成人学英语应该注意的几个点[小编整理]

第一篇：成人学英语应该注意的几个点

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成人学英语应该注意的几个点

1.成人应采取短时间内突破入门法，也就是速成

英语入门是很费时费力的事。而在正常情况下，成人不可能有那么多的时间。所以，在一段时间里，应该放弃一些社交活动或不是十分重要的事情，见缝插针，时时想着英语，有时间就听，有时间就读，有时间就说，有时间就写，集中精力把英语学好。只要过了入门这个坎，以后的事就容易了。当然学好英语是一辈子的事情，但此后我们就可以有足够的时间和精力来应付了。

2.成人理解力强，所以不应该循序渐进，浪费时间

成人应该用一两个月的时间在语法方面先过关，看完一本简单的语法书，把里边的例句背下来。然后花一年或多一点的时间啃一本实用的书，把这本书背下来或反复进行英汉，汉英翻译，而把新概念之类的教科书或VOA, BBC当泛读和听力资料进行学习。同时坚持每天写日记或写文章，如有可能，还可以和朋友讨论问题，以期达到初步应用的水平。啃一本书的方法是行之有效的。

3.成人学习英语要注意培养学习习惯和注意基本功

因为离开学校很长时间，英语会变成一座烂尾楼，那比一片空白还要可怕。一片空地上面很容易建起一座大楼，而要重新利用烂尾楼就要先进行讨厌的清理工作。而改正时态，拼写，标点，习惯用法，搭配方面的错误都是在进行清理工作。离开学校久了，也就没有学习习惯了。这时看到书上的文字好像似懂非懂，听英语有时只听到字却不能理解意思，写起英语来也是心里没底。这时最需要的就是死记硬背。背的东西多了，脑子里就有可以比较的参照物，理解和应用也就容易了。死背加上改错对重新培养起学习习惯是至关重要的。如看和听都似懂非懂，写出来的东西又净是错误，那么以后再努力也将是徒劳无功的。

4.成人学英语要特别注意复习

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记忆的规律是先忘得快，后忘得慢。不能把学过的东西放在一边不去管它，每天要多用些时间把学过的东西记住，以后就不用担心忘记了。如果学过后不求马上记住，以后也不抓紧复习，那么很快就会忘记，那时再来重新记，所花的时间就多得多。成人的记性差，学过的东西很快就会忘记，所以更应该多复习。

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第二篇：成人学英语哪个机构好？

外教一对一，课时费：一次一结，简单明了。www.xiexiebang.com

成人学英语哪个机构好？ 首先要确定

1，是要找小班授课的机构，还是一对一上课的机构。2，雅思托福英语口语培训还是日常英语口语培训。3，所处的位置，一线城市，还是二三线城市。根据顺序做相应建议：

1，小班授课品牌机构是英孚华尔街，如果在北京的话，速恩英语是采用外教一对一上课的形式。

2，如果雅思托福考试的话，新东方，环球雅思专门针对考试的，但是如果只想提高口语水平，速恩英语也有专业的雅思托福老师，而且费用会降低很多。

3，如果在北京上课这样的一线城市，最好采用外教面对面授课形式，这样的学率比较高，如果在二三线城市没有条件，也可以采用网络授课，但是建议还是请专业的外教老师，随便这个外国人，对口语帮助不出很大。

英语口语外教怎么收费？

收费分为课时费，即每个小时的费用。培训费，即总的费用。在选培训机构的时候注意从这两个方面分析比较，速恩英语建议更多的还是关注，培训费，因为这是你真正投入的费用，而且每个小时的 外教一对一，课时费：一次一结，简单明了。www.xiexiebang.com

费用只能当作参考，因为往往每个小时的费用低，达到同样水平的课时量就比较多，而总的培训费不一定便宜。速恩英语的课时费可以按次结算，这样总的培训费用自己可以根据情况加以控制。

