第一篇：辽宁省抚顺县2017_2018学年八年级语文上学期期末教学质量检测试题(含解析)新人教版
辽宁省抚顺县2017-2018学年八年级语文上学期期末教学质量检测
试题
试卷满分：100考试时间：120分钟
※注意事项：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
一、积累与运用
1.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（）A.狼籍(jí)
鲜腴(yú)
纤维(xiān)
惟妙惟肖(xiào)B.琐屑(xiè)
濒临(bìn)
遒劲(jìng)
交头接耳(jiē)C.虬枝(qiú)
推崇(chóng)
陈檀(tán)
自出新裁(xīn)D.秀颀(qí)
蔷薇(qián)
匀称(chèn)
恹恹欲睡(yān)【答案】B 【解析】试题分析：已经报错。没有正确答案。A狼藉。B濒临(bīn)。C自出心裁。D蔷薇(qiáng)。
2.选出下列句子中加点词语使用有误的一项（）A.习总书记指出，我们党将不折不挠地带领13亿人民用3年的时间共同迈进全面小康社会，实现第一个百年奋斗目标。
B.2017“双十一”再次刷新历史记录。据悉，阿里和京东交易额达2953亿元，当晚登录电商平台的人络绎不绝。
C.王刚一直想买一套中华书局八十年代出版的《中国古典文学基本丛书》，这次去上海出差学习，终于买到了一套，真是妙手偶得啊！
D.校园安全与每名师生、家长都有着密切的联系，对危及师生安全的行为和隐患我们要重视起来，不能无动于衷。【答案】C 【解析】试题分析：妙手偶得，指技术高超的人，偶然间得到的灵感或作品。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。3.选出对下列病句修改有误的一项（）A.前段时间，由胡歌、张嘉译、孙红雷等演员主演的都市情感剧《猎场》在全国广泛地引起了关注。
修改：将“引起”改为“获得”。
B.11月中旬，有近80名左右的教职工在我县一高中参加了为期两天的教育系统乒乓球、象棋联谊赛。
修改：删去“近”或“左右”。
C.抚顺市第四屑中小学生辩论赛于2017年12月12日在我市学院附属小学召开。修改：将“召开”改为“举行”。
D.通过网民反映和记者调查，使“作业帮”、“小猿搜题”等学习类APP平台存在的问题得以曝光。
修改：将“通过”或“使”删去。【答案】A 【解析】试题分析：A项应该是语序问题。改为“由胡歌、张嘉译、孙红雷等演员主演的都市情感剧《猎场》在全国引起了广泛的关注”。点睛：做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、充分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。
4.选出对下列文学常识表述有误的一项（）A.《记承天诗夜游》选自《苏轼文集》，作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，此文写于作者贬官黄州期间。
B.消息是迅速、简要地报道最近发生的时间的一种新闻体裁，它的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分。
C.《列子》是一部很有趣的著作，其中有大量寓言，比如《两小儿辩日》和《杞人忧 天》，《愚公移山》也选自其中。
D.《周亚夫军细柳》节选自《史记•绛侯周勃世家》，作者司马光，《史记》是我国第一部纪传体通史，对后世的传记文学有深远影响。【答案】D 【解析】试题分析：《史记》的作者是西汉的史学家文学家司马迁，而不是“司马光”。赤壁
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。5.选出对《赤壁》赏析有误的一项（）A.这首诗借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。
B.锈迹斑斑的断戟，带有极强的沧桑感：能令人联想到战争的残酷，甚至“神游”于那硝烟弥漫的古战场。
C.后两句作者发议论，抒感慨，从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的影响，以两名女子的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大。
D.诗歌咏史坏古，不止于就事论事，既可以读出诗人对周瑜的一丝不屑和嘲讽，还有一股“英雄无用武之地”的不平。【答案】D 【解析】试题分析：考查对诗歌内容要点的把握。“对周瑜的一丝不屑和嘲讽”理解错误。诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用。诗歌中借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。没有对周瑜的不屑和嘲讽。
6.选出下列关于《昆虫记》的说法有误的一项（）A.《昆虫记》是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
B.这部作品的作者是法国昆虫学家法布尔，他足足花了三十年时间写成这本巨著，罗曼•罗兰称他为“掌握田野无数小子秘密的语言大师”。
C.在作者笔下杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”，读来情趣盎然。
D.《昆虫记》之所以引人人胜，与作者的独特研究方法有关，他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上鄂等，努力思考这些器官的功能。【答案】D 【解析】试题分析：D项，“他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上鄂等，努力思考这些器官的功能”说法有误。作者观察昆虫是以活体为主。7.结合语境，仿写句子，构成语意连贯的排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠的人受到强烈的震撼；爱心是______，______。
【答案】
(1).一座亮在黑夜的灯塔
(2).使迷途的人找到美丽的港湾 【解析】试题分析：仿句，要求有三。一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠的人受到强烈的震撼”。句式结构为“爱心是……使……”，从修辞上讲是个暗喻句。一定要符合神形兼备的要求。
8.把下面句子的内容放在A.B两种不同的语言环境中进行转述。要求：(1)不变更原意；(2)人物、人称表达准确；(3)时间地点交待清楚合理。小李对小王说：“我明天上午不能去语文组找郭老师了，请你告诉郭老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。”
A当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事，小王说：____ B第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人，小王说：____ 【答案】
(1).请告诉郭老师，小李明天上午不来学校找她了，不知道后天晚上去你家找她行不行。
(2).郭老师，小李让我告诉您，他今天不来学校找您了，不知明天晚上去您家找您行不行。
【解析】试题分析：此题考查学生转述的能力。引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他” 或“她”。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。9.诗文默写
(l)采菊东篱下，______。（陶渊明《饮酒》）(2)______，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）(3)天接云涛连晓雾，______。（李清照《渔家傲》）(4)______，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）(5)富贵不能淫，______，威武不能屈。（《孟子二章》）(6)______，不觉船移。（欧阳修《采桑子》）(7)争渡，争渡，______。（李清照《如梦令》）
(8)______，______，自非亭午夜分，不见曦月。（郦道元《三峡》）(9)崔颢《黄鹤楼》抒了作者怀乡之情的名句是：_____，______。
(10)杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使请人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：______，_____。
【答案】
(1).悠然见南山
(2).角声满天秋色里
(3).星河欲转千帆舞
(4).无可奈何花落去
(5).贫贱不能移
(6).无风水面琉璃滑
(7).惊起一滩鸥鹭
(8).重岩叠嶂
(9).隐天蔽日
(10).日暮乡关何处是
(11).烟波江上使人愁
(12).感时花溅泪
(13).恨别鸟惊心
二、阅读 阅读【甲】【乙】文，完成下列小题。
【甲】舜发于吠亩之中，傅说举于版兢之间，胶鬲举于鱼盐之中．管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】吴既赦①越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采；折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。【注释】①赦：赦免。10.解释下面加点的字。(1)行拂乱其所为______(2)吴既赦越______ 11.翻译下面的句子。
(1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。______(2)食不加肉，衣不重采。_____ 12.用一个成语概括【乙】段的故事。13.【甲】【乙】两文共同论述了一个什么道理？ 【答案】10.(1).违背
(2).已经
11.(1).一个国家内部如果没有守（坚持）法度的大臣和辅佐君主的贤士，外部如果没有势力地位相当的国家（能匹敌的邻国）和外患的侵扰（外来的忧患），这个国家就往往容易灭亡。
(2).吃饭从来不加肉，穿衣服没有鲜艳的颜色。
12.卧薪尝胆
13.生于忧患 【解析】
10.试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词，如“拂”：违背。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。
11.试题分析：直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“拂”“恒”“衣”“重采”等字的翻译。
点睛：文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。
12.试题分析：考查用一个成语概括故事的能力。首先要读懂故事内容，然后看看故事中有没有现成的成语可用，如果没有现成的成语就得通过概括文章内容来解决。此题文章可从“置胆于坐，坐卧即仰胆”提取“卧薪尝胆”即可。
13.试题分析：要答好此题，首先要读好两篇文言文，扫清文字障碍，疏通文意，这是归纳概括的前提和基础。并要注意议论抒情的语句，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点。可以用“生于忧患”这个成语概括两篇文言文的内容。甲文有“生于忧患而死于安乐”的关键句。乙文用越王勾践卧薪尝胆的故事说明这个道理。
（一）译文：舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。
所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。
一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞．然后才能奋发；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后你就会知道。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。
这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。
（二）译文：吴王赦免了越王以后，（让他回了越国），越王勾践时时刻刻想着如何复国，于是就每天让自己的身体劳累，让自己焦虑地思考，还把一个苦胆挂在座位上面，每天坐下休息、躺下睡觉之前都要看苦胆，吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。他常常对自己说：“你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了吗?”他亲自到田间种地，他的夫人穿自己织的布做成的衣服。他吃的每顿饭里几乎没有肉菜，穿的衣服没有鲜艳的颜色。他对待贤明的人毕恭毕敬，对待宾客厚礼相赠，扶助贫困的人，哀悼死难的人，和百姓们一同劳苦工作。阅读《背影》选文，完成下列小题。我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他要穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
14.试用简要的语言概括选文的主要内容。
15.选文从哪几个方面来写父亲的背影？这位父亲给你的印象怎样？ 16.品味语言。
(1)选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理？ _________________________________________________(2)选文中“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情？ ________________________________________________ 17.选出下列对选文内容及写法理解正确的一项是（）A.运用第一人称手法，通过插叙，写出了“我”对父亲的怜爱和怀念，使读者感到具体、真实、亲切。
B.这段文字通过对父亲的背影的描写，表现了父亲因祖母去世和家道中落而伤心及对儿子的真情。
C.这段文字两次写到“背影”，前一次写得简咯，后一次写得详细，因为后者最能体现父亲对“我”的深沉父爱，在全文故事情节中是重中之重，是全文的主脑。
D.这段文字通过父亲送“我”上火车时的一连串细致描写，以平实质朴的文字表达了父子相亲相怜的深情。
18.在你的记忆宝库中，是否也留存着选文一样精彩瞬间？是否也有平凡而伟大的形象（母亲、父亲或其他）定格？请用你的笔细致的描写出来。【答案】14.写父亲给我买橘子及过铁道爬月台的背影。（望父买橘）
15.外貌、动作、语言；是一位艰难时世的充满慈爱的父亲。
16.(1).父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到了父亲的责任，心里越踏实。
(2).第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶；第二次流泪是因为离别。儿子眼望着父亲的背影在人群中消失，依恋、离别，催人泪下。
17.D
18.提示：描写一个小镜头，表现一个平凡而伟大的形象。【解析】
14.试题分析：情节概括题，通篇语段，全盘把握，梳理情节，根据要求找出事件的中心内容，找到关键语句，或用自己的语言简洁概括。因为此文“我”是线索人物，所以可以以“我”为陈述的主体，概述“我”看到的情景。所概述的句子中一定不能少了“背影”这一关键词。点睛：情节概括题。答此类题要做到两点：
1、纵览全文，宏观把握。学生在做这种类型题目时容易犯顾此失彼、概括不全的毛病。要完整正确地回答该题，需要我们站在全文的高度来审视作答，要有“会当凌绝顶，一览众山小”的气度，要知道“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
