2008级《国学与传统文化》考试复习资料

第一篇：2008级《国学与传统文化》考试复习资料

2008级《国学与传统文化》考试复习资料

主题1：

《中国传统文化导读》是由南怀瑾先生的《论语别裁》一书摘编而来。《论语别裁》是关于儒家经典《论语》的一部完整的讲演录，对《论语》进行了详细而深刻的解读。主题2：

讲到中国文化，可归纳为“三教九流”，代表了中国文化的整体。其中，“三教”是中国文化的核心，在唐代以前指的是儒家、道家和墨家，在唐代以后指的是儒家、道家和释家，而儒家又是中国两千多年来的主流思想，体现儒家思想的“四书”（《论语》、《大学》、《孟子》、《中庸》）则是古代读书人必诵书目。中国历史上，每逢变乱之时，拨乱反正，都属道家思想之功；天下太平了，则用孔孟儒家思想。而释家则像百货店，虽然进去也可、不进去也可，但是社会还是需要它。墨家思想提倡“尚贤”、“尚同”、“兼爱”。“九流”则除了以上提到了“三教”外，还包括法家、名家、杂家、农家、纵横家和阴阳家。主题3：

中国古代社会是一个崇尚礼教的社会，因此特别注重道德教化，以礼入法，法律的很多内容都以礼为基本依据；一旦法律与礼发生冲突，很多时候都是按照礼来办，法律在中国古代并没有至高无上的地位，因此中国古代有“礼主刑辅”的说法，这也是中西方文化中非常明显且具有重大差异的区别之一。主题4： “三纲五常”代表了中国古代伦理思想，对维护古代社会秩序、规范人际关系起到了不可替代的作用。

其中，“三纲”指的是“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”；“五常”指的是“仁、义、礼、智、信”，是用以调整、规范“五伦”（“五伦”指的是“君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友”）等人伦关系的行为准则。主题5：

义利之辨，发端于春秋，至战国时代成为诸子思想的一个基本问题，后又贯穿于中国文化史的全部进程。朱熹指出：“义利之说，乃儒者第一义”。所以，《中国传统文化导读》的开场白即为“义与利”。

先秦儒家教导说，“义然后取”，“见利思义”，“见利不亏其义”，只是重义轻利，绝不是说不要利，毕竟“食色性也”。但后来理学家将此命题发展为“存天理，灭人欲”，则偏离了先秦儒家的宗旨。主题6：

德才之辨，始终是中国文化的一个热门话题。而主流的观点，倾向于德主才辅，德优先于才。古时《资治通鉴》有云:：“才者，德之资也；德者，才之帅也。„„是故才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。凡取人之术，苟不得圣人、君子而与之，与其得小人，不若得愚人。何则？君子挟才以为善，小人挟才以为恶。挟才以为善者，善无不至矣；挟才以为恶者，恶亦无不至矣。”现今用人对德的重视一如既往，如蒙牛的用人原则坚持：“德才兼备，破格重用；有德无才，培养使用；有才无德，限制录用；无德无才，坚决不用。” 主题7： 中国古代极为注重“孝”这一品德，认为“孝”是一切品德的前提和基础，是个人修养的根本出发点与立足点。《孝经》中有云：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”“夫孝，天之经也，地之义也。”《论语》中提到“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为仁之本欤？”而且在《论语·学而》、《论语·为政》等众多章节中不断提到“孝”，可见“孝”在人品中的地位绝非一般。有了对家庭长辈的孝，便可将其推广到他人乃至整个社会，变成一种大爱。主题8：

在“内明外用”的学养中，我们学习了“七证”：知、止、定、静、安、虑、得，以及“八目”：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。我们特别强调了“八目”的重要性，指出“八目”是理解中国传统文化、理解中西方文化差异的核心所在。主题9：

