西和明德小学学习雷锋活动方案文档[推荐5篇]

第一篇：西和明德小学学习雷锋活动方案文档

西和明德小学学习雷锋活动方案

一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会。

三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：3月起

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题手抄报比赛，德育处于3月15日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋电影等，营造学雷锋活动氛围。第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）主题一：用雷锋精神完善自我

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心捐助活动，号召全体师生为学校贫困学生募集善款。

4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。3月底进行评比。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会 组织学生参加一些校外的公益劳动

（1）走向学校周边进行清除白色垃圾义务劳动。（2）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除。

第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）

3月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，评选出“雷锋标兵”，每个班级推选3名，进行表彰公示。，

第二篇：西和明德小学学习雷锋活动总结文档

西和明德小学学雷锋活动总结

学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的人，雷锋应该时刻活在我们心中。

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，即：“清理果皮纸屑”公益活动，“观看雷锋的故事”“学雷锋爱心捐款”等活动。

3月5日，早上大队辅导员向全体师生提出倡议“向雷锋同志学习”，下午各班积极组织召开学习雷锋的主题班会。

3月6日以板报形式介绍雷锋，让学生们认识雷锋，熟悉雷锋，各班音乐教师教学生唱《学习雷锋好榜样》的歌曲。

3月11日早上，国旗下演讲，使学生体会雷锋精神。

3月19日下午，三--六年级同学都主动地在学校周围清理地上的果皮纸削，白色垃圾，不多时，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播，同时，也展现了西和明德小学的精神，多么令人难忘的劳动场面啊！

3月23日早上，我校全体师生，观看了“雷锋”电影。如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。同学们纷纷写出了观后感。通过这次活动，学校的纪律有了明

显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。

同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

3月29日，我校组织了捐款活动，自发的为学校贫困学生捐款，此项活动不但教育学生学习雷锋助人为乐，而且让更多的人关心身边需要关心的同学，是那些贫困的学生感受到集体的温暖。在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀少先队干部，像鱼飞等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望全体师生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

第三篇：西和明德小学学生宿舍管理制度

学校学生宿舍管理制度

一、工作人员工作职责

生活老师工作职责

生活老师主要负责住宿学生良好舍务习惯的养成教育。良好的生活习惯主要包括按时起居，整理内务，认真值日，文明礼貌，维护公共卫生，爱护公共设施设备等。

一、生活老师负责全校宿舍日常管理工作，向学生负责。

二、按照各岗位管理职责，督促、检查、指导和评价所属人员工作。定时召开舍务会议，总结工作，提出要求。

三、认真落实学校各项规章制度，维护正常的生活秩序，指导学生合理的正确的寝室生活，做深入细致的思想工作；

四、检查和评价各寝室、各住宿学生的情况，对出现的旷寝晚归、吸烟喝酒、损坏公物等违纪行为进行及时的处理并上报。

五、抓好宿舍的内务卫生工作，要求学生做到一全二齐三净，即床单铺全，被褥叠放和物品摆放整齐，地面、窗户、墙面洁净。

六、负责宿舍设施设备的维护和管理，包括用品的登记、发放、回收和赔偿处理等。教育学生正确使用设施设备，自觉维护设施设备安全，维护公共卫生秩序。

七、注意防火、防盗，经常巡视楼内外。教育学生不吸烟、不点蜡烛、不用煤油炉、不使用禁用电器等，贵重物品和钱财不要放在寝室内，以免丢失。出现校外闹校或其他重大事件时，要及时报告或直接报警110。

