人教版六年级下册数学比和比例综合练习题及答案

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第一篇:人教版六年级下册数学比和比例综合练习题及答案

六年级下册总复习比和比例练习题

一、填空:

1.甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的()(),乙数占甲、乙两数和的。()()()。()甲、乙两数的比是3:2,甲数是乙数的()倍,乙数是甲数的2.某班男生人数与女生人数的比是

3,女生人数与男生人数的比是(),男生4人数和女生人数的比是()。女生人数是总人数的比是()。

23.一本书,小明计划每天看,这本书计划()天看完。

74.一根绳长2米,把它平均剪成5段,每段长是

()()米,每段是这根绳子的。()()5.王老师用180张纸订5本本子,用纸的张数和所订的本子数的比是()。

916.吨大豆可榨油吨,1吨大豆可榨油()吨,要榨1吨油需大豆()吨。

83227.甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是()。

351()()8.把甲数的给乙,甲、乙两数相等,甲数是乙数的,甲数比乙数多。

7()()1()9.甲数比乙数多,甲数与乙数比是()。乙数比甲数少。

4()10.在6 :5 = 1.2中,6是比的(),5是比的(),1.2是比的()。在4 :7 =48 :84中,4和84是比例的(),7和48是比例的()。11.4 :5 = 24÷()=():15 12.一种盐水是由盐和水按1 :30 的重量配制而成的。其中,盐的重量占盐水的(—),水的重量占盐水的(—)。图上距离3厘米表示实际距离180千米,这幅图的比例尺是()。一幅地图的比例尺是图上6厘米表示实际距离()千米。实际距离150千米在图上要画()厘米。

13.12的约数有(),选择其中的四个约数,把它们组成一个比例是()。写出两个比值是8的比()、()。

二、判断 1. 由两个比组成的式子叫做比例。()

2.正方形的面积一定,它的边长和边长不成比例。()3.如果8A = 9B那么B :A = 8 :9()4.15 :16和6 :5能组成比例()

三、选择(将正确答案的序号填在括号里)

1.小正方形和大正方形边长的比是2:7,小正方形和大正方形面积的比是()A、2:7 B、6:21 C、4:14 2.下面()组的两个比不能组成比例。

A、8:7和14:16 B、0.6:0.2和3:1 C、19: 110 和10:9 113.与:能组成比例的是()。

56111A、: B、:5 C、5:6 D、6:5 56614.在盐水中,盐占盐水的,盐和水的比是()。

10A、1:8 B、1:9 C、1:10 D、1:11 35.如果X=Y,那么Y:X=()。

433A、1: B、:1 C、3:4 D、4:3 44136.把4.5、7.5、、这四个数组成比例,其内项的积是()。

210A、1.35 B、3.75 C、33.75 D、2.25 7.一件工作,甲单独做12天完成,乙单独做18天完成。甲乙效率的最简比是()。

A、6:9 B、3:2 C、2:3 D、9:6 8.一个三角形三个内角度数的比是6:2:1,这个三角形是()。

A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、无法确定

9.甲与乙的工作效率比是6:5,两人合做一批零件共计880个,乙比甲少做()。

A、480个 B、400个 C、80个 D、40个

四、计算

1、求比值。

12411 14:0.72 :1 3:2

35772

2、化简比。

7:0.24 12.6:0.4 :1

520

5五、解比例

25:7=X:35 514: 35= 57:x 23:X= 12: 14

11.25X245:0.4=2:X 2.8:=0.7:X = 30.251.67

5六、根据下面的条件列出比例,并且解比例 1. 96和X的比等于16和5的比。

2. 45 和X的比等于25和8的比

3. 两个外项是24和18,两个内项是X和36。

七、应用题

1.建筑工人用水泥、沙子、石子按2:3:5配制成96吨的混凝土,需要水泥、沙子、石子各多少吨?

2.一个县共有拖拉机550台,其中大型拖拉机台数和手扶拖拉机台数的比是3:8,这两种拖拉机各有多少台?

3.用84厘米长的铜丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3:4:5。这个三角形的三条边各是多少厘米?

4.甲、乙、丙三个数的平均数是84,甲、乙、丙三个数的比是3:4:5,甲、乙、丙三个数各是多少?

5.乙两个数的平均数是25,甲数与乙数的比是3:4,甲、乙两数各是多少?

6.8.商店运来一批电冰箱,卖了18台,卖出的台数与剩下的台数比是3:2,求运来电冰箱多少台?