“人溺己溺，人饥己饥”是中国“公天下”的历史文化中非常重要的一点。百姓因为洪灾而被淹死了，但原因不在于洪灾，而在于作为地方官的我本人没有治理好水；百姓因为旱灾而被饿死了，但原因不在于旱灾，而在于作为地方官的我本人没有管理好粮食生产。这一切责任官员都要承担下来，不能找任何理由。所以，古代皇帝一遇到旱灾、洪灾造成百姓名不聊生，便发布“罪己诏”，根本原因也在于“万方有罪，罪在朕功”。主题10：

在《论语》中，孔子把在“中庸”看成是一个极为重要的道德标准。其含义就是恪守中道，坚持原则，不偏不倚，无过无不及；在处理矛盾时善于执两用中，折中致和，追求中正、中和、稳定、和谐；并且随时以处中，因时制宜，与时俱进。很多人将其理解为为人处世没有原则、随随便便、马马虎虎，其实是一种误解。主题11：

在《论语》中，孔子告诉了我们很多为人处世的道理，比如君子应当有所畏惧，即“畏天命、畏大人、畏圣人之言”；君子应当“谋道不谋食，忧道不忧贫”，应当做到“君子不器”（样样都通，成为通才）、“周而不比”；应当做到“人不知而不愠”、“先行其言，而后从之”；应当做到“君君、臣臣、父父、子子”，真正实现在其位谋其政；应当注意努力达成“知者不惑、仁者不忧、勇者不惧”的人格修养；要有所“畏”，“畏大人，畏天命，畏圣人之言”；要“贫而无谄未若贫而乐，富而无骄未若富而好礼”，学会精益求精、不停留于自满；要学会“慎独”，“戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻”，做到“君子独处，守正不挠”；应当做到“己所不欲，勿施于人”，学会换位思考，多为别人着想；要做到“见善如不及”，看到别人好的地方，就迫不及待地想要学习他人的优点。主题12：

通过回忆“同仁共勉”来重温其中所包含的深刻的中国传统文化。

第二篇：关于中国传统文化考试复习资料

[转] 中传 名词解释

二：名词解释

1，孔子：中国古代著名的思想家，教育家和儒家学派的创始人。孔子推行“礼”，倡导“仁”。思想体系以德治主义为核心。后人尊称为“至圣先师，万世师表”。为中华民族建立了道德观，价值观，濡染着没一个炎黄子孙。

2.屈原：中国文学史上第一位诗人，伟大的爱国主义诗人，浪漫主义文学的奠基人，光辉人格的典范--国魂。

3.园林: 在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形，种植花草树木，营造园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境遇。

4.四合院： 是由东，西，南，北四面房子围合起来形成的内院式住宅。

5.春节： 我国民间最隆重最热闹的一个传统节日。起源于殷商时期的年头岁尾的祭神祭祖活动。时间-民间传统从腊月二十三，直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。习俗-送灶王爷，扫尘，贴春联，贴门神，祭祖，守岁，吃年夜饭等。节日饮食-“年高”。

6.端午节： 农历五月初五，“端”与“初”同意，起初开端。是一个多民族的全民防疫祛病，避瘟驱毒，祈求健康长寿的大节日。几年人物-屈原，节日饮食--粽子。

[转] 中传 大题 简答

三。简答题

1.《孝经》在当代有哪些意义和价值？

答：孝是道德的根本，对百姓的一切教化都是从孝道中产生的，德行最根本的要求，没有这个别的无从谈起。

2.关于“道”的内涵？

答：1.道是世界的本源。2.道是做用于万事万物的产生，发展与消亡的客观规律。3.道是一种神秘的境界，伟大，源深，玄妙，朦胧恍惚。3.列举如今社会的礼仪:1.倒茶七分满。2.接电话时说“你好”。3.打电话主动自报姓名。4.双手递名片。5.不要含着食物说话。6.坐着不要跷二郎腿。