八、负责住宿学生的编寝、编卡工作，掌管好寝室备用钥匙。

九、认真做好宿舍值周工作，负责文明寝室的评比工作。

十、指导学生学会舍务工作，保持和班主任的工作联系。做好工作记录。

门卫工作职责

门卫主要负责人员出入的检查，确保宿舍内人身和财产安全。做到；无外来人员、非住宿学生和异性学生擅自进入，上课期间禁止学生回寝，按时开门、锁门，准时打铃。

一、按时开门、锁门，打铃、熄灯。

二、严禁外来人员、非住宿人员和异性学生进入，确实有事，须登记、办事。

三、禁止学生在上课期间回寝，确实需要回寝必须有班主任批条。

四、检查出入宿舍的大宗物品或可疑物品，没有批条不能出入。

五、坚守岗位，时刻注视楼内外的情况，发现情况特别是安全隐患，要及时向舍务教师报告并处理。

六、做好工作记录，经常向舍务教师汇报工作，主动接受监督，完成交给的其他工作任务。

二、基本制度

住宿须知

为进一步培养学生良好的生活习惯，加强对学生的生活管理，创造良好的育人环境，促进寝室的规范化、标准化建设，提升宿舍管理水平，制定如下规定：

一、宿舍内外必须保持整洁，要求做到：

1、各寝要建立值日生制度，每天清扫一次，每周大扫除一次。

2、学生起床后必须整理好自己的床铺，叠好被子，统一安放，床单要拉平，床上的物品要整齐。被褥要经常洗涤，保持清洁。

5、各种物品要保持清洁，摆放整齐美观，肥皂盒、热水瓶、毛巾、牙刷、杯子、书、鞋子等，按线状排列。

4、不准向窗外倒水或乱抛果壳、纸屑。

5、人人重视公共场所的清洁卫生，走廊、楼梯等做到不堆积垃圾、无纸屑、无果壳、无痰迹。厕所、盥洗室保持整洁，水槽里不倒杂物。

6、不准在宿舍里就餐。（病员除外）

二、严格遵守作息制度，上课及自习不得回宿舍。特殊情况需要回寝，必须有班主任批条。

三、节约用水，室内一切设备不得擅自拆装或随意搬到室外；开窗时要挂好窗钩，假日、节日最后离开宿舍时必须关好门窗、电灯，门要上锁；爱护公共财产，损坏公物照价赔偿。

四、学生必须按生活教师安排的寝室与铺位就寝，未经学校生活教师同意，不得自行调换寝室与铺位。

五、学生一律不得留客住宿，有特殊情况必须经宿舍管理教师的同意，不得擅自在宿舍内接待客人。

六、学生携带大件物品出校，须凭宿舍管理人员签发的出门条。

七、学生贵重物品（含钱、包）要妥善保管，不得存放在寝室内，防止失窃。

八、宿舍内不得烧煤油炉，点煤油灯，不准私接电源和使用电器，以防失火。

九、男女同学不得随意进入对方宿舍。住宿生一般不能请宿假。如遇特殊情况需回家，凭家长请假单事先向班主任老师请假，并报生活老师备案。各寝室长在每晚就寝前点名，将缺席名单交生活老师，节假日应按学校规定准时回校归宿。

十、住宿同学要互相爱护，互相帮助，决不允许欺负小同学。要互相尊重，互相学习，共同进步。

十一、学生宿舍是校园文化建设的重要部分，布置要美观大方，体现思想性、知识性和艺术性的和谐统一。

学生在宿舍出现违纪的要进行批评教育，情节严重的根据有关规定给予纪律处分。

宿舍大型突发事件处理预案

一、报警、报告。发生火灾、斗欧、闹校、重伤、死亡及其他大型突发事件立即报119、110或112，同时报告学校领导。

二、组织学生疏散。大同学照顾小同学，依次走出宿舍。

三、组织救护、抢救。联系112救护车把受伤人员送往医院，小型火灾使用灭火器等先行进行抢救，大型火灾按要求积极配合消防部门灭火。

四、控制事态发展。稳定当事人情绪，恢复住宿秩序，配合公安、医疗部门开展事件处理工作。

五、应急处理机构。

总指挥：杨德龙（校长）

副总指挥：崔秀景、胡广禄

指挥：生活教师

协助：各班主任和任课老师

宿舍安全防火制度

一、宿舍安全防火工作由生活教师负全责，具体地按照谁使用谁负责的原则，生活老师负责所属责任区，寝室长负责本寝室。

二、生活教师要经常巡视各部位，督促防火安全工作，要经常自查，做到对隐患的早发现、早处理。

三、宿舍内严禁使用电褥子、电热杯、电炉子等电器，严禁私接乱拉电源。严禁在宿舍内吸烟、点蜡、点煤油炉等，严禁在宿舍内存放各种易燃易爆物品。寝室要人走关灯，其他部位也要按要求及时关灯。

