小学五年级语文下册期末测试卷及答案

第一篇：小学五年级语文下册期末测试卷及答案

小学五年级语文下册期末测试卷及答案

班级

姓名

成绩________

基础知识

一、选出带点字的正确读音画“

”线。（3分）

阻挠（náo ráo）

勉强（qiǎnɡ

qiánɡ）

厌恶（wù

è）喷香（pēn pèn）

称心（chèn chènɡ）

倔强（jué

juè）

二、看拼音写词语。（5分）

jùn qiào

chún shú

qīng miè

hǔ pò

cán fèi（）（）（）（）（）

三、按要求填空（2分）

“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（）部，除部首再查（）画；用音序查字法，应先找字母（）。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。在这个句子里应选择第（）种解释。

四、在括号里填上恰当的字词。（11分）

1．（）急跳墙

车水（）龙

画（）添足（）肠小道

万（）更新

声名（）藉

2．认真对成功正如马虎对（）微笑对高兴正如流泪对（）点头对同意正如摇头对（）

3．（）的表演

飞快地（）

发出（）

（）的湖面

欢快地（）

完成（）

（）的草地 一遍一遍地（）

增加（）

4．老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。

李刚（）刻苦学习，（）成绩优秀。

积累运用

五、按要求写句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）

1．科学是改善人类生活最伟大的动力。缩句：___________________________________________________________ 2．清澈的溪水流向远方。改写成拟人句：____________________________________________________ 3．在困难面前，我们必须迎难而上。改写成反问句：____________________________________________________ 4．用“骄傲”的不同词义造句。①（指不谦虚）___________________________________________________ ②（指很自豪）___________________________________________________ 5．写一句关于“爱国”的名人名言：

_________________________________________________________________

六、用修改符号修改病句：（3分）

1．经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。2． 昨天中午刮了一天的风。

3． 我们小队实施并制定了暑假计划。

七、补充下列句子。（6分）

1．青山有幸埋忠骨，_________________________

。2．______________________，两行清泪为思亲。3．知不足者好学，_________________________。

八、根据学过的课文内容填空。（11分）

1． 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？

军需处长《

》 福勒《

》

贝多芬《

》 诺贝尔《

》

孙膑《

》

2．皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________升起来。________的海面上，霎时间____________。月亮越升越高，穿过____________________。忽然，海面上刮起了大风，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_________________…… 阅读理解

九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。（2+1+2+3=8分）

“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。

扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

1．写出孩子追赶猴子时的动词。

2．用“

”画出能说明当时情况危急的句子。3．想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？

4．船长的、、、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？

十、阅读下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分）

秘

密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi bό）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1．联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√”）菲薄：（1）微薄（指数量少、质量次）

（2）瞧不起 2．对文中画横线的句子理解正确的一项是（）。

A．全体同学对这件事都有疑义

B.全体同学对这件事都没有疑义 C．只有一个同学对这件事有疑义

3.短文第（）和第（）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？

5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。

6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）

语文实践

十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。（4分）

习

作

一、两题任选一题（30分）

1．小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求：

①

情感真实，内容具体，语句通顺。

②

书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。

2．题目：我得到了_________________ 要求：

①

在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

②

通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。

书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。

第二篇：小学五年级下册语文期末测试卷

小学五年级下册语文期末测试卷

一．根据拼音填字成词语。

和xié（）神州 富ráo（）兴旺 rónɡ（）汇天下 上海世bó（）大shà（）林立 装shì（）精美 草pínɡ（）如茵 百鸟qī（）息 蝴dié（）纷飞 hónɡ（）伟篇章 xiǎnɡ（）誉世界 历史见zhènɡ（）

二、课文传真(根据课文内容填空)

1．照课文填空。

⑴《望月》月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光在长江里，江面被照亮了了，江面上的江水中，有千万点 晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地（），（）。月光为它们镀上 了一层银色的花边……

⑵《大江保卫战》汹涌的激流中，战士们的冲锋舟（），飞向飘动的树梢，飞向（），飞向 摇摇欲坠的电杆。

⑶《七律 长征》五岭逶迤（），乌蒙磅礴（）。金沙水拍云崖暖，（）。2．联系课文内容，照样子，对对子。例：一元复始，万象更新

三、成语专列(填写下列成语并完成练习)

