2007—2011年宁夏高考化学命题分析

第一篇：2007—2011年宁夏高考化学命题分析

2007年命题思路分析

1、试题形式基本保持稳定，题目对知识和能力的要求的呈现形式与课改前变化不大，可以看出课改后的第一次高考，命题以逐步过度，稳中求变，通过检测为2008年高考提供最直接有依据。

2、题目对知识和能力的考查，还是以双基为主，三维目标的考查在试题中不够清晰，从中也看出命题人对课改后的试题的形式也处于思考和探索之中。

3、部分试题考查学生迁移能力，从而体现新课改中学生探究性学习能力的培养。（如8题）

4、对化学反应原理模块有所青睐，但能力要求比较低，侧重知识与概念的再现和简单的计算，可以看出选修内容的考查保持一种谨慎的态度。

化学平衡常数、化学反应速率、转化率（如27题、如31A题）

5、化学实验的考查，一改以住的实验设计题的综合能力考查，以结晶水含量的测定为主线，进行定性和半定量考查。基本和教材原有的硫酸铜结晶水含量的测定如出一辙。（如25题）

6、化学计算能力的考查比较老套，甚至出现老题，能力考查有质量守恒、气体体积差量的应用。（如11题、12题）

7、物质结构模块的考查保留在浅层次方面，过多知识和能力方面的试题没有出现，只考查了18电子微粒和分子的极性和简单构型。

8、有机化学基础模块以有机合成推断为主线，考察二烯烃的加成反应、同分异构体以化学反应类型，命题思想与以往变化不大。2008年命题思路分析

1、与07年试题相比，08年试题可以说是大刀阔斧，课改的味道很重，最主要的表现首先是对选修模块和新增内容的考查深度、广度明显加大，其次是对学生知识迁移能力，探究性学习能力的考查有所提升。2、08年高考结束之后，从高考阅卷和一线教学反映的情况来看，对部分试题争议较大，比如说超纲行为（如11题）、答案的不确定性（如27题），以及对平衡常数重量级的考查也是教师和学生始料不及的（如12题、25题）。专家对此的解释是不从知识层面来讲，主要是从能力层面来讲，这是对新课程改革教学要求导向一个重要的信号。

3、化学与生活、生产的基本化学素养考查，也让部分教师和学生头痛，这是新课程教学中的软肋，迫使教师在自己的学科知识中要增加社会生活中的热点以及强化学以致用的教学思想。

4、虽然还有个别一目了然或者常规题型存在，但知识迁移能力，综合应用能力的考查在很多题目中都有渗透（如9题，26题Au3+）。

5、如果说07对原电池、反应热的考查是尝试性考查的话，08年直接上升到深层的原理性考查，就是要考查学生知其“所以然”。燃料电池、盖斯定律的考查比较到位。

6、无机框图一直是化学教师高考备考训练的强项，当然的综合能力考查也是其它题型无法相比的。08年无机框图终于现身（如26题）。与以往的框图推断相比其更侧重化学与工业生产相结合，依然注重思维的严密性和学生的逻辑推理能力。

7、实验题很具有创新性和开放性，按照给定方案进行定量计算和定性评价考查，对学生的创新能力要求比较高，有一定的导向性。

8、化学计算在08年中考查主要通过化学平衡常数、转化率、反应热，以及结合化学方程式来体现，较07年能力要求有所降低。但27题中铁的相对原子质量以55.9计，却难道了许多学生。

9、物质结构模块考查又向纵深发展，电负性、电子排布式、相似相溶原理以及价层电子对互斥理念对分子空间结构的判定。

10、有机化学基础

2009年命题思路分析 1、09年化学试题对知识与能力要求基本承续了08的思路，课改要求从知识立意向能力立意的转变，在09年的试题中表现明显，充分说明高考的对课改导向作用，高考既要体现课改的要求，同时它也要反作用于课改，使课改的思想与理念能够推广下去。

2、同08年一样，课改后的试题题型不可能否定课改前的题型，自然科学它的核心知识元是不会发生改变的，不能说课改前的高考题就不好，就不能考查能力了，09年试题中仍然出现学生很熟悉的知识与题型，只是在能力要求方面有所变化（如9题中的溴的四氯化碳、11题图像）。

3、离子方程式的考查07在选择题中出现，09年又重新出现，但题目难度有所上升，涉及反应的量的变化、生成物之间的氧化还原、酸式盐与碱反应。这一导向对学生能力和知识要求都增加不少，个人认 为加重了学生负担。（如12题）

4、化学平衡及化学平衡常数的考查依旧是热点，这也能体现出《化学反应原理》模块的选修必考的特点。平衡常数从正向直接计算、隐含间接计算，发展到逆向互为倒数的测试。看来平衡常数讲清讲透是备考中必须做到的。

5、实验题一直保持14或15分这样一个举足轻重的位置，实验设计题是最能体现学生创新意识与独立思考能力。同08年一样先有一道化学方程式完成并配平，不能忽视这一过程，其本身就是探究化学变化过程以及物质之间相互的关系（包括量）。本题的定量计算与定性评价依然对能力的要求较高，如果备考训练不够，这类题目还是很多学生心中的痛。

6、无机框图题08年重装上阵之后，09年再次现身，08年以“铁三角”为主线，而09年以“铝三角”为主线，不难看出热点知识的重现率无论课改前后是不会有多大差异的。当然解框图推断还是充分将知识强化与能力训练结合起来。7、09的电池放到《化学与技术》模块中去了，这也是命题思路的一种调整，高考命题有一个主导思想就是尽量不要用惯性思维去重复地解决问题，能够多角度的命题，学生才能多角度地去想问题，教师也才能多角度地去进行教学设计。

8、化学反应的能量变化图与活化能是09年新增加的考点，与平衡常数一样，关于反应热的问题要多维度去思考和训练，不能忽视小概念燃烧热、中和热(如28题)。

9、物质结构

10、有机化学基础

2010年命题思路分析

1、经过三年的课改高考探索之后，新课改在题型的设计上基本已经有了一个基本的模式：

客观题（选择题）由以往由一个知识体系为题干，设计若干个知识点进行考查，发展到多知识体系整合后为题干，更多的知识点融合在四个选项之中，这大大加大了题目的灵活性和综合性。当然也存在几个知识体系和知识点分散性不强的类似于老题的送分题。

主观题中选考题是以模块为体系，也尽可能的将模块内的热点和重点全面考察，增加题目设计的创新性，各知识点有一定的相关性，以免问题过于突兀；26—28题（含化学反应原理）基本上形成一道题综合多个模块的知识，得分点比较分散，由于综合性增加所以得分的难度也大大增强。2、2010年试题与09年相比，大家对新课改的试题已经有了正确的认识，但试题的新的命题思路还是在层出不穷。如12题将离子反应与原电池原理相结合；13题采用评价的方式考查离子方程式，加强了试题信度和效度。3、2010年的框图推断将有机化学部分知识、平衡常数、转化率等知识融入其中，使无机框图推断更加有血有肉，这将推断题发展的一个趋势。

4、实验题考查加大了力度，27题还是以探究实验进行考查，属于老题，新的东西不多，学生易得分。但28题着重考查学生对定量实验方法原理的理解和阅读图表获取信息的能力。

5、物质结构模块可以说一道题考了一本书。电子排布、空间构型、杂化方式、电子跃迁、晶体结构等。一方面说明结构模块各知识相对分散，学生得分点多；另一方面通过增加知识点用来平衡模块之分值，使得选考题尽可能等值。

2011年命题思路分析 1、2011年的选择题难度不大，题型比较稳定，没过多的变化，知识点的考查容量不大。2、26题实验题又是一道结晶水含量的测定，但图像的分析和数据应用对学生的能力要求较高。3、27题是自课改高考第5年，平衡图像题终于出现了，这也是对课改实验区教学的一种考验。因为一直没敢放松平衡、速率图像的训练，说明这类题依然有生命力，是对学生思维训练和分析能力是有帮助的一类题。同样这道题也是考了一本书：反应热、速率平衡、原电池等。4、28题实验探究考到CaH，大家就想到了NaH，怎么教的怎么讲的都不重要，重要还是在考察学生自主学习能力，知道它是如何做能源提供剂的，其余问题就好解决了。只是实验设计一问的要求很高。

第二篇：高考化学命题基本书目

高考命题基本书目

1．基本方法解难题高中化学、2．中学化学原创题集、3．解题高手：高中化学（第四版）、4．工业催化剂手册、5．有机中间体的制备与合成、6．无机化学上册第二版、7．无机化学下册第二版、8．无机元素化学（第二版）、9．无机化学（第五版）

1.元素无机化学2.基础化学实验3册3.基础化学实验2册4.无机及分析化学习题精解与学习指南5.高中化学竞赛培优教程(全真模拟)6.重要有机化学反应及机理速查手册7.无机及分析化学8.无机化学实验9.元素化学反应速查手册10.当代有机反应和合成操作11.教育部高等农林院校理科基础课程教学指导委员会推荐示范教材•无机及分析化学12.冲刺全国高中化学竞赛(省级赛区)13.无机及分析化学学习指导14.基础化学实验(第2版)15.有机化学

