巧用班规管理学生

第一篇：巧用班规管理学生

巧用班规管理学生

数学二组

李秀莲

在今年的四月份，学校要求各班把教室前边的“课堂常规”和“小学生日常行为规范”换掉，换成具有本班特色的展板，并要求要与后面的大展板一致，形成自己的班级文化特色。我想，以前的课堂常规和小学生日常行为规范虽然从各个方面对学生的行为进行了细致具体的规范，但条款多，内容杂，学生记不住，也就不容易按照要求去做。现在轮到我们自己把握了，我得好好的考虑考虑，针对本班学生的特点，制定出符合本班实际的班规来规范学生的行为。为了能全面了解本班学生的详细情况。我分别找了班级中的领导班子和中队委的同学进行调查谈话，详细了解了班级孩子存在的思想问题和行为问题。我又找了比较典型的问题孩子进行了交流沟通。通过细致的调查了解，我掌握了本班级的详细情况：孩子无论在学习上，还是在卫生及做事上，普遍缺乏细心，做题马马虎虎，经常出错。地上经常有碎纸屑，都是在掏书或整理书包时不小心掉落的。还有的孩子因为是独生子女，在家被家长宠惯坏了，脾气特大，吃不了一点点小亏。遇到不顺心的事或受点委屈就大发脾气，丝毫不顾及别人的感受。不懂得宽容和理解，只是以自我为中心。有的孩子办事拖拉，作业不按时做，站队拖拖拉拉，布置点什么事都不能按照规定的时间完成，办事效率低下。还有的孩子犯了错误不能主动承认错误，总是千方百计地为自己的错误找借口为自己的行为做无谓的辩解。在班级和楼道大声说话，影响别人正常的生活和学习。有的孩子说话不讲究方式，特别冲，容易得罪人，引起不必要的矛盾和冲突。基于以上实际情况，我制定了本班的班规：

做事细一点，脑筋活一点；行动快一点，效率高一点；度量大一点，脾气小一点；歪理少一点，说话轻一点；微笑多一点，嘴巴甜一点。

这个班规没有那么多的文字，读起来也顺口，学生容易记忆，而且非常针对本班的实际，符合同学的口味。同学很喜欢。我利用班会时间为同学进行了细致的解读。每天早上晨诵时间都先背诵一遍班规，每天晚上睡觉时都进行反省自己这几条都做到了吗？还有哪条做的不好或不到位的，怎样去控制和改进。经过一段时间的检验，班里悄悄的起了变化。在课下，再没有人大声喧哗，尤其是站队时肃静了好多，也迅速了。一些爱发脾气的同学脾气也渐渐小了。班级里几乎杜绝了打架的现象。有一次，班长悄悄地跟我说：“老师，你制定的班规真好，每次遇到有的学生闹矛盾，我就让他们背一遍班规，并让他们说说自己犯了哪条了，他们就都蔫了。矛盾很快就解决了。我听了，心里偷偷地笑了。

第二篇：中职学生班规

为了班风、学风各方面有所提高，并协助班主任更好地管理班一切的内务，特定如下奖罚制度：

第一部分：一、二、三、迟到或早退：一个月内迟到或早退一次罚扫教室一天，两次公开保证书，三次以上罚搞饭厅一周并旷课或缺席：1~3节罚买胶桶一个，4节以上叫家长打电话给班主任并公开检讨，旷课或缺席每节扣课堂违纪： 公开保证，每次迟到或早退扣操行分5分。操行分10分。

1、上课开小差被点名批评的罚：外宿同学扫教室一天，内宿同学搞饭堂一天，并扣操行分5~10分。

2、上课吃零食或看课外书被点名批评或没收的罚买扫把一把兼擦黑板一周，扣操行分5~10分。

四、自修、自习违纪 ：

1、自修、自习讲话、与别人换位坐、走过位的被当天值日班干记名的公开检讨、罚跑球场两圈，扣操行分

5~10分并责令做纪律监督员一天。

2、自修、自习纪律差被学校领导批评或扣分的，如果找不出具体违纪同学的全班罚跑球场，且每人扣10

分。

3、自修、自习看课外书被记名、没收或扣分的罚抄班规2次，并扣操行分15分。五、六、七、不戴校徽、不穿校服、穿拖鞋被学校扣分的分别无条件补做校徽一个、罚买胶袋一扎、没收拖鞋，早读、晚读不开声读书被值日班干记名的罚当天下午第三节课补读30分钟，并扣操行分10~20分。宿舍违纪： 并扣操行分10分。若全班读书不积极则由学习委员组织齐读，如被扣分的罚全班留下补读30分钟，每人扣操行分5分。