全神(贯)注 喜气(洋)(洋)(川)流不息 夸夸(其)谈 专心(致)(志)(聚)精会神(娇)阳似火 老(生)常谈 沉(默)寡言 1．请你从上面找出形容精神集中的成语：

2．请你从上面的九个成语中找出一组反义词：

3．请另外写出3个aabb式的成语。

四、营地集训(按要求答题)1．选择词语填在括号里。偶尔 偶然

(1)这虽然是一次（）的交通事故，但它提醒人们时时要注意交通安全。(2)马上要进行期终考试了，我（）才去少儿图书馆借几本书。创建 创办

(3)我的母校是一所已经（）10年的学校。(4)有98％的市民支持（）全国文明城市。津津有味 津津乐道(5)野餐时，几个小伙伴（）地品尝着小玲带来的美味食品。(6)他们正（）地谈论着2008年“世界青年足球锦标赛”的战况。2．修改下列病句(在原句上改)。

(1)下午，四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛，四年级终于取得了胜利。(2)来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出，人人赞叹不已。(3)经过同学们的打扫，校园变得更加整洁。

3．给下面的句子加上标点。

清晨

微风轻拂

小鸟歌唱

路边的小草

绿树

红花向我点头微笑

我尽情地呼吸着新鲜空气

情不自禁地唱起

美丽的田野

这首歌

我们的田野 美丽的田野美丽的田野

歌声随着晨风飘向远方

4．把句子补充完整。

周围万籁俱寂，我想：在漫漫黑夜。夜，黑洞洞的，使人害怕。

五、顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)

()一只受了伤，躺在地上，生命垂危；另一只在它旁边徘徊，发出哀鸣：

()小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。

()第二天，村里的老老小小都赶来看热闹，有人说，这是天鹅。

()一天傍晚，小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。

()他们便精心地喂养和护理它们，终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。

()小军和小英想起老师说过，天鹅是国家重点保护的珍禽。

()他们把白鹅抱回了家。

()不久，有关单位闻讯赶到小军家，经过鉴定，这确实是一对珍贵的天鹅。

六、能力展示(阅读理解)

（一）课内阅读

深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。

1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语，请你再写出几个这样的词语：（至少四个）

2、“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是

3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是

4、请你用一句话简洁地概括这个自然段的主要内容

（二）课外阅读

我永远也忘不了那记一耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。

那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以（迅、讯）雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的一掌。

起因非常简单——我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备（坐、座）车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了，下车时我藏在大人身后，躲过了售票员的眼睛。到家后，我眉飞色舞地把逃票的经（历、厉）讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，而且猝不及防，没有任何铺垫。

我很委屈，那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出【代价、价格】。

父亲似乎看透了我的心事，呆了许久，他靠在床边，点燃一支香烟。

就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。有一次，儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备，还【夸奖、夸耀】他聪明能干。于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案，判了死刑。临刑前，他痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂的咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。如果当初偷了邻居东西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明（辨、辩）是非，我怎么会有今天的下场，我好恨你呀！”

讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕，说：“我当财会科长几十年，经手的钱财成千上万，但我从来没有拿过一分一厘。我虽贫穷，却问心无愧。我今天之所以打你，就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样，都是一个贫字。蚁穴虽小可以溃长堤呀！”说着，父亲站起身，从衣架的衬衫里取出钱包，掏出2毛钱放在桌子上，严肃地盯住我：“你再去游泳，要多买一张票要向售票员说明情况。能做到吗？”

我点点头，泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理，但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐(shì)犊（dú）之情。

从那以后，每当在生活中遇到金钱的【诱惑、诱导】，我总会想起那记耳光，想起那个月色如水的夜晚……

1、用“”划去（）里的错字和【 】里用得不恰当的词语。

2、文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确，请你摘抄在横线上（最少5个），并用其中一个写一句话。写话：