速恩英语有300多外教老师，上课时间地点灵活，最重要的是课时费还可以按次结算！！

第三篇：英语四级考试注意点

英语四级考试注意点

精听VS泛听

准备四级听力，要精听，不要泛听。这是第一个需要明确的问题：精听历年四级考题。虽然从宏观上来看，任何听力资料都是有益的，但是鉴于有限的可利用时间，复习资料的选择一定要有针对性。因为要攻克四级考试，一个与提高能力同样重要（而且简单得多）的任务是迅速地熟悉考题。每天要坚持听1个小时左右的听力。

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学习英语的心得

四级词汇大概有4500多个，很厚的一本，书店里有关这方面的词汇书也是很多的，可以选择一本。熟悉常考的语法难点和词汇题型。做题的关键是每一题必须能从原文中找到出处，也就是能够证明这道题正确答案的部分，千万不要凭印象。

把握细节，养成习惯

1.首先精研历年真题。

2.重视阅读理解中的细节性问题。

3.养成适合自己的阅读习惯。

4.做历年真题，以提高考试阅读能力。

平时要进行针对性的训练，在做阅读的过程中，一定要把握好时间，不能一味追求准确而花费大量的时间。对于快速阅读，具体方法，先大概看一下十个题，查找出现频率最的几个词，记在大脑里，然后回头看第一题，记下几个关键词去原文里定位，快读其实很简单，只要定位准确，一般一眼就出答案。

阅读分为选词填空和精读，选词填空考查大家的四级词汇量，这个要大家平时多积累，精读方法也选读题干，带着问题去原文里找答案，具体方法和快读差不多，只是精读有的时候你读懂也答不出题目来，说明你理解的还不够。平时学习的办法就是把历年的真题都做一篇，做的时候不要速度要质量，搞懂每一题目在原文里哪里出现，怎样出题考你。做多了你自然会摸出他出题的规律。

选词填空

第一步：快速阅读全文，获取有用信息。

第二步：简单标注所给单词的词性和词义。

第三步：结合上两步进行解题。

完形填空

综合全文，着眼细节

1.对于首句应该给与足够的重视，因为往往它就是中心句或是引导句，它的时态往往决定了全文的时态，所以多花一点时间看首句是值得的。

2.然后以句子为单位一句一句地读，一句一句地填空，主要考虑语法、句意、逻辑和上下文联系。暂时填不出来的就空在那里。

3.最后通读一遍，完成没有填的空，再看看填的顺不顺，不顺的地方大胆修改。

但是学英语是个漫长的道路，很多人是在听力上失分很多，就我个人也是这样，作文什么的都不怕，可是听力永远是硬伤，大学的老师跟我说让我多跟来外交流，这样还能纠正发音也能提高听力，可是让我上哪里去找老外么，听朋友说现在网上能找外教上课，而且价格也很便宜，可是好些人一起上课我又是那种害羞的人也学不到啊，她跟我说是外教一对一的，不用担心这个问题，我后来在abc360伯瑞英语上的课，外教很好，发音很棒，我上了三个月不到的课，英语四级550，现在要开始准备冲刺六级啦。

第四篇：英语作文应该注意的问题

一、写作决窍

总体把握，要点齐全;人称时态，逻辑清楚;

关键词汇，动词第一;组词成句，结构完整;

组句成文，连词增色;此路不通，绕道迂回;

字迹工整，留好印象;从句适量，高分有望。

二、写作步骤

1.认真审题。审题包括要点、格式、词数以及此篇文章要传递给读者什么样的信息，告诫读者什么(即写作目的)。

2.确定文体和时态。确定文体后，根据不同文体的特点和要求进行组织材料;同时确定出该篇文章的总时态与时态的变化。

3.写完要点，但不随意发挥。

4.先草稿，后抄写。

二，中考英语写作六要素

纵观近几年中考英语写作题，题材一般是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、便条等文体。一般来说，不同的写作题材，它的人物，时间，写作的重点也是不尽相同的。下面简单介绍一下中考英语写作六个要素：审题清，要点明，列提纲，全文顺，无病句，打草稿。

（1）.审题要清，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据提供的资料和信息来审题。

（2）.要点明确，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐一罗列出。

（3）.列出提纲，为写作做好准备。根据文章要点、短文的中心思想将主要句型、关键词语记下，形成提纲。

（4）.写顺全文，写短文时要做到五个方面：

1.避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。

2.多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或独立主格结构等较复杂的句型。

3.注意语法、句法知识的灵活运用。语态、时态要准确无误；主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。