2、仔细审题，明确要求。审题的过程中，一定要看清题目的题眼，如“哪几件事”中的“事”，“表达了哪些情感”中的“情感”等，这样才能保证答语和题干之间有着紧密的逻辑关系，不至于答非所问。
15.试题分析：考查对文章内容的理解。一问，可以分析一下在描写父亲时都运用了哪些描写手法，父亲背影的几个方面就是通过这些描写手法表现出来的。答案为从外貌、动作、语言等几个方面写父亲的背影。二问，举动的艰难成了父亲形象的定格，定格为儿子勉为其难地买橘子。已经成了中国慈父的定格——甘为孺子牛，表达了强烈的父爱之情。要通过描写和情节来分析归纳形象。16.试题分析：品味语言。（1）由“扑扑”说明父亲拍身上的灰尘更照应前文父亲买橘子的艰难，体现了父亲对儿子的关爱。又由后面的“心里很轻松似的”更能表明父亲觉得能为儿子做事是很满足很愉快的。其实另一方面也表明了父亲希望儿子不要为自己担心，让他放宽心，自己能够照顾自己。最好把两个方面都答出来。（2）要考虑到情节的不同导致流泪的原因也不一样。所以一定要读懂情节。第一次流泪是作者望父买橘流下的感动的泪，表达了作者对父亲的感激之情。第二次流泪是因为父子离别而留下的不舍的泪，表达了作者与父亲离别时的依依不舍之情。
17.试题分析：A“插叙”错。从全文看是倒叙，选文部分回忆往事，追述在车站与父亲离别的情景，表现父亲爱子的真挚感情。B“表现了父亲因祖母去世和家道中落而伤心”错。选文部分主要是表达父亲对儿子的爱。C“前一次写得简咯，后一次写得详细”错，应该是“前一次写得详细，后一次写得简略”。
18.试题分析：阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目，就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求，也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看学生理解“父爱或母爱”的含义，并能联系实际写出父亲或母亲为自己做的具体事件即可。
阅读下面的选文，完成下列小题。DNA硬盘
①DNA是生物的基因信息，可以长久有效地记载生物的各种信息数据和图谱，这已经不再是神秘的东西了。可是，把人类文明的数据存入“DNA硬盘”，并且保存长达千年之久，不啻为石破天惊的奇闻。
②最近瑞士联邦理工学院的一群研究人员经过研究发现，所有的人类文明成果数据，都完全可以写入DNA生物基因信息中，并将其储存千年之久。③这项研究的动因，源自一个并非杞人忧天的“黑色幽默”。2011年的某天，瑞士联邦理工学院的教授格瑞斯跟同事们聊天，有人开玩笑说，一旦某一天，人类从地球上消失了，那全人类几千年来所有自然科学和人文科学研究成果的资料数据，会不会随着人类的灭亡而灰飞烟灭？有的人则不以为然，因为服务器、硬盘、闪存、磁盘等很多数据保存工具，它们不会像人类一样消亡，它们记载这些数据，完全可以留待新新人类去发掘。④格瑞斯教授听完大家的笑谈：并没有感觉这只是一个黑色幽默，而是认为这是一个非常严肃的科学命题。服务器、硬盘、闪存、磁盘等数据保存工具，是可以将数据保存一段时间，但这些数据保存工具，最终还会像传统的纸质书籍一样降解，无法长久保存人类数千年的文明。
⑤那么，有没有一种方法可以长久保存这些数据呢？于是，他组织了一个研究团队，开始研究这个课题。受到生物DNA基因信息图谱的启发，他们把将数据写入生物基因信息作为主攻方向。
⑥经过研究，他们发现1克DNA理论上携带有455艾字节(Exabyte，EB)的数据。1EB等于10亿GB，而1000EB等于1ZB。云计算公司EMC估计．2011年全球数据总额也只有1.8ZB，这意味着只需要4克（—勺子左右)DNA．就能记录从柏拉图到莎士比亚的名作，还可以延展到碧昂丝的最新专辑等所有作品。一人类几千年的文明成果数据，有了DNA硬盘保存，是完全不成问题的。
~ ⑦可是随着研究的深入，格瑞斯和同伴们发现，DNA也会对周围的环境产生反应，在室温下也会逐渐降解。针对这个问题，他们又天马行空，异想天开的集思广益，认为如果把DNA数据硬盘做成化石来保存，这个问题就迎刃而解。而现今最类似于化石的矿物就是石英。于是他们将石英做成壳子，这种壳子的结构组成类似于玻璃，与骨骼化石几乎相同，把DNA样本放在石英做成的壳子中，达到了比较完美的效果。
⑧把人类文明的数据存入DNA硬盘，由头源自幽默，结局石破天惊。瑞士联邦理工学院格瑞斯教授等科学家，创造了人类文明数据保存与传承的神话。
（选自《知识窗》2015第5期）19.用简洁的语言概括选文说明的主要内容。20.简要分析选文第①段在文中的作用。
21.选文第⑥段中的画线句运用了什么说明方法？有什么作用？
22.选文第⑦段中的加点词语“逐渐”是如何体现说明文的语言特点的？ 23.选出对选文内容理解正确的一项（）A.促使科研人员从事DNA硬盘研究的主要原因是现阶段人们经常使用的数据保存工具存储量有限，无法长久保存人类文明成果。B.1克DNA捞带有455艾字节的数据。
C.科学家最终决定把DNA样本放在石英做成的壳子中，是因为石英的结构组成类似于化石，而化石不会降解，可以长久保存。
D.DNA硬盘是人类文明资料保存与传承的神话，但它存在的价值和意义不大，因为它所起的作用与常规存储工具没有本质区别。
【答案】19.DNA硬盘研究的动因，DNA硬盘的特点，DNA硬盘的不足及完善的措施。
20.由DNA能长期有效地记载生物的各种信息数据及图谱，引出说明对象——DNA硬盘，点明DNA硬盘保存信息时间长的特点，引起读者的阅读兴趣。
21.举例子、列数字，具体准确地说明了DNA硬盘存储量巨大的特点。
22.“逐渐”起修饰限制作用，说明DNA在室温下降解是一个渐进的过程，不是一下子就完成的，符合实际，体现了说明文语言的准确性、严密性。
23.C 【解析】
19.试题分析：考查对文章要点的概括。通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用自己的语言概括即可。此题要抓住文章的后半部分。③④段是研究的动因。⑤⑥段为研究的过程和DNA硬盘的特点。⑦段是介绍DNA硬盘的不足及完善的措施。20.试题分析：考查语段的作用。引出说明对象——DNA硬盘，第①段的内容是介绍DNA能长期有效地记载生物的各种信息数据及图谱，这一点是在说明DNA硬盘的存储信息的特点，所以自然起到了引出说明对象——DNA硬盘的作用。还有通过此内容达到引人入胜的目的。
21.试题分析：考查说明方法的类型及其表达效果。“2011年全球数据总额也只有1.8ZB，这意味着只需要4克（—勺子左右)DNA”这明显使用了列数字的说明方法；“云计算公司EMC估计，2011年全球……”使用了举例子的说明方法。答作用时，要考虑到对说明的对象或段落中的观点句的意义。
22.试题分析：考查说明文的语言的准确性、严密性。“在室温下也会逐渐降解”中的“逐渐”起修饰限制作用，说明DNA在室温下降解是一个渐进的过程，不是突然或偶然就完成的，符合实际情况，实事求是。要根据具体语境来谈词语的作用，切忌断章取义。23.试题分析：A原句是“这项研究的动因，源自一个并非杞人忧天的‘黑色幽默’”、“把人类文明的数据存入DNA硬盘，由头源自幽默”。B原句是“经过研究，他们发现1克DNA理论上携带有455艾字节(Exabyte，EB)的数据”。是“理论上”。D选项中“但它存在的价值和意义不大，因为它所起的作用与常规存储工具没有本质区别”错。按原句“人类几千年的文明成果数据，有了DNA硬盘保存，是完全不成问题的”、“创造了人类文明数据保存与传承的神话”的理解，它的存在的价值和意义非常之大。
三、写作
24.请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。
题一：在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有……请结合自己的切身体验，以“的滋味”为题写一篇文章。题二：一个孩子，因为有了期盼，就变成了一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，应为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情地祝福儿童……请以“因为有了期盼”为题写文章。要求：（1）中心明确，条理清楚，有真情实感。（不得出现真实人名、地名、校名）（2）文体不限，字数不少于600字。（3）字迹工整，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可酌情奖励2分）【答案】（1）成功的滋味
在开始前，我要说明一下，我以前不喜欢做一些无聊而又不好玩的实验，可我这次写得就是两个成功的实验。
在星期天的早晨，吃早餐时，我将一个煮鸡蛋剥去了壳儿，放在一个上窄下宽的牛奶瓶上，鸡蛋的一小部分进入了瓶口。我故意将鸡蛋往瓶里按，就在这鸡蛋落在瓶底时，已经是看不见形了！我想如果让它完整落的话，可不可以呢？我翻出一本《让孩子着迷的77 X 2个经典科学游戏》中果然有让鸡蛋完整掉落在瓶底的游戏！这个东东不用你动手，蛋就会被吸进瓶子里了。我要开始，我信心满满准备战上一会。
我先往一个装牛奶用空玻璃瓶里倒入热水，摇一摇，把热水倒掉，将一个半熟的鸡蛋剥了壳放在玻璃瓶的瓶口。等过了一会儿，鸡蛋就被自动吸进瓶子里去了！“我成功了！”我高兴地欢呼起来，爸爸为我讲了为什么鸡蛋被吸进去的原因：“热水的水蒸汽把玻璃瓶里的空气排了出去。放上鸡蛋后，蛋会与瓶口严密地闭合起来。这个密闭的瓶子冷却后，水蒸汽就会凝结成水，于是瓶内的气压下降，鸡蛋就被瓶外的大气压力压进瓶子里了。”“哈，终于圆了我一个疑问呀！这个实验有趣极了！好玩！”“哼！这个实验算什么呀！我还会已经失传已久的——一指神功呢！”“切，又在吹牛了！”“我不吹牛，我拿实际出来！” 我坐在椅子上，老爸用食指顶住了我的额头，老爸说：“好，你现在站起来吧！”我一站，嗯，怎么站不起来呢？我将老爸的手拿开，翻起了那本书，一看果然有“鬼”，我站不起来的原因是：人要从椅子站起来，首先上半身要前倾，把身体重心移到前面，然后借住双脚，将身体撑起来。但头部被手指抵住，身体无法前倾，自然就站不起来了！
哦，明白了，你明白了吗？我又一次品尝了成功的滋味！更爱科学小实验！（2）因为有了期盼
感动的泪水从我的眼眶溢出，滴落在冰冷的棋盘上，我的嘴角扬起了一丝笑意。我深深地知道，今日的进步，是因为当初的期盼和坚持。
那夜，昏暗的灯光将我的身影拉得很长，我望着墙上模糊不清的影子，坤胜利时骄傲与不屑的神情再次浮现在眼前，羞愧和酸楚在心湖中荡漾开来，我坠入了无边的苦海，不能自拔。为什么我的期盼与付出总是得不到回报？我在心中一次又一次呐喊，泪水不知不觉已经溢满了眼眶。
窗外，月光如水，我安静地坐在棋盘前，对照着手中的棋谱，一个一个地摆着棋子。我的心中充满了期盼——我要战胜坤。还是放弃吧！我默默地想。心中的期盼变得越来越朦胧。可是当今著名围棋大家常昊、古力、李世石等等，哪一个不是经历艰辛与苦痛后，靠着自己顽强的意志走向成功的？
如水的月光透过窗棂洒落在我的脸上，那埋藏心底的期盼又变得清晰可见。我擦干泪水，又投入到棋谱的研究中去。不觉间，一阵倦意袭来，我的眼睛越来越酸胀，脑海中一片空白，两只眼睛愣愣地望着棋盘。
这时，门开了，妈妈端来了一杯热气腾腾的牛奶，轻轻放在我的面前，摸着我的头，亲切地说：“累了吧？妈妈也盼望着你能战胜对手，战胜自己。”暖暖的话语浸润了我的心灵。我抬头，看见她慈爱的眼中装着满满的期盼，无限的感动油然而生。“妈妈，我一定能下好围棋。”我不禁向她许下诺言。“我相信你！”妈妈的脸上洋溢着微笑，望着我，那期盼的眼神如汩汩清泉从我的心上缓缓流过……
那夜，很凉，可我的心中却早已不再迷茫，心中的期盼化为奋斗的动力。
后来的无数个日日夜夜，棋子伴我走过。终于在一次对局中，我战胜了坤。那一刻，我泪流满面，我没有仰天长啸，更没有沾沾自喜，我深深知道，此刻的胜利，只是因为我和母亲的期盼。
再次触摸那熟悉的棋盘，快乐在我的心间荡漾出层层涟漪。蓦然回首，方才发现身后母亲依旧站在那里，眼神中依旧是深情的期盼。我捏起棋子，“啪”一声敲落，棋盘上顿时生动起来，心中已是春暖花开，而这一切，只是因为，因为有了期盼。点睛：半命题作文是常见的作文形式之一：它体现了束缚与自由的统一，限制与开放的融合。这种命题形式的出现，在立意、选材、构思等方面给学生以更广阔的选择空间，更便于发挥学生的个性。从内容来看，半命题作文关注学生的个体生活体验和个性发展，重视对人生的思索，聚焦社会现实和对历史的反思。补题时一定要考虑到立意方向，要求积极、健康、向上。补填文字不仅决定着文章的题材范围，而且也决定着文章的结构和深度。它可虚可实、可大可小、可近可远。有的人喜欢世界杯，有的人钟情NBA，有的人痴迷网球、赛车，有的人喜欢历史，有的人喜欢文学。补题时可以有意识地发挥自己的爱好和特长，使所补题目利于我们选用自己熟悉的、喜爱的、有特色的题材。其体说来，就是充分挖掘第二资源，展示自己的文化积淀，唐风宋韵、体育赛事、自然美景、日常生活等等都可以打开我们补题的思路。
第二篇：八年级英语上学期期末教学质量检测
八年级英语上学期期末教学质量检测
八年级英语试卷（新目标）
期末试题试卷网 http://www.xiexiebang.com
题号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ 总分
得分
（试卷总分：100分，答题时间：100分钟）命题人：王文功
听力部分（共三大题，20分）
Ⅰ、听录音，根据所听到的句子选择恰当的应答语。每小题读三遍。（5分）
（）1．A．To be careful.B．Learns well.C．Be an actor.（）2．A．I was born in 1992.B．Two years ago.C．For seven months.（）3．A．Yes, he did.B．Yes, he buys it.C．No, he isn’t.（）4．A．No question.B．No problem.C．Sure, you can.（）5．A．No，I don’t want.B．Yes, please.C．I wouldn’t like.Ⅱ、听录音，根据所听对话内容及问题，选择正确的应答语。每小题读三遍。（5分）
（）6．A．Tea with milk.B．White coffee.C．Orange juice.（）7．A．Yes，he can.B．No，she can’t.C．No, he can’t.（）8．A．Jim’s team.B．We don’t know.C．Tina’s team.（）9．A．He said he was going to travel to Sichuan Province.B．He knew the woman was going to Sichuan Province.C．He asked the woman to say it again.（）10．A．Three.B．Four.C．Five.Ⅲ、听录音，根据所听短文内容判断下列句子正（T）误（F）。（10分）
（）11．Tony is in Beijing with his father.（）12．Tony likes playing basketball.（）13．Tony is going to find a part-time job.（）14．Tony is going to join the baseball club.（）15．Tony is going to practice basketball with the help of Yao Ming.笔试部分（共八大题，80分）
Ⅳ、根据句意及所给首字母提示填空，使句子意思通顺、完整。（5分）
1．There is a new book on the t of the box.2．On my 15th birthday，my father gives me a birthday g.3．Lu Xun was an o Chinese writer.4．If you eat more vegetables and fruits, you’ll keep f.5．Could I i my friends to your party?
