四年级第二学期语文练习卷4 答案

第一篇：四年级第二学期语文练习卷4 答案

四年级第二学期语文练习卷

一.看拼音，写词语。

jù pà mï guǐ lïng zhîng pàn duàn gē sîng wā juã（惧怕）（魔鬼）（隆重）（判断）（歌颂）（挖掘）pâi dài cuî shī biàn lùn wú dîng yú zhōng màn tiáo sī lǐ（佩带）（措施）（辩论）（无动于衷）（慢条斯理）二.根据拼音写出同音字。【rïng】（容）易（榕）树（绒）毛 芙（蓉）【shì 】（世）界（事）实（市）场 教（室）【 gù 】（顾）客（故）障（故）乡 坚（固）【dài 】（贷）款（带）领 等（待）爱（戴）三.把下面词语补充完整。

（龙）飞（凤）舞 出其（不）（意）毛骨（悚）（然）琴（棋）书（画）笔墨（纸）（砚）炉（火）（纯）青（拔）地而（起）（酸）甜（苦）辣（鹤）立（鸡）群（销）声（匿）迹 应（接）不（暇）（垂）头（丧）气（齐）心（协）力 亭（台）楼（阁）毕（恭）毕（敬）（疲）（惫）不堪 四.照样子，写词语。

探头探脑（ABAC式）大摇大摆 多才多艺 全心全意 倾国倾城 念念有词（AABC式）津津有味 绰绰有余 夸夸其谈 恋恋不舍 忧心忡忡（ABCC式）逃之夭夭 得意洋洋 生机勃勃 波光粼粼 哭哭啼啼（AABB式）平平安安 欢欢喜喜 高高兴兴 熙熙攘攘 左邻右舍（含方位词）东张西望 东奔西走 声东击西 南腔北调 五.在下面句子中填上恰当的关联词语。1.（虽然）我们的生活富裕了，（但是）也不能浪费。

2.（如果）你现在不努力学习，将来（就）不能担当起建设祖国的重任。3.李伟（不仅）诚恳地接受了批评，（还）马上改正了错误。4.（因为）他平时刻苦学习，（所以）取得了优异的成绩。5.（与其）坐在那里说空话，（不如）实实在在地去干。6.作物（之所以）能生长，（是因为）土壤里含有水分和养料。六.用下面词语分别组成意思不同的三句话。

功课 红红 复习小明 帮助 李军 经常 家里 到 知道 1.小明知道李军经常到家里帮助红红复习功课。2.李军知道小明经常到家里帮助红红复习功课。3.红红知道小明经常到家里帮助李军复习功课。七.按要求改写句子。

1.天空中飞翔着白色的海鸥和云朵。（修改病句）

天空中飞翔着白色的海鸥，漂浮着白色的云朵。2.几个儿童在茶地里紧追着飞舞的蝴蝶。（变化词序，意思不变）

在茶地里，几个儿童紧追着飞舞的蝴蝶。

3.秋天，果实成熟了，向日葵却 害羞地 低下了头。（写成拟人句）

4.教诲 一股 亲切的 回荡 在 老师 我心中 暖流 像（连词成句）

老师亲切的教诲像一股暖流在我心中回荡。5.泰山日出的景色很美丽。

（改为感叹句）泰山日出的景色真美丽啊！

（改为反问句）泰山日出的景色难道不美丽吗？ 6.我从事教育事业，整整不到四十年。（修改病句）

我从事教育事业，整整四十年了。7.每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）

每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。8.在繁华的巴黎大街边，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。

（缩句）大街上坐着老人 9.颗颗杨梅，又甜又有点酸，一直甜到心里，把嘴唇和舌头都染红了。

（被字句）颗颗杨梅，又甜又有点酸，一直甜到心里，嘴唇和舌头都被染红了。10.李老师上课时对我们的态度非常严格。（修改病句）

李老师上课时对我们的态度非常严肃。11.会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句）会场上爆发出雷鸣般的掌声。12.经过大家的耐心帮助，使我认识了自己的缺点。（修改病句）