3、“我”挨打是因为

“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是

4、父亲给我讲了一个怎样的故事？试着用

一、两句话概括

5、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理，这个道理是（用文中的原句回答）

请将你对文中这句话的理解写在横线上： 和这句话类似的古语还有一句，请试着补充完整：勿以善小而不为。

6、请为短文拟一个题目，并说说拟这个题目的原因。题目：

原因：

附： 参考答案 一~

二、略

三、1．全神贯注 专心致志 聚精会神 2．夸大其谈——沉默寡言

3．书声朗朗 白发苍苍 风度翩翩

四、1．(1)偶然(2)偶尔(3)创办(4)创建(5)津津有味(6)津津乐道 2．

五年级代表队

(1)下午，四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛，他们终于取得了胜利。(2)校友、来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出，赞叹不已。(3)经过同学们的打扫，校园变得更加整洁，更加卫生了。3．，，、、。，《 》：“，……”。4．略

五、2—8—4—l—6—5—3—7

六、1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语，请你再写出几个这样的词语：天寒地冻、北风呼啸、寒风刺骨、春寒料峭

2、“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是解释说明

3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是对当时场面情况的省略，即内容的省略

4、主要内容：在寒风凛冽的戈壁大漠，人们送别航天员杨利伟的热烈场面

1、迅雷不及掩耳之势 坐车 经历 明辨是非 重重 代价 夸奖 诱惑2、3、“我”挨打是因为坐车逃票，贪图小便宜。

“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是“我”很委屈，甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。“我”要让他为自己这一记耳光付出代价。

4、一位母亲纵容曾经幼年的儿子贪图小便宜，小偷小摸，而使儿子长大因变成汪洋大盗被判以极刑。行刑前儿子因怨恨母亲小时不对他严加管教而咬伤了母亲。

5、蚁穴虽小可以溃长堤

理解：蚂蚁洞穴虽小，但可以使千里之堤毁在这小小的蚁穴上。类似古语：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

6、可从多个角度拟题，只要言之有理、言之有据即可。

第三篇：2017人教版五年级下册语文期末测试卷及答案

2017人教版五年级下册语文期末摸底试卷

一、读拼音，写汉字。

ɡù

bǒ

zhí

lánɡ（）佣

颠（）

（）子

（）中

pà

lián

qín

kuī

手（）

可（）

家（）

幸（）

二、填字成词。

任劳任（）

肝（）相照

全（）全意 冲（）陷阵

身强力（）

目（）口呆 点头哈（）

语（）心长

美（）美奂

三、给加点字选择正确的解释。

对：① 回答

② 向着；朝着

③ 对抗；敌对

④ 对待

⑤ 正确；正常；相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较，看是否相符合 ⑦ 使两个东西接触或配合 ⑧ 投合；适合 ⑨ 成双的

1、不管怎么说，她对我真的很好。

（）

2、小方，你见过这幅对联吗？

（）

3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。

（）

4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。

（）

5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害!

