2019年教师资格证考试练习题二

第一篇：2019年教师资格证考试练习题二

2019年教师资格证考试练习题二

1.明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是()。A.1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》 C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》 D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

2.“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是()。

A.教学相长，相互尊重 B.乐教善教，讲究教法 C.严于律己，为人师表 D.有教无类，教书育人 3.师德的载体是()。A.教书育人 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.热爱学生

4.()是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育是全面教育必要的组成部分。

A.德育 B.智育 C.体育 D.美育

5.学生在上体育课时一不小心就容易骨折，下列对骨折病人的现场急救措施有误的一项是()。

A.若受伤肢体肿胀严重或活动受限时，应剪开衣服，尽量避免不必要的搬动 B.骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形要及时复原 C.切忌用不干净的物品填充伤口

D.应尽快就地取材，如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板，固定患部 6.儿童烫伤以后，急救方法是()。A.用冷水冲淋或浸泡 B.涂碘酒

C.涂酱油 D.涂清凉油

7.强迫症包括强迫观念和()。A.怪异观念 B.强迫行为 C.强迫洗手 D.强迫恐惧

8.通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为是()改变行为的方法。A.强化法 B.行为塑造法 C.代币奖励法 D.示范法

9.把“学会关心”视为学校德育的一个重要方面，这运用了德育的()。A.体谅模式 B.认知模式 C.社会模仿模式 D.价值澄清模式

10.班集体的核心队伍是指团结在教师周围的一批()。A.优秀学生 B.进步学生 C.班队干部 D.积极分子

1.【答案】D。中公讲师解析：2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》明确的把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。

2.【答案】A。中公讲师解析：题干中的句子出自《师说》，给当今教育的启示是教学相长，相互尊重。

3.【答案】A。中公讲师解析：爱岗敬业、教书育人、为人师表作为师德的核心内容与最基本的要求。其中，爱岗敬业是师德的基础。教书育人是对教师这一特殊职业的专业要求，它是教师工作的具体内容，师德所引发的效果如何，必须由此而体现，所以它是师德的载体。为人师表是社会对教师这一职业所承担的职责具有的特殊性而提出的比一般职业道德更高的要求，教师的人格、品行所具有的感召力，在此得到充分表现，故而它是师德的支柱。三者形成有机整体，缺一不可。

4.【答案】D。中公讲师解析：美育，又称审美教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育是全面教育必要的组成部分。

5.【答案】B。中公讲师解析：对骨折病人不要勉强解脱衣服，若受伤肢体肿胀严重或活动受限时，应剪开衣服，尽量避免不必要的搬动。骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形不可勉强复原。切忌用不干净的物品填充伤口。应尽快就地取材，如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板，固定患部。故选B。

6.【答案】A。中公讲师解析：如儿童发生烫伤、烧伤情况，应立即用大量冷水冲淋烫、烧伤部位，减低烫、烧伤的严重程度。若伤势较轻，则可用红花油或紫草油等涂抹患处，并保持干燥。若伤势较重，经简单处理后，应立即送往医院进行救治。

7.【答案】B。中公讲师解析：强迫症是一组以强迫症状(包括强迫观念和强迫行为)为主要临床表现的神经症。

8.【答案】B。中公讲师解析：行为塑造指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。

9.【答案】A。中公讲师解析：体谅模式的主要主张是把道德情感的培养置于中心地位。假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的职责。道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。

10.【答案】D。中公讲师解析：在良好班集体的形成与培养中，建立得力的班集体的核心队伍，首先就要善于发现和培养积极分子，把积极分子的使用和培养结合起来。

第二篇：2018年下半年中小学教师资格证考试练习题二

2018年下半年中小学教师资格证考试练习题二

1.小学四年级新上任的班主任刘老师经过一个月的观察，总结了班里每个学生的特长，并据此展开有针对性的教学，刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的()。

A.互补性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性

2.王老师讲完新课，询问同学是否学会，班级里鸦雀无声，王老师环视教室，这时小明回答：“会了”，王老师说：“好的”。于是王老师进行了接下来的教学任务，王老师的行为()。