16.无机及分析化学学习指导(第2版)17.高分子辞典18.实用精细化学品生产工艺4册19.精细高分子合成与性能20.精细化工常用中间体手册21.化学方法论22.乙烯衍生物工学23.结晶化学导论24.化学品植物原料手册25.化学电源-电池原理及制造技术26.高分子化学原理27.化学工艺学28.精细化工常用中间体手册29.精细有机合成单元反应30.精细化工新产品4册

31.化学试剂、化学药品手册

1.烧碱与聚氯乙烯生产技术2.溴化合物制备手册3.过氧化氢生产技术4.二氧化碳的固定和利用5.精细化学品与实验6.黄磷及热法磷酸制作工艺7.黄磷尾气催化氧化净化技术8.氨合成催化剂—实践与理论9.炸药的绿色制造10.物理有机化学11.物理有机化学12.精细化学品化学绿色合成技术与实例13.精细有机合成化学与工艺学14.结晶化学导论15.化学简史2册16.Barron's SAT 2:化学(第10版)17.Barron's SAT系列•Barron's SAT 2 化学(最新版)(英文版)2册18.美国高中主流理科教材•化学概念与应用(科学发现者)(上中下册)19.高中化学竞赛全解题库20.高中化学难题新题精讲精练300例(第2版)21.无机化工生产技术22.有机化工工艺23.有机化学实验24.有机化学实验25.有机化学实验26.物理化学实验27.物理化学实验

第三篇：2014化学期中考试命题情况分析

2013-2014学第二学期期中学业质量检测命题情况分析

学校华杰双语学校年级九年级 学科化学备课组长王云堂

一、命题的基本情况（题量、难度、区分度、科学性及创新性等）

从全年级学生考试的平均成绩看：本试卷题量合理、题目难度适中。

从试题上看：注重基础知识的考查，对各知识点的考察比较全面。试题紧密联系生产和生活实际，体现时代性；试题体现一定的能力测试导向，考查学生一定的分析问题和解决问题的能力；题目设计具有一定开创性、综合性，符合新课程改革的要求。

二、命题的主要特点或优点（举例说明、分析）

1．注重双基。注重基础知识和基本实验操作的考查。选择题第3题考查实验操作，第6题考查微粒结构示意图，第10题考查化学式的含义，第12题考查溶解度曲线等等。

2.联系生活。化学这门学科的考查注重与生活的联系，这份试卷体现的很好，如选择题的1、2、10，简答题第14题。

3.体现时代性。第1题PM2.5。第15题模拟回收MnO2。

三、命题的主要不足或问题（举例说明、分析）

试卷命题质量很高，涵盖的知识面很广，区分度很高。

四、对本学科命题的意见或建议

建议：

试题多从关注生活、生产和社会中各类化学问题，关心社会，让学生用化学知识解决日常生活中的生活现象和问题，用化学语言解答问题。

（此材料请七、八年级于4月28日前，九年级于5月8日前以word文档形式，按年级打包压缩后，发至ganyujiaoyan@163.com）

第四篇：2007-2009年宁夏高考政治试题分析

2007-2009年宁夏高考政治试题分析

一、2007、2008、2009宁夏高考试题的命题依据

? 2004年宁夏作为首批课改实验区进入了高中新课程改革。2004年10月我作为宁夏课改实验区的教师参加了在南京举办的国家级新课程骨干教师培训班。在培训中，课改专家组的老师从不同层面，不同角度对新课程做了详细的介绍，也有来自课改实验区的领导和教师进行了分组讨论。2005年6月，我又参加了人教社及课改专家在宁夏举办的课改培训班。通过培训，我对新课程改革有了初步的认识，同时对即将到来的新课程也充满了憧憬和担忧。憧憬的是新课程理念会给课堂教学带来生机，利于学生的全面发展；担忧的是在教学中如何落实新课程理念？如何应对高考？------应该说我们是带着这许多的问题开始了与新课程的接触。转眼，新课程在宁夏已实施了6年，有三届毕业生，经历了2007、2008、2009三年的高考，应该说取得了一些收获，比如，教师的教学理念的转变，导致了教学方法的改进、命题思路的改变以及对学生评价方式的变化等；在学生方面，学生的探究学习能力、独立思考问题的能力及动手实践的能力等都有了大幅度的提高。2007、2008两年的高考，宁夏试卷是由国家考试中心命题的，依据是《宁夏考试说明》。《宁夏考试说明》是以《全国统一考试大纲课程标准实验版》为标准，根据宁夏地区的实际情况对《大纲》部分进行了删减，并将删减的理由上报国家考试中心，征求意见后，由宁夏起草，教育部考试中心审批，然后由教育部考试中心统一印发。所以，这两年的考试基本是依据《宁夏考试说明》。但2009年宁夏自己不再出单独的考试说明，是依据《全国统一考试大纲课程标准实验版2009》。?? 2007年? 山东、广东、宁夏、海南（4）2008年? 山东、广东、宁夏、海南、江苏（5）

2009年? 山东、广东、宁夏、海南、江苏、安徽、辽宁、天津、?? ?浙江、福建（10）

2010年? 山东、广东、宁夏、海南、江苏、安徽、辽宁、天津、??? ?浙江、福建、北京、陕西、湖南、黑龙江、吉林（15）

二、试卷结构

宁夏高考采用3＋文综。文综考试时间为150分钟，满分300分，政史地各100分。试卷包括一卷和二卷两部分，分选择题和非选择题。第一卷为政治、历史、地理三个科目的必考题，题型为单项选择，共计140分，其中，地理11道，历史、政治各12道。政治的12道题实质上只有一道计算题是单选，其它的全是两两组合题，即双向选择题。第二卷由政治、历史、地理三个科目的必考题和历史学科的选考题组成，共计160分。近三年，文综试卷只涉及本学科的内容，不涉及跨学科综合。其中，政治部分为选择题的12-23题和非选择题的38、39题。内容为四个必修模块，选修部分不考。2010年的《考试说明》到现在还未下来。地理的选考题已经通知下来，估计政治2010年依然不考选修。

三、对2007、2008、2009年试题的分析 2007年试题的知识点分布情况 模块 知识内容 试题分布 分值 合计 ? ? 经济 生活 价格变动对消费者的影响（互补品与替代品）12题 4分 ? ? ?30分 ? 占30%

储蓄存款与债券 13题 4分

个人所得税（计算题）14题 4分

市场调节（经济杠杆）15题 4分

东西部经济发展不平衡 39题（1）8分

科学发展观（区域发展，中部崛起）39题（2）6分

? 政治 生活

公民政治参与 16题 4分 ? ? 24分 占24%

政府的主要职能 17题 4分

我国对外关系的基本准则 18题 4分

政府职能、政府权威及其体现 38题 12分

? 文化 生活 文化交流 19题 4分 ? 16分 占16%

社会主义核心价值体系 20题 4分

文化对人的影响 40题（1）8分

? ? 哲学 生活

尊重客观规律与发挥主观能动性 21题 4分 ? 30分 占30%

实践的作用 22题 4分

联系的客观性 23题 4分

价值判断和价值选择 39题（3）8分

物质决定意识 矛盾特殊性 40题（2）10分

? 2008年试题的知识点分布情况 模块 知识内容 试题分布 分值 合计 ? ? 经济 生活 ? ? 商品价值量和劳动生产率的关系（计算题）12题 4分 ? ? 28分 ? 占28%

公司经营与破产 13题 4分

政府宏观调控手段 14题 4分

人民币升值的影响 15题 4分

国家预算 39题（3）4分

宏观调控的经济手段 39题（4）8分

? 政治 生活

民主的性质 16题 4分 ? ? 27分 占27%

教育公平与和谐社会 17题 4分

公民参与民主决策 18题 4分

民主参与途径 38题（3）3分

我国的外交政策 39题（2）12分

? 文化 生活

中华文化博大精深的特点 19题 4分 ? 15分 占15%

爱国主义、社会主义核心价值观 20题 4分

文化的社会作用 38题（1）7分

? ? 哲学 生活

整体与部分的关系 21题 4分 ? 30分 占30%

认识规律与应用规律 22题 4分

真理的客观性 23题 4分

辩证统一 38题（2）6分

物质决定意识 矛盾特殊性 40题（2）12分

? 2009年试题的知识点分布情况 模块 知识内容 试题分布 分值 合计 ? ? 经济 生活

银行贷款利息的计算、企业的毛利润（计算题）12题 4分 ? ?30分 ? 占30%

外汇与汇率、人民币升值不利于出口、经济全球化的影响 13题 4分

生产要素分配里技术要素分配及其作用、公司经营成功的主要因素 14题 4分

生产与消费的关系、积极的财政政策 15题 4分

从居民、企业和宏观经济分析消费券的两面影响 38题（2）14分

? 政治 生活 民主选举 16题 4分 ? 24分 占24%

公民的政治权利、公民参与政治生活的方式及意义 17题 4分

中国在国际社会上的作用 18题 4分

政府的责任与具体职能 38题（1）12分

文化 生活

尊重他国民族文化，各民族文化平等 19题 4分 16分 占16%

文化遗址保护的意义 39题（2）12分

? ? 哲学 生活

意识的特征：主动创造性和自觉选择性 20题 4分 ? 30分 占30%

尊重客观规律和发挥主观能动性，实践和认识的关系 21题 4分

辩证的否定观 22题 4分

矛盾双方在一定条件下相互转化 23题 4分

价值判断的依据及相对性 39题（1）14分

四、新课改背景下的命题设计理念

(1)关注学科知识与生活主题的结合（知识目标是支撑全部课程目标的基础）

(2)关注实践环节的强化与教学内容的拓展（能力目标是组织和呈现教学内容的主导）(3)关注正确价值观的引导与学生的独立思考（三维目标要以思想政治观点为核心）(4)关注考查学生辩证思维能力（大量的判断分析材料，其实是辨析题的变式）(5)突出了学习方法、探究意识的考查

