第一篇:关于小学的六年级语文寒假作业
关于小学的六年级语文寒假作业
亲爱的孩子们: 又一个寒假来临了哦.时间匆匆而过,六年级已经过去了一大半,这是一个特殊的寒假,因为这是小学阶段的最后一个寒假.展望 2009 ,我们都有太多的期待,我们都有太多的理想和愿望,那么,就让我们一起去努力,过好这个寒假,让这个寒假过得更加精彩吧!
1.用”爱”献一份亲情
(1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;
(2)给家人洗一次衣服;
(3)亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;
(4)大年初一早上向父母、长辈问好;
(5)(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;
2.用”心”做一本文摘
所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准.长篇的如果心有不舍,可以自己缩写.讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块.也可选上自己的得意之作.最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底.3.用”勤”充实每一天
(1)有计划地做好《寒假生活》和老师布置的其他作业.(2)读一本文学名著.(3)了解一个古今名人的成长、成才、成功之道.(4)为自己的小学毕业设计自己的奋斗蓝图,制作成一张精美的小卡片.最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享呵!
[关于小学的六年级语文寒假作业]
第二篇:小学六年级语文寒假作业设计
小学六年级语文寒假作业设计
为了丰富教师的生活,99搜集整理了小学六年级语文寒假作业设计,供大家参考,希望对大家有所帮助!
小学六年级语文寒假作业设计
亲爱的孩子们:
又一个寒假来临了哦.时间匆匆而过,六年级已经过去了一大半,这是一个特殊的寒假,因为这是小学阶段的最后一个寒假.展望 2016 ,我们都有太多的期待,我们都有太多的理想和愿望,那么,就让我们一起去努力,过好这个寒假,让这个寒假过得更加精彩吧!
1.用”爱”献一份亲情
(1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;
(2)给家人洗一次衣服;
(3)亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;
(4)大年初一早上向父母、长辈问好;
(5)(当面或者通过电话和络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;
2.用”心”做一本文摘
所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准.长篇的如果心有不舍,可以自己缩写.讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块.也可选上自己的得意之作.最后,给自己的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底.3.用”勤”充实每一天
(1)有计划地做好《寒假生活》和老师布置的其他作业.(2)读一本文学名著.(3)了解一个古今名人的成长、成才、成功之道.(4)为自己的小学毕业设计自己的奋斗蓝图,制作成一张精美的小卡片.最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享呵!
以上就是小学六年级语文寒假作业设计全文,希望能给大家带来帮助!
第三篇:小学六年级语文寒假作业设计
吴老师寄语:不经历风雨,怎能见彩虹!
学生姓名:
实验小学六年级2班 语文寒假作业单
亲爱的孩子们:
又一个寒假来临了!这是一个特殊的寒假,因为这是你们小学阶段的最后一个寒假。展望 2016,我们都有太多的期待,那么,就让我们一起去努力,过好这个寒假,让我们下学期的最后一个暑假更加精彩吧!1.用“爱”献一份亲情
(1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭。
(2)给家人洗一次衣服。
(3)亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚或者捶一次背、陪散步聊天。
(4)当面或者通过电话、短信、QQ、微信、邮件等方式,在大年初一早上,给长辈、师长、亲友、同学拜年。
(5)帮助父母做过年前卫生清理工作。如:擦屋内玻璃、打扫房子、洗菜。2.用“心”做一本文摘
(1)各地都有大年三十守夜看春节晚会、守岁等习俗,留心自己一家人是如何过除夕夜的,用笔把这一难忘的夜晚记录下来,题目自拟,字数400字以上。
(2)拍照点评年夜饭。要求同学们将自家年夜餐桌上的菜肴拍摄下来,制成精美的图册,并在下面清楚地写上菜肴的名称。还可以把菜名的来历、有趣的典故用笔记录了下来,品尝之后应将嘴里和心里的感受写下来,留住美好的记忆,吴老师寄语:不经历风雨,怎能见彩虹!
学生姓名:
与老师、同学共享。字数400字以上。
(3)正月里探亲访友,搜集10副春联,记录下来,注意体会对联的对仗与含义,回学校后与同学们交流。
(4)正月十五,是我们传统的赏灯猜谜的习俗,搜集10条灯谜,向同学们展示。
3.用“勤”充实每一天
(1)制定好假期一日活动计划。每天用一定的时间进行学习,完成老师或家长布置的适量假期作业。最好排出时间表,张贴在家里显眼的地方,时时提醒自己是否按时完成预定的任务。包括起床、早餐、学习、娱乐、午休、阅读等时间都要一一列出。
(2)枕书而眠。你喜欢玩电脑游戏,我理解,但前一阵看到一位中学生玩电脑兴奋过度脑充血不治身亡,这提醒我们过度玩游戏有害身心!当心,再当心!看电视,你一定也喜欢,但有科学家提醒:沉溺于电视者十有八九会减缓智力的发展!可惜,很可惜!所以,还是捧起书来,在书香中沉醉,在想象中遨游吧!
