第一篇:学生自己制作的班规
纪律
1.三分钟预备铃很吵——预习。
2.上课吃东西——倒一个星期垃圾,并招待全班同学吃东西。
3.上课讲话——写保证书(1000)字,三分钟预备铃当着全班同学念。
4.上课睡觉——提醒两次后仍睡觉的,抄写当堂课讲的内容10遍。
5.恶意顶撞班委,扰乱课堂纪律——抄写“对不起,XX班委”500遍。
6.上自习课故意扰乱纪律者——写1000字检讨,并在班会课上念给同学听。
7.上课私自换座位者,一次扣2分;私自换座位并影响纪律者,扣4分。
8.在教室打闹、追逐,包括因打闹而故意损坏公物者,一次扣3分,且双倍赔偿。
9.参加赌博被发现——一律交由年纪处理,并无条件接受班主任处罚。
10.有任何不尊重老师的言行者——写2000字检讨一份,打扫卫生一个月。
11.无故旷课者——扣5分,并交由年级处理。
12.晚自习讲话、打闹或用夸张手语交流者——抄写班规4遍。
13.上课耍手机、看小说者——没收物件并面壁30分钟。
14.被发现吸烟者——无条件参加劳动一个月,并当着全班同学的面
口头检讨30分钟。
15.上课发出怪异声音或者无故大笑者——重复怪声或笑声1000遍。
16.凡打架斗殴者——交由年级处理,若年级允许其继续上课,罚款50元充当班费,并请家长。
17.不爱惜水者(饮水机)——扣五分,并重新买一桶水赔偿。
18.迟到一次交班费1元,两次交2元,三次交4元,以此类推进行处罚。
19.男女交往不正当者,扣操行分10,轻者请家长,重者勒令退学。
20.一周内违纪最多者,围操场跑三圈(有利于身体健康)。
21.为班级体服务,如自愿换水者,一星期加3分。(请将桶上胶带扯干净并扔进垃圾桶)
22.迟到者记录名字,放学后一律上20分钟自习。
第二篇:让学生自己制定班规
让学生自己制定班规
罗
辉
国有国法,班有班规。在开学初的第一个星期五,我就让学生自己之制定班规。对于刚刚进入三年级的学生来说,班规一点也不陌生,但是要学生制定自己的班规,就需要教师的引导。
我不限制学生的思维,问孩子们:“你们认为我班需要什么样的班规?有什么好的意见都可以提出来!”大家很快就开始了自由发言。学生们一共提出了10条班规,这10条班规都是不可以做的事,是却没有惩罚。我问孩子们:“如果违反了班规,大家应该受到怎样的惩罚呢?”对于惩罚,孩子们看法都不一致。有的孩子说让他扫一个月的地,谁让他违反班规了呢?有的学生说让他做一个星期的清洁。也有的学生说让他背诵课文,学到哪一课就背到哪一课。最后,我说:“惩罚太残酷了。我觉得应该给他们一个机会改正错误。所以惩罚不要太严厉了。如果违反了班规就扫连续做三天的清洁,然后背诵一篇课文,并默写。”孩子们觉得这个惩罚太轻了。我说:“我们是三年级的学生了,都是大哥哥,大姐姐了,都有了一定地控制力了,不像二年级,大家地控制力不强。还有,我希望大家能得到更多的表扬。我们试行一下,在我们的纪律本上之记表扬,不记批评,看看效果会怎样。先试行一个星期。”大家都抱着很好奇的态度,都想试一试。
通过“让学生自己制定班规”这个班会,我发现三年级的学生都知道哪些是不对的行为,哪些行为应该受到应有的惩罚。学生自己制定班规使学生有我是班级的主人的责任感和义务感,能使学生更好地融入班集体。试想一下,如果学生记住了他们自己记住的班规,自己犯了班规,那么当他们受到自己班规规定的惩罚的时候,他们就会有不想再犯班规的想法。当然这是建立在他们屡次犯班规,而又屡次犯受到班规规定的惩罚的时候才会有这样的想法。制定班规已经有三天了,这三天,我班的包干区和教室清洁让我非常满意。特别是星期三我开完会后,我看了一下教室和包干区的清洁。我非常满意。我觉得让学生自己制定班规是行得通的。
第三篇:中职学生班规
为了班风、学风各方面有所提高,并协助班主任更好地管理班一切的内务,特定如下奖罚制度:
第一部分:一、二、三、迟到或早退:一个月内迟到或早退一次罚扫教室一天,两次公开保证书,三次以上罚搞饭厅一周并旷课或缺席:1~3节罚买胶桶一个,4节以上叫家长打电话给班主任并公开检讨,旷课或缺席每节扣课堂违纪: 公开保证,每次迟到或早退扣操行分5分。操行分10分。
1、上课开小差被点名批评的罚:外宿同学扫教室一天,内宿同学搞饭堂一天,并扣操行分5~10分。
2、上课吃零食或看课外书被点名批评或没收的罚买扫把一把兼擦黑板一周,扣操行分5~10分。