Ⅴ、根据句意用括号内所给词的适当形式填空，使句子意思通顺、完整。（10分）
1．Bob is(funny)actor of all.2．I want(be)a basketball player in the future.3．We should brush our(tooth)twice a day.4．Sanya is in Hainan Province in(south)China.5．Some readers(play)sports tomorrow.6．Her aunt is a famous(violin)in our country.7．(luck), his classmates often help him.8．My classmates and I(visit)Beihai Zoo last week.9．Take this medicine, and you will feel(well)tomorrow than today.10．Mozart started(write)music when he was four years old.Ⅵ、单项选择。（10分）
()1．I have two cousins.One is a farmer and is a worker.A．another B．the other C．other D．others()2．This movie is not that one.A．as funnier as B．so funny than C．as funny as D．as funny than()3．She looks tired and have a rest.A．need to B．needs C．needs to D．needing()4．— you buy in the store？ — Yes，I did.A．Did ；something B．Did ；anything C．Do ；something D．Do ；anything
()5．The old man is old look after himself.A．to ；too B．so ；that C．too；too D．too；to()6．I want to watch TV.Please help me.A．turn on it B．turn off it C．turn it on D．turn it off()7．Tom will move to next year.A．something beautiful B．beautiful somewhere C．anywhere beautiful D．somewhere beautiful()8．The weather is very dry there，it snows or rains.A．often B．usually C．always D．never()9．Tom with his sister to school tomorrow.A．is going to walk B．walks C．are going to walk D．walk()10．Could you please the window？It’s too cold outside.A．opening B．open C．not to open D．not open
Ⅶ、句型转换，每空一词。（10分）
1．The man has to see a doctor.（改为否定句）The man to see a doctor.2．They are staying there for three weeks.（对划线部分提问）are they staying there？
3．Tom is 10 years old.Bob is 12 years old.(合并为一句)Tom is two years Bob.4．Shanghai is the biggest city in China.(改为同义句)
Shanghai is bigger than in China.5．Mary needs to take a bus to school.(改为一般疑问句)
Mary to take a bus to school?
Ⅷ、根据对话情景填空，使对话内容完整、通顺。（10分）
Frank: Susan,(1)was your weekend?
Susan: Oh, it was exciting.Frank: What(2)you do?
Susan: I watched a chess game on Sunday.Frank: I don’t like chess.Do you(3)it interesting?
Susan: Yes.I enjoyed myself a(4).It was an exciting and special game.Frank: Special? Why?
Susan: Usually how(5)people are there in a chess game?
Frank: Two, of(6).Susan: There was only(7)player in the game.Frank: One? Then how did he play?
Susan: He(8)against a computer.Frank: Wow!That sounds interesting.Who won the game, the player
(9)the computer?
Susan: The player.He(10)the computer at last.Ⅸ、根据短文内容,从下列方框中选择正确的选项填空,使短文内容完整、语句通顺，其中有两项是多余的，将正确的选项代号写在短文后相应的横线上。（10分）
What do you(1)of the clothing store in our city? We did a survey(2)our students.All of the students(3)Xinshi Clothing Store.The things there aren’t(4)
and they aren’t(5).It(6)the best things, and it doesn’t have(7).It has the(8)service.The clothes aren’t the most fashionable, but they are more fashionable(9)the clothes at the other three stores, and they are very beautiful.I want to buy the clothes at Xinshi Clothing Store,(10).(1)(2)(3)(4)(5)
(6)(7)(8)(9)(10)
Ⅹ、阅读理解。（15分）
（A）
Yesterday Paul had a busy day.In the morning he cooked some noodles for his family.He went to visit his aunt at 9：30.In the afternoon he played soccer ball with his classmates.After that he cleaned the room because it was dirty.He was a little tired，but very happy.After dinner he did his homework.Then he watched TV for about two hours.He went to bed at nine o’clock.根据短文内容，判断下列句子正（T）误（F）。（5分）
（）1．Paul had a busy and happy day off.（）2．In the morning he cooked some hamburgers for his family.（）3．In the afternoon he played soccer ball with his parents.（）4．He cleaned his room in the afternoon.（）5．He watched TV first then he did his homework.（B）
Many teenagers feel that the most important people in their lives are their friends.They believe that their family members, and in particular their parents don’t know them as well as their friends do.In large families, it is quite often for brothers and sisters to fight with each other and then they only go to their friends for getting ideas.It is very important for teenagers to have a friend or a circle of friends.Even when they are not with their friends, they usually spend a lot of time talking on the phone.These conversations are very important in children’s growing up, because they can discuss something difficult to their family members.Parents often try to choose their children’s friends for them.Some parents may even stop their children from meeting their good friends.The question of “choice” is an interesting one.Have you ever thought of the following questions?
Who choose your friends?
Have you got a good friend your parents don’t like?
Your answers are welcome.根据短文内容，选择最佳答案。（5分）
（）6．Their know them better than their parents for the teenagers.A．classmates B．friends
C．brothers and sisters D．cousins
（）7．When the teenagers stay alone, they.A．go to the cinema B．talk with their parents
C．watch TV at home D．talk with their friends
（）8．Parents should try their best to their children better.A．understand B．answer
C．refuse D．afford
（）9．“Your answers are welcome” means.A．you can answer your children’s question
B．you have got a good idea
C．you can tell us your ideas
D．you don’t trouble anyone
（）10．Which is the best title for the passage?
A．Only parents can choose B．Teenagers need friends
C．The trouble of families D．The most difficult questions
（C）
In the past, when students graduated(毕业)from college and got jobs, only some of them went on with their study.But today, lifelong(终生的)learning is becoming more and more common.Lucy, who is forty, teaches physics at a college in Boston.“Next term, I’ll teach some of my classes by using the Internet.This is the way of teaching that I’ve never used before ,”says Lucy.“These days, I am taking a class to learn about the computer.If not, I will lose my job.” At the same time, Lucy’s seventy-year-old parents, who live in New York, are taking an art class on line.“ We love this subject,” says her father, “and we learn it to enjoy ourselves.You see we can study with people all over the world.How fun it is to learn like this!”
Lucy Parents
Age Forty 11．
Subject 12． Art
Place 13． New York
How to teach or learn On the Internet 14．
For what they go on learning Not to lose her job 15．
Ⅺ、书面表达。（10分）
以“Do Chores”为题，写写你在家里的表现，谈谈你做什么，不做什么，喜欢做什么，不喜欢做什么，为什么？不少于60词。
提示：clean the room，sweep the floor，make the bed，do the laundry，take out the trash，make dinner…
八年级英语（新目标）听力材料及参考答案
听力部分（共三大题，20分）
Ⅰ、听录音，根据所听到的句子选择恰当的应答语。每小题读三遍。（5分）
1.What is he going to do when he grows up?
2.When did you begin to play the piano?
3.Did Jim buy that hat?
4.Can you help me make a sandwich？
5.Would you like a cup of tea？
(Keys: 1—5：CBABB)
Ⅱ、听录音，根据所听对话内容及问题，选择正确的应答语。每小题读三遍。（5分）
6.W: Would you like black coffee or white coffee?
M: I’d like to drink some tea with milk.Q: What does the man want to drink?
7.M: Where’s today’s newspaper? I want to read a report on an important football match.W: Oh, dear!The newspaper is in the kitchen.But I’m afraid you can’t read it.I already used the sports pages to clean the window.Q: Can the man find the sports pages?
8.W: Hi, Jim.I heard you had a good trip.M: Yes, we went to Beihai Park yesterday.What about your football match, Tina?
W: Our team was better.The score was 3 to 2.Q: Who won the football match?
9.W: I’m going to travel to Sichuan Province.M: What did you say? I couldn’t hear you.Q: What does the man mean?
10.M: Mike is great.He has three points now.W：Yes，he is cool.Look，he gets another one.Q：How many points does Mike get in all？
（Keys：6—10：ACCCB）
Ⅲ、听录音，根据所听短文内容判断下列句子正（T）误（F）。（10分）
My cousin is Tony.He is in Beijing with his grandfather.He likes playing basketball.Last Monday I got a letter from him.He told me about his New Year’s resolution.First he is going to find a part-time job and save some money.Then he is going to join the basketball club, and he is going to practice basketball with the help of Mr.Green.He is going to be a basketball player like Yao Ming.Then he is going to join the national basketball team and play basketball for our national team.(Keys：11—15: FTTFF)
笔试部分（共八大题，80分）
Ⅳ、1.top 2.gift 3.outstanding 4.fit 5.invite
Ⅴ、1.the funniest 2.to be 3.teeth 4.southern 5.are going to play
6.violinist 7.Luckily 8.visited 9.better 10.writing
Ⅵ、1—5：BCCBD 6—10：CDDAD
Ⅶ、1.doesn’t have 2.How long 3.younger than 4.any other city 5.Does;need
Ⅷ、1.How 2.did 3.think 4.lot 5.many
6.course 7.one 8.played 9.or 10.won
Ⅸ、1—5：DBHGA(AG)6—10：LJ(JL)EKI
Ⅹ、1—5：TFFTF 6—10：BDACB
11.Seventy 12.Computer 13.Boston 14.Online
15.To enjoy themselves
Ⅺ、(one possible version)
I often do the chores.I often clean the living room, and sweep the floor.Because they are interesting.I like to take out the trash, it’s very easy.I like making dinner best.I think it’s exciting.I don’t like to make the bed.I think it’s very difficult.I never do the laundry.I think it’s boring.八年级上册期末听力及阅读测试（含答案）听力部分（共25分，每小题1分）
一、交际运用, 根据你所听到的句子选择正确答语.（听两遍）（5分）
()1.A.Me too
B.Not at all
C.Yes,you are right
D.The same to you()2.A.Sorry
B.Come on
C.Bad luck
D.Well done()3.A.Yes, you can
B.Yes,here you are C.Sure,you can
D.Sorry,I'm using it myself()4.A.Sorry, I won't do it again
B.Of course I will C.That's OK.D.Excuse me.I'm wrong
()5.A.Not at all
B.Here you are
C.What a pity!
