第一篇:赵秀敏诗词集
苍山集--赵秀敏
曾就读于青田方山中学85-86届,酷爱诗词。6-27
人生苦短(陈建彬)
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直面人生**恶,脚下江湖行路难。男儿常练身如铁,看眼前万里江山。
日记
同窗恰似云和月,殷勤留与聚时说。到得匆匆再相逢,又恰是经年离别。
旧音有感.烈酒数杯,听一曲越剧,山伯英台楼台会,清泪满眼,思随千里凌风去。忆当年月下,倾情吭歌,此意谁会?老来应免多情,因旧音重听。
观日落.日暮衔山远,树色晚烟笼。倚篱菊盈香,心共孤云远。
看相册.月解重圆星知聚,画屏尽是旧时人。至今簧夜梦回时,犹是同窗碰杯声。
醉聚巴塞.巴塞明霄水蘸空,海上皇宫聚情浓。感君深意一杯中,酒阑挥别向西风。
将赴巴塞.匹马入巴塞,独吟百尺楼。楼上流云飘无定,楼前沧海接天涯。粼粼波光泛空阔,潇潇寒风冷襟袖。西风做菜,海水为酒,鲸吞长啸,睥睨,谁是男儿?侯嬴重一诺,朱亥轻死生。
孤岛抒怀.长天空阔,云淡澄海清。泛萍漂零,旅人笑天涯。云边同窗赞语,此心彷徨。月下幽菊,伴影独徘徊。闲横竹笛,相与忘形。海风静,日出而起,宿酒人初醒。
教师节.苦心孤诣三尺台,解疑化顽育英才。华发苍颜终无悔,两袖犹有清风在。
日记
桂影扶疏,长空净,今夕清辉足。秋思千里,嫦娥飞,驾此一轮玉。自怜平生,江南异国,最喜临风笛。皎月洒辉,凝思喷霜竹。
日记
异国羁旅仍漂零,时至中秋尤感伤。魂梦天涯遥望处,一轮皓月照故园。
塞翁失马焉知非福.一个客人每天拿1块钱买一瓶啤酒,买了整个夏天。偶尔在摄影头里看到,他手往架子上伸一下然后放到裤袋里。因看不十分清楚,有点怀疑,但是到再来又忘了。今天又来交一块钱又去拿啤酒,我特地调大了摄影头的电视画 面看他,哎哟!原来他偷了整整一个夏天的1.95€巧克力和2.75€小瓶酒,看他六七十岁了,身体又不好,不搜他,叫他下次别再来店里了。愿他身体健康,阿弥陀佛,善 哉善哉!
中秋絮语-一路走来.打开岁月的记忆,依稀看到一些远去的背影,在生命的长河里漂浮着,即熟悉,又显得陌生。想要忘记,却挥之不去。想伸手揽一缕风,为远方的朋友,送去一生的祝福。想伸手摘一片云,为你点缀记忆的天空。想伸手接一滴雨,把它浸进心里,再寄给生命中出现却又遥不可及的你......数人生中的秋天,虽有几许惨淡,还有几度辉煌!
日记
夜读倚天屠龙记,心中最惜是蛛儿。蝴蝶谷中那一咬,从此情寄小无忌。深霄梦回独怜苦,相见争如不见痴。此情只可成追忆,不识无忌是张郎。
日记
人来恰似怒涛至,花落宛如狂风扫,安得常有清音在,长长吹,慢慢拍!
