓜、精养甲鱼等基地，有昌隆米厂等农业加工企业、海大集团等水产繁育项目。

阳新县委书记张建文指出，该县将紧紧围绕“农村发展、农业增效、农民增收”目标，大力实施“农业立县”阳新整合涉农资金 推进18个农业产业化项目2013-05-15 10:21:59来源：点击：

4311日，阳新县委、县政府召开全县2013整合涉农资金支持重点项目建设协调会，明确对荆头山现代农业示范园、三溪镇姜福村千亩葡萄基地等18个重点农业产业化项目予以全力支持。

会议明确，今年阳新将统一思想，完善措施，加大涉农资金整合力度，举全县之力，对财政扶贫、以工代赈，土地整理、村庄整治、村庄公路等30余项涉农项目资金进行有机整合，按照“资金性质不变、按理渠道不乱、统筹使用、形成合力”的基本原则，对荆头山现代农业示范园、三溪镇姜福村千亩葡萄基地等18个重点农业产业化项目予以全力支持。

为保证支持力度，县委县政府专门成立整合涉农项目资金支持重点项目建设领导小组，对项目实施规划所要求整合的30余项涉农资金，按照“明确分工、协调配合、强化管理、规范运行”的原则，把涉农资金整合工作任务予以分解到县各涉农业务部门，确保事事有计划，项项有着落。建立完善项目科学、安排规范、使用高效、运行安全的资金整合管理机制。

此外，会议还要求各业务单位根据这次会议制定的资金整合规划，组织专班深入项目区，围绕所需整合资金的项目产业发展目标，开展调查与设计衔接工作，根据单位实际情况，制定出详细的资金整合方案，方便在向上申报或县安排项目时列入2013年项目建设计划进行统筹安排，确保需要整合的项目资金及时足额投入到位。

县涉农项目资金整合领导小组将定期对各部门落实整合资金的情况进行督办通报，凡未完成规划整合项目资金任务的单位，该部门“一把手”要向县委县政府书面报告原因，县委县政府将视具体情况追究部门领导责任并调整其相关资金拨付，直至完成整合项目、资金任务为止。时报讯（记者 柯云峰 通讯员 邹翔）战略，加快推进农业产业化，奋力推进农业大县向农业强县跨越。（通讯员蔡克智）

第四篇：图书馆伴我走上老有所为之路

图书馆伴我走上老有所为之路

梁树昌

1978年6月，九台县图书馆成立的时候，我带领十几名同志，在仅有300平方米的平房里，用极其简陋的设备，艰难地开展了图书馆的业务活动。现在，九台区图书馆有新建的大楼，内部有现代化的设备，几十名工作人员坐在设有电脑的工作台前开展着各种业务工作。我看看现在，想想过去，从内心里感受到我国图书馆事业的飞快发展。图书馆正在利用现代化设备和丰富的文化资源为广大读者服务。我就是利用图书馆提供的文化资源，坚持读书和写作，使我走上老有所为之路。

我在多年的图书馆工作中，养成了爱读书和收集材料的习惯。1993年退休以后，从关心老年人健康要求出发，开始利用图书馆提供的《老人天地》、《退休生活》和《家庭保健报》等报刊，收集了一千多条保健知识和养生方法。在此基础上，我结合自己的体会为《现代养生》等刊物写了十几篇稿子。有《推迟衰老八法》、《步行运动五法》等四篇稿子在《现代养生》、《保健与生活》、《退休生活》和《新天地》等刊物上发表。然后，我用半年多的时间编著一部《实用养生法》，系统地介绍了各种实用养生方法。全书10万多字，2010年9月由吉林电子出版社正式出版了，并把这部书献给农村“农民书屋”。这样，使我多年的写书愿望实现了。

