第一篇:2013年10月3、1班作文Microsoft Word 文档
科学小实验
江池中心校三年级一班
马桂林 今天,我班上了一节特别难忘的科学课,因为是一位新老师-----付老师。
付老师课前给我们一人发了一个气球和一根吸管,说等上课用,我班来到多媒体教室。一看,来了很多老师,我们很高兴,这是我们期待很久的一节科学课了。上课时,老师让我们的组长去端了一盆水,付老师说时,我还不知道拿来干什么了,等拿来后,老师说:“这是拿来测试我们找的小石头、小碎砖等物品有没有空气的。”
实验开始时,我观察到把小石头和小碎砖放到水里,就会冒泡。老师说:“请同学们把气球套在瓶口上能吹起来吗?”我照老师说的那样套上气球,试了试,可是怎么也吹不起来,我才去问老师,这是怎么回事?老师又另给我一个瓶子,瓶子有一个小孔,老师说:“你在试试。”我一试,气球居然吹起来了。我不明白是咋回事?老师说:“这就是空气的原因。”
今天这节科学课真有趣,付老师让我们明白了周围的空气无处不在,我很喜欢科学这门学科,今后我一定认真学习,弄清更多的科学问题。
(辅导老师
周袁红)
秋天的快乐
江池中心校三年级一班
向萌萌
今天,天气晴朗,阳光明媚,我和小伙伴们走进森林里玩耍。刚走进森林,我们就学到了许多知识,感受到了秋天的快乐。银杏叶黄了,像一把把的小扇子。苹果红红的,像妹妹绽开的笑脸。柿子、橘子你挤我碰,争着要人们去摘呢!杨树、柳树的叶子都掉在树妈妈的脚下,一定是叶子宝宝怕妈妈冷。然而松柏却在那里坚定地站着,像战士一样,顶着寒冷的风霜。
我和小伙伴们在森林里高兴极了。我们跑来跑去,一起捡了许许多多的落叶,有红的、黄的、绿的、、、、、五颜六色,可美了。我们拿回家准备做叶贴画。在林子里,我们还摘了很多果子,有红红的橘子,黄黄的柿子,馋坏了我们。
在回家的路上,我们看见了小松鼠、小青蛙、小喜鹊,它们都在准备过冬了。
秋天真美呀!秋天,我们真快乐呀!
(辅导老师
周袁红)
第二篇:3、1班阅读计划
3.1班课外阅读计划
一、阅读目标:
1、本学期师生共读漂流书籍《酷蚁安特尔》、《爱丽丝漫游记》、《小王子》、《皮皮鲁传》四本书,同时选读《小学生必备古诗80首》、《昆虫记》、《吹牛大王历险记》《中华上下五千年》、中国古典四大名著。
2、养成在课余时间主动、自觉地阅读课外书的良好习惯。
3、掌握阅读课外书的方法,学会有选择有方法地读书,学会摘录、思考、与他人交流分享阅读感受,让阅读更有效、更有意义。
4、建设“书香”家庭,向家长宣传读书的重大意义及孩子课外阅读的要求,结合实际情况开展“亲子共读活动”。
5、真正培养孩子的阅读兴趣,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
二、准备工作:
1、充实班级图书角。每位学生带至少两本课外书来,进行编号、登记,然后放至班级图书角,供其他同学借阅。
2、制订班级图书角借阅制度,推选班级图书管理员。
3、购买《小学生必备古诗80首》、《昆虫记》、《吹牛大王历险记》《中华上下五千年》。
4、在开学初的家长会上,向家长作好宣传工作,要求家长为孩子准备一个书架,并经常为孩子购买图书,营造书香家庭。
三、具体计划:
1、每位学生制定一份简单的读书计划,贴于采蜜集首页。引导学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间读书。每天读书不得少于半小时。
2、营造浓浓的读书氛围。在班级中建设好“读书角”,专人负责管理,及时做好图书修补、更新、添置工作。
