“守纪章”活动方案

第一篇：“守纪章”活动方案

启思班雏鹰争章——“守纪章”活动方案

一、指导思想：

常言说的好：国有国法，家有家规，校有校纪，良好纪律的形成，不仅需要强制性的规则，更需要学生的自制与自律。所谓纪律，是我们遵守秩序，执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。无论各行各业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。为让孩子们养成守纪的好习惯，特在本班开展雏鹰争章——“守纪章”争章活动。

二、活动目标：

1.能自觉遵守学校的各项纪律要求。

2.知道遵守纪律的重要性。

三、活动口号：

遵守纪律，从我做起

四、活动时间：

2017年6月5日——2017年6月23日

五、具体标准：

1.每天按时到校上课，不迟到，不早退。

2.上下楼时要右侧行，口无声，脚无声。

3.遇到小同学或老师、客人时主动让路。

4.上下楼时不打闹、大声喧哗。

5.课上认真听讲、积极举手回答问题，不随便讲话、离开座位。

二〇一七年二月

第二篇：“守纪章”活动总结

启学班雏鹰争章——“守纪章”活动总结

启学班为期一个月的“守纪章”争章活动结束了，现将本次活动情况总结如下：

一、取得的成绩：

1.大部分学生每天能按时到校上课，迟到现象明显减少。2.知道上下楼梯时靠右走，能努力做到脚步轻轻、不大声讲话。3.课堂上，能努力做到不随便讲话，不随便离开座位。

二、存在的不足：

1.争章的考核标准不适合每一位学生，对个别学生而言考核内容偏难，并不适用。

2.学生的在校表现没有及时反馈给家长，及时每天晨会课对学生开展教育，但是效果还不理想。

3.个别学生参与评比活动的热情不高，没有意识到此次活动的意义。

三、评比结果汇总：

陈乐：18个章 付政：15个章 郭育彤：10个章 高鑫宇：17个章 何文轩：14个章 王一涵：11个章 何湘婷：20个章 王柏苏：14个章 钟元成：19个章 吴慧：25个章 于苏甜：18个章 包艳：22个章 林双双：24个章 黄欣妍：8个章

获得“守纪章”的同学是：吴慧、林双双、包艳。

二〇一六年十月

第三篇：诚信守纪活动方案

五年3班诚信守纪活动方案

班

名： 诚信守纪班

班

训：知识改变命运 奋斗成就未来 班级口号：学会感恩、学会做人 一、创建的意义

为了树立良好的班风、学风，增强班级的凝聚力，加强对同学的常规管理，同时也是为同学们创造良好的学习氛围，更有利于每一位同学身心健康成长，提高学习成绩，现制定以下个人操行评分量化管理条例暂定实施方案，共同创建奋进、团结、和谐的班集体。

二、班级文化具体实施方案

1、班级硬环境建设。

（1）设卫生角。在教室后面开辟一个卫生角，每天由值日生将卫生工具正确摆放，做到整洁，有序。

（2）设图书角，书籍人的是精神食粮，好书使人受益终身，为了丰富学生的知识，开阔视野，班级构建了图书角，由每位同学捐出1本有价值的课外读物，归类摆放，从而方便学生借阅图书，扩充他们的知识量。

（3）教室后墙设置“你追我赶”板块。结合本班特色，要求每位同学写下自己的奋斗目标，未来理想，将其张贴于教室后墙壁。（4）创设“班规”角，让学生知道班纪、班规，懂得诚信守纪的重要。

（5）在课室后墙辟出“优秀作业展”，在这个园地里，学生可以将自己最得意的作业展示出来，激发了学生的学习积极性。

（6）在教室走廊的墙上创设 “诚信守纪手抄报”、“诚信小故事”板块，让学生把写得优秀的“诚信守纪手抄报”、“诚信小故事”张贴出来，让其他同学学习。

2.班级精神文化建设。

（1）制订班级公约

班级公约是全班共同遵守的制度，包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面，是班级学生活动的行动指南。在制订班级公约时，要激励每一位学生参与，广泛听取每一位学生的意见和建设，再通过全班民主表决形成定案，这样获得学生的心理认同，从而内化成他们追求的目标，才能使他们以积极的态度去执行，从而促使学生进行自主管理。

(2)建立班级管理制度和健全激励机制

班中实行评分制，让学生在班集体中充当主人角色，树立主人翁的意识，关心爱护集体的荣誉，并在学生中实行自主管理制度：同学的文明礼仪，学生自主督促；班级图书角，学生自己管理；班级卫生角，学生自己整理；班级宣传栏，学生自主布置；班级纪律、卫生，学生自己评比。

