西和明德小学文明学生评选活动总结

第一篇：西和明德小学文明学生评选活动总结

西和明德小学文明学生评选活动总结

为了使学生有学习的楷模，树立身边的榜样，学校德育处开展了文明学生评选活动。要求推荐的学生热爱祖国、热爱学校、热爱班级，能认真学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹，以先进模范为榜样，不断努力向上；树立为祖国富强而学习的理想、勤学多思，遵纪守法，成绩优良，德智体美劳全面协调发展；文明有礼，团结互帮，热爱集体；积极参加学校组织的各项活动，充分发挥主人翁的精神；培养自己的自理能力，能独立并出色完成老师交给的任务。经过班主任老师推荐，班级内学生通过，有如下学生获得了文明学生，被授予“明德少年”荣誉称号：

一年级：罗浩凡 周成科 罗得凌 党泽文

二年级：刘士榛 丁晓楠 李佳蓉 刘昌华 刘珍堂 三年级：万校新 张琦敏 张登淳 王鹏霖 四年级：陈怡儒 胡进敏 张敬杰 张长海 五年级：杨 晋 黄登祥 罗媛媛

六年级：李存育 刘国萍 曹 楹 胥筱敏 左梦洁

班主任督促获得此项称号的学生在班级里能切实起到榜样的作用，处处起带头作用，团结同学、尊敬老师，使班级能形成一个良好的氛围，使其成为全体学生的楷模。

西和明德小学德育处

第二篇：小学-文明学生评选活动总结

文明学生评选活动总结

为深化学生文明礼仪教育，引导广大学生养成良好的文明行为习惯，巩固 “我是文明人”主题教育成果，我校开展了“文明学生”评先活动，通过各班民主推荐选举，我校评选出市级文明学生8名、县级文明学生标兵8名、校级文明学生标兵29名。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，确定活动内涵。

本次评选，学校领导高度重视，由王春雷校长主抓此次活动，分别召开了班主任会议，全体学生的动员大会。具体布置活动的方案、步骤及内容。学校集中开展以“我是文明人”为主题的活动。

二、具体活动内容落实，主题活动丰富多彩。

采取多种形式，组织学生广泛开展“行文明事、说文明话、做文明人”活动。引导优秀学生以身作则，自觉约束自己的行为，发挥表率作用，影响和带动其他学生告别不良行为。

三、活动效果

对评出的“文明学生”给予表彰，并把这些“文明学生”的事迹通过国旗下的讲话，进行宣传，让广大学生以当选的文明学生为榜样，在今后的学习和生活中向他们学习，做文明合格的学生，养成文明有礼的好习惯，努力在全校形成一种人人讲文明礼仪，人人争做“文明学生”的良好校园文化氛围，同时也以良好的行为规范来促进学生学习成绩的提高。

为了使“文明学生”的活动能有效推进，学校德育室要求各班根

据学生的实际情况利用班会、队会等时间，指导学生讲礼貌，见到老师、长辈或同学主动问好；教育学生穿着整洁，个人卫生好；课间不奔跑、追逐，不在楼道上蹦跳；升旗仪式等集会时要精神饱满，保持安静；还要教育学生养成良好的习惯，不乱扔垃圾，爱护花草树木、公物，共创文明和谐幸福校园。

通过评选活动进一步加强校学生的思想道德建设，推动文明礼仪教育活动的深入开展。

文明学生评选活动

总结

路河中心小学 2017年10月

第三篇：西和明德小学学生宿舍管理制度

学校学生宿舍管理制度

一、工作人员工作职责

生活老师工作职责

生活老师主要负责住宿学生良好舍务习惯的养成教育。良好的生活习惯主要包括按时起居，整理内务，认真值日，文明礼貌，维护公共卫生，爱护公共设施设备等。

一、生活老师负责全校宿舍日常管理工作，向学生负责。

二、按照各岗位管理职责，督促、检查、指导和评价所属人员工作。定时召开舍务会议，总结工作，提出要求。

三、认真落实学校各项规章制度，维护正常的生活秩序，指导学生合理的正确的寝室生活，做深入细致的思想工作；

四、检查和评价各寝室、各住宿学生的情况，对出现的旷寝晚归、吸烟喝酒、损坏公物等违纪行为进行及时的处理并上报。

五、抓好宿舍的内务卫生工作，要求学生做到一全二齐三净，即床单铺全，被褥叠放和物品摆放整齐，地面、窗户、墙面洁净。

六、负责宿舍设施设备的维护和管理，包括用品的登记、发放、回收和赔偿处理等。教育学生正确使用设施设备，自觉维护设施设备安全，维护公共卫生秩序。

七、注意防火、防盗，经常巡视楼内外。教育学生不吸烟、不点蜡烛、不用煤油炉、不使用禁用电器等，贵重物品和钱财不要放在寝室内，以免丢失。出现校外闹校或其他重大事件时，要及时报告或直接报警110。

