高一数学上学期期中试题(无答案)7

第一篇：高一数学上学期期中试题(无答案)7

辽宁省抚顺市四方高级中学2016-2017学年高一数学上学期期中试题

（无答案）

考试时间：90分钟 满分：120分

一、选择题（每题中有的只有一个正确答案，每小题5分，共60分）1.已知集合，, , ,则，则

2.已知集合 3.与函数相同的函数是

4.函数 的定义域是

5.函数奇函数 6.已知

7.下列函数的是

是

偶函数，则

既是奇函数又是偶函数 等于，当

时，都有

”

非奇非偶函数

中，满足“对任意的

8.下列函数中没有零点的是

9.已知 ,则=

的图象可由

10.二次函数的图象作如下（）变换得到：

向左平移1个单位长度，再向下平移4个单位长度

向左平移1个单位长度，再向上平移4个单位长度 向右平移1个单位长度，再向下平移4个单位长度 向右平移1个单位长度，再向上平移4个单位长度 11.函数 12.已知，(（且

且)的图象恒过点)，若，则

与在同一坐标系内的图象可能是()

二、填空（每小题5分，共20分）13.设函数14.已知函数15.16.设.三、综合题（写出必要的解题过程与步骤，每小题10分，共40分）17.（每小题5分，共10 分），为定义在,满足，上的奇函数，当

是

上的减函数，则,且，则

时，的取值范围（用区间表示）是.,则

.的大小关系（从大到小排列）是.（为常数），则

2（1）化简

（2）计算

18.（10 分）有300米长的篱笆材料，如果利用已有的一面墙（设长度够用）作为一边，围成一块矩形菜地，问矩形的长、宽各为多少时，这块菜地的面积最大？

19.（10 分）已知

(且).(1)求的定义域 ；

(2)判断的奇偶性并说明理由；

(3)求使的的取值范围.20.（10 分）已知函数，其中

.(1)求函数的最大值和最小值；

(2)若实数满足恒成立，求的取值范围.

第二篇：高一语文上学期期中试题5

兰考二中2015～2016学年上学期期中考试

高一年级语文试卷

第I卷 阅读题 甲

必考题

一、阅读下面的文字，完成1～3题。（9分，每小题3分）

“热词”是指来源于突发事件或社会现象，经过形象、鲜明和恰当的隐喻性总结，让人们更深刻地记住关键信息的公共焦点词语。

近年来，中国互联网上流行的“热词”已不仅仅是一般意义上的新潮网络语言。“打酱油”、“俯卧撑”乃至“被××”之类的热词从词语本身找不到任何流行的理由，而且这些词语往往不是逐渐扩散，而是瞬间的爆发。显然这类热词不是像以往的许多网络语言那样因词语本身的娱乐性导致了流行，大多是因突发的社会事件传播得以派生，而且这类热词几乎无一例外具有较多的政治讽刺意味，反映的是社会“杯具”何其多，人们认为这是中国政治走向民主的一种方式，是中国网络政治化的一种体现。

中国的改革开放自90年代末以来进入了深水区，政治改革尤其步履维艰。在这种现实状态下，网络的政治化可以说是公众表达的常规通道堰塞而造成的政治话语溢出现象。而网络的确为当代中国民众提供了一种新的政治表达可能，有人因此而乐观地预言网络将成为推动中国政治民主建设进程的重要力量。可实际上，人们上网发表意见可能是自由的，但信息如何传播却完全由不得自己，各类网络运营者操控着网络信息的传播。

热词的出现使网络传播形势有了一些改观。一个本来难以扩大影响的社会信息，由于被人从中提炼出具有讽刺性乃至黑色幽默意味的隐喻词语而产生了“陌生化”的情景效果，随即因为网上读者的关注和分享而成为口头禅并被强力传播，进而迅速走红成为热词。显然，热词热起来的社会学原因在于网民自发形成的积极介入态度。在网络日益被运营者操控的形势下，这种对传播的主动介入可以说是普遍网民对“被传播”现实的一种反抗。

热词之所以会“热”，也和它的接受环境分不开。在媒体自身权威性不够却又面对公众质疑时，许多“专家”和“权威机构”常常会冒出来强化信息的权威性。弱势的普通民众当然无法与“专家”、“权威机构”对抗，但一些陌生词语“被××”——“被就业”、“被代表”、“被平均”等等，却凭着机智的反讽破了媒体操控者的意图。

普通民众对媒体操控者和所谓“权威”的不信任是热词走红的社会环境，但热词并非只是消极的拒绝。许多因热词而“热”并最终引起社会重视的案例显示，网民传播热词的热情让人感受到的是一种社会关怀的激情。这种激情来自每个网民个人的直觉和判断，来自一个人内在的同情心和正义感。当然，信息的不对称使网民个人的判断无法完全避免错误和偏见，但这并不影响这种社会关怀的舆论价值。这种激情的存在证明，社会上尽管充斥着欲望和不公正，但人们的心灵深处仍然有良知。无论如何，热词的大量出现已成为中国式网络的特色景观，热词将作为有影响力的社会表情符号构成我们这个时代的记忆。

1．下列关于“热词”的表述，不符合原文意思的一项是

A．“热词”是一种新潮网络语言，它的出现被认为与中国政治走向民主有关。B．“打酱油”、“被××”之类“热词”的流行，与词语本身是否有娱乐性无关。C．“热词”往往不是逐渐扩散，而是从本身找不到任何理由就瞬间爆发。

D．一个社会信息被人有意加工而产生“陌生化”的情景效果后，才会成为“热词”。2．下列理解，不符合原文意思的一项是

A．具有讽刺意味的“被传播”，表现出了主动介入传播的普通网民对网络运营者操控网络信息传播的一种反抗。

B．人们在网上发表意见是自由的，但由于网络信息的传播受各类网络运营者的操控，这些意见的传播是不自由的。

C．网民传播热词的热情，能使某些案例因热词而“热”并最终引起社会的重视，并使人感受到网民社会关怀的激情。

D．传播热词的网民所展现了的社会关怀的舆论价值，不会由于其个人判断出现错误和偏见而受到影响。

3．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是

A．当媒体操控者和所谓“权威”得到普通民众的信任后，热词就会逐渐变“凉”并最终淡出人们的视野。

B．从热词的接受环境看，某些媒体操纵者强化信息权威性的意图，常常会被随后出现的热词凭着机智的反讽破坏。

C．热词的出现和流行表明，政治改革进入深水区和网络为中国民众提供一种政治表达可能之间存在着联系。

D．热词在中国互联网上流行的现象有着中国特色，热词本身所体现的时代特点也会留在人们的记忆。

二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)

巨鹿之战

章邯已破项梁军，则以为楚地兵不足忧，乃渡河击赵，大破之。当此时，赵歇为王，陈余为将，张耳为相，皆走入巨鹿城。

楚王召宋义与计事而大悦之，因置以为上将军，项羽为鲁公，为次将，范增为末将，救赵。诸别将皆属宋义，号为卿子冠军。

行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰：“不然。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行．而西，必举秦矣。故不如先斗秦、赵。夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。”因下令军．

③

②①中曰：“猛如虎，很如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之。”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高公。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮。且扫境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”即其帐中斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服，莫敢支吾。乃相与共立羽为假上将军。．项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，．诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。

注：①巨鹿城：古县名，治在现在河北平乡西南。②卿子冠军：卿子是当时对人的尊称。宋义是上将军，在诸将之上，所以称为卿子冠军。③承其敝：承，趁；敝，疲惫。④支吾：抵抗。

4．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是(3分)()A．战胜则兵罢

．B．立羽为假上将军 ．C．救巨鹿下者十余壁 ．D．故不如先斗秦、赵 ．

罢：通“疲”，疲惫 假：假扮 壁：营垒 斗：使……相斗 ④5．对文中波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)（）

A．项羽乃悉引兵渡河/皆沉船/破釜甑/烧庐舍/持三日粮/以示士卒必死/无一还心 B．项羽乃悉引兵/渡河皆沉船/破釜甑/烧庐舍/持三日粮/以示士卒/必死无一还心 C.项羽乃悉引兵渡河/皆沉船/破釜甑/烧庐舍/持三日粮/以示士卒/必死无一还心 D．项羽乃悉引兵/渡河皆沉船/破釜甑/烧庐舍/持三日粮/以示士卒必死无一还心 6．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是(3分)()A．“猛如虎，很如羊，贪如狼”充分地表现出项羽及其军队的勇猛和超强的战斗力，为后文埋下了伏笔。

B．项羽认为，虽然若论坐于军帐，运筹决策，他比不上宋义；但是披坚甲，执锐兵，勇战前线，宋义比不上他。于是作为次将的项羽心里不服宋义为上将军。

C．项羽军破釜沉舟，抱着必死决心，于是士气大增，无不一以当十，势如破竹地战胜了秦军和诸侯的军队，最后诸侯军“无不膝行而前”地臣服。

D．由于宋义不戮力救赵攻秦，拒谏饰非，饮酒高会，“久留不行”，所以项羽杀了他。7．把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。(5分)译文：_________________________________________________(2)项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉(5分)译文：_________________________________________________(二)古代诗歌阅读。（11分）阅读下面一首诗，然后回答8---9题

出塞（其二）

王昌龄

骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。城头铁鼓声犹振，匣里金刀血未干。

8.试分析诗歌第二句中“寒”字的妙处。（5分）

9.全诗刻画了怎样的主人公形象？并简要分析是如何刻画的。（6分）

（三）名篇名句默写

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）微夫人之力不及此。，不仁；，不知；，不武。

（2），大礼不辞小让。

（3）恰同学少年，风华正茂。

乙

选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题纸上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题，如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。

一碗羊肉汤 金 光

就在县里准备树立脱贫致富的典型时，长岭乡建起了一个大牧场。刘乡长说，这个大牧场完全采用孟加拉式的养殖办法，从新疆、内蒙古和西藏各地购进优质绵羊2000只。虽然乡里在农发行贷了100万元的款，但望着潮水般的羊群，大家心里很踏实：这钱不出两年就可赚回来。

县委张书记亲自到牧场察看，拍着刘乡长的肩膀说：“不错不错，因地制宜，这才是真正的脱贫项目。”回到县城，张书记当即打电话召集开会，谈了到长岭乡察看天然牧场的感受，他要求从县委班子开始，轮流到长岭乡牧场去参观。县委办的同志不敢怠慢，连夜排出参观者的顺序：从6月8日起，当天是常委班子成员，9日是县政府领导，10日扶贫办，11日县委办，12日县委组织部……一直排到了第二年的3月19日，把县直各单位、各乡镇、村组都排上了，要求所有参观单位要认真了解长岭乡的经验，学习他们敢想敢干的工作思路，结合实际提出自己乡、村的脱贫办法，力争在两年之内摘掉全国贫困县的帽子。

接到县委办的通知，刘乡长说，这次县里对长岭乡牧场如此重视，要把长岭乡树为脱贫致富的典型，我们一定不辜负上级的期望，一要把牧场建设得更好，二要搞好接待工作，给参观者留下深刻的印象。乡政府办的同志冷不丁地提出一个问题：一天要接待二十多个人，生活咋安排？这一下难住了刘乡长，牧场远在离乡政府二十多公里的荒山上，参观的人在乡里吃饭不合适，到山上又没有好东西招待，怎么办？刘乡长忽然闪出一个念头。他说：“我说个办法，人家领导来参观牧场，这牧场就是养羊，咱们这里啥都缺就是不缺羊，明天领导们来，我们在山上垒两口大铁锅，拣两只大肥羊宰杀，在山上熬两锅羊肉汤，经济又实惠。”大伙一听，不禁拍手叫绝。第二天县委的小车一字型排开，足有二十多辆停在了离长岭牧场五六里的山下路旁，领导们一路风尘来到牧场，大家看到荒岭上建成如此规模的牧场，无不咋舌称赞。中午12点，每人一大碗鲜羊肉汤配上两个脆香的烧饼，更让领导们赞不绝口。县委张书记端着羊肉汤喝了一口说：“香，这比吃几百几千块的宴席有滋味多了，你们勤俭节约的精神更值得发扬。”张书记号召，今后无论谁来牧场参观，都只准喝羊肉汤，不准吃酒宴。