7.一种药水是用药物和水按3:400配制成的。

(1)要配制这种药水1612千克,需要药粉多少千克?(2)用水60千克,需要药粉多少千克?(3)用48千克药粉,可配制成多少千克的药水?

第二篇:六年级下册比和比例综合经典练习题

比和比例综合运用

经典题型

一、填空:

1.甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的()(),乙数占甲、乙两数和的。甲、()()()。()乙两数的比是3:2,甲数是乙数的()倍,乙数是甲数的2.在3:5里,如果前项加上6,要使比值不变,后项应加。

91吨大豆可榨油吨,1吨大豆可榨油()吨,要榨1吨油需大豆()吨。83224.甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是()。

353.5.把甲数的1()()给乙,甲、乙两数相等,甲数是乙数的,甲数比乙数多。7()()1(),甲数与乙数比是()。乙数比甲数少。4()6.甲数比乙数多7.车库中停放若干辆双轮摩托车和四轮小卧车,车的辆数与车的轮子数的比是2:5.问:摩托车的辆数与小卧车的辆数的比是。

8.一种盐水是由盐和水按1 :30 的重量配制而成的。其中,盐的重量占盐水的(—),水的重量占盐水的(—)。

9.光明小学有三个年级,一年级学生占全校学生人数的25%,二年级与三年级学生人数的比是3:4,已知一年级比三年级学生少40人,一年级有学生 人。10.加工零件的总个数一定,每小时加工的零件个数的加工的时间()比例;订数学书的本数与所需要的钱数()比例;加工零件的总个数一定,已经加工的零件和没有加工的零件个数()比例。

11.如果x÷y = 712 ×2,那么x和y成()比例;如果x:4=5:y,那么x和y成()比例。

12.甲、乙两人步行的速度比是13:11.如果甲、乙分别由A、B两地同时出发相向而行,0.5小时后相遇,如果它们同向而行,那么甲追上乙需要 小时

二、选择(将正确答案的序号填在括号里)

/ 5

1.图上6厘米表示表示实际距离240千米,这幅图的比例尺是()。

A、1:40000 B、1:400000 C、1:4000000 2.小正方形和大正方形边长的比是2:7小正方形和大正方形面积的比是()A、2:7 B、6:21 C、4:14 3.三角形的高一定,它的面积和底()A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

4.与15:16能组成比例的是()。A、16:15 B、16:5 C、5:6 D、6:5 5.在盐水中,盐占盐水的110,盐和水的比是()。

A、1:8 B、1:9 C、1:10 D、1:11 6.如果X=34Y,那么Y:X=()。A、1:34 B、34:1 C、3:4 D、4:3 7.圆的半径与圆周长()。

A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 D、没有关系 8.把4.5、7.5、12、310这四个数组成比例,其内项的积是()。A、1.35 B、3.75 C、33.75 D、2.25 9.小明从家里去学校,所需时间与所行速度()。

A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

10.一件工作,甲单独做12天完成,乙单独做18天完成。甲乙效率的最简比是(A、6:9 B、3:2 C、2:3 D、9:6 11.一个三角形三个内角度数的比是6:2:1,这个三角形是()。

A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、无法确定

12.甲与乙的工作效率比是6:5,两人合做一批零件共计880个,乙比甲少做()。A、480个 B、400个 C、80个 D、40个

三、计算

1、求比值。142415:0.72 7:17 312:2132、化简比。7115:0.24 12.6:0.4 120:15

/ 5

。)

四、解比例

23:X= 12: 14 2.8:

五、根据下面的条件列出比例,并且解比例 1. 两个外项是24和18,两个内项是X和36。

六、应用题

1.建筑工人用水泥、沙子、石子按2:3:5配制成96吨的混凝土,需要水泥、沙子、石子各多少吨?

2.乙两个数的平均数是25,甲数与乙数的比是3:4,甲、乙两数各是多少?

3.一块长方形试验田的周长是120米,已知长与宽的比是2:1,这块试验田的面积是多少平方米?

4.一种药水是用药物和水按3:400配制成的。

(1)要配制这种药水1612千克,需要药粉多少千克?

(2)用水60千克,需要药粉多少千克?

/ 5

41.25X=0.7:X = 50.251.6

(3)用48千克药粉,可配制成多少千克的药水?

5.纸箱里有红绿黄三色球,红色球的个数是绿色球的3,绿色球的个数与黄色球个数的4比是4:5,已知绿色球与黄色球共81个,问三色球各有多少个?