4.《史记》的史学价值：1。开创了自传体史学的先河。2.实录精神。3.创立了“列传”这一新体列。4.建立了中环民族以皇帝为祖先的一脉相承的华夏文明血脉。

5.列举《史记》所渗透的人文精神：1.积极入世精神2.进取精神和执着精神3.勇于牺牲的精神4.人道主义精神5.人格自尊精神。

6.中国建筑类型和特点：都城建筑 寺庙建筑 园林建筑 民居建筑

特点1.突出皇权至上思想和严密的等级观念2.注重群体组合美3.尊重自然，与自然高度协调4.重视对中和，平易，含蓄很深沉的美的追求。

7.瓷器的文化内涵：

1.它精致的表现了中国自古以来人与自然地和谐统一的人文思想。

2.它充分的表现人物内心纯真的感情和潇洒的风度，使人成为真正优美的形象。3.体现了中国人对历史的尊重。

4.显示了中国人民卓越的绘画和造型艺术以及娴熟精湛的手工技艺。

[转] 中国传统文化 押题 填空题

一：填空题

1.儒家的三不朽“太上立德，其次立功，其次立言”。

2.《史记》汉代--司马迁，《汉书》汉朝--班固，《后汉书》南朝--宋 范 哗，《三国志》晋朝--陈寿。

3.《诗经》是我国第一部诗歌总集，所编辑“西周”至“春秋中叶”。共计“305”篇。被列为“儒家”经典之一。

4.《诗经》六义“风，雅，颂”，“赋，比，兴”。

5.原曲分为“散曲”和“杂剧”,元曲四大家--关汉卿“窦娥冤”，白朴--“梧桐雨”，马致远--“汉宫秋”，郑光祖--“倩女离魂”。

6.四大奇书--《三国演义》，《水浒传》，《西游记》，《金瓶梅》。

7.冯梦龙--三言---《喻世明言》，《警世通言》，《醒世恒言》。

8.中国古典四大名剧：《西厢记》-元代-王实甫，《牡丹亭》-明-汤显祖，《长生殿》-清-洪昇，《桃花扇》-清-孔尚任。

9.道教-起源于东汉末年，中国本土宗教，最初的组织-五斗米道，太平道。教义-长生久视，全兴保真。

10.佛教产生于公元前6-5世纪，古印度，创始人，乔达摩 悉达多，尊称为“释迦牟尼”。

11.道教四大名山：齐云山，龙虎山，青城山，武当山。

12.中国著名四大石窟：云岗，龙门，敦煌，麦积山。

13.中国五大古都：西安，北京，洛阳，南京，开封。

14.中国古典四大园林：拙政园，留园，颐和园，承德避暑山庄。

15.“唐三彩”是中国制陶技术发展的高峰，玉器产生在“新石器”时代，玉器的主要功能是“礼器”。

16.邢窑的白瓷最为有名，有“类雪”之益。青瓷以越窑为最。

17.饮食结构是指日常生活一日三餐的“主食”“菜肴”和“饮料”。

18.唐代陆羽的《茶经》标志着茶文化的开端。

19.楷书四大家--颜真卿，柳公权，欧阳询，赵孟。

第三篇：高校应用英语能力考试(A级)写作复习资料

高校应用英语能力考试（A级）写作复习资料

商务信函

（一）说明：根据下列要求写一封商业信函。

1）在2011年2月的《儿童玩具》杂志上看到贵公司的洋娃娃产品广告，很感兴趣；

2）想了解详细信息，期望能寄一份洋娃娃的目录和最新价格表；

3）如质量满意，价格合理，可以长期大量订购。

Words for reference: 洋娃娃 baby doll

●审题概述●

询价信函的写作要注意按以下模式进行： 第一步，表明信息来源或者自我介绍；第二步，表明感兴趣的商品以及想了解的信息，包括目录、价格、支付条件等等；第三步，表明合作意向（若价格合适就订货），同时期盼尽快回复。

Dear Sir or Madam,From “Children's Toys” in February, 2011, we learn that you are a leading exporter of baby dolls.We’re very interested in those goods and would appreciate you if you can send us catalogues and samples.Meanwhile, please provide us your latest prices, discounts and terms of payments.Should your price be found competitive and goods be up to standard, we intend to place a large order on a regular basis.Hope to hear from you soon!

