2017中考历史应考必备(时间与史实专题)

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第一篇:2017中考历史应考必备(时间与史实专题)

2017中考历史复习-时间与史实专题

公元前

1.约70万-20万年,北京人。2.约七千年前,河姆渡人。3.约六千年前,半坡人。

4.约前3500年,两河流域出现奴隶制国家。

5.前3000年左右,尼罗河流域出现古埃及奴隶制国家。6.约四五千年前,涿鹿之战,炎帝、黄帝成为华夏之祖。

7.约前2500年,雅利安人入侵古印度河流域印度后,逐渐形成种姓制度。8.约前2070年,禹建立夏朝。启继承王位,世袭制取代禅让制。9.前18世纪,古巴比伦王国统一两河流域,制定汉谟拉比法典。10.约前1600年,汤灭桀,建立商朝。商朝创造甲骨文。

11.前1046年,牧野之战,姜尚辅佐周武王,灭亡商纣,建立西周,开始实行分封制。

12.前8世纪,希腊奴隶制城邦建立,成为西方文明之源。

13.前770年,周平王东迁洛邑,东周开始。东周包括春秋和战国。

14.前770-前476年,春秋。孔子创立儒家,老子创立道家,孙武创立兵家。15.前681年,葵丘会盟,管仲辅佐齐桓公成为春秋第一个霸主。16.前6世纪,古印度的乔达摩悉达多创立佛教。

17.前475-前221年,战国。战国七雄是齐楚秦燕赵魏韩。百家争鸣。18.前5世纪后半期,伯利克里改革,雅典城邦奴隶主民主政治。

19.前356年,秦孝公主持,商鞅变法,秦国成为最富强的封建国家。20.前3世纪,阿育王在位,向外传播佛教。

21.前256年,李冰修筑都江堰,四川成都平原成为“天府之国”。

22.前221年,嬴政灭亡东方六国,建立秦朝,定都咸阳。创立专制主义的中央集权制度。地方上,推行郡县制。统一货币(圆形方孔钱)、度量衡、文字(小篆)。焚书坑儒。派蒙恬修筑长城。23.前202年,刘邦建立西汉,定都西安。

24.前138年、前119年,张骞两次出使西域,开通丝绸之路。25.前60年,西汉政府设立西域都护。1世纪

1.1世纪,巴勒斯坦地区犹太人创立基督教。2.25年,刘秀建立东汉,定都洛阳。2世纪

1.105年,东汉蔡伦改进造纸术。3世纪

1.220-280年,三国魏、蜀、吴。2.266-316年,西晋。4世纪

1.317-420年,东晋。5世纪

1.420-589年,南北朝。魏晋南北朝时期,江南地区得到开发。2.494年,北魏孝文帝迁都洛阳,继续改革,促进民族融合。6世纪

1.581年,杨坚建立隋朝,定都长安。分科考试,录用官员。7世纪

1.605年起,隋炀帝开通大运河。设立进士科,科举制度正式诞生。2.618年,李渊建立唐朝,定都长安。3.7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教。

4.627-649年,唐太宗贞观之治。日本遣唐使。5.629年,玄奘西游天竺,归国后著《大唐西域记》。6.641年,文成公主入藏,嫁给吐蕃赞普松赞干布。7.646年,日本大化改新,过渡到封建社会。8世纪

1.710年,金城公主入藏。尺带珠丹上书称唐蕃“和同为一家”。2.713-741年,唐玄宗开元盛世。将诗赋作为进士科考试主要内容。3.8世纪中期,阿拉伯帝国形成,《天方夜谭》。4.754年,鉴真东渡日本。9世纪

1.868年,雕版印刷《金刚经》。10世纪

1.907-979年,五代十国。

2.960年,赵匡胤建立北宋,定都开封,改称东京。宋代设立市舶司,管理海外贸易。11世纪

1.1023年,北宋四川地区出现交子。2.11世纪中期,毕昇发明活字印刷术。12世纪

1.1127年,赵构建立南宋,定都临安。我国古代经济重心南移最终完成。13世纪

1.1271年,元世祖忽必烈定国号为元。元朝建立行省制度,设立宣政院和澎湖巡检司。马可波罗来华。14世纪

1.14世纪,文艺复兴开始于意大利,以人文主义为核心。

2.1368年,朱元璋建立明朝,定都应天,改称南京。废除丞相制度。15世纪

1.1405-1433年,明成祖派遣郑和七下西洋。2.1492年,西班牙国王资助哥伦布到达美洲。16世纪

1.1519-1522年,葡萄牙麦哲伦船队首次实现环球航行。2.16-19世纪,三角贸易,资本积累。

3.明朝中期,戚继光抗倭,戚家军在浙江台州九战九捷。

4.1553年,葡萄牙强占澳门。17世纪

1.17-18世纪,启蒙运动,法国伏尔泰主张自由、平等,批判天主教会。2.1636年,皇太极改女真为满洲,改后金为清。3.1640-1688年,英国资产阶级革命。

4.1662年,郑成功收复台湾,打败荷兰殖民者。5.1684年,清朝设置台湾府。

6.1685-1686年,康熙帝雅克萨之战。7.1687年,牛顿发现万有引力定律。牛顿力学理论为工业革命提供理论基础。8.1689年,中俄签订《尼布楚条约》。英国议会颁布《权利法案》,确立君主立宪制。18世纪

1.1727年,雍正帝设立驻藏大臣,与**、**共同管理西藏。2.1757年,乾隆帝平定大小和卓叛乱。3.1762年,乾隆帝设立伊犁将军。

4.1760年代,哈格里夫斯发明珍妮机,工业革命首先从英国开始。5.1775-1783年,华盛顿领导美国独立战争。6.1775年,来克星敦枪声。

7.1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,标志着美国诞生。8.1777年,萨拉托加战役。

9.1783年,英国承认美国独立。

10.1785年,瓦特改进蒸汽机,成为工业革命的主要标志,人类进入“蒸汽时代”。

11.1787年,美国宪法制定,确立联邦制政体和三权分立原则。12.1789-1794年,法国大革命。

13.1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。资产阶级颁布《人权宣言》,保护私有财产。华盛顿当选首任美国总统。

14.1792年,法兰西第一共和国成立,处死国王路易十六。15.1794年,处死雅各宾派罗伯斯庇尔。16.1799年,拿破仑政变上台。19世纪

1.1804年,拿破仑建立法兰西第一帝国,制定法典。2.1807年,富尔顿发明轮船。3.1812年,拿破仑远征俄罗斯。4.1815年,滑铁卢战役。

5.1825年,史蒂芬孙发明火车机车。6.1839年,林则徐虎门销烟。

7.1840年前后,英国完成工业革命,机器大生产成主要生产方式。8.1840-1919年,中国旧民主主义革命。

9.1840-1842年,鸦片战争,中国近代史的开端。10.1842年,中英签订第一个不平等条约《南京条约》,割香港岛给英国。

11.1848年,《共产党宣言》发表,标志着马克思主义诞生。12.19世纪后半期,英国成为“日不落帝国”。13.1859年,达尔文发表《物种起源》,提出进化论。

14.1860-90年代,地主阶级洋务派发动洋务运动,中国近代化的开端。15.1861-1865年,美国南北战争,维护国家统一。16.1861年,亚历山大二世俄国废除农奴制改革。林肯当选美国第16任总统,美国南部联盟挑起内战。17.1862年,《解放黑人奴隶宣言》颁布。18.1868年,日本明治维新。