日记
清寂里,忽起纶音,你方唱罢我登场。自在娇音恰恰好,惹人繁花徐徐开。
日记
昨夜星辰,昨夜风,每日活在图片中。何日笙管弄新意,起舞就在晨风里。
日记
渐至清静,渐无人,满目空寂何处问?昨夜松涛,唱离韵,秋尽惆怅还依旧。
日记
相念相见知何日,此夜此时空伤情。叹百年谁在再聚,俯仰成灰痕迹无。
日记
人生还有别样情,知已朋友同窗情。区区人生数十载,道是有情却无情。
日记
望穿屏幕人不见,渐皱眉峰几许愁。清寂多时终须闹,频将喜事报同窗。
咏荷
青山隐约绿云动,闹红伴伊玉人立。苦心清圆犹带雨,依依似与惜人语。
江城子(回乡有感)26.07.2014 昔年登高眼望处,丘起伏,梯田横。蓑衣箬笠,农人挥锄忙。春牛轭犁带泥翻,燕低掠,炊烟袅。重回家乡襟怀豁。髙楼立,人迹杳,田荒林密,衰草连天阔。如今谙尽江湖味,谁共我,醉田园。
临江仙(夜看相册,忆欧洲同游)
去年同窗共游中,座中俱是精英。青春岁月去无声。无人知此意,独吟江海中。三十余年如一梦,此身算是成功?酒杯深浅去年同。平生多少事,一笑付风中。
盼等相册
灯火巴塞二三日,萍踪掠影入相册。何时鸿雁越海峡,悠悠泠月照故人。
菩萨蛮令--戏说八五
人才济济八五届,三班鼎立豪华盛。群主不来镇,台空无人游。不闻语声响,唯见图片流。快要草连天,狐兔都来游。
听同学唱:黛玉焚稿
闻泫歌心伤古人,质本洁来还洁去。乡音似酒醒复醉,清音犹袅脑海中。
采桑子-期待同学聚故乡
谁念此生漂零久,幽怀难写。故人相逢,把酒闲庭共情话。长恨离多会少,重回故乡,田中痴鱼,年年知为谁长游。
方山八五届同学共聚飞鹤山庄
寒窗一别三十载,千呼万唤始聚拢。同学相见不相识,笑问你是那里人。时光流逝弹指过,鬓华虽改童心在。飘零久矣喜相叙,笑声溶溶满堂春。剧饮千杯男儿事,醉里乡音犹少时。何物如此能开怀,惟有深深同学情。闻相见不如怀念,惟百闻不如一见。明日舟車各西东,惆怅山庄云和月。
采桑子-重登奇云山
三十年前奇云山,龙母宫中,莘莘学子,登临颇觉此山小。重游旧景处处似,龙井如镜,星星华发,无有寻处少年心。
如梦令-于逝母庵前
明月清风松岗,人世几欢哀。别后有谁来?欲诉凄凉无路。断肠,断肠,青山又掩轻雾。江城子-又梦与友共去读书
又见髙考通知书,赫然中,着我名。此心激动,还如在梦中。整理行装赴校舍,与挚友,共举杯。梦回景远觉悲凉,起徘徊,不能寐。重回少年,定当竞前功。男儿有志行髙远,又何必,校园中。
采桑子--梦回巴塞
长杯一举轰然应,喧声溶溶,悠然心会,万千纯情一声中。最是此景离不得,神交冉冉。梦回人远,余音犹袅月明中。回乡偶遇
剧饮千杯男儿事,空叹旧友挥泪时。醉中尚知夜已慕。卧看淡云并月髙。
采桑子-述怀
人间风雨看寻常,心树欲静,斜风不止,几经打击仍天真。欲与高论说沧海,几番思索,倚阑无言,独立斜阳长空暮。相约巴塞
清明时节重相逢,执手相看笑语噎。依旧容色照清眸,俱怀豪兴眉飞扬。举杯方知酒中趣,漫步醉乡柔然意。明朝酒醒沙滩暖,鸥鸟掠波海天碧。
阮郎归-欢聚飞鹤山庄
烹酒聚友临山庄,月斜窗外山。别友容易见友难,飘客思远山。归去后,忆前欢,惆怅山庄月。一杯浊酒莫留残,与友共天涯。
忆欧洲游
此身似云絮飞轻,沿途同窗冰心 重。漂零久矣喜相叙,笑声欲破屋顶去。山水奇丽似㓜境,轻车堪负如许情 人生成败须尽欢,一气尽饮天下酒。
过太鹤桥
潇潇寒雨洒江天,目远关河残照下。白鹤一飞难追寻,倚阑空凝太鹤山。江长山遥西望处,暮云黯淡斜阳闲。一江流水映霓虹,不知何处是家乡。
与吴先青等同游龙现十八潭
桥似弯月匹练出,犹如青娥舒素袖。碧潭松影空摇曳,绿水自流人天涯。
观郑晓红故乡照片有感
极目登高临故园,连天荒草埋幽径。雾霾常遮碧空尽,柏子树愁果成白。曾记阳光多明媚,静听黄鹂鸣竹丛。回看当年求学路,多少绮趣笑谈中。
效登幽州台歌
今不见故人,再见又何时?念世事之苍茫,独怅然而若失!
