一次独特的家长会

第一篇：一次独特的家长会

一次难忘的家长会

xx中学

xxx 每年，每学期作为学校管理的一项重要任务，家长会是必不可少的。回想前几次家长会，大多时候是我在讲，家长在听，而家长会的流程基本是：介绍学校开学以来的工作，谈谈班级的总体情况，公布考试的成绩，家长代表发言，学生代表发言，教师代表发言，学生才艺表演，班主任给家长的几点建议，之后个别谈话，谈话的内容多数是反映学生在校的表现，给人的感觉像是“告状会”，学生憎恶，家长无聊，年年如此，次次如此，家长会也像成了例行公事。本学期的家长会即将到来了，我该如何开这次家长会呢？

11月28日。

看着其他的班主任都在为家长会的事忙碌着，而我却无所适从，眼看时间一天天近了，我心急如焚，并不断地在问自己：在家长会上家长最想听到什么？怎样做才能不让家长感到无聊？怎样做才能让家长欣喜而来，满意而归„„一连串的问题在我脑海里徘徊，久久挥之不去。

11月29日下午。

我到陕鼓小学给我儿子开家长会，去时我就在想：儿子这次考试的成绩怎么样？儿子表现好不好？老师会不会表扬儿子？一连串的问题又在脑海中徘徊。

家长会开始了，孙老师讲了很多，但并没有说到任何一个孩子的不足，在老师的眼中，每一个孩子都有闪光点，孙老师希望每一个家长都能看到孩子们的可爱之处，多表扬，少批评；多鼓励，少责骂。古语云：“数子十过，不如奖子一长。”的确有道理。我以前只注重儿子的成绩和表现，很少主动去观察儿子身上的优点，其实儿子很听话，很懂事，学习也很努力，只是我以前未发现而已。

给儿子开完了家长会，我突然有了想法，并确定了这次家长会的思路，不按以前的套路来，要开出别具一格的家长会。

12月1日。

我早早就来到教室，等待学生家长的到来，家长基本到齐以后，我的家长会开始了。

各位家长：大家好！首先非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加家长会，这次家长会，我想和大家共同探讨几个问题。各位家长：你们能说出自己孩子的十个优点吗？你们每礼拜都会和孩子谈心吗？你们知道自己孩子的想法吗？你们知道孩子为什么会有那么严重的叛逆思想吗？你们反省过自己在教育孩子时的不足之处吗„„问完后教室里很安静，无人发言。

我接着说：昨天我给我儿子开了家长会，这次家长会让我受益匪浅，它让我看到了儿子的优点，让我看到了儿子的努力，也让我看到了自己的不足。我儿子仅有八岁，就有了压力，有了负担，学会了察言观色，而少了八岁孩子应有的活泼开朗。这都是我在无形中给他的压力，各位家长，你我都一样，都是家长，都有望子成龙，望女成凤的愿望，都曾因孩子成绩不好而抱怨“恨铁不成钢”，但是“恨”，铁就能成钢吗?所以，我们不仅要看到孩子的成绩，还要看到孩子的努力，理解孩子的想法，了解孩子的情绪，尊重孩子的选择。班主任只是孩子某一个阶段的引路人，只是孩子生命中的一个过客，而家长是孩子一生的引路人，你们对孩子的影响远远超过了我们。所以今天我们共同来深入地认识你们的孩子，也希望从你们那里了解到孩子更多的信息，希望大家畅所欲言。

论题一：说说自己孩子的优点

开始没人说话，当我请了几位家长发言之后，主动发言的家长就多了起来。

“我儿子乐于助人，很孝顺。” “我儿子喜欢跳舞，而且跳得很好。” “我女儿很懂，礼拜天老帮我做家务。” “我女儿从来都不乱花钱。”

“我儿子从小学习就好，从来不让我担心。” „„

说着自己孩子的优点，家长的脸上绽开了笑颜，也都为自己的孩子而感到骄傲，因为他们有那么多的优点。只是以前我们缺少发现美得眼睛，只看重他们的成绩，而忽略了其它，希望今后多发现孩子身上的优点，多表扬孩子，增强孩子的自信心，这才是正确的教育方法，我说完后家长们纷纷点头。

议题二：反省自己在教育孩子时的不足之处

“我平时工作很忙，很少顾及孩子的学习，学习全凭她自觉，现在觉得我对她的关心太少。”何某的家长第一个说。“我在外打工几个月才回来一次，有时回来还见不到孩子，我觉得愧对孩子，但家庭条件不好，我也没办法，还有一家老小要吃饭。”说完后低着头，我连忙说：“即便是这样，也应该常和孩子电话联系，让孩子也能感受到亲情的温暖。”