我在做环保义务宣传员的时候，为了普及环保知识，我又阅读了图书馆提供的《绿色生活每一天》和《低碳生活100招》等环保专著，并从《中国环境报》上收集了大量节能减排方法。我又编著了《低碳生活小助手》一书，全书约9万字，2012年7月由吉林电子出版社出版。这部书由九台区环保局分给农村环保宣传员。从此，我就开始在九台区工农小学给学生介绍节约用电、用纸的方法，又开展了“争做环保小卫士”征文活动，还利用图书馆的环保图片，在九台区进修附属小学举办了“环保图书展览”，更形象地向学生宣传节能减排方法。我结合环保宣传活动实际，给《中国环境报》写了一篇《在小学中开展环保宣传活动的体会》的稿子，吉林电视台还播放了我在学校宣传环保知识的情况。2012年5月16日，《中国环境报》还以《耄耋老者的绿色晚年——吉林省九台市退休干部梁树昌热心环保公益事业小记》为题进行了报道。

我读了总书记习近平同志《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》后，使我这个出生于贫苦家庭的老人更加怀念毛泽东同志。于是，集中精力，用三个多月的时间，利用图书馆提供的便利条件，开始从《名人传记》、《文史天地》、《文萃》和《读者报》、《老年生活报》等十几种报刊上，收集毛泽东轶事300多篇。然后，我编著了一部《毛泽东轶事录》文稿。全书选入了毛泽东轶事138篇，约8万余字。这部书从日常学习、工作、生活等方面反映出毛泽东同志不愧为伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。这部书稿虽然没有正式出版，但它表达了我对毛泽东同志永远怀念的心情，如有机会我还要把《毛泽东轶事录》印出来。

我国治国理政的方针，集中体现在习近平同志的系列讲话之中，因此，我从2014年起，凡是在报纸上公开发表的习近平讲话，我都剪下来收入《报纸剪辑》里，并对每篇讲话的重点内容摘录下来。从2014年1月习近平发表的《新年贺词》到2015年12月习近平《对做好“三农”工作作出重要指示》，共摘录习近平同志的讲话292篇，约13万多字。我把习近平讲话的重点内容用问答题方式整理出《用习近平讲话回答问题》的材料。我又结合学习总书记习近平《在北京大学师生座谈会上的讲话》和《在北京市海淀区民族小学主持召开的座谈会上的讲话》中提出的社会主义核心价值观的重大历史意义和践行社会主义核心价值观的方法，写了《争做社会主义核心价值观自觉践行者——学习总书记系列讲话体会》一文，寄给了《新九台》报。

好书犹如珍宝，而图书馆就是一处藏宝的地方，每个看书的人都是一个掘宝人。我做为一名掘宝老人，在2015年荣获2015“长春事迹突出的百姓学习之星”称号。这份荣誉是多年来利用图书馆文化资源的结果，是图书馆伴我走上老有所为之路。我虽然85岁了，但我要坚持做一名掘宝人，充分利用图书馆这个藏宝之地，坚持读书、坚持写作、坚持参加社会公益活动，在老有所为的道路上继续走下去。

第五篇：让多媒体助写字教学走上“轻负高质”之路

让多媒体助写字教学走上“轻负高质”之路

新一轮课程改革非常重视学生的素质教育，而写字教学就显得尤为重要。对字的书写及欣赏能力的培养取得成效，将会使学生终身受益。要改变写字失去兴趣这一现象，必须紧跟时代的步伐，打破传统写字教学模式，与多媒体这一最前沿的教学手段相结合，增强学生感受，激发学生兴趣，开阔学生视野……充分发挥网络在写字教学中的优越感。那么，如何运用多媒体设备，辅助优化写字教学呢？下面笔者就结合几年的教学实践，谈谈自己的一些体会。

一、利用多媒体，创造愉悦气氛，引发学生兴趣

学生想写，希望写，有写的一种动力，一种动机，这是第一位的，至于能力和方法是第二位的，在教学中采取多种多样的方法和手段，千方百计在“激趣”上下工夫，从而不断培养孩子们的写字兴趣，激发他们的写字热情，增强他们的写字信心。由于刚刚接触写字，学生没有理由马上就能体会到中国汉字的形体美和内涵美，当然也无乐趣可言。因此，在学生写字时，教师可以创设一些情境，用来增加学生写字的乐趣，如：教学“灬”四个点大小、方向的变化，不防利用动画来演示，同时教师配以解说：“这四个点就像一家人出去郊游，爸在最前面，妈在最后面，两个大人保护着中间两个小不点。”这一形象的比喻使四个点活了起来，有了生命，有了情感。这以后每次写四点底孩子们都特别用心，有了这样的投入，还怕写不好吗。

