一场激烈的辩论会(苏相向)

第一篇：一场激烈的辩论会(苏相向)

一场激烈的辩论会 六（4）苏相向

时间：10月18日第一节课

地点：六（4）班教室

好容易盼来星期五，因第一、二节是语文课，正是我们开展辩论会的时间。还没等老师鸣锣，正反两方的选手就已经个个摩拳擦掌，准备在即将开始的辩论会上大显神威。

万事具备，只欠老师一声令下，辩论战役即将打响！首先，由我方一辩手李佳佳亮出正方的观点：“我方认为，说谎是不对的，善意的谎言也是如此。”话音刚落，正方辩友齐呼：“拒绝谎言！拒绝谎言！”嘿嘿，看来我方阵势不弱。没等我晃过神来，对方辩友李荣已向我方开火：“在我方看来，谎言是有‘颜色’的。善意的谎言是白色的。说说看，谁能拒绝善意的谎言呢？”李荣的话意刚落，教室里顿时响起了一阵热烈的掌声。看来，大多数人都赞成反方观点，就连我反方辩友也在鼓掌呢。

“这······”对方的一番话把我方李佳佳同学堵得无话可说，脸都憋红了。身为二辩的决定不能再坐以待毙了，要不我方的士气就会大跌，“不管你是善意还是恶意，总而言之，谎言就是谎言，只要是谎言，始终会伤到他人的心。古人说：‘不精不诚，不能动人。’”刹那间，教室里响起了雷鸣般掌声。看到这一切，我不禁更为得意洋洋，一副稳超胜卷的笑容布满了脸庞。李荣同学没有想到半路还能杀出个陈咬金——一时慌了手脚，变得哑口无言。这时，对方三辩友，不急不慢地说：“正方辩友，我想问你，一个爱漂亮又不懂化妆技巧的人问你，她化妆的效果怎样时，你该怎么回答？”这的确是个棘手的问题，我们总不能直接了得告诉她，你化得很丑吧。没等我们说上一个字，掌声就把我们给淹没了。一时间，教室充满了硝烟四起，看看辩友团，平日里情同手足，胜如姊妹的好朋友，现在谁也不肯让谁。

就在我们要见分晓、胜负明了之时，下课铃却不争气的响了，老师只能打断了我们的战争，俗话说的好：‘人无信不立’，不精不诚，不能动人，但有时也需要些善意的谎言。因为善意的谎言有着不可估量的力量。”

这可真是一场激烈的辩论会啊！

第二篇：四年级叙事作文一场激烈的辩论会900字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之四年级叙事作文:一场激烈的辩论会900字

“好”“说得对”“太棒了”“同意”教室里传出一阵阵掌声，一个高潮接着一个高潮。原来是同学们在进行一次激烈的辩论会。我们一起进去看一看吧！

今天，根据口语交际的内容，我们班开了一场别开生面的辩论会，主题是“开卷是否有益”，正方是“开卷有益”，反方是“开卷未必友益”。听到这个消息时，同学们高兴极了，甘老师让同学们选择正方和反方，我呢，当然是选择观点是“开卷未必有益”的反方了。这样，一场别开生面的辩论会就这样拉开了序幕。

首先，当然是选主辩手了，我把手高高地扬起，最后老师选的结果是，正方：吴若瑀，何楚瑶，魏凡杰；反方：我，杨书雅，张弛。

吴若瑀先发制人：“我认为开卷有益，因为书是人类文明的‘长生果’，我们都是伴着书成长起来的。每当我打开书认真阅读，就会有新的收获。”正方说得咄咄逼人，反方要加油哦！“甘老师在旁边说。

我胸有成竹的走上前，有力地反驳：“我认为开卷未必有益。对方说的只是片面的，如果看了不健康的书，只会有害，无益处。再说，你们的‘开卷有益’又没说看好书还是不健康的书，我们当然不赞同了！”这一句话让他们无言以对。

渐渐的双方辩得针锋相对，难解难分。这时，毛士杰提了一个问题：“如果看好书但囫囵吞枣，那不是浪费时间吗？”说着，推了推眼镜架子，一副必胜无疑的表情。“哈，我们班的小百科终于出场了。”我想着想着，嘴角挂起了一丝微笑。我以为对方哑口无言，可是正方的“小不点儿”周晨鹭思索片刻，伶牙利齿地说：“那是她自身的原因，跟书没有关系吧？难到一人拿刀杀人，还怪刀吗？”周晨鹭说得头头是道，赢得了正方的一片掌声。哇！“小不点儿”平时还没看出有两下子嘛，我们太轻敌了。