“没错，没错。”家长们纷纷说道。

“我平时只看重孩子的成绩，很少去观察孩子的闪光点，而且当孩子考试没考好时，我总是责骂他，很少鼓励他，现在看来，自己的做法也有很多不妥之处。”

„„

很多家长都发言了，也都看到了自己的不足之处，虽然我们都希望孩子在两年之后能考上理想的大学，但是不见得事事都遂人愿，也不是每一个孩子都能顺利进入大学继续求学，对于每一个老师来说，我们都希望孩子们都能考上理想的大学，但我们也应该客观地评价孩子的成绩，多鼓励，少批评；多理解，少责骂。这样孩子们才能树立起信心，轻装上阵，学有所成，这不是每个家长都希望的吗？

“是啊，是啊。”家长们答道。

议题三：父母为我们做了些什么？

我们为父母做了些什么？

家长会开始前，教室外面有很多学生，我让他们都进教室，听听家长会的内容，孩子们在后面虽然都没说话，但听了那么多家长的发言之后也陷入了沉思。

当我提出第三个议题时，孩子们也都站上了讲台，说着自己的心里话：父母给了我生命，给了我所有的爱，并养育了我；母亲每天早上为我做饭，从不厌烦；父亲外出打工挣钱，养家糊口，非常辛苦„„我心情不好时老向父母发脾气，没太为父母做过非常有意义的事；我为父母做过饭，虽然不好吃，但父母很高兴；我在父亲节时，给父亲买了一双鞋垫，父亲虽说羊毛出在羊身上，但他很高兴，因为我看到了父亲脸上久违的笑容„„孩子们七嘴八舌地说着，我看着在坐的家长，有的家长低头不语，有的家长以手拭泪，有的家长看着讲台上自己的孩子，似有千言万语但已哽咽着说不出话，再看看孩子们，也一样。此时再多的语言都不如片刻的沉默。

片刻沉默之后，我打破了沉静，引入了正题。我知道，各位家长最关心的还是孩子们的成绩，我将前两次考试的成绩各打印了两份，各位家长可以传着看一看，了解一下孩子半学期以来的学习情况，但是我希望每位家长都能正确对待孩子的成绩，不要仅以成绩论英雄，这样会扼杀很多英雄。说到这儿，有的家长笑了，我知道，这是认同的信息，我也意识到了这次家长会起到了应有的效果，这也正是我想要看到的，我不想让每次家长会沦为“告状会”，也不想看到家长离开时满脸怒气，也不想看到孩子上学来时闷闷不乐。

这次家长会虽然没有解决太多的问题，但是有史以来我最难忘的一次家长会，也是沟通最多，感触最多的一次家长会，也足以让家长 欣喜而来，满意而归。

2014年1月11

第二篇：一切都缘于感动-----记一次独特的家长会

一切都缘于感动

——记一次独特的家长会

同学中流传着这样的一句话——家长会，怕、怕、怕，家长听报告，学生成被告。而2011年12月14日，虎林中学初一（4）班一次与众不同的家长会带给大家的，却是那一份份的感动。

家长首先让老师感动。学校定于1：45召开的家长会(一般晚上开，由于要让学生表演朗诵，所以放在了白天)，1:30分，主会场已经座无虚席，有多少家长为了这次家长会事先作了安排，也有家长风尘仆仆从单位赶来的，更有甚者，为了孩子的家长会不惜把出租车搁在校门口的„„当家长们回到班级和孩子们坐在一起时，教室里更是座无虚席，几乎没有一个家长缺席（除两个家长请假外），真是让我感动了很久很久„„

家长会独特的魅力让家长感动。家长会一开始，我没开始我的开场白，而是先让学生和家长一起欣赏孩子们在“科技节”上、“诗歌朗诵”上、“国庆才艺展示”上、“运动会”上、“换巾仪式”上等照片资料，整个教室里鸦雀无声，孩子们被眼前这些老师捕捉的镜头而兴奋不已，家长们完全被这些照片所吸引，感动于学生在运动会上那顽强拼搏的精神，感动于学生那精彩的表演，感动于学生在换巾仪式上表现出强烈的使命感„„他们感动于学生巨大的变化，又感动于老师无私地付出。无怪乎有家长在家长会感言上情不自禁这样写到：这是我有生以来最为感动的家长会，看着这些照片，多了一个了解学校的窗口，让我欣喜地发现原来我的女儿真的也很棒„„学校开展的这些活动很有特色，具有娱乐性，又能提高学生与学生、学生与老师的沟通，每个同学都能从一个个活动中，学到各种知识。家长感动于学生的才能，感动于学生的巨大变化。