（3）创设活动计划（安排）

第四篇：尊章守纪制度

安全生产奖罚条例

为了贯彻落实《安全生产责任制》，抓好各项项目经理部的安全生产，避免和杜绝伤亡事故的发生，扬长避短，奖优罚劣，特制定如下奖罚规定：

一、奖励措施

1、施工过程中自始至终未发生一起重伤事故，且工程竣工验收后被长沙市建筑工程安全监察站评为安全优良工程的，予以项目经理奖金3000元。

2、被市建筑工程管理局评施工现场综合考评样板工程的，予以项目经理奖金5000元。

3、被湖南省建设委员会评为施工现场综合考评样板工程的，予以项目经理奖金5000元，并优先安排工程施工任务。

二、处罚措施

1、进入施工现场未带安全帽的，处以50元/人的罚款（戴安全帽未系带子视为未戴安全帽）。

2、进入施工现场穿拖鞋、高跟鞋或赤脚、赤膊上岗的处以50元/人的罚款。

3、有下列情况之一的，处以200元/处的罚款，并发隐患整改通知单，责令限期整改：

（1）外脚手架无防护设施；（2）施工用电不采用三相五线制；（3）“四口”、“五临边”无防护措施；（1）机械设备带病作业且无防护装置。

4、接到隐患整改通知后，置之不理、整改行支迟缓、效果不佳的，予以1000元以上的罚款。

5、多处严重违章作业，责令停工整改，并予以2000元以上的罚款。整改完善后报公司，由公司主要负责人及质安处复检后方可开工。

6、被区级（含区）以上安监部门发出隐患整改和停工整改通知单的，分别罚款2000元和5000元。

7、发生重伤和重大伤亡事故的，分别予以罚款5000元和10000元。

所有罚款凭项目经理签字或项目经理部负责接待检查组的管理人员签字，也可由公司主要负责人及质安处一道认定，无需签字，由公司财务室直接从项目经理部帐上划帐。

此条例从二○○○处元月一日起执行，由公司质安处负责解释。

施工现场文明施工奖罚条例

1、凡进入施工现场，必须戴安全帽，若不按规定配载，管理人员及班组长每次罚款壹百拾元，一般人员罚款伍拾元。

2、高空作业未按规定配带安全帽、安全带的，每次罚款伍拾元。

3、违章乘坐井架吊笼上下施工层者，每人罚款贰佰元，吊笼司机罚款壹佰元。

4、违反防火规定造成火灾，按火灾造成损失的50%进行处罚，情节严重者将由司法部门追究其法律责任。

5、违章操作机械施工设备造成事故，除追究法律责任外，将根据事故情节轻重进行行政处罚。

6、施工现场因操作者不按施工规范要求施工，造成返工、报废质量事故者，返工所需工、料费用由责任者承担。

7、现场管理人员及班组长违章指挥造成事故者，将追究其指挥责任，情节严惩者，将追究其法律责任。

遵章守纪制度

1、进入施工现场，必须遵守安全生产规章制度。

2、进入施工区内，必须戴好安全帽，操作机械设备必须扎紧补贴口，头发必须压在帽子内。

3、操作前不准喝酒。

4、现场不准赤脚，不准穿拖鞋、高跟鞋。

5、高空作业严禁穿皮鞋，不准穿拖鞋、硬底鞋。

6、非有关操作人员不准进入危险区域内。

7、未经施工负责人批准，不准任意拆除架子设施及安全装置。

8、不准带小孩进入施工现场。

9、不准在施工现场打闹。

10、不准从高处向下抛掷任何物件，凡违反上述制度，按规定给予处罚。

第五篇：安全、守纪活动方案

“安全·守纪”活动方案 活动主题：“安全·守纪”

活动目的：通过开展以“安全守纪”为主题的知识教育班会，组织各班学生学习有关“安全与守纪”的基本知识，提高学生关于“安全守纪”问题的认识，逐步培养学生形成较强的“纪律”意识，进一步强化我校安全教育工作，帮助同学树立安全意识，掌握安全知识，同时掌握必备的“自我保护”方法和技能，使每位学生在日常生活中做到诚实守纪，并能够有效地预防和正确地应对突发事故，构建和谐平安校园。

活动内容：

一、各班围绕“安全·守纪”的主题开展班会。

班会形式：

1、主持人导入班会。

2、全体同学参与讨论、表演。

3、班主任或嘉宾总结。

二、组织各班共同学习：

组织各班收集有关资料（安全、守纪），上交后进行筛选整理。把整理好的资料制作成一式若干份，再发放给各班传阅学习。

三、宣传

1、以漫画的形式张贴在宣传栏，让更多的同学观阅、了解。

2、征集一些有关于安全知识的宣传语，以横批的形式作为宣传（一两条）。活动地点：由各班自定（校内）。

活动时间：2012年2月

活动要求：各班级班会主题内容自拟，班会过程中所涉及的节目表演要健康扣题，要有主题班会的详细设计方案，班会结束过后要写出此次开展班会的总结；各班在传阅学习有关资料后也要上交总结，再把所有班会方案和总结一起上交。数学与应用系纪检保卫部2012年02月26日