19.1870年代,第二次工业革命开始,以电力的广泛应用为主要标志,人类进入“电气时代”。

20.1879年,爱迪生发明电灯。

21.1882年,德意奥三国同盟形成。

22.1883年,卡尔本茨发明内燃机,带动石油和汽车产业的发展。23.1885年,卡尔本茨发明汽车。24.19世纪末20世纪初,主要资本主义国家过渡到垄断阶段(帝国主义阶段)。25.1894-1895年,甲午中日战争。

26.1894年,黄海大战,邓世昌率致远舰殉国。

27.1895年,山东威海卫战役,北洋舰队全军覆没,洋务运动破产。李鸿章和伊藤博文签订《马关条约》,割台湾给日本,允许日本开设工厂。康有为、梁启辉领导公车上书。

28.1898年,资产阶级维新派发动戊戌变法(百日维新)。戊戌政变。山东兴起义和团运动。

29.1900年,八国联军侵华战争。20世纪 00年代

1.1901年,《辛丑条约》签订,划定东交民巷为使馆区,不准中国人居住。严禁中国人民参加反帝斗争,中国完全沦为半殖民地半封建社会。2.1903年,美国莱特兄弟发明飞机。

3.1905年,孙中山在日本东京成立同盟会(国民党),提出三民主义,成为辛亥革命的指导思想。状元实业家张謇提出“实业救国”口号,创办大生纱厂。《钦定学堂章程》颁布,清政府废除科举制。4.1907年,英法俄三国协约形成。10年代

1.1911年10月10日,孙中山领导武昌起义(辛亥革命),推翻清朝统治,结束封建帝制。

2.1912年元旦,中华民国成立。清宣统帝下诏退位。袁世凯北洋军阀开始统治中国。

3.1914-1918年,第一次世界大战。中华民族工业发展的“黄金时代”。4.1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,新文化运动开始。5.1917年11月6日,列宁领导彼得格勒武装起义(俄国十月革命),建立人

类历史上第一个社会主义国家苏维埃俄国。

6.1918年,李大钊成为中国宣传马克思主义第一人。7.1919年,巴黎和会,签订对德和约《凡尔赛和约》,形成凡尔赛体系。五四运动,中国新民主主义革命的开端。8.1919-1949年,中国新民主主义革命。20年代

1.1921年,中共一大召开,标志着中国共产党的诞生。列宁在苏俄实行新经济政策。

2.1921-1922年,华盛顿会议,形成华盛顿体系。3.1922年,《九国公约》签订。苏联成立。

4.1924-1927年,国民革命战争,国共第一次合作。5.1926-1927年,北伐战争,打倒军阀,统一全国。6.1927-1937年,土地革命战争。

7.1927年4月,蒋介石叛变革命,建立南京国民政府。8月1日,周恩来、贺龙、朱德等领导南昌起义,打响武装反抗国民党统治的第一枪。9月,毛泽东领导秋收起义受挫,提出“农村包围城市”的革命道路。10月,创建中国第一个农村革命根据地井冈山革命根据地,工农武装割据,星火燎原。8.1928-1937年,苏联实施两个五年计划,使得苏联成为强盛的工业国。为后来打败德国法西斯奠定物质基础。

9.1928年,井冈山会师,中国第一支红军红四军成立。10.1929-1933年,世界经济危机。30年代

1.1931-1945年,抗日战争,中华民族由衰转盛的转折点。

2.1931年9月18日,九一八事变,东北沦亡,中国抗日战争开始。3.1933年,美国罗斯福新政,加强国家对经济的干预与指导。4.1934年10月-1936年10月,中国工农红军长征。

5.1935年1月,遵义会议。10月,中央红军和陕北红军在陕西吴起镇会师。6.1936年,苏联新宪法通过,标志着高度集中的斯大林模式的形成。10月,红军三大主力甘肃会宁会师,长征结束。12月12日,张学良、杨虎城发动西安事变。中共派周恩来等和平解决西安事变,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。

7.1937年7月7日,卢沟桥事变。国共第二次合作,抗日民族统一战线正式形成,红军改编为八路军、新四军。9月,八路军115师取得平型关大捷。12月13日开始,南京大屠杀。

8.1938年春,台儿庄战役。9月,慕尼黑阴谋,加速二战的爆发。9.1939年9月1日-1945年9月2日,第二次世界大战。40年代

1.1940年8月,百团大战。

2.1941年12月7日,珍珠港事件,太平洋战争爆发。3.1942年元旦,26国华盛顿会议,签署《联合国家宣言》,成立世界反法西斯联盟,共同打击德意日轴心国集团。

4.1942年7月-1943年2月,斯大林格勒战役。

5.1944年6月6日,诺曼底登陆战役,开辟欧洲第二战场。

6.1945年2月,雅尔塔会议,决定成立联合国。8月,美军原子弹轰炸日本广岛、长崎;苏联出兵中国东北和朝鲜;重庆谈判。9月2日,日本正式签订投降书,二战结束。7.1945-1949年,解放战争。

8.1940年代中期,第三次科技革命,以电子计算机的广泛应用为主要标志,人类进入“信息化时代”。

9.1946年6月,蒋介石进攻中原解放区,全面内战爆发。丘吉尔铁幕演说,成为冷战的信号。

10.1947-1991年,冷战,遏制共产主义。美苏争霸,威胁世界和平与安全。11.1947年夏,刘邓大军挺进大别山,人民解放军战略大反攻。杜鲁门主义出台,冷战开始。马歇尔计划实施,援助西欧。

12.1948年9月-1949年1月,辽沈、淮海、平津三大战役,国共战略大决战。13.1949年1月,北平和平解放。渡江战役,4月23日,解放南京,南京国民政府垮台。新中国成立前夕,中共提出民族区域自治政策。10月1日,开国大典,新中国成立,中国人民从此站起来了。中苏建交。北大西洋公约组织成立。50年代

1.1950-1952年,土地改革,废除封建土地制度。

2.1950-1953年,抗美援朝战争。最可爱的人“中国人民志愿军”。3.1952年10月,上甘岭战役,黄继光舍身堵抢眼。

4.1953-1957年,一五计划。优先发展重工业,形成计划经济体制。5.1953-1956年,对农业、手工业、资本主义工商业的三大改造。6.1953年,周恩来提出和平共处五项原则。