对方辩友周曼丽也提问了：“读书是为了什么？”“学习嘛！”我们争先恐后地说。“那如果你们说读书无益的话，学习也无益吗？”

杨书雅反驳道：“如果看了无益的书，学习怎么能有益？”周曼丽一时语塞，我为了怔住正方，强调着：“我们的开卷未必有益，不是一定没有益啊！我们不能否认正方的观点吧，可你们的开卷有益没有强调什么书。”“好哦！”反方全体为我鼓掌。

可就在这时，下课铃响了，我们只打了平手。

我希望以后多做些这样的活动，既好玩，又扩展了思维！

第三篇：一场激烈的拔河比赛

一场激烈的拔河比赛

“五

（七）班加油！五

（七）班加油！……”听，这是什么声音从操场传出？

请大家快来看看吧，这可是我们正在举行激烈的拔河比赛呢！

为了让我们在学校里也能锻炼好身体，学校特地在我们五年级开展了“阳光运动”——拔河比赛。同学们热情高涨，踊跃参加，我也幸运地成为了一名参赛选手，准备和同学们为了班级荣誉大干一番。一进场，只见这里人声鼎沸，参加比赛的队员们互相讨论着“战术”；老队员在一旁传授者经验；啦啦队也正在商量着口号……总之，每一个人闲着，操场上就像一锅沸腾的水！你瞧：那个八班的小胖子还压压腿，伸伸胳膊，不时还打两下少林拳，向别人示威呢！大家个个 摩拳擦掌，跃跃欲试。

我们在第二场和四班比赛。时间一到，双方在各班拉拉队的欢呼和鼓励声中进场。俗话说：“冤家相见——分外眼红！”这对手相见，眼神似乎都能放出闪电！看着那巨龙般的绳子，我不知为什么特别紧张。第一局在体育老师的哨声中开始了，绳中间那小红旗像淘气的小精灵在戏弄我们一样，一会儿飘左，一会儿飘右，我们的心也一会儿紧一会儿松。看看身旁的申正阳，正憋红了脸，是做了吃奶的劲儿向后使劲拉，同学们在一旁大声为我们鼓着劲。可由于男女生位置分配错误，失败了！但我们并不灰心，排好顺序后，第二场比赛开始了。大家喊着号子，齐心协力向后拉，汗珠顺着脸颊流下来，我们的努力再加上李老师和拉拉队的精神鼓励，我们胜利了！同学们欢呼雀跃，气氛达到了高潮。特别是常春，把帽子都扔起来了！

第三场是最关键的。比赛一开始，大家就抓紧绳子，身体向后用力的拉，现场气氛紧张极了，大家丝毫不敢马虎。再看齐创，眼睛瞪得圆圆的，咬着牙，头发都竖起来了。“加油！加油！”同学们望着中间的小旗，不断地喃喃着。可对方似乎更有力气，用力一拉，我方向前滑了好几步，还好，差一点就过线了，真是剃头刀擦屁股——好险！正庆幸时，李渊博不小心向前滑了几步，摔倒了，对方乘胜追击，我们彻底失败了！看着对方那样高兴，我们心里很不是滋味，老师和拉拉队员上来安慰我们，李老师和蔼地说：“失败不算什么，我们以后还会有很多机会，要注意总结，才能胜利！”听完老师的话，我们豁然开朗，同学们一 起观看下面的比赛，真是精彩纷呈！

虽说这次比赛我们班没有获得名次，但是，我们不仅锻炼了身体，同时还明白了“胜不骄，败不馁，齐心协力，团结一心才能成功”的道理。这真是一场激烈而有意义的拔河比赛！

第四篇：一场激烈的辩论赛[推荐]

一场激烈的辩论赛

星期五下午最后一节可，我们班开了一次别开生面的辩论赛„„

“叮铃„„”上课了，老师说：“此次辩论赛开始。”她用炯炯有神的眼神看着我们，我们讨论的是《开卷是否有益》我们女生为正方话题开卷有益，而男生花提就是反方话题是开卷未必有益，老是让我们各方找一个代表说说自己谈的话题。女生队我是代表，我坚定的说：“开卷有益，男生队的代表冉高正也毫不示弱的说：“开卷无益。”。顿时全场一阵笑声传来，老师严肃地说：“难道你方的话题都不会说吗？好覃志男来说。“开卷未必有益。”覃志男说，“冉高正说一遍”“开卷未必有益”„„我心想：男生凭这里就甘拜下风，这次冠军非我们莫属了。