6.修一条公路,每天修0.5千米,36天完成。如果每天修0.6千米,多少天可修完?(用比例方法解)

7.已知甲、乙两数的比为5:3,并且它们最大公约数与最小公倍数的和是1040,那么甲数是多少,乙数是多少.8.有一块铜锌合金,其中铜与锌的比是2:3.现在加入锌6克,共得新合金36克,求在新合金内铜与锌的比.9.13.一段路程分成上坡、平路、下坡三段,各段路程长之比依次是1:2:3.某人走各段路所用时间之比依次是4:5:6.已知他上坡时速度为每小时3千米.路程全长50千米.问:此人走完全程用了多少时间?

/ 5

作 业

一、填空

1、王老师用180张纸订5本本子,用纸的张数和所订的本子数的比是(),这个比的比值的意义是()。2、12的约数有(),选择其中的四个约数,把它们组成一个比例是()。

3、某班男生人数与女生人数的比是

3,女生人数与男生人数的比是(),男生人数和4女生人数的比是()。女生人数是总人数的比是()。

二、应用题

1、一个直角三角形的两个锐角的度数比是1:5,这两个锐角各是多少度?

2、商店运来一批电冰箱,卖了18台,卖出的台数与剩下的台数比是3:2,求运来电冰箱多少台?

3、配制一种农药,药粉和水的比是1:500(1)现有水6000千克,配制这种农药需要药粉多少千克?

(2)现有药粉3.6千克,配制这种农药需要水多少千克?

4、园林绿化队要栽一批树苗,第一天栽了总数的15,第二天栽了136棵,这时剩下的与已栽的棵数的比是3:5。这批树苗一共有多少棵?

/ 5

第三篇:比和比例综合练习题及答案(精心制作)

比和比例练习题

一、填空:

1.甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的()(),乙数占甲、乙两数和的。甲、()()()。()乙两数的比是3:2,甲数是乙数的()倍,乙数是甲数的2.某班男生人数与女生人数的比是

3,女生人数与男生人数的比是(),男生人数4和女生人数的比是()。女生人数是总人数的比是()。3.一本书,小明计划每天看

2,这本书计划()看完。7()()米,每段是这根绳子的。()()4.一根绳长2米,把它平均剪成5段,每段长是5.王老师用180张纸订5本本子,用纸的张数和所订的本子数的比是(),这个比的比值的意义是()。6.一个正方形的周长是7.8米,它的面积是()平方米。591吨大豆可榨油吨,1吨大豆可榨油()吨,要榨1吨油需大豆()吨。83228.甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是()。

359.把甲数的()()1给乙,甲、乙两数相等,甲数是乙数的,甲数比乙数多。

()()7()1,甲数与乙数比是()。乙数比甲数少。

()410.甲数比乙数多11.在6 :5 = 1.2中,6是比的(),5是比的(),1.2是比的()。在4 :7 =48 :84中,4和84是比例的(),7和48是比例的()。12.4 :5 = 24÷()=():15 13.一种盐水是由盐和水按1 :30 的重量配制而成的。其中,盐的重量占盐水的(—),水的重量占盐水的(—)。

14.图上距离3厘米表示实际距离180千米,这幅图的比例尺是()

15.一幅地图的比例尺是图上6厘米表示实际距离()千米。实际距离150千米在图上要画()厘米。16.加工零件的总个数一定,每小时加工的零件个数的加工的时间()比例;订数学书的本数与所需要的钱数()比例;加工零件的总个数一定,已经加工的零件和没有加工的零件个数()比例

二、判断

1. 由两个比组成的式子叫做比例。()2.正方形的面积一定,它的边长和边长不成比例。()3.如果8A = 9B那么B :A = 8 :9()4.15 : 16 和6 :5能组成比例。()

三、选择

1.图上6厘米表示表示实际距离240千米,这幅图的比例尺是()。

A、1:40000 B、1:400000 C、1:4000000 2.小正方形和大正方形边长的比是2:7小正方形和大正方形面积的比是()A、2:7 B、6:21 C、4:14 3.下面第()组的两个比不能组成比例。

A、8:7和14:16 B、0.6:0.2和3:1 C、19: 110 和10:9 4.与15:16能组成比例的是()。A、16:15 B、16:5 C、5:6 D、6:5 5.在盐水中,盐占盐水的110,盐和水的比是()。