第一批来了，第二批来了，一批又一批的参观者都对长岭乡牧场特别是那碗羊肉汤留下了很深的印象。

转眼到了第二年的春天，市扶贫办的领导得知长岭牧场的事，决定到牧场看看。这下可慌了刘乡长，他电话与县委张书记商量了好长时间，询问接待的事宜，张书记最后在电话中毫不犹豫地指示：仍然用羊肉汤招待。

市领导来了，他们转圈看了看牧场后表示满意，就是不见大羊群，便问羊呢？刘乡长心慌慌的，说正在联系贷款购买。现在资金是个大问题，希望市里能给扶持点。中午他们端起羊肉汤时，一位老领导提了个问题：这羊肉是从山下买的，还是在山上杀的？刘乡长忙回话：“这是咱牧场的羊，现宰现熬，鲜得很，鲜得很!”这位领导盯着碗里羊肉和漂在汤里厚厚的一层油，皱起眉头问：“一天能宰几只？”刘乡长忙竖起两根手指：“两只，两只!”领导没有再说话，放下羊肉汤就走了。

刘乡长等着市扶贫办的答复，但眼看牧场的优质绵羊宰完了，还不见上面的精神。于是他沉不住气了，去找县委张书记。张书记正在低着头看一份《内参》，一行醒目的标题在张书记和刘乡长眼前晃着：《参观者一年吃掉一个牧场》。张书记沮丧地说：“刚才市里来了电话……牧场暂时关闭。”

（选自《最好的小小说》）

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）(5分)A．小说善于运用生动形象的细节表现人物内心的情感，市扶贫办领导对刘乡长他们的做法不满，就是通过老领导表情的细微变化表现出来的。

B.这篇小说描写了长岭乡建牧场，由脱贫致富典型，发展为接待参观者，牧场羊快被吃完的过程，故事情节曲折新奇，小说结尾出人意料。

C．第三自然段描写县委办工作人员安排各级领导参观的日程表，突出了长岭乡接待任务的密集繁重，也为后面情节的发展作了很好的铺垫。

D．作者运用各种艺术手法刻画人物形象，特别是运用心理描写、动作描写、细节描写、环境描写等手法，准确巧妙，给人留下了深刻印象。

E．这篇小说运用典雅凝练，风趣幽默的语言，反映了农村脱贫致富深层的问题，具有较强的讽刺意味，艺术感染力强，能引起读者的深思。

（2）小说后半部分引用了《内参》的报道,作者这样写对情节安排有什么作用？（6分）

（3）小说中刘乡长这一形象有哪些特点？请简要分析。（6分）

（4）从牧场关闭原因的角度，谈谈你对小说主旨的理解。（8分）

四、实用类文本阅读（25分）

12．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（25分）

程万琦的爱国心

1992年8月28日，程万琦创建的世界华人协会在香港成立。经过十多年的发展, 协会会员已逾600万,分布在138个国家和地区，是迄今为止最大的华人社团。

程万琦祖籍广西，1940年生于越南,家中四个子女，名字中间的字分别为“世、泽、万、民”,以表爱国之心。程万琦的曾祖父程圆亮，是清朝刘永福“黑旗军”中的得力干将；祖父程璧金,曾任孙中山秘书，中国银行行长；父亲程成虹，1921年在上海加入中国共产党，是共产党早期党员。百年来,“民族大义”是程家祖上传下来的家规祖训之根本。

“有国才有家”，程万琦带着浓重的粤语口音屡次表达着他人生信念的核心。创建一个团结世界华人华侨组织的想法也随之在他心中萌生。中国本土上有13亿中国人，散居于世界各地的华侨、华人大约有4千多万。如此庞大的群体，要成立一个非政治、非牟利的团体，其难度可想而知。但是 程万琦清楚：天下华人是一家，振兴中华，必须发动更多的华人参与，将华人的力量凝聚在一起，形成排山倒海之势。为了这个梦想，程万琦奔波了10多年，跑遍世界200多个国家，会晤了无数的华人组织，调解了无数组织间的纷争……

程万琦将世界华人协会的宗旨定为“团结全球华人，提高华人在当地社会中之地位和保障华人权益，弘扬中华文化和振兴中华”，多年来，世界华人协会正在这个宗旨的指导下为祖国的富强而贡献着力量。经世界华人协会牵线搭桥于内地成功兴建的外资、合资企业已近5000家。

1975年，程万琦第一次到内地，看到百姓生活与世界的距离明显拉大，心情沉重。1978年，程万琦见到邓小平，将中国非常有必要引用外资，增强国力，提高百姓生活水平的想法讲了出来。一段时间后，中国坚定不移地推行了改革开放政策。

20多年，程万琦将自己的满腔热血都投入到祖国的复兴与富强中，而他本人从来没有从中拿过一分钱的报酬，也没有赚过国家的一分钱。他将自己的主要业务大都集中在海外，香港只占小部分，他的经商宗旨是不赚同胞的钱，所以未到内地投资。他说：“我即使是最初打工，也是给外国公司打工，赚外国老板的钱。”

程万琦出生在一个祖国积贫积弱的年代，“华人与狗不得入内”的屈辱，让程万琦从内心里发誓要挺直腰板，在所谓“西方人的领域”做出中国人自己的一番事业来。

1980年，程万琦在纽约创建了东方银行并任行长，同时在世界各大城市开设金融公司，从事金融投资业务及国际贸易。

2002年，他以亚洲篮协代表的身份竞选国际篮联主席获胜，代表13亿中国人，走上了有212个国家和地区参加的世界级第一大体育总会主席的位置，成为亚洲有史以来进入国际篮联第一人。此前，程万琦曾任亚洲跆拳道协会会长，亚洲篮球联会会长等职，是第一个身兼两个洲际体育组织会长的华人。他代表祖国作为一个体育大国在国际场合发出了自己的声音。

很多人试图描绘程万琦的一生，却因他的经历太丰富而罢手。唯有“传奇”是对程万琦一生最准确的概括。而他缔造这个属于中华民族的传奇，除了与生俱来的坚韧和豪爽，家族的传承与教育，赋予他超乎常人的魅力与魄力之外，最主要的还是深入骨髓的中华民族传统文化的根基与血脉。

(摘自《中华儿女》作者：华南 孙聚成 有删节)（1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）

A、世界华人协会是程万琦创建的非牟利的政治团体，其宗旨是“团结全球华人，提高华人在当地社会中之地位和保障华人权益，弘扬中华文化和振兴中华”。

B、程万琦的家族有着悠久而优良的爱国传统，家族的传承与教育，以及与生俱来的坚韧豪爽的性格，使他魅力超群，魄力非凡，这是他事业成功的重要原因。C、为了祖国的复兴与富强，程万琦不惜抛洒满腔热血却从不拿一分钱的报酬，他从没赚过自己国家和自己同胞的一分钱，即使最初打工，也是赚外国老板的钱。

D、程万琦的经历太丰富，使许多试图为他立传的人感到难以下手。唯有“传奇”一词，是对程万琦一生最准确的概括。他缔造的这个传奇是属于中华民族的。

E、这篇文艺性较强的人物通讯，是一篇对广大青年进行爱国主义教育的优秀教材。作者以细腻的描写、丰富的事例，从多个侧面记叙了程万琦的爱国事迹。

（2）从第③段开始，作者从哪些方面记叙了程万琦的爱国事迹？请分条简要概述。（6分）

（3）有人认为，第⑨自然段与振兴祖国经济建设没有关系，应将其删除。你同意这个看法吗？说说你的理由。（6分）

（4）文中说：程万琦“缔造这个属于中华民族的传奇，除了与生俱来的坚韧和豪爽，家族的传承与教育，赋予他超乎常人的魅力与魄力之外，最主要的还是深入骨髓的中华民族传统文化的根基与血脉。”这句话给你怎样的启示？请结合全文，谈谈你感受最深的一点。（8分）

第Ⅱ卷 表达题

五、语言文字运用（20分）

13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）(3分)①．提高入党门槛，严格把控入党动机，提高党员队伍的整体素质建设，让

的党员远离党组织．

②．一些不法商人为了牟利，对石头＂动起了手脚＂，奇石市场不乏伪石、假形石，这对于奇石的收藏产生了一定的消极影响。

③．由于没有产品标准，企业各行其是，果冻市场，乱象丛生，迫切需要建立果冻产品的市场准入标准，以规范日益混乱的市场。

A．滥竽充数 泥沙俱下 鱼目混珠 B．滥竽充数 鱼目混珠 泥沙俱下 C．泥沙俱下 鱼目混珠 滥竽充数 D．鱼目混珠 泥沙俱下 滥竽充数 14．下列各句中，没有语病的一句是（）(3分)Ａ．针对东京一设计公司在对越南的ODA援助计划中拿回扣一事，日本政府决定在防止此类事件再发的相关政策出台前，暂停对越南ODA援助计划。

Ｂ．2013年，河南滑县的粮食总产量达28亿斤，连续22年保持全省第一位，其中小麦产量超 过18亿斤，堪称中国小麦生产第一县。

Ｃ．如果宽带网络发展水平落后是多种主客观因素共同造成的，那么，宽带收费标准不

一、用户变更过户难则是由于典型的人为因素使然。

D．在国内，得了癌症，不少患者知道吃药、手术，不知道放疗，甚至不敢接受放疗。可是在美国，有放疗参与的肿瘤治愈率约是60%--70%。

15．依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是()(3分)“罗密欧与朱丽叶效应”表明，人人都有一种自主的需要，都希望自己能够独立自主，__________，同时更加喜欢自己被迫放弃的事物。

①一旦别人代替自己做出选择 ②就会感到自己的主权受到了威胁 ③从而产生一种心理抗拒 ④排斥自己被迫选择的事物 ⑤而不愿意做被人控制的傀儡 ⑥并将这种选择强加于自己时

A．①⑥②③④⑤

B．③⑤①⑥④② C．④①②③⑤⑥ D．⑤①⑥②③④ 16．观察下面的漫画《乌鸦喝水》，简述漫画内容并揭示其寓意。（6分）

内容：___________________________________ 寓意：___________________________________

17、仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。（5分）

能买到佳肴，不能买到胃口； 能买到药品，不能买到健康；，。

五、写作（60分）

18、请以“此生最爱你”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：（1）、自定立意，（2）、除诗歌外文体不限，（3）、文体特征鲜明。

2015—2016学年上学期高一期中考试语文试题

参考答案

1、【答案】：C（偷换概念。第二段“从词语本身找不到任何流行的理由”的说法表明，“理由”不能简单等同于“流行的理由”。A项和B项的答题区域在第二段，D项的答题区域在第四段。)

2、【答案】：B(参照第三段“人们上网发表意见可能是自由的”的说法，A项“人们能在网上自由地发表意见”的说法曲解原意，变或然为实然。A项的答题区域在第四段，C项和D项的答题区域在第六段。)

3、【答案】：A(条件缺失。从全文来看，热词出现和流行的原因包括“网络为当代中国民众提供了一种新的政治表达可能”、“网民自发形成的积极介入态度”、“普通民众对媒体操控者和所谓‘权威’的不信任”、“每个网民个人的直觉和判断，来自一个人内在的同情心和正义感”等方面，“媒体操控者和所谓‘权威’不受信任”只是热词出现和流行的原因之一。C项的答题区域在第三段，B项的答题区域在第五段，D项的答题区域在末段。)