1、宿舍午睡、晚睡时间讲话、看课外书、听收音机等被学生会干部或领导记名扣分或投诉的罚跑球场2圈，并扣操行分10~20分。

2、不按时（晚上9：55）回宿舍被抓住的公开保证，并罚买宿舍内需要的清洁用具一样（由班委会决定），扣操行分20分。

3、宿舍内务不及格被扣分或投诉的罚当天值日生补做一周，扣操行分5~10分。八、九、十、若在上课、自修、自习时间接听电话、发短信、手机铃声响的罚交手机到班主任处保管一周，扣操在劳动搞卫生时无理由拒绝安排的、有意不做的交给班主任处理。当天搞卫生（包括公共地区、教室卫生、倒垃圾、擦黑板）不好被扣分或投诉的罚搞一周，并扣操行分5~10分，并叫家长来领回手机。

行分5~10分。

十一、凡是被学校扣分的同学都公开检讨。

第二部分一、二、三、四、五、六、七、八、每两个月全班勤的同学奖笔记本一本、笔一支。全学期不违纪的奖笔记本一本、笔一支。被评为“文明宿舍”称号的每宿舍奖10元。在学校组织的文娱活动中为班出力的按具体情况经班委会讨论再作奖励。参加篮球赛或运动的在学期给予纪念奖，如果获奖再根据具体情况给予奖励。在学科竞赛中获奖的均给予具体情况作奖励，全期成绩、纪律有大进步的奖笔记本一本。凡获学校表彰的同学均根据具体情况给予奖励。全个月没有被学校扣分放电影一次。全体同学共同遵守以上班规，若是班干、学生干部违反则罚重倍。

第三篇：中职学生班规

2013春季幼师班班规

为了班风、学风各方面有所提高，并协助班主任更好地管理班一切的内务，特定如下奖罚制度：

第一部分：一、二、三、迟到或早退：每天上课迟到或早退罚扫教室一天，两次公开保证书，每次迟到或早退扣操行分2分。旷课或缺席：若未向老师请假出现旷课和缺席，每节课扣操行分5分。课堂违纪：

1、上课开小差、睡觉被点名批评的罚，招呼不听班委或是老师招呼的扣操行分2-5分。

2、上课吃零食、看课外书和耍手机被点名批评或没收的扣操行分5~10分。

四、早、晚自习违纪 ：

1、早、晚自习讲话、与别人换位坐、在教室里东走西走的被班干部记名的公开检讨、罚跑篮球场两圈，扣操行分2分并责令做纪律监督员一天。

2、早、晚自习纪律差被学校领导批评或扣分的，如果找不出具体违纪同学的全班罚跑球场，且每人扣5分。

3、早、晚自习看课外书被记名、没收或扣分的罚抄班规2次，并扣操行分5-10分。

五、六、穿拖鞋：被学校扣分的分别无条件没收拖鞋，并扣操行分5分。宿舍违纪：

1、不按时（晚上21：20）回宿舍，私自出校门被抓住的公开保证，并罚买宿舍内需要的清洁用具一样（由班委会决定），扣操行分20分。

2、宿舍内务不及格被扣分或投诉的罚当天值日生补做一周，扣操行分5~10分。七、八、九、十、一、二、三、四、五、六、七、八、若在上课、自、晚自习时间接听电话、发短信的罚交手机到班主任处保管一周，扣操行分5~10分，在劳动搞卫生时无理由拒绝安排的、有意不做的交给班主任处理。当天搞卫生（包括公区、教室卫生、倒垃圾）不好被扣分或投诉的罚搞一周，并扣操行分5~10分。凡是被学校扣分的同学都公开检讨。第二部分 每个月全班出勤到位的同学奖笔记本一本。全学期不违纪的奖笔记本一本、笔一支。荣获“流动红旗”当周没人加5分。在学校组织的文娱活动中为班出力的按具体情况经班委会讨论再作奖励。参加篮球赛或运动的在学期给予纪念奖，如果获奖再根据具体情况给予奖励，并加操行分5-10分。在学科竞赛中获奖的均给予奖励，全期成绩、纪律有大进步的奖笔记本一本，并加操行分5-10分。凡获学校表彰的同学均根据具体情况给予奖励。若拾到东西交公均加操行分5分。并叫家长来领回手机。全体同学共同遵守以上班规，若是班干、学生干部违反则罚重倍。