7.1954年,一届全国人大,制定第一部社会主义类型的宪法1954宪法。8.1955年,万隆会议。华沙条约组织成立,标志着两极格局形成。

9.1956年底,三大改造基本完成,我国建立起社会主义基本制度,进入社会主义初级阶段。鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、沈阳第一机床厂投产。

10.1957年,武汉长江大桥建成通车,“天堑变通途”。11.1958年,“大跃进”和人民公社化运动,是探索社会主义建设道路的一次严重失误。60年代

1.1962年,古巴导弹危机。

2.1964年,中国导弹、原子弹试验成功。两弹元勋“邓稼先”。东京奥运会。3.1966-1976年,文化大革命。

4.1967年,欧洲共同体成立,欧洲开始走向联合。70年代

1.1970年代,日本成为世界第二号资本主义经济强国。

2.1971年10月25日,第26届联合国大会,中国恢复在联合国合法席位。

3.1972年,尼克松访华,在上海签署《中美联合公报》,中美关系开始走向正常化。

4.1973年,袁隆平育成籼型杂交水稻。

5.1977年,邓小平提出“尊重知识、尊重人才”,恢复高考制度。

6.1978年,十一届三中全会召开,确立邓小平第二代领导核心地位,是改革开放的开端,我国进入社会主义现代化建设新时期。安徽凤阳小岗村开始推行家庭联产承包责任制。

7.1979年,中美建交,中美关系正常化。苏联出兵阿富汗。80年代

1.1980年,广东的深圳、珠海、汕头和福建厦门设立经济特区。2.1980年代,邓小平提出“一国两制”构想。3.1980年代中期,日本提出“科技立国”政策。

4.1982年,中共十二大,邓小平提出建设有中国特色的社会主义。中国第四部宪法。

5.1984年,开放沿海城市14个,江苏连云港和南通。

6.1985年,中国城市改革全面展开。苏联戈尔巴乔夫改革。

7.1987年,中共十三大,提出党在社会主义初级阶段的基本路线。8.1988年,海南经济特区设立,成为我国最大的经济特区。90年代

1.1990年,设立上海浦东开发区。2.1991年底,苏联解体,标志着两极格局和冷战结束。世界政治格局暂时“一超多强”,朝着多极化趋势发展。

3.1992年,海基会与海协会达成九二共识。对台基本方针“和平统一,一国两制”。中共十四大,确立建立社会主义市场经济体制的目标,确立江泽民党的第三代领导核心地位。

4.1993年,欧洲联盟成立,统一使用货币欧元。

5.1995年,世界贸易组织成立,是经济全球化趋势的突出表现。6.1996年,克隆羊,基因工程的突出成就。

7.1997年7月1日,香港回归。中共十五大,确立邓小平理论的指导地位。亚洲金融危机。

8.1999年12月20日,澳门回归。

9.2001年,中国上海承办亚太经合组织会议。中国加入世界贸易组织。考试指导:

1.考前充分准备、充分休息,考试用品准备齐全,书写用笔有备份。2.进入考场,保持安静。拿到试卷,首先在规定区域写全项目。

3.仔细审题,注意关键词和限制条件。想好答案和解答格式后再动笔,避免笔下误和涂改。

4.在规定区域内答题,规范地书写每一个字、字母、数字、符号。

5.遇到暂时不会做的题目,先放一放。等会做的做完后,再思考难题。6.考完后不议论,不患得患失。及时休息,准备好下一场考试。

第二篇:伯益历史史实记载

伯益,亦称大费,是中国古代嬴姓各族的祖先。伯益的主要政见言论可见于《尚书·大禹谟》。以下是小编精心收集整理的伯益历史史实记载,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

伯益人物简介

伯益,名益,偃姓,伯为爵称,亦名伯翳、柏翳、柏益、伯鹥,大费。皋陶之子,东夷族首领少昊之后,女祖为黄帝族颛顼之孙,系赵、嬴姓诸国的受姓始祖,虞夏之际的一位重要历史人物。传说,他能领悟飞禽语言,被尊称为“百虫将军”。在他的带领下,中国早期先民学会了建筑房屋,凿挖水井。西周穆王(公元前900年左右)时,伯益的后裔造父因为替周穆王驾车有功,被赐封在赵城(今山西洪洞北),造父因此改嬴姓为赵姓,伯益因此被尊称为今天赵姓族人的血缘祖先。

伯益历史记载

伯益生活在原始社会末期,这一时期,我国先民已经完成了从旧石器向新石器时代的转变,母系氏族社会已经被父系氏族社会所代替,原始先民的散居正逐步结束,民族开始真正走向融合。在民族融合的进程中,生活在中原地区的炎帝和黄帝部落与生活在今山东、江苏北部地区的东夷九族之间的联系日益密切。伯益就是民族融合的见证。他的父亲皋陶一直生活在黄族的聚居地——大约位于今天的鲁西南地区,而他的母亲则来自于中原地区的华夏部落联盟。

皋陶是上古时期的神话人物,传说生于公元前21世纪,青脸鸟嘴,铁面无私。他有一只独角羊,能知道谁是有罪的人,他在审理案件时如遇到疑难,就牵来神羊,神羊便会触碰有罪的人。因此,皋陶被称为是中国司法的鼻祖,和尧、舜、禹三位齐名,被后人尊为“上古四圣”。唐玄宗李隆基也以皋陶是李氏始祖为荣,于天宝二年(公元743年)追封皋陶为“德明皇帝”。

伯益主要成就

伯益最突出的贡献就是佐禹平治水土,这点可见于《史记》之《夏本纪》《秦本纪》等。伯益不仅治水卓有成就,而且在治水过程中还立下了其他功劳。其一,伯益在遭受洪水侵袭的地方,根据当地地势低洼的特点,教给民众种植稻谷,促进了农业的发展。因此,当禹在平定洪水后,帝舜赏赐伯益以皂游(一种黑色旗帜),还将自己家族的女子许配给伯益。此后,伯益就在舜的手下担任虞官(《尚书·尧典》),掌管山泽,繁育鸟兽。而伯益的后人,包括费昌、仲衍、造父、处父辈以长于训鸟兽成立于世。其二,传说伯益发明了凿井技术。《经典释文》卷二井卦因《世本》云:“化益作井。”《吕氏春秋·勿躬篇》:“伯益作井。”这大概与其佐禹治水不无关系,毕竟在长期与水土打交道的过程中,是易于发现地下水的秘密的。当代考古发掘证明,中国水井的出现恰当与尧舜时期相差不远的龙山时代,可知传说有其根据。凿井技术的发明有重大的意义,在此技术发明之前人们不得不靠近河流定居,忍受河水泛滥的威胁。凿井技术发明后,中国古代北方广大平原地区逐渐为各氏族充斥,得以开发。其三,伯益参加平治洪水,也促进了本氏族的发展。据考证,夏商时期的“其氏”便是伯益之族,且其氏的源起,便是与治水密切相关的。