四、自修、自习违纪 :
1、自修、自习讲话、与别人换位坐、走过位的被当天值日班干记名的公开检讨、罚跑球场两圈,扣操行分
5~10分并责令做纪律监督员一天。
2、自修、自习纪律差被学校领导批评或扣分的,如果找不出具体违纪同学的全班罚跑球场,且每人扣10
分。
3、自修、自习看课外书被记名、没收或扣分的罚抄班规2次,并扣操行分15分。五、六、七、不戴校徽、不穿校服、穿拖鞋被学校扣分的分别无条件补做校徽一个、罚买胶袋一扎、没收拖鞋,早读、晚读不开声读书被值日班干记名的罚当天下午第三节课补读30分钟,并扣操行分10~20分。宿舍违纪: 并扣操行分10分。若全班读书不积极则由学习委员组织齐读,如被扣分的罚全班留下补读30分钟,每人扣操行分5分。
1、宿舍午睡、晚睡时间讲话、看课外书、听收音机等被学生会干部或领导记名扣分或投诉的罚跑球场2圈,并扣操行分10~20分。
2、不按时(晚上9:55)回宿舍被抓住的公开保证,并罚买宿舍内需要的清洁用具一样(由班委会决定),扣操行分20分。
3、宿舍内务不及格被扣分或投诉的罚当天值日生补做一周,扣操行分5~10分。八、九、十、若在上课、自修、自习时间接听电话、发短信、手机铃声响的罚交手机到班主任处保管一周,扣操在劳动搞卫生时无理由拒绝安排的、有意不做的交给班主任处理。当天搞卫生(包括公共地区、教室卫生、倒垃圾、擦黑板)不好被扣分或投诉的罚搞一周,并扣操行分5~10分,并叫家长来领回手机。
行分5~10分。
十一、凡是被学校扣分的同学都公开检讨。
第二部分一、二、三、四、五、六、七、八、每两个月全班勤的同学奖笔记本一本、笔一支。全学期不违纪的奖笔记本一本、笔一支。被评为“文明宿舍”称号的每宿舍奖10元。在学校组织的文娱活动中为班出力的按具体情况经班委会讨论再作奖励。参加篮球赛或运动的在学期给予纪念奖,如果获奖再根据具体情况给予奖励。在学科竞赛中获奖的均给予具体情况作奖励,全期成绩、纪律有大进步的奖笔记本一本。凡获学校表彰的同学均根据具体情况给予奖励。全个月没有被学校扣分放电影一次。全体同学共同遵守以上班规,若是班干、学生干部违反则罚重倍。
第四篇:中职学生班规
2013春季幼师班班规
为了班风、学风各方面有所提高,并协助班主任更好地管理班一切的内务,特定如下奖罚制度:
第一部分:一、二、三、迟到或早退:每天上课迟到或早退罚扫教室一天,两次公开保证书,每次迟到或早退扣操行分2分。旷课或缺席:若未向老师请假出现旷课和缺席,每节课扣操行分5分。课堂违纪:
1、上课开小差、睡觉被点名批评的罚,招呼不听班委或是老师招呼的扣操行分2-5分。
2、上课吃零食、看课外书和耍手机被点名批评或没收的扣操行分5~10分。
四、早、晚自习违纪 :
1、早、晚自习讲话、与别人换位坐、在教室里东走西走的被班干部记名的公开检讨、罚跑篮球场两圈,扣操行分2分并责令做纪律监督员一天。
2、早、晚自习纪律差被学校领导批评或扣分的,如果找不出具体违纪同学的全班罚跑球场,且每人扣5分。
3、早、晚自习看课外书被记名、没收或扣分的罚抄班规2次,并扣操行分5-10分。
五、六、穿拖鞋:被学校扣分的分别无条件没收拖鞋,并扣操行分5分。宿舍违纪:
1、不按时(晚上21:20)回宿舍,私自出校门被抓住的公开保证,并罚买宿舍内需要的清洁用具一样(由班委会决定),扣操行分20分。
2、宿舍内务不及格被扣分或投诉的罚当天值日生补做一周,扣操行分5~10分。七、八、九、十、一、二、三、四、五、六、七、八、若在上课、自、晚自习时间接听电话、发短信的罚交手机到班主任处保管一周,扣操行分5~10分,在劳动搞卫生时无理由拒绝安排的、有意不做的交给班主任处理。当天搞卫生(包括公区、教室卫生、倒垃圾)不好被扣分或投诉的罚搞一周,并扣操行分5~10分。凡是被学校扣分的同学都公开检讨。第二部分 每个月全班出勤到位的同学奖笔记本一本。全学期不违纪的奖笔记本一本、笔一支。荣获“流动红旗”当周没人加5分。在学校组织的文娱活动中为班出力的按具体情况经班委会讨论再作奖励。参加篮球赛或运动的在学期给予纪念奖,如果获奖再根据具体情况给予奖励,并加操行分5-10分。在学科竞赛中获奖的均给予奖励,全期成绩、纪律有大进步的奖笔记本一本,并加操行分5-10分。凡获学校表彰的同学均根据具体情况给予奖励。若拾到东西交公均加操行分5分。并叫家长来领回手机。全体同学共同遵守以上班规,若是班干、学生干部违反则罚重倍。