(6)更加关注开放性主题：命题选材视角、答案、思维开放度、学生的选择度

(7)更加关注地方经济发展和社会建设，注重对当地政治、经济、文化、社会等现实问题的反思。

五、2007-2009年宁夏试题及全国部分省区试题的总体特点

1、立足基础，突出主干知识，保持稳中求变的试题走势。从三年的政治试题来看，“注重考查学生对思想政治学科的基础知识和基本技能的掌握”是试题的一大特点，这一特点也是《考试大纲》的要求。这一要求在近几年的试卷中均有体现。尤其是经济生活，所考内容大部分是教材的基础知识或主干知识，主张以现实生活和社会热点为载体，突出对基础知识和主干知识的灵活运用。比如，包括全国很多省区的试题都涉及“影响消费的主要因素；公司的经营成功的主要因素；国家的宏观调控；科学发展观；促进国民经济又好又快发展”等，这些知识既是教材的基础知识，又是主干知识。实际上，基础知识和主干知识往往是统一的，基础知识是教材的基础，主干知识是教材的重点，基础知识的范围要大一些。试题既立足基础知识的考查，体现基础、全面，又突出主干知识的考查，强化重点、主干。事实上，每年高考题都有一定份量的基础题，如果能把这些基础分拿到手也就足够了。当然，新课程对基础的考查不是强调对知识的再认和再现，而是侧重对知识的活学活记、活考活用。

如09年第15题：2009年1至4月份，我国居民消费价格总水平同比下降0.8%；工业品出厂价格同比下降5.1%，其中，原材料、燃料、动力购进价格下降7.7%。在此情况下，政府若要刺激经济增长，可采取的财政政策有

①加大政府的社会保障支出?? ②加大国企上缴财政的利润比例 ③ 扩大国债发行规模??? ④扩大财政收支盈余

A ①③??? B②③? C①④ D③④

2、由原来的知识立意向以能力、素质立意转变，是近三年来试题的最大亮点

三年的试题总体能坚持“能力、素质立意”的命题的指导思想，注重考查学生探究和解决问题的思维过程和能力。试卷往往通过数字、图标等形式，以具体的材料创设情境、设计问题，考查学生的综合学生能力，关注学生的思维过程，考查学生的思维品质。近年来，大多数选择题和主观性试题都有不少文字，这就要求学生具备一定的文字阅读能力和处理问题的能力。因此，如果死记教材知识而不具备过硬的信息提取和分析处理能力，是答不好考题的。新课程标准要求坚持知识考查、能力考查与情感、态度、价值观引导的有机统一，以引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观。

比如，江苏卷的第37题第2问，就是通过分析中学生中存在的“有的片面强调自我，不能主动关系集体和他人；有的意志薄弱，害怕困难，缺乏耐挫力；有的贪图享受，追求时髦，盲目攀比；有的只想从事报酬优厚、安逸、体面的职业，不愿从事艰苦的工作”等现象，考查学生的相关知识和能力，但更是为了引导中学生树立正确的金钱观、就业观和消费观，从而实现能力立意和情感培养的有机统一。今年湖北长江大学的三名大学生和四川某中学生舍身救人的事迹也许会成为考试素材的又一个角度，同时还可以辩证的看。

如09年宁夏卷38题第二问：结合上述材料分析发行消费券对居民、企业和宏观经济的积极影响，并分析发行消费券的局限性。（14分）

参考答案：发行消费券会提高低收入居民的福利．刺激消费需求．?? 能起到扩大企业产品销量的作用。?? 消费券在短期内对扩大国内消费需求、刺激宏观经济发展有一定的积极作用。局限性：“财政型”消费券会加大政府财政负担：甄别消费券的发放对象会增加政府的执行成本：单独使用消费券消费会使居民把本来用于消费的钱储存起来．消费需求不一定扩大。发放消费券是短期行为．并不能从根本上提高居民收入。

3、把研究性学习渗透到具体试题中，这是近年来试题的又一大亮点。研究性学习是2003年基础教育新课程改革要求每一个高中生必须要参加的必修课，但由于多种原因，各地的研究性学习开展的并不很理想。但是近年来高考试题中已经明显地出现了研究性学习的趋向。虽然全卷看不到专门的研究性学习的题目，但研究性学习的能力要求和知识考查无处不在。如07年宁夏卷的第39题关于农民工的流动问题的解决、08年的宁夏卷第38题圆明园遗址的保护和重建方案问题、09年宁夏卷的第38题关于消费券的发行等问题，实际上是对学生自主学习、研究性学习的考查，这类问题要求较高，需要综合的思维能力，对教材知识有全面系统的把握，难度较大。

4、努力关注社会生活，突出教材重点和社会热点、地方特点的结合

政治学科的生命力就在于解读现实，否则丧失了学科存在的价值。从三年的试卷及近年来全国卷和其他省市整体情况看联系现实还是体现的比较突出的。试题都能以社会热点为引导课程教材知识，注重培养学生所学知识分析解决现实问题的能力，关注教材重点与社会热点的结合点。比如，各省区试题中出现频率较高的“外汇与汇率，公司经营成功的主要因素，国家的宏观调控，积极的财政政策，经济发展方式的转变”等，这些都是党和国家关注的重大的经济问题、民生问题，同时也是学生关注的生活问题、现实问题。试题的这种选材方式，体现了学习与实践、人与自然、人与社会的统一，体现了科学发展、生态文明、社会和谐的教材的主旨和社会主题。

如：08年宁夏卷第40题第二问，阅读材料回答问题：“小省区办大文化”，体现了从实际出发进行决策的思想方法，简要分析这一方法的哲学依据。参考答案：“小省区办大文化”，体现了从实际出发进行决策的思想方法。从实际出发，就是以实际情况作为决策的根据，体现了物质决定意识的唯物主义原理。从实际出发，就是要根据本地区的特殊的优势和特点，具体问题具体分析，有针对性的做出决策，体现了矛盾特殊性的原理。

5、彰显以人为本，客观公正与轻松活泼相容

07年以来，试题对人文知识的考查比较充分，其素材大多是经典名言和人文情感类的。如果不具备一定的知识面是很难答好卷子的。另外，高考是一种选拔性考试，高考命题必须体现高校招生考试的选拔性，是试题既有较高的信度和效度，又有必要的区分度和难度。近年来试题基本体现选拔考试的严肃性和客观公正性，保证了试题的效度和信度，同时又体现了以人为本的新课程理念。比如，为了营造轻松活泼、亲切熟悉的生活及考试氛围，试题除了选择“家电下乡、网络与经济、个人投资、政府发放消费券”等学生熟知的感兴趣的生活素材，还运用了图片、漫画、表格等生动活泼富于人文关怀的素材，使抽象的经济知识感性化、具体化，增强了试题的感染力和亲和力，也强化了试卷的人文气息和教育功能。

如：09年第20题：图3中两个市场调查员对同一地区的调查之所以得出截然不同的结论，是由

1反映客观世界的侧重点的不同决定的

2意识反映客观世界的主动创造性的不同决定的 3是否如实反映客观对象决定的

4是否实现了主观与客观的具体的统一决定的 A.12?? B.3 4?? C.1 3?? D.24 本题考查学生解读和获取信息的能力与理解和运用知识的能力，属于较难题。以漫画为背景，考查学生对哲学知识的理解，增强了试题的感染力和亲和力。

6、努力体现地方特色。如07年宁夏卷的第39题突出宁夏的经济特色，影射国家西部大开发战略；40题考查宁夏的文化特色，通过宁夏的岩石文化、丝路文化、西夏文化、边寨文化、黄河文化，说明经济落后地区也可以办大文化，带动自治区经济的发展。特别是39题的图标，都市区域经济成就，在分析成就的过程中，强调东、中、西区域经济发展的不平衡，进而考查在树立、落实科学发展观方面要统筹区域经济发展，这恰好是宁夏实践“西部大开发”的具体要求体现，这两题加起来共22分。随着战略重点转移，“中部地区崛起”“中部地区发展规划”会不会成为2010年考试的素材就很有可能了。遗憾的是08、09年试题地方特色不明显，热点结合也不密切。对08年试题的一点看法