经过大家的耐心帮助，我认识了自己的缺点。13.须鲸把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里。（改为被字句）

许多小鱼小虾连同海水一齐被须鲸吸进嘴里。14.爱尔莎和犀牛搏斗。（扩句）

勇敢的爱尔莎和凶猛的犀牛激烈地搏斗。15.言行不一致的人，是一种极坏的作风。（修改病句）

言行不一致，是一种极坏的作风。八.开心拓展。1.数字俗语。

表示一样的东西两人平分时用（二一添作五）表示某人干事麻利时用（三下五除二）表示差不多时用（八九不离十）表示某人打小算盘时用（小九九）表示信心十足时用（十拿九稳）表示距离远时用（十万八千里）2.根据提示，各写一个含“手”的成语。

形容高兴（手舞足蹈）形容容易（手到擒来）

形容慌乱（手忙脚乱）形容喜欢（爱不释手）3.猜字谜：a读时是一，用时是二。（乙）

b春天脚下两条虫。（蠢）

C去，一直去。（云）九.阅读短文，回答问题。

翠竹林

我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，①人走进竹林仿佛到了一个“凉爽世界”。②阵阵“叮咚”水声，伴随着风吹竹叶的“沙沙”音，奏出了一曲美妙又动听的歌。放暑假了，每天我都要到竹林去。每天早晨，当熹微的曙光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽。小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹透亮；③阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行。①小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓荫深处吹来；②露珠醒了，在草叶上一个劲儿地眨巴亮晶晶的眼睛；③鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌…… 一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后展开有力的翅膀，飞出竹林。竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊！多么舒服啊…… 1.给下列加点字注音。熹微（xī）簇簇（cù）晶莹（yíng）清澈（châ）2.造句。仿佛： 秋天麦子熟了，仿佛给大地铺上了一层黄色的地毯。

清澈： 这时，一条清澈的小溪出现在我眼前。3.用“ ”在文中画出一个比喻句；用“ ”在文中画出一个拟人句。

这个比喻句用 凉爽世界 比喻 竹林 ；

这个拟人句把 小山 当做人来写。4.作者写早晨的竹林格外美丽，描写的主要景物有哪六种？

⑴ 曙光 ⑵ 小溪 ⑶ 薄雾

⑷ 小山 ⑸ 露珠 ⑹ 鸟儿 十.快乐习作园。题目：我最喜欢（的）

要求：可以写你最喜欢的书、文具、一处景点、一个人或喜欢做的事，等等。要把你为什么喜欢，怎样喜欢写具体；感情要真实，语句要通顺。400字左右。

范文赏析 我最喜欢的小动物 我最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。

我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色的珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总 翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！

小黑狗性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。

小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗

再也没中过毒。它够机灵吧！

我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！

我最喜欢的老师

在我的印象中，有许多老师是值得我尊敬的，但我最喜欢的老师还是以前学校的班主任——刘老师。她，中等身材，一头齐耳的短发，一身得体的衣着。那写满岁月沧桑的脸上布满了终日操劳过度的皱纹，高高的鼻梁上架着一副既厚又重的近视眼睛，更显得她那一双慈祥和蔼的大眼睛无时不在的向我们传送着坚强和自信，给了我无限的动力！

记得有一次，我参加了学校的运动会：铁环。我站在起跑线 上，紧张的心“咚咚咚”直跳，害怕的东张西望，突然，我看到了老师那双充满希望的眼睛向我投来，渐渐地，我不紧张了。

“砰”！枪打响了，比赛场面激烈!我开始还很顺利 地滚了起来，但到后来，铁环开始不听使唤了，像喝醉了酒的司机驾的车，歪歪扭扭的，我一下子紧张了起来，心想“完蛋了。当我再次看到老师那双眼睛时，仿佛在对我说：别紧张，别泄气，你有勇气参加，我相信，你也有勇气拿到好的名次！慢慢的，我克制自己的心情平静下来，整顿好自己，我对自己说：冲啊，拿到好名次，这样才不会辜负老师对我的期望，对班级的期望！

