第一篇：2018年8月4日湖南广播电视大学教务系统管理员笔试
共100分，考试时间120分钟
一． 单选（共25题，每题1分）
十九大，马克思主义理论，语义分析，语病判断，古诗词，办学宗旨/理念/原则/模式…
二． 多选（共15题，每题2分，多选少选错选不得分）
马哲，时事政治（金砖会议，教改），经济基础决定上层建筑的意义，开放大学…
三． 简答（两题，每题5分）
1． 十九大的两个重要判断? 2． 对2018年1月颁发的“高校改革制度…”的看法？
四． 四．论述（一题10分）
1840年以来，中国被迫成签订了不平等条约，沦为半殖民地半封建社会，你对中国近代史有何感想?
五． 议论文（25分）
读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。
一位商人称，自己设计了一座精妙绝伦的迷宫，凡闯过迷宫的人，就可以获得万元奖金。于是闯迷宫的人蜂拥而至，但无一例外地被困其中，最后只好无奈地放弃，他们的脸上都写满了运气不济的抱怨和沮丧。
一天，来了一位工程师，他不是为了奖金而来，只是为了揭开迷宫的秘密。他经过反复观察和测量，绘制出一份地图，最后宣布了一个惊人的结果，这座迷宫的入口其实就是出口。
面对那些自认为被欺骗而愤怒的人，商人说：“其实，你们应该考虑，是什么把你们困在了迷宫中。这座迷宫其实是一面镜子，它可以照出你内心的目的、方向和欲望。其实，你们直到现在也还没有走出心灵的迷宫。” 要求：①选准角度，②明确立意，③自选文体，④自拟标题；
第二篇：湖南广播电视大学
湖南广播电视大学文件
湘电大行字[2009]50号
关于印发《关于进一步加强成人教育管理深化教育
教学改革的意见》（试行）的通知
各分校、校属各单位：
《关于进一步加强成人教育管理深化教育教学改革的意见》经校领导审定，现印发给你们，请遵照执行。
湖南广播电视大学
二ＯＯ九年五月二十二日
关于进一步加强成人教育管理深化教育
教学改革的意见
为促进全省电大成人专科教育上规模、上质量，适应湖南社会经济发展需要，服务湖南富民强省战略决策和终身教育体系建设，满足全体社会成员终身学习需求，现就加强成人专科教育管理、深化教育教学改革提出如下意见：
一、专业设置与教学计划管理
1.适应湖南社会需求加强专业建设。根据湖南社会发展和经济建设的总体布局对人才的需求，增设新专业，改造传统专业，停开已无社会需求的专业。省校、分校教务和教学部门要在深入调查与反复论证的基础上确定开设专业，适应人民群众多样化的学习需求。
2.全省电大成人专科教育执行统一的教学计划。专业教学计划由省校编制，省校教务部门根据《湖南广播电视大学成人教育专业教学计划管理制度》实施管理。
3.各分校应遵循“按需布点、择优扶植、重点建设、规范管理”的原则，加强对本地区教学站点专业设置的管理，优化专业布局，最大限度发挥本地区教学站点师资力量、教学设施与实训条件的作用。
4.鼓励学校与行业、企业合作办学。对与行业、企业合作办学的专业，可以根据行业、企业的需求灵活设置专业课程与实训课程。新设课程经专家论证和学校审批后实施。
二、专业与课程管理
5.省校教务部门统一管理专业。省校教学部门组织专业责任教师编制专业教学大纲和实施方案，负责专业教学指导。分校应安排相应的专业责任教师管理专业。
6.全省电大统开课程执行统一的教学大纲和教学实施方案。课程教学大纲和教学实施方案由省校教学部门负责编制。
7.分校负责制定专业和课程教学实施细则；教学点负责制定实施性专业教学计划和课程教学执行方案，负责各个教学环节的具体实施。
8.省校组织分校骨干教师成立专业教研组。专业教研组负责全省电大本专业的教学指导，与教学管理部门配合实施教学检查与质量监控。
三、教材建设与征订发行
9.成人专科教育务必优先选用国家教育部规划教材和国家级、省级精品课程教学资源，以确保教学质量。