3、在教室墙壁上开辟“成长的书香”栏目。其中分成四块,分别是“好书推荐”、“精彩情节”、“读书心得”和“读书标兵”,宣传读书专题内容,定期展示学生的采蜜集、读后感等,并隆重展示班级读书小标兵的照片及读书成果。
4、每周星期一和星期二中午学生一起阅读《酷蚁安特尔》、《爱丽丝漫游记》、《小王子》、《皮皮鲁传》,并在阅读的基础上有选择地对好词好句进行背诵记忆。
5、充分利用周五班队活动,举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”“我最喜欢的„„”“好书推荐”等向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。
6、每月一次评选班级读书小标兵,隆重地进行奖励表彰。
四、每周阅读指导安排
具体安排
第一周1、制订班级读书计划。
2、做好班级图书角的布置工作。
3、推选班级图书管理员,制订班级图书借阅制度。
第二周1、学生制订个人阅读计划。
2、精彩导读:《酷蚁安特尔》。
第三周1、周一中午指导阅读《酷蚁安特尔》
2、周三中午:交流《酷蚁安特尔》中的一则故事。
第四周1、周一中午继续阅读《酷蚁安特尔》。
2、周三中午总结前阶段班级学生的读书情况,评选本月班级读书小标兵。第五周1、人物大比拼,分析人物特点。
2、写一篇读后感。
第六、七周1、周一中午指导阅读《爱丽丝漫游记》
2、周三中午:交流《爱丽丝漫游记》中的一则故事。
第八周1、周一中午制作卡片,介绍《爱丽丝漫游记》中的主要人物。
2、周三中午总结前阶段班级学生的读书情况,评选本月班级读书小标兵。第九周1、周一中午:《爱丽丝漫游记》故事演绎。(精选片段,分角色读读演演)
2、周三中午:《爱丽丝漫游记》我来讲。
第十、十一周1、周一中午指导阅读《小王子》。
2、周三中午:交流《小王子》中的一则故事。
第十二周1、周一中午尝试写《小王子》读后感。
2、周三中午总结前阶段班级学生的读书情况,评选本月班级读书小标兵。第十三、十四周1、周一中午指导阅读《皮皮鲁传》。
2、周三中午指导阅读《皮皮鲁传》中的一篇。
第十五周1、周一中午《皮皮鲁传》精彩故事演绎
2、周三中午阅读《皮皮鲁传》读后感交流。
第十六周1、周一中午总结读书活动,交流读书感受。
2、周三中午评选本学期班级读书小标兵。
第三篇:两岸一家亲3 六1班(推荐)
两岸一家亲3
昆明市晋宁区二街小学 六1班 韩明江
两岸同胞一家亲。
在祖国东海,有一座美丽富饶的宝岛——台湾。那里风山(景)秀美、四季如春,它与大陆与台湾相隔,它们同望明月,两岸同胞同是炎黄,是手足情深的一家人。
台湾在400年前被外国侵略者占用过两次土地,第一次是荷兰侵略者占用,成为了荷兰人的殖民地,到了后来,郑成功率领部队打败了荷兰侵略者,收复回了台湾,强迫清政府签订了丧权辱国的《马关条约》,1945年,中国人民一同战胜大日本帝国主义,蒋介石国民党败退台湾。
台湾人的饮食习惯和文化传统跟我们中国一样,他们也和我们的常食是根茎相连的。桌上常见:面条、米饭、小笼包……台湾人同样也过:春节、中秋节、端午节、元宵节……他们过春节也一样耍龙灯;过端午节也一样吃粽子、赛龙舟;过中秋节也一样赏月、吃月饼、放孔明灯……不愧是两岸同胞一家亲,都洋溢着我们浓浓的传统文化。在台湾的大街小巷上,都能看见我们熟悉的汉字,听到熟悉的汉语。台湾同样也用孔子庙,庙里奉祀我国中(古)代的圣贤。这也更加说明同胞文化同根,生活同宗,就算哪个国家有无穷的力量也分割不了我们一家人,也断绝不了我们之间的情感。最后,通过党的政策,在我们两岸人民共同的努力下,从隔绝到交流,从陌生到亲友。两岸海会达成了“三通”协议,我们人民的交往会迈向新的阶段。
第四篇:理想点亮人生3。1班