虽然我努力了，但我只拿到了第三名，赛后，我眼泪汪汪地对老师说：“刘老师，都怨我，没为班级争光。”刘老师笑着拍拍 我的肩膀，眼睛里释放出温和的光芒，好像在说：孩子，参加了就是胜利！啊！这目光只有慈母才有啊！

您不但鼓励我，还非常关心我。那一次，我肚子有点儿不舒服，您把您的外衣披在我身上，那时都冬天了，寒风呼呼地吹过，但您却背着我一路小跑到医院。您冷的瑟瑟发抖，却没有一声怨言.......刘老师啊，您为我们付出了那么多，但却从没求过回报，您把一切都奉献给了我们。您像蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人；您像粉笔，磨消了自己，奉献了知识；您像春蚕。牺牲了自己，装饰了别人；您像园丁，终日辛劳，培育了满园花香！.......亲爱的刘老师，您就是这么平凡而伟大。我永远都忘不了您，您那高尚的无私奉献精神是我永远学习的楷模！我真心地对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您！”

我最喜欢的一本书

我看过众多书籍，有《十万个为什么》、《格林童话》、《笑话乐园》、《唐诗三百首》……但是我最喜欢看的书是《少年万事通》，因为它是我学习中最完整的参考书。

我记得有一次写地理作业时，其中有一道题是“万里长城有多长，起点和终点分别在什么地方”这道题一下子就把我难住了，我真像一个闷葫芦——找不着头绪，怎么也想不出来。我问爸妈，可他们都对这道题很陌生，当时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，就在这时，我突然想到了看过的《少年万事通》。我在388页上找到了答案，原来万里长城，长12700公里，起点是嘉谷关，终点是山海关，这下我高兴得一蹦三尺高，满头的大汗瞬间即逝。

从此我更爱看这本书，它也是我学习上形影不离的好伙伴。

第二篇：四年级数学第二学期期末练习卷4

四年级数学第二学期期末练习卷（4）

一、用含有字母的式子表示下面的数量关系：

a与8的和

多少元？

30减去t的差x的3倍比x少7的数b除以b的商a的a倍

二、下面的式子哪个是方程，就在后面括号里画“√” 45＋x＞50()

2x－6()4×6－3x＝12()

三、解方程 5x－23＝42

3x＋8×6＝8

116－x＝

55x＋3x＝56

四、应用题

1、一个三角形的面积是125平方厘米，它的底是25厘米，高是多少？

2、小华买了5支铅笔，每支x元，付给售货员1.5元，找回0.25元，每支铅笔

3、某校五年级学生人数比一年级学生人数的2倍少5人，五年级有学生155人，一年级有学生多少人？

4、甲站到乙站的铁路长570千米，一列

货车从甲站开出，同时有一列客车从乙站开出，两车相向而行，经过3小时相遇。客车每小时行88千米，货车每小时行多少千米？

第三篇：四年级新星班语文练习卷4

四年级新星班语文练习卷

（四）一、反问句与陈述句

有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。

（一）反问句变陈述句

1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词删去“？”变“。”。练习：

1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？ ______________________________

2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ ____________________________________

3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ ____________________________________________

4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？ ________________________________

5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ ___________________________________

（二）陈述句变反问句

第一步与第三步正好相反，第二步一样。

1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词删去“。”变“？”。练习：

1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。__________________________________________

2、这幅画是我们班彩颖画的。

_________________

3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。____________________________________________

4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。____________________________________________

二、缩句

1、要知道写的是什么。

2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。

3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习：

1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________

2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________

3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________

4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________

三、运用修改符号修改下列病句。

1.中国的人口是世界上最多的国家。

2、他很果断，从来不听别人的意见。

3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

6、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。

7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。

8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。

10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。

四、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。(1)这个故事里的主人公迷住了我。

(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。

(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

成 语 集 锦

春：莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红 鸟语花香 夏：汗流浃背 挥汗如雨 汗如雨下 倾盆大雨