4.描写人物时，要生动具体，可以选择使用下列词汇，例如：外形：tall，short，fat，thin，strong，weak，pretty等；颜色：red，yellow，blue，white，green，brown，black等；心情：glad，happy，sad，excited，anxious，interest-ed等；情感：love，like，hate，feel，laugh，cry，smile，shout等。

5.上下文要连贯。同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序（时间或空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：并列关系：and，as well as，or…；转折关系：but，yet，however…；时间关系：when，while，after，before，then，after that…；因果关系：so，there-fore，as a result…；目的：in order to，in order that，so as to，so that…；列举：for example，such as…；总结性：in general，in all，in a word，（5）没有病句，中考作文，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：

（1）看字数是否达到要求，看有无遗漏要点。

（2）看文体格式是否正确规范。

（3）看有无语法或用词上的错误。

（4）看单词拼写、字母大小写是否有错，标点符号有无遗漏或用错等等。

（5）注意时态、语态、人称是否上下文一致。

（6）先打草稿，考试中，书面表达应做到先打草稿，写完后多读几遍，检查是否有误，然后再抄到试卷上，注意字迹要工整，不涂、不画、不勾不抹，避免不必要的扣分。

三，中考英语书面表达易错点分析

一、漏掉内容要点

中考书面表达一般为提示作文，即根据所给情景写一篇80-100个词左右的短文。提供的情景在形式上有图画，文字提纲、表格等，而情景所提供的信息是多方面的，考生既不能只对某一要点进行过度，不必要的发挥，而忽视了其它要点，也不能只简单地说明一下要点，从而导致内容不够具体和丰富。

二、语言表达不规范

这是考生普遍存在的问题，具体表现为：

a.单词大小写问题。如把中国写成china, OK写成 ok等。

b.单词拼写错误。如在单词中把a写成u，把v写成 r等。此错误因追求速度造成，只要稍加注意，是可以克服的。

c.动词形式不正确。其中以不规则动词的过去式、过去分词的拼写错误最常见

d.汉语式英语。在写英语作文时，不少同学总是先在脑子里形成中文，然后逐字翻译成英文。因不能很好地把握中英文之间的区别而导致此类错误。

三、典型错误分析

汉：我们将在那儿吃午饭。

误：We will stay there have lunch.正确译文：We will have lunch there.汉：他认为你最好乘火车去广州。

误：He think that you best by train go to Guanbgzhou.正确译文：He thinks that you’d better go to Guangzhou by train.1.句子无条理，行文不连贯。1.我有重要的事情要告诉你。

误：I have important something to tell you.正：I have something important to tell you.析：

2.她和你父亲一样是位好老师。

误：She is as a good teacher as your father.正：She is as good a teacher as your father.析：在as …… as结构中，若形容词作定语修饰单数可数名词，不定冠词a(an)应置于形容词和名词之间，不可放在形容词之前。

3.那里的人喜欢喝茶。

误：There people like drinking tea.正：People there like drinking tea.析：表示方位的副词，如here，there，upstairs，downstairs，below，home等也可作定语，但通常放在所修饰的词之后。

4.你认为我们首先应当做什么?

误：What do you think should we do first?

正：What do you think we should do first?

析：英语中如果特殊疑问句中插入以一般疑问句式出现的插入语，如do you think等，则特殊疑问句本身的主语、谓语一般仍按陈述语序，而不再使用疑问语序。

四，书面表达的要求之一就是能有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑。考生应具备正确的使用并列、让步、转折、因果等关系的过渡词的能力，使所写短文通顺、连贯。在写作中，往往听到一些关于句子好或坏的评论，那么好句子到底有什么标准呢？下面就把一个好句子的几个基本原则介绍一下，希望能够帮你在写作中写出优美的句子来。写出优美的句子的基本原则和标准

