第一篇:五年级上寒假作业 练习题6单元
五年级语文上册第六单元练习题
一、读拼音,写词语。
hùn luàn
xī rì
jí duān
bào zhà
()()()()yuán quán
ténɡ xiě
yōnɡ bào
bēi tònɡ
()()()()
二、比一比,再组词。
虚()祥()昔()墟()详()惜()板()妙()坚()版()炒()艰()
三、分别写出下列词语的近义词和反义词。
腼腆——()()赞赏——()()谨慎——()()虚弱——()()
四、每组词语中都有两个错别字,请找出来,并改正。
1.严历 糟糕 奇炒 谨慎()()2.却实 楼着 誊写 奇迹()()3.精彩 暴炸 题问 安置()()
五、选择破折号的用法。
A.表示声音延续 B.表示解释说明 C.表示意思转折 1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。()2.“妈——”我一边喊,一边用眼睛搜寻母亲的身影。()3.他等了十分钟,——他已经觉得时间太长了。()
六、描写人物时,可从外貌、动作、语言、心理等方面来写,请判断下面的句子分别属于哪一种。
1.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。()2.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。()3.我想我一定是世界上最狠心的母亲。()
4.她对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”()
5.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。()
七、选择红色字的正确解释。
陷:①掉进,坠入,沉入 ②凹进 ③设计陷害 ④攻破 1.母亲又陷入了忙碌。()
2.江姐被叛徒陷害,关进了牢房。()
3.战士们冲锋陷阵,终于获得了战斗的胜利。()
4.母亲疲惫极了,脸色苍白,两眼深陷,好似得了一场大病。()
八、用句中红色的词语造句。
1.他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。
2.我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。
九、缩句。
1.扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。
2.这位山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。3.我们舒展身子躺在一块被山风吹得干干净净的大石头上。4.一个穿着红背心的挑山工正在一步一步地向上登攀。
十、阅读短文,完成练习。
最珍贵的废书
在我家的书架上有两本小学课本,是我上高中时妈妈为我买的。// 妈妈是个一字不识的家庭妇女。()在家乡有种风俗,一个女人在去 世时,口里必须含着银或金才能入土为安,()在贫困人家,攒钱置办一 件小小的银饰便成了家庭生活的重要内容。
那一年,妈妈起早摸黑喂了两头猪,终于置了一对银手镯。在临近高考的那 段日子,妈妈时常进城到学校给我送些吃的。她知道我复习忙,每次都是匆匆来 匆匆去。有一天,妈妈去了不久却又回来,把我拉到僻静处:“孩子,我替你买 了两本考大学的书。”“什么?”我心里咯噔一下。常听人说学校外面时常有人用 假书、假资料来骗那些来自山区的一字不识的家长。
妈妈指着书说:“人家说了,只要用这书,准考上大学。”
我着急地问:“哪来的钱?”
“镯子换的。”妈妈说。
我抢过书,掀开封面,一阵巨大的绝望顿时袭上心头:两本小学课本竟然就 骗走了妈妈的镯子!
“孩子,行吧?”
望着满怀期望的母亲,我强压下泪水:“行,妈,行的。”// 后来我考上了大学,妈妈高兴极了,说是两只镯子花得值,她甚至想找卖给 她书的人道谢!
可是直到妈妈去世,我也没有告诉她真相,我永远都不会让她知道。1.在文中括号里填上恰当的关联词语。
2.短文已经用“//”划分好了三个部分,请你概括每部分的主要内容。
第一部分:
第二部分:
第三部分: 3.短文的题目叫《最珍贵的废书》,为什么说这两本书是“废书”?为什么称“废书”是“最珍贵的”?
4.“我”为什么永远也不让妈妈知道真相?