四、要爱护防火设备，学会使用防火设备，安全门通道要时刻保持畅通。发现火灾，要及时灭火，组织学生疏散，及时报告和报警，火警119。

五、对违反防火制度的，要给予纪律处分并承担经济赔尝责任。

宿舍备品设施管理办法

为了进一步加强宿舍备品管理，充分发挥物品应有的作用，适应学校发展的要求，决定制定本办法。

一、责任

宿舍物品设施管理采取三级管理办法，即：后勤负责全校宿舍的管理，向学校负责；生活教师负责宿舍的管理，向后勤负责；学生负责本责任区和本寝室的管理，向生活教师负责。

二、检查

1、物品设施的使用情况的要定期检查，检查分为宿舍自查、后勤和学校抽查。

2、宿舍楼自查每月进行一次，由生活教师负责。后勤和学校抽查每学期两次，由后勤或学校负责。

3、检查要有记录和处理意见。

三、处理 对于设施备品损坏或丢失负有责任的，要视责任大小给予批评教育，严重的要给予纪律处分。同时，根据有关规定，会同后勤核准价值进行赔尝和罚款，财务收缴赔款和罚款。

三、考核与检查

宿舍工作人员考核制度

为进一步调动宿舍工作人员积极性，科学评价宿舍工作人员的工作，制定本制度。

一、考核内容

1、工作态度：是否热爱自己的工作岗位，积极认真地富有创意地工作，热爱学生，尊重学生，关心他们的成长和进步，勤勤恳恳，任劳任怨，乐于奉献。

2、履行职责：是否能够履行宿舍工作人员工作职责，工作讲原则，讲大局，一丝不苟。

3、工作效果：是否完成了对学生的教育任务，是否得到了学生、家长和主管部门的认可。

二、考核方式

1、检查工作记录

2、抽查上岗情况

3、了解学生

4、考查工作实绩

三、考核人

对全体宿舍工作人员的考核工作统一由学生科主持，在对清扫员和门卫工作进行考核时，同时听取舍务教师对清扫员和门卫工作的评价。

四、考核结果

考核结果分为合格、基本合格和不合格三种。

1、合格：能够履行宿舍工作人员工作职责，积极工作，全心投入。

2、基本合格；基本上能够履行宿舍工作人员工作职责，没有出现大的工作失职。

3、不合格：不能履行宿舍工作人员工作职责，出现大的工作失职，包括不遵守劳动纪律，累计旷工达半天；出现工作失误，经二次教育仍不思悔改；出现较大工作失误酿成较重后果；拒不执行学校规章制度和要求；污辱殴打学生；私自占有、丢失或损坏公物备品情节严重；严重违反校规校纪或违法的。

五、奖励和处理

1、对工作合格的，效益工资建议评为一等；

2、对基本合格的，效益工资建议评为二等；

3、对不合格的，除进行批评教育或给予相应处分外，建议调离工作岗位，触犯法律的移交公安部门处理。

宿舍值周检查扣分标准

一、卫生方面：

1、地面有果皮、纸屑等垃圾扣1分；

2、垃圾未倒，往走廊堆垃圾、倒脏水，每项扣1.5分；

3、窗台上只允许摆放暖瓶、电话，有其它物品扣0.5分；

4、窗台、门、玻璃不干净各扣0.5分；

5、三单不全，每单扣0.5分；

6、床单未铺平，被单叠放不整齐，每铺扣0.2分；

7、室内不允许拉绳、挂衣物，违者每项扣0.2分；

8、床铺不许有其它杂物，有杂物的扣0.2；

9、不叠被者扣1分。

二、纪律方面：

1、晚归寝每次扣3分，旷寝扣5分；

2、在寝吸烟、喝酒扣3分；

3、在寝打架、骂人各扣3分；

4、不能按时就寝，大声喧哗以及其它影响别人休息的，扣3分；

5、不按时出寝每人次扣1分。

6、旷寝、酗酒、赌博、打架、欺负新生、故意损坏公物、拒不服从管理人员管理等视为严重违纪行为，视情节轻重，除按有关规定罚款、赔尝和扣分外，同时报请学生科给予警告和警告以上纪律处分，直至开除寝籍、学籍，勒令退学。