D.It doesn't matter
二、听对话，选择正确的答语。（听两遍）(5分)()6.A.Because she isn't busy.B.Because she is not free.C.Because she is ill.D.Because she is hungry.()7.A.Women's Day.B.Children's Day.C.Teachers' Day.D.New Ear's Day.()8.A.15 minutes.B.50 minutes.C.10 minutes.D.25 minutes.()9.A.Bill.B.Li Lei.C.John.D.Bill and Li Lei.()10.A.By bike
B.On foot.C.By bus.D.We don’t know.三、看图听对话,根据听到的内容的先后顺序将下列图画排序。（听两遍）(5分)A、长城 B、悉尼歌剧院 C、莫斯科红场 C、法国艾菲尔铁塔 E、美国白宫 正确顺序: ____________________________
四、听短文，选择正确答案作答11-15小题。（听三遍）（10）11.Tree Planting Day started on _______.A.March 20th, 1987.B.March 12th, 1987.C.March 20th, 1978.D.March 12th, 1978.12.The students _________the park.A.walked to
B.took a bus to
C.met at
D.put their bikes near 13.The park is ________from the school.A.very far
B.very near C.five kilometers
D.fifteen kilometers 14.They got water from________.A.the bus
B.a river
C.a well
D.the holes(洞)15.The students planted ________trees that day.A.more than 150
B.more than 250 C.less than 300
D.more than 300 阅读理解（共40分，每小题2分）
先阅读短文，然后根据短文内容从文后每小题的四个选项中，选出一个能完成所给句子或回答所提问题的最佳答案。
(A)Will it matter if you don't take your breakfast? A short time ago, a test was given in the United States.People of different ages, from 12 to 83, were asked to have a test.During the test, these people were given all kinds of breakfasts, and sometimes they got no breakfast at all.Scientist(科学家)wanted to see how well their bodies worked when they had eaten different kinds of breakfasts.The results show that if a person eats a right breakfast, he or she will work better than if he or she has no breakfast.If a student has fruit,eggs,bread and milk before going to school, he will learn more quickly and listen more carefully in class.The result is oppoiste to what some people think.Having no breakfast will not help you lose weight(减轻体重).This is because people become so hungry at noon that they eat too much for lunch.They will gain(得到，增加)weight instead of losing it.You will lose more weight if you reduce your other meals.()1.During the test, the people were given _______.A.no breakfast at all
B.different foods or sometimes none C.very rich breakfasts
D.little food for breakfast()2.The result show that _________.A.breakfast has great effect(影响)on work and studies B.breakfast has little to do with a person's work
C.a person will work better if he only has fruit and milk D.girl students should have little for breakfast
()3.According to（根据）the passage, some people think that if you don't have breakfast,you will ________.A.be healthier
B.work better
C.lose weight
D.lose your way()4.The word reduce in the last sentence means ________.A.增加
B.减少
C.放弃
D.享用
()5.Which of the following is NOT right?
A.It is bad for your health to have no breakfast.B.Too little for breakfast and too much for lunch may make you fatter.C.If you don't eat much for lunch and supper, you may lose weight
D.The more breakfast you have, the more quickly you'll learn in class.(B)The date was like any other day in his life.After school Bill walked past the shop on the street corner.He stopped to look at the front row of shoes, and he felt sorry for himself.He really wanted to have a pair for his birthday.He sadly walked away and thought of what to tell his mother.He knew she would give him anything if she could.But he also knew very well she had little money.He decided not to go home at once, as he looked worried and he didn't want to make his mother worry about it.So he went to the park and there he sat on the grass.Then he saw a girl in a wheel chair(轮椅).He found that the girl moved the wheels with her hands.Bill looked at her carefully and was surprised to see that the girl had no feet.He looked down at his own feet.“It is much better to be without shoes than without feet,” he thought.It was not right for him to feel so sorry and sad.He went away and smiled, thinking he was more lucky in life.()6.Bill was sorry that _______.A.the shoes in the shop were not the right size for him B.he forgot to bring any money with him C.his shoes were worn out
D.he walked past the shoe shop()7.Which of the following is right? A.Bill's mother had much money.B.Bill's mother was a kind-hearted woman.C.Bill's mother wouldn't buy him anything.D.Bill's mother often bought presents for Bill's birthday.()8.Why didn't Bill go home at once? A.Because his mother was at work.B.Because his mother wouldn't give him any money.C.Because he wanted to sit on the grass in the park.D.Because he didn't want to give his mother any trouble.()9.In the park, Bill found a girl _______.A.without hands
B.without feet C.looking down at his shoes
D.walking slowly()10.At last Bill ________.decided to buy a new pair of shoes left the park sadly
thought he was more lucky in life than the girl in the wheel chair didn't know what to do with his shoes
听力材料及答案
一、交际运用, 根据你所听到的内容选择正确答语.（听两遍）1.--“Happy New Year!”--“_________!”
2.--I've passed the driving test!--Congratulations!_______!3.--Would you mind if I use your bike?--__________.4.--Don't make faces in class!--_________.5.--May I borrow you bike?--Sorry,I lost it yesterday.--Really? __________.二、听对话，选择正确的答语。（听两遍）
6.A: Can you go swimming with us, Jane? B: Sorry.I have a cold.Q: Why can't Jane go swimming?
7.A: Hello!What's the date today?
B: It's September 10.Q: What day is it today?
8.A: Peter, how long does it take you to get from home to school? B: It takes me 15 minutes to walk and 10 minutes by bus.Q: How long does it take Peter to get to school on foot?
9.A: Is Bill as tall as Li Lei? B: No, he is not so tall as Li Lei.A: What about John?
B: He is shorter than Bill.Q: Who is taller, Li Lei or John?
10.M: It’s too far away to go on foot.I think you should take a bus.W: But waiting for buses takes lots of time.I’d like to borrow a bike.Q: How would the woman go?
三、看图听对话,根据听到的内容的先后顺序将下列图画排序。（听两遍）A: What are you talking about?
B: About our trip.Did you go to France?
A: Yes.The Eiffel Tower is in that country.Do you know where the White House is? B: It's in America.The President of the USA lives there.But we haven't seen it.A: I saw it.I saw many famous places of the world with my parents last year.For example, the Sydney Opera House in Australia, the Buckingham Palace in England and so on.B: Did you see the Great Wall of China? A: Yes.B: When did you visit it?
A: I saw it on TV.(DEBCA)
四、听短文，选择正确答案作答11-15小题。（听三遍）
The first Tree Planting Day was in the year 1987 in our country.Every year, on March 12th ,office workers, soldiers, students and old people go out to plant trees.It was Tree planting Day last Sunday, our class went to plant trees.We met at the school gate at seven in the morning.Then we went to a park about five kilometers away from our school by bus.When we arrived, we started to work at once.A bus brought many young trees to the park..We took them from the bus, and carried them to the right place.We worked in pairs.We took turns to dig holes in the ground.It was hard work, but we enjoyed it.When the holes were deep enough, we put the young trees in them, and then filled them again.After that we got water from a river, and watered the trees.At the end of the day, we had planted over three hundred trees.听力答案：
一、1—5 DDDAC
二、6—10 CCABA
三、DEBCA
四、11—15 BBCBD
第三篇：八年级英语上学期期末教学质量检测
八年级英语上学期期末教学质量检测
八年级英语试卷（新目标）
期末试题试卷网 http://www.xiexiebang.com 题号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ 总分 得分
（试卷总分：100分，答题时间：100分钟）命题人：王文功
听力部分（共三大题，20分）
Ⅰ、听录音，根据所听到的句子选择恰当的应答语。每小题读三遍。（5分）
（）1．A．To be careful.B．Learns well.C．Be an actor.（）2．A．I was born in 1992.B．Two years ago.C．For seven months.（）3．A．Yes, he did.B．Yes, he buys it.C．No, he isn’t.（）4．A．No question.B．No problem.C．Sure, you can.（）5．A．No，I don’t want.B．Yes, please.C．I wouldn’t like.Ⅱ、听录音，根据所听对话内容及问题，选择正确的应答语。每小题读三遍。（5分）
（）6．A．Tea with milk.B．White coffee.C．Orange juice.（）7．A．Yes，he can.B．No，she can’t.C．No, he can’t.（）8．A．Jim’s team.B．We don’t know.C．Tina’s team.（）9．A．He said he was going to travel to Sichuan Province.B．He knew the woman was going to Sichuan Province.C．He asked the woman to say it again.（）10．A．Three.B．Four.C．Five.Ⅲ、听录音，根据所听短文内容判断下列句子正（T）误（F）。（10分）
（）11．Tony is in Beijing with his father.（）12．Tony likes playing basketball.（）13．Tony is going to find a part-time job.（）14．Tony is going to join the baseball club.（）15．Tony is going to practice basketball with the help of Yao Ming.笔试部分（共八大题，80分）
Ⅳ、根据句意及所给首字母提示填空，使句子意思通顺、完整。（5分）
1．There is a new book on the t of the box.2．On my 15th birthday，my father gives me a birthday g.3．Lu Xun was an o Chinese writer.4．If you eat more vegetables and fruits, you’ll keep f.5．Could I i my friends to your party?
Ⅴ、根据句意用括号内所给词的适当形式填空，使句子意思通顺、完整。（10分）
1．Bob is(funny)actor of all.2．I want(be)a basketball player in the future.3．We should brush our(tooth)twice a day.4．Sanya is in Hainan Province in(south)China.5．Some readers(play)sports tomorrow.6．Her aunt is a famous(violin)in our country.7．(luck), his classmates often help him.8．My classmates and I(visit)Beihai Zoo last week.9．Take this medicine, and you will feel(well)tomorrow than today.10．Mozart started(write)music when he was four years old.Ⅵ、单项选择。（10分）
()1．I have two cousins.One is a farmer and is a worker.A．another B．the other C．other D．others
()2．This movie is not that one.A．as funnier as B．so funny than
C．as funny as D．as funny than
()3．She looks tired and have a rest.A．need to B．needs C．needs to D．needing
()4．— you buy in the store？
— Yes，I did.A．Did ；something B．Did ；anything
C．Do ；something D．Do ；anything
()5．The old man is old look after himself.A．to ；too B．so ；that
C．too；too D．too；to()6．I want to watch TV.Please help me.A．turn on it B．turn off it C．turn it on D．turn it off
()7．Tom will move to next year.A．something beautiful B．beautiful somewhere
C．anywhere beautiful D．somewhere beautiful
()8．The weather is very dry there，it snows or rains.A．often B．usually C．always D．never
()9．Tom with his sister to school tomorrow.A．is going to walk B．walks
C．are going to walk D．walk
()10．Could you please the window？It’s too cold outside.A．opening B．open C．not to open D．not open
Ⅶ、句型转换，每空一词。（10分）
1．The man has to see a doctor.（改为否定句）
The man to see a doctor.2．They are staying there for three weeks.（对划线部分提问）
are they staying there？
3．Tom is 10 years old.Bob is 12 years old.(合并为一句)
Tom is two years Bob.4．Shanghai is the biggest city in China.(改为同义句)
Shanghai is bigger than in China.5．Mary needs to take a bus to school.(改为一般疑问句)Mary to take a bus to school?
Ⅷ、根据对话情景填空，使对话内容完整、通顺。（10分）
Frank: Susan,(1)was your weekend?
Susan: Oh, it was exciting.Frank: What(2)you do?
Susan: I watched a chess game on Sunday.Frank: I don’t like chess.Do you(3)it interesting?
Susan: Yes.I enjoyed myself a(4).It was an exciting and special game.Frank: Special? Why?
Susan: Usually how(5)people are there in a chess game?
Frank: Two, of(6).Susan: There was only(7)player in the game.Frank: One? Then how did he play?
Susan: He(8)against a computer.Frank: Wow!That sounds interesting.Who won the game, the player
(9)the computer?
Susan: The player.He(10)the computer at last.Ⅸ、根据短文内容,从下列方框中选择正确的选项填空,使短文内容完整、语句通顺，其中有两项是多余的，将正确的选项代号写在短文后相应的横线上。（10分）
What do you(1)of the clothing store in our city? We did a survey(2)our students.All of the students(3)Xinshi Clothing Store.The things there aren’t(4)
and they aren’t(5).It(6)the best things, and it doesn’t have(7).It has the(8)service.The clothes aren’t the most fashionable, but they are more fashionable(9)the clothes at the other three stores, and they are very beautiful.I want to buy the clothes at Xinshi Clothing Store,(10).(1)(2)(3)(4)(5)
(6)(7)(8)(9)(10)
Ⅹ、阅读理解。（15分）
（A）
Yesterday Paul had a busy day.In the morning he cooked some noodles for his family.He went to visit his aunt at 9：30.In the afternoon he played soccer ball with his classmates.After that he cleaned the room because it was dirty.He was a little tired，but very happy.After dinner he did his homework.Then he watched TV for about two hours.He went to bed at nine o’clock.根据短文内容，判断下列句子正（T）误（F）。（5分）
（）1．Paul had a busy and happy day off.（）2．In the morning he cooked some hamburgers for his family.（）3．In the afternoon he played soccer ball with his parents.（）4．He cleaned his room in the afternoon.（）5．He watched TV first then he did his homework.（B）
Many teenagers feel that the most important people in their lives are their friends.They believe that their family members, and in particular their parents don’t know them as well as their friends do.In large families, it is quite often for brothers and sisters to fight with each other and then they only go to their friends for getting ideas.It is very important for teenagers to have a friend or a circle of friends.Even when they are not with their friends, they usually spend a lot of time talking on the phone.These conversations are very important in children’s growing up, because they can discuss something difficult to their family members.Parents often try to choose their children’s friends for them.Some parents may even stop their children from meeting their good friends.The question of “choice” is an interesting one.Have you ever thought of the following questions?
