北师大版小学二年级上册数学第五单元测试题

第一篇：北师大版小学二年级上册数学第五单元测试题

第五单元2—5的乘法口诀测试题

班级： 姓名：

一、填空 1、2乘4表示（）个（）相加的和是（）。一个乘数是（），另一个乘数是（），积是（）。2、5乘3写成乘法算式是（）。3、4+4+4+4+4写成乘法算式是（），读作（），口诀是（）。

4．看图写出两个乘法算式并写出口诀。

乘法算式： 口诀： 5．看图，先写加法算式，再写乘法算式。

加法算式：____________ 加法算式：____________ 乘法算式：____________ 乘法算式：____________ 6．填写口诀。

（1）5×（）＝15口诀（）（2）2×（）＝12口诀（）（3）3×（）＝12口诀（）（4）（）×6＝24口诀（）（5）（）×4＝16口诀（）（6）（）×3＝9口诀（）

二．列式计算。

（1）5个3连加是多少？（2）一个因数是2，另一个因数是6，积加法：________________ 是多少？

乘法：________________-----------------------------三．在正确答案的（）里画“√”。

（1）和是8的算式：（2）积是4的算式： 4×2 6＋2 2＋6 2×4 4＋4 2＋2 2×2 1＋3 1×4（）（）（）（）（）（）（）（）（）（3）一个因数是3的算式：（4）一个因数是5的算式： 3×5 4＋3 2×3 5－3 5×2 2×5 6×5 5×3（）（）（）（）（）（）（）（）四．观察下面算式，能改成乘法算式的画√，不能改的在上画×。（1）3＋3＋3______（2）4＋4＋4______（3）5＋5＋5＋6______（4）2×2×2_____（5）2＋2＋2＋3_____（6）6＋6＋6＋6______