第四篇：班规管理自查报告

班规管理自查报告

开学两周了，细心检查一下班级管理的优点和不足之处如下：

优点：

1、学生基本进入正常学习状态，上课基本能够认真听讲，坐姿、站姿基本到位。

2、大部分学生基本能遵守一日常规。

3、室内卫生清理和保持得比较好，黑板和多媒体整洁。

不足之处：、做操（含眼操）时有些同学态度不认真，动作不够准确、规范。、出操的时候，学生动作太慢，不够快、齐，一部分学生走路时有说话现象，做操时有些学生不认真做，经提醒仍然不改。

3、有个别学生在课间追逐打闹，大声喧哗。

4、放学站队时速度太慢，拖拖拉拉，路队不整齐。

针对这些不足，我决定采取以下措施整改：、事事时时到位，做示范，及时发现问题，针对问题持之以恒地进行纠正。、加强思想教育，培养学生的集体荣誉感与道德感。、学生干部要能起到了解情况、及时汇报的骨干带头作用。、班级的卫生、纪律等各方面都落实到个人，做到每一个环节出了什么问题都能有专人负责。、建立完善的评价体系，分小组进行日常学习、生活、纪律等方面的评比，小组与小组之间进行竞争，小组内部成员在进行比赛的同时互相监督、加油。、加强全班学生的专项教育，利用好晨会、班会及时进行班级各项情况的汇报、总结、反思、整顿，进行针对性教育。

班主任管理是一门艺术，还有很多地方需要我去学习与进步，而且我们这个班级调皮学生太多，纪律涣散，没有凝聚力，需要老师找准方法进行耐心教育引导。所以，我相信只要我用一颗真诚的心，一定能感动每一个孩子，与他们成为朋友，进行心灵上的交流与沟通，也相信我们的孩子会不断进步，我们的班级也会越来越好。