A.正确，与小明的互动体现了因材施教 B.正确，关注学生的课堂感受 C.错误，未能践行学习者为中心的理念 D.错误，只关注学科知识的学习

3.“得天下英才而教育之”为人生乐事的是()。A老子 B.孔子 C.孟子 D.荀子

4.教育有两个最基本的功能，即满足社会发展的需要和()。A.确立社会主流思想 B.传播统治者的意志 C.促进经济发展 D.促进人自身的发展

5.“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是()。A.传递社会经验的活动 B.使人得以生存的活动 C.培养人的社会实践活动 D.保存人类文明的活动

6.相比教育本质的其他观点，()的核心观点为教育是培养思想品德，传授知识技能的工作，属于社会意识形态的范畴。

A.生产力说

B.上层建筑说 C.双重属性说 D.特殊范畴说

7.“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失，这反映了教育具有()。

A.不变性 B.发展性 C.保守性 D.历史继承性

8.一般来讲，教育的基本要素包括教育者、受教育者和()三个方面。A.教育现象 B.教育影响 C.教育实践 D.教育理论

9.教育者、受教育者和教育影响是构成教育活动的基本要素，针对教育的三个要素之间的关系，下列表述中错误的是()。

A.教育影响是受教育者和教育者之间相互作用的中介 B.受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象 C.教育系统状况的变化要以三个基本要素同时变化为前提 D.教育者是教育影响和受教育者之间关系的纽带 10.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。A.劳动起源说 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 参考答案及解析

1.【答案】D。中公讲师解析：由于个体身心发展存在个别差异性，因此教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素。

2.【答案】C。中公讲师解析：王老师的授课主要是老师的讲解，引导学生参与课堂的意识不够，没有把学生作为学习的主体，虽然询问了学生的意见，但是小明个人的回答不能代替大部分学生的意见，老师的这种互动流于形式，没能践行学习者为中心的理念。

3.【答案】C。中公讲师解析：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》。孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。

4.【答案】D。中公讲师解析：教育的两个最基本的功能是满足社会发展的需要和促进人自身的发展。

5.【答案】C。中公讲师解析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。

6.【答案】B。中公讲师解析：教育是上层建筑论的主要观点是：教育是培养思想品德，传授知识技能的工作，属于社会意识形态的范畴。它是由政治经济所决定，又反过来为政治经济服务的。教育的目的、内容、价值观等具体方面也都受一定的政治和经济制约并服从于一定的政治和经济，具有鲜明的上层建筑的特点，反应一定社会经济基础，集中体现统治阶级的利益和意志。所以，教育属于社会的上层建筑。

7.【答案】D。中公讲师解析：历史继承性强调的是不同时期教育的相同点，“长善救失”从古至今一直存在，并未消失，说明了教育具有历史继承性。

8.【答案】B。中公讲师解析：教育要素包括教育者、受教育者和教育影响。9.【答案】C。中公讲师解析：教育者、受教育者和教育影响这三个基本要素既相互独立，又相互联系。因此，教育系统状况的变化需要以三个基本要素的变化为前提，但并非是需要同时变化。

10.【答案】A。中公讲师解析：劳动起源说强调教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一，是在马克思主义思想指导之下总结出来的。

