上级领导非常喜欢的自我推荐信[5篇材料]

第一篇：上级领导非常喜欢的自我推荐信

自 荐 信

尊敬的领导： 您好！

十分感谢您能抽出宝贵的时间予以审定，我真诚的渴望能加入贵公司，为贵公司的长远发展贡献自己的青春和智慧！

我是西安航空技术高等专科学校电气自动化专业的一名学生，即将面临毕业。在校期间，我努力学习，不断完善超越自己，养成了独立 分析﹑解决问题的能力，同时也具备了一定的团队合作精神。严峻的就业形势使我对知识无比尊重，我努力夯实自己的专业基础知识；同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加各种技能培训和电子制作，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；大学的三年培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能为这一光荣的事业添砖加瓦；我会在实践中不断学习、进步。虽然在众多的应聘者中我不一定是最优秀的,可是我仍很自信,请关注我的未来!基于对贵单位的了解，及实力和发展前景，本人深感敬佩和信服！特呈上简历一份，希望您能给我这次机会，我一定怀你一份满意!诚盼佳音,深表谢意!

此致

敬 礼！自荐人：刘*** 2005 年 11月 15日

第二篇：非常实用的自我推荐信

自荐信

尊敬的贵单位主管领导： 您好！

感谢您百忙之中抽出宝贵的时间阅览我的自荐信，您的信任就是我的动力！

我叫周辉，2012年毕业于湖北省鄂东技术学院机电专业，普通的院校，普通的我 却有着一颗不甘于平凡的心。我的性格，活泼开朗、自信乐观，敢于迎接一切挑战，我坚信，只要付出努力，成功定会成为必然。

人生的梦想总是在青年时代放飞的，而大学就是一个放飞梦想的舞台。在学习生 涯里，我相信知识最重要的，大学期间是获取各学科基础知识和法学专业知识最好的 时期。庆幸自己可以徜徉于知识的海洋，汲取不尽的养份，使自己的学识之树能茁壮 健康成长。大学是衔接社会的平台，除了学习之外，还有很多我们大学生应该具备的 能力需要培养。从进校开始，除了学习必要的理论课程，我就把大量课余时间投入到 了社会实践、社会工作。在那里的锻炼中获益良多，不仅是仅个人能力的培养，更多 的是服务意识、团队合作意识、社会责任意识。影响一个人工作能力和成就一个人事 业还有其他因素，比如举止、性格、兴趣、爱好。我在平常生活中注意自己的谈吐、举止，积累与他人沟通的经验，争取做到：今天的我比昨天的我做的好！还有友善真 诚是我待人态度，顾全大局是我处世风格，乐观豁达是我个性特征，且重视团队意识 和服务意识。

平时我喜欢运动、旅游和看书，虽然大学生活中学习、社会实践占了很大部份，但是时间还是靠自己挤出来的，尤其是在课余时间我都在培养自己的兴趣爱好。我觉 得运动能够锻炼身体、增强体魄；旅游和交友可以让我们开眼看世界；而书本，特别 是机械制图、传感器与检测技术、工厂供配电技术、数控加工与编程、机电一体化系 统技术等之类的书，既可以提升自己的技术水平，又可以丰富我的业余技能知识。用 一只眼睛观察周围的世界，用另一只眼睛审视自己！

相信您的眼光和我的实力能为贵团队创造出最大价值！选择我，您会体会到一份平凡的惊喜。您得到的不只是一份简单的承诺，而是一份用智慧和青春真诚谱写的篇 章！衷心地祝贵公司宏业兴盛，全体员工幸福安康！热切期待您的回音！此致

敬礼！

自荐人：

第三篇：一个非常喜欢看书的我

一个非常喜欢看书的我我叫张潇斌，今年9岁了，高高的个子，圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛，一张不太爱说话的嘴。