通读完近几年的文综试卷的政治部分，其中08年宁夏文综卷的政治科部分，感觉有几个方面值得商榷。

n? 宁夏文综试卷总体难度：0.512 n? 政治试题的总体难度为：0.496 n? 历史试题的总体难度是：0.506 n? 地理试题的总体难度是：0.534 为什么会这样？

★回避热点，不能完全体现鲜活的时代特征

众所周知2007下半年到2008上半年无论是世界、中国还是我们宁夏都发生了一系列重大事件。比如，国际原油价格的不断攀升，国际粮价的上涨，美国的次贷危机，苏丹的达尔富尔问题等等不胜枚举；我国的十七大召开和十七大、两会涉及到的民生问题、国家企业创新能力、服务型政府、党的领导、党的执政能力建设、民主政治建设、CPI上涨、众志成城抗冰雪灾害、新农村建设、社会主义核心价值体系等相关问题，以及围绕这些问题党和国家采取的一系列解决问题的政策和措施。但是我们发现08年的试题好像在有意回避这些问题。?? ★不应有的重复，题目陈旧

高考卷面如此金贵，竟然在二十三题和三十九题两个问题中，考哲学的一个问题——认识论中的真理问题，整个哲学教材涉及唯物论、辩证法、认识论、历史唯物观等内容非常丰富，为什么要集中在这一个点上？关于陈旧看看第十四题、十六题就知道有多么的陈旧，比如十四题当时中国的股市已经破了三千点（命题时也没有超过四千点）。★缺乏学科的系统性，不体现覆盖面

仅举“政治生活”一个模块就足以说明问题，看整个试卷没有正面涉及政治学的政党、民族宗教（可知宁夏是个回族自治区，又是单独命题）、国家政体等知识，别的且不说就单政党知识，作为十七大召开后的考试本年，我们认为这个问题怎么说都应出现的。但是情况却不是如此。09年试卷有类似情况。选择题的难度加大，非选择题的答案让人无法想象，这给高中政治课教学带来迷惘。

总之，如今的试题对学生的要求是越来越高了，对老师的要求也越来越高了 2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试——政治部分

12．2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元，产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为

A.1452万元 B.1320万元 C.1210万元 D.1100万元

13.2009年中国已成为世界第一出口大国，但同时也应该看到，一些出口产品是为国外品牌加工生产的，中国企业只能赚取微薄的代工费，绝大部分利润由品牌持有者获得，这说明 A.自主品牌建设是中国企业提高出口利润的重要途径B.中国企业出口盈利水平高低取决于是否拥有核心技术C.品牌竞争已成为中国企业参与国际竞争最重要的方式 D.强大的制造能力是中国企业出口的核心竞争力

14.月饼是中国传统的节日食品，随着生活水平的提高，人们对中秋月饼的消费日益多样。除枣泥、豆沙等传统月饼外，消费者也开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式月饼。多样化的月饼消费

A.取决于月饼消费观念的多样化 B.导致了月饼消费结构 C.促进了月饼生产的多样化 D.促进了月饼质量的提高

15.随着科学技术的快速发展，信息技术已融入我们生活的方方面面。如打电话、看电视等。“十二五”规划纲要将新一代信息技术产业纳入国家七大战略性新兴产业，并实施产业创新发展工程，我国之所以重视新一代信息技术产业，因为

A.它利润高，发展快 B.它是基础性产业

C.它改变人们得生活方式 D.它是提高生产效率的有效手段 16.十一届全国人大常委会第十二次会议通过的《中华人民共和国侵权责任法》规定，“因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金”，从而改变了以往因城乡居民收入差异导致死亡赔偿金计算标准不同的状况，这一法律规定的变化

A.坚持了公民权力至上的原则 B.实现了公民权利与义务的统一 C.消除了公民的身份差异 D.体现了对公民平等权利的尊重

17.2011全国人民代表大会开会期间，全体会议公开举行，绝大多数人大代表团分组会议也对外开放，许多代表团还在讨论结束后留出时间接受中外媒体集体采访。人大会议对外开放是

①国家权力机关对人民负责的体现 ②依法行政建设法治国家的需要 ③国家自信和政治民主发展的表现 ④公民直接参与公共决策的要求

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.中国共产党人以自己的无私奉献精神，为中华民族的复兴前仆后继、流血牺牲、不屈不挠、艰苦奋斗。中国共产党90年的历史，是一部团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革并不断取得辉煌成就的历史。中国共产党能够取得辉煌成就，根本原因在于 ①中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队

②中国共产党坚持在组织上对各民主党派的领导③不断加强党的自身建设，努力保持和发展自己的先进性

④不断增强科学执政、民主执政、依法执政的自觉性和坚定性

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

19.我国每年生成的8亿多吨燃料的综合利用率不高，绝大部分被xx。某公司深入研究xx的材质特性，另辟蹊径，利用燃料制造生态环保。产品在国内外广受欢迎，取得巨大的经济效益，该公司之所以能够他人看不见的商机，是因为

①善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系②善于根据事物之间的固有联系建立新的联系

③尊重联系的多样性，xx发挥偶然联系的作用④尊重客观联系，发挥创新观念改造世界的作用

A.①② B.②③ C.②③ D.③④

20.历史学家通常认为,在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论.这一观点的合理性在于 ①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的 ②真理不会亭子前进的步伐。而是在发展中不断超越自身 ②复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程 ④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 21.华君武的漫画《永不走路，永不摔跤》（图3）讽刺了一些人 ①不懂得只要善于总结实践经验，错误是可以避免的 ②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成

③不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富 时因怕犯错误而不敢实践的行为

A.①② B.①④ C.②④ D.③④[ 22.医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多边形与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关，这进一步佐证了

①意识活动的内容和形式是由人脑决定的②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑机能 ③人脑是意识形成的物质基础④人脑是思维活动的生理基础 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

23、民间谚语寓意深远，代代相传。凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”这两句谚语的哲学道理是 ①矛盾的两个方面既相互对立，又相互统一

②具体分析矛盾的特殊性是正确认识矛盾的重要前提 ③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一 ④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾 A．①② B.①④ C.②④ D.③④

二、非选择题：

38．(26分)阅读材料，完成下列各题。

改革开放以来，我国高度重视科技创新在经济社会发展中的作用。材料一 1993年

八届全国人大常委会第二次会议通过《中华人民共和国科学技术进步法》 1997年

八届全国人大常委会对科技进步法的实施情况进行执法检查 2003年

100名人大代表在十届全国人大一次会议上提出关于修改科技进步法的议案 2004年

?十届全国人大常委会将修订科技进步法列入人大立法规划项目，并向社会各界广泛征求意见建议 2006年

十届全国人大四次会议收到1 000多件议案，其中33．1%的议案涉及科技进步法修改、科技成果转换、促进自主创新以及教育体制改革等 2007年

修订后的科技进步法在十届全国人大常委会第三十一次会议获得通过 2010年

十一届全国人大常委会对新修订的科技进步法进行执法检查

1）结合材料一，说明全国人大代表，全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。（12分）材料二

我国某汽车企业坚持走自主创新之路，已经完全掌握了发动机、三大核心部件的生产和制造技术，创建了具有世界先进水平的两大发动机品牌，截至2009年9月，该企业累计申请专利 4003件。获得授权专利2414件。在国内汽车行业中遥遥领先，该企业先后通过ISO9001，ISO/TS16949等国际质量体系认证。2009年该企业销售达50万辆，连续9年蝉联中国企业自主品牌汽车销量冠军，连续7年成为中国最大分乘用车出口企业。10多年来，该企业已经让100多万消费者实现了拼车梦。（2）结合材料二和所学经济知识，分析自主创新对该企业发展的作用。假设你是企业经营者，你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力？（14分）39．(26分)阅读材料，完成下列各题。妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。

（1）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。（10（2）运用社会意识具有相对对立性原理，说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝，不断发展。（12分）（3）结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。（4分）

参考答案及评分标准 12．CACD DBBAD CDCC 38．(1)答案：①全国人大代表行使提案权，使科技进步法的修订更好地反映人民的意愿，适应社会发展要求。

②全国人大是最高国家权力机关，全国人大及其常委会行使立法权，制定并完善科技进步法，为我国科技进步提供了法律保障。

③全国人大常委会开展科技进步法的执法检查，行使监督权，保证了科技进步法的贯彻实施。39．(1)妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动、丰富其精神生活，满足其精神需要。促进了文化交流，有利于增强民族认同感和凝聚力。(2)? 2010年宁夏省高考政治试题及答案文科综合能力测试