(3)坚持户外活动,锻炼身体。尽管冬天天气比较冷,然而大家平时学习时间比较紧,所以可以利用假期强身健体,多进行户外运动,最好选择晨练。
(4)请预习12册余下的四个单元,相信你能很好地完成的!
(5)11册期末语文成绩为“良好等级”的童鞋,请一共完成20篇日记,每篇的字数不少于400字。辛苦啦,呵呵!
最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!
爱你们的吴老师
2016年元月
第四篇:小学六年级语文寒假作业设计
小学六年级寒假作业设计姓名:
1.用“勤”充实每一天
1)有计划地做好《寒假生活》和老师布置的其他作业
2)摘抄15篇作文(写景、写事、写人),写15篇日记(最有年味的事等,日记要有特点)。(写上日期)
3)读一本文学名著,写一篇读后感(写稿纸上),制作关于读书的手抄报2份(8开纸)
4)了解一个古今名人的成长、成才、成功之道,写写人物介绍和你的感受(写稿纸上)
5)为自己的小学毕业设计自己的奋斗蓝图,制作成一张精美的小卡片
6)提前预习六年级下册课文,练一本字帖。(六年级下册)
2.用“心”做一本文摘(可以剪贴,也可以摘抄)
所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。长篇的如果心有不舍,可以自己缩写或剪贴。讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块.也可选上自己的得意之作。最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。
(选择32开线圈本)
3.用“爱”献一份亲情
1)了解家庭春节开支,设计压岁钱使用方案。收获“压岁钱”也许是学生们在假期中最快乐的一件事了。要求学生怎么用好“压岁钱”,设置“压岁钱”使用方案。这样,可以让学生从小学会理财。还可以将“压岁钱”存在银行,一年后,会领取多少元?(写稿纸上)
2)联络各种“亲情”。大年初一早上向父母、长辈问好;(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;做做力所能及的家务等。
3)多参加体育活动,锻炼身体。积极参加社区活动,丰富自己的假期生活。
最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享啊!
本学期成绩:语文数学英语
逐项检查,家长签字:
小学六年级寒假作业设计姓名:
1.用“勤”充实每一天
1)有计划地做好《寒假生活》和老师布置的其他作业
2)摘抄15篇作文(写景、写事、写人),写15篇日记(最有年味的事等,日记要有特点)。(写上日期)
3)读一本文学名著,写一篇读后感(写稿纸上),制作关于读书的手抄报2份(8开纸)
4)了解一个古今名人的成长、成才、成功之道,写写人物介绍和你的感受(写稿纸上)
5)为自己的小学毕业设计自己的奋斗蓝图,制作成一张精美的小卡片
6)提前预习六年级下册课文,练一本字帖。(六年级下册)
2.用“心”做一本文摘(可以剪贴,也可以摘抄)
所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。长篇的如果心有不舍,可以自己缩写或剪贴。讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块.也可选上自己的得意之作。最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。
(选择32开线圈本)
3.用“爱”献一份亲情
1)了解家庭春节开支,设计压岁钱使用方案。收获“压岁钱”也许是学生们在假期中最快乐的一件事了。要求学生怎么用好“压岁钱”,设置“压岁钱”使用方案。这样,可以让学生从小学会理财。还可以将“压岁钱”存在银行,一年后,会领取多少元?(写稿纸上)
2)联络各种“亲情”。帮爸妈做年夜饭,包饺子,大年初一早上向父母、长辈问好;(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;做做力所能及的家务等。
3)多参加体育活动,锻炼身体。积极参加社区活动,丰富自己的假期生活。
最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享啊!
本学期成绩:语文数学英语
逐项检查,家长签字:
第五篇:小学六年级语文寒假作业设计
小学六年级语文寒假作业设计
亲爱的孩子们:
又一个寒假来临了哦.时间匆匆而过,六年级已经过去了一大半,这是一个特殊的寒假,因为这是小学阶段的最后一个寒假.展望 2009 ,我们都有太多的期待,我们都有太多的理想和愿望,那么,就让我们一起去努力,过好这个寒假,让这个寒假过得更加精彩吧!1.用“爱”献一份亲情
(1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;(2)给家人洗一次衣服;
(3)亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;(4)大年初一早上向父母、长辈问好;
(5)(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;2.用“心”做一本文摘
所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准.长篇的如果心有不舍,可以自己缩写.讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块.也可选上自己的得意之作.最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底.3.用“勤”充实每一天
(1)有计划地做好《寒假生活》和老师布置的其他作业.(2)读一本文学名著.(3)了解一个古今名人的成长、成才、成功之道.(4)为自己的小学毕业设计自己的奋斗蓝图,制作成一张精美的小卡片.最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享呵!