新人教版三年级数学下册第5单测试题

第一篇：新人教版三年级数学下册第5单测试题

新人教版小学三年级数学下册 第五单元检测题（面积）

一、填一填。（共33分）

1、物体的（）或封闭图形的（），叫做它们的面积。

2、这几个图中（每个□代表1平方厘米），面积最大的是（），面积最小的是（）。

3、一个长方形的面积是64平方分米，它的宽是4分米，长是（）

分米。

4、一块正方形彩纸的面积是36平方厘米，那么它的边长是（）厘

米。

5、相邻两个常用的长度单位之间的进率是（），相邻两个常用的

面积单位的进率是（）。

6、边长是1米的正方形，面积是1（），也是100（）。

7、一个长方形的长是10厘米，宽是8厘米，它的周长是（），面

积是（）。

8、一块长方形的果园的长是400米，宽是300米，它的面积是（）平方米。9、22平方分米＝（）平方厘米 2600厘米＝（）分米 500平方分米＝（）平方米 5平方米＝（）平方分米 4000平方厘米＝（）平方分米

10、用3个边长都是1厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

11、填上合适的单位。

游泳池的面积约1250（）字典厚5（）

大树高16（）练习本封面的面积大约是3（）

12、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

16平方米○160平方分米 3400平方厘米○34平方米

二、仔细推敲，分辨是非。对的打“√”，错的打“×”。（12分）()１、60厘米的一半是3分米。

()

2、一个教室的占地面积约为54平方分米。()３、一电脑桌的边长是9平方分米。

()４、边长4米的正方形，它的周长和面积相等。()

5、数学书封面的面积大约是5平方分米。

()

6、一个长方形长是25厘米，面积是1平方分米。

三、反复比较，慎重选择。（10分）

1、一个正方形的面积是1平方米，周长是()。A、1米 B、4米 C、4平方米

2、一个正方形的边长扩大2倍，面积扩大()倍。A、2

B、4

C、8 3、60平方米＝()平方分米。A、6 B、600 C、6000

4、三（1）班教室地面面积是48（）。A、平方米 B、平方分米 C、米

5、电线杆高约是15（）

A、平方米 B、平方分米 C、米

四、根据图形计算。（共9分）

1、计算下面各图形的周长和面积。

（1）

（2）

2、求阴影部分的面积。（单位：米）

六、解决问题。（34分）

1、小丽绕一正方形的操场跑了1周共400米，这个操场的面积是多少平方米？

2、一个长方形游泳池长是60米，宽是30米，这个游泳池的面积是多少平方米？

3、一辆播种机，每分钟行驶50米，播种的宽度是3米。播种机工作1小时能播种多少平方米？（4分）

4、教室右面的墙壁长是8米，宽是4米，墙上有两扇窗户，每扇窗户的面积是5平方米。现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少平方米？