唐多令,怀念恩师 日与同学聊天,与吴晓煜,林汉平,崔建勇聚饮,正酒酣耳热间,忽见恩师仲明叶老先生曰:汝等作文完成否?即醒,遂作。漂萍思根驻,田鱼跃浅流。三十年重聚方山。刚破除夕未几时,能几日,又新年。白鹤逸芝田,昔恩师在否?望故乡浑似怀愁。欲邀旧识图一醉,终不似,少年时。
南乡子
玉手拜观音,耳摇金影歩轻风。常忆昔年窥伊人,回眸;密意轻怜口欲语。回首成往事,谁记当年轻吩咐?你若无情莫回首,害我;任是地老也记得!
自嘲
莫羡倚红偎翠处,何妨吟啸且徐行。满目山花空常在,一蓑风雨任平生。
致同学
此生一次同窗缘,莫捧欧元不开声。百年一觉故园梦,偏等无花空望枝。
自警
壁立千仞,无欲则刚,身正不怕影子弯。一身正气,横眉冷对,此心似可对明月。
致群聊
友情若是久长时,又何须朝朝暮暮。风云一会天地动,更胜却絮叨无数。
重游环山
昔年今日此山中,柔情密意回眸时。回看伊人朦胧处,轻雾巳共群山平。
人在天涯
落寞独寻人去后,思念每见日斜时。寂寂欧州零落处,问君何事闯天涯。
月下思
当年月下空横笛,清音激越满空山。谁解少年心中事,狂歌不停到子夜。多少夜半梦醒时,离魂暗逐君行远。万里江南吹箫恨,两处沉吟各自知。
岩岗凝冷月 青松拂晓风
想起以前跟母亲说,先借点钱买点东西吃吃,保好身体,以后怕有钱吃都来不及。这句话在当时可能不合时宜,此时想想。。唉 想起母亲临终前,犹自 掂念着送饭到田头给我。此时纵有千万,又有何用。
同学情 同学之情无尽期,回首寒窗点滴情。三十余年漂零久,共聚一堂诉衷肠。悲秋未至鬓先丝,人间久别不成思。渡尽劫波纯真在,应无风雨也无晴。
念故乡
当田间蛙声此起彼伏的时候,当秧苗播在田里的时候,一排排,笔直的,当微风吹过,金黄的稻浪向你招手时,当山花烂漫时,我们用梧桐皮做成叫,哇哇乱吹,当躺在草籽花田上,闻着泥土味草香时,春夏秋冬故乡...酒后遥想85届同学会
85届同学会在侨乡方山召开。招待会席上,先青,根深,本龙和我先干一杯,以敬同学。陈建勇两口气干了两瓶白酒,坐那儿继续玩麻将。海东同学正在联系购买飞机,心想;那天同学们一起坐飞机玩玩也不错。怱然听得一声欢呼:“西班牙的房价涨了百分之五十,我发财了”却是美女季建珠声音。耀群写了一首带英文的我们谁也看不懂的诗,还说:卖西瓜咯,卖西瓜瓜咯!不知是谁摔了个杯子,没关系,(碎碎)岁岁平安嘛!才女杨笑微正轻轻的吟哦:天行健,君子自强不息。。榮海则敲碟大叫:欧元,欧元!正一则说:宝贝,你醉了。嘿,那天怱悠我,今天在此碰上,非罸你一杯不可。郑炳珠同学回眸一笑百媚生。在同学们喧闹声中,我出门经过一棵树,树用摇摇晃晃的双手扶我,说:你醉了,我双手推树,叱曰:咄,走开,人生如此际会,能有几何,今日不醉,更待何时?
夙愿得偿
刚到西班牙时,路过公园,看见人家带着小孩在玩,悠闲中又其乐融融。心中无限羡慕,心想有一天我也带孩子到公园玩玩该多好啊 几年后,在中国的两个孩子申请出来了,但俩孩子都已长大,虽去公园却是另一种感...