参考答案
一、读拼音,写词语。
hùn luàn
xī rì
jí duān
bào zhà
(混乱)(昔日)(极端)(爆炸)yuán quán
ténɡ xiě
yōnɡ bào
bēi tònɡ
(源泉)(誊写)(拥抱)(悲痛)
二、比一比,再组词。
虚(虚心)祥(慈祥)昔(昔日)墟(废墟)详(详细)惜(可惜)板(黑板)妙(奇妙)坚(坚持)版(出版)炒(炒菜)艰(艰苦)
三、分别写出下列词语的近义词和反义词。
腼腆——(害羞)(大方)赞赏——(赞扬)(谴责)谨慎——(小心)(放肆)虚弱——(衰弱)(结实)
四、每组词语中都有两个错别字,请找出来,并改正。
1.严历 糟糕 奇炒 谨慎(“历”改“厉”)(“炒”改“妙”)2.却实 楼着 誊写 奇迹(“却”改“确”)(“楼”改“搂”)3.精彩 暴炸 题问 安置(“暴”改“爆”)(“题”改“提”)
五、选择破折号的用法。
1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。(B)2.“妈——”我一边喊,一边用眼睛搜寻母亲的身影。(A)3.他等了十分钟,——他已经觉得时间太长了。(C)
六、描写人物时,可从外貌、动作、语言、心理等方面来写,请判断下面的句子分别属于哪一种。
1.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。(外貌)2.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(神态)3.我想我一定是世界上最狠心的母亲。(心理)
4.她对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”(语言)5.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(动作)
七、选择红色字的正确解释。1.母亲又陷入了忙碌。(①)
2.江姐被叛徒陷害,关进了牢房。(③)
3.战士们冲锋陷阵,终于获得了战斗的胜利。(④)
4.母亲疲惫极了,脸色苍白,两眼深陷,好似得了一场大病。(②)
八、无答案。
九、缩句。
1.扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。
绳子挂着货物。
2.这位山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。
话包蕴着哲理。
3.我们舒展身子躺在一块被山风吹得干干净净的大石头上。
我们躺在石头上。4.一个穿着红背心的挑山工正在一步一步地向上登攀。
挑山工在登攀。
十、阅读短文,完成练习。
1.在文中括号里填上恰当的关联词语。因为……所以……
2.短文已经用“//”划分好了三个部分,请你概括每部分的主要内容。
第一部分:“我”家书架上两本小学课本是妈妈为“我”买的。
第二部分:妈妈用银手镯买书的经过。
第三部分:直到妈妈去世,“我”也没有告诉她两本书不是考大学的书的真相。3.短文的题目叫《最珍贵的废书》,为什么说这两本书是“废书”?为什么称“废书”是“最珍贵的”?
说它是“废书”,是因为这两本小学课本对于“我”考大学来说确实起不到作用。说它是“最珍贵的”是因为它凝聚了妈妈的一片爱子之情。4.“我”为什么永远也不让妈妈知道真相?
“我”不愿让妈妈知道真相,是因为“我”不想让妈妈知道了真相后感到失 望,不愿意给没有知识的妈妈以打击。
第二篇:五年级英语寒假作业6
五年级英语寒假作业6)
一、用所给单词的正确形式填空。
1.Look!My father is ____________.(swim)2.I ____(have)a red skirt, and my sister ____(have)a yellow one.3.Please show __________(we)how to do it.4.What ________(do)he have? 5.I’d like ________(draw)a picture.I like ___________(draw).6.There__(be)a desk, a computer and some pictures in my study.7.The girl can __________(run)very fast.8.The boys are learning how ____________(read)English.9.Mr Zhang is a_______(work).He ________(work)in Nan Jing.10.There aren’t _______(some)maps on the wall.There_____(be)some pictures.二、根据汉语意思,将句子补充完整,每空一词。
1、迈克又什么?他有一个望远镜。
What does Mike ? He a telescope.2、你要去哪里? 我要去图书馆。
are you ? I’m going to the library.3、不要忘了在贺卡上写上你的名字。
Don’t forget write your name the card.4、给我们示范一下怎样拼拼图。
Show how do the puzzle.5、这个盒子是什么形状的?是星形的。is the box? It’s a star.6、刘涛有什么 ?他有一辆玩具车。
What _____Liu Tao ? He has a toy car.7、你正在干什么?我正在洗衣服。
What are you doing? I’m ______ ______.8、在中国的国旗上有几颗星?有五颗。
How many stars are there on the national flag of China? There.三、选择题。
()1.She is ________ a picture in the study.A.writing B.drawing C.looking()2.---What do you __________?---We need some vases.A.like B.need C.can()3.The boy can skate, _________ the girl _________.A.but;can B.but;can’t C.and;can’t()4.Where __________ you __________? A.is;doing B.are;doing C.are;going()5.The doll can _________.A.dance B.dances C.dancing()6.---________ a pumpkin on the desk ?---No, there isn’t.A.Is there B.Are there C.There is()7.Wang Bing is looking ________ his book.A.at B.for C.to()8.---What ________ she have?---She ________ a violin.A.do;have B.does;have C.does;has()9.---What____I doing? Guess!---You___ playing the guitar.A.am;/ B./;are C.am;are()10.___are they singing?They’re singing in the music room.A.What B.Where C.Who
四、从II栏中找出与I栏相对应的内容。
()1.Do you like horses? A.Yes, they are.()2.Are there any toilets in the building? B.OK.()3.Can you ride bikes? C.There are some eggs.()4.I can put an egg on my head.D.Yes, there are three.()5.What’s on the plate? E.Yes, we can.()6.How many triangles can you see? F.Yes, I like them very much.()7.Is your brother playing with a yo-yo?G.Fifty-eight yuan.()8.Listen to the music now.H.I can see six.()9.How much are these lanterns? I.No, he is reading a picture book.()10.Are they having a Music lesson? J.Are you sure?