4、【答案】：B解析：假：暂时代理。

5、【答案】：A

6、【答案】：D 解析：A.此句是宋义骂项羽鲁莽的话。B.此项是宋义的话，“项羽心里不服宋义为上将军”也是无中生有。C “诸侯的军队”是楚军的盟军，“臣服”也不对。

7、【答案】：(1)现在上将军不体恤士兵却徇私情，这不是国家的大臣。(2)项羽从此开始为诸侯中的上将军，诸侯都听从他了

8、【答案】：“寒”字暗示了战事持续之长，写出了战场的空旷寒冷，突出了战争之惨烈。

9、【答案】：诗中刻画了一位威武自信、浴血沙场、豪情盈怀、不畏牺牲、英勇善战的将军形象。全诗不着一语直写人物，而是通过玉鞍战马、带血战刀的侧面描写及城头战鼓、月下沙的烘托渲染来刻画将军的形象。

10、【答案】：略。

11、（1）、【答案】：（5分）A C 选A给3分，C给2分，D给1分；选B、E不给分。【解析】B “脱贫致富典型”不准，只是脱贫项目，尚未脱贫致富。“结尾出人意料”不全对，结尾也在情理之中； D项没有环境描写；E“运用典雅凝练，风趣幽默的语言”不对，本篇小说语言朴实无华。

（2）、【答案】：（6分）①照应前面情节：正因为市扶贫办的考察，发现长岭乡依然贫困的原因，才会有《内参》文章的出现。②推动情节发展到高潮：《内参》的文章为关闭牧场提供了依据，情节逻辑合理。③给读者留有想象的空间，表现结尾的突转：参观者吃掉一个牧场，令人深思。

11（每点2分，共6分。意思对即可。）

（3）、【答案】：（6分）①因地制宜，真抓实干：为了长岭乡脱贫致富，在荒岭上建立牧场。②头脑灵活，积极争取：面对频繁的参观者，他用羊肉汤来接待；向县委书记询问接待事宜，希望市扶贫办扶持牧场。③没有原则，缺乏远见：为了不辜负领导期望，为了让参观者满意，无休止地宰羊接待，使得牧场的羊大幅减少，也没有彻底摆脱迎来送往的官场作风。（每点2分，共6分。意思对即可。）

（4）、【答案】：（8分）①长岭乡自身的原因：建立起了牧场，但是结构单一，表达了没有可持续发展资源的乡村依然贫穷的主旨。②县委张书记的原因：张书记考察后指示各级领导参观，增加了牧场的负担，并对羊肉汤赞不绝口，助长了招待风气，表明上级政府的形式主义、表面文章使贫困的百姓更贫困的主旨。③各级参观者的原因：一批批的领导参观牧场，都对长岭乡牧场特别是那碗羊肉汤留下了很深的印象，揭示频繁的请吃拖垮了牧场的现象。④ 政策和资金扶持不足的原因：长岭乡牧场要发展，真正脱贫致富，还要靠优惠的政策和贷款扶持。（每点2分。共8分。意思对即可。）

12、（1）（5分）【答案】：B D（A“政治团体”应为“非政治团体”，参见第三段； C “从没赚过自己同胞的一分钱”对文意的理解过于绝对，程万琦的业务有小部分在香港，这部分业务挣的是香港同胞的钱，参见第六段；E “文艺性较强”、“细腻的描写”等有误，本文语言平实，人物描写是粗线条勾勒）（对一项得3分，对两项得5分）

（2）（6分）【答案】：大体从三个方面：①从世界华人协会创建方面，写程万琦为创建协会所作的艰苦努力，以及该协会为祖国的富强所作的巨大贡献。②从关心祖国建设和百姓生活方面，写程万琦向国家领导人建言献策，提出增强国力，改善百姓生活的具体措施。③从事业方面，写程万琦在所谓“西方人的领域”里做出了属于中国人自己的一番事业。（每条2分，立足文本、紧扣文意作答，不机械地照抄原文句子，意思对即可）

（3）（6分）【答案】：不能删除（1分）。这个自然段记叙了程万琦在体育事业上作出的卓越贡献，表明他的贡献是多方面的，不止局限于经济、金融等领域，从而有力地证明了程万琦“在所谓‘西方人的领域’做出中国人自己的一番事业来”这一观点（3分）。从“事业”这一侧面表现其爱国思想，进一步突出主题。如果将其删除，程万琦的“事业”就显得单薄了，削弱了文章的说服力和感染力（2分）。

（紧扣文意作答，意思正确即可；如果答“同意删除”，一般按零分计；个别能说出一定道理的，酌情在3分以下给分）

（4）（8分）【答案】：观点一：程万琦的家族有着悠久而优良的爱国传统，由于家族的传承和教育，他与生俱来就有着坚韧和豪爽的特点性格，这为他赋予了超常的个人魅力和魄力，所以，他才竭力创建世界华人协会，投身祖国的复兴与富强，在“西方人的领域”做出中国人自己的事业。程万琦的家族传统和性格优势，成就了他一生的“传奇”。

观点二：程万琦热爱中华民族，并亲手缔造了属于中华民族的传奇，这最主要还是因为中华民族传统文化中的爱国主义精神、忧国忧民思想、自强不息性格等深深的扎根在他的心底，所以，他才能处处从团结全球华人、弘扬中华文化、振兴中华民族的角度去安排自己的人生，去缔造那动人的“传奇”。中华民族传统文化才是他真正的根基和血脉。（两种观点均可。观点2分，阐述6分。言之成理即可）

13、【答案】：B 解析：“滥竽充数”表示以次充好，用于人或物。“鱼目混珠”指鱼眼睛掺杂在珍珠里面，比喻以假乱真，一般用于物。“泥沙俱下”比喻好的坏的掺杂在一起。

14、【答案】：A。解析：B主语暗换，应是“滑县堪称中国小麦生产第一县”；C句式杂糅，由于……使然；D“约是60%--70%”累赘重复。

15、【答案】：D 【解析】 “都希望”之后可以顺承解释，也可以转折对举。由此可知，④⑤均有起始机会，但是④①②③⑤⑥中③⑤⑥无法在逻辑上建立关系，可知⑤①⑥②③④正确。

16、（6分）【答案】：内容：老一代乌鸦用向水瓶中投放石子抬升水位的方式，喝到水；而新一代乌鸦则直接用石块打破水瓶，来喝到水。

寓意：讽刺、批评新一代那种只顾眼前利益、不计长远利益，急功近利乃至杀鸡取卵的行为。

17、（5分）能买到文凭，不能买到知识；能买到选票，不能买到尊敬。（意思符合即可）

18、【写作指导】：这是一道命题作文题。写好这篇作文的关键在于对题目中的“你”的选择，因为他是衡量文章立意高下的重要指标。原则上讲，“你”可以是人、事、景、物等大千世界的任意一个元素。（1）人。可以是现实中的人，如父母师长、同学朋友等；也可以是文学作品中的人，如贾宝玉、保尔等；还可以是历史人物，如汉武帝、诸葛亮等。（2）事。可以是读书、收藏、运动、旅游、助人、慈善等。（3）景。神奇的九寨沟山水，壮观的黄果树瀑布，险峻的华山，辽阔的草原等。（4）物。日月星辰，花鸟虫鱼皆可入文。松的高洁、竹的气节、梅的傲骨、山的沉稳等都可成为歌咏的对象。注意要写出自己之所以“最爱”某人、某事、某景或某物的原因，不能单纯只是“爱的絮语”。此外，文章所写最好是一种事物，不要四面开花。参考译文：

章邯击败了项梁军队以后，就以为楚国的兵力不足以忧虑，于是引兵渡过黄河攻打赵国，大败赵兵。这时，赵歇作赵王，陈余为大将，张耳任相国，都逃进了巨鹿城。

楚王召见宋义，与他议事，非常喜欢他。因此任命他为上将军，项羽为鲁公，为次将，范增为 13 末将，出兵救赵。其他将领都为宋义部属，号为卿子冠军。

行军到安阳，停留四十六天，不再前进。项羽对宋义说：“我听说秦军在巨鹿围住赵王，我们应该尽快带兵渡过黄河，楚军攻打他们的外围，赵军在里面响应，必定可以击破秦军。”宋义说：“不对。现在秦国进攻赵国，打胜了，军队一定疲惫，我们可以趁他们的疲惫之机(攻打他们)；打不胜，我们就率领大军，擂鼓长驱西向，必定推翻秦朝，所以不如先让秦、赵相斗。披甲胄，执兵器，我不如你，但坐下来运用策略，你不如我。”于是给军中下达命令说：“势如猛虎，违逆如羊，性贪如狼，倔强不听指挥的，一律斩首。”于是派遣他的儿子宋襄去辅助齐王，亲自送到无盐，大宴宾客。当时天寒大雨，士兵冻饿交加。项羽说：“正当合力攻秦，我们却久留而不前进。今年收成不好，百姓穷困，士卒只能吃芋头、豆子，军中无存粮。况且，(楚王)把全国兵力集中起来交给上将军。国家安危在此一举。现在上将军不体恤士兵，却徇私情，这不是国家的大臣。”项羽就在宋义的帐中斩下了宋义的头，在军中发布命令说：“宋义与齐国同谋反楚，楚王密令我杀掉他！”这时，诸将都畏服，不敢有异议。于是拥立项羽为代理上将军。

项羽就引兵全部渡过黄河，把船沉入河中，砸破做饭的锅，烧了住处，只带三天的干粮，用以表示一定战死，不准备再回来(的决心)。在这时就包围了王离，与秦军相遇，打了九次战斗，断绝了他们的通道，打败了他们，杀死了苏角，活捉了王离。这时，楚兵为诸侯军中最强大的。在城下的有十余支救巨鹿的诸侯军，没有敢放纵自己的军队的。到楚军进攻秦军时，诸将都在城上观看。楚军战士没有一个不是以一当十的，楚兵呼声震动天地，诸侯军没有哪个不恐惧。在这时就攻破了秦军，项羽召见诸侯军的将领，他们进入辕门，没有不跪在地上前行的，都不敢抬头仰视。项羽从此开始为诸侯中的上将军，诸侯都听从他了。

第三篇：高一语文上学期期中试题新人教版

福建省晋江市季延中学 高一上学期期中考

语文试卷

（分值：150分 时间：150分钟）

一、古代诗文阅读（36分）

（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

（1）但我不能放歌，_______________；（《再别康桥》）（2）流言。（《记念刘和珍君》）（3）风萧萧兮易水寒。（《荆轲刺秦王》）（4），百舸争流。（《沁园春 长沙》）

（5）香远益清，亭亭净植。(《爱莲说》)（6），处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》）

（二）文言文阅读（24分）

阅读下面的文言文，完成2~5题（11分）桓公自莒反于齐，使鲍叔牙为宰，鲍叔辞曰：“臣，君之庸臣也，君有加惠于其臣，使．臣不冻饥，则是君之赐也。若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎！臣之所不如管夷吾者五：宽惠爱民，臣不如也；治国家不失秉，臣不如也；忠信可结于诸侯，臣不如也；制．礼义可法于四方，臣不如也；介胄执枹，立于军门，使百姓皆加勇，臣不如也。夫管仲，民之父母也。将欲治其子，不可弃其父母。”曰：“管夷吾亲射寡人，中钩，殆于死，今乃用之，可乎？”鲍叔曰：“彼为其君动也，君若宥而反之，其为君亦犹是也。”公曰：“然则为之奈．何？”鲍叔曰：“君使人请之鲁。”公曰：“施伯，鲁之谋臣也。彼知吾将用之，必不吾予也。”鲍叔曰：“君诏使者曰：‘寡人有不令之臣，在君之国，愿请之以戮群臣。’ 鲁君必诺。且施伯之知夷吾之才，必将致鲁之政。夷吾受之，则鲁能弱齐矣。夷吾不受，彼知其将反于齐，．必杀之。”公曰：“然则夷吾受乎？”鲍叔曰：“不受也，夷吾事君无二心。”公曰：“其于寡人犹如是乎？”对曰：“非为君也，为先君与社稷之故，君若欲定宗庙，则亟请之。不然，无及也。”