第二篇:赵龙秀心得体会
务川县思源实验学校心得体会
“做智慧型教师 创建高效课堂”心得体会
山西太谷县张主任的精彩讲座深深地震撼了我,他给我的启示是深而远„„
一、学习了张主任的讲座,通过反省自我,认识到了自身的不足,以下几点是我在课堂教学中急需改进:
1、教师的苦是因为满堂灌。
满堂灌的教学方法,实质上束缚了优生,困扰了差生,在我初步实践后深有感触。我苦学生累,效果不佳,成绩不优,原因在我自己,而不在学生,教师为讲一个问题而多次复述,上课口干舌燥,下课补救,闹的身心备受煎熬。
张主任的“二十四字模式”给我指明了方向,解决了长期困扰我的“学生做了,教师讲了,学生二次巩固照样答不上来”这一难题,通过独立练习,小组互检,互帮,得到了有效的解决。
2、学生的累是出于题海战术。
学生做题多,但不精,不够系统,效率过低,致使学业负担过重,夜里11点都无法入睡,学生苦不堪言,家长牢骚满腹,埋怨学校,抨击老师。这样下去的结果是学生兴趣降低,厌学、辍学心理严重。而我们的教师呢?每天辛苦的备、讲、批、辅,起早贪黑,学生学习效果还不如所愿。而张主任的讲座为教师和学生的双重减负寻找了最佳路径,3、教师的气是缘于不敢放手。
务川县思源实验学校心得体会
课堂成了教师的生气堂,使工作成为苦行。教师探索进取的欲望也在随时间的流失而消失,而“二十四模式”变教案为学案,变讲堂为学堂。充分调动了学生的主体参与意识、合作意识,充分发挥每个学生的潜能,注重不同层次的学生的不同需求,确实将学习的自主权还给了学生,做到以学生为主体,教师为指导、师生共同活动,生生互助,合作完成学习目标。构建了“自主学习互助共进”的课堂教学模式。
二、学以致用,在应用中反思自己的不足,逐步解决遇到的困惑。
在听了张主任的讲座后,第二天我就运用到课堂中进行实践,尝试,一改过去满堂灌的模式,从小组长的任命到组员的自由搭配,从语文学科、综合学科到数学的互相兼顾,初步确定二人一小组、四人一大组,为调动各组的学习积极特别推出了以小组为体制的评价体系。通过学分制来进行小组评价。首先对组内四个人的评价,对小组成员的纪律,作业、测试、课堂表现等项目进行评价赋分之后汇入小组总分。作为对小组整体评价的一个依据,这里包括即时评价和异组同号的对抗评价。
通过以上做法,我的确感到课堂上有了较大的改变,课堂上确实看到了以学生为主体,教师为指导,师生共同活动、生生互助、合作完成学习目标的氛围。看到的是“学生问学生、学生教学生、学生帮学生、学生检查学生”的“自主互助共进”式学习场景。我通过在本校和别的学校,以自己的思路设计的教学过程,讲的几节课中,得到了老师们的一致好评,通过近一个月的摸索,确实尝到了课改带给我的喜悦。
务川县思源实验学校心得体会
但欣喜之余,又有一些困惑,这有待于在以后的工作中进一步完善和突破:①刚开始磨合中感觉进度较慢。②还是担心学生的问题是否真的得到解决,放不了手。不如全讲感觉踏实③小组内出现小组长不愿帮差生,要求换组员④学生的积极性、学习兴趣虽然提高了,但是怎样能够持续⑤5月份到期末考试毕竟时间较短,我这样做是不是会影响我的升级成绩。
三、困难是暂时的相信自己一定能成功
虽然在课改的路上有阻力,有困难,有疑惑。就是暂时的结果不够理想,但为了学生的未来,为了让学生幸福地学习,为了学生的成长考虑。告诉自己眼前的只是暂时的,自己一定能坚定不移的走下去,无论怎样,必须改革。
总之这次培训让我收获很多,在今后的教育教学中我一定加强学习找到自己的不足,争取做一名合格的新型教师而努力奋斗
务川思源学校 教师:赵龙秀
2017年1月15日
第三篇:赵秀珍先进事迹
火红的青春,无悔的奉献
______记宿州市第一人民医院ICU护士长赵秀珍
重症监护病房(ICU)不仅是抢救危重患者的场所,而且是一个培养优秀护理人才的摇篮,这些丰硕成绩的点滴铸成,都离不开一个人的热忱奉献,她就是这个优秀集体带头人——ICU护士长赵秀珍同志。