2012年9月17日

第五篇：班规-班级管理

牛古吐中学 一年二班

禁令

第一条：早间操、升旗、集会

1、未按时起床（包括不上操的情况下），每次扣0、5分；

2、未经允许，无故不上操或体育课者，每次扣0、4分，重做三次；

3、早间操偷懒，做操动作不标准或不认真者，每次扣0、3分并重做二次；

4、早间操迟到、早退者，每次扣0、2分并重做一次；

5、早间操、升旗、集会时未能保持安静、有序（如喧哗、说笑、打闹、东倒西歪）者，每次扣0、1分。

第二条：就餐、零食

1、违反餐厅各项纪律（参照餐厅管理细则扣分）并加扣0、5分；

2、在本班教室内、外等教学区域内吃零食，每次扣0、4分；

3、未在指定地点就餐，或在外班就餐，每次扣0、3分

4、剩饭、剩菜、洗碗水未倒入指定区域，每次扣0、2分。

5、饭后未及时清理洒落的饭粒、未及时刷、送盆，每次扣0、1分；

第三条：穿着、仪表

1、带手机、MP3、MP4、游戏机及暴力工具进入校园者，扣0、5分，并没收上缴学校；

2、留长发、染发、奇装异服者，每人次扣0、4分，并修复原状；

3、穿拖鞋进入教室、不系纽扣、不拉拉链，每人次扣0、2分，并深刻反省；

4、非特殊情况与本班或外班学生互借衣服穿，每人次扣0、2分；

5、带手饰、耳环以及染指甲等，每人次扣0、1分。

第四条：上课、自习

1、歪坐、打瞌睡、趴桌子、开小差、讲小话、搞小动作、抛掷纸条物品、影响他人学习受投诉者，扣0、2分；

2、不按时预习、复习、不带课本、练习等学习用具，未经老师允许私自传递物品，未及时按老师要求拿出学习用品者，扣0、2分；

3、上课做其他科作业，看与学习无关书籍或听耳机者，扣0、4分；

4、故意扰乱课堂秩序、无理取闹、顶撞老师、发生师生冲突或被逐出教室者，扣0、6分。

5、自习课私自下地、说话、打闹者，扣0、2分 第五条：旷课、迟到、早退

1、上课、上自习、迟到、早退、无故缺勤（无履行请假手续及帮他人捎带无效假条，含上课、自习、劳动、班级活动等），扣0、2分；

2、只有班主任和德育处有准假权，否则扣0、4分；

3、下课铃未响离开座位者，每次扣0.2分。

第六条：课余时间

1、在教学区域（含教室内、外）打闹、喧哗、未能保持安静者，扣0、2分；

2、无所事事在班级前呆着、晒太阳等，扣0、1分

3、不尊重老师、同学及破坏团结（如骂人、打架、说脏话粗话、故意撞人、闹着玩等），扣0、4分；

4、乱丢乱吐、破坏公物、校内骑车、翻越围墙、践踏草坪、抽烟喝酒等，扣0、6分。

第七条：值日

1、清洁卫生区域打扫不干净而导致本班被扣分，每人加扣0、4分；

2、值日生无故迟到10分钟以上或提前离开或出勤不值日者，每人扣0、2分；

3、值日生未在全天时间内及时捡纸，每人扣0、4分；

4、未擦黑板及未保持地面湿润、干净者，每人扣0.2分；

5、宿舍值日不合格（包括床铺、物品摆放、卫生等），每人扣0、4分 第八条：作业

1、无特殊情况，或未经科任老师允许迟交或不交作业，扣0、4分；

2、抄袭作业（含互抄及抄参考答案），扣0、2分；

3、作业不认真对待，应付了事者，扣0、2分。

4、未完成老师布置的课后作业者，扣0、2分。

第九条：考试

1、大型考试（含各科单元测验）最后三名以及成绩下滑10名以上者，扣0、2分；

2、考试作弊、扰乱秩序、交头接耳、东张西望者，扣0、4分；

3、大型考试提前交卷者，扣0、6分。第十条：其他

1、班级各项管理者因工作不负责任失职者，扣0、2分。弄虚作假者，经查实 0、4分；

2、违反校规，未被扣分者，参照级管理与学生管理细则扣相应分数；

3、导致本班被扣分，参照班级管理与学生管理细则扣相应分数。

4、被举报者，经查实按相应条款扣分。

十大表扬

第一条：一周内无任何违纪行为（未被扣分者），加0、1分。

第二条：考试（包括单元测验、学校等组织的各项活动）居前三名者，加0、1分。第三条：每月无迟到、早退、旷课者，有自己的详细作息时间表并严格执行者，加0、2分。

第四条：考试（包括单元测验）进步五名以上者，加0、2分。

第五条：每月作业质量好，无缺交、迟交者，加0、2分；作业中连续十次无错题者，加0、4分。

第六条：每月卫生清洁未被班和学校扣分的小组，每人加0、2分；一周量化评比名列全年级组第一名，每人加0、2分。

第七条：一周宿舍未被扣分的，该宿舍每人加0、2分。

第八条：为班、为同学做好事，大家公认后，加0、2分；为班集体争光，大家公认后，加0、4分。

第九条：在各科学习中超额完成老师布置的任务，加0、4分。

第十条：举报违反班规、校规者，经班主任核实后，加0、4分；在班级管理工作中，尽职尽责，为老师、同学们认可，每周推选一名，加0、6分。

备

注

1、各项禁令、表扬班主任保留最终解释权。

2、所扣分数累计计算。

满5分者，给予警告处分，写一千字（含优点10条、缺点10条）材料，每科做10道题。

满10分者，给予警告处分，写一千字（含优点10条、缺点10条）材料，每科做20道题。

满15分者，停课反省教育，家长到校。

满30分者，（即家长两次到校后）屡教不改者，交学校德育处处理。

3、每减0、1分，写一千字说明材料，每科做5道题（要求稿纸，亲自送班主任处）。

4、奖励分分数累计计算。在评选优秀班干部、优秀三好学生等具有绝对优先权。

5、扣分方式：

（1）学校值周老师按量化板扣分（2）各科任老师按班规扣分（3）班主任随时检查扣分

（4）班级管理人员经六个班长同意后扣分（5）举报扣分

6、此规定自公布之日起执行，既往不咎。