10.学校鼓励校本课程和特色教材建设。省校、分校教师要积极投入课程资源建设，为学生提供优质资源与教学服务。
11.省校、分校教材管理部门要切实做好教材征订发行工作，确保教学工作顺利进行。全省电大成人专科教育使用统一的教材，凡不按规定使用教材版本和订购教材的课程，省校不予认定课程成绩。
四、教学组织与实施
12.各分校和教学站点要严格按照课程教学大纲组织教学，统一教学内容、统一教学进程、统一质量标准。
13.深化教学模式改革。成人专科教育应积极借鉴开放教育教学模式改革与探索的成果，实行网络教学和面授辅导相结合，推广“面授+网络辅导+期末集中辅导”的教学模式。
14.切实落实并不断优化教学环节，务求教学实效。教师要严格要求和认真指导学生自主学习文字教材，完成平时作业，鼓励学生上网学习，鼓励学生积极开展小组活动和协作学习。教师要认真组织好面授辅导、作业批改和实践教学活动。分校或教学点必须采取有力措施强化教学过程管理，以确保教学质量。
15.加强实践环节教学和学生动手能力培养。学生实践活动成果可认定为形成性考核成绩，省校、分校可制定相应的成绩认定管理制度并予以实施。
16.加大课程考试改革的力度。实践性强的课程考试可以试行操作过程评分或作品评价取代试卷考试。加强学历教育与职业资格证书教育的对接。对专业与职业发展密切相关的考证课程，可加大学分比例和教学力度。凡取得相关证书的课程，可免修免考取得该课程的学分。凡在学习阶段取得与本专业相关的理论成果和实践成果，经省校和分校考核认定，可免修毕业作业。经调查核实入学前有本专业三年以上从业经历的学生，可免修一门专业基础课程。
17.倡导教育创新。各专业均开设两个学分的创新课程。创新课程可由省校统一开设，也可由分校统一开设。
18.创新教学管理，逐步推广学生平时作业网络化管理。省校教学部门积极推行网上教学辅导和期末复习指导。
五、课程考核
19.课程考核一般采用形成性考核和终结性考试两种方式进行，即课程成绩由形成性考核成绩和终结性考试成绩两部分构成。除有特殊规定的课程外，课程形成性考核成绩一般为平时作业成绩。课程形成性考核占分比例在课程教学实施方案中予以明确。
20.课程终结性考试由省校统一安排，即统一考试方式与考试时间，统一评卷和登录成绩。对教学组织规范、管理严格的分校中师资力量较强的选修课程的终结性考试，经省校审批同意后，可由分校组织考试、评卷及登录成绩，省校进行抽查确认。
21.建设成人教育课程试卷库或试题库，引导学生加强平时学习和平时自测训练。
六、毕业作业
22.电大成人专科学生必须参加集中实践教学环节的学习。除特殊专业外，电大成人专科学生集中实践教学环节即毕业作业，未完成毕业作业或毕业作业成绩不合格者不能获得毕业作业的学分。
23.省校教学部制定各专业毕业作业教学实施方案，分校制定实施细则并组织实施。毕业作业要求应符合专业和学生实际，可以采用调查报告、实习报告、毕业论文等多种方式进行。
24.毕业作业终审原则上由省校统一组织。管理规范、师资力量较强的分校，经省校教务处批准，可自行组织终审，省校进行抽查。要求自主终审的分校或教学点，需事先向省校教务处提出申请（提交毕业作业教学实施细则、指导学生毕业作业的相关材料等）并经批准后方可实施。对抽查不合格的分校或教学点，省
校收回其毕业作业终审权。
七、教学检查与教学档案管理
25.省校每学期组织对全省电大成人专科教育的教学检查，对分校、教学站点成人专科教育教学与教学管理进行指导、检查和督促。各分校也应定期开展对各教学站点成人专科教育的教学检查。
26.省校、分校开展教学检查后应及时向相关学校和相关部门反馈意见，以督促其改进教学与教学管理工作。
27.省校、分校和教学站点都要切实做好成人专科教育教学档案工作，教学文件、教学资料、学生形考与毕业作业原始材料等务必立卷归档，妥善保管。
湖南广播电视大学
二ＯＯ九年五月二十二日
主题词：成人教育 教育教学 改革 意见
湖南广播电视大学办公室2009年5月22日印发共印5份