理想点亮人生
三一班 封孟林
当别人问起:你的理想是什么?有的同学会说:我的理想是当老师,今后也像教过我的老师一样,为祖国培育优秀人才。有的同学会说:我的理想是当一名科学家`。。。
是啊,我们每个人都有理想。一个人只有确定了自己的人生目标,才有可能选择生活的道路,进而才能规划掌控自己的人生。北宋著名政治家文学家范仲淹,从小立志要为国效力,故而写下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的传世名句。周恩来总理立下了“为中华之崛起而读书”的崇高理想,最终成为受世界人民爱戴的一代伟人。由此可见,人活着是要有目标的。
亲爱的同学们,我们现在正是处在树立理想的关键时期,所以从现在开始尝试树立制定自己的人生目标,它会使你为之不懈奋斗,最终走向成功的彼岸。
同学们,我们作为新时代的少年儿童,一定要树立远大的理想,将来才能成长为祖国的栋梁;其次,我们要努力学习,坚定意志,脚踏实地吧心中的理想变为现实。而今正是我们扬起理想的风帆,启航驶向未来的关键时刻。让我们携起手来,以努力作船,以理想作帆,在生命的海洋里乘帆破浪吧!
理想点亮人生
三一班 潘亭竹
诗人流沙河曾说过:理想是石,敲出星星之火;理想是等,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
是的,一个机械钟表,就算是有着最精密的指针,如果少了发条,也只能是无用之物。同样,人也是如此。如果没有远大的理想,拥有再好再优越的物质条件,也没有任何意义。所以,人应当从小就确立自己的理想。
理想承载着我们对未来的向往,对未来的希望,以及对未来的美好憧憬。因为有了理想,人的生活才有生机勃勃`充满活力。祖冲之热衷于钻研数学天文机械制造,确立了成为科学家的理想;茅以升对建造大桥非常感兴趣,确立了成为一名桥梁专家的理想;陈景润对数学产生了浓厚的兴趣,确立了成为数学家的理想。。。
每个人不但需要理想,更需要实现理想的信念。/勇气/和毅力。理想需要以奋斗为基石:没有理想作指引的奋斗是盲目的,徒劳无功;不以奋斗为实现途径理想,也只能是经智能光化水中月。我们只有勇于付出艰辛的劳动,时刻保持奋发向上的精神面貌,自强不息,与时俱进,才能搭建起理想与现实之间的桥梁,迈向成功的彼岸。
理想是需要细心呵护的:只有在坚如磐石的决心顽强的毅力丰沛的体力的支撑上我们的理想才能在实践中熠熠生辉。
同学们,追求理想的过程绝不能是梦里走了许多路,醒来还是在床上。今天需要我们不断开阔自己的眼界,需要不停地扇动自己理想的翅膀,飞上高空却寻找通往成功的道路,更需要坚定信念,洒一路汗水,饮一路艰辛,努力攀登理想的高峰。只有这样,我们才能拥有辉煌壮丽的人生!
第五篇:5、1班节约用水作文
节约用水
水源是可贵的,因为它养育了我们。从前,有一位预言家说:“地球再过100年左右世界上的水源就会枯竭,老师也告诉过我们水源是世界上最珍贵的东西,知道了这些就让我们一起来节约用水吧!就让我来告诉他们一些节约用水的小窍门吧!
节约用水小窍门有有:用过的水可以重复再用,比如用洗脸、洗衣服的水擦地、冲厕所,淘米水可以浇花、洗菜等等。我们不但要节约用水还要减少我们队水资源的污染,我们出门可以骑自行车,这样汽车的尾气也就少了,还有,想工厂里的污水不要排放在小溪里,而是要更好的处理,这样就可以少污染一滴水,让我们的食用水在多上一滴。
我们知道了这些小知识,以后可一定要节约用水,多减少对可食用水的污染,这样也可以为世界多节约一滴水,多浇灌一株苗,你们可不要只说不做哟!我可是会看着你们的。
五大连池市实验小学校五年一班
孙嘉禧
指导教师:王学暖