Who choose your friends?
Have you got a good friend your parents don’t like?
Your answers are welcome.根据短文内容，选择最佳答案。（5分）
（）6．Their know them better than their parents for the teenagers.A．classmates B．friends C．brothers and sisters D．cousins
（）7．When the teenagers stay alone, they.A．go to the cinema B．talk with their parents
C．watch TV at home D．talk with their friends
（）8．Parents should try their best to their children better.A．understand B．answer
C．refuse D．afford
（）9．“Your answers are welcome” means.A．you can answer your children’s question
B．you have got a good idea
C．you can tell us your ideas
D．you don’t trouble anyone
（）10．Which is the best title for the passage?
A．Only parents can choose B．Teenagers need friends
C．The trouble of families D．The most difficult questions
（C）
In the past, when students graduated(毕业)from college and got jobs, only some of them went on with their study.But today, lifelong(终生的)learning is becoming more and more common.Lucy, who is forty, teaches physics at a college in Boston.“Next term, I’ll teach some of my classes by using the Internet.This is the way of teaching that I’ve never used before ,”says Lucy.“These days, I am taking a class to learn about the computer.If not, I will lose my job.” At the same time, Lucy’s seventy-year-old parents, who live in New York, are taking an art class on line.“ We love this subject,” says her father, “and we learn it to enjoy ourselves.You see we can study with people all over the world.How fun it is to learn like this!”
Lucy Parents
Age Forty 11．
Subject 12． Art
Place 13． New York
How to teach or learn On the Internet 14．
For what they go on learning Not to lose her job 15．
Ⅺ、书面表达。（10分）
以“Do Chores”为题，写写你在家里的表现，谈谈你做什么，不做什么，喜欢做什么，不喜欢做什么，为什么？不少于60词。
提示：clean the room，sweep the floor，make the bed，do the laundry，take out the trash，make dinner…
八年级英语（新目标）听力材料及参考答案
听力部分（共三大题，20分）
Ⅰ、听录音，根据所听到的句子选择恰当的应答语。每小题读三遍。（5分）
1.What is he going to do when he grows up?
2.When did you begin to play the piano?
3.Did Jim buy that hat?
4.Can you help me make a sandwich？
5.Would you like a cup of tea？
(Keys: 1—5：CBABB)
Ⅱ、听录音，根据所听对话内容及问题，选择正确的应答语。每小题读三遍。（5分）
6.W: Would you like black coffee or white coffee? M: I’d like to drink some tea with milk.Q: What does the man want to drink? 7.M: Where’s today’s newspaper? I want to read a report on an important football match.W: Oh, dear!The newspaper is in the kitchen.But I’m afraid you can’t read it.I already used the sports pages to clean the window.Q: Can the man find the sports pages?
8.W: Hi, Jim.I heard you had a good trip.M: Yes, we went to Beihai Park yesterday.What about your football match, Tina?
W: Our team was better.The score was 3 to 2.Q: Who won the football match?
9.W: I’m going to travel to Sichuan Province.M: What did you say? I couldn’t hear you.Q: What does the man mean?
10.M: Mike is great.He has three points now.W：Yes，he is cool.Look，he gets another one.Q：How many points does Mike get in all？
（Keys：6—10：ACCCB）
Ⅲ、听录音，根据所听短文内容判断下列句子正（T）误（F）。（10分）
My cousin is Tony.He is in Beijing with his grandfather.He likes playing basketball.Last Monday I got a letter from him.He told me about his New Year’s resolution.First he is going to find a part-time job and save some money.Then he is going to join the basketball club, and he is going to practice basketball with the help of Mr.Green.He is going to be a basketball player like Yao Ming.Then he is going to join the national basketball team and play basketball for our national team.(Keys：11—15: FTTFF)
笔试部分（共八大题，80分）
Ⅳ、1.top 2.gift 3.outstanding 4.fit 5.invite
Ⅴ、1.the funniest 2.to be 3.teeth 4.southern 5.are going to play
6.violinist 7.Luckily 8.visited 9.better 10.writing
Ⅵ、1—5：BCCBD 6—10：CDDAD
Ⅶ、1.doesn’t have 2.How long 3.younger than 4.any other city 5.Does;need
Ⅷ、1.How 2.did 3.think 4.lot 5.many
6.course 7.one 8.played 9.or 10.won
Ⅸ、1—5：DBHGA(AG)6—10：LJ(JL)EKI
Ⅹ、1—5：TFFTF 6—10：BDACB
11.Seventy 12.Computer 13.Boston 14.Online
15.To enjoy themselves
Ⅺ、(one possible version)
I often do the chores.I often clean the living room, and sweep the floor.Because they are interesting.I like to take out the trash, it’s very easy.I like making dinner best.I think it’s exciting.I don’t like to make the bed.I think it’s very difficult.I never do the laundry.I think it’s boring.< font color=“red”>更多八年级英语上册期末试卷下载：
第四篇：高三语文上学期期末教学质量检测试题
湖南省娄底市2017届高三语文上学期期末教学质量检测试题
第I卷 阅读题
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
逻辑思维是正确思维的基础，而形象思维是正确思维的主要创新源泉。没有严密的逻辑思维，就不能有正确的思维，思维就是混乱的、漏洞百出的、自我矛盾的，乃至往往是错误的，以至是荒谬的。正因为如此，学音乐的，应该懂得些声学；学美术的，应该懂得些光学；学艺术体操的，应该懂得些力学；学人文的，应该懂得些科学技术。《红楼梦》是一部了不起的文学巨著，光照古今，流传不朽，但也存有不掩瑜的瑕点，例如，林黛玉入贾府的年龄，多处有矛盾，这也是曹雪芹这位伟人在创作《红褛梦》时在逻辑上失误之处。然而，正因为逻辑思维执着于前后一致的严密，因此，一般摆脱不了现有思维方式与内容的框架，难于飞跃，难于求异，难于作出超脱现有模式的重大的创新。而文学艺术恰恰与科学相反，不是追求抽象，不是直接表达共性、普遍性，而是着手个体，着手特殊，通过个体、特殊的形象来反映共性、普遍性；因此，必须力求从不同侧面、从不同个体、从种种特殊，来创造新的形象，来深刻反映事物的共性、普遍性。正因为直接表达的是侧面、是个体、是特殊，从而就留下了广阔的想象空间给观赏者、阅读者、研究者去思考、去领悟、去追索、去开拓；极为精炼的中华诗词，就更是如此。“欲穷千里目，更上一层楼”，是写登鹳雀楼，还是哲理之言呢？“杨花榆荚无才思，唯解漫天作雪飞”，是写暮春的杨花榆荚呢，还是哲理之言呢？“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，是写诗人无比喜悦之情呢，还是哲理之言呢？不管怎样，这些名句，都是合乎客观实际，合乎逻辑的。
一个漫画家画某个人，不管怎么美化或丑化，不管怎么夸大，寥寥几笔，确如此人。为什么？关键就是这几笔。这几笔不是其他，而是同现代数学一个分支即“拓扑学”有着紧密关系的。“拓扑学”是研究图形在各种变化中有哪些东西始终不变的。这些不变的东西叫做“特征不变量”，这几笔就是“拓扑学”的“特征不变量”。严肃音乐的主旋律，京剧中所谓的“不能不像，不能真像；不像不是戏，真像不是艺”，所谓的“神化”，都是科学中的“特征不变量”；就连摄影，如果是艺术照，就决不能将客观事物原封不动搬上照片，而应加以“艺术”处理，分出轻重浓淡，突出主要，突出本质，这不是科学又是什么？“春秋笔法”下的用字用词，是“杀”？是“弑”？是“诛”？是“戮”，是“斩”？用之不同，所表达的人际关系、事件性质及所作的褒贬评价则大不相同。诗眼、词眼、文眼，也正是用以集中地深刻地揭示事物的特征的。正因为这些伟大的作家，阅历广泛，深入实际，深入思考，由表及里，由此及彼，去粗取精，由定性到定量，才抓住了事物的本质，掌握了事物的特征。“环滁皆山也。”欧阳修《醉翁亭记》开始第一句中的“环”字，滤去了词句水分，浓缩了语言容量，揭示了滁州为群山环绕特征，一字可敌万语。宋祁的“红杏枝头春意闹”的“闹”字，王安石的“春风又绿江南岸”的“绿”字，一个在小小空间的红杏枝头，一个在辽阔空间的锦锈江南，都生动深刻、内涵极为丰富地展开了春天的欣欣向荣的画面。温庭筠的《商山早行》诗中的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，10个字，10件事物，6点景色，描绘出了行人秋晨离开荒村野店匆匆上道的有声有色的凄凉景象。要强调指出的是，正因为中华诗词用词用字最为精炼，从而也最能抓住事物 本质，突出事物特征．反映事物主要方面。
（选自阳叔子《科学人文相融，爱国创新与共》，有删改）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A．逻辑思维是基础，有严密的逻辑思维就会有正确的思维，能避免那些混乱的、漏洞百出的、自我矛盾的乃至荒谬错误的结论出现。