第三篇：中共湖南广播电视大学纪律检查委员会文件
中共湖南广播电视大学纪律检查委员会文件
湘电大纪[2010]3号
★
湖南电大2010年纪检监察工作要点
2010年纪检监察工作的指导思想是：在学校党委、行政和上级纪检监察机关的领导下，以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校确定的奋斗目标，全面履行党章赋予的职责，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，认真落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008－2012年工作规划》，切实加强反腐倡廉建设，为学校事业持续健康发展提供有力保证。
一、深入开展反腐倡廉教育，增强党员干部廉洁自律意识
1．组织党员干部学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委五次全会上的重要讲话精神。把《讲话》作为党委理论学习中心组的学习内容，纪委书记传达学习贯彻《讲话》和上级反腐倡廉工作会议精神。召开学校2010年党风廉政建设工作会议，传达学习贯彻《讲话》和上级反腐倡廉工作会议精神，部署今年的反腐倡廉工作任务。组织纪委委员、专职纪检干部认真学习《讲话》和上级反腐倡廉工作会议精神。纪委办整理并在学校办公系统和校纪监审网站发布学习资料，对党总支部、直属党支部学习提出要求。抓好纪检监察部门的学习型组织建
设工作。
2．组织党员干部学习《廉政准则》。纪委书记在党委理论学习中心组宣讲《廉政准则》；组织纪委委员、专职纪检干部、党总支部和直属党支部纪检委员学习《廉政准则》；把学习《廉政准则》列入党校教育培训的学习计划；纪委办按上级要求组织党员干部参加学习《廉政准则》活动。
3．坚持党政领导上党课制度。党委书记、校长给全校处级以上干部上廉政党课；学校党委委员、校领导给分管和协管的单位（部门）教职员工结合工作特点和廉政建设要求上党课或作党风廉政建设报告；各单位（部门）党风廉政建设第一责任人对本单位（部门）教职员工进行经常性的廉洁教育。
4．加强廉洁文化进校园工作。成立廉洁文化进校园工作领导小组，动员部署，统一思想，提高认识，提出要求；根据省委教育工委、教育厅《关于进一步加强廉洁文化进校园工作的意见》，制定廉洁文化进校园工作方案；建立廉洁文化阵地，稳步扎实开展廉洁文化系列活动；通过检查总结，巩固专题教育活动的成果，健全工作机制和相关制度。
5．开展党纪政纪条规教育、示范教育、警示教育和岗位廉政教育活动。组织党员干部学习党纪政纪条规，收看警示教育录像；加强对管人、管事、管钱、管物的关键岗位的廉政教育。
6．利用网络、橱窗和校报等媒介开展廉政宣传教育。继续办好纪监审部门网站，经常更新纪检监察信息，增强教育针对性、知识性和趣味性，提高网站点击率；利用学校宣传橱窗和校报宣传党风廉政建设重要精神和重大活动；及时向上级纪检监察部门报告工作动态。
二、认真落实《工作规划》，积极推进惩防体系建设
7．抓好工作任务的落实。组织对贯彻落实工作规划《实施方案》进展情况、党风廉政建设制度执行情况的检查。上半年，纪委牵头组
织对《实施方案》分解任务的牵头部门2010年应完成的党风廉政建设相关制度建设的进展情况进行检查；下半年，对处级单位（部门）执行党风廉政建设制度情况进行检查考核。
8．加强反腐倡廉制度建设。按照学校《实施方案》要求制定教育、监督和惩处等方面的制度；根据反腐倡廉新形势新要求，健全和完善反腐倡廉制度；建立学校反腐倡廉制度体系。
9．建立和落实问责制。制定学校处级干部问责实施细则并抓好落实；在党风廉政建设责任制方面出现问题的，按照《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，追究党政领导的责任。