“书籍是人类进步的阶梯”。我和大多数同龄人一样，也是个小书迷。一天中午，我正在津津有味地读书。妈妈说：“儿子，你帮我看着锅，锅里在炒着菜，妈妈有点急事。”我说：“好的，没问题，有我在，您放心出去吧！”我头也不抬地回答，又沉浸在书的世界里。过了一会儿，呀，怎么那么难闻？我抽抽鼻子，猛然想起了妈妈出门之前交代的帮忙看锅的事情。糟了，菜糊啦！这时候，门铃响啦，妈妈回来啦，妈妈看看菜，又看看我，无奈的摇摇头，说：你“真是个小书迷”。

这就是我，一个非常喜欢看书的我，怎么样，我很棒吧！

写写我自己——高健庭

我是一个聪明快乐的男孩。我的特点是爱开玩笑，我的特长是绘画。

有一次我想叫醒睡觉的爸爸，你猜我怎么办的？我用一个“狗尾草”做“道具”，轻手轻脚地走到床边，放进被子里，心里美滋滋的，却装做惊讶地喊：“啊！毛毛虫。”爸爸立马跳了起来，一下子清醒了。我禁不住哈哈大笑。以后，我一回忆起这事，就忍不住笑。

我喜欢画画，所以就参加了一个美术班。在那学蜡笔画、水彩画、水墨画，现在我的美术作品有很多了，水平也提高了好多呢。将来你看的某个画展也许就是我的呢！

我快乐的时候就“严重”了：有时兴奋得喷饭，有时兴奋得睡不着觉，还有时兴奋得活蹦乱跳起来。

我也有缺点，尤其是有时爱生气。有好多次同学给我捣乱，我心里就冒起火来。妈妈说：“生气是拿别人的过错惩罚自己”，对呀，他做错了，我生气有什么用呢？我要逐渐改掉毛病，做一个快乐的人。

猜猜这个快乐的人是谁？就是我—高健庭。

说说我自己

我是个什么样的人呢？听我说说两件事，你就知道了。

记得有一次数学考试，我把大多数的题目做完了，只剩下一个特别难的题目还没有做出来。我趴在桌子上想啊想，一只手拿着笔在纸上乱划，另一只手抓着头发。眼看着时间一分一秒地过去，我还没有想出解题的办法，真把我急坏了。就在这时候，我的胳膊一滑，脑袋一下子碰在桌子上，碰得我好疼。说来也奇怪，这时我居然想出了解题的方法。看来碰了一下脑袋还是合算的。时间就要到了，我赶忙在试卷上写下了答案。我长长的出了一口气，心里别提多带劲了。

还有一次，上课时我没有认真听讲（也不能怨我，老师讲得实在没意思。），手不由自主地伸进了桌洞里，拿着沙袋玩了起来。正在我玩得起劲的时候，同桌忽然碰了我一下，我抬头看见老师正朝我看过来。“这下可完了”，我心里想，“老师肯定发现我了。”可是老师并没有说什么，转过身去，继续讲课了。我这时才发现自己竟然出了一身的汗。

介绍我自己

我是六一中心小学三年一班的同学，大名王希若，今年九岁。白皮肤，披肩发，左脸颊边有一颗“美人痣”，我爱笑，但总是抿着嘴笑。

我性格内向，总怕羞。家里来客人了，我总是躲得远远的；上学要经过别的班级，总是低着头快步溜过，像猫走路似的；上课时，尽管许多问题我都知道，总不敢大胆举手。记得有一回，镇中心举行联欢晚会，那场面可热闹了，许多小朋友上台去回答主持人的问题，捧

回了不少奖品，我多想也上去风光风光啊！可是我不敢，站在离舞台很远的一个角落，心里还咚咚直跳，生怕被主持人发现──万一被拉上台，那多难为情啊。前学期末，班主任在我的素质报告单里写道：“你是个聪明可爱的女孩，为人善良，做事认真，假如你能改掉胆小怕羞的毛病，就锦上添花啦。老师期待你能自信一点，含羞草要变成红玫瑰啦！”嘿，这回我铁了心，多参与锻炼，改变自己性格的弱点。