Truly yours, Peter

NBW Co.Ltd.商务信函

（二）你是美国一家公司的经理John Smith。2014年2月17日你收到中国一家公司给你的来信，信中附有该公司的真丝产品和价格表。今天（5月2日）你给该公司回信表明你对该类产品很感兴趣，美国的许多客户经常来信向你询问此类产品。如果价格合理的话你将大量订货。同时请对方寄来样品并提供最优惠的条件。

注意：必须 包括对收信人的称谓，写信日期、发信人的签名等基本 格式。Words for reference:

General Manager总经理;a catalog and a price list of the silk product真丝产品目录和价目表;give considerable orders大量订货;the most favorable terms最优惠条件

Dear Sir,th

We have received your letter of Feb 17, 2014 with a price list and a catalogue of your silk products enclosed.We have much interest in your products, and we often1

received inquiries about them from our customers in the United States.We will give you considerable orders if your prices are reasonable.If possible, please send us some samples and give us most favorable terms.Waiting for your earliest reply.Yours faithfully,The General Manager

John Smith

邀请信

给你的朋友Jenny写一封邀请信，邀请她于6月25日晚八点和你一起去北京音乐厅听圣诞音乐会。写的时候注意写清楚说明时间，地点。而且在信中要表达非常希望对方能够一起去。注意以下词汇：圣诞音乐会 Christmas concert。

June 15

Dear Jenny,I have two tickets for a famous Christmas concert at Beijing Concert Hall on Friday, June 25.I heard it was a wonderful concert and I made great effort to get the ticket.Will you join me? I’ll be waiting for you at eight sharp Friday night in front of the concert hall, so don’t disappoint me!Warmest regards.Alice

接受邀请信

请代Jason教授给美国文化研究委员会的张青写一封回信，信中感谢委员会的邀请，并愿意接受邀请参加论坛。他将于6月25日到达北京。

这是一封回函。写的时候首先要注意的是格式，另外注意的是内容的表达，要首先感谢人家的邀请再明确地表示接受邀请。

最后表达一种渴望来的心情。

June14,2010

Dear Mr.Zhang,Thank you very much for your kind invitation.It is with greatest pleasure that I accept your invitation to attend the American Culture Forum on June 28 at Beijing International Convention Center.I am expected to arrive in Beijing on June 25.I look forward very much to seeing you and other participants.Sincerely yours，Jason

感谢信

说明：你是EB公司的Kate，刚从英国出差回来，在英国期间得到了LH公司的Anne Green小姐的照顾，你想写一封电子邮件表示感谢，内容包括：

1）感谢她在英国期间的热情招待；

2）告诉她英国很漂亮，给你留下了深刻的印象；

3）和贵公司的接触很融洽，希望能更近一步合作；

4）写信日期：2011年4月10

April 10, 2011

Dear Anne Green,I’m writing this mail to thank you for your kindness and hospitality during my stay in Britain!It was really an unforgettable experience!

Through this business visit, I have known your country much better.The beauty of this city really impresses me.Everything goes on well during this trip and we keep good relationship with you.I do hope we can strengthen our further cooperation.Hope I have the chance to give you a reception in the near future.With many thanks.Sincerely yours,Kate