八、负责住宿学生的编寝、编卡工作，掌管好寝室备用钥匙。

九、认真做好宿舍值周工作，负责文明寝室的评比工作。

十、指导学生学会舍务工作，保持和班主任的工作联系。做好工作记录。

门卫工作职责

门卫主要负责人员出入的检查，确保宿舍内人身和财产安全。做到；无外来人员、非住宿学生和异性学生擅自进入，上课期间禁止学生回寝，按时开门、锁门，准时打铃。

一、按时开门、锁门，打铃、熄灯。

二、严禁外来人员、非住宿人员和异性学生进入，确实有事，须登记、办事。

三、禁止学生在上课期间回寝，确实需要回寝必须有班主任批条。

四、检查出入宿舍的大宗物品或可疑物品，没有批条不能出入。

五、坚守岗位，时刻注视楼内外的情况，发现情况特别是安全隐患，要及时向舍务教师报告并处理。

六、做好工作记录，经常向舍务教师汇报工作，主动接受监督，完成交给的其他工作任务。

二、基本制度

住宿须知

为进一步培养学生良好的生活习惯，加强对学生的生活管理，创造良好的育人环境，促进寝室的规范化、标准化建设，提升宿舍管理水平，制定如下规定：

一、宿舍内外必须保持整洁，要求做到：

1、各寝要建立值日生制度，每天清扫一次，每周大扫除一次。

2、学生起床后必须整理好自己的床铺，叠好被子，统一安放，床单要拉平，床上的物品要整齐。被褥要经常洗涤，保持清洁。

5、各种物品要保持清洁，摆放整齐美观，肥皂盒、热水瓶、毛巾、牙刷、杯子、书、鞋子等，按线状排列。

4、不准向窗外倒水或乱抛果壳、纸屑。

5、人人重视公共场所的清洁卫生，走廊、楼梯等做到不堆积垃圾、无纸屑、无果壳、无痰迹。厕所、盥洗室保持整洁，水槽里不倒杂物。

6、不准在宿舍里就餐。（病员除外）

二、严格遵守作息制度，上课及自习不得回宿舍。特殊情况需要回寝，必须有班主任批条。

三、节约用水，室内一切设备不得擅自拆装或随意搬到室外；开窗时要挂好窗钩，假日、节日最后离开宿舍时必须关好门窗、电灯，门要上锁；爱护公共财产，损坏公物照价赔偿。

四、学生必须按生活教师安排的寝室与铺位就寝，未经学校生活教师同意，不得自行调换寝室与铺位。

五、学生一律不得留客住宿，有特殊情况必须经宿舍管理教师的同意，不得擅自在宿舍内接待客人。

六、学生携带大件物品出校，须凭宿舍管理人员签发的出门条。

七、学生贵重物品（含钱、包）要妥善保管，不得存放在寝室内，防止失窃。

八、宿舍内不得烧煤油炉，点煤油灯，不准私接电源和使用电器，以防失火。

九、男女同学不得随意进入对方宿舍。住宿生一般不能请宿假。如遇特殊情况需回家，凭家长请假单事先向班主任老师请假，并报生活老师备案。各寝室长在每晚就寝前点名，将缺席名单交生活老师，节假日应按学校规定准时回校归宿。

十、住宿同学要互相爱护，互相帮助，决不允许欺负小同学。要互相尊重，互相学习，共同进步。

十一、学生宿舍是校园文化建设的重要部分，布置要美观大方，体现思想性、知识性和艺术性的和谐统一。

学生在宿舍出现违纪的要进行批评教育，情节严重的根据有关规定给予纪律处分。

宿舍大型突发事件处理预案

一、报警、报告。发生火灾、斗欧、闹校、重伤、死亡及其他大型突发事件立即报119、110或112，同时报告学校领导。

二、组织学生疏散。大同学照顾小同学，依次走出宿舍。

三、组织救护、抢救。联系112救护车把受伤人员送往医院，小型火灾使用灭火器等先行进行抢救，大型火灾按要求积极配合消防部门灭火。

四、控制事态发展。稳定当事人情绪，恢复住宿秩序，配合公安、医疗部门开展事件处理工作。

五、应急处理机构。

总指挥：杨德龙（校长）

副总指挥：崔秀景、胡广禄

指挥：生活教师

协助：各班主任和任课老师

宿舍安全防火制度

一、宿舍安全防火工作由生活教师负全责，具体地按照谁使用谁负责的原则，生活老师负责所属责任区，寝室长负责本寝室。

二、生活教师要经常巡视各部位，督促防火安全工作，要经常自查，做到对隐患的早发现、早处理。

三、宿舍内严禁使用电褥子、电热杯、电炉子等电器，严禁私接乱拉电源。严禁在宿舍内吸烟、点蜡、点煤油炉等，严禁在宿舍内存放各种易燃易爆物品。寝室要人走关灯，其他部位也要按要求及时关灯。