五、解决问题

1．二年级有4个班参加跳绳比赛，每个班选6个人，一共选多少人？

2．做一件上衣要5个扣子，做4件同样的上衣要多少个扣子？

4．同学们去公园划船，每条船上坐4人，3条船上坐多少人？

22．小兰买3块橡皮，每块橡皮3角钱，小兰一共花了多少钱？妈妈给他1元钱，应剩下多少钱？

第二篇：北师大版小学数学三年级上册第五单元测试题

北师大版小学数学三年级上册第五单元测试题

班级：

姓名：

评分：

一、填空题。

1.一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的周长是（）。

2.一个正方形的边长是4分米，它的周长是（）。

3.把两个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

4.用一根铁丝围成一个正方形，边长是7分米，如果把这根铁丝围成一个长方形，这个长方形的周长是（）分米。

5.用一根36厘米长的铁丝围成一个正方形，它的边长是（）厘米。

6.一个长方形的周长是60厘米，宽是14厘米，长是（）厘米。

7.足球场是一个长100米，宽75米的长方形，淘气沿着足球场跑了2圈，跑了（）米。

8．填表。

长方形

正方形

长

8m

15dm

边长

12mm

8cm

宽

6m

12cm

周长

68m

周长

84cm

48dm

二、求下面各图形的周长。

三、比较图形的周长。

1．这两幅图形的周长有什么关系？在括号里写一写吧。

（）

2．哪幅图形的周长更长？长的请画“√”。

（）

（）

四、选择题。

1.一个正方形的周长是20厘米，它的边长是（）。

A．5厘米

B．12厘米

C．48厘米

2.大正方形的边长是小正方形边长的2倍，大正方形的周长是小正方形周长的（）倍。

A．2

B．4

C．8

3.右图中，和两个图形，周长（）

A．相等

B．图长

C．图长

4.要求长方形的周长，必须知道它的（）。

A．长

B．宽

C．长和宽

5.在一张长20厘米，宽14厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）。

A．32厘米

B．56厘米

C．68厘米

五、操作题。

1．有两个同样的长方形，长是6厘米，宽是3厘米。（6分）

（1）

把它们拼成一个正方形，请你计算这个正方形的周长。

（2）

把它拼成一个长方形，请你计算这个长方形的周长。

2．用12个边长为1厘米的小正方形，拼成一个大的长方形，有几种拼法，请画出图来，并计算每种长方形的周长？（6分）

六、解决问题。

1．王伯伯利用自家一面墙和竹篱笆围成长12米，宽5米的鸡舍，竹篱笆长多少米？（4分）

2．看图答题。（8分）

（1）公园是一个长方形，长300米，宽是150米。张爷爷每天晚饭后围绕公园走6圈，他走了多少米？

（2）儿童游乐场是一个正方形，边长是80米，小明围绕游乐场跑了2圈，他跑了多少米？

3，右图是一块长方形地，现将这块地划出一块正方形地种西红柿，其余的部分种空心菜。种空心菜的长方形地的周长是多少米？（4分）

4．下面是一张火车硬卧票价表：

里程（千米）

671～700

701～740

861～900

票价（元）

156

163

191

（1）

北京到郑州有689千米，每张票多少元？买5张票多少元？（4分）

（2）

郑州到长沙有898千米，每张票多少元？买4张票，800元够吗？（4分）

（3）

北京到长沙有1587千米，请你估计一下，每张硬卧票要多少元？（4分）

（4）

王阿姨预订了3张北京到长沙的火车硬卧票，每张交手续费5元，一共需要多少钱？（4分）

萨扽发森萨扽萨扽萨扽

第三篇：北师大版小学数学三年级上册第五单元测试题

北师大版三年级数学上册第五单元试卷

一、动脑筋，我会填。

1、围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的（）。

2、正方形的周长等于它边长的（）。

3、正方形的（）边相等；长方形的有（）边，对边（），有（）个角，都是（）角。

4、长方形的长和宽都扩大到原来的3 倍，则周长扩大到原来的（）倍。

5、小明沿长26米，宽3米的 长方形菜园的边缘跑了3圈，他跑了()米。

二、我是小法官。（对的打“√”错的打“×”）

1.正方形的边长是４厘米，周长也是４厘米。（）

2．周长相等的两个长方形，它们的形状一定相同。（）

3.两个正方形的边长相等，周长也一定相等。（）

4.一个操场的周长是400厘米。（）

5.长方形是特殊的正方形。（）

三、我来选一选（把正确答案的续号填在括号内）

1、两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相比，（）

A、长方形的周长长B、正方形的周长C、同样长

2、把一个长方形的长增加3厘米，宽增加4厘米，它的周长增加了（）。

A、7厘米B、14厘米C、17厘米

3、一个正方形的周长是28 分米，它的边长是（）分米。

A、9B、18C、74、长方形的周长是１２厘米，长和宽可能分别是（）

A、８厘米和4厘米.B、10厘米和２厘米C、４厘米和２厘米

5、两个边长是１厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）。

A、6厘米B、7厘米C、8厘米

四、量一量，算一算下面各个图形的周长。（单位：厘米）

(1)(2)

五、生活中的数学。

1、用铁丝围成一个长8厘米、宽4厘米的长方形框架，至少要用多长的铁丝？

2、一块靠墙的长方形菜地，长20米，宽17米，它的一条边靠墙，其他三边围上篱笆，帮忙算一算，要围多少米的篱笆？

第四篇：2018-2019学年小学二年级数学上册《第五单元》测试题及答案

2018-2019学年小学二年级数学上册《第五单元》测试题及答案

满分：

考试时间：

班级

姓名

分数

一、填一填。(每空1分,共20分)

1.我们学过的长度单位有()和()。用字母表示分别是()和()。

2.一根电线比1米短1厘米,那么这根电线长()厘米。

3.两手把一根线拉紧,这时两手之间的一段可以看成是()。

4.在()里填上合适的单位。

(1)小乐的身高是130()。

(2)一棵大树的高大约是10()。

(3)一栋楼高15()。

(4)我们的数学书大约长25()。

5.这支铅笔长()厘米。

6.直尺上的数字“0”到“6”之间是()厘米。数字“3”到“8”之间是()厘米。

7.按大小顺序排列下面各长度。

6厘米　60厘米　1米　6米

()>()>()>()

8.数一数下面的图形中各有几条线段。

二、选一选。(在正确答案后面的□里画“√”)(共12分)

1.下面量法正确的是哪一种?

3.我们教室的长大约是多少?

10米□　　10厘米□

4.下面哪条才是线段?

