(文科)菏泽一中高三3月月考(语文)

第一篇：(文科)菏泽一中高三3月月考(语文)

(文科)菏泽一中高三3月月考(语文)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题(本大题共5小题，共3.0分)

四十多年前，在贵州下乡当知青的时候，曾经跟着两个年长的朋友匆匆到过一趟昆明，事后却没有对这个毗邻省份留下任何印象。到了现在，我对这个“彩云之南”的历史知识，依然匮乏得很。云南遗存历史资料不足，一方面固然由于________①________，(不免／难免)受了历史记载的冷落。另一方面，恐怕是因为中国传统的历史记载，原本就只关注汉族中心区域的朝代更叠、风云变幻，常常并不很留意隔山限水的边陲，所以在常见历史文献中，这一区域的记载总是显得支离破碎。特别是那些非汉族人的生活世界，除了好奇或者猎奇的“采风者”，或者奉命巡视边疆的官吏，偶尔写一些“竹枝词”，画一些“蛮夷图”之外，很少有人真的对它做过深入(考查／考察)和仔细描述。

可是随着西风东渐，二十世纪上半叶，西洋和东洋的学者纷至沓来，对中国学术形成了巨大冲击。为什么？因为他们的关注(重心／中心)与传统中国学者大相径庭。他们不仅对“中心”的汉族中国有别出心裁的解释，也对“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮都兴趣盎然；虽然对“主流”的儒家一如继往地研究，但对“支脉”的佛教、道教、三夷教、天主教更有巨大的热情；________②________。这种对于“边缘”“支脉”和“下层”的研究，特别表现在宗教学、人类学、地理学、语言学等领域中。

1.下列字形和加下划线字的读音全都正确的一项是

A.匮乏 风云变幻 毗(bǐ)邻

B.更叠 纷至沓来 记 载(zǎi)C.边陲 大相径庭 东 渐(jiān)

D.边缘 一如继往 盎(àng)然 2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是

A.不免 考察 重心 B.难免 考察 中心 C.难免 考查 重心 D.不免 考查 中心 3.在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是

A.①唐代它“不在文化区域之内“，而宋代又把它划出国境之外 B.①唐代它“不在文化区域之内”，而宋代又被划出国境之外 C.①唐代它“不在文化区域之内”，而宋代又把它划出国境之外 D.①唐代它“不在文化区域之内”，而宋代又被划出国境之外 4.下列加下划线成语使用正确的一项是

A.过去，干果店在元宵节还要做一批杂拌儿生意，所以每每 独出心裁，制成各样的冰灯，招徕顾客.B.大气圈.水圈.岩石圈和生物圈这四个密不可分的圈层彼此之间 休戚相关，牵一发而动全身.C.这十八个罗汉个个都只有拳头大小，十八个罗汉有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打拳„„它们形态各异，惟妙惟肖.D.游人 熟视无睹“禁止通行”的指示牌，据记者现场观察，仅1分钟就有8人骑自行车从此进入公园.5.下列句子没有语病、表意明确的一项是

A.不同地区之间存在人员流动，是因为人们要追求更好的经济机会，所以，一个地方的经济禀赋与公共治理水平可以确保该地区的就业机会.B.沈约等人的设计没有达到闭门造车.出门合辙的水平，因为人们对于语音的感受往往不像对音乐的感受那样，全力体验音声的高下低昂长短缓急.C.都说全球在变暖，可是大规模寒潮席卷全球.无论变冷还是变暖，极端天气的变化频率和强度都有愈发强烈之势，而这正是气候变化的集中反映.D.在2016年初全球金融动荡的寒风中，以“创客天堂"形象令世界瞩目的华强北电子一条街，正经历着一场从“产业创新”向“社会创新”的蜕变.二、现代文阅读(本大题共3小题，共30.0分)泰山石敢当

泰山石产于泰山山脉周边的溪流山谷，其质地坚硬，基调沉稳、凝重、浑厚，多以渗透、半渗透的纹理画面而出现，以其美丽多变的纹理又以年代久远的风化外形而著名。泰山石敢当是古代人们对泰山灵石崇拜的遗俗，山石被神话为人格，是我国流传较久远、影响地域广大的典型民俗现象，属于中国的镇物(避邪物)文化。

其主要表现形式是以小石碑(或小石人)立于桥道要冲或砌于房屋墙壁，上刻(或书)“石敢当”或“泰山石敢当”之类字样，以禁压不祥。此俗在民间甚为流行，其象征意义是：以有形的器物表达无形的观念，帮助人们承受各种实际的灾祸危险以及虚妄的神怪鬼祟带来的心理压力，克服各种莫名的困惑与恐惧。镇物民俗文化具有神秘的俗信气息。

“石敢当”的历史相当久远，石敢当习俗起源于上古时期的灵石崇拜，史书中最早记载见于西汉当时的儿童启蒙识字书《急就章》：“师猛虎，石敢当，所不侵，龙未央。”宋代仁宗庆历年间，在福建莆田曾发掘出一块唐代大历五年(公元770年)的石刻，上有石铭云：“石敢当，镇百鬼，压灾殃，官吏福，百姓康，同教盛，礼乐张。”宋人施清臣《续古丛编》记载，当时南方街镇丁字路口上都安置“石敢当”，以压制“邪气”和化解“冲煞”。至南宋末年“石敢当”已完全转变为“辟邪物”，使用地点也扩大至河岸、桥头、村落入口等，功能也涵括至“镇百鬼、压灾殃、止风邪”等。

明代以后，石敢当信仰与东岳泰山崇拜紧密结合，由“石敢当”发展到“泰山石敢当”，其功能也经历了从最早的“镇宅”到“化煞”再到“治病”“门神”“辟邪”“防风”等的转变。石敢当前加泰山，其用意是借泰山之力以增威。清代学者王渔洋在《茶香室从钞》中记载：“齐鲁之俗，多于村落巷口立石，刻‘泰山石敢当’五字。”近代以降，“石敢当”习俗以泰山地区为中心，逐渐扩散到全国各地(包括台湾省和少数民族地区)和东亚的日本(日本京都民族博物馆就收藏有冲绳出土的泰山石敢当制石)、韩国及东南亚和世界各地的华侨居住区。“泰山石敢当”习俗相传至今，已逐渐革除过去的迷信色彩，表达着人们向往和追求平安吉祥的意愿。

泰山石敢当习俗历经千年而不绝，主要是因为它与“中国人魂归泰山”的信仰结合在一起，同时也与各地的民间信仰和民俗文化相结合。

“泰山之高，非一石之积”，春秋时代齐国名相晏婴第一个赋予泰山石以文化内涵。他说，要办好国家的事情，需要许多像泰山石一样高尚坚韧的人辅佐。西汉史学家司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”来歌颂视死如归的精神。宋代著名文学家欧阳修则用“学者仰之，如泰山北斗”表达对伟大人格的崇敬。孔子登临泰山以后，建安七子之一的曹植，唐代的李

白、杜甫，宋代的苏东坡等都曾登临泰山，颂山石，抒壮志，赋予泰山石以深厚的文化内涵。中国几乎所有的古典文学名著，如《水浒传》《西游记》《三国演义》《聊斋志异》《老残游记》《金瓶梅》等，都对泰山石有过精彩的描述，这一独特的文化现象，在中国乃至世界的名山大川中是绝无仅有的。