B．要想摆脱现有思维方式与内容的框架的禁锢，实现思维的飞跃和求异，进而作出重大的创新，就不能执着于逻辑思维前后一致的严密性。
C．文学艺术的思维和科学的思维不一样，前者通过个体、特殊的形象来反映共性和普遍性；后者则直接追求抽象，追求共性和普遍性的表达。
D．文学艺术能够给观赏者、阅读者、研究者留下广阔的想象空间，产生让人思考、领悟、追索和开拓的艺术魅力，因为它是从个别表现一般。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．漫画家使用夸张的艺术手法美化或丑化艺术形象，却让人并不感到“失真”，是因为寥寥几笔，突出了那些始终不变的东西，抓住了本质，突出了特征。
B．作者引用京剧所谓的“不能不像，不能真像；不像不是戏，真像不是艺”，科学地论证了“生活真实”与“艺术真实”的辩证关系，目的就是强调京剧的独特性。
C．摄影中的艺术照，决不能将客观事物原封不动地加以呈现，应该加以“艺术处理”，借以分出轻重浓淡，突出主要，突出本质。
D．文学作品中用词用字的精练，往往达到“一字可敌万语”的艺术境地，其目的就是为了集中地深刻地揭示事物的本质。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A．文学巨著《红楼梦》，在林黛玉进贾府的年龄方面存在逻辑上的失误，阐明了文学艺术创作不仅要追求思维的创造性，更要追求逻辑思维的严密性。
B．“欲穷千里目，更上一层楼”、“杨花榆荚无才思，唯解漫天作雪飞”、“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，这些名句既合乎逻辑又给人想象空间。
C．“杀”、“弑”、“诛”、“戮”、“斩”等词用之不同，所表达的人际关系、事件性质及所作的褒贬评价则大不相同，体现了“春秋笔法”的科学性特征。
D．“环滁皆山也”的“环”、“红杏枝头春意闹”的“闹”、“春风又绿江南岸”的“绿”等字最为精练，不又形象生动，而且丰富而深刻地揭示了事物本质。
（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成4～6题。
再听一段梅葆玖
“梨花开，春带雨，梨花落，春入泥，此生只为一人去„„”这是京剧《大唐贵妃》中的一段唱词，也恰唱尽梅葆玖一生：一生为艺，一生为戏。
1934年，梅葆玖出生在上海思南路57号“梅宅”，是梅兰芳第九个孩子。
梅兰芳原本选定的接班人是第三子葆琪，可惜葆琪8岁患白喉病去世。梅葆玖10岁时，父亲让他试演一段《三娘教子》，“一看嗓子、扮相都可以”，决定让他继承梅派。
被命运选中，梅府最小的孩子不得不收起心来，一边读书上学，一边拼命学戏。13岁，梅葆玖正式登台演出。
梅葆玖的一生没有离开京剧。他嗓音甜美圆润，唱念字真韵美，旦角的神韵刻在了他的血液里，终于继承了父亲的衣钵。
2016年3月29日，梅葆玖的最后一个生日，在北京第二外国语学院和青年学生一起度过。每次大家鼓掌时，他都起立双手合十并微微欠身。
这天，最小的梅派男旦巴特尔为梅葆玖演唱《麻姑祝寿》，梅先生很是高兴。没想到，两天后，梅葆玖因突发支气管痉挛，导致脑缺氧送医院抢救。亲友在他耳边放《大唐贵妃》，他一度有心率反应。但奇迹没有出现，4月25日上午，梅葆玖病逝，享年82岁。
梅葆玖一生培养了49个弟子，他曾说：“我给父亲有了交代，也给了梅派、给了京剧一个交代。” 梅葆玖幼年学戏，父亲是名角，但并不亲自教他，而是延请名师王幼卿为他开蒙。梅兰芳看老师教儿子，从来不插手，他对儿子说，老师教你的都是对的。
在梅葆玖的回忆里，父亲是一个狂热爱学习的人，每周两次，下午四点以前学习英语。每天请俞振飞先生来，向他学习昆曲。梅葆玖也犹记得，父亲当年追着盖叫天学一个动作，还跟荀慧生学眼神，跟程砚秋学水袖。
梅兰芳对佛学也相当有研究，他自创的《天女散花》，每一个手势无不从佛学中而来。梅兰芳研究服饰学，演出的服装都自己设计，然后让妻子到大栅栏去买料子。他喜爱花卉园艺，据说研究出如何嫁接培植4000多种牵牛花的技术。他还写得一手好书法，并擅长写诗填词„„梅兰芳教育孩子们，传统的东西要学，西方的东西要懂。
见过梅葆玖的人都说，无论是长相，还是做派，他都似足了父亲梅兰芳。
梅葆玖讲话的声音轻轻的，但声音的位置偏高，这或许是一个男旦演员常年保存的讲话习惯。那些字正腔圆的语调，听了让人浑身一激灵，仿佛北京的四合院、城墙根儿、老槐树都盛放在那一个字节一个字节上。
作为梅家在世唯一活跃在梨园界的孩子，梅葆玖努力扛起梅家这面树起了百年的旗帜。
时代发展，传统戏种没落，让年轻人接受古老的戏曲成为梅葆玖常思考的问题。他豁达面对时代的选择，努力让京剧靠近时代步伐。
一次和唱片公司合作、跨界流行乐坛，录制《贵妃醉酒》《太真外传》等唱片，外界有不少物议。但梅葆玖仍坚持有保留地革新：“像《太真外传》这些唱腔里最传统的东西，我原封不动。”
2013年，梅葆玖最后一次在上海登台演出。工作人员感叹：“玖爷西装翩翩但盈盈下拜的模样，真是难以形容的优雅。”梅葆玖先生说普通话、上海话都很好听，尤其上海话用词老派，比如年轻人都已经不会用 了的“交关”，他说出来有一种别样雅致。应观众要求给海报、书籍签名，不管多累，他都有求必应。
台湾作家陈念萱感叹：见过梅家人，你会懂得什么叫教养。一分来自与生俱来的音色，三分来自家学渊源，而最重要的部分，却是那万金不换的教养与门风。难怪梅兰芳先生会要求梅葆玖，四十岁以前，不许演出《贵妃醉酒》。梅先生向来主张，生活里的晶莹剔透，才能让舞台上的演出不是表演，而是自然呈现。4．下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．因梅兰芳三子葆琪的夭折，继承梅派艺术的重担便落在了年幼的梅葆玖身上。梅葆玖扮相、嗓音俱佳，加之后天的不懈努力，继承了父亲的衣钵。
B．梅葆玖的长相、做派以及字正腔圆的语调，无不体现出梅派旦角的神韵，他不仅扛起了梅派旗帜，还豁达面对时代选择，坚持有保留地创新。
C．为让古老的戏曲更接地气，靠近时代，每次演出时，面对观众的掌声，梅葆玖都起立双手合十并微微欠身；只要观众要求签名，不管多累，他都有求必应。
D．文章以“再听一段梅葆玖”为题，既契合了传主的身份，讴歌了梅葆玖艺术的一生，也表达了人们对一代京剧大师的景仰和深切怀念之情。
5．结合全文，谈谈你对文中画横线句子的理解。（4分）6．这篇传记是从哪些方面介绍梅葆玖的？请简要概括。（5分）
（三）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成7～9题。（14分）
“铁拐李”传奇
陈圣芳
他，拄着拐杖，个子瘦瘦高高的，是一个流浪乞丐，身背很多口袋的褡祾，每天走村串户地乞讨，像一个行脚僧，人们背地里都叫他“铁拐李”。
“铁拐李”讨米很特别，用手抓的米他是断然不会要的。原来一个刁顽尖滑的大嫂，把一只紧捏的空手放进米袋子，然后从他袋子里面带出一大把米来。
铁拐李乞讨没有定性，走哪是哪。天黑了，随便睡在学校或者队屋廊檐下，将身子蜷缩成大虾米，囫囵睡去。当天放明时，又不知所踪了。而一方方的墙壁上，却用土坷垃划写满了诗文。湾子里的斋儒老先生曾经教过私塾，他一手捻着他那稀稀落落的几缕白胡子，一边摇头晃脑地吟哦着，一脸的陶醉。
“铁拐李”他有时也会给几分钱湾里的剃头匠，让剃头匠将他那乱茅草一样的头发理得顺顺当当的，但是他那飘然若仙的胡子他是一定不会剪的，而且，他每次去河边洗碗时，都会把胡子润湿，对着水面捊了又捊。然后把碗刷的贼亮，像猫子舔了似的。
“铁拐李”虽然疯癫时六亲不认，举起拐杖见人就打，见狗就追。一旦安静下来，他又特别喜欢孩子。那天他在苕货家门口发现苕货在写字，便蹑手蹑脚笑眯眯地走了过去，在后面认真地端详着，并且细声细气地告诉苕货：你发倒笔了，这个勾是“利刀勾”，这个不是这样的，是“宝盖头”，上面没有一点„„他告诉苕货很多以后，当再遇见苕货时，他还不忘在他的草稿纸上教几个字，过几天他回来时，他一定会考考苕货，如果苕货回答正确了，他会像变戏法一样，变出一把把花花绿绿的豌豆糖来，赏给苕货。有段时间，“铁拐李”突然不疯癫了，他居然背了一个上面印有“好好学习天天向上毛泽东”的书包，一步一拐地走学校赶乡集，卖他用澴河潭坡上的泥巴做出来的口哨。
那泥巴做的口哨的确精妙绝伦，有高音的，有中音的，也有低音的，五颜六色，煞是好看。如果那个小朋友吹的好，他会摸摸他的小脑袋，笑眯眯地说，拿去吧，不要钱。得到哨子的孩子像过年般的高兴，于是刹那间，满湾子从南到北都是“蛐蛐”般忽高忽低的泥巴口哨声。不过，他尤其喜欢苕货，他看见苕货往往会送他几个五颜六色的泥巴哨，并且还要当面给苕货做示范，同是“蛐蛐”几声，却别有一番韵味。等到学生上课后，他就默默地站在教室的廊檐下，看着琅琅读书的孩子，一脸笑意。有一次，他在走廊小黑板前伫立良久，然后捡起地上的粉笔头，在黑板上涂改起来。一个老师发现了，便吼了几声，吓得铁拐李一溜烟跑了。那老师过来一看却愣住了，原来他修改了一处语法错误。
从此以后，这位老师便特别关注起铁拐李来。有一天，他路过铁拐李寄住的废砖窑时，看到一个漂亮的城里女子，对着铁拐李声泪俱下地说着什么，而他却有滋有味吃着讨来的米饭，理也不理。后来那女子伸手去拉铁拐李，不料一下子惹恼了他，他挥舞着拐杖，吼道：“你滚，你滚，我不要你管„„”那位老师忙躲到一边，看见那女人一步一回头地离开了废砖窑。后来听人说铁拐李原来是一所大学的教授，因为说错了一句什么话划成右派，加上妻子闹离婚，所以就成了流浪的疯子；还有的人说，那个女人是他的学生，很是崇拜他，知道了恩师落脚地后，踏破铁鞋不远千里赶到这里„„打这天起，铁拐李就突然从人们的视线里悄然消失了。
开始还有人念叨一下：铁拐李好长时间没有来讨饭哩？再后来，铁拐李这个名字就像从澴河上游冲下来的一截树枝，在河湾汊里打个转顺流而下，一去无踪。
而当“铁拐李”这个名字，再次被人提起时，已是十几年后的一天了。那天，已考取博士生的苕货，给家里寄来一张他和导师以及师母的合影。邻居们呼啦一下子围过来看，马上有人说：“咦！师母好年轻啊，怕要比导师年轻不少哩。”突然有人叫了一声：“这苕货的导师，有点像铁拐李呢。”大伙围过来一看，“呵呵，别说，还真有点像哩！”马上就有人说了：“瞎说，一个要饭的，一个是导师，八竿子也打不着呀！”苕货娘说，那好办，我打电话问问就知道了。
于是苕货娘在一圈人的注视下，拨通了电话：“喂，苕货，我问你一件事情哈„„”
（选自《2015年中国小小说精选》）
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（5分）
A．小说第一段，运用白描手法，简要勾勒了主人公的形象特点和生活状况，并交代了“铁拐李”这一外号的由来。
B．“铁拐李”虽以乞讨为生，但却不要手抓的米，还在墙壁上写满诗文，表现了他的孤高自傲以及与时代的格格不入。
C．小说中的多处细节描写，如“铁拐李”背的书包、漂亮的城里女子的出现等，暗示了故事发生的时代背景，揭示了“铁拐李”人性扭曲的社会原因。
D．小说中的“苕货”其实并不“苕”，是理解作品的重要线索人物。“铁拐李”教他写字，送他泥巴哨子等情节，很好地凸显了主人公的性格特点。E．该小说讲述了“铁拐李”颠沛流离的生活。全文结构紧凑，情节不蔓不枝，语言朴素精炼，体现了作者较高的叙事技巧。
8．“铁拐李”这一形象有哪些特点？请简要分析。（3分）
9．这篇小说在构思上很有特色，请结合文本，谈谈你的理解。（6分）
三、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。
钱士升，字抑之，嘉善人。万历四十四年殿试第一，授修撰。天启初，以养母乞归。久之，进左中允，．不赴。高邑赵南星、同里魏大中受珰①祸，及江西同年生万燝杖死追赃，皆力为营护，破产助之，以是为．．东林所推。
崇祯元年起少詹事，掌南京翰林院。明年以詹事召。会座主钱龙锡被逮，送之河干，即谢病归。四年，．起南京礼部右侍郎，署尚书事。祭告凤阳陵寝，疏陈户口流亡之状甚悉。六年九月，召拜礼部尚书兼东阁大学士，参预机务。明年春入朝。请罢鼓铸②，严赃吏之诛，止遣官督催新旧饷，第责成于抚按。帝悉从之。
帝操切，温体仁以刻薄佐之，上下嚣然。士升因撰《四箴》以献，大指谓宽以御众，简以临下，虚以宅心，平以出政，其言深中时病。帝虽优旨报闻，意殊不怿也。
无何，武生李璡请括江南富户，报名输官，行首实籍没之法。士升恶之，拟旨下刑部提问，帝不许，．．．．同官温体仁遂改轻拟。士升曰：“此乱本也，当以去就争之。”乃疏言：“郡邑有富家，固贫民衣食之源也。地方水旱，有司令出钱粟，均粜济饥，一遇寇警，令助城堡守御，富家未尝无益于国。今以兵荒归罪于富家朘削，议括其财而籍没之，此秦皇不行于巴清、汉武不行于卜式者，而欲行圣明之世乎？此议一倡无赖亡命相率而与富家为难不驱天下之民胥为流寇不止或疑此辈乃流寇心腹倡横议以摇人心岂直借端幸进已哉疏入，而璡已下法司提问。帝报曰：“即欲沽名，前疏已足致之，毋庸汲汲。”前疏谓《四箴》也。士升惶惧，引罪乞休，帝即许之。
（节选自《明史•钱士升传》，有删改）
【注】①珰：武职宦官帽子的装饰品，后借指宦官。②鼓铸：鼓风扇火，冶炼金属。10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．此议一倡／无赖亡命相率而与富家为难／不驱天下之民／胥为流寇不止／或疑此辈乃流寇心腹／倡横议以摇人心／岂直借端幸进已哉／
B．此议一倡／无赖亡命相率而与富家为难／不驱天下之民胥为流寇不止／或疑此辈乃流寇／心腹倡横议以摇人心／岂直借端幸进已哉／
C．此议一倡／无赖亡命相率而与富家为难／不驱天下之民胥为流寇不止／或疑此辈乃流寇心腹／倡横议以摇人心／岂直借端幸进已哉／
D．此议一倡／无赖亡命相率而与富家为难／不驱天下之民／胥为流寇不止／或疑此辈乃流寇／心腹倡横议以摇人心／岂直借端幸进已哉／ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．“同年生”，科举时代同榜考中的人，不管年龄差别有多大，都称“同年生”。B．“授”“进”“起”“署”“参”等词语都跟官职的授予和升迁有关。C．“谢病归”，即因病辞官回家休养。“谢病”，托病引退或谢绝宾客。