5、王大伯要沿着一面墙围一个鸡舍，鸡舍的长是23米，宽是15米（如图）。需要篱笆多少米？面积是多少平方米？（4分）

6、一个长方形的游泳池，长60米，宽30米，要地池底铺面积为9平方分米的方砖，需要多少块？

7、一块正方形果园的四周围上了长68米的篱笆，这块正方形果园的面积是多少平方米？

8、、教室窗户的长是25分米，宽是20分米。

（1）它的面积是多少平方分米？合多少平方米？

（2）如果在窗户的四周贴上一条彩带，这条彩带的长是多少？

第二篇：三年级下册测试题数学作业

三年级下册数学测试题（苏教版）

一、直接写出得数。20% 90÷3=

96－8=

3×14=

64÷2=

25－5= 24÷8=

20×8=

48÷4=

56＋9=

82÷2=

7×11=

80÷8= 74＋20=

84÷4=

40÷4= 77÷7= 69÷3= 84－4=

二、列竖式计算。（加★验算）25% ★97÷3= ★78÷6= 94÷4= 83÷4=

三、先估算，再连一连。20% 65÷3 92÷2 47÷3 87÷4 67÷3

十几 二十几 三十几 四十几

71÷5 56÷2 84÷7 97÷3 80÷5

四、在□里填上合适的数字。18% ①□÷3=31……2 ②□÷4=22……□ ③□÷□=18……4 ④□÷3=□……□ ⑤□÷□=□……3 ⑥□÷□=12……□

五、解决问题。17% ①书包每个46元、笔记本每本4元，开学了，小明用100元去买了1个书包，剩下的钱可以买多少本笔记本？

②3个老师和62个学生坐船过河，每条船最多坐6人，至少要多少只船才能一次性把他们运走？

③一本《童话故事》85页，小华准备一星期看完，小华每天应看多少页，你能帮他安排一下吗？

平顶山市叶县龚店乡中心小学

刘秋红

第三篇：新人教一年级数学下册复习计划

一年级下册数学期末复习计划

一、班级情况分析：

一（1）班一共有32名学生，其中男生18名，女生14名，学生总体比较活泼多动，课堂上不能很好的集中精力听课，,30 %的孩子成绩极不稳定，学习习惯不是很好，40%的学生能自觉、保证质量的完成作业和学习任务，基本能够掌握所学知识并能灵活运用和实践；还有小部分学生作业马虎、算题粗心、略于检查等现象；10%孩子程度差一些，到现在还不能很好得掌握所学知识，学习起来仍然比较吃力、解决问题能力稍差，尽管经过多方面的共同努力，其中大约有10%的学生在学习上行走得慢了一步，在复习的时候很是困难，需加大力度。

二、复习内容：

（一）、100以内数的认识。

复习主要解决的问题是:

1、会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小，能结合实际进行估计。

2、能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数，会用加减法解决简单问题。

复习的重点内容是：

1、100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。

2、认识数位表，掌握数的组成。

2、数位表的认识：

3、100以内数的顺序以及大小比较：

（二）、100以内加法、减法的复习。一年级的学生计算能力不强，书写不规范。个别学生，出错较多的地方是两位数的进位加法和退位减法。本学期数学第六单元的内容应作为重点进行复习和强化训练。

复习主要解决的问题：

学生能熟练的进行100内数的口算，在具体情境中能发现并提出能用100以内数的加减法解决的问题。

复习的主要内容有：

100以内加减法的口算以及用计算解决实际中的简单问题。主要是 “整十数加、减整十数”、“两位数加、减一位数”“两位数加减两位数”等。对于计算方法，重点掌握口算的方法，同时允许学生选择自己喜欢的方法进行计算，提倡算法的多样化。

（三）、图形的复习。

复习主要解决的问题：

能正确认识长方形、正方形、三角形和圆这些平面图形。

三、复习目标

1、进一步理解、巩固本学期所学的100以内数的认识、加减法和有关图形、人民币知识。

2、经历整理与复习的全过程，初肯形成归纳、整理知识的能力。加深理解知识间的内在联系，能综

合运用所学知识解决简单的实际问题。

3、通过对知识的整理与复习，逐步养成 回顾和反思的习惯，感受学习数学系的快乐，增强学习数

学的自信心和成功感。

四、复习时间安排：

1、100以内数的认识„„„„„„„„1课时

2、图形的拼组„„„„„„„„„„ 1课时3、100以内的加法和减法

（一）„„„3课时4、100以内的加法和减法

（二）„„„3课时

5、人民币的认识„„„„„„„„„„2课时

第四篇：三年级下册测试题

三年级下册测试题

学校-----------班级-------------姓名-------------------

一、填空（45分）

1、社区的工作人员有（）、()、（）、（）、（）等。

2、农村社区许多地方和城市一样，这里也有（）（）3买商品要了解哪些知识？

4、你可以为社区做什么？（）（）等基本的生活服务设施。不同的地方，这里有（）和（）田野里四级生长着（）

3、选举社区当家人要（）要让（）都知道，都行使自己的（）。

4、急救电话（）火警电话（）匪警电话（）

5、要想把地图画好，首先要学会（）

6、实地确定方向时，首先要（）,然后（）。一般说来，可以（）。

7、指北针的指针总是指向（）

8、指南车是（）建造的。

9、（）年，(法国巴黎)的一家百货商场开业。10、1879年，（）首次在美国出现。它能够（）。现代的电子收款机还可以（）11我们的祖先是（）。

13、在商店里工作的有（）（）（）（）（）

14、（在许多产品的包装上，都有一组由数字和黑白条纹组成的条码，这就是（）收款处的激光扫描器能够由条形码读出（）、（），收款机随即打出（）。15、100元纸币印有（）()()()()可以辨别真假。