泰山石是国泰民安的象征、安邦定国的基础，“一石安则全家安”的信崇意识深入人心，现国内诸多大型建筑物取泰山石为基座台，就是取“稳如泰山，安如泰山”之寓意吧。

6.下面有关“泰山石敢当”的表述，不正确的一项是

A.它是古代的人们对灵石的一种崇拜.一种民俗，属于镇物文化.B.人们在桥道要冲或者墙壁安置石碑或者灵石，目的是禁压不祥.C.以泰山地区为中心，已扩散到全国，乃至东亚.南亚和世界各地.D.这种习俗逐渐由过去的迷信色彩转而成为现在人们对平安吉祥的向往.7.下面对石敢当历史与习俗演变的表述，正确的一项是

A.石敢当习俗起源并记载于西汉时期的儿童启蒙识字书《急就章》.B.石敢当习俗发展到了南宋末年其功能已完全转变为“辟邪物”.C.《茶香室从钞》的记载说明，泰山石敢当的习俗已遍布家家户户.D.泰山石敢当的提法始于明代，流行于清代，其功能也随之扩大.8.下面对文章内容的分析和概括正确的一项是

A.古人对石敢当的信仰与后来的人们对泰山的崇拜，使泰山石成为泰山石敢当习俗的首选.B.石敢当的习俗几千年来能够流传至今，除了与我国民间文化有关，更与中国人的信仰有关.C.孔子.晏婴.曹植.苏轼等政治家和文学家都借登临泰山一事来颂山石，赋予泰山石以文化内涵.D.因为泰山石是文化石，所以“一石安则全家安”的信崇意识自古至今广泛地深入人心.高中语文试卷第1页，共6页

三、文言文阅读(本大题共5小题，共40.0分)

武承休，辽阳人，喜交游，所与皆知名士。夜梦一人告之曰：“子交游遍海内，皆滥交耳。惟一人可共患难，何反不识？”问：“何人？”曰：“田七郎非与？”醒而异之。遂访其人，东村业猎者也。武敬谒诸家，见破屋数椽，木岐支壁。入一小室，虎皮狼蜕，悬布槛间，更无杌榻可坐，七郎就地设皋比焉。武与语，言词朴质，大悦之。遽贻金作生计，七郎固辞不受。武强之再四，母龙钟而至，厉色曰：“老身止此儿，不欲令事贵客!”武惭而退，从人适于室后闻母言：“我适睹公子有晦纹，必罹奇祸。无故而得重赂，不祥，恐将取死报于子矣。”武深叹母贤，然益倾慕七郎。

半年许，七郎为争猎豹，殴死人命，械收在狱。武以重金赂邑宰，又以百金赂仇主。月余无事，释七郎归。七郎见武，武温言慰藉，七郎唯唯。家人咸怪其疏，武喜其诚笃，厚遇之，由是恒数日留公子家。馈遗辄受，不复辞，亦不言报。

会武初度，宾从烦多，夜舍履满。武偕七郎卧斗室中，三仆即床下卧。二更向尽，七郎背剑挂壁间，忽自腾出匣数寸，铮铮作响，光闪烁如电。武惊起，七郎亦起，问：“床下卧者何人？”武答：“皆厮仆。”七郎曰：“此中必有恶人。此刀购诸异国，见恶人则呜跃，当去杀人不远矣。公子宜亲君子，远小人，或万一可免。”武颌之。七郎终不乐，辗转床席。

其时床下有名林儿者，武后为林儿所欺。诉官，邑宰以御史书不应，且为反诬。武无奈之，忿塞欲死。逾夜，忽有家人白：“林儿被人脔割，抛尸旷野间。“武惊喜，意稍得伸。俄闻御史家讼其叔侄，遂偕叔父武恒赴质。宰不听辨，欲笞恒。操杖隶皆仇家走狗恒又老耄签数未半奄然已死遂舁叔归哀愤无所为计。因思欲得七郎谋，而七郎终不一吊问。窃自念待伊不薄，何遽如行路人？遣人探索其家，至则扃鐍寂然，邻人并不知耗。

一日，某弟方在内廨，与宰关说，值晨进薪水，忽一樵人至前，释担抽利刃直奔之。宰大惊，窜去。樵人犹张皇四顾。诸役吏急阖署门，操杖疾呼。樵人乃自刭死。纷纷集认，识者知为田七郎也。宰惊定，始出验，见七郎僵卧血泊中，手犹握刃。方停盖审视，尸忽然跃起，竞决宰首，已而复踣。衙官捕其母子，则亡去已数日矣。

(节选自《聊斋志异》，有删改)9.对下列句子中加下划线词的解释，不正确的一项是

A.武以重金赂 邑宰 邑宰：县邑之长，即县令 B.遣人 探索其家 探索：探询 C.与宰 关说 关说：通融说情

D.值晨进 薪水 薪水：俸禄 10.下列各组句子中，加下划线字的意义和用法相同的一项是

A.母龙钟 而至 吾尝跛 而望矣

B.又 以百金赂仇主 愿夫子辅吾志，明 以教我 C.见恶人 则鸣跃 于其身也，则耻师焉

D.樵人 乃自刭死 今其智 乃反不能及 11.下列对文中画线的部分断句正确的一项是

A.操杖隶皆仇家走狗／恒又老耄／签数未半奄／然已死／遂舁叔归哀愤／无所为计 B.操杖隶皆仇家／走狗恒又老耄／签数未半奄／然已死／遂舁叔归／哀愤无所为计 C.操杖隶皆仇家走狗／恒又老耄／签数未半／奄然已死／遂舁叔归／哀愤无所为计 D.操杖隶皆仇家／走狗恒又老耄／签数未半／奄然已死／遂舁叔归哀愤／无所为计 12.下列对原文有关内容的理解与分析表述不正确的一项是

A.文章以武承休的梦开头，暗示了田七郎的知恩图报能共患难的可贵品格，为下边的故事发展埋下伏笔.B.田七郎身陷囹圄为武承休搭救，却不说一句感谢的话.从后文可知是因为他已经决定将来武承休有难时舍命相助.C.田母初见武承休就看出武承休将来有难，所以极力阻止儿子和武承休的交往.但在武承休解救了田七郎后却不再阻止两人的交往.D.武承休的叔叔被打死，田七郎却不来安慰，是他认为杀死林儿已经报答了武承休的恩德，于是不再跟武承休交往.13.(1).把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)家人咸怪其疏，武喜其诚笃，厚遇之，由是恒数日留公子家。(2)方停盖审视，尸忽然跃起，竟决宰首，已而复踣。