A、1:8 B、1:9 C、1:10 D、1:11

6、如果X=34Y,那么Y:X=()。A、1:34 B、34:1 C、3:4 D、4:3 7.把4.5、7.5、132、10这四个数组成比例,其内项的积是()。

A、1.35 B、3.75 C、33.75 D、2.25 8.一件工作,甲单独做12天完成,乙单独做18天完成。甲乙效率的最简比是(A、6:9 B、3:2 C、2:3 D、9:6

四、计算

1、求比值 1425:0.72 47:11117 32:23。)

2、化简比 7

0.3:0.6:0.45 1:2:

13.解比例

25:7=X:35 514: 35= 57:x 23:X= 12: 14

4.求连比

已知a:b=5:8,a:c=10:13,求a:b:c 已知

5.已知a:b:c=2:3:4,a+b+c=28,求2a-3b+4c的值

111:0.24 12.6:0.4 :1 52051811421241.25X:0.4=2:X 2.8:=0.7:X = 3750.251.6113abc,求a:b:c 654五. 应用题

1.建筑工人用水泥、沙子、石子按2:3:5配制成96吨的混凝土,需要水泥、沙子、石子各多少吨?

2.乙两个数的平均数是25,甲数与乙数的比是3:4,甲、乙两数各是多少?

3.一种药水是用药物和水按3:400配制成的。

(1)要配制这种药水1612千克,需要药粉多少千克?(2)用水60千克,需要药粉多少千克?(3)用48千克药粉,可配制成多少千克的药水?

4.商店运来一批电冰箱,卖了18台,卖出的台数与剩下的台数比是3:2,求运来电冰箱多少台?

5.纸箱里有红绿黄三色球,红色球的个数是绿色球的3,绿色球的个数与黄色球个数的比4是4:5,已知绿色球与黄色球共81个,问三色球各有多少个?

6.朝阳小学的操场是一个长方形,长120米,宽75米,用和宽各是多少厘米?

1的比例尺画成平面图,长30007.一个晒盐场用500千克海水可以晒15千克盐;照这样的计算,用100吨海水可以晒多少吨盐?(用比例方法解答)

8.生产一批零件,计划每天生产160个,15天可以完成,实际每天超产80个,可以提前几天完成?(用比例方法解)

9.两个底面积相等的长方体,第一个长方体与第二个长方体高的比是7:11,第二个长方体的体积是144立方分米,第一个长方体的体积是多少立方分米?

10.一段公路分成上坡,平路和下坡三段,各段路程长之比为1:2:3,某人走各段所有时间之比为4:5:6,已知他上坡的速度是3千米/小时,路程全长为90千米(1)求各路段的长为多少千米?

(2)求这个人上坡所用的时间是多少小时?(3)此人走完全程需要多少小时?

11.东方小学开展课外兴趣小组活动,参加舞蹈队人数与参加音乐队人数的比是7:11,如果从舞蹈队调5人到音乐队,那么两队人数的比是1:2,求舞蹈队有多少人?

第四篇:2016-2017小学六年级数学下册比例练习题

2016-2017小学六年级数学下册比例练习题 姓名 成绩 一.填空

1.如果a×5=b×8,那么a:b=()

2.从6,24,20,18与5这个五个数中选出四个数组成一个比例是()::()=():()

3.如果a:b=c:d,那么b:a=():(),b×c=()×()4.在一个比例中,两个外项是4和3,组成比例的两个比的比值是8,这个比例是()

5.在比例中,如果组成比例的两个内项互为倒数,一个外项是2.5,那么另一个外项是()

6.如果a:b=c:d,那么a:c=():()

7.根据4a=7b,(ab都不为0)可知a:b=():()。8.一个分数的分子和分母的比是2:7,已知分子比分母小25,这个分数是()

0 50 100 150 200千米

9.把线段比例尺

改写成数值比例尺 是(),即图上1厘米表示实际距离()千 米,如果图上距离是2.5厘米,那么实际距离是()千米,如果实际距离是350千米,那么图上距离是()厘米。

10.将一块手表的一个零件画在一副比例尺是50:1的图纸上,量得图上 的长度是5厘米,这个零件的实际长度是()11.在一副1:600的图纸上,一块正方形菜地的面积是20平方厘米,这 块菜地的实际面积是()平方米

12.写出比值是2/3的两个比,并组成比例():()=():()

13.从18的因数中,选出四个数组成一个比例是()14.甲数的3/4=乙数的5/6,(甲乙两数均不为0),甲数:乙数=():()