16、1994年10月27日，中华人民共和国全国人民

代表大会常务委员会通过了《》，并于1995年2月1日起施行，这是我国的第一部（）

二、判断(5分)

1、钱币是我自己的，我想怎么就怎么，谁也管不了。（）

2、购物场所是公共场所，随便怎样都行，可以大声说话。（）

3、超市的商品都很好，随便买就可以了。（）

4、我们农村也有社区。（）

5、农村只身村干部说了算，村里的事别人也没有权利管。（）

三问答题（50分，每个5分）

1、要把地图画好，我们可以哪几步进行？

2、说说你们社区里有哪些设施呢？

5、你注意过自己居住地方的购物场所吗？有什么发现和体会？

6、在商店工作人员的职责分别是什么？

7、什么是三无产品？

8、怎样做一个受欢迎的顾客？在购物时应该怎样做？

9活中有哪些损坏人民币的行为？你怎么看？

10说说我们自己农村的社区是什么样子的？

第五篇：2014人教版数学三年级下册第5单元试卷

三年级下册第五单元单元测试题

姓名：_________ 班级：_________ 成绩：____________

一、填空。（每空1分，共25分）

1、32的8倍是（），列式是___________；91个36是（），列式是___________。2、60乘500积的末尾有（）个零。

3、最大两位数与最小的两位数的积是（）。4、25的30倍少20的数是（）。

5、算59×31时，这样想：因为59≈（），31≈（），（）和（）相乘的积是（），所以59×31≈（）。

9、一个乘法算式里，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大（）倍。

10、40×()＜280060×()＜3600

()×15＜150()×50＜130360＞()×40680＞67×()

11、两个两位数相乘，积可能()位数，也可能是()位数。

12、在一个乘法算式中，积是其中一个因数的12倍，另一个因数是()。

13、一个数比最小的三位数小2，乘一个比最大的一位数大2的数，积是()。

14、某小区有12栋居民楼，每栋楼有15层，每层有8户，每栋楼有()户。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）

1．两位数乘两位数，积一定是四位数。（）2．62×50，积末尾只有1个0。（）3．如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾一定也没有0。（）4．0和任何数相乘都得0。（）

5．计算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把两次的结果相加。（）

三、两个因数都是36，积是多少？（3分）

四、375是15的多少倍？（3分）

四、解决问题。（64分）

1．水果店运来24筐苹果，每筐25千克，共运来苹果多少千克？

2．一台录音机85元，一台电脑的价钱是录音机的50倍。电脑多少钱？

3．一艘轮船每小时行驶43千米，上午行驶了6小时，下午以同样的速度又行驶了5小时，这艘轮船一天共行驶了多少千米？

4．小红用电脑打印一份稿件，平均每分钟打印89个字，打了25分钟后，还剩100个字没打。问这份稿件共有多少个字？

5．电影院有25行共710个座位，前24行平均每行有28个座位，最后一行有多少个座位？

6．饲养厂养鸡28只，养鹅16只，养的鸭的只数正好是鸡的15倍，饲养厂养鸭多少只？

12、学校有数学课外小组和作文课外小组，参加数学小组的有118人，参加作文小组的鸡、鸭、鹅共养了多少只？

7．帽子：25元上衣：68元裤子：47鞋子：37元（1）买12双鞋和10顶帽子一共要多少元？（4分）

（2）如果这四件物品算一套，8套要花多少钱？（3分）

（3）你还能提出什么问题？请写在下面，并列式解答！（2分）

8、水果商店运进16筐苹果，每筐25千克，卖出2筐后还剩多少千克?

9、一箱可乐有24瓶，一箱雪碧也有24瓶，现在有12箱可乐和23箱雪碧，一共有

多少瓶饮料?

10、体育老师买了5箱乒乓球，每箱有12筒，每筒有12个，—共买了多少个乒乓球?

有140人，要使作文小组的人数是数学小组的2倍，应从数学小组中调多少人去作文小组?

13、根据信息完成问题。

(1)汽车走15小时，可以走多少千米?

(2)从学校到家汽车要12分钟，如果步行要多长时间?

(3)飞机的速度是步行速度的多少倍?