四、诗歌鉴赏(本大题共1小题，共10.0分)14.阅读下面一诗宋词，回答问题。

燕山九日作 【宋】范成大

②③④

万里汉家使，双节照清秋。旧京行遍，中夜呼禹济黄流。廖落桑榆西北，无限太行紫翠，相伴过卢沟。岁晚客多病，风露冷貂裘。

⑤

对重

九、须烂醉，莫牵愁。黄花为我，一笑不管鬓霜羞。袖里天书咫尺，眼底关河百二，歌罢此生浮。惟有平安信，随雁到南州。

注释：①乾道六年(1170年)，作者奉命出使金国。为改变接纳诏书礼仪和索取“陵寝”事与金国交涉，慷慨抗节，几近被杀，本词即写于农历九月九日出使期间。②双节：使节出行时的仪仗。③禹：与尧、舜齐名的贤圣帝王，曾治理黄河，划定中国九州版图。④桑榆：指桑干河(永定河)和榆关(山海关)。⑤天书：南宋至金国的国书。

(1)这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要概括。(2)请赏析上阕画线句子的表现手法。(答出两点即可)

五、默写(本大题共1小题，共8.0分)15.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语》中子夏谈到人生要多学习，多发问，多思考，从而达到“仁在其中矣”的句子是“________，________ ”。这句话后来成为复旦大学的校训。

(2)一个人努力了不一定能成功，但只要尽力了，也就没什么可后悔的，这就是王安石在《游褒禅山记》中所说的“________，________”。

(3)苏轼在《定**》中用“________，________”劝慰同行者，既然大自然的风雨不能改变，不如改变我们的心态，在雨中吟诗放歌。

六、语言表达(本大题共3小题，共45.0分)

16.“民以食为天”充分反映出中国人的饮食蕴含着丰富的哲学道理。下面这道菜会让食客们领悟到怎样的生存之道？请简要概括。(不超过12个字)

某餐厅推出一道名为“哲学鱼”的菜：把基围虾剖成两半，酿一些五花肉馅在虾里面，再一起塞进煎好的鲫鱼肚里；然后把鲫鱼和另外一些调料一起酿在大鲤鱼肚子里，最后用火烤熟。食客们在吃的过程中体会到自然的生存之道。

17.阅读下面的框架图，在空格处填写恰当的词语或者短语，说明我国地区间建立横向生态补偿制度的总体思路。

①

高中语文试卷第2页，共6页

要按照生态有价的理念，坚持“(1)□□□□□□□，谁保护谁受偿”的原则，加快完善以补偿(2)□□、补偿对象、补偿标准、补偿方式、监管评估为主要内容的横向生态补偿制度框架，逐步形成补偿(3)□□□□和补偿对象(4)□□□□、补偿标准合理可行、(5)□□□□□□□□、监管评估公平公正的制度体系。

18.《咬文嚼字》公布了2015年度中国出现频率最高、覆盖面最广的十大常犯语文差错。请从下面几个方面的错误中任选两个，简明、准确地说明其错误原因。(每条不超过40字)

(1)2015年10月，屠呦呦因发现青蒿素获“诺贝尔生理学或医学奖”，但一些媒体在报道新闻时误“或”为“和”，把奖项名称说成“诺贝尔生理学和医学奖”。

(2)随着阿里巴巴股价大涨，创始人马云身价随之暴增，今年其个人财富增加了185亿美元。这一报道中混淆了“身价”与“身家”的概念。

(3)足球赛事中把“发角球”误为“罚角球”。

(4)2015年公映的《失孤》由刘德华等港台明星主演，讲述了一个父亲艰辛的寻子历程。可该片名称在语言学上可谓“不通”。

七、现代文阅读(本大题共4小题，共30.0分)

春秋那棵繁茂的树

王剑冰

两千五百年前的一个秋天，子产死了。

一棵大树的叶子开始下落，像一场庄严的降雪。

整个郑国哭成了一团。远远的还有一个人，哭得声泪俱下：“子产，古之遗爱也。”孔子一哭，树叶子就全落了。

子产执政郑国政务那么多年，死的时候，儿子连安葬的费用都拿不出。郑国人自发捐献，男男女女，甚至有的解下身上的首饰。子产的儿子坚决不收，父亲在世时清廉，死后不能为他抹黑。子产病危嘱托儿子，生不占民财，死不占民地。人们踏着厚厚的叶子，把子产葬于高高的陉山，山上可以看到很远。墓没有使用山上美丽的石头，是人们从洧水边带的卵石砌成。

红红黄黄的叶子纷扬着，旋起的风有些冷。一枚叶子在眼前晃，心内有一种晚来的悲伤。登上高高的陉山，那里的树该是好高好高了吧。找寻了许久才看到一块子产呆的地方。四处正在开山采石。子产睡的地方没有苍松翠柏，甚至没有一棵大树。一轮夕阳，苍然于山。子产寂寞了许多年。

郑国所在就是现在的新郑，有水有田的好地方，小麦和大枣都很养人。周围的齐、晋、秦、楚谁不觊觎？诸侯争霸，使郑国兵连祸结。而国内争权夺利，相互倾轧，陷入可怕的困境。多年的停滞和衰败后，子产应运而生，支撑危局。那时候，百姓开发的耕地，总是被人仗着权势掠走，子产先从整顿田制入手。多占者没收，不足者补足，确定各家的土地所有权。而后改革军赋制度，增加税收，充实军饷，增强国力。接着将一系列法令刻铸于钟鼎，开创公布成文法的先例。改革没有一帆风顺的，子产为政，也有人骂，唱着词编排他。子产只当是落了一身秋风，落多了就抖抖身子。

子产主张国政宽厚仁慈，恩威并施。既以法治国，又施善于民。子产还重视教育，尊重人才。对于晋、楚强权外交，子产毫不惧让，维护郑国利益和独立的尊严。有这样的一位国理，且执政了二十六年，可见百姓和国家得到了多么大的实惠。

子产就是一棵蓊郁的大树，让人感到了他的阴凉。我想沿着一枚叶子的纹路走到子产的内心去，苍远的岁月，他只活了六十来岁。我觉得他活得很充实，他不需要看谁的脸色，端正了一颗良心，什么都不怕。

子产是受郑国的上卿子皮推荐执掌国政的。子产应该感恩呢，子产感恩的方式就是好好工作，克己奉公。子皮找子产来了，他想让儿子尹何当个邑卿什么的，子产热情地接待了，但很认真地认为，尹何还年轻，缺乏经验，恐怕难以胜任。答应了就等于毁了国家利益，也毁了尹何。看到这里，我有些为子产担心，按现在的话说是不识时务。这时我们该感慨子皮了，子皮听了反而感动了，认为是子产开导了自己，心内忏悔不说，还从这件事看到了子产对国家的忠诚和责任感，就放心地让子产执掌全国政务。这件事好让人一阵思索，那个时代，不仅遇到了子产，也可以说还遇到了子皮。

子产曾在溱洧河边走，那时的水比现在的还大还清。后来的人就在溱洧河边修了祠堂，纪念这位人们爱戴的圣贤。圣贤不是我说的，古人就说“郑国的子产是不出世的圣贤”。

岁月流逝，子产祠建了毁，毁了建，一直持续了多少朝代，溱洧河水总有那祠堂的倒影。子产祠现在也看不到了，真想到祠中上一炷香啊。在溱洧河边，只能咏诵那些诗篇了，一代代写的诗篇何其多。诗人一定记住了子产的话：“苟利社稷，死生以之。”那是影响中国的十三句名言之一，是后世众多名臣的座右铭。王安石改革时就说过类似的话。林则徐则有诗：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？