二、利用多媒体，观摩书法名作，激发崇敬心理

在这个教学环节中，借助网络，让学生看看中国文字的不断变化发展，甲骨文、金文、秦刻石、隶书、楷书……再让他们看看不同时期所保存下来的书法遗迹，多媒体信息中的视频展示台为我们提供了很大的便利。通过互联网对历代书法家像王羲之、怀素、孙过庭等的墨宝进行收集整理并制作成视频影像，进行展示。在欣赏时，教师先把碑帖放在视频展示台上展示给学生，再配上背景音乐和解说词，这样可以让学生直观地了解各种碑帖的书体特点和风格，生动而形象地感受到我国书法艺术的博大精深，从而也可激发起写字兴趣。在欣赏与评析中，学生既能提高其审美能力，又可培养习字的能力。

三、利用多媒体，帮助掌握书写的结构和技巧

平时的作业本上，我们不难发现总有个别学生的字让老师叹气，这些作业上的字，要么结构松散，大小失当；要么歪歪斜斜，显示整体散乱。老师们的反映是：跟他讲了多次了，就是改不了，有时候提醒了，能写得稍微好一些，但人一离开不久，字又恢复“原貌”。究其一大原因是：学生一旦回到日常的书写中，用笔的技巧没了用武之地，而结构的规律老师没教、自己没学，于是自然就信笔为之，任由西东。再优美的?P画，只有附着在合理的“结构”上才能“锦上添花”。比方课堂上老师提醒：“这个字是左高右低”。结果字写出来，“左高右低”都做到了，但几十个人笔下的同一个字，还是“千姿百态”，为什么？因为“左高右低”人人看得见做得到，但究竟“高多少”、“低几许”，在“数值”的把握上，却是可以“差之毫厘，失之千里”的！而电脑的动态演示正很好的解决了这个问题。

四、利用多媒体，开展书法品评，把握自己所需

网络可以用鲜活的形式刺激人的感官，诱发美的体验，激发学生美的情感，对美的渴求，培养学生的审美能力。在写字教学中教师都要引导学生会观察田字格中的字，静心研究字的笔顺、间架结构及主笔位置。如独体字最关键的是哪一笔、最难写的是哪一笔，哪一笔在横中线、竖中线。由于写字是一个动态过程，因此其中的每一环节、每一步骤都要给学生作示范，使学生静观默察每一笔是否到位，并细细体味每一笔的运笔过程。随着科技的发展，多媒体技术的运用则能很好地解决诸多难题，如运用录像，可以利用镜头的定格、放大、慢放、循环播放等形式，突出重点或细节部分，使学生细致观察，认真思考。慢放画面，使转瞬即逝的动作过程完整、清晰、具体。又如运用制作成的课件，更可以生动有趣，有效地克服传统写字教学枯燥乏味的缺陷。

五、利用多媒体，进行书法展示，发展自我个性

在日常教学中我们发现很多学生也只是机械地完成老师布置的书写作业，没有主动的书写愿望，课外作业的书写字迹潦草，书写态度不端正，书写习惯差。出现这种原因很大程度是因为学生认为自己写的字只给老师一个人看，因为他们认为作业都是老师改的，它只有老师一个读者，只有一个读者它就变成作业，写完作业他自己没事了，认为这是你老师的事情。但是作业一旦作为作品，要在很多人面前展示，那么性质就变了，所以，我们不要把写字练习仅仅视作作业，应该把它当成作品，至少在认识上要把它视为作品。平时教学中，一般是利用视频展示台，展示学生作品，还可以利用校园网页等在网上展示学生作品。

总之，多媒体进入小学教学领域，与其它各科进行整合，体现极强优势。在小学写字教学领域融人网络后，很大程度上改善了为练字而练字的弊端。它丰富了课堂教学手段，优化了课堂教学结构，开阔了学生视野，提高了课堂效率。