四、开展活动

关于开展文明寝室评比活动的通知

为了进一步加强文明寝室建设，提高寝室的文化和教育品位，充分展示新宿舍的新面貌，决定开展文明寝室评比活动。具体安排如下：

一、文明寝室标准

1、按时作息，准时起床、准时就寝，准时出寝、准时归寝，没

2、有晚归、旷寝现象、3、做文明人，办文明事，说文明话。不大声喧哗，不大声放录音机。不串寝，不容留外寝学生或非住宿生。

4、不吸烟、不喝酒、不赌博、不打架，不私接电器、不点蜡烛。

5、爱护公物，节水节电，人走锁门、关灯。

6、认真值日，地面、墙面、桌面、窗台和窗户洁净，垃圾用塑料袋装好放到一楼指定位置。

7、三单齐全、白净，床铺叠放整齐，不乱堆杂物，不在室内洗晾衣物。

8、铁柜、桌子、床等摆放合理，床前无拉帘，墙壁不张贴字画。

9、窗台提倡摆放盆花。值日轮流表和住寝床位表贴在门背侧。

二、评比的日程安排

1、准备阶段：

2、初评阶段：

3、观摩阶段：

三、总结和表彰

1、文明寝室评比的名额不限，只要达到标准，够一个，评一个。

2、拟评定出若干标兵寝室。

3、公开表彰。

寄宿学生文明公约

1、遵守纪律，严于律己，自律能力强。

2、关心集体，助人为乐，团结友爱好。

3、窗明几净，床铺整洁，环境卫生好。

4、洗衣叠被，洗澡理发，个人自理好。

5、管好物品，防火防电，安全工作好。

6、衣着整洁，生活俭朴，艰苦奋斗好。

7、按时就餐，互相谦让，用餐纪律好。

8、珍惜粮食，节约水电，爱护公物好。

9、洁身自爱，学习勤奋，自主能力强。

10、坚持做操，增强体质，锻炼身体好。

第四篇：2013年前寺明德小学学习雷锋方案

2013年前寺明德小学学雷锋活动方案

一、活动目的：

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动要求

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：3月起

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校少先队于3月15日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）主题一：用雷锋精神完善自我

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。

第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）

3月底，学校进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上传校少先队邮箱；期末校少先大队部根据一期来学雷锋活动持续开展情况评选出6个“学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校少先队集中进行表彰公示。

天宝镇前寺明德小学 2013、3、2

第五篇：小学学习雷锋活动方案

綦江区瀛坪小学2013——2014学（下）

“学习雷锋，树立榜样”活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校“弘扬雷锋精神，争创文明小天使活动”的主题，我校今年学雷锋活动将“学习雷锋，树立榜样”，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。因此，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神争创文明小天使

三、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

四、活动领导组：

组 长：杨鹏

副组长：扈晓勇、赵小洋

成 员 ：敖正健、杨中余、各班班主任

五、总体要求：

全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

六、具体活动安排：

1、3月2日——3月8日 “走近雷锋学习周”。

（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。

（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。2、3月9日——3月15日 “学习雷锋行动周”。

（1）各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

（2）立足身边，开展爱心助学活动。

（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉

手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（4）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

（5）结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。

3、3月16日——3月22日 “践行雷锋巩固周”。

（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

4、3月23日——3月31日 “深化雷锋总结周”。

（1）评选“学雷锋活动优秀团支部”。

（2）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。

（3））认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都

焕然一新。

瀛坪小学二O一四年三月