以前对子产了解得不够，自然也是宣传得不够，但古人可都知道，且崇敬无比。孔子先前这样评价子产：“其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。”还有人说：“子产之德过于管仲，即使是诸葛亮，也不过是以管仲、乐毅自况，不敢比拟子产。”更有将子产奉为“春秋第一人”者，这可是至高赞誉了。

子产又字子美，这让我想起另一个叫子美的人，他或许也是因为崇尚子产而起的名字吧。仰天看一棵树，就看到了子产那个清癯的形象，他有点像杜甫，一点也不高大魁梧，倒有些善和忧怅。但这样让人感到真切，也感到亲切。

子产没有传下多少文字。子产不需要文字的托举了，他本身就是一篇最好的文章。

(选自《春秋那棵繁茂的树》，有删改)

19.简析前三个自然段在文中的作用。

20.赏析文中画线句子的表现手法与表达效果。(1)一轮夕阳，苍然于山。子产寂寞了许多年。(2)子产只当是落了一身秋风，落多了就抖抖身子。

21.请结合全文，从人品、德行的角度概括子产“本身就是一篇最好的文章”的原因。

高中语文试卷第3页，共6页 22.王剑冰说自己的这篇散文在“温润”的同时，还需要些“凌厉”。请结合本文从主题、语言、技巧等三个方面任选两个方面，谈一谈你对“温润”和“凌厉”的认识。

八、作文(本大题共1小题，共60.0分)23.阅读下面的材料，按要求作文。

2016年初，80后博士副县长吴奇凌辞职上了热搜，毕竟他有着双学历高学位、多个基层领导岗位锻炼、“三好(工作能力好，口才好，口碑好)县长”、当地政坛新星等众多光环。有人支持，说在遵义市凤冈县这样的穷县抛弃“金饭碗”更需要勇气，而选择的多元表明时代在进步；当官员辞职不再是新闻，才是更大的进步。有人理解，认为可以体验不同的人生，获得丰富的人生经验。有人不解，都是博士了还要充电？难道不能在工作中边干边学？有人遗憾，如果体制内能更好地解决人才流动，吴奇凌就不必因父母远在武汉年迈重病，自己要“报跪乳之恩，行反哺之义”而辞职。有人不屑，还不是有民营企业给他开出了上百万的年薪„„

这则材料引发了你怎样的思考？请自选角度，自定立意，自选文体(诗歌除外)，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

【答案】

【小题1】C 【小题2】A

【小题3】B

【小题4】A

【小题5】D

本题考查辨析并修改病句的能力。此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。A.不合逻辑，B.表意不明，C.搭配不当。故选D。【答案】 【小题1】C 【小题2】B 【小题3】B 【解析】

此题考查把握文中重要概念的含义的能力。论述类文本阅读在概念题型上往往有这样几点设题：部分与整体、夸大与缩小、因果颠倒或强加因果、尚未发生和已经发生、可能和必然、答非所问或张冠李戴、颠倒是非等。C.东亚、南亚和世界各地的华人聚居区。故选C。

此题考查筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。做这种题学生必须养成一种良好的阅读习惯，在通读全文的基础上，迅速搜寻到每个选项所涉及的段落，然后仔细比较选项的说法是否与原文一致。A.“起源”应该是在上古时期；C.“已经遍布家家户户”有些绝对；D.“流行于清代”于文无据。故选B。

此题考查把握文章内容要点和作者在文中观点态度的能力。此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目，解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判断。A.“泰山石成为泰山石敢当的首选”于文无据；C.晏婴登临泰山，于文无据；D.强加因果。故选B。【答案】 【小题1】D 【小题2】A 【小题3】C 【小题4】D 【解析】

此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义。根据语境分析，D项，薪水：柴薪和饮水。故选D。

此题考查考生对虚词的理解能力。解答这类题要联系上下文进行推断，同时结合学过的古文中的虚词常见用法进行推断。A项，均为连词，表修饰；B项，介词，用/连词，表修饰；C项，连词，表承接，“就”“即”/连词，表转折；D项，均为助词，表承接，于是，就/表转折，竟然。故选A。

本题考查学生的文言断句能力。断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整。找虚词、察对话、依总分、据修辞、对称、反复、辨句式。该句的意思是：拿棍杖行刑的差役都是官宦人家的走狗，武恒又年老，签数还没打到一半，就已气绝。武承休于是把叔叔抬回了家，他悲愤欲绝，一点办法也没有。可据此断句。故选C。

本题考查概括归纳文章内容的能力。解题时，要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，作出判定。D项“于是不再跟武承休交往”错误，从最后田七郎舍身为武承休复仇杀死县令可知。故选D。【答案】

（1）家里人都对他的粗疏感到奇怪，武承休（却）喜欢他的忠实厚道，很厚待他，他从此经常好多天留住在公子家里。

（2）正要停放来仔细查看尸体，尸体忽然一跃而起，竟然砍下了县令的头，一会儿又倒在地上。【解析】 【解析】

本题考查普通话字音和字形的识记能力。此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。A.“毗”应读“pí”；B.“叠”应为“迭”；D.“继”应为“既”。故选C。

此题考查词义辨析的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来辨识，然后做出判断。“不免”表示由于某种原因而自然导致某种结果。“难免”表示某种原因很可能导致某种结果，这种结果虽然主观上不愿意它出现，但客观上又很难完全避免。第一处应选“不免”。“考察”着重指观察、调查、研究，目的是取得材料，研究事物，如山川、地形、地质、工程、运动、科学研究的对象等等；而“考查”着重指依据一定的标准检查、衡量，目的是评定或审核，对象常是非重大的、多半是人们的所作所为，如成绩、学习、业务、工作、活动、行动、言论等。第二处应选“考察”。“中心”“重心”都表示事物的主要部分。“重心”表示事物里最重要、最关键的部分，“中心”表示事物里周围所环绕的中央部分。根据语境，应选“重心”。故选A。

本题考查语言连贯的能力。连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，本题答题从上下文的语意来判断即可。解答本题，①句要保持陈述对象一致，②句要与前面的“虽然对“主流”的儒家一如继往地研究，但对“支脉”的佛教、道教、三夷教、天主教更有巨大的热情”句式保持一致。故选B。

本题考查的是成语掌握及运用的情况。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来辨识，然后做出判断。B.对象不当，应用“息息相关”。C.不合语境，“惟妙惟肖”指描写、模仿得非常逼真、生动。应该用“栩栩如生”，多用来形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。D.搭配不当，“熟视无睹”不能带宾语。故选A。

高中语文试卷第4页，共6页 此题考查文言文翻译的能力。本题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：（1）“咸”都；“怪”意动用法，感到奇怪；“遇”对待；“由是”从此。（2）“方”正要；“审”详细，仔细；“决”砍下；“已而”一会儿。【答案】