老师对极大多数学生各具特色的夸奖让家长和孩子感动。41个学生在老师的心中各自有着他们的闪光点，俗话说的好：好孩子是夸出来的。在开家长会之前我考虑很久之后决定：这次的家长会要好好夸夸我的孩子们。当我声情并茂地夸着那些“运动之星”—— 朱广杰、范彬青、范蓉蓉、顾易成、龚蔚娴、郁浩然、吴磊、丁淑文、夏常伟、吴茗雪等孩子的时候，被表扬的孩子露出了久违了的笑容，朱广杰、夏常伟、吴茗雪等的家长的眼睛里闪着激动的泪花。因为这几个孩子平时的成绩属于特色班的后几名，也许孩子进中学的大门后还第一次听到老师的夸奖„„无怪乎朱广杰的家长在感言上感叹到：我知道孩子的学习成绩在特色班里试最不理想的，从孩子进中学以来，我终于听到老师表扬我的孩子了，我好不动容。那一刻其实也让我明白，家长也是需要鼓励的。当我深情款款地夸着那些“科技之星”—— 李志明、夏雯洁、丁淑文、吴磊、沈雨晴、张芮、张文超、鲁明明、邵乃杰、殷婧妍、夏常伟、张俊辉、俞新华、丁范佳、黄颖杰等孩子的时候，孩子们的笑更灿烂了，张文超的妈妈已经抑制不住那激动的心情，拿起餐巾纸在擦拭着那湿润的眼睛，邵乃杰似乎从老师的表扬中找回了自信，原来我真的好棒，我真的很棒„„无怪乎夏常伟在感言上感叹到：在老师的眼里，原来我是那么棒，感谢你让我找回了自信，老师相信我，我会更加努力„„我的的夸奖还在继续，当我宣布本学期的“今日之星”是——俞新华、龚蔚娴、施佳怡、施敏、张远网、陈赟超、张文超时，全场爆发出雷鸣般的掌声，被肯定孩子的眼里写满了骄傲与自信，其他学生的眼里满是羡慕与憧憬„„当我为这些孩子送上我亲手写的“2011颁奖词”时，家长和孩子都被感动了，“他是四班的一面旗帜，树立了榜样，成为同学们追求的方向。他关心同学，排忧解

难，不计得失；他踏实认真，严于律已，兢兢业业；他是四班的骄傲，他是初一年级的自豪。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在人生的旅途中，他已经迈出了潇洒的一步，能不能永葆“英雄本色”呢？让我们拭目以待。” „„这是我写给俞新华的，我在朗读完这一颁奖词时，教室里再次爆发出雷鸣般的掌声，我知道那是孩子们对自己的一份肯定，是家长们对孩子成功的褒奖„„当我宣布让家长给孩子颁发“今日之星”的奖状时，家长无不动容，在家长发表感言时，几个家长几度哽咽，千言万语只说了句：我太感动了„„我感谢你老师„„张文超的家长更是激动万分，说完“感谢老师”时和我紧紧相拥„„无怪乎俞新华在感言上感叹到：“好妈妈胜过好老师，好家庭胜过好学校，我实在是幸运，因为好妈妈我已经有了，而好老师我真的碰到了，谢谢你，杨老师，我们爱你”„„