第五篇:如何自己制作网页
如何自己制作网页
2009-09-09 09:10:39 作者: 来源:互联网 浏览次数:184 文字大小:【大】【中】【小】
制作网页八步骤 由于目前所见即所得类型的工具越来越多,使用也越来越方便,所以制作网页已经变成了一件轻松的工作,不像以前要手工编写一行行的源代 码那样。一般初学者经过短暂的学习就可以学会制作网页,于是他们认为网页制作非常简单,就匆匆忙忙制作自己的网站,可是做出来之后与 别人一比,才发现自己的网站非常粗糙,这是为什么呢?常言道:“性急吃不了热豆腐”。建立一个网站就像盖一幢大楼一样,它是一个系统工 程,有自己特定的工作流程,你只有遵循这个步骤,按部就班地一步步来,才能设计出一个满意的网站。
一、确定网站主题 网站主题就是你建立的网站所要包含的主要内容,一个网站必须要有一个明确的主题。特别是对于个人网站,你不可能像综合网站那样做得内 容大而全,包罗万象。你没有这个能力,也没这个精力,所以必须要找准一个自己最感兴趣内容,做深、做透,办出自己的特色,这样才能给 用户留下深刻的印象。网站的主题无定则,只要是你感兴趣的,任何内容都可以,但主题要鲜明,在你的主题范围内内容做到大而全、精而深。
二、搜集材料 明确了网站的主题以后,你就要围绕主题开始搜集材料了。常言道:“巧妇难为无米之炊”。要想让自己的网站有血有肉,能够吸引住用户,你 就要尽量搜集材料,搜集得材料越多,以后制作网站就越容易。材料既可以从图书、报纸、光盘、多媒体上得来,也可以从互联网上搜集,然 后把搜集的材料去粗取精,去伪存真,作为自己制作网页的素材。
三、规划网站 一个网站设计得成功与否,很大程度上决定于设计者的规划水平,规划网站就像设计师设计大楼一样,图纸设计好了,才能建成一座漂亮的楼 房。网站规划包含的内容很多,如网站的结构、栏目的设置、网站的风格、颜色搭配、版面布局、文字图片的运用等,你只有在制作网页之前 把这些方面都考虑到了,才能在制作时驾轻就熟,胸有成竹。也只有如此制作出来的网页才能有个性、有特色,具有吸引力。如何规划网站的
每一项具体内容,我们在下面会有详细介绍。
四、选择合适的制作工具 尽管选择什么样的工具并不会影响你设计网页的好坏,但是一款功能强大、使用简单的软件往往可以起到事半功倍的效果。网页制作涉及的工 具比较多,首先就是网页制作工具了,目前大多数网民选用的都是所见即所得的编辑工具,这其中的优秀者当然是 Dreamweaver 和 Frontpage 了,如果是初学
者,Frontpage2000 是首选。除此之外,还有图片编辑工具,如 Photoshop、Photoimpact 等;动画制作工 具,如 Flash、Cool 3d、Gif Animator 等;还有网页特效工具,如有声有色等,网上有许多这方面的软件,你可以根据需要灵活运用。
五、制作网页 材料有了,工具也选好了,下面就需要按照规划一步步地把自己的想法变成现实了,这是一个复杂而细致的过程,一定要按照先大后小、先简 单后复杂来进行制作。所谓先大后小,就是说在制作网页时,先把大的结构设计好,然后再逐步完善小的结构设计。所谓先简单后复杂,就是 先设计出简单的内容,然后再设计复杂的内容,以便出现问题时好修改。在制作网页时要多灵活运用模板,这样可以大大提高制作效率。
六、上传测试 网页制作完毕,最后要发布到 Web 服务器上,才能够让全世界的朋友观看,现在上传的工具有很多,有些网页制作工具本身就带有 FTP 功能,利用这些 FTP 工具,你可以很方便地把网站发布到自己申请的主页存放服务器上。网站上传以后,你要在浏览器中打开自己的网站,逐页逐 个链接的进行测试,发现问题,及时修改,然后再上传测试。全部测试完毕就可以把你的网址告诉给朋友,让他们来浏览。
七、推广宣传 网页做好之后,还要不断地进行宣传,这样才能让更多的朋友认识它,提高网站的访问率和知名度。推广的方法有很多,例如到搜索引擎上注 册、与别的网站交换链接、加入广告链等。
八、维护更新 网站要注意经常维护更新内容,保持内容的新鲜,不要一做好就放在那儿不变了,只有不断地给它补充新的内容,才能够吸引住浏览者
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