（1）羁旅孤寂之感；岁月流逝之叹；佳节出使引发的家国乡情；途经北宋旧地引发的故国之叹；决心不辱使命为国献身死而无憾的慷慨豪迈。（2）①借景抒情，借桑榆、太行、卢沟这些西北空旷寥落之景，表现内心的孤独落寞之情和故国之叹； ②大笔勾勒与色彩点染相结合，寥落的桑榆关，连绵的太行山，紫翠的色彩点亮了西北的荒凉冷落，在孤独落寞中隐含着作者对祖国山河的热爱。【解析】（1）本题考查诗歌的情感。解答时要注意结合诗人的理想追求，诗歌的写作背景，诗歌的具体内容来分析。上阕写清秋出使所见，叹故国山河寥落；下阕写重阳佳节抛开愁绪、赏花饮酒之时，仍心系使命。表现了词人身处险境仍坚定忠贞的报国决心。

（2）此题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。解题步骤：先明确表达技巧，再结合诗句分析，最后分析表达效果及情感。“无限太行紫翠”等句，写出途出所见群山连绵，气势雄伟，作者借景抒情，表现作者对祖 山河的深情，爱国情怀浓厚。

【答案】

（1）博学而笃志 切问而近思

（2）尽吾志也而不能至者 可以无悔矣（3）莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行 【解析】

此题考查名篇名句默写的能力。解答此题，可根据对课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：“笃”“切”“至”“妨”“啸”。

（3）发角球是正常的踢球行为，不属犯规“罚球”范围，所以是“发角球”而非“罚角球”。

（4）孤，指幼年丧父或父母双亡，也指年老无子。父亲走失孩子或孩子被拐，不能称为“失孤”。注：答出两条，意思对即可； 【解析】

本题考查语言简明、准确的能力。解答时要从病句的角度、近义词的角度、文化常识的角度去分析。如“和”与“或”的区别；“身价”与“身家”的区别；“发角球”和“罚角球”的区别；“孤”古今异义的区别等。

【答案】 【小题1】

（1）写明子产死去和死去的时间，交代了郑人和孔子对子产的哀悼。（2）为下文叙写子产的政绩和对子产的怀念做铺垫。（3）领起下文以树为抒情载体的叙写和议论，使文章在主题的表达上更加形象生动。（4）奠定全文的感情基调。【小题2】

（1）衬托。以子产墓前夕阳西下时的冷清苍茫来衬托子产被后人淡忘的感慨。（2）比喻。把子产执政改革中有人对他的谩骂和编排比作秋风，把子产写作那棵繁茂的大树，“抖抖身子”写出了子产对谩骂和编排的毫不在意。【小题3】

（1）爱民重民，为政清廉。（2）不畏时难，支撑危局的责任感和担当意识。（3）克己奉公，严于律己，严格约束后人。（4）知道感恩，但个人利益和国家利益冲突时能以国家利益为重。（5）不计诋毁的豁达胸襟。【小题4】

（1）主题方面的理解。“温润”主要指本文情感的抒发委婉含蓄，怨而不怒，哀而不伤。因为本文主题更多的是正向赞美和歌颂，表达了对子产的沉痛悼念，对子产执政智慧、清廉品行、爱民措施和爱国情怀的崇敬。“凌厉”主要指本文情感抒发上批判的意味不重，导致启发性、深刻性不强。比如文章在表达对现代人遗忘了子产和子产身上所体现出的美好品德的慨叹、对现代人毁坏自然和传统文化景观的悲痛时，情感没有针砭时弊的强烈释放，并且文章对子产价值的内涵和时代意义也没有进行详细的解说和深刻的阐释。（2）语言运用上遣词造句富有匠心，文章叙述处简洁，抒情处典雅，描写处细腻；但是规范有余创新不足，少了一点文字本身的奇崛和张力。（3）文章象征、比喻的艺术手法运用娴熟，深刻精警；但是缺少了一些实验性的探索，难以给人新颖的阅读体验。【解析】

此题考查段落在结构和内容上的作用。这类题目解答时，结构上的作用，要从段落所在的位置入手分析，本题所考文段是文章的前三个自然段，作用一般是领起下文，为下文做铺垫、埋伏笔，照应题目，渲染气氛，奠定全文感情基调等。本题也不例外，从以上角度考虑作答。即从内容上，写明子产死去和死去的时间。从结构上，为下文叙写子产的政绩和对子产的怀念做铺垫；领起下文以树为抒情载体的叙写和议论，使文章在主题的表达上更加形象生动；奠定全文的感情基调。

此题考查把握作品体裁的基本特征和主要表现手法的能力。规范回答：确认修辞手法（表现手法）＋修辞本身的作用（表现手法的作用）十结合句子语境说出好处、效果。本题（1）“一轮夕阳，苍然于山”写了子产墓前夕阳西下时的冷清苍茫；“子产寂寞了许多年”是说子产被后人淡忘的感慨。很明显是衬托的手法。（2）结合具体语境“子产为政，也有人骂，唱着词编排他”即可看出用“落了一身秋风”比喻子产执政改革中有人对他的谩骂和编排，即比喻。

此题考查欣赏作品的形象、把握文章内容要点和重要句段的含义作用的能力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。本题从第4段可看出他爱民重民，为政清廉；从第6段可看出子产应运而生，支撑危局；从第9段可得出他克己奉公，严于律己，知道感恩，但个人利益和国家利益冲突时能以国家利益为重；依次概括作答。

此题考查探究文中某些问题，这类题答题步骤：①亮出明确的观点；②分点列出事实依据；③结合文本或

【答案】

创新是成功之本；把事情做到极致；把事情做出特色；做别人想不到的；扬长补短；大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米；弱肉强食；兼并重组，合理吞并；等等。【解析】

本题考查压缩语段和语言简明、连贯、准确的能力。解答时要认真阅读所给文段，明确有几句话，每句话说什么，句与句之间是什么关系。然后筛选重点句子（或词语），归纳主要意思。最后根据字数限制组织语言答题。解答本题，一是要理解这段话的意思，二是要找到其中的关键句，如“食客们在吃的过程中体会到自然的生存之道”，从中概括即可。

【答案】

（1）谁受益谁补偿（2）主体（3）主体（4）明确清晰（5）补偿方式灵活多样（多元）【解析】

此题考查语言表达的简明、连贯、准确和综合性学习的能力。图文转换这类题，要求能够从图表中看出各项数字、事物之间的关系，概括出作者的观点或结论，用简明的语言转述图表的内涵。解答这类题，应注意：①能准确把握图表信息（纵，横比较）；②能用简明的语言表达。本题需在看懂框架图内容的基础上，填写恰当的词语或者短语，说明我国地区间建立横向生态补偿制度的总体思路。即注意语境和上下文的连贯、准确。【答案】

（1）生理学和医学是两门不同的科学，只要在其中一个领域获得杰出成就，便有获奖资格。（2）“身价”指知名人士的出场费、转会费等，“身家”指家庭资产，计算马云的家产应用“身家”。

高中语文试卷第5页，共6页 文本的具体事例作合理分析；④注意语言通顺流畅，表述规范。此外，答题不求面面俱到，只要能够就以上任何一种观点或其他观点进行探究即可。本题结合文本内容从主题、语言、技巧等三个方面任选两个方面，谈一谈对“温润”和“凌厉”的认识即可。

此题考查材料作文的写作能力。对于材料作文，考生写作时应全面理解材料，真正吃透材料，总结出材料的主旨，紧扣材料，从材料的主旨出发，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点，才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法，熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。解答本题，要从吴奇凌的做法分析，据此可立意为：职业选择与追求；家庭与事业（忠与孝）；人才流动；吏制改革。