（）

6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。

（）

7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。（）

8、战士们把枪口对准了敌人。

（）

9、这次，刘大爷算是碰上对手了。

（）

四、选词填空。陈列

陈设

排列

1、展览室里（）着同学们的作业，本本（）得很整齐。

2、王老师家里的（）极其简单。盼望

期望

渴望

愿望

指望

3、实现四个现代化，是全国人民共同的（）。

4、在旧社会，劳动人民的生活没有（）。

5、去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。

6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）。

7、我（）自由，但也知道不能拿信仰去交换。

五、考考你的积累。

1、如今直上银河去。

2、；不积小流，无以成江海。

3、地满红花红满地

（回文联）

4、关公赴会 ——

5、徐庶进曹营 ——

6、梁山泊的军师 ——

六、按要求给句子变个样子。

1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）

2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）

3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）

4、明天下雪。

我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）

七、阅读短文，完成练习。

野菊花

你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外

玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长

无所需求

却默默无私地向人们奉献

我喜爱它的朴素它的顽强

我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗

人应像它那样默默地生长

不求索取

只是给予

给予

我愿做一朵小小的野菊花

1、给文章第5自然段加上合适的标点。

2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。

败：A、失败

B、打败

C、搞坏

D、解除；清除

① 清热败火

（）

顶：A、支撑

B、顶撞

C、相当，抵

D、顶替；代替

② 真顶得上清凉饮料

（）

3、写出下面词语的近义词。

朴实

（）

普通

（）

依然

（）

惦记

（）

顽强

（）

用途

（）

4、填空。

野菊花生长在，它的花美得，美得

。野菊花的 很强，有

的功能，还能

。

5、写出第2、3自然段的段意。

第2自然段：

第3自然段：

八、作文。题目：难题

提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。

期末测试卷的部分答案：

三、1、④

2、⑨

3、⑤

4、⑥

5、①

6、⑧

7、⑦

8、②

9、③

四、1、陈列

排列

2、陈设

3、愿望

4、指望

5、盼望

6、期望

7、渴望

七、1、。、。？，、„„。

2、D

C

3、质朴

平凡

依旧

惦念

坚强

作用

4、山坡野地上

自然

朴实

生命力

消毒止血

清热败火

治感冒

5、我特别喜爱野菊花，是因为它美得自然、朴实，生命力强。

野菊花用处很多，可以消毒止血、清热败火、治感冒。

参考答案：

一、读拼音，写汉字。ɡù bǒ zhí lánɡ（雇）佣 颠（礴）（侄）子（郎）中 pà lián qín kuī

手（帕）可（怜）家（禽）幸（亏）

二、填字成词。任劳任（怨）肝（相）相照 全（心）全意 冲（锋）陷阵 身强力（壮）目（瞪）口呆 点头哈（腰）语（重）心长 美（伦）美奂

三、给加点字选择正确的解释。对：回答 2向着；朝着 3 对抗；敌对 4 对待 5 正确；正常；相合 6 把两个东西放在一起比较，看是否相符合 7 使两个东西接触或配合 8 投合；适合 9 成双的

1、不管怎么说，她对我真的很好。（4）

2、小方，你见过这幅对联吗？（9）

3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。（5）

4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。（6）

5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害!（1）

6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。（8）

7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。（7）

8、战士们把枪口对准了敌人。（2）

9、这次，刘大爷算是碰上对手了。（3）

四、选词填空 1陈列 2 陈设 3排列

1、展览室里（1）着同学们的作业，本本（3）得很整齐。

2、王老师家里的（2）极其简单。1盼望 2期望 3渴望 4愿望 5指望

3、实现四个现代化，是全国人民共同的（4）。

4、在旧社会，劳动人民的生活没有（5）。

5、去北海公园过队日，是我们（1）已久的一项活动。

6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（2）。

7、我（3）自由，但也知道不能拿信仰去交换。

五、考考你的积累。

1、如今直上银河去，同到牵牛知女家。

2、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

3、地满红花红满地 天连碧水碧连天

4、关公赴会 —— 单刀直入

5、徐庶进曹营 —— 一言不发

6、梁山泊的军师 ——无（吴）用

六、按要求给句子变个样子。

1、潮声把大地震得好像颤动起来。（以改成“把”字句）

2、高大挺秀的绿树环抱着美丽的村庄。（以扩句，至少扩两处）

3、眼睛像清泉水。（以缩句）

4、因为明天下雪所以我们不去看电影了。（以用关联词把两个句子合成一

句）

七、阅读短文，完成练习。野菊花 1 你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。2 我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。3外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到4野菊花有这么多用途。4我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。5野菊花土生土长，无所需求，却默默无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素它的顽强。我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗!人应像它那样默默地生长 , 不求索取。只是给予，给予 我愿做一朵小小的野菊花。

1、给文章第5自然段加上合适的标点。

2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。败：A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除；清除 ① 清

热败火（D）顶：A、支撑 B、顶撞 C、相当，抵 D、顶替；代替 ② 真顶得上清凉饮料（C）

3、写出下面词语的近义词。

第四篇：五年级语文下册期末测试卷

[基础知识]

一、选出带点字的正确读音画“”线。(3分)

阻挠(náo ráo)勉强(qiǎnɡ qiánɡ)厌恶(wù è)

喷香(pēn pèn)称心(chèn chènɡ)倔强(jué juè)

二、看拼音写词语。(5分)

jùnqiàochúnshúqīngmiè hǔpò cánfèi

()()()()()

三、按要求填空(2分)

“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查()部，除部首再查()画;用音序查字法，应先找字母()。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第()种解释。

四、在括号里填上恰当的字词。(11分)

1.()急跳墙 车水()龙 画()添足

()肠小道 万()更新 声名()藉

2.认真对成功正如马虎对()

微笑对高兴正如流泪对()

点头对同意正如摇头对()