第三篇：教师考试练习题二

一 判断题（1分*30=30分）

1．1949年中华人民共和国的成立标志着社会主义制度的建立。

2.党的思想工作是其他一切工作的生命线。

3.中国革命建设的出发点是从中国实际出发。

4.第一次国共合作的基础是孙中山的三民主义。

5.社会主义制度建立以后，我们的主要矛盾是敌我矛盾和人民内部矛盾。

6.三个“代表”中，每个“代表”都有自己独自的内涵要求。

7.发展就是由小到大，由弱到强的过程。

8.法律责任是以行为人有过错为前提的。

9.百货公司的售货员出售商品给消费者，这是法人行为。

10.拘留无辜的人员甲，甲有权要求国家赔偿。

11.合同内容不应该违反法律和公共利益。

12.国家机关的工作人员利用职权行使日常工作，既属于权利，也属于义务。

13.行政诉讼的对象包括国家机关及其工作人员。

14.刑事责任的主体只能是个人。

15.国务院总理是国家政府首脑，任期不能超过两届。

16.在产品的创新阶段，产品主要靠进口。

17.外汇的定义包括国际支付手段和债券。（考外汇的定义）

18.生产折中理论的三优势是指（考察三优势）

19.IMF（国际货币组织）的职能是（考察IMF的职能）

20.贸易条约与协定是国际经济协调的主要手段。

21.在国际经济旧秩序中，发展中国家处于劣势。

22.人类在蛋白质组计划研究完之后，紧接着有投入到基因组计划的研究当中。

23.生活信息学是…（考察生物信息学的概念）

24.水域中出现赤潮和水华是水污染的标志。

25.漏记

26.（考察公文标题中的标点符号）

27.公文成文日期只能用阿拉伯数字。

28.如果共同行文的两个机关，在协商不一致的情况下，可向下行文。

29.党政机关以及同级团体和事业单位可以联合行文。

30.通知可以上行，平行，下行。

二.单选题（1分*40=40分）

31.剩余价值的来源是（工人的剩余劳动）、32.现代资本主义的实质是（）----答题人选的是 垄断

33.第一次提出彻底的反帝反封建革命纲领的是在（中共二大）

34.中共的政治优势是（）-----答题人选的是密切练习群众

35.加强党的建设的重点是（）------应该是提高什么执政能力能力，具体请查书

36.新民主主义革命的核心是（）

37.16大将（科学发展观）写进党章，作为党的长期指导思想。

38.可持续发展的关键是（）-----答题人选的是正确处理人口，资源，环境三者的关系。

39.科学发展观的核心是（以人为本）

40.案例分析：乙拾到甲的母羊一只，后乙为母羊配种，生小羊两只，某日，甲遇到故羊，欲讨之，则（母羊跟两只小羊均应该归甲所有，但是甲需为乙支付配种费和饲养费）

41.产品质量责任属于（特殊侵权责任）

42.考察关于定金的问题

43.考察仲裁的范围不包括以下哪一项

44.民事责任的承担方式包括（）

45.刑事责任归责的原则是（）

46.人身自由权不包括哪一项（）

47.下面哪一项提现了民法中的道德性原则（）

48.案例分析：甲公司的乙某通过熟人托丙公司的丁购买了该公司生产的一些货物，则该法律事件中法律关系的主题是（乙跟丙公司）

49.以下哪一项属于法人（一个公司的子公司）

50.下列属于公法的是（）

51.考察产业政策的概念

52.我们的能源生产居世界第（三）

53.我国的少数民族中，人口最多的是（壮族）

54.为了保持库区的可持续发展，应当采取的政策是（科学与技术）

55.宏观经济效益的决定因素是指（）

56.考察市场体系的概念

57.重庆的面积是（）

58.“朝辞白帝彩云间”中，描述的是重庆的哪个地方（奉节）

59.1965年（中国）发明了结晶牛胰岛素。

60.在一个密闭的房间中，把电冰箱的门打开，则室内的热传递是（温度保持不变）

61.海洋占地球地表的（70%）

62.不属于党部门公文的是（）

63.哪像不属于党政部门公文（）

64.下面哪一项公文的格式是可有可无的（）

65.电报加急的四种形式是（）

66.某事业单位为了增加五个编制名额，需要向上级单位发公文，应当采取的公文形式是（）

67.感谢信的内容由哪三部分组成68.请示的最后应当注明（）的联系方式

69.以下哪个不能作为公文的法定作者（）

70.考察几种通知种类的区分（）

三．多选题（1.5分*20=30分）

71.我们农民的性质（人民军队来源，工人阶级前身，革命的依靠力量）

72.描述社会主义建设的文献有（）

73.中国人民共产党的性质（几个先锋队）

74.一个中心，两个基本点分别指代什么，每个的地位

75.中国特色社会主义理论包括（邓，三，科）

76.对于科学发展观的理解

77.合同生效的四个条件（）

78.以下几个可以作为法人的是（）

79.以下属于所有权消失的是（）

80.以下几个哪些是主犯（）

81.以下几个哪些属于行政处罚的范畴（）

82.考察法律事实包括哪些（）

83.汇率制度是由什么决定的（）

84.政府干预外汇市场的手段有（）

85.我国对外协调经济手段有（）

86.哪两个理论证明了宇宙正在扩张（红移和微波背景辐射）

87.以下属于计划的是（）

88.公文的作用有（）

89.简报的特点是（）

90.意见的实用范围有（）[/post]