老师专为家长设立的“家校互动合作之星”奖，更是让大家感动得泪洒家长会现场。为了感谢家长开学以来对我工作的关心和支持，我创意设立了“家校互动合作之星”奖，奖给两个几乎每天和孩子在自主比较本上互动的家长——顾佳婷家长、周群家长，我在“2011家校合作之星颁奖词”上动情地写到：“您是孩子的依靠和支撑，是孩子的第一任启蒙教师，更是孩子的朋友，伴随孩子健康成长；您更是学校工作的坚强后盾，班级文化建设少不了您的奉献与支持，每天的自主比较少不了你的鼓励，愿我们家校共建：为孩子打造一片属于他们的健康、快乐、和谐、向上的天空！”„„当我宣布请孩子和家长一起上来，让孩子为家长颁奖时，教室里再次爆发出雷鸣般掌声，当孩子当着爸爸的面说出肺腑之言“爸爸：负担繁重的您一直以来奔波劳累，在我的印象里，您很少休息，用您日渐虚弱的身体与坚强的意志支撑起这个家，感谢您给我带来了安逸的生活。您虽然很少陪伴我，但是和您在一起的时光总是那么快乐，感谢您给我精神上的充足。内向的我只能借此机会向您表达我内心的想法。爸爸，真的很感谢您。您平时很少有时间管我的学习，但每次的家长会您都会十分重视，想必您为了这次家长会，又不知放下了哪些重要的事情，却毫无怨言，为了我的成长与学习认真参与其中。这次颁奖您当之无愧！千言万语汇成一句话：爸爸，您辛苦了！我爱您！”时，所有的家长都无不感到自己的孩子真的长大了，当顾佳婷在最后情不自禁说到：“千言万语道不尽我对你的感激之情，爸爸，我真的爱你„„”时，顾佳婷和她爸爸紧紧相拥，泣不成声，整个教室的所有人无不动容，整个教室的所有人的眼眶都湿润了„„周群在家长会后感言上情不自禁写到：“ 我发自内心向老师感谢，感谢她为我们搭建这样一个平台，演绎了最真诚的爱„„ ”

老师的以心换心又一次让家长感动。我在夸完孩子的同时，又转换角色，对家长们说道：我现在的身份不再是孩子的老师，而是作为一个孩子的母亲，和大家一起来探讨如何尽一个家长的责任？

当我提到学生“学习方法不当的表现”时，很多学生和家长频频点头，原来自己或自己的孩子在学习上还有很多不足需要改进„„

当我提到“体育成绩，不可忽视”时，似乎一语惊醒许多梦中家长和孩子，原来平时的体育锻炼切不可小视，莫等初三才后悔„„

当我深情讲完送给家长“如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在真诚中，他就学会头脑平静地生活。”时，很多家长恍然大悟：原来自己的一言一行无时无刻不在影响着自己的孩子。很多家长也终于醒悟：原来教子比爱子更重要。我们不仅要爱他们，更要欣赏他们、教会他们如何宽容、谦让„„无怪乎沈雨晴家长在感言上情不自禁地写道：“女儿：平时妈妈对你总是批评多于表扬，让你很受伤，那是因为妈妈不想你只满足眼前偶尔的进步，不想让你输在起跑线上，请你谅解，其实你也很棒„„”这是我接班后沈雨晴妈妈第一次对孩子的表扬与鼓励，我倍感欣慰„„

感动还在延续„„

俞新华家长在感言上情不自禁地写到：“杨老师，这虽然不是我亲自写的（我不会写字，让女儿代笔），但每一句话都是我的肺腑之言„„参加今天的家长会，我心情十分激动，千言万语说一句话：感谢杨老师„„我觉得孩子已经遇到了他生命中改变他一生的人，您的出现是他人生的转折点，我的孩子会更好„„”

施敏家长也这样动情地写到：“我选对了虎林中学，我真的选对了，孩子遇到了三位很负责任的老师，我发自内心的感激。特别是班主任杨老师，您的一番精心策划，“今日之星”、“”榜上有名”“百分表扬榜”让孩子有自信，更有竞争吴力，您的用心良苦，您的那股责任心，真的让我敬佩，在此我深深地表示感谢„„”

吴思麒家长也这样动情地写到：“今天的家长会开得十分感人，第一次参加这种形式的家长会，让我也上了一课，同样今天的几位家长也唯我为我上了精彩的一课„„”

张俊晖家长也这样动情地写到：“今天的家长会对我感触很深，尤其是两位同学对爸爸的感激使我很感动，让我感到孩子们渐渐长大了，懂得了感恩，这离不开老师的教导，在此我表示对老师的感谢„„”

何仅家长也这样动情地写到：“一切为了孩子，用心沟通，分享快乐让我感受到老师对孩子的热爱，我十分感动„„特别是听到杨老师的讲话受到震撼。她对每个孩子都是那么了解，那么关爱„„我们的孩子能在虎林中学杨老师等的教育下，做家长的也放心！让我们一起努力吧„„”