高中语文试卷第6页，共6页

第二篇：教案：高二月考一(文科)

衡阳市八中2011下学期高二历史备课教案

月考试题（2011-10-07）讲解

教学目的 分析月考试题，认清不足，把握解题方法。提升信心。合理看待成绩与不足 教学重点

如何解题

教学法

启发式教学（注重互动式）教学过程

衡阳市八中2011年下期高二第一次月考试卷

历

史

（考查内容：人教版必修3第一、二单元；总分：100分；时量：90分钟）

一、选择题（30小题，每题2分，共60分）

1、“百家争鸣”局面的形成与下列哪些因素有关（）

①封建经济的发展②私学的兴盛③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革 A、①② B、③④ C、②③④ D、①②③④

2、下列属于孔子思想内容的有（）

①“仁者，爱人”②“无为而治”③“兼爱”④“克己复礼”

A、①②④ B、①④ C、①③ D、①②

3、老子思想中最有价值的精华部分是（）

A、无为而治的政治主张 B、小国寡民的理想 C、唯物主义思想 D、朴素辩证法思想

4、道家创始人老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然”。这表明他（）A．人强调“大一统” B．推崇法的作用 C．主张顺应自然 D．相信天人感应

5、战国时期墨家曾显赫一时，其最深刻的社会根源是（）

A、墨子主张“兼爱非攻”深得人们拥护 B、新兴地主阶级支持墨子的主张 C、墨子主张选贤任能深得士人拥护 D、封建经济发展，小生产者队伍扩大

6、中华文明勃兴并为后世博大精深的中国文化奠基是在（）

A、夏商西周时期 B、春秋战国时期 C、秦汉时期 D、魏晋南北朝时期

7、有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是（）

A．荀子、董仲舒 B．荀子、孟子 C．商鞅、孟子

D．韩非子、董仲舒

8、下列观点中，最有可能得到李贽赞同的是（）A．“天不生仲尼，万古如长夜”

B．儒家经典是“万世之至论” C．“仲尼之道，广大悠久，与天地并”

D．“圣人之道无异于百姓日用”

9、“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了（）

A．孟子的“仁政” B．董仲舒的“独尊儒术” C．王阳明的“心学” D．顾炎武的“经世致用”

10、在历史的长河中，无数先哲留下名言警句。下列观点或名言的作者按顺序排列应为（）

周湖北

淡极花更艳

水深静静流 衡阳市八中2011下学期高二历史备课教案

①“夫万事万物之理不外于吾心”②“天下为主，君为客”③“保天下者，匹夫之贱，与有责焉”

A、朱

熹、顾炎武、黄宗羲

B、程

颐、朱熹、黄宗羲 C、王阳明、黄宗羲、顾炎武

D、王夫之、程颐、王阳明

11、明代德清禅师曰：“为学有三要：所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。此三者，经世、出世之学备矣，缺一则偏，缺二则隘，三者无一而称人者，则肖之而已。”这表明德清禅师（）

A．提倡儒、道、佛三教合一

B．认为儒、道、佛三教相互矛盾 C．主张以佛教改造中国传统文化

D．强调做学问要学习诸子百家典籍

12、“董仲舒„„开启了儒学神学化、儒家宗教化、孔子教主化的进程。”最能体现这句话的思想的是（）

A.“罢黜百家，独尊儒术” B.“天人感应”、“天人合一” C.“春秋大一统” D.三纲五常

13、宋代大儒张载提出：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。对这句话的理解不正确的是（）

A．反映了当时学者匡时济世的理想追求 B．反映了理学家们关注国计民生的价值取向 C．说明理学反对封建专制统治 D．说明理学当时有利于维护社会政局的稳定

14、顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于（）

A．动摇了宋明理学的统治地位 B．激发了中华民族的社会责任感 C．促进了资本主义萌芽的发展 D．推动了民主革命思想的形成

15、古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动!”乙徒曰：“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”。下面的思想与乙徒相近的是（）

A．万物皆只有一个一理 B．确理而后有气

C．宇宙便是吾心 D．父子君臣，天下之定理

16、“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰此我产业之花息也。然则为天下之大害者，君而已矣！”这段话体现出黄宗羲的思想主张是（）A．工商皆本 B．反对礼教 C．反对君主专制 D．注重实学

17、“孟母三迁”教子的故事流传至今，孟母的儿子后来成为了大思想家，关于他的表述正确的是（）

A．提出了“仁”的学说 B．主张以“法”治国

C．提出“天下兴亡，匹夫有责” D．被儒家学派尊称为“亚圣”

18、“没有人愿意用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”苏格拉底的上述观点反映了他（）

A、反对直接民主制度

B、要求由哲学家管理国家 C、赞扬君主专制制度

D、主张用人要做到人尽其才

19、古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗：“有个故事说，德行／住在难攀登的高山／由纯洁女神们掩护／凡人眼睛看不见／除非从心底流出血汗／求知，智慧，向善／才能登上这人性之巅。”下列人物的思想与诗句最为契合的是（）A．普罗泰戈拉 B．苏格拉底 C．梭伦 D．彼特拉克 20、古希腊哲学家普罗泰格拉认为：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”下列对于这句话的理解，准确的是（）A．它强调了人的决定作用

B．它劝告人类与自然分道扬镳 C．它认为人本身的判断是宇宙万物的标准

D．它准确揭示了人文主义的内涵

周湖北

淡极花更艳

水深静静流 衡阳市八中2011下学期高二历史备课教案

21、《愚人颂》的作者劝人们学“愚人”,任性而为，无所顾忌。作品实际上主张（）A.应重视人性 B.人应成为愚蠢的人 C.人应无所顾忌 D.只有“愚人”才会快乐

22、右图是一幅世界名画，对它的解读和评价，不准确的是（）．A.人物形象典雅、庄重，充满古典美 B.歌颂了人对现世生活的追求 C.展现了人文主义风貌

D.刻画了人体的健美和力量

23、康德说：“必须永远有公开运用自己理性的自由，并且惟有它才能带来人类的启蒙。”为自己理性的自由献出生命的是（）

A.普罗塔戈拉 B.苏格拉底 C.卢梭 D.伏尔泰

24、启蒙运动的核心是（）

A.人文主义 B.理性主义 C.自由主义 D.重商主义

25、《九十五条论纲》中指出，教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的教徒的钱呢？材料反映了作者（）A．认可教皇的搜刮财富

B．认为天主教徒应忠于信仰 C．赞同教会修建教堂 D．反对天主教会的经济掠夺

26、主张国家的权利应分为立法权、行政权和司法权，三权分立，彼此制衡的著名思想家是（）

A 伏尔泰 B 孟德斯鸠 C 卢梭 D 康德

27、智者运动、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动四次重大思想解放潮流的一致性主要表现在（）

A．宣传发展了人文主义

B．冲击了天主教会的束缚 C．抨击了封建君主专制

D．促进新的生产关系发展 28、2008年11月，黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末的杰斐逊的话来予以诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。„„对于一切人都同样严格的公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于（）