第四篇：2019年教师资格证考试练习题六

2019年教师资格证考试练习题六

1.中国古代传说中的四大神兽分别是青龙、白虎、朱雀、玄武。其中，位于北方的神兽是()。

A.青龙 B.白虎 C.朱雀 D.玄武

2.以下属于弹拨乐器的是()。A.琵琶 B.碰铃 C.二胡 D.巴乌

3.莎士比亚的《四大悲剧》是()。

A.《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》

B.《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》 C.《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《哈姆雷特》《皆大欢喜》 D.《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》《李尔王》

4.有的人少年时期才华横溢，称之为“早慧”，如我国唐代王勃在少年时就写了著名的《滕王阁序》，另一种情况称“大器晚成”，如画家齐白石40岁时才显露出他的绘画才能。对此种现象正确的看法是()。

A.“早慧”和“大器晚成”并无优劣之分 B.“大器晚成”不符合现代教育的发展要求

C.现代教育更强调早期教育的重要性，重视“早慧”的价值

D.“早慧”和“大器晚成”都违反教育规律，现代教育提倡自然主义教育观 5.教育上“揠苗助长”违背了人的身心发展的()规律。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性

6.青春期的思维发展水平处于()。A.感知运动阶段 B.前运算阶段

C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

7.听到有人喊“着火了，快跑”，小明立马紧张起来，心跳加速，呼吸急促，这种情绪状态是()。

A.应激 B.心境 C.激情 D.焦虑

8.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?()A.道德感 B.认同感 C.理智感 D.自卑感

9.小学生道德情感主要是在()中发展起来的。A.集体 B.社会 C.家庭 D.师生

10.关于教学与发展的关系，维果斯基的基本观点是()。A.教学跟随发展 B.教学与发展并行 C.教学促进发展 D.教学等同于发展 参考答案及解析

1.【答案】D。中公讲师解析：四神兽方位：东青龙，西白虎，南朱雀，北玄武。2.【答案】A。中公讲师解析：碰铃是打击乐器，二胡是拉弦乐器，巴乌是吹奏乐器。3.【答案】A。中公讲师解析：莎士比亚是文艺复兴时期最杰出的代表。代表作有：四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》、《李尔王》;四大喜剧：《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大欢喜》。故选A。

4.【答案】A。中公讲师解析：有的人少年时期才华横溢，有的人少年时期才华横溢，这体现了个体身心发展的个别差异性，并无好坏之分。

5.【答案】A。中公讲师解析：教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进，“拔苗助长”、“陵节而施”都是有违身心发展顺序性规律的。

6.【答案】D。中公讲师解析：形式运算阶段的儿童是11岁—16岁，属于青春期。7.【答案】A。中公讲师解析：应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。焦虑是指由于担心不能达到目标或不能克服障碍，使其自尊心与自信心受挫，从而形成紧张不安并伴有恐惧的情绪状态。题干是由于突发状况而引起的高度紧张的状态，因此选应激。

8.【答案】A。中公讲师解析：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”其意思就是把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出力，表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。这是用一定的道德标准去评价自己或他的思想和言行时产生的情感体验，因此是道德感。

9.【答案】A。中公讲师解析：小学儿童的道德情感主要是在新的集体生活中发展起来的，班集体和少先队集体在小学儿童道德情感的形成和发展上起着主要的作用。

10.【答案】C。中公讲师解析：维果斯基提出了“最近发展区”，一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。可以看出教学作用表现为两个方面：一方面教学决定着儿童发展的内容、水平和速度;另一方面也创造着最近发展区。

第五篇：2018年成都教师资格证考试练习题九（精选）

2018年成都教师资格证考试练习题九

1.教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生，没有一成不变的学生，自然也没有处处皆可适用的经验，因此，教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式，而必须()。