表1示意我国沿海某鞋业公司全球化发展的历程。读表1，完成6-8题。6．该公司①、②阶段的主要发展目标是

A．开拓国际市场 B.建立品牌形象 C.吸引国外资金 D.降低生产资本 7．该公司在尼日利亚、意大利建生产基地，可以

A．降低劳动成本 B.增强集聚效应 C.便于产品销售 D.便于原料运输 8.该公司在意大利设立研发中心便于利用当地的 【D】 A.市场 B.资金 C.原料 D.技术

12.按照中国----东盟自由贸易协议，成员国90℅的贸易商品实行零关税。如果以前意见10人民币元的M商品出口到某东盟成员过N 国的关税为5℅，本外币见的汇率为1:8。2010年该商品实行零关税，中国生产M商品的劳动生产率提高25℅，其他条件不变，则一件M商品在实行零关税之前和之后出口到N过的价格用N国货币单位表示分别为 【C】 A． 80，84 B.84，80 C.84，64 D.84，100 13.在河北曹妃甸的矿石码头，铁矿石运输轮一靠岸，运输带就直接将铁矿石运往新首钢加工车间。经过若干道工序后，铁矿石变成钢材，又从成品码头从新装船销往世界各地，这种紧奏的“前港后厂”生产经营模式，缩短了流通时间，给新首钢代理阿里巨大的效应。这一效益的取得在于（B）①流通环节能够产生更大的利润 ②“前港后厂”模式节省运输成本

③ 流通时间的缩短加快了资金的周转 ④“前港后厂”模式提高了社会劳动生产率

A.① ② B②③ C.②④ D.③④

14.在政府大力支持下，我国新能源产业发展迅猛。截止2009年底，中国风电装机容累计达到2129万千瓦，位居世界第三位，从经济角度看,政府扶持新能源产业是因为（A）①经济快速发展对能源需求巨大 ②开的新能源有利于可持续发展

③ 中国能源供给结构单一 ④可开发利用的新能源种类众多 A.①② B.②③ C.①④ D.②④

15．我国南水北调工程是世界上规模最大的调水工程，它将建成“南北调配。东西互济” 的巨大水网。截止2009年4月，国家对东。中线一期工程投资累计538.7亿元。这一工程将 ①带动新兴产业发展，提高社会劳动生产率 ②通过就挨打政府投资，促进区域经济发展 ③ 改善南北水运条件，降低产品运输成本 ④改善水资源分布，促进经济结构调整 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 16．根据联合国安理会有关决议，在2008年12月20日起。中国政府已五次派遣军队到 海盗活动猖獗的亚丁湾和索马里海域参加对过往商船的护航。我国参加护航行动【D】 ○1○2○3○4 ○1是我国作为联合国安理会常任理事国应尽的职责 ○2是巩固我国同联合国其他成员国战略联盟的需要 ○3是我国作为负责任国家承担国际义务的具体体现 ○4与我国国家利益和外交政策的基本原则相符合

A ○1○2.B ○1○3 C ○2○4 D ○3○4 17.《中共中央关于深化行政管理体制改革的意见》提出，要加强依法行政和制度建设，健全对行之权利的监督制度。在国家机关中，对行政权力具有内部监督功能的是【D】 ○1人民代表大会及其常委会 ○2各级人民法院和人民检察院 ○3国家监察部和地方检察机关 ○4国家审计署和地方审计机关

A ○1○2.B ○1○3 C ○2○4 D ○3○4 18 2010年，十一届全国人大三次会议通过的新修改的选举法决定，全国人大代表名额的人口数比例，由原来的4:1改为1:1。这一修改的意义在于 【A】

○1从制度层面消除城乡差别 ○2在立法和制定重大决策层面更好地味厚弄明的利益 ○3拓宽农民参与国家政治生活的渠道 ○4保证人大代表平等地行使权力

A ○1○2.B ○1○3 C ○2○4 D ○3○4 19.近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为他 【B】 ○1是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 ○2能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向 ○3体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人 ○4为我国经济社会发展提供了智力支持

A ○1○2.B ○1○3 C ○2○4 D ○3○4 20.“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于 【C】 ①???认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学②???主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括

③??强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展

④???指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用 A．①②?? B．②③? C．②④?? D．③④? 21.木星是太阳系中体积最大的行星，人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等，在最新航天科技的支持下，美国预计于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证 【B】 ①人类的好奇、兴趣和遐想推进有关木星认识的直接动力②?现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展③ 实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力 ④ 严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功 A．①②?? B．②③? C．②④?? D．③④? 22.在创建美好城市的过程中，人们以前对老旧基础设施一律拆除，今天却有了新的处理方式，如上海江南造船厂的老厂房被改造成世博会展馆，英国的电话亭被改造成微型图书馆、美术馆，美国芝加哥的空中铁路被改造成空中花园，荷兰的旧水塔被改造成舒适方便的别墅。人们这种处理方式变化的哲学依据在于 【C】 ① 观念创新可以促进事物价值的转换与创造 ② 观念创新为事物价值转换提供了根本途径 ③事物价值的转换取决于认识的发展性 ④事物价值的转换依赖于事物属性的多样性 A ①②??? B②③? C?①④??? D ③④

23、生活在我国长江流域的中华鲟被誉为“活化石”。2009年10月4日，世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技术突破，具有里程碑意义。从联系的观点看，人工繁殖中华鲟的成功说明 【B】 ①?离开了人为事物的联系，自然事物的联系就不能实现?②?认识事物的本质联系，能引导事物朝有利的方向转化?③??发挥主观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系④ 离开了事物的真实联系，主观能动性就不能发挥作用

A ①② B②③? C②④ D ③④

26、王安石提出“形者，有生之本”，与之相对立的观点是 【A】

A “心外无物“ B ”天地为万物之本“C “夫形于天地之间者,物也“ D ”舍天地则无以为道

28.亚里士多德在《政治学》中认为，世界上有两种形式的平的，及数量平等和比值平等。数量平的是绝对平均主义；比值平等则是根据个人的实际价值，按比例分配与之相称的食物。根据上述观点，通常所说的“分数面前人人平等”应该是【B】 A．更接近于数量平等 B.更接近于比值平等

C．数量平等高于比值平等 D.既非数量平等也非比值平等 29.图4是英国1782年的一幅漫画。此漫画反映了 【D】

A．英国国际地位下降 B.美关系亲近友好C．英国承认美国独立 D.英国愿与美国和解 38．(26分)阅读材料，完成下列各题。

近些年来，国内接连发生重特大煤矿安全生产事故，造成严重的人员伤亡和财产损失，一批相关政府官员因此被行政问责。

据某省煤监局统计，该省中型煤矿百万吨死亡率是大型煤矿的3．8倍，小型煤矿百万吨死亡率则是大型煤矿的11.3倍。中小煤矿资源回采率一般只有20％左右。大量小煤矿和非法采煤点的存在，使管理部门难准确掌握全省煤炭的实际产量，导致税费流失严重 该省2008年开始了煤炭资源整合和煤矿兼并重组改革。原有的2 598家煤矿企业被整合为1 000家，兼并重组后的企业规模不低于年产300万吨。省政府明确提出，在兼并重组企业的准入上，坚持一视同仁的原则，“强进弱退，优进劣退”。在整合过程中，一些企业资产以作价或参股的方式被合并，但有的资产作价偏低。此外，个别兼并企业涉足煤炭开采业务时间不长，要消化掉新兼并来的大量产能，短期内需要抽调和培养大批各层级的管理和技术人员，这将构成新的安全隐患。

(1)运用经济学知识，分析该省煤炭行业实行重组的意义。对于材料提到的重组中存在的问题，你认为应如何解决?(14分)答：提高技术水平的煤矿安全生产水平；实现规模经济；提高资源利用效率；减少税费流失；促进产业结构调整和升级。坚持市化原则，对资产作价进行科学评估；注重业务整合、强化安全生产管理。

(2)煤矿安全生产事故发生后，为什么必须对相关政府官员进行行政问责?结合煤矿安全生产提出建设责任政府的建议。(12分)答：为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则；政府职能部门及其工作人员负有维护煤矿安全生产的职责；实施行政问责，有利于纠正各种不负责任的现象，提高责任意识。进一步完善煤矿安全生产相关规章制度；明确政府职责，强化对企业安全生产监管；强化对政府部门的监督考评，严格行政问责 39．(26分)阅读材料，完成下列各题。材料一 20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间，美国极力推动文化产业发展，涌现出“百老汇”、“好莱坞”等知识文化名牌，目前已成为世界第一文化产业大国；90年代亚洲金融危机期间，日本和韩国注重发展文化产业，迅速成为文化产业大国。有人据此认为：经济不景气成就文化产业发展是一条规律。当前，世界经济不景气，对于我国部分省市落实文化强盛（市）发展战略，推动文化产业跨越式发展，也许是不可多得的“良机”。

材料二 在我国改革开放的早期，文化成为招商引资的重要媒介。近年来，在很多地方，文化不仅仅是“陪衬红花的绿叶”，而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色，实现了从 “文化搭台，经济唱戏”到“文化唱戏”的转变。及国家统计局的统计，2009年以来，我国文化业发展势头良好，产值月均增幅达17%，其中电影、图书和舞台剧等收入增长更高达20%以上。