EB Company 求职信

（一）的信息，请给该公司的经理写一封求职信表示求职意愿。

内容：

1）说明你从何处得到招聘信息； 说明：你叫王凯，于3月30日在智联招聘网（Zhaopin.com）上看到HW公司招聘销售经理

2）简单介绍个人情况：28岁，毕业于东南大学管理学院，研究生学历，曾在ZX公司担任过2年的销售经理，经验丰富；

3）随信附上简历，期望与经理面谈。

Dear Sir or Madam,Learning from Zhaopin.com that you’re looking for a sales manager, I would like to apply for the position.I’m a graduate student from Management College of Southeast University.Though only 28 years old, I’m rich in working experience, sales knowledge and management skills.What’s more, I have once worked as a sales manager in ZX Company for 2 years.Activism and self-confidence encourage me to face up to any challenge.For more about me, please see the resume attached.I would appreciate it if you can offer me a chance of interview.Look forward to your earliest reply!

Sincerely yours,Wang Kai

求职信

（二）你在加拿大学习已经三年多了，想利用暑假打零工，在昨天的报纸上看到招聘暑期汉语教师，于是准备申请这个职位。

Dear Sir,Yesterday I found in the ad that you want a Chinese teacher during summer holiday.I’m from China and I’ve studied in Canada for three years.I had been a Chinese teacher for five years in a middle school before I left for Canada.I think I’m quite qualified for this job.I really appreciate if you give me this opportunity.Yours truly,Wang Lin

求职信

（三）假如你叫李霞，你从报上得知某公司欲招聘一名英语翻译，请你给该公司经理写一份求职信，你的个人资料如下：

1.简况：姓名，李霞；年龄，30岁（生于1980年）；性别，女；身高，身体状况，良好；业余爱好，游泳、唱歌，跳舞。2.简介：2002年南京大学毕业后分配到南通第一中学工作3.工作：工作认真负责，与人相处和睦。4.特长：精通英语，尤其口语，已将多本中文书籍译成英语，懂一些德语，能用德语与外宾对话。联系电话：87654321，联系地址：南通市人民路一号

June 23, 2010

Dear Sir or Madam,I learned from the newspaper that your company wanted to hire an English translator.I’m interested in this job very much and I wish I could get this job.Now I’d like to introduce myself to you.My name is Li Xia.I’m 30 years old and I’m in excellent health condition.I like swimming, singing and dancing in my spare time.I graduated from Nanjing University in 2002.Since then, I have been teaching in Nantong No.1 Middle School.I can work hard and get along well with others.I’m good at English and especially my spoken English is very good.I’ve translated many Chinese books into English.I can understand German and I can talk to foreigners in German freely.If you agree with me, please write a letter to me.I live at No.1 Renmin Road, Nantong city.My telephone number is 87654321.I look forward to hearing from you and appreciate your consideration of my application.Yours faithfully，Li Xia 通知

（一）说明：以学生会的名义于2011年5月15日写一张讲座的通知，请大家积极参加。演讲人：著名教授Mark Blair先生

时间：下周五晚7:00

地点：报告厅

主题：世界经济的变化

●审题概述●

关于讲座通知的写作，首先必须介绍讲座的内容、时间和地点，然后介绍演讲者相关的背景情况，最后提及讲座的吸引人之处，同时提倡学生积极参与。

•NOTICE

May 15, 2011

There is going to be a lecture on Changes of World Economy in the lecture hall at 7:00 p.m.next Friday.The lecture will be given by Prof.Mark Blair, who has got his doctor’s degree at Cambridge University.He is famous for analyzing world economy, and has published several books in this field.He will tell, in his own humorous style, huge changes about the world economy, from which you will learn a lot.All students are welcome to attend this lecture.•

Students’ Union

通知

（二）假设你是英语系学生会主席，你系决定于6月3日（星期一）下午6：30在大礼堂举行“毕业晚会”，将有精彩的文艺演出，要求全系学生参加。请写一则通知，告诉大家准时参加。Words for reference：大礼堂：auditorium毕业晚会：graduation party 文艺演出：program of entertainment