我爱看课外书，特别是童话故事，其中安徒生的童话集是我的最爱。不仅爱读，我还爱讲，碰上好伙伴，我会拉着她，绘声绘色地说个不停。我还会编童话故事，把自编的故事写下来，现在都集了厚厚的一本。老师说我的故事编得活灵活现的，最精彩。最近，我又获了个“故事迷”的绰号.介绍我自己

我嘛，总是留着平头，我的眉毛挺浓，眼睛很黑、亮亮的，虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦，忘了告诉你们我的名字了，我叫王蒙。

我和同学相处得都很好。我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学请我办事，我总是尽力而为，可有时我也很腼腆，那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞，妈妈说我是“小冒失鬼”。

粗心就是我一个很大的毛病，因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧，新学期里我一定改掉它，由“大粗心”变成个“小细心”。

看书是我最大的爱好，那些小说、杂志、科技作品，我拿起来就放不下－──迷住啦！我常被书中的情节和人物所感动，一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑，完全是身临其境。

别看我挺瘦，我还喜欢体育呢！我特喜欢打乒乓球，在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术，妈妈说我兴趣挺广泛的。

好，就谈到这儿，欢迎大家和我交个朋友。

介 绍 自 己

我是一个非常调皮的男孩。你想知道我的特点和样子吗？那就来看看吧！我站在镜子前，看到镜子里出现了我的形象：1.5米的个子，留着小平头，头发乌黑发亮。一双不大的眼睛，闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜地笑着，露出了两排不争气的小白牙，充满了对生活的热爱。这就是我——一个5年级的小学生。

我最喜欢的体育运动是跑步。记得有一次上体育课的时候，老师让我们跑步。我在跑步的时候摔了一大跤，这时我才知道要多练习才不会摔跤。所以我喜欢的体育运动是跑步。

记得有一次我在玩耍的时候，看到树上有一个鸟窝，我便走到树林，手扒着树枝，慢慢蹬上去，顿时心想：如果我一不小心掉下去怎么办？我正准备拿鸟蛋的时候，突然一只大鸟来啄我，我一只手捂着头，一只手赶鸟，一不小心脚一滑，摔了个四脚朝天。幸好那棵树不是很高，我才没摔伤。

你知道我的特点和样子了吗？我这个调皮的孩子，你喜欢吗？

一个爱哭的女孩

我是一个爱哭的小女孩，无论是有人捉弄我，还是遇到困难，我都会哭。那时的我眉毛耷拉下来，眼睛满含泪水，鼻子一抽一抽的，脸上的泪水汇成小溪……不过话说回来，我在学校里倒是很少哭的，学校里还要两个比我更爱哭的女生，我只能算是第三名吧！

我的特点是……没有特点。既然没有特点，就有缺点。在家里我经常偷懒，写作业总是不认真，最重要的是，我常用泪水解决问题。记得有一次，我在房间里写作业的时候，培训作业难倒了我。我含着泪水把培优作业拿到客厅请教爸爸。向爸爸请教完之后，我又回房间写起了其他作业来。写着写着，终于写完了，我就在床上睡了起来。忽然，被外面的响声惊醒了。伸了一个懒腰，身体一离开杯子，好冷啊！就像置身于冰天雪地之中，又像冰冷的青蛇抽打在脸上。中午收拾书包的时候，发现少了一本作业，我又坐在那哭了起来，像乌鸦哇哇地乱叫。我的哭声引来了爸爸，爸爸急促地跑到我的身旁。“发生什么事情了？”“爸爸，我……我的作业本不见了！”“我在客厅看到了一本作业，你去看看是不是你的。”还用问吗？作业本不就是我的了。