开始了，我们正方发言了：“开卷有益小知识„„”话音刚落全场掌声热烈的想了起来。该反方发言了，张程陈发言了：“虽然青少年们都在看书，但是你也不能保证他们看的是有益的书，也许也是一些对青少年有害的武侠小说，也可能是黄书„„”女生队有个“老大”出来了，那就是向皓澜他说“那那个人长大后就改邪归正了，就不会去看那些对他有害的书了。”龙泽雨发言了：“如过是长大了才改的话，他早就走火入魔了。”糟了，女生支撑不住了，幸好女生队来了一个“救兵”杨璐琳，她说：“买书是大人给小孩买，就算笑孩要买，也要大人拿钱。”掌声响了起来，特别是女生声音大，因为这是“救星”的话。铛铛下课了，老师宣布反方赢了。

哈哈，这次辩论赛虽然输了，但我们输得心服口服，真期待下次的辩论赛。

五年级:吴金倪

第五篇：一场激烈的辩论赛

一场激烈的辩论赛

——科技发展‚利大‛还是‚弊大‛

今天上午第二节语文课，我们班就‚科技发展‘利大’还是‘弊大’‛展开了一场激烈的辩论赛。

我所在的组为反方，对面的一组为正方。

第一轮辩论开始：正方代表首先上场的是韩衍康,韩衍康：‚我方观点是科技发展利大于弊，因为我们人类离开科技就不能生存！‛韩衍康话没落地，就被我们反方代表顾超宁反驳得哑口无言。因为我们伟大的代表顾超宁反驳的是：‚如果人类离开科技就不能生存，那么古人又是怎么生存的呢？‛

韩衍康没想到顾超宁反驳得一针见血，顿时哑口无言。初战告捷，我们反方可激动了，只夸顾超宁反应能力快，牛人一个。

正在我们为自己对队友喝彩的时候，正方代表高翔宇不知什么时候站了起来，他辩论到：‚不相信科技发展利大于弊是吗？那么，我们头上不是科技发展的成果吗？‛全班同学一愣，不知他葫芦里买的什么药，但还是不约而同地抬头向上望去，不会吧？高翔宇‚让事实说话‛这招也太狠了吧！只见我们头上的风扇正在快速地转动着，我们正在享受着它带给我们的清凉。此时，我们反方也无言以对了，异口同声地喊到：‚快关风扇，快关风扇！‛……

第二轮辩论开始：反方代表首先辩论，这次我们反方代表上场的是吕游。吕游：‚我方观点是科技发展弊大于利，正因为科技的快速发展，各种新式武器、特别是生物武器的出现，我们人类的生命才受到了严重的威胁。什么基地组织，什么车臣恐怖分子，如果不是先进的科技也不会出现震惊世界的‘9.11’和‘车臣恐怖分子闯校园绑架学生,死伤众多无辜’的鬼门惨案了！‛

‚好、好、好！‛我们一边叫好，一边热烈地为‚吕游‛鼓掌助威。

正方可沉不住气了，只见高翔宇又一次嗖地从座位上站了起来，‚你说科技发展弊大于利，那么请问，你是用什么和远方的朋友取得联系的？就算你不用电脑、电话、传真机，就算你利用写信的方式，那么你用的笔和纸是自然形成的吗？正因为我们中国科技的迅速发展、神州载人飞船的成功飞天、辽宁航母的成功入役，我们的国家才会更加的繁荣富强，我们的生命财产才会得到保障！你还能说科技发展弊大于利吗？‛

很明显第二轮的辩论进入了白热化阶段，他们都用鲜明的事实推翻了对方的观点。

第三轮辩论开始：这次的辩论更加激烈，正反双方不光用事实说话，拳头也差点派上用场。只见双方的手臂不停的挥舞着，并步步紧逼对方，脸红得像熟透了的西红柿，辩论的观点就像机关枪里的子弹一样扫射而出。最后只辨得面红耳赤、筋疲力尽、口干舌燥、声音嘶哑……

辩论结果与总结：经过三轮激烈辩论，最后正方得了冠军。我们反方虽然输了，但并没失望，因为通过这次激烈的辩论，我们学习到很多有用的知识，并总结出这样一个道理：科技发展是把双刃剑，只要我们理性对待、合理利用，利永远大于弊。