大禹继舜之后,伯益又辅佐大禹治理水土、开垦荒地、种植水稻、凿挖水井。伯益在政治上也很有建树。他曾告诫大禹,凡事要有前瞻性,要虑事周全。不要违背法则、制度,不要过度游乐享受,不要违背规律去追求百姓的称誉,不要违反民意而满足自己的欲望。治国不能懈怠,政事不能荒废,谦虚会受到益处,自满能导致失败,要选贤任能、除奸去邪。在处理民族矛盾方面,伯益亦表现出远见卓识。舜时,三苗族离心离德,舜便派大禹武力征服,三苗不服,伯益提议,要恩威并举,德武相济。大禹接受了伯益的建议,撤退军队,实行文教德治,三苗族受到感化,终于归顺。伯益还将跟随大禹治水时所经历的地理山川、草木鸟兽、奇风异俗、轶闻趣事记录下来,成为《山海经》的素材。

第三篇:2014年中考复课应考工作计划

******初级中学

2014年中考复课应考工作计划

根据省教育厅《关于做好2014年全省初中毕业学业考试与普通高中招生工作的通知》,按照《****2014年中考高考复习工作指导意见》、《***中小学“高效课堂提升年”活动实施方案》的安排部署,我校领导班子多次召开专题会议,认真总结分析近三年来本校的中考复课工作,深入推进各项教学活动顺利开展。为了全面贯彻党的教育路线方针,圆满完成教育局下达我校2014年的各项目标任务,特制定本计划。

一、指导思想

以中考改革方向为基点,以《新课程标准》、《2014年中考说明》为准则,以《***2014年初中毕业学业考试及高中招生实施方案》为依据,以全面提升学生的综合素质为目标,坚持面向全体学生,贯彻因材施教、分类推进的指导思想。紧扣教材,抓差扶优,加强教法和学法的指导,注重培养学生的创新意识和综合实践能力,使学生养成自觉、主动、积极的学习习惯。实施全员目标管理,责任到人,树立“质量立校、质量兴校、校兴我荣、校衰我耻”的团队意识,齐心协力争取2014年中考质量再上新台阶。

二、基本思路

2014年我校复课工作的基本思路是:“优化教学、夯实基础;强化训练、提高能力;加强协作、分层推进”。在复课过程中,突出三个特点:一是教学过程中突出“三个实字”即:领导实抓、教师实教、学生实练;二是充分发挥教师、学生、家长三方合力,相互协调,相互配合,促进学生健康发展;三是积极开展以班主任为核心的分类推进工作;四是在复课中坚持集体备课,发挥各学科团队的集体优势。

三、组织机构及工作职责

1、成立复课工作领导小组,明确分工,落实责任。组 长:*** 副组长:***

成 员: *** *** *** *** **** **** **** ****

2、各自工作职责。

****:负责九年级复课工作的全程指导。****:全盘负责九年级教学、管理及复课工作。****:负责九年级语文科复课工作。***:负责九年级化学科复课工作。****:负责九年级数学科复课工作。****:负责九年级英语科复课工作。****:负责九年级物理科复课工作。****:负责九年级政治科复课工作。****:负责九年级历史科复课工作。****:负责九年级体育科复课工作。

3、工作要求

(1)树立目标意识,责任意识,及时摸清教情、学情,制定切实可行的复课计划,明确阶段目标及任务。

(2)及时掌握中考新动向,指导并统筹中考复课工作。(4)实行中考复课领导包班制,包抓学生制,主要职责是: ①协助班主任抓好学生的思想教育工作。②督察学生各科作业完成情况(特别是课外作业的有效完成情况),狠抓学生自主学习习惯及良好学风、班风的形成。

四、总体目标 1、2014年中考上线人数突破****名。职中招生人数大幅度提高。

2、升学率(普通高中分数线)力争比去年有显著提高。

五、复课工作阶段划分与目标任务

1、阶段划分

第一阶段:单元或板块系统复习阶段——学习新课,夯实基础。时间:2013年9月1日起到2014年3月31日,共计90天。各学科在这一阶段内完成九年级所有新课的教学工作。这一阶段坚持“全面、系统、扎实、灵活、规范”的方针;以夯实基础、牢固根基、形成框架、构筑科学思维为宗旨;形成“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,以方法为根本”的常规教学模式。每月定期组织一次月考。监督学生识记基本概念,理解基本原理和基本观点,理清各个知识点之间的内在联系,构建科学的知识体系。

第二阶段:专题突破及热点追踪阶段——突出重点,专题突破。时间:2014年4月1日到5月15日,共计45天。

本阶段以知识专题或题型专题为主要内容,以突出中考热点和新题型为中心。在学生全面掌握基础知识的基础上,突出抓好考点、难点、重点。以精讲带练,以练形成能力,通过有针对性的专题训练题,加强知识横向联系与学科渗透,从而提高学生的分析能力和应变、思维能力,达到举一反

三、触类旁通。使学生初步形成应试技巧,为下一步的强化训练打好基础。

第三阶段:模拟仿真及综合训练阶段——强化训练,提高效能。时间:2014年5月16日到6月13日,共计28天。

本阶段以强化训练、短期突破、活化信息、提高效能为宗旨,进行科学有效的模拟仿真训练,着重训练学生答题的速度、格式的规范及答题的准确度,让学生熟悉中考试题的套路,增强学生的应试能力。通过丰富的实战训练,使学生熟悉考试中各种题型的解法和技巧,帮助学生掌握审题、解题的方法和规律,提高学生答题的速度和准确度。

第四阶段:查漏补缺及心态调整阶段——纠错补差,回归课本,深入反思,增强信心。

时间:2014年6月14日到6月20日。

本阶段以查漏补缺、调适心理为宗旨,以学生自主学习为主,整理思路,全面总结。促进学生知识结构系统化,实践操作能力熟练化以及思维品质的形成。做好学生考前心理调适工作。

2、目标任务

第一阶段的目标任务:按照《课标》和《考试说明》要求,狠抓教材,以生为本,把握重点,落实三基。

第一次模拟训练(考试时间:2014年4月14日、15日(分学科考试)),目的是检测第一阶段教学和复习的效果,侧重对学生基础知识、基本技能的考查,帮助学生夯实基础。

第二阶段的目标任务是:逐册和板块复习,构建网络,归纳迁移,强化能力。

第二次模拟考试(考试时间:2014年5月13日、14日(七科五卷)),目的是检测第二阶段教学和复习的效果,查漏补缺,以便帮助教师与学生及时调整复习计划与教学内容。

第三阶段目标任务是:强化训练,把握技巧,活化信息,提高效能。

第三次模拟考试(考试时间:2014年6月2 日、3日(七科五卷)),目的是查漏补缺,对学生进行中考适应性训练,检测学生实战能力,培养考感。

四、学校对复课工作的要求

1、健全机制,目标管理,重视过程。

强化目标管理,及时摸清教情、学情和考情,各学科结合自身特点,制定相应的切实可行的学科复课备考计划,进一步明确各阶段的目标任务,落实复课措施。领导深入一线,做好后勤保障和协调工作,注重情感投资,解决实际困难,充分调动广大教师工作的积极性。努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围。