10．进一步完善党风廉政建设责任制。根据学校党政领导人员变动和分工调整，对学校党风廉政建设领导小组成员和学校党政领导班子成员党风廉政建设职责作相应调整；修改党风廉政建设责任书并组织签订责任书；完善党风廉政建设责任制考核制度，按照省纪委“5+X”反腐倡廉制度执行情况专项检查活动的要求，抓好反腐倡廉法规制度的落实。
11．认真做好信访举报工作。发挥网上邮箱和校园信箱举报的作用；做好信访反映情况的接待工作。
12．严肃查处违纪违法案件。根据举报、信访核实情况；利用审计成果发现线索，掌握情况；依法依纪立案，按规定程序进行案件检查、案件审理和报批，坚持文明办案，严肃查处违纪违法案件。
三、切实加强检查监督，确保责任制落实
13．组织开展落实学校党委、行政重大决策、重大项目情况的检查。纪委牵头组织对党委提出的建设国内一流开放大学的目标任务的落实情况进行检查；纪委会同工会、监察处组织审计处、财务处、教代会代表对学校大型基本建设项目实施情况进行检查。
14．进一步加大作风建设的监督力度。畅通作风监督举报渠道；充分发挥教代会代表、特邀和特约监督员的监督作用；对党员干部特
别是领导干部的作风问题及时指出，督促改正；坚决制止铺张浪费、大吃大喝、弄虚作假的不正之风。
15．参加干部选拔任用工作监督。坚持选拔任用党政领导干部的原则、基本条件，严格执行党政领导干部选拔任用工作程序，重点是对民主推荐、组织考察、讨论决定等环节进行监督。推行新提拔干部任前廉洁知识和党纪政纪条规考试制度。
16．参加招生、考试监督。参加学校开放教育和普通高考招生宣传信息真实性的审核、录取审查和招生纪律执行情况的监督；参加学校组织的国家级、省级及学校重要考试项目的监督。
17．参加基建、维修和物资采购监督。会同工会、审计、财务、教代会代表参加学校组织的基建、维修和物资采购的招标监督和大型基建项目的过程监督。
18．参加校务公开的协调、监督工作。重点对校（系）务公开情况进行监督；加大对教职工反映强烈的问题、涉及教职工切身利益的信息公开的监督力度。
四、加强自身建设，提高工作水平
19．按照“政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”的要求，在党委的领导下切实加强纪检监察干部队伍建设，努力提高纪检监察工作能力。纪检监察干部要恪尽职守，秉公执纪，坚持原则，刚正不阿，模范遵纪守法，带头廉洁自律，自觉接受党组织和人民群众的监督，做党的忠诚卫士，当群众的贴心人，坚决查处违纪违法案件，与腐败分子作坚决斗争。
20．加强反腐倡廉理论和业务学习，注重实践，深入调研，增强工作的预见性、针对性、主动性和有效性，不断提高把握工作全局、开拓工作局面的能力，提高坚决惩治、有效预防腐败的能力，提高推动学校事业发展、促进和谐校园建设的能力，不断推进纪检监察工作思路、工作方式方法以及制度创新，为学校党委总揽反腐倡廉建设当
好参谋和助手。
21．进一步明确各党总支部和党支部纪检委员、特邀和特约监督员职责，有计划的进行业务培训，组织学习、交流和调研活动，开展反腐倡廉理论研究，不断增强他们的责任意识和履职能力，充分发挥他们的积极作用。组织党总支部、直属党支部纪检委员学习纪检工作基本知识，组织纪委委员、专职纪检监察干部学习纪检监察业务知识，开展纪检监察工作学习交流活动。安排新上任的专职纪检干部参加省纪委组织的上岗培训，选派专职纪检干部参加上级纪委举办的业务培训。
第四篇：湖南广播电视大学旅游专业
湖南广播电视大学旅游专业
一、学院简介
湖南广播电视大学是湖南省教育厅直属的，运用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体，面向全省开展远程开放教育的新型高等学校
二、教学计划编制的指导思想
1.专业设置、课程建设必须面向社会、面向市场，培养社会旅游业管理、服务、建设一线急需的职业型、应用型、操作型人才。