殷婧妍家长也这样动情地写到：“今天真的非常真切地体会到什么是感动！真的没想到，坐在冰冷的礼堂里，看到一张张热血少年脸庞会降冬日的寒意吹散。听孩子说过他们参加诗歌朗诵比赛，可是亲眼看到她和各班同学的汇演，感觉就是不一样，稚嫩的声音散发着对党和国家的热爱，让我有种久违了的青春年少的激情荡漾„„更没想到教导主任陆老师又推荐了一本好书“好家庭胜过好老师，停了她的介绍，由衷感到家长家庭对孩子的成长任重而道远„„最最没有想到的是她的班主任杨老师对这些同学的看重和爱护，并且注入了如此的深情，作为家长真的是深感惭愧，还不如杨老师来得了解女儿。借写感言的机会，谢谢杨老师和虎林中学给予女儿这么好的团队。我一定鼓励孩子好好学习，我更要主动关心女儿成长中的点点滴滴，与学校和老师密切配合。今天非常感动„„”

张文超家长也这样动情地写到：“这是一次让我从未有久久不能平静。很感动，您用尽了心思和心血。孩子有你这样的老师，怎能不出类拔萃？再一次想对你说，你辛苦了，同时也想对你说一声：天冷了，自己注意身体„„”

陶帅家长也这样动情地写到：“这次家长会是我有史以来最难忘、最生动的一次，老师的慷慨激昂，家长的淳朴感谢，学生的真情流露，无不让我动容。这半年来，杨老师的付出有目共睹，随之而来的是学生的逐步提高。正如某家长所说：把孩子交给这样的老师我很放心！再次深深地感谢老师辛勤地付出。老师你们辛苦了„„”

与众不同的家长会同样也让学生感动。当孩子们参加完家长会后，学生发出如此由衷的感叹。

张远网动情地写到：“今天的家长会是初中生涯中最长的，我的收获也是最多的。这是一次特别的家长会，因为学生和自己的父母一起开；这是一次分享的家长会，因为全班的家长通过这次家长会知道了属于我们4班的所有荣誉，这是一次有意义的家长会，因为同学们都展现了自我。今天，我得到了一张金灿灿的奖状，还是妈妈亲自为我颁的奖，当我接过这张奖状时感到了无比的荣耀„„我要感谢老师，给我这次机会，我会更加努力„„”

张文超也是感慨万千：“这次家长会开得很成功，让我永世难忘，因为它不同于往日，它给予了我们最大的鼓励，它让我学会感恩，它令我更爱学习，它令我德智美全面发展，它更让我学会做人，在今日之星颁奖时，我第一次感到同学们都投来了羡慕的眼光，可能他的含金量不如以往的奖项，可他的意义决不是能用物质来衡量的，在此，我要说，谢谢老师„„。”

丁范佳也很感动：“这是一次特殊的家长会，家长和学生坐在一起召开„„特别是PPT上的照片给了我们太多的惊喜„„我要感谢为我们辛勤付出的杨老师，你是一位负责的好老师„„”

在家长会上聆听孩子和家长动情的话语，在家长会后看到孩子和家长的真挚感言，我同样也被感动了„„这所有一切何尝不是对我工作的最大的鼓励„„„„

一切都缘于感动——家长感动了老师，老师感动了家长，家长和老师又同时感动了学生，学生和家长又同时感动了我，激励着我„„这正是这次家长会的特殊魅力。

第三篇：一次独特的学习方法交流会

一次独特的学习方法交流会

星期五下午的一节班队课，六年级全体师生来到了五楼报告厅，展开了一次独特的学习方法交流会。

六二班的陈老师向我们介绍了语文的学习方法，总的有这么几点：

1、培养兴趣

2、肯花时间，并让我们多积累多思考，针对自己的薄弱环节查漏补缺。

3、拥有主动性，主动投入学习中，认真对待每一项老师布置的作业，还可以做一本摘记本，摘记一些名人名言、好词好句。

五班的高未央也向我们介绍了几个有关语文的学习方法，我认为也比较值得借鉴。

1、课前预习，把课文读熟读透，掌握字词。

2、上课积极举手发言，老师上课讲的内容可以选择性的摘记，便于复习。

3、也是认真对待课后作业，这是一次增长知识的机会，应该好好把握。课外还可以多看一些科普书，增长自己的知识面。

数学是我的薄弱环节，沃老师针对数学概括了几个方面：

1、数的概念

2、量的概念

3、数的运算

4、方程的内容

5、解决实际问题

6、几何图形

7、统计表解决问题是我扣分多较的方面，沃老师也说应该多做练习题，多实践。沃老师还向我们推荐了几本毕业班数学的书，像《小学数学知识大全》、《走向外国语学校》等。

一班的张南涛针对考试速度慢的同学介绍了几个好方法：回家做作业的时候的时候可以在面前放一个小闹钟，每天控制自己做作业的时间，日复一日，年复一年，相信考试时速度也不至于交不上卷了。周舸杨也介绍了他的学习方法，考试时可以放慢计算速度，跳过较难的题目，先做会做的，再回过头来用剩余的时间思考问题，这样也不至于脑子被搞混了。