15.5, 8和0.4与另一个数可以组成比例,这个数可以是(),也可以是()还可以是()

16.在一副比例尺为1:250000的地图上,量得ab两地的距离是8厘米,ab两地的实际距离是()千米

17.一个市民广场的长是128米,宽是80米,如果把它画出比例尺是1:200的平面图上,那么长是()厘米,宽是()厘米

18.在一个比例里,两个内项互为倒数,一个外项是1.2,另一个外项是()

19.配制一种药液,药粉和水的质量比是1:2500,有这样的药粉80克,可以配制这种药液()克.在一幅1:800的图纸上,一块正方形的菜地的面积是10平方厘米,这块菜地的实际面积是()平方米

21.把一个底是4厘米,高是3厘米的三角形按3:1的比放大后,三角形的底是()厘米,高是()厘米 22.7a=5b,则,():()=7:5 23.4x=5y(xy不等于0),则x:y=():()第2页 24.男生人数的3/4与女生人数的4/5相等,则男生人数与女生人数的最简整数比是():()

25.小圆的半径是3厘米,大圆的半径是5厘米,小圆和大圆的周长的最简整数比是():()

26.在一个比例中,两个内项互为倒数,其中一个外项是2,另一个外项是()

27.在一幅比例尺为1:250000的地图上,量得ab两地的距离是16厘米,则ab两地的实际距离是()千米

二.判断

1.表示比值相等的式子叫做比例()2.5:6和1/5:1/6可以组成比例()3.因为5x=8y,所以x:y=8:5()

4.比的前项和后项可以是任意一个数()5.一个正方形的边长与周长的比是1:4()6.实际距离:图上距离=比例尺()7.组成比例的两个比,比值一定相等()8.如果4.5a=3.6b,那么a:b=4.5:3.6()

9.比例的两个内项互为倒数,那么它的两个外项也互为倒数()

10.在比例尺是1:3500000的地图上,量得ab两地的距离是4.2厘米,ab两地的实际距离是49千米()11.用2.3.4.5四个数可以组成比例()

12.比例尺是1:500,表示图上1厘米代表实际距离500厘米()13.用比例尺1:100与比例尺100:1画的图一样大()14.在比例中,两个外项的乘积减去两个内项的乘积一定等于0()

15.比例只有两项,也就是外项和内项()

16.解比例时一般是根据比例的基本性质解答的()五.解决问题

1.在一副地图上,用5厘米表示实际距离250千米,这幅地图的比例尺是多少?请用线段比例尺表示出来

2.南京到上海的实际距离是270千米,画在比例尺是1:5000000的地图上,应画多少厘米?

3.在一副比例尺为50:1的精密零件的图纸上,量得零件长40厘米。问这个零件实际长是多少毫米?

4.在比例尺是 1:25000000的地图上,量得甲 乙两地之间的距离是7.2厘米,一辆汽车以每小时64千米的速度从甲地到乙地要行几小时?

第五篇:六年级数学比和比例教案

六年级数学比和比例教案

教学目标

1.理解比和比例的意义及性质.

2.理解比例尺的含义.

教学重点

整理比和比例、求比值及比例尺.

教学难点

正、反比例概念和判断及应用.

教学步骤

一、基本训练.

43-27

5.65+0.5 4.8÷0.4 1.25÷ 100×1%

0.25×40 2-

二、归纳整理.

(一)比和比例的意义及性质.

1.回忆所学知识,填写表格【演示课件“比和比例”】

2.分组讨论:

比和分数、除法有什么联系?

比的基本性质有什么作用?比例的基本性质呢?

3.总结几种比的化简方法.【继续演示课件“比和比例”】

前项

∶(比号)

后项

比值

除法

分数

(1)整数比化简,比的前项和后项同时除以它们的最大公约数.

(2)小数比化简,一般是把前项、后项的小数点向右移动相同的位数(位数不够补零),使它成为整数比,再用第一种方法化简.

(3)分数比化简,一般先把比的前项、后项同时乘上分母的最小公倍数,使它成为整数比,再用第一种方法化简.

(4)用求比值的方法化简,求出比值后再写成比的形式.

解比例:12 :x=8 :

24.巩固练习.

(1)李师傅昨天6小时做了72个零件,今天8小时做了96个零件.写出李师傅昨天和今天所做零件个数的比和所用时间的比.这两个比能组成比例吗?为什么?

(2)甲数除以乙数的商是1.4,甲数和乙数的比是多少?