D．“首实”，是向官府交代本人或别人的犯罪情实；“籍没”，是登记并没收家产入官。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．钱士升急人所难。赵南星、魏大中受宦官之祸的牵连，万燝因追缴赃款杖击打死人，他都极力营护，散破家产帮助他们，这一义举被东林党人推崇。
B．钱士升关注时弊。在祭告凤阳陵寝的途中看到人口流亡的惨状，他及时上报朝廷；出任礼部尚书，提出一些治官惠民的措施，得到皇帝的采纳。
C．钱士升直言进谏。他针对皇上办事急切、辅臣刻薄辅佐、上下纷扰不安的现状，进献《四箴》以规劝皇上；皇上表面称许，但内心大为不快。
D．钱士升上疏有成。李璡请求搜括江南富户，钱士升上疏陈述富家对于国家的种种好处；皇上批评李璡汲汲于功名利禄，并把他下放到司法官等候审问。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）请罢鼓铸，严赃吏之诛，止遣官督催新旧饷，第责成于抚按。帝悉从之。
（2）今以兵荒归罪于富家朘削，议括其财而籍没之，此秦皇不行于巴清、汉武不行于卜式者。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这唐诗，完成14～15题（11分）
潭州 【唐】李商隐
潭州官舍暮楼空，今古无端入望中。湘泪浅深滋竹色，楚歌重叠怨兰丛。陶公战舰空滩雨，贾傅承尘①破庙风。目断故园人不至，松醪一醉与谁同。
【注】①承尘：唐代以前，没有天花板，房梁横木之上用遮布挡灰，名曰“承尘”。14．下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（5分）
A．“潭州官舍暮楼空，今古无端入望中”，写诗人傍晚看到潭州官合里人去楼空，不禁陷入伤今吊古的情怀之中。第一句由眼前景起，第二句由古今情承，由今及古，情由景生。
B．“湘泪浅深滋竹色”，传说舜帝南巡，淹死在湘谁，他的两个妃子蛾皇、女英在湘水边啼哭，泪洒在竹子上，让竹子润出或浅或深的颜色。作者借此典故表达对爱情的忠贞。
C．“楚歌重叠怨兰丛”，“楚歌”是古代的楚地民歌，这里专指楚国大诗人屈原写的《离骚》《九歌》《九章》等骚体诗；“兰丛”即兰惠等香草，当属《离骚》中常见的意象。
D．“陶公战舰空滩雨，贾傅承尘破庙风”，是说东晋太守陶侃当年用战舰来作战，呼风唤雨，所向无敌； 西汉贾谊贾太傅祠庙如今很破烂，只回荡着一些风吹着天花板发出的声音。
E．李商隐写诗善于用典，喜欢用典说事。本诗连用湘妃、屈原、陶侃、贾谊等四个历史人物，含蓄深致地表达了情感。典故的运用使诗歌产生了耐人寻味的艺术效果。
15．本诗思想情感极为丰富，请结合全诗加以赏析。（6分）
（三）名篇名句默写（5分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）《陋室铭》一文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：“。”（2）《锦瑟》一诗中自问自答，追忆往昔，表现怅惘痛苦心情的句子是：“。（3）《蜀道难》一诗中突出蜀道艰难，强调飞禽走兽都难以越过和攀爬的句子是：“。”
第Ⅱ卷 表达题（80分）
四、语言文字运用（20分）
17．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（3分）
中华民族是个与石头有着不解之缘的民族，中国的石头文化。追溯到八千年前，先民已经在玩玉石了。人们对玉石的 催生了“黄金有价玉无价”的观念，进而 为“谦谦君子，温润如玉”的石文化。中国人爱石，将石当作朋友，当作自我生命的象征，以石来抚慰心灵，通过石头来看宇宙人生的大道理。
A．源远流长 一往情深 演绎 并且 B．博大精深 情有独钟 演绎 甚至 C．博大精深 一往情深 演化 并且 D．源远流长 情有独钟 演化 甚至 18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．4月4日，2016年国际安徒生奖在意大利博洛尼亚国际儿童书展上公布，中国作家曹文轩顺利摘得这一世界儿童文学领域的至高荣誉，这也是中国作家首次蝉联此项桂冠。
B．中国发射天宫二号的主要目的是为接受神舟十一号载人飞船的访问，完成航天员中期驻留，考核面向长期飞行的乘员生活、健康和工作保障等。
C．20年前，马氏“兄弟”因“诚”结缘；20年后，哥俩又因“诚”重聚。马氏“兄弟”的动人故事，让我们再—次感受到了平凡人身上蕴藏的信守承诺、诚比金坚的力量。
D．近日，董明珠卸任格力集团董事长的消息引发社会广泛关注。董明珠虽然在上市公司格力电器的职务没有发生变化，但格力“去董明珠时代”的拐点也许就要到来。
19．依次填入下面文段空白处的内容，最恰当的一组是（3分）
时常想起鲁迅，想起胡适，想起钱穆——一个已经逝去的铁三角。他们与时代一同呼吸，以独立的姿态成为了30年代中国知识界的柱梁；如今，正凝视着这个轻佻的当下，沉默不语，我们是喋喋不休地重复梁实秋的雅舍、、，还是老老实实地告诉我们的学生，我们曾经有过、与钱穆的严谨学业？ A．周作人的平和 林语堂的幽默 鲁迅的自由思想 胡适的社会批判 B．周作人的苦茶 林语堂的菜谱 鲁迅的社会批判 胡适的自由思想 C．林语堂的幽默 周作人的平和 胡适的思想自由 鲁迅的批判社会 D．林语堂的菜谱 周作人的苦茶 鲁迅的思想自由 胡适的批判社会
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
环境中的铅污染来自两个方面，一是来自自然，指火山爆发烟尘、飞扬的地面尘粒等自然现象释放出来的铅，但 ①，包括铅及其他重金属矿的开采、冶炼，蓄电池工业等。②，锌肥含铅量高达50～52000mg/kg，磷肥品种过磷酸钙中含铅32．5mg/kg。空气中的含铅颗粒，经由呼吸系统进入人体后，会引起慢性支气管炎或哮喘，甚至影响心脏搏动，诱发心肌梗塞，从而 ③。
21．下面是上海、浙江等地学生在选择高考选考科目上的群体差异图，请根据两张图所反映的情况各写出两条结论，要求内容完整，表述准确，语言连贯，每条不超过40个字。（6分）
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
材料一：北京大学资深教授、博士生导师钱理群退休后，在南京师大附中开设“鲁迅作品选读”选修课，刚开始时教室过道都挤满了人，没过多久，来听课的已寥寥无几。“我们不是不喜欢听你的课，而是因为你的课与高考无关。”一位同学告诉钱教授。
上中学时，与高考无关的课，不学；到了大学，与就业无关的知识，不问；到了职场，与生计无关的事，不做。“我觉得我们现在的教育，正在培养一批绝对的、精致的利己主义者。”钱理群说。
材料二：戏曲作为集中体现中华传统文化的艺术形式，能传艺，传神，传德。一年来，戏曲正逐步走进各地大中小学，融入校园生活：既有借助戏曲提高学生学习效率，也有专业的戏曲社团进校培养年轻一代，更多的，则把戏曲进校园当成学校的开学第一课，无关中考和高考。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
语文参考答案及评分标准
1．A（理解有误。原文第一自然段说“没有严密的逻辑思维，就不能有正确的思维”，并不能由此推断出“有严密的思维逻辑，就有正确的思维”。）
2．B（考查论据与论点、分论点的关系。关于京剧的那段话不是论证京剧本身的独特性，意在论证科学中的“特征不变量”，即通过艺术处理，抓住特征，突出本质。）
3．A（考查对观点的正确把握。“更要追求逻辑思维前后一致的严密性”错，作者的观点是执着于逻辑思维前后一致的严密性难以有重大创新。）
4．C（分析有误，面对掌声欠身致意及应观众要求签名，表现的是梅葆玖良好的教养，与“接地气，靠近时代”无关。且“演出时”合手、签字不合情理，应为“演出后”。）
5．一方面，作为梅家唯一的戏曲传承人，梅葆玖没有辜负父亲梅兰芳的殷切希望，很好地继承了梅派艺术（2分）；另一方面，为中华传统文化的精髓之一——京剧的繁荣和发展以及戏曲人才的培养，梅葆玖尽心尽力，成绩可圈可点（2分）。（大意正确即可，共4分。）
6．①先天条件优越；②从小刻苦学戏；③深受父亲影响；④颇有儒雅气质；⑤致力传承创新。（每点1分，大意正确即可，结合原文分析，略。）
7．BC（选B．给3分；选C．给2分；选三项及以上，不给分。B项“表现了他的孤高自傲以及与时代的格格不入”错，应为“表现了‘铁拐李’虽为乞丐却保持自己的尊严以及暗示了‘铁拐李’的特殊经历”；C项“人性扭曲”言过其实，且漂亮女子出现与时代背景无关联，主要是暗示或交代‘铁拐李’的特殊经历，推动情节发展。）
8．①不修边幅，举止特别。瘦高个，居无定所，以乞讨为生，头发虽理得顺当，却不剪胡子。②能诗能文，学识渊博。经常在墙壁上题写诗文，还帮学校老师改正语法错误。③对孩子有爱心和耐心。一笔一划地教“苕货”识字，用豌豆糖奖励孩子的进步。④富有生活情趣。潦倒落魄时，用泥巴做口哨，还吹出不同的声音。（每点1分，答3点给满分3分。）
9．①伏笔设置巧妙自然。能写诗文暗示“铁拐李”与众不同，纠正老师的语法错误再显人物特别，漂亮的城里女子的来访，更为人物身份的揭示与命运的转变设伏。②故事情节一波三折。主人公“铁拐李”乞讨时的艰难处境让人怜悯，帮助孩子时的满足让人心生敬佩，突然的消失让人忧虑，“苕货”寄来的照片让人释然。③结尾留白耐人寻味。“铁拐李”如今的境况并不直接说出，而是通过一张照片给读者留下想象空间，使小说更有可读性，使作品的主题更加深刻。（每点2分，要求有概括，有简要分析。）10．C（译文：这种决议一被提倡，无赖亡命之徒相继向富家发难，不驱使天下的人民为流寇不会停止。有人疑心这些人是流寇的心腹，倡导非议来动摇人心，岂只借机侥幸升官呢！提示：“不驱天下之民胥为流寇不止”一句不能断开，这句是双重否定句“不„„不„„”，据此可以排除AD两项。“或疑此辈乃流寇心腹”不能断开，“此辈乃流寇心腹”为判断句，据此可以排除B项。）
11．B（“署”是“暂时代理”的意思，“参”是“加入”的意思，与官职授予和升迁无关。）12．D（“皇上批评李琎汲汲于功名利禄”错，原文是皇帝批评钱士升沽名钓誉，汲汲于功名利禄。）13．（1）（钱士升）请求停止冶炼，严格执行对贪官的惩处，停止派遣官员督收新旧军粮，只是责成抚按（去 做）。皇帝都采纳了他的建议。（“严”，形容词用作动词，严格执行（推行），1分；“第”，副词，只，1分；“从”，采纳，1分；大意，2分。）
（2）如今把兵荒归罪于富豪人家剥削，讨论搜括他们的钱财而没收，这是秦始皇不施行于巴清、汉武帝不推行卜式的（做法）。（“朘削”，剥削，1分；“括”，搜括，1分；“此秦皇不行于巴清、汉武不行于卜式者”，判断句，1分；大意，2分。）【参考译文】
钱士升，字抑之，嘉善人。万历四十四年殿试第一名，授官修撰。天启初年，以抚养母亲为由请求回家。很久以后，晋升为左中允，不去赴任。高邑赵南星、同乡魏大中受宦官之祸，以及江西同年进士万燝因追赃杖击打死人，他都极力为之营救保护，破散家产帮助他们，以此被东林党人所推许。
崇祯元年，起任少詹事，掌管南京翰林院。第二年，以詹事官被召。恰巧主试官钱龙锡被逮捕，钱士升送他到河边，就称病而回。四年，起用任南京礼部右侍郎，代理行使尚书职权。祭祀凤阳皇陵后，上疏陈述户口流亡的情况非常详细。六年九月召授钱士升礼部尚书兼东阁大学士，参与机要事务。第二年春入朝。钱士升请求停止冶炼，严厉执行对贪官的惩处，停止派遣官员督收新旧军粮，只是责成抚按去做。皇帝都听从他。
皇帝办事过于急切。温体仁以刻薄辅佐皇上，上下纷嚷不安。钱士升因此撰写《四箴》进献，大意是宽厚以管理众人，简节以临臣下，虚怀内心，公平行政，他的话深深切中当时的弊病。皇帝虽然以优厚的诏命回复，心意却特别不高兴。
没有多久，武生李琎请求搜括江南富户，上报姓名向官府交纳，推行向官府交待犯罪实情没收财产的方法。钱士升厌恶他，拟旨下交刑部审问，皇帝不许，同官温体仁就改为从轻拟罪。钱士升说：“这是扰乱根本，应以甘愿离职相争。”就上疏说：乡邑中有富裕人家，本来是贫民衣食的来源。地方有水灾旱灾，主管官吏命令他们出钱粮，均匀谷物救济饥民，一遇敌寇侵犯的警报，命令他们帮助城堡守御，富裕人家不曾无益于国家。如今把兵荒归罪于富豪人家剥削，讨论搜括他们的钱财而没收，这是秦始皇不施行于巴清、汉武帝不推行卜式，而想推行于圣明之世吗？这种决议一被提倡，无赖亡命之徒相继向富家发难，不驱使天下的人民为流寇不会停止。有人疑心这些是人流寇的心腹，倡导非议来动摇人心，岂只借机侥幸升官呢！”奏疏上达朝廷，而李琎已被下到司法官，等候审问。皇帝回报说：“即使想谋求功名，前面的奏疏已足以达到，心情不用很急切。”前面的奏疏说的是《四箴》。钱士升惶恐害怕，引罪乞求退休。皇帝就准许了他。14．BD（选B．给3分；选D．给2分；选三项及以上，不给分。B项“作者借此典故表达对爱情的忠贞”错，作者借湘妃之“象”隐晦曲折地表达自己幽怨哀伤之情。D项“东晋太守陶侃当年用战舰来作战，呼风唤雨，所向无敌”错，颈联的“空滩雨”不是“呼风唤雨”，而是说“现在陶公的战舰已经没有了，在空荡荡的沙滩上，只见雨水在飞”。）
16．（1）水不在深，有龙则灵（1分）（2）此情可待成追忆？只是当时已惘然（2分）（3）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援（2分）（第1小题提示明显且简单，答对给1分；其他每题2分，每小句1分，错、漏、多一字，该小句不给分。）
17．D（“源远流长”，源头很远，水流很长。比喻历史悠久。“博大精深”形容思想和学识广博高深。语段第一空的前后文强调的是中国的石头文化历史的悠久，选“源远流长”合适。“情有独钟”，因对某人或某事物特别喜爱而感情专注。“一往情深”，指对人或对事物有很深的感情，十分向往留恋。语段第二空强调的是喜爱的程度，用“情有独钟”好。“演化”，演变，发展变化。“演绎”，展现，发挥。“演化”符合第三空语境。“甚至”比“并且”递进意味更强，故第四空选“甚至”。）