四、要爱护防火设备，学会使用防火设备，安全门通道要时刻保持畅通。发现火灾，要及时灭火，组织学生疏散，及时报告和报警，火警119。

五、对违反防火制度的，要给予纪律处分并承担经济赔尝责任。

宿舍备品设施管理办法

为了进一步加强宿舍备品管理，充分发挥物品应有的作用，适应学校发展的要求，决定制定本办法。

一、责任

宿舍物品设施管理采取三级管理办法，即：后勤负责全校宿舍的管理，向学校负责；生活教师负责宿舍的管理，向后勤负责；学生负责本责任区和本寝室的管理，向生活教师负责。

二、检查

1、物品设施的使用情况的要定期检查，检查分为宿舍自查、后勤和学校抽查。

2、宿舍楼自查每月进行一次，由生活教师负责。后勤和学校抽查每学期两次，由后勤或学校负责。

3、检查要有记录和处理意见。

三、处理 对于设施备品损坏或丢失负有责任的，要视责任大小给予批评教育，严重的要给予纪律处分。同时，根据有关规定，会同后勤核准价值进行赔尝和罚款，财务收缴赔款和罚款。

三、考核与检查

宿舍工作人员考核制度

为进一步调动宿舍工作人员积极性，科学评价宿舍工作人员的工作，制定本制度。

一、考核内容

1、工作态度：是否热爱自己的工作岗位，积极认真地富有创意地工作，热爱学生，尊重学生，关心他们的成长和进步，勤勤恳恳，任劳任怨，乐于奉献。

2、履行职责：是否能够履行宿舍工作人员工作职责，工作讲原则，讲大局，一丝不苟。

3、工作效果：是否完成了对学生的教育任务，是否得到了学生、家长和主管部门的认可。

二、考核方式

1、检查工作记录

2、抽查上岗情况

3、了解学生

4、考查工作实绩

三、考核人

对全体宿舍工作人员的考核工作统一由学生科主持，在对清扫员和门卫工作进行考核时，同时听取舍务教师对清扫员和门卫工作的评价。

四、考核结果

考核结果分为合格、基本合格和不合格三种。

1、合格：能够履行宿舍工作人员工作职责，积极工作，全心投入。

2、基本合格；基本上能够履行宿舍工作人员工作职责，没有出现大的工作失职。

3、不合格：不能履行宿舍工作人员工作职责，出现大的工作失职，包括不遵守劳动纪律，累计旷工达半天；出现工作失误，经二次教育仍不思悔改；出现较大工作失误酿成较重后果；拒不执行学校规章制度和要求；污辱殴打学生；私自占有、丢失或损坏公物备品情节严重；严重违反校规校纪或违法的。

五、奖励和处理

1、对工作合格的，效益工资建议评为一等；

2、对基本合格的，效益工资建议评为二等；

3、对不合格的，除进行批评教育或给予相应处分外，建议调离工作岗位，触犯法律的移交公安部门处理。

宿舍值周检查扣分标准

一、卫生方面：

1、地面有果皮、纸屑等垃圾扣1分；

2、垃圾未倒，往走廊堆垃圾、倒脏水，每项扣1.5分；

3、窗台上只允许摆放暖瓶、电话，有其它物品扣0.5分；

4、窗台、门、玻璃不干净各扣0.5分；

5、三单不全，每单扣0.5分；

6、床单未铺平，被单叠放不整齐，每铺扣0.2分；

7、室内不允许拉绳、挂衣物，违者每项扣0.2分；

8、床铺不许有其它杂物，有杂物的扣0.2；

9、不叠被者扣1分。

二、纪律方面：

1、晚归寝每次扣3分，旷寝扣5分；

2、在寝吸烟、喝酒扣3分；

3、在寝打架、骂人各扣3分；

4、不能按时就寝，大声喧哗以及其它影响别人休息的，扣3分；

5、不按时出寝每人次扣1分。

6、旷寝、酗酒、赌博、打架、欺负新生、故意损坏公物、拒不服从管理人员管理等视为严重违纪行为，视情节轻重，除按有关规定罚款、赔尝和扣分外，同时报请学生科给予警告和警告以上纪律处分，直至开除寝籍、学籍，勒令退学。