2、认真研读《课程标准》和《中考说明》,把握命题趋势。积极组织教师认真学习、研讨《课程标准》和《中考说明》,深刻领悟《课程标准》和《中考说明》精神,特别要吃透其中的能力要求,更新观念,改进教法,重视学法指导,落实三维目标,促使学生 “学会学习”。教学中要力求展现思维过程,落实解题策略,充分挖掘教材内容,把能力培养作为教学重点,提高学生的归纳能力和应变能力。

3、狠抓教学常规,重视核心知识,夯实三基,提高能力。采取切实有效的对策抓好备课、上课、作业布置和批改、辅导与考试等常规教学环节,构建以学生为本,教师为主导,训练为主线,能力为核心,发展为目标的复课模式,突出课堂教学的时效性、考试训练的针对性、质量分析的深刻性、反馈矫正的及时性。各科教师在教学中要体现新理念,关注新考纲,拓展新思路,要把追求单位时间内的最大教学效益作为自己的基本工作准则,扎扎实实地做好对三基的系统训练。

4、做好考练试卷的统计、分析与讲评工作。

各教师要注重基础,突出能力。对学生易错、频错题所涉及的有关知识,要反复强调,强化训练。精选习题,宁少勿滥,狠抓落实,讲练结合,注重方法,揭示规律。规范考试组织管理工作。试卷讲评要明确目标,突出重点,要有针对性,要以点带面,举一反三。教师要督促并帮助学生认真分析每次考试的得与失,做到及时诊断,及时反思,认真落实“错题集”,及时查漏补缺。

5、面向全体、注重差异,分类指导,全面提高。

2014年是我区实现“双高双普”的最关键一年,在复课工作中,各教师既要面向全体,勤思善导,又要面向个体,扶优帮困,全面推进。认真分析各类学生的学习情况,区别对待,因材施教,扶优帮困。建立领导包班、教师包人、严格奖惩的制度。

6、统筹安排,协调发展,确保复课工作圆满完成。

统筹安排初三各项工作,创造性地开展复课备考工作。在复课备考的各个阶段,一定要保证学生劳逸结合,科学安排学生的文体活动,加大实验教学、英语听力教学的力度,并做好安全教育,尤其是考前心理疏导、答卷技巧指导等,确保复课的各项工作圆满顺利完成。

五、复课工作具体措施与步骤

1、规范办学行为,为学生的自主学习和对知识的消化掌握留足时间。

结合十八大及十八届二中、三中全会精神,要求各科教师在确保教学质量的前提下,取消了周六补课以及周一至周五每天下午放学延点一小时的晚自习。七科轮流在周五下午发放复习卷,在次周星期一教师检查并讲解。

2、加强考试的动态研究。

深入研究考试大纲和近三年来陕西省的中考试题,尤其是正确把握好中考改革趋势,明确教学重点、难点。以此指导我们的教学及复课,提高教学的实效性,针对性,增强模拟考试的导向性。

3、重视成绩分析。

依据区教研室组织的三次模拟测试成绩,进行全面分析,从具体数据中发现教学存在的问题,及时调整教学策略。

4、加强薄弱学科的补差力度。

依据对薄弱学科的质量分析,落实整改补救措施,加强对薄弱科目的补差力度。针对学生低分率较大的情况,全面开展补差行动,从第一学期起学校增强英语、政治等学科的教学力量,争取提高及格率,降低低分率,确保明年中考无弱科。

5、坚持因材施教原则,做好分层教育。

抓两头促中间,分层推进,关注提优、拔尖、辅差活动。根据测评成绩统计,从班级、学科的角度进行分析,从教师教学的角度和学生学习的角度分析,及时商讨策略,改进工作。

6、加强过程管理,强化目标意识。

(1)通过召开年级组学生会、各种专题的学生座谈会、家长会等形式,努力营造全员重视初三毕业生的教育氛围,激励和鞭策学生把主要精力投入到学习上来。

(2)年级组长、班主任及任课教师要做到胸中有数,有的放矢开展工作,抓好班风、学风建设,做到严而有格,活而不乱。杜绝旷课、逃课等现象发生。加强对晨读,午自习的自主化管理,确保各班平稳健康发展。

(3)精心设计和选择作业。防止缺乏针对性的机械的大运动量的训练,尽可能做到分层布置,精选作业。

(4)坚持施行月考制度,加大初三教学质量监控力度,力求稳中求进。及时召开质量分析会,力求数据精细,问题透彻,目标实际。

(5)抓好学科竞赛和学生自主学习小组建设。从2013年11月底开始,对英语、数学、作文、理化等科目每科选10人集中竞赛,把班上的优秀学生和中游学生结成“对子”,相互之间“比、学、赶、帮、超”,在竞争与协作中取得进步。

7、完善激励评价机制,调动教师教学热情。

强调学校整体、学科整体的“三率”(上线率、优秀率和及格率)教学质量,淡化个人绩效。出台了《******中学2014年中考奖励办法》,增强了教师的质量意识,提高了教师的工作积极性。

8、加强学法指导。

召开学习经验交流会,指导学法,帮助学生提高学习效率。加强初三年级学生学习方法的指导,进行学习经验交流活动,促进学生共同提高。

9、加强家校联系,形成教育合力。

切实做好家校联系沟通工作,开好有实际效果的家长会取得家长理解和支持;同时积极引导家长转变观念,以先进的家庭教育理念来教育子女,并为他们提供有效信息,建议适合孩子的科学合理的学习方法与期望目标。

10、对毕业班同学开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”等主题班会、减压报告会来激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,完成最后冲刺,努力实现自己的人生目标。

总之,毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重,时间紧,任务重,要求高。为此,我校将扎实有效地开展工作,力争使我校的中考成绩再上新台阶。

**********中学

二0一四年三月一日

第四篇:中考数学试题特点及应考策略

.注重知识和能力的考查

2006年安徽省中考数学试卷从试题结构到内容设计,图文并茂,别具匠心,堪称经典优秀试卷。不难看出中考命题专家的聪明才智和渊博学识。试卷既重视知识的考查,更重视能力的考查。试题涵盖了“数与代数”、“空间与图形”、“统计有概率”三个知识领域内容,其分值分别为80分、51分、19分,各占总分值的53.33%、34%、12、67%。试卷在内容上突出了对“方程与不等式”、“函数”、“基本图形的性质”、“图形中的基本关系”、“统计的应用”、“概率的计算”等核心知识内容的考查。其中,“方程与不等式”的题目分值占到25分,涉及“函数”的题目占了33分,涉及“基本图形的性质”及“图形中的基本关系”的题目占了51分。在能力考查方面,试卷较为重视考查学生的观察能力、动手变换操作能力和空间观念。美妙的图形蕴涵着重要的知识和深刻的思考,现实化的问题情景考查学生的应用数学的意识与能力。体现了数学从生活中来又应用于生活的重要理念。