五、按要求改写下列句子。每空一词。
1.There’s only one square in Picture 2.(对划线部分提问。)_______ _______ _______ are there in Picture 2? 2.She is reading Chinese in the classroom.(改为一般疑问句)________ she ________ Chinese in the classroom? 3.My brother has a small fat pig.(对划线部分提问。)
What ______ your brother _______? 3.I have a tent.(对划线部分提问)____ ____ _____ have? 4.Nancy is watching TV.(对划线部分提问)___Nancy _____? 5.Draw a star on the cap.(改为否定形式)_________ _________ _________ a star on the cap.
第三篇:五年级上语文第三单元练习题
第一部分:基础知识积累与运用。(44分)
1、读拼音,写词语。(8分)
bǔ
rǔ
tuì
huà
chuí
zhí
dào qiè
xián yí
yán zhì
ǒu duàn sī
lián()()()()()
()()
2、比一比再组词。(5分)
肚()抬()嫌()狭()疲()
吐()胎()谦()夹()废()
3、把下列词语补充完整。(6分)
安然()()
()断()连
古()今()
庞然()()
()()万千
()()雨顺
4、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。(4分)
急促
调整
凉爽
柔软
温暖
安全
阻拦
偷盗
危险
盗窃
阻挡
炎热
坚硬
调节
短促
寒冷
近义词
反义词
5、多音字组词。(3分)
kōnɡ()
shènɡ()
jiá()
kònɡ()
chénɡ()
jiā()
6、我会把下列成语、诗句补充完整。(2+4分)
()然大物
安然无()
()断丝连
无影无()
,和煦催耕种。,生机自欣欣。,夜凉添几许。,书斋皆掩窗。
7、根据具体的语言环境选择正确的解释。(5分)
“吃”的解释有:
①咀嚼食物后咽下(包括喝、吸)
②靠某种事物生活
③感受
④消灭,消除
⑤某物体进入另一物体。
⑴这条船吃水很深。
()
⑵这是一种新型玻璃——吃音玻璃。()⑶靠山吃山,靠水吃水。()
⑷饭后不宜马上吃水果()⑸听了这个消息,老李大吃一惊。()
8、给下列句子选择正确的说明方法,并填在题号后的括号里。(4分)
A.举例子
B、列数字
C、作比较
D、打比方
1、有智慧的机器人,据统计的,日本有15000具,美国有3200具,西德约有100具。()
2、螃蟹在挖洞时,四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“推土机”。()
3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
4、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
9、语言综合运用。(3分)
小江从小就有远大理想,但他不愿做一些生活中的一些小事,比如打扫自已的房间,他认为男子汉是做大事情的,一些小事无需挂齿,也没有必要做。你同意他的看法吗?请发表你的看法。
请你用“你好厉害呀!”开头,按照下面的要求说话①说的话含有表扬的意思:“你好厉害呀!” __________________ __________________________________________________ ②说的话含有批评的意思:“你好厉害呀!”