2.以人为本，面向学生，充分考虑学生继续深造与终身学习的需要以及职业生涯可持续发展的需要，着重培养学生的一般能力(适应社会工作、生活及学习的基本能力)、专业技术应用能力及管理能力。
3.以适应社会需要为目标，以实现学生顺利就业为根本，以培养学生的专业技术应用能力为主线，设计学生的知识、能力结构和培养方案。
4.本着“理论必需、够用，突出专业技术应用能力训练”的原则，设计出“重实践教学、重技术应用能力培养”的具有鲜明电大教育特色的教学计划。
三、培养目标
旅游管理专业专科开放教育主要培养适应社会主义市场经济发展建设需要的德、智、体全面发展的，掌握现代旅游管理基本理论知识和实际操作能力的、能从事旅游基层管理、独立进行旅游服务与管理、项目开发、市场推广的经营与管理工作的应用型专门人才。
本专业培养的学生应在德、智、体、美等方面全面发展，在政治思想道德方面，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;热爱旅游事业，具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法，团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
在业务知识和能力方面，树立旅游从业人员应持有的基本观念，具备旅游管理基本理论及较为熟练的操作技能，掌握旅游业与饭店、导游服务、旅行社经营管理、景区管理的基本知识、基本理论和基本技能，了解旅游行业的发展方针、政策和法规，有较强的动手能力，熟悉从事旅游行业工作的基本礼仪及其它专业知识，擅长旅游企业主要业务部门的管理和服务程序设计、质量和信息系统控制、营销策略及相关手段的制定，具备一定的自主学习和自我提高的能力。掌握计算机和专业英语。有良好的服装仪表、文明的谈吐、健康的审美情趣。
在身体素质方面，身体健康，能精力充沛地工作。
第五篇：湖南广播电视大学爬山之行策划书
湖南广播电视大学（湖南网络工程职业学院）2011级数模协会
爬岳麓山之行策划书
一、活动名称：爬岳麓山之行
二、活动时间：2011年11月30日
三、活动地点：长沙市岳麓山
四、活动策划人：2011级数模协会组织部长陈守宏
五、活动对象：11级全体数模协会全体同学和各会长
六、活动背景：新的学期，新的开始，十一月的阳光代表了青春活力。
七、活动目的：
1、增强数模协会全体同学的凝聚力，消除男女同学之间的隔阂
2、亲近大自然，放松心情，以积极向上的心态迎接期末活动前期准备：
1、活动中的小游戏所需的物品：水果、小面包、水、扑克牌、水果糖。
八、活动流程：
1、11月30日早上8：00全体同学准时到新校门口集合，清点好人数，坐132公交车一部分在桃子湖路口下，另一部分在岳麓山东门下。
2、9：15同学们按分组和从不同的路线一起爬山。
3、最快一组的奖元30元，最慢的一组和女生一起跳健美操或唱歌等.其余稍作休息。
4、游戏环节：
1、吃奥利奥。
2、站报纸游戏。
2011-11-7
1湖南广播电视大学（湖南网络工程职业学院）2011级数模协会
3、信息传递。
4、报团游戏。
5、真心祝福语。
九、活动经费：400元
十、注意事项：
1、请男士们发扬绅士风度，在登山途中照顾好女士，为她们做各项服务工作。
2、本次活动为协会集体活动，希望每个同学都能准时参加，如遇特殊情况，请到会长那请假。
3、请大家服从安排，集体行动；
4、爬山途中，请不要乱扔垃圾，文明行事，做好环保工作；
5、如果活动当天下雨再另行通知；
6、交流会时，请大家踊跃发言；
7、请大家务必注意安全，保管好自己的财物。
十一、意义：通过这次活动，大家都感受到了协会的集体力量。在活动过程中，同学们相互关心、照顾。同时，使同学们的心情得到放松。
十二、备注：
2011-11-72
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