2.注重了对数学思想方法和数学思考过程中数学素养的考查

数学解题过程是个体的思维能力作用于数学活动的心理过程,是思维活动。考生解题的切入点不同,运用的思想方法就不同。数学思想和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括,蕴涵在数学知识发生、发展和应用的过程中,能够迁移并广泛应用于相关学科和社会生活中,如方程的思想、数形结合的思想,分类讨论的思想,转化的思想等。2006年中考数学试卷既突出考查了学生在知识形成的全过程中的观察、思考、语言表达、归纳猜想、逻辑证明等数学素养,又考查了学生的函数思想、对称思想、分类讨论的思想、转化的思想等重要数学思想。对引导初中数学教学全面贯彻《课程标准》的基本理念有良好的导向作用。

3.突出了《课程标准》的理念和数学价值观,注重了创新

试卷较好地体现了《课程标准》在知识与技能、数学思考和分析问题解决问题方面的要求,突出了《课程标准》的理念和数学价值观。试卷注重对从现实问题抽象到数学问题进而予以解决问题这一重要素养的考查,注重了考察通性通法,没有冗长的计算,没有繁难的推理论证,但不失深厚的知识内涵和思维内涵。试题刻意创新,注重开放性与探索性,留给学生更多的探究、思考、应用的空间。来源于生活,又应用于生活。自然,真实,又具有时代气息。

二、对2007年中考数学命题的肤浅看法

中考数学试题以《课程标准》的要求为基本原则,考试内容上不会有大的变化,不再追求面面俱到,重点内容重点考,删减的内容不可能考。在重点考查数学知识

与技能的基础上,依旧注重学生对数学思想方法的理解,注重数学与现实生活联系的应用性考查,关注学生对获取数学信息能力,数学交流能力,以及“用数学”,“做数学”的意识的考察。在题型设计、情景安排及问题设问方式等方面仍然会有更多的创新,开放型、应用型、信息获取型、实际操作型、规律探索型等新问题依旧是试卷的核心组成部分。总体上在题量和难度上应该不会有多大的变化。可以肯定的是:不会出现旧题、偏题,怪题。一般会延续这几年的命题思路,重视从整体上把握数学,灵活应用数学,重应用、重能力、重创新,实现和新《课程标准》的有机整合。

三、对2007年中考复习的几点建议:

1.合理练习,求精勿滥

首先,不搞题海战术,精做精练,举一反

三、触类旁通。复习要有针对性、典型性、层次性、要找自己的问题并切中要害。第一阶段是总复习的基础,是重点,侧重基础知识与基本技能的训练,第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应在一轮复习的基础上,适当增加难度,突出重点,主要热点、突破难点,注意数学思想的形成和数学方法的掌握,可进行专题复习,如“方程型综合问题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”、“几何综合问题”,、“探索性应用题”、“开放题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问

题以便更好的熟悉、适应这类题型。

其次,一定要认真参考《考试纲要》,认真做一遍去年的最好是近三年的中考试卷和《纲要》中的样卷对中考试卷难度设置,整体要求各类知识点的分布,对要求掌握的知识点,有一个系统的认识。哪些知识点适合出现在选择题、填空题中?哪些知识点适合出现在压轴题中?新课程理念具体通过那些类型的问题体现?特别建议在整个复习过程中,参考中考试卷和样卷,反思自己当时的复习内容。防止走偏,做无用功。随时、及时调整复习的方向。

2.敢问,好问,善问

学问,学问,既要学,又要问。中考需要全面、扎实的知识,力求做到一个“懂”字。复习过程中遇到不懂的问题,这是很正常的现象,也是一件好事。对问题要敢问、好问、问老师,问同学,想办法解决它。当然还要善于问,要三思而后问。一旦你解决了一个又一个疑难问题,你的水平会有一个很快的提升,你的自信心也会

有一个很大的提高。

3.理方法,悟思想,发展能力,提高思维品质

数学复习时,往往会出现这样的情况,重视记忆基础知识,重视解题。忽视了数学思想方法的复习和整理。这是学生复习中成绩总是上不来的根本原因之一。实际上,中考数学命题除了着重考查基础知识外,还十分重视对数学思想方法的考查。应该对每一种思想方法的实质,它所适用的题型,包括解题的步骤都要熟练掌握。

4.强化反思总结,注重错题分析,扬长“改”短,提升学力

复习过程中要特别注重反思总结。一个知识块复习结束后,就要问自己,复习效果怎样?进步了没有?还存在什么问题?解题小结一般可以通过问自己一些问题来完成:自己以前是否接触过类似的问题?我在解题过程中用了哪些基础知识和基本方法?解题中运用了哪些数学思想方法?解该题时哪些步骤容易出错?是否还有其他的方法?该问题的难点何在?我是如何突破的?如果交换这个问题的条件和结论,仍然成立吗?我在解题时有哪些缺点?等等。最好把解题中的心得体会简要地写一下。要把解题效果最大化。尽量做到“举一反三”。要及时发现自己的问题与弱点,要及时总结和反思,最好能有一本归纳错题的小册子,随时记录,随时整理,随时翻阅,温故而知新。

5.调整心态、增强信心、不言放弃,每天有一个好心情

人的情绪是影响学习效率的重要因素之一。调整学习心态,每天保持好心情。开朗乐观地面对和善待你身边的人和事,营造一个轻松快乐的学习氛围。另外,要注意劳逸结合,切勿开夜车,打疲劳仗。要科学用脑,维持大脑的良好功能。

条件开放型是指结论给定,条件未知或不全,需要探求与结论相对应的一类试题。解决这种类型的开放型问题的一般思路是:由已知的结论反思题目应具备怎样的条件,即从题目的结论出发,结合图形挖掘条件,逆向追索,逐步探寻,是一种分析型思维方式,这类开放题在中考试卷中多出现在填空题。

第五篇:历史应考指南2

历史应考指南

一、必备资料:

六本教材、《说明与检测》、《中学政史地》、专题(《大开卷》)、六册大题;试卷资料类:

历史大事年表、标志性事件(注意06年大事纪念)、郑州市三次模拟考试卷子、市五套考前预测卷、历史应考指南

二、考试注意事项:

注意把握考试时间、不要空题、用历史语言表述、大题的叙述要分点

二、各册知识重点(考前冲刺):

中国世界古代史:

1、侧重科技文化成就;举例说明文明传播的方式;延续至今的科技文化现象;

2、学习历史的途径:第一手资料——神话传说、文物、遗迹遗址、史书文献;

现在学生获取历史信息的途径——上网、查找书籍、请教老师、电视报纸等中国近代史:

1、侵略与抗争(通过条约及对社会性质变化产生的影响把握);

2、红军长征(绘画长征路线图并在图上标出重要地点,遵义会议解决的两个问题〖纠错,确立〗,掌握长征精神及重走长征路的现实意义)