这就是我，真实的我，情绪多变的我，一个爱哭的女孩。

第四篇：非常简短的幼师自我评价

自本人评价就是自己的职业生涯的一个概括，下面整理了非常简短的幼师自本人评价，希望对您有帮助~

非常简短的幼师自本人评价(一)

本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时本人也相信本人能够让同学们认可本人，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管本人还缺乏一定的经验，但本人有活力，有激情，本人会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。

同时性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教;良好的综合素质，具备复合型人才的条件。

诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的本人保留着一颗童心，本人爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。本人相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让本人的学生在本人的课堂上如沐春风而不是如做针毡。

非常简短的幼师自本人评价(二)

本人在思想上积极要求上进，性格开朗善于交际，能吃苦，有很好的亲和力，有耐性、爱心、细心;有较强的实践能力，集体观念强，具有良好的团队协作精神和创新意识。本人喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐，喜欢充实的感觉，因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中，本人努力做好自己的工作，配合保育老师认真做好保教工作，和同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。本人现在带的是中班，从小班到中班孩子们成长的一点一滴本人都看在眼里，有时候也会偷偷的开心，因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让本人哭笑不得。前两天本人们班的“XX”午睡起来后，兴高采烈的问本人：“X老师，你喜不喜欢“钟”啊?”本人说：“本人啊!本人喜欢可爱的钟”。XX说：“那本人就把那一块大石头，放在你身上。”本人很疑惑不解的问：“为什么啊?”这时候XX笑眯眯的说：“X老师，你不说你喜欢“重”的吗?”这时的本人才恍然大悟，不禁的笑了起来。本人真想永远和他们在一起。

非常简短的幼师自本人评价(三)

本人非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，尊重每一个孩子，用爱心、耐心让幼儿喜欢本人，愿意和本人交朋友。两年的幼教工作，使本人自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中，本人会积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。本人也需要经常反思和总结：教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给本人们丰富的信息经验，本人们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。做教师的难，做幼儿教师更难，但是本人觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

非常简短的幼师自本人评价(四)

本人为人朴实稳重，乐观向上，有较好的沟通能力及应变能力，能吃苦耐劳。对待工作认真负责，学习力强，责任心强，勤奋好学，脚踏实地。有电脑及英语基础知识。

为了以后能成为优秀幼师，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，在课余时间本人阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习，本人相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获。

自信，乐观，宽容，有耐心，爱心 在幼儿的管理方面，有一定的经验，并且本人是从内而外的喜欢孩子们，相信在这个大家庭里，以本人对孩子的爱，让孩子们每一天都过的快乐，充实。当然本人也会以一个老师，母亲及朋友的身份与幼儿相处。让他们喜欢本人，爱本人，尊重本人!对待本人的工作本人也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。

第五篇：非常欢迎各位上级领导与专家莅临我中心检查指导

尊敬的各位领导：下午好！

非常欢迎各位上级领导与专家莅临我中心检查指导，在此，我代表我中心全体职工向各位领导与专家致以衷心地感谢！

我社区卫生服务中心，根据《我市标准化社区卫生服务中

心创建活动实施方案》的精神要求，制订了具体实施计划，在我市卫生局和区卫生的领导与支持下，全体干部职工共同努力，加强软硬件建设，完善各项制度，加强全科医生队伍建设，认真发挥“六位一体”的社区卫生服务功能，各项工作全面推进，有序开展。

一、中心的基本情况

西关社区辖区面积7.5平方公里，下辖6个社区、总人口数57000，65岁以上老年人4972人，,0-6岁以下儿童3187人，1-6份育龄妇女数482人。我中心于2007年底由卫生院转型为社区卫生服务中心，医改前在岗人数59人，分流15人，提前退休4人，参加基层医疗卫生体系改革定编，定岗。现有职工40人，其中专业技术人员37人，其中执业医师11人，助理医师9人，主治医师2名，执业护士13名（护师7名、护士5名），已经取得全科医师岗位培训合格证书18人。