1.完整

完整是好句子的第一要点。一个完整的句子表达单一的完整的意思，它不包含并不紧密相关的意思，也不表达本身不完整的意思。

2.连贯

连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接，它们之间的关系应十分清楚。不连贯的句子通常有以下几种毛病：平行结构有缺点，代词指代不清楚，修饰语和被修饰语的关系不明确，在人称、数、语态、时态或语气上有混乱之处。

3.简洁

句中不应有任何不必要的词。只要意思充分 地表达了，用词越少越好。用词过多只会使意思模糊不清，而不是更加明晰。人们常常用不必要的词，所以最好在写完一篇文章之后，仔细检查一两遍，看看有没有一些词可以删去而又不影响意思的表达。

4.强调

凡是重要的意思都应在表达时予以强调。为此说话时人们可用各种方法，如提高声音、放慢语速、使用短句或加上手势。写文章时，也可以使用倒装、感叹、重复、反问等方法对应该强调的词语和句子加重语气。

5.多样

句型的多样化，对好的文章来说是必不可少的。好几句长短相同、结构相似的句子连在一起，如又用同一个名词或代词作主语，必然会显得很单调。为多样化起见，短句和长句，简单句、并列句和复合句，圆周句和松散句都应错杂使用。也可偶尔用一个问句、祈使句或感叹句。但是不要只是为了多样化而频频变换句型。句子的结构和长度首先要由所要表达的思想来决定。只有恰当地表达思想时多样化才可取。

第五篇：大学英语四级考试注意点

1.态度 态度是决定每次记忆效率的关键。

有的同学记单词没有一种积极的精神，以愁苦或无奈的状态去背是绝对不行的。我们知道米卢头上的帽子写着一个英文单词Attitude，这对于国家队是一种精神鞭挞。态度决定一切。当然，这不是要让大家以疯狂变态的精神去背，笔者在此没有煽动大家去开发自己的热情的意思，热情需要理智支持，不要为了疯狂的精神而去疯狂，那样不但不能持久，而且有损体力，有害身心健康。背单词要有一种不屈的精神，要用一种端详审视的目光去看待它，戒骄戒躁，不好记的单词，做个记号，下回在重点记，还记得不牢，下回还要重点复习，或看看有没有好的联想方法去记这个单词。要坚持不懈，不能气馁，一次不行，两次，两次不行，三次，三次不行，四次…直到这个单词被你的真诚打动，深深地印在你的脑海里为止。

2.时间和量的安排。

前面讲过，对于我们考研的同学来说，大纲词汇至少要循环完整的背5遍，才能达到考研对词汇要求的熟悉程度。对于基础一般或比较差的同学来说，第一遍大概要花一个半月左右，这么一来，除去初高中就学过的单词，每天就要背大概100个单词。有的同学一本大纲词汇慢慢背，一天背二三十个就以为了不起。当然，我们一方面不能低估自己，另一方面也不能高估了自己，有的人好高骛远，扬言一天背300个单词轻松小菜，这是不切实际的(除非他本来就基础很好)。虽然我们说第一遍可以不求很精确，有个大概的意思轮廓就可以，但不是说可以走马观花，那样背没有意义。从科学的角度来讲，一天大脑能比较清楚记忆，能承受的记忆量大约是80至120个单词。这样一来，我们很自然又会想到一个问题，要是单词书例句很多，企不是任务量很大？有些同学可能认为例句越多越好，越有助于记忆，其实情况不是这样的。例句多了应该是有帮助的，但是这会延长总的大纲单词的记忆时间(大多数考生的复习时间只有半年左右)，影响循环记忆的周期次数，再说，阅读中见到的句子不是例句。还有例句解释多了，就增加了书的厚度，就会打击自己的信心，挫伤自己的热情。还不如背字典算了。所以大纲词汇要简洁全面。这样，除去第一第二遍的两个半月，第三遍第四遍就轻松一些，加起来也是不到一个月。所以刚开始背大纲的头一个月里，可以少做阅读题目，但到了第三第四遍的时候，省下的时间就要多做阅读。在阅读中巩固单词的意思。随着单词熟悉程度的提高，也可以相应缩短阅读时间，争取早日达到和考试要求的阅读时间一样。

单词没有我们想象的那么太难也没有那么容易，只要有科学合理的认识和安排，我们就能攻克单词这一关！