● 审题概述●

这是一则通知，考生应先构思通知的框架结构；接下来，应将每个中文信息点组成完整的句子，这些句子应包含所有信息，不能有遗漏；然后考生应对句子进行语法分析，旨在将句子 完善成准确通畅的英文句子。

•Notice

All the students of English Department are required to attend the Graduation Party at 6:30 on June 3(Monday).There will be wonderful programs of entertainment.All the students are requested to be at the auditorium on time.Student Union of the English Department

June1,2008

备忘录

说明：请以总经理秘书的名义给总经理写一份电话备忘录。

收阅人：总经理Mark

发文人：总经理秘书Jennifer

日期：2011年2月1日

主题：会议预约

内容：美国国际贸易公司销售经理Bill Smith将于近期来南京，希望和Mark总经理：

1）预约会面的时间和地点；

2）签订上次谈论的有关南京云锦的贸易合同；

3）希望进一步加强合作。

Words for reference :

南京云锦 Nanjing brocade美国国际贸易公司 America International Trading Company

MEMO

To: Mark, General Manager

From: Jennifer, Secretary

Date: Feb.1, 2011

Subject: Making an Appointment

Mr.Bill Smith, Sales Manager of America International Trade Company, will come to Nanjing for a business trip recently.He hopes to see you and would like to know when and where you could meet each other.He will sign up the trading contract for Nanjing Brocade discussed with us before.And he also hopes to further strengthen our cooperation.

第四篇：诵读国学经典 弘扬传统文化

诵读国学经典

弘扬传统文化

——曹镇乡五虎刘小学特色学校创建交流材料

“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。。。”每天中午的诵读时间，从我们学校的每一间教室里都传出悦耳的诵读声，响彻校园，早上的晨读，则是诵读古诗，这已成为学校一道独特的亮丽风景线。这就是我们学校的特色——“诵读国学经典

传承传统文化”。

理念： 通过经典诵读，塑造高尚人格。

通过“诵读国学经典”教给师生做人的道理，提高师生自身的修养；让师生懂关心，会合作，构建和谐校园。

方法：经典诵读，境、诵、行、恒结合。

一、“境”就是把诵读国学经典与校园文化建设相结合。

二、“诵”就是采取形式多样的方法，让学生在快乐中诵读国学经典。并组织进行诵读评价，激发学生诵读积极性。

具体做法是： 每周一诗

1、每天早上预备前，全校学生在教室跟着校园广播诵读古诗。

2、课前一吟，每节课前吟诵一首古诗。

3、课间学生在文化墙自由诵读古诗或边游戏边背诵。

4、每各月每班举办一次古诗朗诵比赛，评出每班“小诗仙”。

5、每学期学校举办一次古诗朗诵比赛。每日诵读

1、每天中午午诵时间，学生在教室跟校园广播诵读《弟子规》。

2、课间学生做各种游戏、采用不同花样背诵《弟子规》。

3、师生、亲子同读。要求老师、家长与学生同步诵读相同的内容。为学生做出表率，同读同悟。

4、每班每月举行一次《弟子规》背诵比赛。

5、学校每学期举行一次《弟子规》背诵比赛。每周一课

每周上一节国学课，由语文老师轮流备课，通过校园音频系统，全校同上一节课。评价办法： 1．每周评价

采用学习小组自评法，评价组员一周的诵读进度和记忆水平。由各班诵读小组的组长担任检测组长，在每周的周末逐一检测本组的同学，并将检测情况报告班长或老师。老师进行抽测并作相应的调整或要求。2．学期评价

采用学期达标升级评价法。在每学期的期末，由各班的语文老师负责评价本班学生的诵读水平：能够背诵必读篇目并达到质量要求的学生，发给通过该篇目的达标证书。为确保诵读质量，学校对通过达标的学生进行必要的抽查，不合格率超过10％的班级，将重新组织达标验收。