公乃使鲍叔行成。曰：“公子纠，亲也，请君讨之。”鲁人为杀公子纠。又曰：“管仲，雠[同“仇”]也，请受而甘心焉。”鲁君许诺。施伯谓鲁侯曰：“勿予。非戮之也，将用其政也。管仲者，天下之贤人也，大器也。在楚则楚得意于天下，在晋则晋得意于天下，在狄则狄得意于天下，今齐求而得之，则必长为鲁国忧。君何不杀而授之其尸？”鲁君曰：“诺。”将杀管仲。鲍叔进曰：“杀之齐，是戮齐也；杀之鲁，是戮鲁也。弊邑寡君愿生得之，以徇于国，为群臣戮。若不生得，是君与寡君之贼比也。非弊邑之君所谓也，使臣不能受命。”．于是鲁君乃不杀，遂生缚而柙 [xiá,木笼]以予齐。（节选自《管子·小匡》）

[注] 管夷吾，字仲，初事公子纠。齐国内乱，公子小白（桓公）奔莒，管夷吾随公子纠奔鲁。

2．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）．．．

A．君有加惠于其臣 加：增加 ．B．治国不失秉 秉：同“柄”，权柄 ．C．君若宥而反之 宥：宽恕 ．D．是君与寡君之贼比也 比：并列 ．3.下列各项中每句话都体现管仲是治国之能臣的一组是（）①夫管仲，民之父母也。②将欲治其子，不可弃其父母 ③夷吾受之，则鲁能弱齐矣。④夷吾事君无二心。

⑤君若欲定宗庙，则亟请之。⑥在楚则楚得意于天下，在晋则晋得意于天下。A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤ 4.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（）．．．A.鲍叔牙深知管仲才能出众，劝说齐桓公予以任用，并设巧计使管仲回到齐国。B.鲁国的施伯识破了齐国的计谋，劝鲁候杀掉管仲，以绝后患，说明施伯很有远见。

C.鲍叔牙认为，如果齐桓公不及时迎回管仲，管仲必将为鲁国所重用，会削弱齐国的力量。D.本文表现了鲍叔牙知人能让、举贤荐能的品德，同时也反映了齐桓公重视人才、善于纳谏。5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎！

6.课内文言文阅读：（13分）

（1）下列加点的词解释不正确的一项是（）（3分）A.以其无礼于晋（因为）秦军南（驻扎）．．B.臣乃得有以报太子（就）秦王购之金千斤（收购）．．C.将军战河北（黄河以北）沛公安在（在哪里）．．．．D.微夫人之力不及此（如果没有）秦王还柱而走（跑）．．（2）从句式角度考虑，不同于其它三句的一句是（）（3分）A.燕王拜送于庭 B.私见张良，具告以事 C.大王来何操 D.以其无礼于晋

（3）下列句子中加点字与例句中加点字含义相同的一项是（）（3分）

例：今者出，未辞也 ．A.近者奉辞伐罪 B.何辞为 C.卮酒安足辞 D.动以朝廷为辞 ．．．．（4）翻译：（4分）

①杀人如不能举，刑人如恐不胜。（《鸿门宴》）（2分）

②越国以鄙远，君知其难也。（《烛之武退秦师》）（2分）

（三）古代诗歌阅读（6分）

7．阅读下面一首宋诗，回答下面的问题。（6分）

题西溪无相院①（张先）

积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴②中行。已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。

【注释】 ①无相院：即无相寺，在湖州西南黄於山，始建于吴越。②鉴：镜子。（1）张先在当时有一个绰号，叫做“张三影”，这首诗也多处写“影”，有明写有暗写。请找出两处暗写“影”的诗句，并加以说明。（2分）

（2）诗句“浮萍破处见山影，小艇归时闻草声”写景有怎样的特点？请简要分析。（4分）

二、文学名著、文化经典阅读（16分）

（一）文学名著《巴黎圣母院》阅读（10分）

8．下列对文学名著故事情节的叙述，不正确的两项是：（5分）（）

A．一天早晨，爱斯梅拉达在屋顶上看到弗比斯十分激动，伽西莫多也很高兴，为爱斯梅拉达去找弗比斯却无功而返，而爱斯梅拉达责怪了他。从那天起，他没有到她的小屋来。一天清晨，他在窗台上放了两瓶花。一个是水晶瓶晶莹剔透，非常耀眼，但有裂缝，里面的花早已枯萎。一个是陶罐非常粗糙，但里面贮满了水，罐里的花娇艳欲滴。可爱斯梅拉达却整天把那枯萎的花抱在怀里。(《巴黎圣母院》)B．在广场上，加西莫多接受鞭刑后，群众又向他扔石子，他惊恐地发现克洛德穿过人群，但那神父并没有留意到正在受刑的加西莫多。加西莫多为没有牵连到神父而感到高兴。(《巴黎圣母院》)C．人群与篝火之间一块宽阔的空地上，年轻的吉卜赛女郎爱斯梅拉达正在一张波斯地毯上跳舞。她美丽的面庞、苗条的身材、婀娜的舞姿、乌亮的眼睛，看起来简直是个尤物。诗人甘果瓦被这个灿烂的景色迷住了。

D．副主教弗罗洛还是一个孩子的时候，他的父亲就把他送去当修道士。他是抱着弥撒书和辞典长大的。他学习勤奋，领悟很快。其父母因瘟疫死去后，他承担起抚养幼弟的责任。出于怜悯还收养了弃婴卡西莫多。可是这个充满慈悲之心的神甫，后来却转变成阴沉可怕、有自虐倾向和禁欲色彩的副主教大人。

E．当爱斯梅拉达跪在圣母院门前执行忏悔仪式之后，卫队长弗比斯把爱斯梅拉达救了出来，藏在巴黎圣母院内。副主教克洛德趁机威胁爱斯梅拉达，遭到拒绝后，把她交给国王的军队，无辜的姑娘被绞死了。9．简答题。（任选—题）（5分）

（1）在圣母院攻守战中，国王出兵镇压，请简要叙述相关情节。

3（2）简述卡西莫多劫法场勇救爱斯梅拉达的故事。答第（）题

（二）文化经典阅读（6分）

10．阅读下列《论语》选段，回答问题（6分）

①子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”《论语·为政》 ②子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”《论语·里仁》 ③子曰：“古者言之不出，耻躬之不逮也。”《论语·里仁》（1）孔子认为如何才能成为君子。（3分）

（2）结合以上文段，从“言”与“行”关系的角度，解说一下孔子为什么会认为“巧言令色，鲜仁矣。”（《论语·学而》）。（3分）

三、现代文阅读

文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）

本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目。（甲）文学类文本阅读（15分）

阅读下面的文字，完成11~13题。

换季诗

刘心武

⑴夜深人静，在电脑上敲完一段文字，疲倦如同水浸般透过全身，于是去卧室睡觉。这才发现，被子已经换成厚的了。

⑵睡在洁净温暖的被子里，只觉得一丝丝秋野的馨香，氤氲在鼻息中。

⑶这才意识到，老伴又忙活了一天——进行换季的安排。清洗干净、晾晒完毕的薄衣，叠起放入衣柜深处，又将深秋冬季要穿的衣服，一一晒过，再挂在衣柜外层成为一排。还有鞋子的倒换，凉鞋一一擦拭干净，用报纸裹好，放到床底大抽屉里，换出那里面仲春时藏入的厚鞋，先放到阳台上过风。最麻烦的是床上用品的倒换，薄被子的被套要安排清洗、晾晒和保存，厚被子和薄被子的被瓤则都要晾晒一番后，薄收厚用；被子的被套呢，她晾晒最下工夫，她自己最喜欢阳光的气息，因此提前许多天，等秋阳最旺的时候，里外两面倒换着晒得透透的，她说在雪白的被窝里，满是阳光的气息，会有串串美丽的梦境。她知道我最喜欢田野的气息，所以我的被套，她是前些时特意带到乡间书房，在爬满青藤的窗外，在柳树和柿子树之间系上绳子，迎着晚玉米大田的来风，晒出特殊风味来的。

⑷自己总觉得，作为一个退休金领取者，还能写作，还能出书，挺不错的。但往往也就在忙活自己那些事情时，忽略了老伴的创造性劳动。

⑸每年两次，她以多病瘦弱之躯，在我们家里，完成换季的劳作。虽然有保姆小杨的协助，但其中的大量工程，是她不舍得让别人代劳的。我知道，她是把那一系列琐碎的劳务，当作写诗来进行的。而今年的换季诗，还没有写完。

⑹第二天，我有意识暂且搁下自己的写作，问她，我能帮些什么忙？她笑了，表扬了我，命令说:你把那衣柜顶上的箱子搬下来吧！我脸上有些发热。那本应该是不待她说，我自己就该主动去做的。当然，我不去搬，她或许会求得小杨的帮助，但小杨其实已经不小，来时是个少女，现在已经是有丈夫儿子的少妇，发了福，登高取物已经不那么灵便。小杨闻声从厨房里跑出，抢着要搬那箱子，我和老伴都笑说我们自己也该动动，我搬下那箱子，又主动擦拭掉箱盖上的灰尘。

⑺那是装儿子东西的箱子。儿子已经娶媳妇，买房买车另过。当然，我们这边还保留着儿子的床铺。还要给儿子的床铺实行换季安排。也还要略备几件儿子来时可供穿用的衣服。这是老伴最后的一首换季诗。儿子从小就喜欢熊。连小杨都笑说他是属熊的。厚被瓤早给儿子晒蓬松了，老伴找出有许多小熊图案的被套来，让我帮她拿到阳台上去晾晒。儿子在许多方面跟我不同，比如喝茶，我最喜欢喝绿茶，最不喜欢花茶的那股气息，儿子却只喜欢喝香片。我欠起脚协助老伴晾晒儿子的被套，她一再地让我“往南一点”，我开头不明白，后来一眼瞥见南边窗台上的那盆茉莉花，恍然大悟——她是想让那被套多吸收些茉莉的香气。

⑻我在电脑上敲出了一些文字，谈论的是我自以为很重大的事情。老伴的换季诗，在这个有着如许多重大事物的世界里，是否太渺小、太卑微？

⑼有点累。且小休息一下。见老伴在衣柜前，手里捧着儿子的几件衣服，望着里面，发愣呢。轻轻走到她身后，一下子明白了。她望着的那一格，原来是专放儿子衣服的，现在空旷了许多。老伴没有发现我，我却发现她眼角溢出了泪滴。我轻轻走开。

⑽儿子儿媳妇很恩爱，小两口对我们很孝顺。老伴的换季诗里有色彩，有图案，有气息，有音韵，有浓酽的欣慰，却也有微妙的泪水……谁能说这样的诗句，在人类生存的大义之外呢？

（摘自《北京晚报》，有删改）

11．下列对文章内容的概括和分析，不正确的两项是（5分）（）（）．．．A．文章⑴⑵段作者写自己睡前发现被子换成了厚的，在结构上引出了下文关于“换季”的叙述，形象生动的表现出了“换季诗”的诗意。