赵秀珍,中共党员,本科学历,主管护师,现任宿州市第一人民医院重症监护病房(ICU)护士长,从事临床护理工作18年,有着6年的危重症护理经验。她默默地用自己瘦弱而单薄的肩膀承担起全院最苦最累同时也是压力最大的护理工作。
不熟悉赵秀珍的人常常责问她:“你这么地卖命工作,图啥呀?还是家庭重要啊?别把孩子耽误了?……”每每听到这样的话语,她只是微微一笑。她何尝不想让孩子上好学,不想做一位称职的母亲、妻子,女儿……。但是,当你亲临她工作的地方,亲眼看到一个个曾经鲜活的生命在死亡线上苦苦挣扎,看到她带领着她的护理团队分秒必争、挥汗如雨,那一刻你就会豁然明白,正是出于对生命的珍重、出于救死扶伤的崇高使命感和无私奉献的精神,赵秀珍护士长才会在护理岗位上无私无畏、无怨无悔地工作着,书写着自己平凡而富有意义的人生。
2007年在院领导的大力支持下,我院成立了综合性ICU,作为优秀的护理骨干,赵秀珍被挑选成为ICU的第一批护理人员,她始终保持着良好的心理素质和爱岗敬业、任劳任怨的专业精神,从不计较个人得失,常常超时工作,每当节假日别人都在欢聚的时候,她总是主动把休息让给别人,把工作留给自己。2007年的冬天,她的爱人被诊断为肝硬化、重症肺结核,这突如其来的打击犹如天要塌下来,可是赵秀珍顶着家庭的压力没有请过一天假。
2004年赵秀珍在大外科病房工作的时候,曾有一位肠漏的病人,大便止不住往外流出,散发出阵阵恶臭,赵秀珍紧守在病人身旁,帮助病人擦身,更换衣物床单等,患者的父亲是一位80多岁的老人,并且腿有些跛,走路十分不变,她主动为患者及老人送饭、打水……,她做的每一件事让老人总是感激地泪流满面。
从工作到现在,她多次被医院评为优秀护士,先进工作者,于2008 年7月被评为宿州市优秀护士。由于工作出色被领导推荐为神经外科护士长,自任护士长以来,她从不以自己是护士长就减少工作量,而是时时处处以身作则,每当有急危重病人时,总是抢在前面,争分夺秒地抢救病人。神经外科也是经常收治危重患者的场所,因为大多数患者长期卧床,容易产生压疮、便秘等并发症,她每天总是第一个到病房了解病情,那是2009年的一天,一位腰椎骨折的老人解不出大便,家属也不知如何是好,看到病人痛苦的表情,她立刻为患者抠出干硬的大便,及时为患者解除了痛苦。从一封封感谢信及锦旗中可以看出患者们对她的认可与肯定。
在从事护理工作的过程中,赵秀珍护士长深知,护理病人仅凭爱心、德行和细致是远远不够的,还需要有扎实的专业知识和卓越的实践能力。她通过不断地刻苦努力学习,于2010年7月份成为了安徽省重症医学科专科护士,并不断自学取得了本科学历。于2011年8月份她被聘为ICU护士长。
重症监护室的病人病情危重,治疗、护理、用药、安全管理等等任何一环都不能有细小的疏忽,否则就有可能导致严重的后果。赵秀珍总是第一个到病房,一如既往地为患者仔细作护理检查,认真查看护理文件的书写。她每天都要亲自参与为病人翻身、拍背、吸痰,一来观察痰液的性质,二来可以观察患者皮肤情况,有问题及时发现处理。
今年的五月份ICU收治了一位名叫武昌才的五保患者,由于疾病缠身,就穿了一件又脏又旧的衬衣,赵秀珍主动为患者购买补品,并立即从家里拿来衣物,为患者洗头、擦身、更换衣服,并把换下来的脏衣服洗净、整理好。看到患者感激又无助的表情,赵秀珍总是笑着对他说:“你把我当亲妹妹看就行了……”。ICU是一个特殊的科室,象这样的无名氏及五保老人有很多,为了患者早日康复,她总是义不容辞地为患者购买营养品及衣物。在赵秀珍护士长身上,这样关爱病人的事迹不胜枚举。很多出院的患者及家属成了她永久的朋友。
丹青难写是精神,在平凡的护理工作中,她以诚挚的爱心、坚强的毅力和卓越的能力和奉献精神,为患者心中撑起了美好安宁的一片蓝天。
第四篇:赵秀芳演讲稿
尽心尽责 无怨无悔
赵秀芳