如果在大街上走，有一个老外向你问路，这时就需要英语来帮助你。那么有关英语的学习方法，有这么几点：

1、睡前睡后听英语

2、看一些英语杂志，有助于增长知识面。

3、上网看一些英语学习资源

4、练练舌头

5、培养英语兴趣。学好英语的目的就是能学会与老外流利地用英文交流。

学好每一门科目，就要温故而知新，总结方法和经验，学会持之以恒，就能在毕业班考试中取得优异的成绩，为校挣得荣誉，为校添光彩！

六

（三）班房筱纭

第四篇：一次独特的散步教育随笔

春天的午后，太阳暖洋洋地照着大地。我带孩子们在校园里散步。春天的小草尖尖的，嫩得发亮。树叶刚刚钻出嫩芽，不知道孩子们感觉到了没有。

幼儿园有很多鹅卵石铺成的小道，弯弯曲曲地穿行在嫩绿的草丛中。我一直在想，如果让孩子们光着脚踩在鹅卵石小路上和草地上会怎么样。于是，我有了一个大胆的想法：让孩子们脱掉鞋子，光着脚走路。当我说出我的想法后，有的孩子觉得不可思议，大笑起来。但是马上，孩子们都兴奋了，高兴地欢呼起来。有的孩子迫不及待地脱下了鞋子。当他们的脚从鞋子里解放出来，放松而结实她踩在凹凸不平的鹅卵石上时，禁不住叫了起来：“好疼啊!”这是他们从没有过的感觉!很多孩子都叫了起来。有的受不了了，在小路上爬了起来。这时，有几个男孩予径直跑向小路旁的草地，一脚踩进了绿草丛中。“哇，这里好舒服啊!快来草地上!”一些孩子马上跟了上去，还有的孩子一下子躺在了草地上。看，阳阳把头枕在手臂上，躺在树下闭目养神呢!“你觉得踩在哪里比较舒服啊?”“草地上!”孩子们几乎是异口同声地回答。“为什么呀?”我又问。“草地上很软。很舒服。”“石子路太硬了!高高低低的很疼!”

在这么短的时段里，孩子们有了触摸草地和鹅卵石路两种截然不同的生命感觉。在水泥地上学会走路和奔跑的孩子，没有甩双脚感受过土地和小草的温度，也没有用双脚接收过土地和小草传递的信息。在僵硬的水泥地上。脚只剩下一个走路的功能，脚的麻木使生命信息系统关闭了一个通道，这对孩子无疑是一种损失。大地通过脚输入的生命信息独特而又真实，这是一种独特的学习体验，以身体感觉来验证的学习体验，是一种深刻的难以磨灭的记忆。

我们是自然之子，我们理应走向大自然。

第五篇：最新精品作文：一次独特的体验_450字作文

一次独特的体验_450字

今天上作文课，老师让我们写的作文题目是《一次独特的体验》。好多同学听了都很怀疑，问题大部分是独特的体验是什么。老师并没有说什么，而是要我们写下以下这段话：你们都有一双明亮的眼睛，世界在你们面前呈现出缤纷的色彩，蓝的天，白的云，绿的树，红的花。你们是多么幸运啊！可是，在这个世界上，还有些人，他们生活在黑暗中，你们了解他们的感受吗？

老师要让我们感受到盲人的痛苦，就分别让4个同学闭着眼睛走上台和全班同学闭着眼写一首唐诗来体验失去光明的感受。起初，4位同学走到讲台，拿起老师递给的粉笔在黑板上歪歪扭扭写了光明二字。写的还行。可底下同学的唐诗可就写得不好啦，有的同学写得歪歪扭扭，一会斜上一会儿斜下；有的同学4行诗写成两行；还有的同学4行诗没错，可5个字一行成了3个字一行，看起来可好玩了。我想盲人该有多么痛苦，生活在黑暗之中，丧失了自理能力，连走路也很吃力，一不小心就回摔倒。他们看不见世界的万物，生活中缺少了色彩。他们感受不到世间的美好。还会被一些人嘲笑，但他们却坚强的熬了下来，我非常敬佩他们。如果我碰到一个盲人，我一定会扶他过马路，帮他买他想要

第 1 页 的东西，让他们的心灵受到一点安慰。这一次独特的体验让我感受到盲人的痛苦。

第 2 页