B．第⑶段作者从侧面在细节上描述了老伴换季时做的种种家务，其中重点写了老伴晒被子，是因为老伴喜欢田野的气息。

C．第⑸段划线部分作者说老伴把琐屑的劳动当做写诗进行是因为作者体会到老伴劳动中的创造性与蕴含在劳动中的深情。

D．文章第⑻段，作者将自己的写作事业与老伴的“换季诗”作对比，突出了老伴在作者心中的伟大，也表达了作者对自己的文学创作的否定。

E．这是一篇饱含真情的散文，作者通过对平凡生活的朴实叙写将人间真情淋漓尽致的赋予其中，表现出作家对生活细致深沉的体会。

12．从结构上看，文章第⑹段，作者为什么要写自己帮老伴一起做换季家务的事。（4分）

13．纵观全文，探究作者笔下的“换季诗”蕴含着怎样的“人类生存的大义”。（6分）

（乙）实用类文本阅读（15分）

阅读下面的文字，完成11～13题。

为什么人人都爱林书豪

⑴当ESPN打出“chink in the armor”(穿上盔甲的中国佬)的标题时，全美哗然了。亚洲人、西班牙人、黑人甚至土生土长的美国人都站了出来，他们将视频上传至Youtube，告诉ESPN，“你们的说法是多么的愚蠢。”一个白皮肤、典型的西方少年在一段视频上说，“你们这么形容林书豪，简直就是可笑的偏见在作祟，我们这个时代，人人平等，为什么还会有这种偏见?”林书豪在事发第二天回应：“我相信他们不是有意中伤，也不会有什么目的，既然他们已经道歉，我也不会再计较。”

⑵翻看林书豪的篮球经历就会了解，偏见于他，是多么见惯不怪的事情。尽管他拿到北加州地区高中联赛的冠军和最有价值球员，却换不来一纸UCLA或者斯坦福大学的录取通知书。

⑶即使到了哈佛大学，他所受到的偏见依然没有减少。篮球世界依然是黑人和白人的天下。“黄种人会打篮球？”这几乎是林书豪每天都会听到的讥讽和嘲笑，“不仅是球迷，连教练都会说——别让那个东方小子得逞。”即使听到这些鄙视的话，林书豪也从不在语言上回击。“起初很生气，回家后不想说话。后来我知道，只有让自己更加强大，才是真正的回击。”

⑷进入NBA，林书豪在选秀时遭遇了无人问津的尴尬，虽然后来加盟勇士、火箭、尼克斯，头一个月他照样被冷落在板凳席的最末端，直到爆发的那天。

⑸林书豪的确震惊了世界，他在用行动回击人们那种黄种人不会打篮球的论调。在一次新闻发布会上，林书豪说：“一直以来，人们都有固有印象，我想做的就是，越打越好去回应这些不对的想法，希望有朝一日，不会再有这样的偏见；希望有朝一日，有更多的亚洲人，或者在美国出生的亚洲人能够打NBA。”

⑹这样一段话，让人们突然想起了另一个人——李小龙。人们甚至开始谈论，为什么林书豪让人想起李小龙。

⑺两人都出生在美国，但生活时代不同，性格区别很大，成长经历也并不相似，可人们似乎总是能从他们身上找到共同点和同样值得尊敬的地方。

⑻当李小龙用腿将“东亚病夫”四字招牌踢断，用出神入化的拳脚捍卫正义时，美国人震惊了。曾经采访过李小龙的老记者皮尔曾经留下这样一段录音，“当他站在你面前时，不用任何动作招式，你就会了解一个中国人的志气和理想。”从那之后，李小龙用更加勤奋的努力和博大的智慧，影响了整个美国和西方。时至今日，无论身在海外的东方人还是本土的西方人，仍然将李小龙视为功夫宗师，美国最大的搏击比赛UFC甚至将他奉为这一赛事的真正创始人。科比·布莱恩特曾经学习过截拳道，还专门参与李小龙纪录片的拍摄。在《我是李小龙》中，科比用意大利语和英语对着镜头诉说对李小龙的敬意：“他是我终身的偶像。”

⑼林书豪所处的时代已经发生很大变化，他不会遭遇太多的不公和歧视。越来越多的东方人在这里取得了成功。社会更加公平和开放，原本高高在上的白种人，也已经开始学习尊重和理解。但篮球领域却是另一回事。一个并不强壮的亚洲小个子对抗只有黑人或者白人的固有世界时，所遭遇的传统理念上的挑战绝对不比身体的挑衅来得少。但林书豪告诉外界，“你越说我不行，我就越要证明给你看。”这就是为什么人们叫他“linsanity”。(Linsanity最早是《华盛顿邮报》给最近神奇的林书豪取的外号，现在已经成为林书豪个人的代名词。)

⑽这也是为什么人们在谈论林书豪的个人意义时，会想到影响了很多代人的华人领袖李小龙。林书豪用自己的“拳脚功夫”证明西方人在篮球领域的偏见是多么愚蠢；他的冷静、谦虚和智慧，也让人们想到了总是能说出深奥哲理的那个华人偶像。他们都让西方人顶礼膜拜，也让东方人扬眉吐气。李小龙曾经说：“人应该活得像水一样，可以适应和接受一切，也要像水一样，拥有极大的能量，去冲击那些固有的障碍。”林书豪显然深谙其中的道理。

⑾一位华裔作家曾经写道：“林书豪已经找到了展现自己的模式：一种强大到可以改变偏见的力量；一种可以将人的正反两面完全揭示的力量；一种可以让梦想如此真实的力量。成就是惟一的尽头。他在无情地冲击篮筐、华丽地完成进攻的过程中找到了这股力量。”

（摘自《南方人物周刊》，有删改）11．下列对文章内容的概括和分析，不正确的两项是（5分）（）（）．．．A．文章采用欲扬先抑的手法，先写林书豪在成长过程中受到的偏见，目的在于对比衬托出他后来在篮球上成绩的辉煌。

B．林书豪在哈佛大学依然受到偏见对待，原因是他是一个中国人，而美国人认为中国人是不可能打好篮球的。

C．第⑤段划线部分作者引用林书豪的原话，表现出林书豪希望通过证明自己来打消别人对亚洲人的偏见的人生追求。

D．人们能从林书豪和李小龙身上找到共同点和同样值得尊敬的地方是因为他们都是生活在美国的华人领袖。

E．作为一篇新闻稿，全文叙议结合，穿插林书豪的成长经历与个人言论，解释了标题“为什么人人都爱林书豪”的原因。

12．请简要阐述作者引用一位华裔作家的文字结尾的作用。（4分）

13．新闻中，作者对写李小龙着墨甚多，这是否喧宾夺主，请阐述你的看法（6分）

四、语言文字运用（13分）

14．春节写春联是我国优秀的文化传统，请你结合家庭生活实际，拟写一幅春联的下联。要求：字数相等、音韵和谐，能反映春节节日特点，蕴含成语故事。（2分）

上联：龙腾虎跃欢盛世 下联：

15.“囧”是什么？原是一个极生辟的汉字，差不多90%的中国人不认识，本作“冏”（粤语与“炯”同音），读音Jiǒng，本义是“光明”的意思。但就是这样一个字，现在只要会上网的90后多半都认识，似乎已经成了90后网友的一种特殊标志，被赋予更多的意义，发展成为一种奇特的网络文化。它里面的小“八”字视为眉眼，小“口”字视为嘴吧。它的内

涵可以这样理解，作为头则表达沉重的思想；作为脸则表达浪漫与激情，也常常表示郁（）．闷的表情。

（1）给文段中加点的字注音：郁：（1分）（2）找出文段中一个错别字并修改：“ ” 应改为 “ ”。（1分）

（3）请你针对这样一种文化现象，结合汉字文化知识作一二句简要点评。（2分）

16.阅读下面材料，回答问题。（7分）

最近，成都人民南路沿线公交站台新增了一些不锈钢的候车椅，十分漂亮，但这些站台座椅呈弧形，“脚踩地就坐得稳，脚一离地就要往下滑”。市建委相关负责人说，椅子的形状是专门设计的，这样的设计是要防止候车椅被流浪人员占用。这些“防流浪汉椅”一出现就引起了广大市民和网友的关注和议论。

请简要阐述你对有关部门设置““防流浪汉椅”这一做法的看法。（150字左右）

五、写作（70分）

17.阅读下面的材料，根据要求，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

有一位叫马丁·尼莫拉的德国新教牧师写了一首短诗，这首诗被镌刻在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上：

一开始他们来抓共产党，我没有说话，因为我不是共产党员。

他们来抓工会成员，我没有说话，因为我不是工会成员。

然后他们来抓犹太人，我没有说话，因为我不是犹太人。

然后他们来抓我，已经没有人能留下来为我说话了。

要求：选准角度，自定立意，自拟题目，不套作，不抄袭。

季延中学2012—2013学第一学期期中试卷 高一语文答案

1.（1）悄悄是别离的笙箫。（2）尤使我耳不忍闻（3）壮士一去兮不复还（4）漫江碧透（5）可远观而不可亵玩焉（6）居庙堂之高则忧其民； 2．A 加：施加。3.A

②是将任用管仲的依据，是执政的方法；④不是表现管仲是治国之能臣，而是表现他是国家的忠臣。

4.C

“管仲必将为鲁国所重用，会削弱齐国的力量”在原文中的表述是“夷吾受之，则鲁能弱齐矣”，意思是说“如果管仲接受鲁国的任用，就会是齐国的力量削弱”是假设的情况，而不是“必将”被鲁国任用。

5．如果一定要使国家治理得好，那不是我所能做到的，大概只有管夷吾才行吧！（“其” 1分，语句通顺1分）【翻译】

齐桓公从莒回到齐国以后，任命鲍叔牙当宰相。鲍叔辞谢说：“我是您的庸臣。国君要加惠于我，使我不至于挨饿受冻，就算恩赐了。如果一定要治理国家，则非我之所能，那只有管夷吾才可以当此重任。我有五个方面不如管夷吾；宽惠爱民，我不如他；治国不失权柄，我不如他；忠信以交好诸侯，我不如他；制定礼仪可以示范于四方，我不如他；披甲击鼓，立于军门，使百姓勇气倍增，我不如他。管仲，好比人民的父母，将欲治理儿子，就不可不用他们父母。”桓公说：“管夷吾亲自射我，射中了带钩，几乎使我丧命，现在竟要起用他，可以吗？”鲍叔说：“他也是为了自己的君主这样做的。您只要赦罪而让他回国，他将同样为您效力。”桓公说：“那么应该怎么办呢？”鲍叔说：“您可派人到鲁国去要回他。”桓公说：“施伯是鲁国的谋臣。他知道我将起用管仲，一定不肯放回给我。”鲍叔说：“您教使者这样说：‘我君有一个不忠之臣在贵国，需要引渡回来在群臣面前处死。’鲁国的国君必然应允。不过，施伯知道夷吾的才干，一定设法让他在鲁国执政。夷吾如果接受，鲁国就能削弱齐国。夷吾不接受，他估计管仲将要回齐，一定要杀死他。”桓公说：“那么你估计管夷吾会接受么？”鲍叔说：“不会，夷吾事君，是没有二心的。”桓公说：“他对我也能这样么？”回答说：“不是为了您，而是为了先君和国家的原故。您若想安定国家，就赶快去要回他，否则，就来不及了。”