(3)解比例: ∶ =8∶2

(二)求比值和化简比.【继续演示课件“比和比例”】

1.求比值:4∶

化简比:4∶

2.比较求比值和化简比的区别.

一般方法

结果

求比值

根据比值的意义,用前项除以后项

是一个商,可以是整数、小数或分数

化简比

根据比的基本性质,把比的前项和后项都乘以或者除以相同的数(零除外)

是一个比,它的前项和后项都是整数

3.巩固练习.

(1)求比值.

45∶72 ∶

3(2)化简比.

∶ 0.7∶0.2

5(三)比例尺.【继续演示课件“比和比例”】

1.出示中国地图.

教师提问:

(1)这幅地图的比例尺是多少?(比例尺是)

(2)什么叫做比例尺?这个比例尺的含义是什么?(表示实际距离是图上距离的6000000倍)

(3)比例尺除了写成,以外,还可以怎样表示?

2.巩固练习.

在一幅地图上,用3厘米长的线段表示实际距离900千米.这幅地图的比例尺是多少?

在这幅图上量得A、B两地的距离是2.5厘米,A、B两地的实际距离是多少千米?一条长480千米的高速公路,在这幅地图上是多少厘米?

(四)正比例和反比例.【继续演示课件“比和比例”】

1.回忆正、反比例意义.

2.巩固练习.

(1)判断下面各题中的两种量是不是成比例.如果成比例,成什么比例.

①收入一定,支出和结余

②出米率一定,稻谷的重量和大米的重量.

③圆柱的侧面积一定,它的底面周长和高.

(2)木料总量、每件家具的用料和制成家具的件数这三种量

当()一定时,()和()成正比例;

当()一定时,()和()成正比例;

当()一定时,()和()成反比例.

(3)如果 =8,和 成()比例.

如果 =,和 成()比例.

(4)在一幅地图上,比例尺一定,图上距离和实际距离是不是成比例?成什么比例?

三、全课小结.

这节课我们复习了什么?通过这节课的复习你有什么收获?还有哪些不清楚的问题?

四、课堂练习.

1.填空.

(l)根据右面的线段图,写出下面的比.

①甲数与乙数的比是(). 甲数:

②乙数与甲数的比是(). 乙数:

③甲数与甲乙两数和的比是().

④乙数与甲乙两数和的比是().

(2)()24= =24 ∶()=()%.

(3)∶6的比值是().如果前项乘上3,要使比值不变,后项应该().如果前项和后项都除以2,比值是().

(4)把(1吨):(250千克)化成最简整数比是(),它的比值是().

(5)与3.6的最简整数比是(),比值是().

(6)如果a×3=b×5,那么a∶b=()∶().

(7)如果a∶4=0.2∶7,那么a=().

(8)把线段比例尺 改写成数值比例尺是().

(9)甲数乙数的比是4∶5,甲数就是乙数的().

(10)甲数的 等于乙数的,甲乙两数的比是().

2.选择正确答案的序号填在()里.

(1)1克药放入100克水中,药与药水的比是().

①1∶99 ②1∶100 ③1∶101 ④100∶10

1(2)一项工程,甲队单独做要10天,乙队单独做要8天.甲队和乙队工作效率的最简整数比是().

①10∶8 ② 5∶4 ③

4、∶5 ④ ∶

(3)在下面各比中,与 ∶ 能组成比例的是().

①4∶3 ②3∶4 ③ ∶3 ④ ∶

(4)有一无,某班的出勤率是90%,出勤人数和缺勤人数的比是().

①9∶10 ②10∶9 ③1∶9 ④9∶

1(5)在一幅地图上用1厘米的线段表示5千米的实际距离,这幅地图的比例尺是().

①1∶5 ②1∶5000 ③1∶500000

(6)用3、5、9、15这四个数组成的比例式是().

①15∶3=5∶9 ②3∶15 ③15∶9=5∶3 ④9∶3=5∶1

5(7)在比例尺 的地图上,2厘米表示().

①0.4千米 ②4千米 ③40千米

(8)大小两圆半径的比是3∶2,它们的面积的比是().

①3∶2 ②6∶4 ③9∶

4五、布置作业.

1.化简下面各比.

0.12∶56 ∶

2.写出两个比值都是3的比,并组成比例

3.写出一个比例,使它两个内项的积是12.

4.如图是用1∶20的比例尺画的一个机器零件的截面图,量出图中两个圆的半径,并计算这个零件截面的实际面积.

六、板书设计

比和比例

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