二、工作主要措施

（一）措施到位，全面开展工作

1、完善社区卫生服务中心设施设备。

我中心于2008底年申请到民生工程项目，于2010年5月建成并投入使用。添置设施设备和信息化建设；根据规范要求，进行了功能分区，调整或设置了社区卫生服务综合办公室、健康教育室、全科诊疗室、中医诊疗室、康复治疗室、预检分诊室等。

2、有序推进组织管理工作

（1）建立健全责任医生团队会诊制度，双向转诊制度，重点疾病管理制度等。结合考核方案逐一落实。

（2）各科室分布示意图、服务项目及价格、各项惠民措施等上墙公示。

（3）制定社区责任医生工作目标，公共卫生考核分配方案。

（4）按照地方规定，全部配备基本药物；实行零差价销售。

3、以群众满意为基准，深化社区卫生服务。

（1）我们把群众的满意程度，作为衡量各项工作的指标，把完善社区卫生服务内涵、关爱弱势群体、开展爱心服务作为工作重点。到6个社区开展针对60岁以上老年人进行免费健康体检。充实了健康档案，针对检出的社区慢性疾病，责任责任医生纳入了动态管理，定期进行上门随访与健康指导，得到社区干部与居民的好评。

（2）实行重点人群与重点疾病的服务，以慢病人群、特困、残疾人、低保、五保户等群体为工作的切入点，提高疾病知晓率、控制率、治疗率。现管理高血压病3330人，肿瘤24人，糖尿病1260人，精神病50人，肺结核12人，做到早发现、早诊断、早治疗，减少或解除他们的病痛，提高了他们的生活质量。

（3）在社区的健康教育宣传栏上公示社区责任医生照片、联系方式等，同时印发责任医生联谊名片，注明服务内容、方式、联系电话，便于提供服务、接受监督。

4、加强传染病和突发公共卫生事件的管理。今年，针对我市出现的麻疹，全体责任医生挨家挨户调查摸底，及时做好宣传指导、预防、消毒等工作，共发放宣传资料3000余份，并且对患病儿童进行了医学跟踪观察，每天上门随访服务，通过一系列的防控措施。同时，我中心进行传染病网络直报工作，无发生漏报、迟报与瞒报的情况。

5、加快发展我社区卫生服务中心的主要困难和建议，目前我们存在的主要问题是人才缺乏，全员聘用制和有效的激励机制尚有待政策的支持和措施的完善；社区卫生服务中心的特色不明显；未能形成适合社区卫生服务的医院文化；以及前期政府投入的医疗器械以老化，远远不能满足社区居民健康体检需求，要解决这些问题除了政府的重视、政策配套和群众的参与外，作为中心必须明确定位和目标。根椐自己的服务人群展开有效的宣传，塑造

社区卫生服务中心良好的公共形象。与社区居民建立起互相信任、互相依赖的紧密联系，使社区卫生服务工作的任务真正落到实处。

三、今后打算

今后打算：争取以政府为主导，强化职能，加大社区卫生服务投入；加强全科医师和社区护士岗位培训，提高社区卫生服务水平；创新运行机制，加快信息化建设速度；加大宣传力度，引导居民积极主动参与和享受社区卫生服务，推动社区卫生服务可持续健康发展。

以上几点，是我中心工作的简要汇报。虽然，在工作过程中碰到这样或那样的困难与问题，但我中心全体职工明确目标、统一思想、同心同德、团结一致，把发展社区卫生服务工作作为发展的根本之路，以昂扬的精神状态、饱满的工作热情，积极投身到创建标准化社区卫生服务中心工作之中，并以此为契机把各项工作全面上新台阶。通过一年的努力，省市区多次的考评复审。并在今年初评为省示范社区，我们知道难免还存在一些缺点与不足，但请上级领导与专家及时指正，我们将以诚恳的态度及时予以纠正。谢谢！