学生的达标证书共分为五级，采用由低到高的升级机制。达到五级的学生，由学校颁发经典诵读“小博士”荣誉证书。

三、“行”就是践行国学经典。

我校把《弟子规》作为德育课本，使之成为学生行为检查的标准。师生们经常把《弟子规》的内容与自己的生活实际相对照：“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”培养学生良好的生活习惯；“用人物，须明求，倘不问，即为偷”培养学生良好的行为习惯；“读书法，有三到，心眼口，信皆要”培养学生良好的学习习惯。学生在熟背《弟子规》的基础上，每个班级形成自己的践行特色，老师会针对学生出现的问题，确立班级《弟子规》践行点，并写在黑板的右上方，由教师指导学生把每天的践行点当成一项作业来完成，并帮助学生改变不良习惯。当学生犯错误的时候，老师也会让学生自己对照《弟子规》查找不足，让《弟子规》成为老师和学生共同的学习课本。

四、“恒”就是持之以恒。

常年坚持下去，真正使师生受到教育，使学校办出特色。展望：师生和谐相处，书香溢满校园

随着持之以恒的常年坚持，此项特色建设的不断深入开展，《三字经》、《孝经》、《诗经》、《千字文》、《论语》、《孟子》、《老子》等经典的进一步推进，“诵读国学经典 弘扬传统文化”这一特色一定会在我校生根发芽，开花结果。那时的五虎刘小学一定是师生和谐、书香满园。校园里没有浮躁与粗鲁，有的只是和谐与默契。操场上生龙活虎，教室内文明温馨，爱心溢满校园，课堂充满活力。处处让人感受到“刻薄语，秽污词，市井气，且戒之”的德育效果。从五虎刘小学走出去的学生人人彬彬有礼、温文尔雅、才华横溢，个个懂关心、会合作。

留守儿童工作

我校留守儿童比较多，学校建有“留守儿童亲情家园”。每学期开学我们都要为留守儿童建立档案。并由各班班主任负责，对他们多一些关注，掌握他们的日常情况。并在一些节假日专门为他们组织一些活动，如：给家长通亲情电话、通过视频聊天和家长沟通、组织留守儿童一起过“儿童节”、“中秋节”等，这些孩子也受到了各级领导的关爱。各级领导给他们送来爱心礼物、市检察院在此设立了“未成年人权益保护基地”、区法院来给他们做心理辅导，区检察院来给他们做安全讲座等。我校在取得一点成果的同时，将继续丰富和完善国学经典教育工作，进一步形成鲜明的传统文化教育的办学特色，努力探索、不断创新，争取使每一位孩子在千古美文的熏陶下，切实丰富人文素养，为孩子的成功奠基。

以上是我校在特色学校创建中的粗浅做法，不当之处，请各位领导批评指正！谢谢大家！

曹镇乡五虎刘小学 2014年5月12日

平顶山市湛河区校长交流会汇报材料

曹镇乡五虎刘小学 2014年5月12日

第五篇：弘扬传统文化诵读国学经典

弘扬传统文化诵读国学经典

为了弘扬传统文化，提高小学生阅读国学经典的兴趣，营造浓郁的书香氛围，我校各班级采取多种形式，开展经典诵读活动。班内书声琅琅，校园诵读浓浓。

11月23日，在学校领导的精心组织与安排下，我校成功举办了国学经典诵读活动。全校共九个班级参与，十七个节目有序展开，精彩纷呈，惊喜不断。《声律启蒙》、《增广贤文》、《论语》诵读等一批优秀节目纷纷亮相，给人以艺术的熏陶和心灵的震撼。最后的教师大合诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》更是向同学们展示了教师们的文化底蕴。

“润书香校园，诵千古文章”，国学经典诵读活动的开展，使我校全体师生体会到了中国传统文化的博大精深。教师们在经典诵读声中，变得更加善解人意，工作更有干劲；孩子们在经典诵读声中，变得更加规矩、可爱，有礼有节。我们将继续努力，把经典诵读活动推向深入