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好。今天,我演讲的题目是《尽心尽责,无怨无悔》。
十七年前,带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我义无返顾地选择了教师这一职业,从踏上讲台的第一天起,我便有一个执着的信念,全身心的投入教育事业,尽心尽责,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一位家长都放心。
一、钻研业务,努力提升
俗话说:“教育是一个良心活!” 这句话一针见血地
道出了师德的重要性。当我踏上三尺讲台的那一天开始,就时刻告诫自己,要像艄公一样,高扬事业的风帆;要像春雨一样,滋润学生的心田。风霜雨雪、寒来暑往,我送走了一批又一批的学生。春蚕无需炫耀,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子;教师无需自语,那芬芳的“桃李”就是对为师者的最高评价,我甘愿风雨兼程,干好这份良心活。作为教师,我深深地知道:光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,为了满足一名优秀教师所需要的知识功底,积极参加了学历
进修,我放弃了寒暑假休息时间,舍弃了年幼的孩子,带着昂贵的学费,走进了大学的校门,连续六年的寒窗苦读,我顺利地拿到了本科文凭。为了适应新世纪的教育要求,我刻苦学习计算机知识,现已能熟练的运用多种软件,并能自制课件为教学服务。在这方面,我简直就像一个小学生,不耻下问积极向年轻教师请教。在课改来临的今天,我积极参加新课标培训,接受新的教育理念,并用新的教育理念指导自己的教学工作。
二、倾心教育,为人师表。
在教育这片沃土上,对于学生,我始终做到“诲人不倦”;对于职业道德,始终做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。
每当班级里的孩子在学习和生活上遇到困难时,我会为他们担心,也会及时与他们交流、沟通,尽自己的最大努力去帮助他们;每当看到优等生成绩优异时,我会为他们骄傲,也会告诉他们“胜不骄败不馁”的道理;每当看到后进生的成绩在一点点的进步时,我会为他们高兴,也会让他们明白“一份耕耘就会有一份收获”;每当看到学生在短信中祝福的话语时,我会感到无比欣慰,同时也让自己知道:这一切的辛苦付出,值!
三、精心施教,形成风格。
在教学工作中,我奉行“用自己的言行影响学生”。在我做每一件事时,我一定会认真对待,一丝不苟,要求学生做到的,自己一定先做到,给学生做一个好的榜样。特别是
课堂教学工作,与学生面对面的时间最多,我的工作态度会直接影响到学生。我任教地理学科,对初一新生来说,十分抽象,因此,每一节课我认真对待,精心施教,在走进课堂之前,我能领会大纲精神、吃透教材、找准重难点。为了让学生能更直观地感受所学的知识,我积极制作课件,准备教具,运用多种教学手段组织教学,尽量做到讲得生动、清楚、准确。在教学设计时注重从学生的实践出发,努力培养学生的学习兴趣,尊重学生的个性差异。让学生在宽松愉悦的环境中学习地理。许多学生逐渐爱上了地理课,变得爱学、乐学。也有一些后进生虽然总成绩不够好,但地理成绩很不错,我抓住他这一优点,让他在全班同学面前讲学习方法,并用掌声表示鼓励。渐渐地这个同学找到了自信。
四、细心哺育,关爱学生。
一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。对于老师来说,爱成绩好的学生不难,爱学习上存在困难的学生,可能就不那么容易了。这些学生,有的爱调皮,有的爱偷懒,有的接受知识的速度慢。教师平时的工作本来就很琐碎,这些学生每天不惹自己生气就不错了。但是,我认为每个孩子也都是有自尊心的,也许他也曾努力地想改变自己,但效果总是不明显,才会出现放弃或无所谓的现象。对于这样的孩子,我从不丢下他们,课堂上我专挑简单的问题让他们回答,哪怕说的不完整,我都认真的点评,并给与鼓励和表扬。让他们树立学习的信心,增加学习的勇气。因此,工作多年以来,我不管教学的是哪一个年级,不管这个学生之前的学习状况有多糟糕,我都从没有放弃过这类学生,而是尽可能的发现他们身上的闪光点,从正面的、积极的、健康的角度去看待他们的点滴进步,给他们信心,激励他们不怕困难,勇往直前。