第二部分:阅读积累与运用。(26 分)
(一)课内阅读(9分)
鲸的繁殖能力很差,平均两年才产下一头幼鲸。由于人类的捕杀和海洋环境的污染,鲸的数量已经急剧下降。如,鲸类中体形最大的蓝鲸,在20世纪有近36万头被杀戮,目前仅存不到50头。在地球上生存5000多万年的鲸,许多种类已濒临灭亡。
1.这段话的主要意思是。
2.联系上下文,可以试着把“杀戮”换成(),把“濒临”换成()。(2分)
3.读了这段话,你有什么感想,请写下来。(3分
分
(二)课外阅读。(17分)
————————————
燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技
它们一会儿像箭一样墙飞行
一会儿又垂直冲云天
它们能够倏忽来个180度大转弯
或者翼不振
翅不摇
干脆在空中滑翔几分钟 燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂养自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物喂给孩子们。燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔的特别重要的。燕子的身子特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。1.写出下列词语的近义词。(2分)疲劳()
飞翔()
轻巧()
身躯()2.给短文加个题目。(2分)3.在短文空白处加上标点。(3分)4.比较下面两个句子的不同,说说哪句好,为什么?(2分)(1)燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。(2)燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度极快,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
5.从文中你知道燕子形体上有什么弱点吗?用“~~~”画出来。(2分)6.燕子学会了在飞行中
、、的本领。(3分)7. 读了文章,你知道了什么,你有什么想说的?(3分)
第三部分:作文(任选一题)(30分)(1)同学们大家已经是五年级的学生了,相信对家里电器一定非常了解,请用写说明文的方法来介绍家里的电器吧。题目自拟,要求,介绍时有一定的顺序,内容具体,别忘了运用一些说明方法哟!字数400字左右。(2)你的家乡一定有很多特产,如果你是一个小小推销员,你怎样推销呢,运用学过说明方法写一写。从以上题目中选择一进行写作。
第四篇:寒假作业6
贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒
化学 科2月 9 日假期自主练习班级姓名
时间:30分钟
1.下列有关氧化还原反应的叙述正确的是()
A.肯定有一种元素被氧化,另一种元素被还原
B.所有元素的化合价都发生变化
C.置换反应一定属于氧化还原反应
D.化合反应和分解反应不可能是氧化还原反应
2. 以下说法正确的是()
A.物质所含元素化合价升高的反应叫还原反应
B.在氧化还原反应中,失去电子的元素化合价降低
C.物质中某元素失去电子,则此物质是氧化剂
D.还原剂中必定有一种元素被氧化
3.下列变化属于氧化反应的是()
A.FeSO4→FeB.AgNO3 →Ag
C.S →SO2D.SO3 →H2SO4
4.下列反应中必须加入还原剂才能进行的是()
A.Cl2→Cl-1B.Zn→ Zn2+C.H2→H2O D.CuO→CuCl2
5.在Cu+4HNO3(浓)= Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O反应中()
A.参加反应的硝酸和作氧化剂的硝酸质量比为2∶1
B.硝酸都用作氧化剂
C.每个硝酸分子得到2个电子
D.硝酸铜是还原产物
6.在反应3S+6KOH=K2SO3+2K2S+3H2O中,被氧化和被还原的硫原子个数之比为(A.2:1B.1:2C.1:1D.3:1)
贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒
7.人体正常血红蛋白中含有Fe,若误食亚硝酸盐,会导致Fe转化为Fe而中毒,服用维生素C可以解毒。对上述事实的分析正确的是()
A.亚硝酸盐是还原剂
B.维生素C是氧化剂
C.维生素C将Fe还原为Fe
D.亚硝酸盐被氧化
8.(11 分)用18.4mol·L-1的浓H2SO4配制100mL浓度为1mol·L-1的H2SO4,其操作可分为以下各步:
(A)用量筒取mL浓H2SO4缓缓注入装有约50mL蒸馏水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌
(B)用约30mL蒸馏水,分成三次洗涤烧杯和玻璃棒,将每次洗液都倒入100mL容量瓶里
(C)将稀释后H2SO4小心倒入100mL容量瓶里
(D)检查100mL容量瓶口部是否会发生漏水
(E)将蒸馏水直接加入容量瓶,至液面接近环形刻度线处
(F)盖紧瓶塞,反复颠倒振荡,摇匀溶液
(G)用向容量瓶里逐滴滴入蒸馏水,至液面最低点恰好和环形刻度线相切
据此填写:
(1)上述各步的空白处。
(2)正确的操作顺序是(字母填写)。
家长签字:时间:
3+2+ 2+2+3+
第五篇:五年级上语文寒假作业
语文寒假作业:
1.完成《快乐寒假》
2.抄写1-30课字词句近义词、反义词、多音字、形近字、词语解释一遍 3.收集10副对联到积累本 4.收集10句歇后语到积累本
5.每天练字一页,用田子本或米字本
6.每天阅读课外书30分钟,积累5个成语一个优美句子 7.读同步作文,一天5页
8.读同步进阶阅读,一天一篇文章
9.学做一道菜,写一篇不少于400字的作文,题目为:我学会了___ 10.和朋友玩一天,写一篇不少于400字的作文,题目:___的一天 11.看一本自己喜欢的书,写一篇不少于400字的观后感,题目自拟 12.总结自己的寒假生活,写一篇不少于400字的作文,题目:我的寒假