桓公派遣鲍叔去鲁国议和，对鲁国说：“公子纠，是亲人，请您们替我国杀掉。”鲁国便替齐国杀了公子纠。又说：“管仲是我们的仇人，请交我国自己处理才甘心。”鲁君答应了。施伯对鲁侯说：“不要交回。齐国不是要杀他，而是要用他为政。管仲是天下的贤人，是大材。楚国用他则楚国得志于天下，晋国用他则晋国得志于天下，狄国用他则狄国得志于天下。现在齐国要是得到他。将来必为鲁国之患，您何不把他杀掉而还之以尸体呢。”鲁君说；“好。”将要杀管仲，鲍叔进言说：“在齐国杀，是杀齐国的犯人；在鲁国杀，是杀鲁国的犯人。我们国君要得到活的，把他处死在齐国，是为教育群臣而行杀；若是得不到活的，就等于您和我们国君的叛贼站在一起了，这不是我们国君所要求的。使臣我不敢从命。”于是鲁君不杀管仲，把管仲活着捆起来押送回齐。6.（1）B（购：重金悬赏。）（2）C（宾语前置句，其它三句均为介词结构后置句。）（3）B（告辞、告别；A 旨意；C 推辞；D 借口。）（4）①杀人如恐不能杀尽，处罚人如恐不能用尽酷刑。（举、胜译对1分，“刑” 1分）

②越过别国而把远地当作边邑，您知道这样做是困难的。（“鄙”1分，语句通顺1分）7．（1）①过桥人似鉴中行，暗写人影（或桥影）。②莫放修芦碍月生，暗写月影（或芦影）。（2）上句着眼视觉，写浮萍破处，山影在水中显现出来，呼应了第一联的“清字”。下句则着墨于听觉，以细微的草声衬托出环境的宁静，呼应了第一联的“静”字。

8.BE(B他高兴地发现神父，可神父却转身离开，加西莫多几近绝望。E救爱斯梅拉达的应是卡西莫多，此外，克洛德把爱斯梅拉达交给隐修女居第尔看管，然后去叫军警。)9.（1）为了救爱斯梅拉达，乞丐们进攻巴黎圣母院，消息传来，国王以为是巴黎市民起来反对司法宫的大法官，迟迟不肯出兵。后来得知是乞丐们在攻打巴黎圣母院，他立即下令军队击溃暴民，绞死女巫。结果乞丐们死伤无数。

（2）爱斯梅拉达被陷害，屈打成招，被法庭判处绞刑。正要行刑时，卡西莫多冲进法场，打倒行刑刽子手，举起爱斯梅拉达，跳进圣母院。围观的群众爆发出一阵欢呼声。卡西莫多把爱斯梅拉达救进圣母院后，悉心保护照顾她。

10.（1）君子能言行一致，说到做到，说话谨慎，以说出而做不到为耻。（2）一个人如果夸夸其谈、花言巧语，而不去付之于实践（只说不做）（1分），就会违背君子“言行一致”的人格要求，最终就会使自己变成伪善之人，“仁”心丧失。（2分）【参考译文】子贡问怎样才能成为一个君子，孔子说：“对于你要说的话，先实行了，再说出来(这就够说明是一个君子了)。”

孔子说：“君子的修养尽力使自己做到话语谨慎，做事行动敏捷。” 孔子说：“古人不轻易把话说出口，是因为他们以说出来做不到为可耻啊。” 孔子说：“花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心就很少了。”（甲）文

11.BD（B应该是正面描写，而且喜欢田野气息的是作者。D作者只是在反思自己从未想过老伴琐屑劳作的价值，而并非否定自己的创作成果。）12.承上启下（1分），一方面承接上文，作者说换季诗还没写完，而且自己忽略了老伴的劳动，因此特地提出帮忙。另一方面引出下文，作者和老伴搬的是儿子的箱子，引出老伴对结婚单过的儿子的想念。(2分)13.（1）老伴的换季诗表现出老夫妻的深情。老伴注意到作者对田野气息的喜爱，而特地把作者的被子拿出曝晒；（2）老伴的换季诗表现母亲对儿子的深情，老伴为不在家的儿子晒被子时会特地靠近儿子喜欢的花香，还为儿子换上喜欢的小熊图案被套；③作者对平凡生活中老伴的无私付出的感动。作者关注生活的细节，质朴而翔实的写出老伴换季劳作的生活片段。（三点各2分）（乙）文

11.BD（B原文说哈佛大学的教练与球迷怀疑黄种人打不好篮球，而选项将“黄种人”换成语义范围更小的“中国人”。D原文只是指出二人有共性，李小龙是美国曾经的华人领袖，但林书豪是不是于文无据）

12.（1）在内容上，借华裔作家之笔侧面突出了林书豪所具有的坚持不懈的精神，不断超越的实力与强大的自信；（2分）（2）在结构上，以排比句总结全文，文末点晴，同时也是对标题所提问题的回答（照应）。（2分）13.并不会喧宾夺主，（1）李小龙与林书豪的成功具有共性，都是通过自身努力获得认可，10 借与人们熟知的李小龙，更易说明林书豪当下的价值与意义；（2）林书豪在美国篮坛所遭遇的传统理念上的挑战绝对不比身体的挑衅来得少，这比李小龙所处的时代更加复杂，也就愈加显出了林书豪成功的不易。（3）林书豪的冷静谦虚和智慧与李小龙具有深奥哲理的言辞内蕴相同，表现出林书豪深具东方智慧。（成功相似，困难更甚，智慧同源。三点各2分）14.莺歌燕舞贺新春 15.参考示例：

（1）这种东西如同早些时候QQ聊天时把“88”作“拜拜”，也就是英语的“再见”的音译，都是一种文化改造。

（2）汉字是一种表意符号，象形、指事、会意、形声等最主要的造字方法给这种改造带来了便利。

（3）这种改造受到了汉字传统改革与历史演变的潜移默化的影响。

（4）改造汉字成为网络语言，从一个角度反映了汉语地位在提升，中华传统文化在新的时代焕发出新的生命活力。

（5）网络文化不断革新，而且在这一过程中特别讲求浅近、直观、游戏、搞怪、从众等效果。

（6）90后欢喜泡网，喜欢颠覆传统，富有创新激情，古今中外的东西总被他们糅合起来恰如其分地表情达意。

16.【参考示例】专门设计“防流浪汉椅”，这种做法极不妥当。（1分）固然，该座椅可防止流浪汉独家霸占影响市容，也有利于流动人口有效使用，但其只从概念上保障了多数人的权利，即使对普通民众来说“享受”这种座椅也是一种“酷刑”。况且对流浪汉的排斥，是对少数人特别是弱势群体的权利的漠视，是极不人性化的。任何一项公共设施必须关注民众利益，充满人文关怀。（也可从肯定的角度评论，只要能自圆其说，均可酌情给分，满分7分。）

17.作文写作指导

当纳粹对“我”身边的人进行迫害时，“我”三缄其口，不肯说话，因为“我”认为自己不属于那一分子，他们的生死与“我”无关。而当最终纳粹的黑手向“我”伸来时，周围已经没有人能留下来为“我”说话了。“我”的冷漠不仅害了别人，更害了自己。

而在世界变得越来越冷漠的今天，在享受孤独和学会漠视的今天，这则材料无疑更具有一种发人深省的警示意味，有着极强的现实针对性。它告诫人们，人与人之间的关系何等紧密，我们绝不能断言“我绝不会麻烦别人”“X人X事与我无关”“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，一个人的生活态度会影响很多人的命运，进而影响着自己的命运。那么，在这个充满了联系的世界中，我们就应该对他人保持谦和诚恳的态度，勇于承担自己的责任，这也是一个现代人应有的世界观。由此，我们可以谈个人对于他人、集体、社会、国家乃至世界的价值与作用，不能因为事不关己就高高挂起，袖手旁观，甚至落井下石，而是应当伸出援助之手，尽自己所能去关心、帮助他人，因为世界上没有一座孤岛。

参考素材：1.《六国论》：齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何也？与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。

2.中国第一个真正让世人接受的并有华尔街称号的古城是山西的平遥，为此平遥还准备“申遗”。而平遥古城中让人最为惊叹的是统治中国金融界达一个世纪之久的山西票号的没落。由于各个票号各自为政，难以联合起来组成具有较强抗风险能力的大金融集团，而且资本量小，所以竞争力就很弱，无法与后起的银行抗衡。这是山西票号衰亡的一个重要原因。3.在一个相互联系的系统中，一个很小的初始能量就可能产生一连串的连锁反应，人们就把它们称为“多米诺骨牌效应”或“多米诺效应”。第一棵树的砍伐，最后导致了森林的消失；一日的荒废，可能是一生荒废的开始；第一场强权战争的出现，可能是使整个世界文明化为灰烬的力量。

季延中学2012—2013学第一学期期中试卷

高一语文答题卡

—、古代诗文阅读（36分）

（一）默写常见的名句名篇（6分）

1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)（1）____（2）（3）（4）（5）（6）

（二）文言文阅读（24分）

2．(3分)3．(3分)4．(3分)5． 6.（1）(3分)（2）(3分)（3）(3分)（4）① ②

（三）古代诗歌阅读（6分）

7．(1)(2)

二、文学名著、文化经典阅读（16分）8．(5分)9.（5分）选第

题答

10.(1)

(2)(3分)

三、现代文阅读（15分）

文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)选 类题

11.（5分）

12．(4分)13．(6分)

四、语言文字运用（13分）

14．（2分）

15．（1）（1分）（2）“ ” 应改为 “ ”（1分）

（3）16.(7分)

第四篇：江西省南昌市高一生物上学期期中试题

2013—2014学第一学期南昌市期中形成性测试卷

高 一 生 物

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。请将答案填写在题后的表格中）

1．某生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的

A．个体水平B．种群水平C．群落水平D．生态系统水平 2．下列属于细胞产物的是

A．花粉 B．血小板 C．木纤维 D．甲状腺激素 3．美国细胞生物学家威尔逊(E.B．Wilson)曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是

A．细胞内能发生一切生命活动 B．有些生物是由一个细胞构成的

C．各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的 D．一切生物体都由细胞构成

4．用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是 A．用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近 B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母

C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动

D.视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪

5．发菜细胞群体呈黑蓝色，状如发丝；生菜是一种绿色植物，两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是

A．是真核生物 B．含有叶绿体 C．有核膜 D．都能进行光合作用 6．每年一月的最后一个星期日，是“世界防治麻风病日”。麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。下列生物与麻风杆菌结构相似的是

A．酵母菌 B．黑藻 C．蓝藻 D．HIV（人类免疫缺陷病毒）7．酵母菌、细菌、HIV（人类免疫缺陷病毒）都具有的物质或结构是 A．细胞壁、线粒体 B．蛋白质、核酸

C．细胞膜、蛋白质、核酸 D．细胞膜、核糖体 8．下列有关细胞学说的主要内容或说法不正确的是 A．一切动植物都是由细胞构成的 B．细胞是一个相对独立的单位

C．细胞学说主要由德国科学家施莱登和施旺建立 D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

9．人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化吸收后，其中的成分大多被转化为人体自身的一部分，其原因是

A．组成生物体细胞的化学元素在无机自然界中都能找到

B．在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物的种类大体相同 C．组成生物体细胞的基本元素是碳

D．不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的含量大体相同 10．如图l是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的

CH：-S-CH3，则它的分子式是C5H11O2NS B．分子式为C63H105O45N17S2多肽化合物中，最多含有的肽键数目是16个

C．两个氨基酸形成二肽的过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基中的氢 D．10个氨基酸构成的多肽有九个肽键，称为九肽

14.某五十肽中有丙氨酸（R基为-CH3）两个，如通过水勰脱掉其中的丙氨酸（相

应位置如右下图）得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常 存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是 A．肽键数目减少4个

B．游离的氨基和羧基数目分别增加4个 C．氢原子数目增加8个 D．氧原子数目增加2个

15.2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，宣传的主题是“水合作”。下列有关生物体水的叙述，错误的是 A．水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在