中国现代史:

1、新中国新纪元新在哪里(从新中国成立的国内意义和国际意义分析);

2、新中国外交(50年代,70年代和21世纪);

3、一国两制,港澳回归;

4、台湾问题(用史实证明台湾是中国领土不可分割的一部分,三次分离两次回归,解放后的对台政策,阻挠统一因素,如何看待台湾问题);

5、建国后的巨大成就:1)、一五期间2)、全面建设社会主义及文革期间3)、改革开放后(重点把握):863计划,知道改革开放后取得的重大成就的原因是综合国力的极大提高并能联系到周边生活的变化

世界近代史:

国别史专题(《大开卷》专题p197-199);世界史法律文献;三次科技革命;两次世界大战; 世界现代史:

经济全球化(联系身边经济全球化的例子,用课本上语言回答中国如何应对);三次世界格局演变;西欧日本战后经济的发展对中国有何借鉴;欧盟

三、补充知识点

一、归类题

1、人物春秋:华盛顿、林肯、罗斯福、拿破仑、孙中山、毛泽东、邓小平、瓦特、袁隆

平等

2、战争风云

3、革命和改革:改革成功没有改变社会性质:改革开放、罗斯福新政、苏联新经济政策改革失败没有改变社会性质:戊戌变法、改革成功并改变了社会性质:商鞅变法、大化改新、明治维新、亚历山

大二世改革、改革失败并改变了社会性质:东欧和苏联的改革

4、重要会议(参看六册大题p6)

5、历史名城:

北京:①距今70-20万年的北京人距今约一万八千年的远古人称为:山顶洞人②

元朝时北京称为:大都③1421年迁都北京的是:明成祖朱棣④洋务运

动时开办京师同文馆,戊戌变法时开办京师大学堂⑤1919年的反帝反封

建的爱国运动:五四运动⑥1937年爆发全面抗战:卢沟桥事变⑦1949年初在北京接受和平改编的国民党将领:傅作义⑧英法联军在北京犯下的滔天罪

行:火烧圆明园⑨2008年将举行的第29届奥运会

上海:①1840年:«南京条约»中开放通商口岸之一 ②江南制造总局、轮船招商局

③1915年的新文化运动的开始:陈独秀在上海创办«青年杂志»④近代中

国最著名的报纸:«申报»;近代中国规模最大的文化出版机构:商务印书馆⑤中共一大召开⑥八一三事变:日本进攻上海⑦1972年尼克松访华,双方

在上海发表«中美联合公报»⑧沿海开放的14个城市之一;浦东开发区

⑨APEC会议,«上海共识»⑩上海合作组织

南京:①《南京条约》②太平天国定都天京(南京)③中华民国成立,南京为

都城④1927年4月,南京国民政府成立⑤南京大屠杀⑥1949年4

月23日,南京被解放

二、图说历史:找出几幅图之间的内在联系

中学政史地p70第五题、p81第六题、中招模拟试题p24第27题、美国四位总统、说明与检测p95第5题

三、看图说史

1、人物图

八年级上:林则徐(第一单元彩页)关天培(p4)华尔(p9)左宗棠(p13)邓世昌(p16)瓦德西(p21)康 梁 谭(p32)光绪帝(p34)孙中山(第二单元彩页、p38)袁世凯(p38)陈独秀 李 鲁 胡(p41)毛泽东(第三单元彩页)毛泽东 董 李(p50)周恩来(p52)彭德怀(p82)张謇(p104)詹天佑(p118)候德榜(p119)魏源(p120)严复(p120)徐悲鸿(p125)

冼星海 聂耳(p125)

八年级下:黄继光 邱少云(p8、9)邓稼先 王进喜(p29)焦裕禄(p30)雷锋(p31)毛泽东和斯大林(p76)周恩来(p78)毛泽东和尼克松(p81)毛和田中角荣(p82)乔的笑(p86)袁隆平(p92)863计划(p94)容国团 许海峰(p105)九年级上:马可 波罗(p43)释迦牟尼像(p47)耶稣(p48)荷马(p51)阿基米德(p52)但丁(p59)莎士比亚(p60)哥伦布(p61)克伦威尔(p68)华盛顿(p76)拿破仑(p81)瓦特(p89)章西女王(p99)玻利瓦尔(p100)马克思、恩格斯(p107)欧仁·鲍狄埃(p109)林肯(p111、113)伊藤博文(p121)爱迪生(p125)卡尔 本茨(p126)伏尔泰(p138)牛顿(p139)达尔文(p140)爱因斯坦(p141)居里夫妇(p142)贝多芬 托尔斯泰(p143)梵高(p144)

九年级下:巴黎和会三巨头(p14)罗斯福(p22)希特勒(p25)张伯伦(p35)赫鲁晓夫(p60)叶利钦(p62)尼赫鲁(p70)纳赛尔(p72)卡斯特罗(p73)阿拉法特(p79)杜鲁门、邱吉尔(p84)德莱塞(p107)毕加索(p108)

2、事件图(或场景)

八年级上:圆明园(p7)俄占领土(p8、p9)黄海海战(p16)八国联军(p21)《辛丑条约》签订(p22)京师同文馆(p29)公车上书(p32)还我青岛(p48)一大会址(第三单元彩页)嘉兴南湖(p51)黄埔军校(p52)南昌起义(p56)西安事变(p74)卢沟桥(p76、p77)日军暴行(p78-79)日本投降(p84-85)重庆谈判(p93)占领总统府(p96)人民支前(p98)渡江战役(p99)辛亥 剪辫子(p111)

八年级下:开国大典(p3)西藏和平解放(p4)朝鲜停战协定(p9)土改(p12-13)一五计划(p20)三大改造(p24-25)光明日报-实践是检验…(p38)恢复高考(p41)邓小平浦东(p43)APEC(p47)香港回归(p61)澳门回归(p62)

汪辜会谈(p66)外交 印度缅甸 万隆会议(p77-78)加入世贸(p84)

九年级上:波士顿倾茶事件(p73)签署«独立宣言»(p74)

攻占巴士底狱(p78)路易十六被推上断头台(p80)印度起义者抗击英军(p101)宪章运动中的群众集会(p106)巴黎公社(p108)拍卖黑人的广告(p112)林肯在战场上(p113)林肯纪念堂(p114)美国军人登上日本土地(p119)明治维新两幅图(p120)斐迪南大公遇刺(p131)垄断资本家控制下的美国参议院(p131)

九年级下:列宁回到彼得格勒(p2)攻占冬宫(p4)签署«凡尔赛和约»(p15)华盛顿会议(p17)经济危机三个图(p20-21)德国法西斯罪行三个图(p26-27)图说法西斯暴行3个图(p31)慕尼黑会议(p34)日本投降仪式(p39)

诺曼底登陆、苏军占领德国会大厦(p41)美国宇航员登陆(p48)互联网(p50)八一九事件(p63)不结盟运动(p74)巴以三图(p78)北约成立(p85)越战、阿富汗战争(p87)抗议美国(p91)当代科技(p116)