四、开展活动

关于开展文明寝室评比活动的通知

为了进一步加强文明寝室建设，提高寝室的文化和教育品位，充分展示新宿舍的新面貌，决定开展文明寝室评比活动。具体安排如下：

一、文明寝室标准

1、按时作息，准时起床、准时就寝，准时出寝、准时归寝，没

2、有晚归、旷寝现象、3、做文明人，办文明事，说文明话。不大声喧哗，不大声放录音机。不串寝，不容留外寝学生或非住宿生。

4、不吸烟、不喝酒、不赌博、不打架，不私接电器、不点蜡烛。

5、爱护公物，节水节电，人走锁门、关灯。

6、认真值日，地面、墙面、桌面、窗台和窗户洁净，垃圾用塑料袋装好放到一楼指定位置。

7、三单齐全、白净，床铺叠放整齐，不乱堆杂物，不在室内洗晾衣物。

8、铁柜、桌子、床等摆放合理，床前无拉帘，墙壁不张贴字画。

9、窗台提倡摆放盆花。值日轮流表和住寝床位表贴在门背侧。

二、评比的日程安排

1、准备阶段：

2、初评阶段：

3、观摩阶段：

三、总结和表彰

1、文明寝室评比的名额不限，只要达到标准，够一个，评一个。

2、拟评定出若干标兵寝室。

3、公开表彰。

寄宿学生文明公约

1、遵守纪律，严于律己，自律能力强。

2、关心集体，助人为乐，团结友爱好。

3、窗明几净，床铺整洁，环境卫生好。

4、洗衣叠被，洗澡理发，个人自理好。

5、管好物品，防火防电，安全工作好。

6、衣着整洁，生活俭朴，艰苦奋斗好。

7、按时就餐，互相谦让，用餐纪律好。

8、珍惜粮食，节约水电，爱护公物好。

9、洁身自爱，学习勤奋，自主能力强。

10、坚持做操，增强体质，锻炼身体好。

第四篇：西和明德小学学习雷锋活动总结文档

西和明德小学学雷锋活动总结

学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的人，雷锋应该时刻活在我们心中。

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，即：“清理果皮纸屑”公益活动，“观看雷锋的故事”“学雷锋爱心捐款”等活动。

3月5日，早上大队辅导员向全体师生提出倡议“向雷锋同志学习”，下午各班积极组织召开学习雷锋的主题班会。

3月6日以板报形式介绍雷锋，让学生们认识雷锋，熟悉雷锋，各班音乐教师教学生唱《学习雷锋好榜样》的歌曲。

3月11日早上，国旗下演讲，使学生体会雷锋精神。

3月19日下午，三--六年级同学都主动地在学校周围清理地上的果皮纸削，白色垃圾，不多时，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播，同时，也展现了西和明德小学的精神，多么令人难忘的劳动场面啊！

3月23日早上，我校全体师生，观看了“雷锋”电影。如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。同学们纷纷写出了观后感。通过这次活动，学校的纪律有了明

显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。

同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

3月29日，我校组织了捐款活动，自发的为学校贫困学生捐款，此项活动不但教育学生学习雷锋助人为乐，而且让更多的人关心身边需要关心的同学，是那些贫困的学生感受到集体的温暖。在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀少先队干部，像鱼飞等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望全体师生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

第五篇：西和明德小学春天诵诗及中华经典诵读比赛总结

春时吟诗 修养心智

------西和明德小学春天诵诗及中华经典诵读活动

为扎实推进“书香校园”工程，提升学生人文素养，促进学校内涵发展，丰富校园文化生活，西和明德小学于3月28日下午特举办2014年“春天颂诗”校园诗歌朗诵会暨中华经典诵读活动。本次活动由德育处精心筹划，全体师生共同参与。

为了激发全体学生参与古诗词诵读比赛的热情，本次活动在比赛方式上有所创新，展示的形式多样。首先，六年级一首《少年中国说》拉开了全校“唱响同一首诗”活动的序幕。其次，个人+集体的朗诵，也是十分精彩。特别是三年级《春天的诗歌》，内容新颖（现代诗中穿插古诗），主题鲜明。同学们以深情并茂的朗诵，把古诗词的音韵美，节奏美表现的淋漓尽致。五年级《献给爸爸妈妈的歌》，同学们以洪亮清晰的声音，真挚的情感，感染了全场，赢得了台上台的热烈的掌声，将春天诵诗及中华经典诵读活动推到了高潮。再次，全校擂台诵更是激烈，经过三轮的激烈角逐，最终胜出了在全校春天诵诗及中华经典诵读活动中表现最为突出小选手。

总之，此次活动，各班准备充分，在比赛中，同学们各尽所能，各展所长，或声情并茂、或慷慨激昂，精彩演绎了许多脍炙人口的千古名篇，校园上空回荡着同学们的读诗声。

此项活动是我校开展的读书系列活动之一，也是对学生古诗词诵读的一个阶段性的检阅，通过这样的活动，让古诗词诵读成为孩子们的一种习惯，融入学生日常学习生活中，让同学们在活动中沐浴古典文化的恩泽，享受诵读带来的快乐。