18．C（A项，不合逻辑，“蝉联”多指连任某个职务或继续保持某种称号，与“首次”矛盾；B项，“主要目的是为”句式杂糅，删去“为”字，“考核”缺宾语中心语，在句末加“相关技术”；D项，语序不当，“虽然”移至“董明珠”前。）
19．B（此题考查语意的连贯和句式的选用。从前后文的呼应看，排除C项；从短语的结构看，与“严谨学业”结构一致的应为“社会批判”和“自由思想”，可排除D项；从内容上看，与“雅舍”相应的是“苦茶”和“菜谱”，而“平和”与“幽默”是作家的风格，故排除A项。）
20．①更大的污染源是人类活动（或：更大的污染来自人类活动）②铅的农业污染主要来自施肥（或：使用化肥造成的铅污染也不容忽视）③对人的肺和心脏造成损害（或：对人的健康甚至生命造成危害）21．图1：①在选择高考选考科目上，男生总体上偏好理科，女生总体上偏好文科；②在政治和物理两个科目的选择上，男生和女生的差异尤为明显；③在地理和生物两科，男生和女生的选择较为接近。（答对一条给1分，答对两条给3分。差异图一般从同与异两个方面比较。）
图2：①在“政史地”“地理化”组合的选择上，城市学生与县乡学生之间存在较大差异；②在“理化生”“地化生”“政化生”组合的选择上差异并不明显。（答对一条给1分，答对两条给3分）22．参照2016年高考全国卷Ⅰ作文评分标准评分。建议切入分44分。【写作提示】
作文材料意在引导考生思考教育的本质和目的。应考和实用固然重要，立德和修身则尤为关键。钱理群教授的话振聋发聩，发人深省，可喜的是，功利的教育模式、实用至上的处世之道正在悄然发生变化。立意参考：①回归教育育人的本真；②教育切不可急功近利；③让教育变得更纯粹；④少一些实用和短视，多一些担当与长远。写作时，如果脱离“教育”这一话题，把重心放在“学习要拓宽渠道，开阔视野”“年轻一代要加强自身修养”或者“传承中国传统文化”上，可判为二等以下。说明：
（一）基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。
选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的“套作”，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。
（二）发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1．深刻：①透过现象深入本质 ②揭示事物内在的关系 ③观点具有启发性 2．丰富：④材料丰富 ⑤论据充足 ⑥形象丰满 ⑦意境深远
3．有文采： ⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法11文句有表现力
（三）缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的酌情扣分。
（四）套作或文体不明确的，适当扣分；抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级” 不给分。
第五篇：八年级语文期末检测试题
八年级语文期末检测试题
一.知识积累与运用（22分）
1.按课文原句填空。(10分)
①，弄花香满衣。②绿树村边合，__________________。
③《赠从弟》中，描写劲松与狂风对抗的诗句是，④乐府诗《长歌行》中激励人们珍惜时光、奋发努力的诗句是：
⑤请写出两个出自于《岳阳楼记》的成语：。⑥ 写出一句与“愁情”有关的完整诗句。2.下列修辞判断不正确的一项是（）（2分）A就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（拟人）
B盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）C每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。（比喻）
D第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车„„（排比）3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。B从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。
C春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。
D我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头，制成像册。4.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A上下同欲者/胜。B其岸势/犬牙差互。
C今/齐地方/千里。D臣/诚知/不如徐公美。5.根据语境，把下面的句子补充完整。（2分）回首昨天，我们走过坎坷的路程；
余幼时即嗜学，家贫，无以致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还，天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠，录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
1.此文段选自课文《》，作者是。（1分）
2、请解释下列加点词（5分）①余幼时即嗜学②每假借于藏书之家．．．③余因得遍观群书④弗之怠．．⑤走送之．
3、从下列语句可看出人物的什么特点？（4分）①天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。②录毕，走送之，不敢稍逾约。
三.现代文阅读理解
(一)精读下文，然后答题（13分）
从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是在我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。
“哪来的？”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意。挺能耐。“啪！‘后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚子直转筋，咧开嘴半天没有哭出音来。
“最贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！“后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。
面对今天，； 从此，别人多稀罕的东西都没有动过我的心。，我们一定会收获一个美好的希望。第二巴掌是我10 岁那年。6.口语交际。要过年了，父亲交给后母一沓钱，说：“准备过年，再给二小卖几袋奶粉，别光喝炒面糊糊
近日，ⅩⅩ中学语文综合性学习小组在进行社会用字调查时发现街头有两条横幅特别醒目。其了。” 一是：热烈祝贺某某土菜馆连续蝉联“中国鲁菜名店”；其二是：坚决防止聚众赌博活动在“夏季攻二小是我刚出生的弟弟。后母没奶水，老喂他炒面糊糊。势”之后不死灰复燃。我看见后母将钱压在席底下。（1）这两条横幅各有一处语病，请修改后写在下面。（2分）“啊巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章西媳妇要其一：生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？” 其二：（2）请你就如何规范街头用语向有关部门提出一条建议。（2分）
二.文言文阅读（10分）
“有。”我听见后母只说了一个字就往屋里跑。我赶紧把席底下的2换了地方。“嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去。200块。”
二奶奶小跑走了。我神秘兮兮把钱给后母看：“过年呢，不能借给她。”
后母二话没说，一把把我从被窝里拉出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得直蹦高，她却夺过钱跑出去了。
“小孩子家家的，不学理性！谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不到道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。
父亲知道了，说该把屁股打碎。从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我14岁那年。
我考上县里的重点初中，但学费、吃、住家里负担不了。“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。
后母二话没说。把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事，知道听后母巴掌后的教训才重要。
“一指头年纪，还没见事就低头1抬起头！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛扣出来喂猪！”
我哭了，不是因为屁股疼，而是因为在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心里发誓：“等我回写文章时，一定先写我后母。” 1.给这篇文章加一个适当的标题（1分）
2.简要概括“我”挨打的三件事（3分）
3.后母的三巴掌给“我”的教益分别是什么？（3分）
4.你认为文中的后母是一个怎样的人？（2分）
5.谈谈你希望自己的妈妈是一个怎样的人。（2分）
6.你平时一定积累了一些关于歌颂母爱的诗句，请写一句出来。（2分）
（二）阅读下面的文章，完成11～16题（15分）。
为他人开一朵花
(青杨)
一个窗台上，有一朵花，这个屋里就有了生气了。一棵树上开了一朵花，这棵树就饱满成熟了。一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了。一个人给另一个人送一束花，这俩人就有情有意了。一个健康人给一个病人送一把花，这个病人就有了抗争的勇气了。
让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片天地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点活下去的借口，就是提高自己的生存质量。用自己的心为他人作圃，给他人吐一地绿荫，染一片色彩，就是给自己的人生喝彩。
一次无偿献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花„„
有的人心是一座大花园，里面开满了吐香的鲜花，能幸福许多人，如圣女贞德，如中国的雷锋。有的人的心是一朵花，只为一个人开放，如祝英台。有的人的心是一片草地，年年绿了却开不出花来。有的人的心是死灰，永远长不出绿叶，更开不出美艳的花。有的人的心是泥淖，让一个个人掉下去窒息而死。
能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。11给下面句子中加点的字注音。（2分）①一条路上绽放一朵花：（）．
②为他人灿烂一片天地，增加一缕温馨：()．
12.标题中的“为他人开一朵花”的含义是什么？谈一谈你的理解。（2分）
13.文章结尾的一段话有什么作用？请发表你的看法。（2分）
14.我们要做一个为别人的幸福而努力的人，应该具备哪些条件？（3分）
15.“这类人是人心的旗帜”，这里的“旗帜”是什么意思？你有什么感想？（3分）
16.文章的第三段列举出来我们日常生活中的10种行为是美好的，其实还有很多作者并没有列举出来，请你仿照原句的样式再写出三种。（3分）
四.作文（40分）任选一题
作文一 牵挂，是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸，挤一点牙膏，是牵挂的表现；问一声早上好，道一声晚安，是牵挂的表达；一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言„„是牵挂的体现。请以“牵挂”为话题，写一篇500字左右的作文，题目自拟，文体不限。
作文二如果这世间真的有轮回，那么，你将选择怎样的一个新的生命？是一只盘旋的雄鹰，一条快乐的鱼，一只轻盈的蝴蝶„„还是仍旧做一回现在的你？请展开想象和联想，自拟题目，写一篇300字左右的作文。
七年级上册语文期中考试试卷答案
一.1.②③
④⑤⑥绿树村边合 2.B3.C4.c5.6.（1）其一：热烈祝贺某某土菜馆蝉联“中国湘菜名店” 其二：坚决防止聚众赌博活动在“夏季攻势”之后死灰复燃。（4分）（2）略。所提建议只要合乎情理即可给满分。（2分）
二.（一）1.如“难忘的三巴掌”、“我的后母”、“后母的三巴掌”；2.偷瓜而挨打、把钱藏起来不借给邻居而挨打、不想读书而挨打；3.使“我”懂得不能占有别人的东西、要帮助他人、不能向困难低头，为了读书，再大的困难也要克服；4.后母是一个“爱子之心拳拳，教子之法严严”的母亲；5.略；6.略
（二）11.①zhàn fàng 开放 ②wēn xīn 温暖12.为别人献出一份爱心。13.点明了文章的主旨，表达了作者的人生态度。
14.必须具备高贵的精神、高尚的品格、天使般的心灵。
15.是人们学习的榜样。（谈感想时言之成理即可）16.只要符合原句的格式即可。三.
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