3.()的表演 飞快地()发出()

()的湖面 欢快地()完成()

()的草地 一遍一遍地()增加()

4.老师()关心我们的学习，()关心我们的生活。

李刚()刻苦学习，()成绩优秀。

[积累运用]

五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)

1.科学是改善人类生活最伟大的动力。

缩句：___________________________________________________________

2.清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句：____________________________________________________

3.在困难面前，我们必须迎难而上。

改写成反问句：____________________________________________________

4.用“骄傲”的不同词义造句。

①(指不谦虚)___________________________________________________

②(指很自豪)___________________________________________________

5.写一句关于“爱国”的名人名言：

_________________________________________________________________

六、用修改符号修改病句：(3分)

1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。

2.昨天中午刮了一天的风。

3.我们小队实施并制定了暑假计划。

七、补充下列句子。(6分)

1.青山有幸埋忠骨，_________________________。

2.______________________，两行清泪为思亲。

3.知不足者好学，_________________________。

八、根据学过的课文内容填空。(11分)

1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?

军需处长《 》福勒《 》贝多芬《 》

诺贝尔《 》孙膑《 》

2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________升起来。________的海面上，霎时间____________。月亮越升越高，穿过____________________。忽然，海面上刮起了大风，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_________________……

[阅读理解]

九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。(2+1+2+3=8分)

“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。

扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

1.写出孩子追赶猴子时的动词。

2.用“”画出能说明当时情况危急的句子。

3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢?

4.船长的、、、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么?

十、阅读下面文章，按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)

秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěib)的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√”)

菲薄：(1)微薄(指数量少、质量次)(2)瞧不起

2.对文中画横线的句子理解正确的一项是()。

A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义

C.只有一个同学对这件事有疑义

3.短文第()和第()自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。

6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么?(写几句连贯的话)

[语文实践]

十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)

小学五年级语文下册期末测试卷及答案

[习作]

两题任选一题(30分)

1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。

要求：

①情感真实，内容具体，语句通顺。

②书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。

2.题目：我得到了_________________

要求：

①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。

书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。

第五篇：小学五年级语文下册期末模拟测试卷精选

一、书写：比比谁拼的正确，谁写的好看。(8分)

jìejiànxiūsèchōnɡjǐnɡkělián

èhàopáoxiàojǔjuéfēnɡsuǒ

二、积累与运用。

1、给下面带点的字选择正确的读音，打“√”。(9分)

钞(chāoshāo)票踉(liànɡliánɡ)跄恩赐(cìdī)

刷浆(jiānɡjiànɡ)噎(yēyì)住澄(chénɡdēnɡ)澈

2、火眼金睛，辨字组词。(10分)

壁()氛()揪()馅()疆()

璧()氧()擞()掐()僵()

3、把下面的成语补充完整，并选出其中一个写一句话。(12分)

废()忘食()有礼花团()神采()

雪中送()应接()熟视()()寻味

4、选词填空(10分)

果断夸奖严肃严厉武断夸耀

(1)张华这次考试取得了好成绩，受到了老师的()。

(2)爸爸办事坚决()。

(3)爸爸平时总那么()，很少和我们开玩笑。

虽然……但是……不但……也……

只要……就……如果……就……

(4)近两年沙尘暴在我国北方地区频繁出现，()我们还不加紧治理环境，()会出现难以想象的后果。

(5)()美羊羊过年得了不少压岁钱，()她从不乱花。

5、句子加工厂。(12分)

(1)开学初，同学们都制订了学习计划和决心书。(修改病句)

(2)拉骆驼的摘下了帽子。(改成“把”字句和“被”字句)

(3)山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来(改为比喻句)

(4)各色鲜艳的花都开放了。(改为拟人句)

(5)这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢?(改为陈述句)

三、课文内容我熟悉。(根据课文内容填空)(7分)

(1)被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之风骚”的历史著作是《》，它的作者是西汉时的，我们学习的课文《》就出自这部书。

(2)这学期我们接触到中国四大古典名著的部分内容。在学习中，我了解到《水浒传》写的是北宋末年以为首的108人在水泊梁山起义的故事;《》的作者是罗贯中;我知道了“凤辣子”是《》中的人物;我还知道《猴王出世》选自《》。