3、战争示意图

八年级上:鸦片战争(p5)收复新疆(p13)甲午(p16)武昌起义(p37)北伐(p53)南昌、秋收起义(p57)长征(p62)卢沟桥事变(p76)三大战役(p97)八年级下:抗美援朝(p7)

九年级上:美国独立战争形势(p75)极盛时期的拿破仑帝国(p81)

九年级下:德意在欧洲扩张(p35)日本偷袭珍珠港(p37)太平洋战场(p42)

4、行政区划图:

八年级下:对外开放(p44)

九年级上:三角贸易示意图(p95)三国同盟、协约(p132)一战前的巴尔干半岛(p133)

九年级下:一战前后的欧洲(p16)欧盟(p53)二战后社会主义国家(p65)战后亚洲独立图(p71)北约华约(p85)

5、实物图:

八年级下:宪法(p21)武汉长江大桥(p22)

九年级上:麦加大清真寺(p53)巴黎圣母院(p54)三幅建筑图(p55)蒙娜丽莎(p58)最后的晚餐(p60)珍妮机(p88)史蒂芬孙制造的火车机车(p90)轮船(p91)莱特兄弟的飞机(p128)坦克(p135)

九年级下:阿芙乐尔号(p2)万国宫(p16)意法西斯徽记(p29)欧盟旗帜、总部(p54)新干线列车(p57)巴拿马运河(p73)世贸组织总部(p99)多利羊(p102)克隆(p104)

6、统计图:九年级下 日本经济增长示意图(p55)

四、乡土知识:河南知名人士:张仲景、张衡、杜甫、杨靖宇、河南大事:郾城大战、澶渊之盟、二七大罢工、淮海战役(商丘)

河南古都:郑州、安阳、开封、洛阳

河南文化遗产日(11月26、27日)中国文化遗产日(6月10日)

河南红色旅游(《中学政史地》p53)

五、给**信:列:“给日本中学生的一封信”,“五四爱国运动时给亲友的一封信”。

十一、墓志铭

贝多芬:“他总是以他自己的一颗人类的善心对待所有的人。

冯玉祥:“平民生,平民活,不讲美,不讲阔。只求为民,只求为国。旧志不懈,守

诚守拙。此志不移,誓死抗倭。尽心尽力,我写我说,咬紧牙关,我便是我,努力努力,一点不错。”

牛顿临终前曾说:“我只不过是在大海边捡贝壳的小孩”。然而,大异其趣的是,镌刻在这位英国大科学家的墓碑上的,却是:“死去的人们应该庆贺自己,因为人类产生了这样伟大的装饰品。

英国诗人雪莱的墓志铭是莎士比亚《暴风雪》中的诗句:“他并没有消失什么,不过感受了一次海水的变幻,成了富丽珍奇的瑰宝。”

聂耳是我国的著名作曲家,他的墓志铭引自法国诗人可拉托的诗句:“我的耳朵宛如贝壳,思念着大海的涛声。”

伏尔泰,这位《哲学通信》和史诗《亨利五世》的作者,顺理成章的在专门迎葬伟人的先贤祠里占了一“席”,并受到这样的赞美:“诗人、历史学家、哲学家,他拓展了人类精神,并且使之懂得它应当是自由的。”

马克·吐温:“他观察着世态的变化,但讲述的却是人间的真理。”

例:给抗日英雄写一篇墓志铭:

1、八年浴血奋战换来了中华民族的翻身之日。你或许只是万千中的一员,你的血也只是淌淌河流中的一段,但,正是以此增辉历史,光耀此地,向英雄致敬。

2、长眠在地下的勇士们,是你们在中华民族最危险的时候挺身而出,英勇抗击侵略者,最终使我们取得了抗日战争的胜利,使我们的民族由衰败走到振兴,一雪百年国耻。你们崇高的爱国精神和民族气节将会永被历史牢记,被国人牢记,成为我们学习的楷模。

十三、宣传语(或标语、口号)

例:考试说明P96第6题第(2)问:呼吁和平的宣传语:

十四、撰写历史人物小传

例:孙中山

周恩来:周恩来是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一,中国人民解放军创建人之一。1924年,任黄埔军校政治部主任。1927年8月1日领导南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。在1935年的遵义会议上,支持毛泽东的正确主张。1936年赴西安和平解决“西安事变”。抗战胜利后,陪同毛泽东参加“重庆谈判”。新中国成立后,担任总理一职,为新中国的建设呕心沥血。作为新中国外交的奠基人,参与制定并亲自执行了新中国的重大外交决策。倡导“和平共处五项原则”,在国际上产生了深远影响,成为处理国与国关系的基本准则。1955年,在万隆会议上,坚持“求同存异”的方针,促进会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。

毛泽东:毛泽东是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。是伟大的无产阶级革命家、理论家、政治家、军事家。1921年7月,参加中共一大,成为中国共产党的创始人之一。1927年,大革命失败后,领导了秋收起义,在井冈山建立了第一个农村革命根据地,开创了农村包围城市,武装夺取政权的道路。1935年的遵义会

议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。此后毛泽东带领中国人民经过不懈奋斗取得了抗日战争、解放战争的胜利。最终推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,取得新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,庄严的宣告中国人民从此站起来了。建国后,领导中国的社会主义革命和建设。毛泽东是中国人民的伟大领袖。

孙中山:孙中山是中国民主革命的伟大先行者。他创建了第一个资产阶级革命团体——兴中会和第一个资产阶级革命政党——同盟会。提出了“三民主义”,领导辛亥革命,推翻清朝统治,结束封建帝制,使民主共和观念深入民心。他出任中华民国临时大总统,颁布《中华民国临时约法》。后积极与中共合作,开展国民革命。在几十年的革命生涯中,孙忠一直与时俱进,站在时代前列。

十五、撰写解说词(或导游词)

例:为圆明园写一篇解说词:此处是圆明园遗址。公元1856-1860年,英法联军为了在中国获取更多利益,发动了第二次鸦片战争,由于清政府的腐败无能,侵略者于1860年攻进北京,闯入这片皇家园林,他们被这里富丽堂皇的建筑和琳琅满目的珍宝惊呆了,于是争先恐后地掠夺异宝,并在抢劫之后,为了掩盖罪行,就放火烧了圆明园。遗址象征着国耻,国人不应忘记。

十七、学用结合探究实践

1、请用图示法描述出美国二战后经济发展的概况

2、请用图表概括洋务运动的主要内容。(内容要包括时间、人物、口号、创办的企业,图表要清楚、直观)

(一)红色旅游:重走长征路

一、诊断题

这段材料中有三处错误,请找出并说明理由。

例、20世纪50经济大国,在钢铁、煤炭、船舶、电器等许多重要生产领域,日本都名列世界前列,20世纪80年代中期以后,日本实行了“政治立国”政策,促进了经济发展。

请找出上述材料中的错误。

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