A.以研究者的眼光对待教育教学 B.要尊重和赞赏每一位学生 C.改变“教教材”为“用教材教” D.引导学生主动思考

2.一位老师走上讲台，发现讲台桌上放着一张字条，上面用仿宋字工工整整地写着：“老师，你以为当老师的就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁怕你呢?”落款是“你最讨厌的、等待你处罚的学生”。对上述行为，最不恰当的处理方式是()。

A.不动声色地正常进行教学活动 B.私下与该学生进行交流沟通 C.在课堂上对该学生进行谴责 D.以幽默的方式化解尴尬

3.小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为()。

A.违背了尊重学生的要求 B.违背了依法执教的要求 C.有益于对学生进行因材施教 D.有益于客观公正的评价学生

4.孔子不但是伟大的思想家还是伟大的教育家，他提出了“有教无类”的观点，是因为我国古代教育具有()。

A.原始性 B.同一性 C.独立性 D.阶级性

5.卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”意指()。A.教育作用有限

B.教育在于等待儿童的自然发展 C.教育对于儿童发展难以积极作用 D.教育需遵循儿童天性，防范外界不良影响

6.赫尔巴特认为在教学过程中必定有两种基本的心理活动，即“专心与审思”，由此形成的教学的四个“形式阶段”。四个阶段的正确逻辑顺序是()。

A.联合--明了--系统--方法 B.明了--联合--系统--方法 C.明了--联合--方法--系统 D.理解--联合--方法--系统

7.“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话体现了教育的()。

A.正向功能 B.负向功能 C.社会发展功能 D.隐形功能

8.老师告诉孩子过马路要遵守交通规则，红灯停绿灯行。但是有时孩子在等待红灯时看到有成人穿过马路，也便跟着过了马路，这说明()对儿童成长的重要影响。

A.遗传 B.学校教育 C.社会环境 D.生理

9.一旦考上大学，厌学情绪就开始恶性释放，拒绝努力学习，这不得不让我们重新思考教育的意义，下列关于教育的内涵说法不正确的是()。

A.教育的基本着眼点是人，是人的发展，人是教育的出发点 B.教育最直接的目标是促进人的身心发展 C.教育的最终目标是传授知识

D.教育以影响人的身心发展为直接或首要目标 10.互派留学生体现的教育文化功能是()。A.传承功能 B.选择功能 C.创新功能 D.交流融合功能 参考答案及解析

1.【答案】A。中公讲师解析：教师在教学的过程中应以研究者的心态置身与教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题。

2.【答案】C。中公讲师解析：教师授课过程中要用自己的教育机智化解课堂的突发问题，而不是直接当众谴责学生。

3.【答案】A。中公讲师解析：根据题干表述，首先数学老师的做法是错误的，其次数学老师在课堂上公开讲学生，也没有做到尊重学生故选A。

4.【答案】D。中公讲师解析：古代学校教育适应古代经济与政治的发展，具有阶级性;封建社会的学校还具有等级性。

5.【答案】D。中公讲师解析：了使儿童获得个性自由的发展，卢梭主张切不可对他们加以束缚，甚至提出“消极教育”的主张，宣称：“最早的教育只应是消极的，不在教学生以道德和道理，而在防止他的心沾染罪恶，防止他的思想产生谬见……开始不做什么，终了时你却能得到教育上的奇迹。

6.【答案】B。中公讲师解析：提出“四阶段教学”理论。将教学过程分为清楚、联想、系统和方法四个阶段。B项是正确的。

7.【答案】B。中公讲师解析：教育的负向功能(消极功能)指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。

8.【答案】C。中公讲师解析：题干描述的是一种社会现象，综合题干故本题选C。9.【答案】C。中公讲师解析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，A、B、D选项均能体现教育的根本特征，故此题选C。

10.【答案】D。中公讲师解析：教育通过传播文化，使不同国家和民族的文化相互交流、交融，促进文化的优化和发展。国际性的文化交流使各个民族文化之间相互补充，使得各民族文化精华汇合、交融起来，逐渐形成全人类的共同文化财富，这是民族文化融入全球文明的进程。