秋：秋高气爽

冬：冰天雪地 粉妆玉砌 滴水成冰 天寒地冻 好学：持之以恒 学而不厌 孜孜不倦 手不释卷 废寝忘食 不耻下问 外貌：油头面粉 气宇轩昂 闭月羞花 沉鱼落雁 明眸皓齿

眉清目秀 高兴：心花怒放 欢天喜地 欢喜若狂 眉飞色舞 眉开眼笑

神态：神采奕奕 眉飞色舞 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采

愁眉苦脸 炯炯有神

品质：奋不顾身 舍己为人 永垂不朽 顶天立地 克己奉公 谦虚：不骄不躁 功成不居 自知之明 虚怀若谷 不耻下问

骄傲：班门弄斧 孤方自赏 目空一切 目中无人 妄自尊大 忘乎所以

惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡

心理活动：忐忑不安 心惊肉跳 心猿意马 心慌意乱 心烦意乱 心急如焚

言语：口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论

夸张：怒发冲冠

一目十行 一日千里 一字千金 一泻千里 一日三秋

不毛之地 胆大包天

寸步难行 一步登天 千钧一发

寓言故事：拔苗助长

狐假虎威

亡羊补牢

坐井观天

刻舟求剑

叶公好龙 守株待兔 画蛇添足 愚公移山

精卫填海

掩耳盗铃

历史故事：完璧归赵

程门立雪 三顾茅庐 负荆请罪

纸上谈兵

指鹿为马

闻鸡起舞

十面埋伏

四面楚歌 杞人忧天 卧薪尝胆 洛阳纸贵

动物名称：胆小如鼠

生龙活虎 守株待兔 叶公好龙 打草惊蛇

悬崖勒马

顺手牵羊

杀鸡儆猴

呆若木鸡

白云仓狗

描写景色：崇山峻岭

莺歌燕舞

桃红柳绿

鸟语花香

山明水秀

悬崖峭壁

江山如画

锦绣江山

数字：多此一举

二话不说

二龙戏珠

三头六臂

四通八达

五湖四海

六神无主 七嘴八舌

八仙过海

九霄云外

十全十美 热闹繁华：车水马龙

川流不息

络绎不绝

门庭若市

万人空巷

含有“手”的：手忙脚乱

手无寸铁

手下留情

手足之情

巧藏人体部位：焦头烂额

另眼相看

一目了然

扬眉吐气

千钧一发

掩耳盗铃

三头六臂

口蜜腹剑

手忙脚乱

手无寸铁

手下留情

手足之情

描写建筑物：金碧辉煌

鳞次栉比

富丽堂皇

社会风貌：欣欣向荣

万象更新

蒸蒸日上

繁荣昌盛

繁荣富强

友情：肝胆相照

情同手足（亲如手足）

情深义重

同舟共济

第四篇：四年级第二学期数学练习卷(十)

四年级第二学期数学练习卷

（十）班级姓名学号签名

一、填空题1、3.05千克=()克2、9千米56米=()千米3、20平方米3平方分米=()平方米=()平方分米

4、八十亿七千五百万吨写作(), 改写成以亿为单位的数是().5、7.094保留两位小数约是(),保留一位小数约是().6、把10.35扩大100倍得(), 再缩小1000倍是().7、由3个十万, 4个百, 5个十组成的数是(), 读作:()把它四舍五入到万位约是().二、口算题

89÷100=0.82+0.08=4÷10=5.6+99=100÷25=17÷1000=0.56+0.4=73×1=0.63×10=1.25×100=

三、简算题

794-19897×360+3×3606756-193-207

72×125428×(3080-1980)-74268×2

5四、文字叙述题 和应用题

1、从978里减去126的5倍，差是多少?