①人民主权说

②三权分立说

③因信称义论 ④天赋人权观

A、①②

B、②③

C、①④

D、③④

29、文艺复兴时期的思想大师，把人文主义当作自己的旗帜，他们颂扬“人”，蔑视“神”；赞美“人性”，贬抑“神性”；提倡“人权”，否定“神权”。造成这一现象的社会根源在于（）

A、天主教成为封建势力精神统治的堡垒

B、资产阶级要求自身的政治、经济地位 C、资本主义商品经济发展的反映

D、资产阶级个人主义的反映 30、下列人物的思想为启蒙运动的核心奠定基础的是（）

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、泰勒斯

二、材料分析题（共40分，31题24分，32题16分）

31、阅读材料，回答问题。（24分）材料一 子路问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之：“恭，宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。一一《论语》（1）据材料一指出孔子思想体系的核心是什么？（2分）

周湖北

淡极花更艳

水深静静流 衡阳市八中2011下学期高二历史备课教案

核心：“仁”、“礼”。（2分）（解析：按教材所述即可简要回答）

材料二 战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋•不二》篇宣称：“听众人议以治国，国危无日矣”。“故一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。

一一张岱年、方克立主编《中国文化概论》 材料三 董仲舒向汉武帝建议说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡（无）以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” 一一《汉书•董仲舒传》（2）材料

二、材料三反映了中国古代思想界怎样的发展趋势（2分）？原因何在（4分）？ 趋势：由百家争鸣到思想统一（2分）

原因：国家由分裂割据到统一多民族国家的形成与发展；封建专制主义中央集权制度的确立与加强（4分）（解析：按社会存在决定社会意识原理，政治局面和制度的变化应该是思想变化的原因）。

材料四 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当，亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。

一一朱熹《行宫便殿奏札》（3）据材料四指出朱熹对儒家思想的态度并分析其本质目的。（4分）态度：朱熹坚持儒家学说，认为儒家思想不可改变（2分）（解析：从材料中“不可移易”、“天下后世不易之大法”中归纳）。

本质目的：维护封建统治秩序（2分）（解析：从理学的本质上答题）。

材料五 前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也，中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。一一李贽《藏书卷》

（4）据材料五指出李贽对儒家思想的态度与朱熹有何不同（4分）？反映了怎样的时代特征（2分）？

不同：李贽反对坚持儒家思想，破除对孔子思想的迷信，认为不应以儒家思想作为衡量是非的标准（4分）（解析：从李贽的思想“异端”角度并结合材料表述来答题）。

时代特征：封建社会日趋衰落，资本主义萌芽缓慢成长，早期民主启蒙思想产生（2分）（解析：从新旧交替角度简要回答时代特征）。

（5）结合上述材料和所学知识，谈谈你对儒家思想地位和作用的认识。（6分）地位：儒家思想是中国传统主流思想（2分）（解析：突出“儒家思想是中国传统主流思想”这一地位）。

作用：儒家思想对缓和社会矛盾，建立和谐社会，实现社会安定具有积极作用；但在封建专制统治下，儒家思想日益僵化保守，禁锢了人们的思想，阻碍了社会的进步（4分）（解析：从辩证角度出发，积极与消极都兼答）。

32、阅读材料，回答问题。（16分）材料一 普罗泰格拉有一句名言：“人是万物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度。”

周湖北

淡极花更艳

水深静静流 衡阳市八中2011下学期高二历史备课教案

（1）依据材料一，说明普罗泰格拉是怎样阐述人的价值的？（2分）其意义是什么？（3分）

认为判断是非善恶的标准，只能是个人的感觉和利害，强调个人选择；（2分）

肯定人的感觉是判定一切的准绳，否定神的意志是一切的尺度，从而树立人的尊严和权威。（3分）

材料二 苏格拉底主张人不应该专注于对身外之物的追求，而应改造自己的灵魂，追求真理和智慧，成为道德完善的、真正的人。要“认识你自己”，就应该承认自己的无知，并努力寻求知识，人必须有知识，才能达到善。

（2）依据材料二，在对人的价值判定上，苏格拉底提出了哪些思想？（4分）“美德即知识”、“认识你自己”（4分）

材料三 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。（3）根据材料三，列举文艺复兴时期“文学三杰”的代表人物。（3分）但丁、彼特拉克、薄伽丘。（3分）

材料四 “我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。” －一伏尔泰

（4）材料四的观点是否矛盾？为什么？（4分）不矛盾。（2分）；在资产阶级看来，表达自己观念的权利是基本的人权，观念的不同是社会的客观存在，二者可以互不排斥，是统一的。（2分）

周湖北

淡极花更艳

水深静静流

第三篇：南充高中高2011级第七次月考文科综合

南充高中高2011级第七次月考文科综合 第Ⅰ卷（140分）

一、选择题（每小题4分，共140分）

下图为某日的昼半球图，外圆表示晨昏圈，B点为北极点，直线表示经线，A与B两地纬度差12°。读图完成1～2题。

1.此日A地的正午太阳高度角为（）

A．0° B．12° C．24° D．36° 2.该图所示时间可能为（）

A．4月、9月 B．5月、8月 C．10月、12月 D．11月、1月

建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，回答3～4题。

S线代表地球表面，则（）环节①参与地表淡水资源的补给 环节②是陆地自然带形成的基础 环节③使大洋表面海水的盐度降低 环节④的运动距离与下垫面无关

如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则（）洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 洋流②为西风漂流

洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 洋流④为赤道逆流

下图为世界某地区七月份等温线图（单位：℃），读图回答5-6题:

．如果该

3图为海陆间水循环模式，A.B.C.D.4.A.B.C.D.5．图中A处闭合等温线内的气温处于

A．25℃以上 B．15℃以下

C．20—25℃之间 D．15—20℃之间。6．关于图中B、C、D、E四点的正确说法是

A．B处气温高于C、D两处，原因是B受海陆热力性质差异和暖流影响 B．B处气温低于C、D两处，原因是B处地势高 C．B盐度低于E，原因是B海区附近有径流注入

D．B盐度高于E，原因是B海区降水量大于蒸发量和洋流的影响

下表是我国东部地区四地的气候资料，据表回答7～9

题。

7．表中①地区的植被类型和农作物是

A.针阔混交林，春小麦 B．落叶阔叶林，棉花

C.亚热带常绿阔叶林，水稻 D．针叶林，甜菜

8．四地河流水文特征比较，描述正确的是

A.①地水位变化最小 B．②地含沙量最大 C.③地冰期最长 D.④地汛期最长

9．关于四地所在地区矿产资源的叙述，正确的是 A．②、③铁矿资源丰富 B．②、④煤炭资源丰富

C．①、④有色金属矿丰富 D．①、③石油资源丰富

图4为世界局部区域图，根据所学知识回答10～11题。

10.图4中A、B两地发展种植业的主要限制性因素分别是

A．土壤、水源 B．光热、水源 C．风向、地势 D．地形、河流 11.B地如果不合理灌溉容易引发的主要环境问题是

A．水土流失 B．沙尘暴 C．土地盐碱化 D．洪涝灾害

12．唐朝重大政治经济制度的革新有利于唐前期繁荣局面出现的是（）

①三省六部制的完善；②科举制的实施；③租庸调制的推行；④两税法的实施 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①③④