B．冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增强植物的抗寒能力 C．人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢 D．在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生

16.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列分析正确的是 A．实验的操作步骤是：“制片→水解→冲洗→染色 酒精去浮色→晾干→观察” B．染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液 C.与甲基绿结合的核酸分子主要分布在细胞核中

D．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色 17.根据下边的概念图可知，下列叙述正确的是 A+B（糖）+C（磷酸）→D→E(DNA)A．A表示的碱基有5种 B．B表示的是核糖 C．D表示核糖核苷酸 D．D表示脱氧核糖核苷酸

(1)对该湖水体制作装片，在显微镜下观察进行研究。在低倍镜下看到的物像如右上图所

示。欲将图中③处所指的生物移到视野的中央进行观察，则装片应向________方移动。(2)该湖中存在衣藻和蓝藻，它们在细胞结构上主要的区别在于蓝藻细胞__________。(3)从生命系统的结构层次上来看，湖中所有的蓝藻构成__________，湖中的各种生物

构成____________，整个湖泊构成__________。

27.(每空2分，共10分)2013年4月20日8时四川雅安发生7.0级地震后，党中央、国务院在第一时间把许多急需的药品和食品运送到地震灾区。人体所需要的营养物质主要是水、无 机盐、维生素、糖类、脂质和蛋白质。这些营养物质在人体细胞中有着重要的作用。(l)被运送的牛奶、奶粉中含量较多的二糖是__________。

(2)人每天都要补充一定数量的蛋白质，尤其是救出的婴幼儿，如果蛋白质摄人不足，会导致抵抗力下降，会影响体内的_________合成。

(3)被运送的牛奶、奶粉中都添加钙、铁等元素。其中碳酸钙是人体骨骼和牙齿中的重要

组成部分，铁是血红蛋白的主要成分，这说明无机盐的生理作用是___________；(4)俗话说，“一方水土养一方人”，饮水是提供人体必需的矿物质和微量元素的重要途径 之一。在天然无污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人体必需元素，其中属于微量元素的是___________。

(5)市场上出售的少数劣质奶粉中掺有植物淀粉，请问如何鉴定奶粉是否含淀粉？ __________________________________________________________________________.28.（每空2分，共20分）下图是细胞内四种有机物的组成与功能关系图，请据图分析回答：

(1)A-般是指_________；E在动物肝细胞中是指______________，E在植物块茎细胞中

主要是指________________。

(2)若物质F在动植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，则F是指 _____________；除此之外，脂质还包括___________和__________。

(3)C经___________方式形成G，连接两个C的化学键的结构简式是____________。G 多种多样，从C方面分析原因是_____________________________________________。(4)四大有机物均具有的化学元素为________________。

29.（每空2分，共10分）下图为大豆种子在25℃、黑暗、无菌、潮湿的条件下萌发和生长过程中糖类和蛋白质的含量变化，请据图回答：

(1)在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是_________________________________。(2)在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理、实验步骤和实验结果。

①实验原理：蛋白质___________________________，其颜色深浅与其含量成正比。

②实验步骤：

第一步：将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液；

第二步：取3支试管，编号l、2、3，分别加入等量的萌发l、5、9天的蛋白质制备液；

第三步：向3支试管中均先加入1mL_________________________，振荡均匀后，再加入 _______________，观察3支试管中溶液颜色变化。

③实验结果：__________________________________________________________________。

第五篇：高二语文上学期期中试题(无答案)1

广西南宁市第八中学2016-2017学年高二语文上学期期中试题（无答案）

第I卷 阅读题

一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。

唐代的山水诗，和以二谢为代表的南朝山水诗相比，呈现出崭新的风貌。南朝山水诗所歌咏的对象不过是半壁河山，主要在东南一隅。那时的诗人足未涉黄河，身未登岱岳，没有机会领略广袤中原的风光。他们的山水诗，胸襟、气象、境界都受到很大的局限。到了唐代，特别是盛唐时期，祖国的统一、繁荣和富强，为诗人提供了写作山水诗的最好条件。许多诗人在其创作的准备期或旺盛期都曾有过一段漫游生活，他们的足迹及于大江南北、黄河上下。被祖国多姿多彩的山水所培育起来的这一代诗人，他们写起山水诗来，论胸襟、论气象、论境界，就远非南朝人所能相比的了。南朝的山水诗因为是在希企隐逸的风气中产生的，所以诗里常常流露出一种超然世外的情趣。这种传统的隐逸思想在唐代的山水诗里虽然也有所流露，但除此之外，唐代的山水诗里更多了两种感情，这就是热爱祖国的感情和热爱生活的感情。正是这两种感情构成唐代山水诗思想内容方面的重要特点，使今天的读者讽诵之余仍然激动不已。洋溢在唐代山水诗里的那种民族自豪感和自信心，那种积极健康的生活情趣，仍然是我们的精神营养。从艺术上看，南朝山水诗对山水景物的描写追求形似，崇尚工巧，缺乏神韵。唐代山水诗不过分讲究对形似的追求，而致力于达到神似。它们刻画山水，不滞于山容水态，而是力求把握和表现山水的个性。自然山水成了诗人的朋友，或诗人自己的化身。“相看两不厌，只有敬亭山。”人和大自然，情和景，契合交融达到化境。中国的山水诗到了唐代，才臻于完美、纯熟。

五代以后，山水画渐趋成熟，至宋代遂蔚为大现。荆浩、关仝、董源、李成、范宽、米芾等一大批山水画家的涌现，培养了人们探索和欣赏自然美的兴趣，也刺激了用诗歌去再现自然美的欲望。如林逋《孤山寺端上人房写望》：“阴沉画轴林间寺，零落棋枰葑上田。”秦观《泗州东城晚望》：“林梢一抹青如画，应是淮流转处山。”从中可以看出，诗人是在用画家的眼光去欣赏山水。然而宋代以后由于诗歌创作总的水平已无法和唐代相比，因而山水诗的成就也比唐代逊色。但描绘山水景物的技巧，仍然有所创新。特别是用五七言绝句的形式，集中地绘出一片风景，创造一个意境，常有近似图画的效果。

(节选自袁行霈《中国山水诗的艺术脉络》)

1．下列对唐代山水诗“呈现出崭新的风貌”原因的说明，不正确的一项是（）A．唐代山水诗人屏弃了南朝山水诗中的隐逸风气，胸襟、气象、境界更加开阔。B．许多诗人通过遍及大江南北、黄河上下的漫游，经受了多姿多彩的山水的培育。C．祖国的统一、繁荣和富强从外部环境上为诗人写作山水诗提供了最好的条件。D．唐代山水诗在思想内容上比南朝山水诗增加了热爱祖国和热爱生活的感情。

2.下列理解，不符合原文意思的一项是（）

A.从创作视野的角度看，南朝的山水诗人没有机会领略广袤的中原风光，所以在创作上受到很大局限。

B．从山水诗发展上看，宋代的山水诗虽然不及唐代，但在表达技巧、创作意境上也有其独到之处。C．从诗人情感上看，唐代山水诗人比南朝山水诗人更加丰富，尤其是多了热爱祖国和热爱生活的感情。

D．从艺术表现上看，唐代山水诗对山水景物的描写脱离外在形体上的描绘，而是致力于达到神似。3.下列对原文内容的概括分析，不恰当的一项是（）

A．唐代山水诗里洋溢着的民族自豪感和自信心，与唐代的祖国统一、繁荣和富强等外部因素密切相关。

B．唐代的山水诗致力于达到神似，而不过分追求形似，和南朝相比，趋于完美、纯熟。

C．宋代山水诗描绘山水景物的技巧高于唐代山水诗，是因为宋代山水诗人是在用画家的眼光去欣赏山水。

D．作者认为，宋代山水诗的成就从总体上看无法与唐代山水诗相比的原因，是宋代诗歌的总体创作水平不及唐代。

二、古代诗文阅读（47分）

（一）课内文言文

4.下列句子中加点字解释完全正确的一项是（）A.奚以之九万里而南为？ 南：名作状，向南 ． 而后乃今将图南 图：计划 ．B.适莽苍者，三餐而反 适：往，去往 ． 是以区区不能废远 远：远处 ．C.臣以供养无主，辞不赴命。主：主人 ． 茕茕孑立，形影相吊 吊：安慰 ．D.且举世誉之而不加劝 举：全 ． 后刺史臣荣举臣秀才 秀才：优秀人才 ．．5.下列加点词的解释有误的一项是（）A.臣以险衅，夙遭闵凶 以：因为 ． 去以六月息者也 以：凭借 ．B.抢榆枋而止，时则不至 则：或 ． 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 则：那么 ．C.鹏之徙于南冥也 之：取消句子独立性 ． 其翼若垂天之云 之：的 ．D.举世非之而不加沮 而：表转折 ． 德合一君，而征一国者 而：通“能”，才能 ．

6.下列选项中的句式与例句完全相同的一项是（）例句：背负青天，而莫之夭阏者

A.奚以知其然也？ 彼且奚适也？

B.州司临门，急于星火 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也 C.与苟顺私情，则告诉不许 之二虫又何知！D.生孩六月，慈父见背 是臣尽节于陛下之日长 7.下列说法有误的一项是（）

A.“朝菌不知晦朔”，晦，阴历每月的第一天。朔，阴历每月的最后一天。

B.“前太守臣逵察臣孝廉”，“孝廉”是汉代以来举荐人才的一种科目，有“孝顺亲长、廉能正直”之意。

C.“杀青”，古人著书写在竹简上，为了便于书写和防止虫蛀，先把青竹简用火烤干叫杀青。后来泛指写定著作。

D.“端木遗风”，端木即子贡，孔子的弟子，他善于经商，家累千金。后人多用“端木遗风”来指经商致富，也指子贡遗留下来的诚信经商之风。

（二）课外文言文

王筠字元礼，一字德柔，琅邪临沂人。筠幼警寤，七岁能属文。年十六，为《芍药赋》,甚美。及长，清静好学，与从兄泰齐名。陈郡谢览，览弟举，亦有重誉，时人为之语曰：“谢有览、举，王有养、炬。”炬是泰，养即筠，并小字也。

起家中军临川王行参军，迁太子舍人，除尚书殿中郎。王氏过江以来，未有居郎署者，或劝逡．．巡不就，筠曰：“陆平远东南之秀，王文度独步江东，吾得比踪昔人，何所多恨。”乃欣然就职。尚．．书令沈约，当世辞宗，每见筠文，咨嗟吟咏，以为不逮也。筠为文能压强韵，每公宴并作，辞必妍美。约常从容启高祖曰：“晚来名家，唯见王筠独步。”

昭明太子爱文学士，常与筠及刘孝绰、陆倕、到洽、殷芸等游宴玄圃，太子独执筠袖抚孝绰肩而言曰：“所谓左把浮丘袖，右拍洪崖肩。”其见重如此。

普通元年，以母忧去职。筠有孝性，毁瘠过礼，服阕后，疾废久之。中大通二年，迁司徒左长史。三年，昭明太子薨，敕为哀策文，复见嗟赏。

筠性弘厚不以艺能高人而少擅才名与刘孝绰见重当世其自序曰余少好书老而弥笃。虽偶见瞥观，皆即疏记，后重省览，欢兴弥深，习与性成，不觉笔倦。自年十三四，齐建武二年乙亥至梁大同六年，四十六载矣。幼年读《五经》，皆七八十遍。爱《左氏春秋》，吟讽常为口实。广略去取，凡三过五抄。馀经及《周官》、《仪礼》、《国语》、《尔雅》、《山海经》、《本草》并再抄。子史诸集皆一遍，未尝倩人假手，并躬自抄录。大小百馀卷。不足传之好事，盖以备遗忘而已。”又与诸儿书论．家世集云：“史传称安平崔氏及汝南应氏，并累世有文才，所以范蔚宗云崔氏‘世擅雕龙’。然不过父子两三世耳；非有七叶之中，名德重光，爵位相继，人人有集，如吾门世者也。沈少傅约语人云：‘吾少好百家之言，身为四代之史，自开辟已来，未有爵位蝉联，文才相继，如王氏之盛者也。’汝等仰观堂构，思各努力。”