回忆自己十七年的教师之路,工作确实繁忙,但过得很充实;工作确实辛苦,但真得很幸福。同时,我也明白了:教师对学生的爱不是抽象的一个字,而是一种具体的教育过程。只有你用心地去爱学生,你才能赢得学生的爱戴和家长的信赖。师爱因学生的爱而变的浓郁和沉厚,学生的爱也因师爱而变的绵甜和悠长。选择了教育,我不后悔,选择了学生,我倍感幸福。无论什么时候,我都将深爱我的学生,让我的三尺讲台因师爱而熠熠生
辉!尽职尽责,无怨无悔是我工作的信条,也是我教书育人,做好工作的动力,我一直坚持这个信念,切切实实地把工作干好,尽最大的努力使自己成为一名好的教师。最后,祝福在座的同学学有所成。
祝福各位老师事业有成。
祝福高集中学明天更辉煌。
我的演讲完毕,谢谢大家。
第五篇:赵礼敏同志先进事迹
赵礼敏同志先进事迹
赵礼敏,男,大学专科学历,中共党员,高级经济师。现任浙江
杭叉控胶股份有限公司董事长、浙江杭叉工程机械集团股份有限公司
董事长兼总经理。1978年进厂,2000 年起任杭州叉车有限公司董事、总经理、浙江杭叉集团股份有限公司董事长、浙江杭叉工程机械股份有限公司副董事长、总经理、浙江杭叉集团股份有限公司董事、浙江杭叉工程机械股份有限公司董事长、总经理。2008年12月至今任浙江杭叉集团股份有限公司董事长、2O09年12月起任浙江杭叉控股股份有限公司董事长大浙江杭叉工程机械集团股份有限公司董事长、总经理。
他带领全体员工艰苦创业,经过10年努力,使杭叉从一个为生存而苦苦挣扎的市重点扭亏脱困企业发展成为今天中国叉车行业的排头兵企业,2008年跻身世界叉车制造前14强,2009年资产规模达到了16.4亿元,营业收入超过30个亿。改制10年,公司实现了近15倍的增长,累计销售叉车165851台,出口叉车37046台,国内市场占有率达到了30%,出口占到了全国叉车出口量的1/3。2009年跻身中国大企业集团竞争力500强(排名第35位)、中国最大1000强大企业集团、中国民营企业500强行列。拥有了40多家生产型和销售型子公司,并与100多家实力雄厚的国内外供应商、180多家国内外经销商建立了良好的合作关系,成为了一个以品牌、资本为纽带、集团化运作的大企业大集团。
他是土生土长的杭叉人,却能跳出杭叉发展杭叉,提出“专业化生产、品牌化经营、集团化运作、全球化整合”的战略思路,坚持“两头强中间精”,即强技术、强销售,中间除了关键零部件,其他零件走专业化协作的道路。他的“肥水也流外人田”思想也曾受指责,但却用3亿元的净资产投入实现了年销售收入30亿多的产出,小投入实现了大产出、大发展。杭叉的发展不是靠高投入而是靠高效率,是始终坚持“以我为主,为我所用,自主创新,高效整合”的理念和做法。
他敏锐适应市场变化,准确把握市场的节奏,他是一位整合的高手,也是一位决策能手,总是在正确的时间作出正确的决定,为公司赢得发展机会,并有效控制风险。比如:坚持以效益为中心,实现内涵式的可持续发展,2005年公司还在快速发展的时候他坚持及时进行结构调整,通过对市场、产品以及产业的调整,杭叉走上了不仅高速而且健康的发展之路,资金回笼率自05年以来一直保持100%。综合经济效益指数连续10年位居行业第一。
2005年投资临安工业园,证明他再一次准确地把握了市场节奏。2008年7月在金融危机经济处于低谷时公司顺利完成搬迁,工业园的投入运行,使公司不论在硬件还是软件上都得以大幅提升,从而也大大提升了公司品牌形象。2010年一开年,市场回暖,叉车销量大幅上升,日发货量创下历史记录,杭叉再一次把握了时机,让人不得不佩服他的眼光和市场驾驭能力。