（1）运用哲学知识，对材料一中“经济不景气成就文化产业是一条规律”的推断的合理性和严谨性作简要评析。（12分）

答：文化产业的发展需要相应的条件。经济不景气时，经济结构调整的压力和人们对精神文化的需求，为文化产业发展提供了契机。美日韩的例子也说明了该推断有一定合理性规律。是事物运动的本质、必然、稳定的联系。经验有一定的事实基础，但不同于规律。把悠闲地经验提升为普遍规律，是不严谨的。

（2）根据材料二，有人认为，从“文化搭台”到“文化唱戏”，体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗？运用文化知识简要说明理由。（8分）

答案一：不赞同。文化具有满足人们精神需要，为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能。材料二中，从“文化搭台”到“文化唱戏”，只强调了文化的经济功能，而忽视了其他功能。答案二：赞同。“文化搭台”只看到文化对经济的服务功能，“文化唱戏”则认识到文化本身的经济功能。文化产业的快速发展，体现了文化具有满足人们精神需要等功能。

（3面对激烈的国际竞争，提升我国文化产业竞争力的意义何在？请对制定文化强生（市战略提出方法论的建议。（6分）

答：文化是国家核心竞争力的重要因素。发展文化产业，能提升我国综合国力，掌握国际竞争主动权。制定文化强盛（市）战略，可以借鉴经验，但要从实际出发，具体问题具体分析。2008宁夏高考政治部分

12．某国2007年生产M商品10亿件，价值总额为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10％，社会劳动生产率提高20％，其他条件不变，则2008年M商品的价值总额为

A．110亿元 B．120亿元 C．130亿元D．132亿元

13．甲经营两年的个人资企业由于市场不景气而破产。对企业债务，甲应A．以个人财产承担无限责任 B．以注册资本为限承担责任C．以法人资产为限承担责任D．承担无限连带责任 14．维持市场平衡健康发展，防止股市泡沫，是政府宏观调控的主要任务之一。当股市增长过快时，政府可采取的调节措施是

①降低银行存贷款利率②降低利息税 ③上调股票交易印花税 ④扩大基金发行规模 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

15．2005年7月21日，美元兑人民币的汇率由1美元＝8.21人民币调整为1美元＝8.11人民币元。此后，人民持续小幅升值，截至2008年4月，人民币累计升值约为16％，人民币升值有利于

①．我国出口贸易的发展?②．我国进口贸易的发展③．我国对外投资的增加???④．吸引外商在我国投资

A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 16．如果说民主是指一种与个人专制独裁统治不同的、实行“多数人的统治”的国家形式，那么，这个“多数人”指

A．统治阶级中的多数人B．全体国民中的多数人C．国家政权机关的多数人 D．包括被统治阶级在内的多数人 17．《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》提出，要特别加大对农村、中西部地区、边疆地区、民族地区的支持力度，同时要解决好进城务工者子女在居住地平等接受义务教育的问题„„努力让每个孩子都能接受合格的义务教育。《纲要》集中体现了政府 A．保护公民各项合法 B．缩小城乡差距的政策C．加强社会服务的公共职能 D．促进社会公平正义，构建社会主义和谐社会的施政理念

18．某市建设城市轨道交通线路方案公示后，很多市民通过打电话、写信、上访和网络评议等方式参加意见，对原方案进行调整修改，最后获得了大多数市民的认同。这体现了 A．市政府和市民共同履行公共管理职能B．政府决策遵循少数服从多数的民主原则 C．公民参与、民主决策的原则D．依法执政、民主执政的理念 19．维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族《神农溪纤夫号子》„„各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动，更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明

①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝

③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩④各民族传统文化相互融合，形成推动当代中国发展的时代精神

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

20．海伦·凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，“当然是能过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，2008年1月23日中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是

①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段

②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定

④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

21.“100－1＝0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1％的错误导致100％的失败。“100－1＝0”蕴含的哲理是

①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位

③整体与部分相互制约，关键部分的功勇关系整体的成败 ④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用

A．①②??? B．①④?? C．②③?? D．③④? 随着科学技术的发展，目前72小时的气象预报可以和25年前36小时的气象预报一样可靠。但由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制，气象预报难以避免误差。在这个意义上，气象预报仍然是一门不精确的科学。回答22－23题。

22．随着气象预报科学技术的发展，人们能够作出更精确和更长期的气象预报，其哲学依据是

①大气运动尽管复杂，但有规律并可以被认识②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化

③科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提高 ④科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律

A．①②??? B．①③?? C．②④?? D．①④ 23．“气象预报仍然是一门不精确的科学”，此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂性决定了

①人的认识永远不能达到真理?? ②人的真理性认识包含谬误的成分 ③人的真理性认识具有相对性?? ④人的认识有待于进一步发展 A．①②??? B．②③?? C．①③?? D．③④ 38．（16分）阅读资料，完成下列要求。

??? 圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表，1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁，现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来，关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开，目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。（1）赞成上述哪种观点？请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由。（7分）（2）选择方案的过程也就是权衡利弊的过程。简述其中所体现的得与弊的辩证关系。（6分）（3）假如让你制定方案，首先应抓什么环节？在这个环节你主要应做哪些工作？（3分）39．（36分）阅读资料，完成下列要求。

材料一 20世纪80年代以来，联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）组织数百位科学家经过长期的观测、调查、实验和分析探讨，先后发布了四个“气候评估报告”。1990年报告称“近百年气候变化可能是自然波动，或人为活动，或二者共同影响的结果”；1995年报告指出，人类活动对地球气候和气候系统的影响已经可以“被检测出来”；2001年报告认为，“新的更强证据表明，过去50年观测到的大部分气候变暖可能归因于人类活动”；2007年报告

材料三 新政挽救资本主义结构的计划，还有两方面值得注意。首先是1933年6月建立的房主贷款公司。强调，“人类活动很可能是气候变暖的主要原因”，并将这种可能性从2001年的约66%提升到90%以上。

材料二 虽然中国的人均二氧化碳的排放量相当于美国的14%,世界平均水平的65%,但面对全球气候变暖和中国国内严重的环境污染以及能源紧张情况,中国政府高度重视资源节约和环境保护。胡锦涛主席在APEC第十五次领导人非正式会议上向国际社会庄严承诺，中国将全力落实应对气候变化国家方案，在发展经济的同时努力减缓温室气体排放，并提出了坚持合作应对、坚持可持续发展、坚持公约主导地位、坚持科技创新等四点应对全球气候变化的建议。

材料三 气候变化与工业生产带来的污染有密切的联系。在发展经济的同时，我国近年不断加大对工业污染治理的投资力度，政府通过政策引导企业减少污染排放，避免“先污染后治理”。

表3? 中国工业污染治理投资来源构成 年份

投资总额??? 国家预算内??? 企业自筹??? 国内贷款??? 利用外资??? 其他（%）（亿元）??? 资金（%）??（%）??（%）??（%）2001 2002 2003 2004 2005 ?174.48?? 20.83 4.29?? 38.46??? 4.14??? ___ 188.37?? 22.28 4.25?? 23.12??? 3.85??? ___ 221.79?? 8.45? 64.00? 11.32??? 3.06??? ___ 308.11?? 4.50? 73.81? 9.42 1.49??? ___ 458.19?? 1.70? 78.93? 8.51 1.55??? ___(资料来源：根据《中国统计年鉴2006》数据计算)（1）结合“气候评估报告”关于地球变暖原因的描述，说明人类追求和发展真理的特点。（12分）

（2）?胡锦涛主席向国际社会所作的庄严承诺以及提出的建议是如何体现我国外交政策的？（12分）（3）??分析表3数据，指出我国工业污染治理投资来源的变化趋势以及导致这种变化趋势的成因。（4分）（4）运用所学经济知识，提出政府在引导企业减少污染排放方面可采取的调控手段和措施。（8分）

答案12.A? 13.A? 14.B? 15.C? 16.A? 17.D? 18.C? 19.B? 20.A? 21.C? 22.B? 23.D 38.答案要点：

（1）文化具有教育塑造人的功能，可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观，提升人的精神境界，增强人的精神力量??? 通过遗址或通过遗址与复建部分的对比进行爱国主义教育，可以增强人们的忧患意识，提醒人们勿忘国耻，激励人们不甘屈辱，弘扬自强不息的民族精神?? 以圆明园为代表的中国古代园林和建筑艺术在世界文明史上具有独特地位，通过复建或重建推陈出新，可以使我国古代的园林建筑艺术得以传承和发展???（注：考生赞成任何一种观点，只要答案中包含上述要点，或者其他合理内容，均可给分）（2）利与弊是对立统一的关系。每方案都既有利又有弊，两者既相互区别又相互依存：利与弊作为矛盾的双方，有主次方面之分，其主要方面决定着事物的性质，只有利大于弊的方案才是合理的??；不同的方案之间也存在利与弊的比较，我们在不同方案的选择中同样需要进行利弊矛盾分析，作出趋利弊害的正确选择