2、一个服装厂5天生产西服850套，照这样计算，一个月生产西服多少套?(一个月按30天计算)

3、商店运来8筐苹果和12筐梨，每筐苹果38千克，每筐梨42千克，商店共运来水果多少千克?

4、某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完?(用两种综合式解答)

第五篇：四年级第二学期单元练习卷五

四年级第二学期单元练习卷五

姓名：班别：

一、读一读，写一写。

liú chàngnïngyùliúliánquánlìhú xiànbīn fēn

()()()()()()shùn jiānyǐndǎoqiǎo ránlíngxìngjīnglìpūshǎn

()()()()()()gài niànfēixiánggǔdîngyuâ dîngyùwàngchōngpî

()()()()()()zūn cïngjuān zângyíhànjiānyìngzhuï zhuàngbù qū

()()()()()()chãn wěnzhân hànzāotàduǎnzhànyǒuxiànzhēnxī

()()()()()()

二、组词。

经（）畅（）绊（）弧（）径（）肠（）伴（）狐（）宾（）捐（）遵（）楼（）缤（）鹃（）蹲（）楼（）扰（）欲（）诊（）憾（）拢（）歇（）珍（）撼（）限（）监（）厘（）屡（）垠（）滥（）理（）蒌（）

三、填空。

1、补充词语。

（）眼（）看（）建（）功（）不（）卷 花（）叶（）不（）思（）（）泪（）眶

与（）长（）（）天（）地（）然（）立

（）然一（）（）气（）足（）亮（）目

2、补充完整。

（）冒出来（）流下来（）答应（）冲进（）疾病（）雨点（）生活（）花香（）早晨（）灵性（）内心世界()外壳

()力量()价值()跳动()欲望

()生命()震撼()阳光()马儿

四、多音字。

pū()chïng()dàn()

铺重弹

pù()zhîng()tán()

五、照样子，写一写。（各4个）

孤零零磕磕绊绊改天换地．异口同声不慌不忙．．

清香袅袅滔滔江水．．横七竖八．四面八方．．

六、句子变换。

1、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）

2、难道你不应该帮妈妈做点家务吗？（改成陈述句）

3、统一祖国，难道不是全国人民的共同愿望吗？（改成陈述句）

4、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。（修改病句）

5、学校里种上了月季、菊花、牡丹、松树、榕树等花朵。（修改病句）

6、信技科对我们有很大的兴趣。（修改病句）

7、妈妈找不到吴兰急得团团转。（改成比喻句）

8、雨来抖着头上的水，望着妈妈笑。（（改成比喻句）

9、黄挥全身光溜溜的，怎么也抓不住。（（改成比喻句）

10、2001年9月11日，美国世贸大厦被恐怖分子用飞机炸毁。（缩句）

11、春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝。（缩句）

12、千万朵五颜六色的小花，在冷风冷雨里尽情开放，拔地而起。（缩句）

13、驼玲声响在耳边。（扩句）

14、鱼儿畅游。（扩句）

15、飞蛾飞来飞去。（扩句）

七、给句子加上标点符号。

1、你误会了他解释着我不是残疾人我是给别人送拐杖的说着他踢踢腿给老奶奶看医院里的人都笑了

2、书包里的书真多童话故事小学作文同步训练格林童话我都喜欢看

3、你我算是熟人了我又不会你钱说完就不耐烦地搁了电话

4、这样的天气怎能出门呀再说老师那里早已大雪封山了母亲亲切地说等到天气好了再去吧

5、小吕说你看窗外白色黄色紫色的花儿在窗上流动

八、指出下列句子中破折号的用法和修辞手法。

1、“哗——”溪水唱着歌顺流而下。（）

2、我们学习的榜样就是他——雷锋。（）

3、这是大年夜——他可忘不了。（）

4、这使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！（）

5、花的绿地是寂寞的。（）

6、鸟儿们放开歌喉，欢快地唱了起来。（）

7、桶儿丁丁当当，扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的乡间小曲。（）

九、日积月累。

1、，可是。我要

2、。（巴金）

3、。（爱因斯坦）