面对金融危机,他审时度势,顺势而为,择势而争,在金融危机形势下,更表现出了他较强的风险控制意识和能力。2009年上半年,原材料价格大幅波动,许多企业因高价购入原材料而引爆业绩地雷,而杭叉却出奇的冷静,在钢价最高位时做到了零库存,确保了公司效益。同时积极运用蓝海思维,利用科技创新、服务创新实施差异化战略,抓大客户、大项目,在参加全国铁路、航空、港口、部队等重大项目的招标中,就拿到近1亿元的生产大单。国内市场占有率逆势上升了3个百分点,同比增长了近20%。2009年公司不仅实现了行业三个第一:销量第一、出口第一、效益第一,并且做到了整个搬迁过程的零上访、零投訢。
他把创新的灵魂贯穿企业发展的始终,成为企业发展的不歇动力。他注重科技的投入和人才培养,实施科技人员股权等激励措施,大力发展低碳、环保、节能产品,科技投入2009年已达到3.24%,产品开发研究所已发展到9个,已形成1-25吨内燃叉车、1-5吨蓄电池叉车、集装箱专用叉车、仓储物流设备等全系列、多品种的产品结构,每年新产品产值率均达到30%以上,已获得叉车国家专利17项,参与国家、行业标准的制订14项,具有自主知识产权的新产品获得国家及省、市科技进步奖18 项次,承担了市适度发展新型重化工业、市重点技术创新、市海洋经济产业等项目。并先后与浙江大学、浙江工业大学、浙江科技学院等高校建立了产学研合作关系,同法国曼尼通等世界500强公司开展国际技术交流与合作。
他坚持做强做大,认定目标不放松,他对事业100%投入,一心要做中国最好的叉车品牌,跻身世界叉车前五强。几年前杭叉的迅速发展就引起了业内关注,德国林德、日本丰田等国际叉车“巨头”都想与杭叉合资将HC品牌收其麾下,但他坚持:合资可以,外资控股不行,一定要“走自己的路子,创自己的牌子”。
如今,一个更大的蓝图已经绘就:在今后5年内实现营业收入100个亿。分三阶段投资8个亿,建成临安横畈铸造基地,重型叉车生产基地,产能进一步提升到8万台。建成生产配套物流中心,进一步完善杭叉工业园的功能。建成国家认可实验室,进一步提升企业创新能力。发展总部经济,建造技术中心科技大楼,以项目带发展,进一步拓展公司发展空间。积极争取与世界500强企业合作,开展有效的资本运作,积极谋求上市,实现跻身世界叉车前五强目标。
他是一名受人尊敬的企业家,务实低调,不事张扬,做事稳健,他对用户和合作伙伴讲诚信和共赢,能将100多家经销商、100多家供应商的力量柔合在“一盘棋”中,形成强大的执行力,靠的就是诚信和共赢。
他对员工亲和,没有当领导的架子,关心员工生活,尽力为员工创造良好的工作和生活条件,使员工上下班车方便、食堂饭菜可口、办公室环境优雅、员工宿舍舒适。
他讲社会责任,对股东和社会讲回报,10年来公司每年分红比率都在20%以上,积极参加各种公益和爱心捐助,如结对淳安17名小学生,参加49100帮扶工程、联乡结村活动、春风行动、公民爱心日、西博会等等,各类捐款达250多万元,金融危机来临时,率先作出不裁员承诺等。积极建设低碳工业园,是杭州市环境保护先进企业、杭州市社会责任建设先进企业。
公司先后被认定为中国机械工业百强企业、浙江省高新技术企业、浙江省装备制造企业重点培育企业、杭州市十大突出贡献企业、杭州市百强企业、杭州市创新型企业,获得全国五一劳动奖章、全国机械文明单位、浙江省名牌产品、杭州市出口名牌等荣誉。
他个人也多次荣获杭州市优秀共产党员称号,2006年获得杭州市劳动模范称号,2008年被评为杭州市市十大突出贡献企业家
2002年当选为浙江杭州市第九次党代会代表
2006年当选杭州市下城区第十三届人民代表大会代表
2008年被评为当选杭州市下城区第十三届人民代表大会代表
2009年起任临安市第七届政协委员、工商联副主席。