（节选自《梁书•王筠传》）

8.对下列句子中加点词的理解不正确的一项是（）A.未尝倩人假手 假：借 ．B.或劝逡巡不就 逡巡：因有所顾虑而徘徊不前 ．．C.何所多恨 恨：憎恨 ．D.除尚书殿中郎 除：授予官职 ．9．文中画波浪线的句子断句正确的一项是（）

A.筠性弘厚/不以艺能高人/而少擅才/名与刘孝绰见重当世/其自序曰余/少好书/老而弥笃。B.筠性弘厚/不以艺能高人/而少擅才名/与刘孝绰见重当世/其自序曰/余少好书/老而弥笃。C.筠性弘/厚不以艺/能高人/而少擅才名/与刘孝绰见重当世/其自序曰/余少好书/老而弥笃。D.筠性弘厚不以/艺能高人/而少擅才/名与刘孝绰见重/当世其自序曰/余少好书/老而弥笃。10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（）

A.王筠读书时都会做好标注笔记，认真思考阅读，兴致越加深浓，渐渐地形成习惯，就不会觉得动笔是一件劳累的事。

B.在一众文人学士中，太子十分看重王筠，把他和刘孝绰比作浮丘与洪崖。

C.王筠不但有才，还非常孝顺。他因母亲去世而离职，守孝期间伤心过度，此后还生了很久的病。D.王筠在自己的序文里说，自己读书时隔三岔五地手抄口诵，都是自己抄录，大大小小抄了一百多卷，目的是让它流传出去于世有益。

11.将下面的句子翻译成现代汉语。（10分，每小题5分）

（1）夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。

（2）尚书令沈约，当世辞宗，每见筠文，咨嗟吟咏，以为不逮也。

（三）古代诗歌阅读（10分）

12.阅读下列诗歌，回答（1）（2）小题。

江城子

秦 观

西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。犹记多情、曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空．流。韶华不为少年留，恨悠悠，几时休？飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。

（1）请从炼字的角度，鉴赏“空”字在表情达意上的作用。（4分）

（2）词中“便作春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两者的异同。（6分）

（四）名句名篇默写（6分）13.补写出下列句子的空缺部分。

（1）外无期功强近之亲。（2）今臣亡国贱俘，至微至陋，（3）既无伯叔，，晚有儿息。（4）愿陛下矜悯愚诚，庶刘侥幸，保卒余年。

三、实用类文本阅读（17分）阅读下面的文字，完成14—16题。

记住北大有个叫王瑶的教授 钱理群

王瑶教授去世，我们弟子献了一副挽联：“魏晋风度，为人但有真性情；五四精神，传世岂无好文章。”我们把先生看作是“魏晋风度”和“五四精神”的一个传人。鲁迅对魏晋风度有个概括，就是“清峻、通脱”。鲁迅也说：“我有时候很峻急，有时候很随便。”因此可以说魏晋风度与鲁迅所代表的五四精神是相似的。先生对他所生活的时代，对知识分子境遇的严峻的判断，也有鲁迅式的清醒、冷峻，敢于直面现实。先生说他“出语多谐”，面对那个时代严酷的事实，他却用幽默的语言来表达，这表现了一种心态，即看穿、看透了一切以后的坦然自如。先生这种危难中的坦然，给人的印象是难忘的。他去世后，林庚曾撰文回忆他在文革时的表现：他们被打成“反动学术权威”，并且被勒令在公共场所扫地，以示“斯文扫地”。林庚说我们都觉得非常窘迫、难堪，但王瑶却泰然处之，他“游刃有余，如入无人之地，穿过无数杂乱的脚下，就这么不急不慢地一路扫去”。

先生从来不给我们上课，第一次见面就打招呼说，你们平时没事不要来找我，一个星期只准去我家一次。我们一般都是下午四点以后去跟他闲聊，想到什么就谈什么：政治、思想、文化、人生等等，很少谈学术。他平时对我们放任不管，一入学开一个书单，你怎么读、怎么弄，他通通不问。其实这个放任不管，我倒觉得正是抓住了学术研究的特点。学术研究是个人独立的自由的精神劳动，因此它从根底上就应该是散漫的。散漫，并不是无所事事，一个真正的学者，一个有志于学术的学生，学术研究是他内在生命的需要，根本不需要督促，看起来他在闲荡，读闲书，其实总在思考。看起来漫不经心，其实是潜入生命与学术的深处，进行自由无羁的探讨与创造。这是不能管的，更不能乱管。搞学术就是得无为而治，先生深谙无为而治的奥妙。

但关键时候，先生也会点醒你，一点就让你终生难忘。在学术上，他只抓毕业论文，而且先要求学生提出两个论文选题，向他汇报设想，然后他给定一个题目，并点醒你做这个题目应该注意什么。比如我当初毕业论文就准备了两个题目：一个写鲁迅的思维方式、心理结构、艺术世界；另一个是鲁迅和周作人发展道路的比较。先生听了我的汇报以后说，你的第一个题目很有新意，但你自己还没有想清楚，短时间内也不容易想清楚，在不成熟、没有把握的情况下急于写成论文，会有很 多漏洞，答辩时很可能通不过，反而糟蹋了这个题目，不如放起来，多酝酿几年以后再做，一做就把它做好。于是就定了做“鲁迅和周作人发展道路的比较”这个题目。

更重要的，是先生给我们思想上的点醒，治学态度、人生道路上的启迪。先生曾经找我谈话，告诫我“不要急于发表文章”。他说：“我知道，你已经三十九岁了，你急于想在学术界出来，我很能理解你的心情。但是，我劝你要沉住气，我们北大有个传统，叫做‘后发制人。有的学者很年轻，很快就写出文章来，一举成名，但缺乏后劲，起点也就是终点，这是不足效法的。北大的传统是强调厚积薄发，你别着急，沉沉稳稳地做学问，好好地下功夫，慢慢地出来，但一旦出来就一发不可收，有源源不断的后劲，这才是真本事。”

我研究生毕业留校以后，先生又找我谈了一次话，使我终身受益。他说：“你现在留校了，处于一个非常有利的地位，因为你在北大，这样，你的机会就非常多，但另一方面诱惑也非常多，你的头脑要清醒，要能抵挡住诱惑。很多人会约你写稿，要你做这样那样的有种种好处的事，你自己得想清楚，哪些文章你可以写，哪些文章你不可以写，哪些事可以做，哪些事不可以做，你要心里有数，要学会拒绝，不然的话，在各种诱惑面前，你会晕头转向，看来什么都做了，什么都得了，名声也很大，但最后算总账，你把最主要的，你真正追求的东西丢了，你会发现你实际上是一事无成，那时候就晚了，那才是真正的悲剧。”

现在仔细想想，先生的师训其实都是一个意思，概括地说就是“沉潜”二字。要沉得住，潜下来，沉潜于学术的深处，生命的深处：这是做学问与做人的大境界。而急功近利，浮躁虚华，是做学问、做人的大敌。我回顾自己的学术生涯，唯一可取之处，也是可以告慰先生的，就是我一直牢记师训，并身体力行。我从1960年大学毕业就雄心勃勃想做一个学者，直到1985年，才开始发出自己的独立的声音。可以说做了二十五年的准备，练了二十五年的内功，我的治学之路、人生之路就是这么走过来的，很艰苦，但也很充实，没有虚度。

(节选自2011年11月5日《文汇报》)

14.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）(5分)A．王瑶教授曾被打成反动学术权威，被勒令在公共场所扫地，但他却坦然处之，一点也不觉得窘迫难堪，这种危难中的坦然自如令人感叹。

B．王瑶教授认为那些一举成名之后就缺乏后劲的年轻学者没有真本事，他批评已经三十九岁的钱理群急功近利，急于出名，违背了北大厚积薄发的传统。

C．作者当初写毕业论文时，本来准备了两个跟鲁迅有关的题目，但王瑶教授听完他的汇报后，否定了前一个题目，建议他做“鲁迅和周作人发展道路的比较”这个题目。D．钱理群是王瑶教授的学生，他以自己的亲身经历和所取得的成就，侧面描写了王瑶对自己一生的深远影响，更显得真实可信。

E．本文追忆了王瑶教授峻急通脱的精神气质和独特的教学方式，在经济繁荣和变革的年代，面对着种种利益和诱惑，记住王瑶教授是很有意义的。

15.王瑶教授的弟子为什么把他看作是“魏晋风度”和“五四精神”的一个传人？请简要分析。(6分)16.王瑶教授指导学生的方法很特别，文本中有哪些体现?请简要概括。(6分)

第II卷 表达题

四、语言文字运用（17分）

17.下列各组词语中，注音和字形全都正确的一组是()（3分）A．沮丧(jǔ)晦朔(sù)蕴藉(jiè)日薄西山 ．．．B．寒砧(zhēn)日笃(dǔ)流弊(bì)淋琅满目 ．．．C．希翼(jì)斟酌(zhēn)招徕(lái)锱铢必较 ．．．D．干燥(zào)蓬蒿（hāo）盘桓(huán)皇天后土 ．．18.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）（3分）

A．这些年他的生意越来越红火,经济上学富五车，在当地又是有名的慈善人士，深得人们的敬佩。．．．．B．年轻人应该认清现实，从实际出发，脚踏实地，一步一个脚印地追求梦想，不应该沉湎于一些虚．无缥缈的幻想之中。．．．C．面对前景广阔的老年旅游市场，各大旅行社面向“银发族”的产品正在不断地吐故纳新。．．．．D．迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。．．．．19.下列各句中，没有语病的一项是()（3分）

A．近年来，在世界各地，特别是在中国的辽西发现了很多种与始祖鸟类似的过渡型化石，这些化石 已充分证明了鸟类是从一种恐龙进化来的。

B.在克服大风沙、强干旱、大温差等不利条件之后，沙生芦苇、沙生柽柳、河西菊、沙拐枣、甘草、骆驼刺等植物在西北大沙漠地带顽强地生存了下来。

C.公安部称，近年来，中国公安机关通过国际执法的合作，成功将一批潜逃境外的犯罪嫌疑人缉捕回国，这将有效地防止类似的外逃事件不再发生。

D．作为一名文学爱好者，他非常喜欢鲁迅的作品，对鲁迅的《呐喊》《彷徨》曾反复阅读，—直被翻得破烂不堪，只好重新装订。

20.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()（3分）

把一群人送到一个远离现代文明的荒岛上，让他们在“原始状态”下开始新生活。_______。_______。_______。_______。_______。①结果可想而知，大家选择了公平

②因此结论是：在公平和效率之间，公平优先 ③每个人对未来一无所知，不知道自己将来是穷还是富 ④现在，让他们协商，建立一个他们心目中“公正”的社会 ⑤因为不知道自己将来的收入如何，支持效率就可能承担饥饿的风险 A．③④①⑤② B．④②⑤③① C．①③⑤④② D．①⑤③④②

21.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（5分）

五、写作（60分）

22.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)有一名在德国的中国留学生，毕业成绩优异，但在德国求职时却屡屡被很多大公司所拒绝，选了一家小公司，没想到仍然遭到了拒绝。这位留学生很纳闷。一个德国公司的老板给他看了一份记录，原来这位中国留学生在乘坐公共汽车时曾经被抓住过3次逃票。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。