（3）调查研究?? 查找和核实有关圆明园的原始资料，通过座谈会、互联网等渠道听取意见、征询建议，了解有关文化遗址保护的法律、法规，走访有关专家和技术人员等。? 要求至少写出两项。若有其他答案，只要言之有理均可得分）39.答案要点：

（1）追求和发展真理以实践为基础。关于地球变暖原因的研究课题来源于人类社会实践，“气候评估报告”是科学家在长期观察实验的基础上形成并由实践检验而不断发展的，反映了人类解决气候变暖问题、实现人类可持续发展的强烈愿望和迫切要求

追求和发展真理是一个在不同观点争鸣中不断克服谬误、逐步接近真理的反复过程。人类对地球地球气候变暖原因的真理性认识不是一次完成的，而是在实践和认识的循环往复中获得的

追求和发展真理没有止境。目前人类获得的关于地球气候变暖原因的真理性认识不是终极真理，而是具体的、有条件的。随着实践的继续发展和科学技术水平的不断提高，人类多气候变暖原因的认识必然会不断扩展和深化

（2）气候变暖问题关系人类的生存和发展。中国政府高度重视全球气候变暖问题，并全力机落实应对气候变化国家方案，与中国外交政策的基本目标是一致的

“在发展经济的同时努力减缓温室气体排放”的主张既积极回应了国际社会对中国的减排要求，又充分考虑了中国的国情，体现了中国政府在对外活动中坚持独立自主的基本立场??? 面对气候变暖问题，中国政府所提的四点建议体现了和平、发展、合作、共赢的外交政策新理念

（3）表3显示，在我国工业污染治理投资中，国家预算内资金所占比重下降，企业自筹资金所占比重大幅度上升，国内贷款和利用外资所占比重下降。?? 这说明企业在污染治理中发挥越来越重要的作用，体现了“谁污染谁治理”的原则

（4）经济手段：对污染企业征收排污费、污染税，对节能环保企业优惠贷款利率，限制为污染环境的企业提供贷款??（若回答出污染排放许可证交易之类的措施，可适当加分，但不能超过??? 行政手段：强制关闭污染环境的企业或限产：发放排污许可证? 法律手段：环境立法，追究污染环境企业的法律责任 2007宁夏高考政治

12．假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品。如果市场上甲商品的价格大幅度下降，那么，在其他条件不变时

①乙商品的需求量减少?②乙商品的需求量增加③丙商品的需求量减少④丙商品的需求量增加

A．①②??? B．②③??? C．③④?? D．①④

13．在活期储蓄与国债这两种投资对象之间，某投资者如果选择活期储蓄，那么，他看中的是活期储蓄的

A．流动性强??? B．风险小??? C．收益率高?? D．信用度高

14．我国现行税法规定，工资薪金收入的个人收入所得税“起征点”为1600元；全月应纳税所得额不超过500元（含）的部分，税率为5%；超过500元至2000元（含）的部分，税率为10%；超过2000元至5000元（含）的部分，税率为15%。小明的爸爸月工资为3500元，则每月应纳的个人收入所得税为 A．165元??? B．190元??? C．400元?? D．525元 15．在现代市场经济中，政府越来越多地运用税收、利率等经济杠杆调节经济运行。经济杠杆能够起到调节作用的根本原因在于，它们 A．是以政府强制力为后盾的??B．直接关系着市场主体的利益C．能够弥补市场经济的缺陷?D．能够熨平经济发展中的波动 16．某市政府在网上开通“百姓论坛”，规定各职能部门安排专人每天浏览网页，对涉及自己部门的帖子必须在3天内给予回复，对“投诉帖”则要尽快纳入调查处理程序。最近，有14个单位因没有及时回帖而被通报批评。“百姓论坛”的开通

①有助于提高政府行政效率②改变了公民的权利与义务的关系③提供了公民利益诉求的新渠道④扩大了公民政治参与的权利 A．①②??? B．③④??? C．②④?? D．①③

17．某“无烟”锅因涉嫌虚假宣传被中央电视台曝光后，工商管理部门对该“无烟”锅上产厂进行了查处，查封了涉嫌虚假广告产品的存放仓库，并责令其停止销售。在此实践中工商管理部门所履行的职能在于

①维护市场秩序②执行商品的安全标准③维护消费者权益?? ④参与企业经营管理

A．①②??? B．①③??? C．②③?? D．①④

18．2006年11月中国政府宣布：免除同中国有外交关系的所有非洲重债穷国和最不发达国家截止2005年到期的政府无息贷款债务；到2009年使中国对非洲国家的援助规模比2006年增加一倍；把同中国有外交关系的非洲最不发达国家输华零关税待遇商品有190个税目扩大到440多个。这表明

A．中国已是一个经济发达国家B．中国外交战略重点转向了非洲 C．中国与非洲国家的经济交往以非洲国家利益为出发点 D．中国政府以平等互利原则处理与非洲国家的经济关系 19．2006年中国举办的“俄罗斯年”，开展了俄罗斯文化节、教育展、文艺演出等200多项活动，规模前所未有；今年俄罗斯举办的“中国年”，内容丰富多样，大展中华风采。从文化的角度看，中俄互办“国家年”，是两国

①文化传播的基本途径，扩大了各自文化的影响②文化融合的重要标志，标示着两国文化的趋同③文化上互相学习、借鉴，以实现共同繁荣的重大举措④文化上相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现

A．①②??? B．①③?? C．②③?? D．③④

20．社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想，因为马克思主义是

①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针②判明各种文化真理性的主要标准 ③推动各种文化创新的动力和源泉④引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思潮的武器 A．①②??? B．②③??? C．①④?? D．③④

21．滑膜化治理是世界性纳提。有专家根据部分地区的成功经验提出，对于人力治理效果不佳的地区，可以采用“人退”的办法，创造条件让自然界自我修复，实现“沙退”的目的。这种治理荒漠化的新思路体现的哲学道理是

①正确发挥主观能动性要以尊重和认识客观规律为前提②适当放弃主观能动性的发挥体现了对客观规律的尊重③人的活动与自然生态存在着不可解决的矛盾④人的活动是自然生态系统的重要影响因素

A．①②??? B．③④??? C．①④?? D．②③ 22．“蚂蚁具有和我们不同的眼睛，它们能看见我们看不见的光线。但是，在认识我们所看不见的这些光线方面，我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西，而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础，这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限。”恩格斯这个论断的根据是

①实践促进人的感觉能力的进化与发展②实践促进感知事物的技术手段的发展

③实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高④实践促进人类直觉事物本质能力的提高 A．①②??? B．②③??? C．③④?? D．②④ 23．农历丁亥年是60年一遇的“金猪年”，不少青年夫妇把孩子的出生时间锁定在该年，认为这一年出生的“金猪宝宝”有福气。从哲学上讲，将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的，其依据是

A．想象的联系代替不了事物固有的联系B．基于主观目的的行为不会产生客观的联系 C．非本质的联系掩盖不了本质的联系D．联系是客观的，与人的活动无关 38．（12分）阅读材料回答问题。中国古代，鼎是帝王之事，或记录大事，或赐给大臣。我国政府在全国范围内免除农业税后，河北省灵寿县一农民亲手铸造一只252公斤的“告别田赋鼎”。中央电视台对此事进行了报道，引起了广大农民的共鸣。

用政府权威的有关知识分析农民铸造“告别田赋鼎”一事所蕴含的道理。（12分）39．（22分）阅读材料回答问题。

材料一：2006年，我国农村外出务工人员达1亿多人，外出务工收入增加额占农民人均纯收入增加额的25.9%。据不完全统计，其中来自东部、中部、西部的农民工分别为3484万人、4251万人和2833万人，而在这三个地区就业的农民工则分别为7404万人、1569万人和1572万人。材料二：

表2? 东中西部地区人均GDP（单位：元）年份 地区 2000 2001 2002 2003 2004 2005* 东部 11334 12811 14159 16207 18217 23768 中部 5982 6395 6691 7757 9481 10608 西部 4687 5007 5473 6187 7219 9338 注：*2005年的统计口径与其他年份的统计口径略有差异。

材料三：据报道，2007年，来自某省农村的在京务工人员董先生当选北京市党代表并出席中共北京市第十次党代会。他是北京某居民小区的保洁员，15年如一日勤恳工作，深受好评。（1）根据材料一、二，指出农民工流向的特征，并简要分析形成这种特征的经济原因。（8分）

（2）针对材料二所反映出的问题，从落实科学发展观的角度提出解决思路。（6分）

（3）进城务工人员为社会发展做出巨大贡献，理应得到社会的充分肯定。简要说明价值选择的最高标准与价值创造和实现的途径。（8分）40．（18分）阅读材料回答问题。

宁夏回族自治区经济社会发展相对落后，在全面建设小康社会进程中，自治区党委根据本地特点，提出了“小省区要办大文化”的思路。宁夏根据其“岩画文化、丝路文化、西夏文化神秘而璀璨，边塞文化、大漠文化、黄河文化悠远而豪放”的优势和特点，发展带有民间文化特色和塞上文化特色的旅游文化产业，实施“百县千乡文化工程”和“千里文明长廊工程”，积极开展社区文化、校园文化、企业文化、农村文化等群众文化活动，带动了自治区经济社会的发展。