三、我会做。(共24分)

1.在〇里填上“>”“

8米〇18米　　42厘米〇42米

1米〇100厘米7米〇70厘米

60厘米〇6米99厘米〇1米

2.画一画。(共8分)

(1)画一条长5厘米的线段。

(2)画一条比7厘米短3厘米的线段。

3.搭一搭,算一算。(6分)

4.量一量,填一填。(共4分)

四、请你帮小动物们找一找它们最爱吃的食物,并用线连一连。(共8分)

五、解决问题。(共36分)

1.水深多少米?(4分)

2.(共6分)

(1)小红家离小明家有多少米?

(2)小红从家到学校比小明从家到学校近多少米?

3.一棵树比一个小女孩高2米,小女孩的身高100厘米,这棵树高多少米?(5分)

4.一捆电线总长30米,剪成相等的6段,每段电线长多少米?(5分)

5.一支新铅笔长15厘米,下面是张春用过的铅笔,你能量出它有多少厘米吗?张春用掉了多少厘米?(7分)

6.比一比,谁跑得快。(共9分)

(1)小刚跑了()米,离终点还有()米。

(2)小强跑了()米,离终点还有()米。

(3)小亮跑了()米,离终点还有()米。

(4)小刚比小强多跑()米。

(5)小强比小亮少跑()米。

(6)()可能是冠军。

2018-2019学年小学二年级数学上册《第五单元》测试题答案

一、1.厘米　米　cm　m

2.99　3.线段

4.(1)厘米(2)米(3)米(4)厘米

5.7　6.6　5

7.6米>1米>60厘米>6厘米

8.3　4　3

二、1.在第二个框里打“√”　2.6条√

3.10米√　4.在第二个框里打“√”

三、1.2.略

3.16　14　24

4.略四、五、1.5-2=3(米)

2.(1)30+60=90(米)(2)60-30=30(米)

3.100厘米=1米　2+1=3(米)

4.30÷6=5(米)

5.4厘米　15-4=11(厘米)

6.(1)80　20(2)40　60(3)60　40(4)40(5)20(6)小刚

第五篇：小学二年级数学第五单元测试题

一.我知道。(共26分)

1.每天早上，太阳从()方升起，从()方落下。

2.小丽在小东的西面，小东在小丽的()面。

3.当你面向东时，你的后面是()方，左面是()方，右面是()方。

4.地图一般是按照上()，下()，左()，右()绘制的。

5.指南针的指针总是一端指向()方，另一端指向()方。

7.当你坐上向东行驶的汽车时，你会看见路旁的小树向()方移动。

二.想一想，画一画。(共20分)

(1)小羊家在小树林北面100米的地方，请用◎标出。

(2)小狗要从家向北走100米，再向东走150米，才能到小树林，请用☆标出小狗

家的位置。

三、看图填空(共24分)

小东从家里出发向()走()站到商场，再向()走()站到图书馆，再向

()走()站到医院，最后向()方向走()站到少年宫。

四.指挥交通。(共30分)

5×6 24÷3 3×

415÷5 7+6

二年级数学第五单元检测命题说明

本次测试卷的命题思路是：以新教材为依据，以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况，测查学生“数学思考”及“用所学数学知识解决实际问题”的能力。试卷命题基本覆盖了本单元教材内容，题型灵活多样，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性，突出了学科特点。

1、试题做到了不偏、不怪、不难，密切联系学生的生活实际，增加了灵活性，能够考出学生的真实成绩和水平，增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。

2、本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、画一画、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。

3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的识图能力，观察和判断能力、操作能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。

试题检测意见

本次试卷是北师大版小学数学二年级上册第五单元测试卷。本套试题着重于对二年级学生位置与方向知识的考查。试卷由填空、画图题、识图题以及综合运用知识解决生活问题的能力的习题构成。对学生本单元的学习进行了较全面的考查。试题遵循面向大多数学生的原则，设计由易到难的梯度，对不同层次的学生进行全面检测，同时也张扬和体现了学生的个性。

1、试题做到了不偏、不怪、不难，密切联系学生的生活实际，增加了灵活性，能够考出学生的真实成绩和水平，增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。

2、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的识记能力，观察和判断能力、操作能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。如：填空题、画图题等。

3、本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、识图、画图等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。

参考答案

一、评分标准：每空2分，共26分。参考答案：

1.东，西;

2.东;

3.西，北，南;

4.北，南，西 东;

5.南，北;

6.西;

二、评分标准：每小题10分，共20分。参考答案：(略)

三、评分标准：每空3分，共24分。参考答案：

东，2;北，2;东，2;南，1;