（1）利用所学文化生活知识，说明在经济相对落后的条件下“办大文化”的重要意义。（8分）（2）“小省区办大文化”，体现了从实际出发进行决策的思想方法，简要分析这一方法的哲学依据。（10分）

12．D 13．A 14．A 15．B 16．D 17．B 18．D 19．D 20．C 21．C 22．B 38．【答案要点】

铸鼎，在古代是帝王之事，但今天农民铸造“告别田赋鼎”则是人民认可政府的具体表现。? 农民铸鼎的原因在于政府免除了农业税，使农民告别了千年“皇粮国税”。在全国范围免除农业税是我国政府依法有效履行其职能的体现。? 农民铸鼎一事表明，政府只有坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能得到人民认可，真正树立起权威。? 39．【答案要点】

（1）材料显示，农民工大多从中西部流向东部。? 原因在于东部与中西部经济发展不平衡，东部经济较中西部发达，且东中西部的差距呈现逐渐拉大的趋势；? 东部较中西部有更强的吸纳农民工就业的能力。

（2）材料二表明，我国东中西部经济发展不平衡，这不利于国民经济的健康发展。落实科学发展观，必须统筹区域发展。在鼓励东部地区率先发展的同时，积极推进西部大开发，促进中部地区崛起，形成东中西部共同发展的新格局，促进国民经济均衡发展。（3）价值选择的最高标准是人民群众的利益，应该以更好地满足人民群众的利益作为自己最高的价值追求。? 个人在劳动和奉献中创造和实现价值，对社会的贡献越多，自身的价值就越大。40．【答案要点】

（1）文化发展具有相对独立性，经济落后的小省区可以“办大文化”，用先进的、健康的文化促进人的全面发展，满足人们日益增长的精神文化需求，为物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证。文化产业本身也是重要的经济部门，发展文化产业，可以直接促进经济发展。

（2）从实际出发，就是以实际情况作为决策的根据，体现了物质决定意识的唯物主义原理。从实际出发，就是要根据本地区特殊的优势和特点，具体问题具体分析，有针对性地做出决策，体现了矛盾特殊性的原理。

第五篇：高考历史命题的趋势分析

高考历史命题的趋势分析

1、从命题的目的看。文科综合能力测试目标下的历史命题基本上实现了由过去的知识立意向能力立意方向的转变。由于文科综合能力测试的总题量只有46道题左右，分散到历史学科只有12—13道题。

如此之少的题量要想覆盖到很多的知识点是不可能的；而发展学生的思维能力是课程改革和高考改革的重要方向之一。那什么是历史的思维能力呢?历史思维能力就是在掌握基本历史知识的过程中形成的正确的时空观，获取和处理信息的能力，历史认识和评价能力，知识迁移和表达能力，它是形成历史意识的根本条件。从考试学的角度看，这些能力可以分为记忆(再认，再现)能力，阐释(理解、分析、比较、评价、论证、归纳、综合)能力、应用(含文字表述）能力。在这三种能力中，记忆是前提，阐释是关键，应用是目的。对历史知识的记忆务必要准。而阐释能力的形成则需要借助于一定的科学方法。将阐释能力运用到解决具体的问题中，即为应用能力。在高考中，通常以解答题目的形式体现出来。

2、从命题的方式看。文科综合能力测试中的历史命题，通常围绕教材的主干知识设计一些中心问题，再从不同的角度，不同的层面进行设问，将这些中心问题考深、考透、考全，从而也就考察了考生对这些知识掌握的深度和广度。这也是历史试题知识覆盖面不广的一个重要原因。对教材主干知识或中心问题的考查，在选择题中常以问题链的形式出现，即一个大题干即为一个中心问题，在此之下设计3—4个既有联系又有区别的小问题，试卷中单科的全部选择题也就只能考查3—4个中心问题。例如，2004年春季高考历史学科12道选择题，围绕“国家统一”和“近代历史上中华民族为实现国家的独立富强而抗争”这一中心主题，考查考生比较鉴别历史发展的阶段特征，理解历史知识之间的内在联系等综合能力。对历史中心问题的考查，在非选择题中则通过不同性质的材料或设问，回归于同一个问题。例如，2004年新课程卷中的一道材料解析题，围绕着政治家格提秀斯的言论、国际联盟的盟约和联合国宪章的有关内容，让学生分析各自的特点，区别其异同，并最终落脚于学生对战争与和平这个时代的中心问题的看法。2005年全国文综卷中的一道材料解析题，通过设置几组不同的有关“民族主义”的背景性材料，让学生分析“民族主义”在近代史上不同国家产生的时代背景、特点，并要求学生对“民族主义”的作用作出评价。高考这一命题特点对我们的启示是：与其对知识面面俱到，还不如深入透彻地把握学科中的某几个中心问题，然后举一反三，触类旁通。

3、从题目设计的方法看。题目的灵活性和多样性的特点表现在诸多方面。一是材料的新颖性，即题目中的材料不直接来自教科书；二是设问的多向性，即对同一个问题从不同的角度进行考查并且往往是逐步深入；三是切题的灵活性，即切入题目的材料，不一定都是原始的文字材料，能够体现历史主题的地图、图表、文物、艺术品都可以作为题目的切入点，从而有利于考察考生的思维品质。四是非专业性，即题目内容不一定全是学科性质的，不需要很多的历史知识储备也可以回答，但需要了解有关的历史知识背景。例如2004年新课程卷的最后一道关于“煤炭资源”的材料解析题只归纳几种观点即可。但这个特点并不代表今后的命题方向。

在题目设计的方法上，最能体现历史学科特点的就是材料解析题，它大有取代问答题主宰全卷的趋势。所谓材料解析，实则是给考生提供一种新的背景性知识，让考生通过阅读、分析、进行联想、迁移、比较。或论从史出，或以史证论。它能考查历史学科的一切能力，也可以考查跨学科综合的能力。其特点是：(1)材料的来源广泛；(2)设问灵活；(3)试题难度适中，有一定的区分度。如前述关于“民族主义”的材料题。材料解析题也可以衍生为选择题和材料问答题。

4、从体现历史学的社会功能看。试题适当引导学生关注社会热点，即通过以史为鉴，拉近历史与现实的距离。例如2003年文综卷“美国历史上的人口迁移现象和我国人口移动之间的内在联系”，将“汉长城与明长城联系起来，再发散到大西北的开发以及民族关系问题上，并引伸出长城作为民族精神的新内涵”，体现了传统和现代的对话。2004年春季高考试题从珠江三角洲历史上清政府利用“十三行”行商，避开与外商直接发生关系，极力防范域外新事物的传入，防范民众视野的开拓，最终导致落后挨打，与新中国改革开放后，珠江三角洲成为对外开放的窗口带来经济腾飞的变化作鲜明对比，透射出爱国主义的光辉，强烈地体现了历史学的现实性和社会教育的功能。

5、从历史学科与其它学科之间的关系看。首先是突出学科内知识的综合，其次是注意跨学科知识的综合。学科内知识的综合，一般都是学科的主干知识，如(1)政治和行政体制变革；(2)中国历史上的农村、农业、农民问题；(3)霸权主义；(4)世界反法西斯战争；(5)统一战线；(6)中国的近代化进程；（7）国际关系；（8）中外历史上的改革开放；（9）世界资本主义的发展；（10）民族关系等内容。

跨学科知识之间的综合由于没有现成的教材和教师，试题对这方面的要求并不是十分突出。2004年的新课程卷的文科综合能力测试就没有出现三个学科综合的大题目，但这并不能代表今后命题的方向。因为政治、历史、地理三科之间的联系本来就非常密切，《考试说明》中也有这种要求。这类题目的特点是强调三个学科之间的自然渗透与融合，信息量大，综合性强，因而考查难度也很大。例如2002年夏季高考试题，从“北宋名画《清明上河图》”入手，考查河南开封产业结构调整；从“古丝绸之路”入手，考查亚欧大陆桥的政治、经济意义。而2004年春季试题“珠江三角洲”一题运用地理知识分析珠江三角洲地区发展经济有利条件，联系历史知识分析广州在唐代经济格局中的地位；从清政府对广州的相关规定，分析说明闭关锁国是导致中国落后的原因；从改革开放以后珠江三角洲部分地区率先成为对外开放的窗口，分析广州和珠海制造加工业的分布对本地区经济发展的意义；从香港特别行政区在我国政治体制中的特殊地位，分析“一国两制”在我国政治制度创新方面的重大意义。一道题涉及到政治、历史、地理方方面面，它要求考生在短时间内快速进行思维跳跃，不断进行归纳、对比、联想，对知识进行重组，构建好答案的层次关系，形成逻辑合理的答题语言。