13．15世纪后半叶到17世纪中叶，中国社会经济的基本特点是“变”，下列与之相符的表现有（）

①农业生产商品化程度增强，农业经济结构变迁，从小农经济向市场经济转变；②工商业城镇兴起，劳动力市场出现；③从实物和力役向货币税转变；④从人身依附关系向经济关系转变；⑤从重农抑商向工商皆本转变

A．①②③④⑤ B．①②③ C．①②⑤ D．③④⑤

14．著名史学家陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中提出：“洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨的趋向。”若从洋务派所创办的近代企业的角度来分析，这里“包含着逸出旧轨的趋向”的本质含义是（）A．在一定程度上抵制了西方资本主义的经济侵略 B．有利于西学的传播

C．加速了自然经济的瓦解，促进了民族资本主义的产生 D．引进了西方先进的科学技术

15．邓小平曾如此解释中国对外开放格局：“为什么我考虑深圳开放？因为它对着香港；开放珠海，是因为它对着澳门；开放厦门，因为它对着台湾；开放海南、汕头，因为它们对着东南亚。浦东就不一样了……”浦东开发的主要背景是（）A．东欧剧变、苏联解体，世界政治格局向多极化发展 B．亚太经济合作组织的发展，环太平洋经济圈崛起 C．中共十四大召开，确定建立社会主义市场经济体制 D．中国加入世界贸易组织，积极融入经济全球化潮流

16．新航路开辟被看成世界全球化的萌芽，当时正值中国明朝时期，这种全球化进程的开始对当时中国产生的直接影响是（）A．加强了中国与世界各国的联系 B．西方国家开始从中国大量掠夺白银 C．中国的闭关政策遭到严重破坏 D．西方殖民者开始骚扰我国东南沿海

17．资本主义世界市场初步形成的最直接的原因是（）A．工业革命发展了生产力 B．资本主义列强对外扩张 C．自由主义历史潮流的推动 D．西方价值观的广泛传播

18．1944年6月，从成都飞机场起飞的盟军轰炸机对日本年产钢铁达225万吨、占日本钢铁总产量24%的九州八幡制铁所进行空袭，将日本的钢铁中心变成一片火海。下一有关八幡制铁所创办、发展情况的说法，不正确的是（）A．创办这一企业的部分经费来自甲午战后的中国赔款 B．建立之初使用的铁矿石主要由中国大冶铁矿提供 C．该企业的创办为近代日本的重工业奠定了基础

D．到二战前夕，这一钢铁企业因技术落后，已被日本更多的钢铁企业取代

19．工业革命之后形成的近代世界市场，具有与早期世界市场不同的特点。以下表述属于工业革命之后近代世界市场的特点有（）

①世界市场成为资本主义再生产的必要条件；②原先在世界市场上会员卡统治地位的工业资本让位于商业资本；③大机器、交通运输、通讯和工厂制度成了市场的物质基础和制度基础；④形成了以美国为中心的国际分工体系 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 20．1919年英国首相劳合·乔治致美国总统威尔逊的备忘录中曾说：“我想象不到将来有比这更能引起战争的原因了：已明确证实自己属于世界上最充沛、最强大的民族之一的德意志民族，居然被一群小国包围，这些国家中的多数从来就没能为自己建立过稳定的政府，而每个国家中都存在着大批吵着要与他的祖国统一的德意志人。”劳合·乔治讲这段话的最主要目的是（）

A．警告美国不要插手欧洲事务 B．否定美国有关民族自决的提议 C．联合美国提防德国的再度崛起 D．不要过分削弱德国 21．右图是韩非子“法、术、势”思想主张示意图，对此理解正确的是（）

A．“法”是核心，是“术”和“势”的落脚点

B．“势”是核心，是“法”和“术”的出发点和归宿 C．“术”是核心，“法”和“势”为“术”服务

D．“法、术、势”相辅相成，共同维护君主的权力

22．近代以来，先进的中国人把人类先进政治思想与中国民主革命实践相结合，形成的理论是（）

①早期维新思想；②三民主义；③毛泽东思想；④邓小平理论

A．②③ B．①② C．②③④ D．①④

23．电视剧《神话》是一部“穿越”题材电视剧，让历史人物蒙毅大将军和公主穿越古今。目前，人类实现“穿越时空”梦想的科学依据主要是（）A．相对论 B．量子论 C．牛顿力学 D．太阳中心论

24．2011年1月，职工小李通过银行按揭贷款购买了价格为80万元的住宅商品房，其中首付现金50万元，在以后的20年内分期付清银行贷款30万元及利息15万元。这里的80万元、50万元、15万元分别执行了货币_________、_________、_________的职能。（）A．流通手段 价值尺度 支付手段 B．价值尺度 流通手段 支付手段 C．价值尺度 支付手段 贮藏手段 D．支付手段 流通手段 贮藏手段

25．在我国发展社会主义市场经济的过程中，坚持公有制的主体地位与促进非公有制经济二者是统一的，主要表现在（）

①它们都是我国现阶段基本经济制度的重要组织部分；②它们都是社会主义经济的重要组成部分；③它们在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展；④它们在国民经济中的地位是平等的

A．①②③ B．①③ C．①②④ D．①②③④

26．2010年11月1日，《四川省<中华人民共和国农民专业合作社法>实施办法》开始施行，这标志着四川省农民专业合作发展进入新的阶段。引导和促进农民专业合作社发展将（）

①改变农村经济的所有制性质；②发展和完善农村承包经营制度；③进一步推进农业产业化经营；④促进农业资源的优化配置

A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

27．十七届五中全会指出，坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。从经济学角度看，要保障和改善民生必须（）

①继续实施积极的就业政策；②完善收入分配制度的改革；③健全社会保障体系；④利用市场调节生产要素和社会财富的分配，同时加强宏观调控 A．②③④ B．①②③ C．②③ D．①②③④

28．2010年铁路基础建设全年投资7000亿，属于国民收入（）A．积累中的扩大再生产 B．积累中的非生产性基本建设 C．消费中的公共消费 D．公共消费中的社会保障

29．2009年某企业生产的甲商品单位价值量为22元，该企业共生产10万件商品。2010年甲商品的社会劳动生产率提高了10%，该企业劳动生产率提高了30%，且货币贬值20%，若其他条件不变，则该企业2010年创造的单位商品的价值量和价值总量用货币表示分别是（）

A．24元，312万元 B．25元，325万元 C．23元，369万元 D．16.7元，217.1万元

30．经过各方面的共同努力，我国“嫦娥二号”成功完成探月任务。“嫦娥二号”探月活动的成功表明（）

①自然界的变化发展是有规律的，认识自然界变化的规律就能实现成功探月；②意识对物质具有反作用，树立探月雄心是成功的关键；③成功探月必须在尊重客观规律的基础上正确发挥人的主观能动性；④只有尊重规律，才能发挥主观能动性 A．①② B．②③ C．③ D．②③④

31．为深入推进西部大开发战略，国务院决定首先在西部探索资源税改革。关于资源税的改革问题，现在中央已明确在新疆维吾尔自治区试点，然后在总结经验的基础上在全国展开。国务院资源税改革试点蕴涵的哲学道理是（）A．矛盾的普遍性与特殊性相互联结 B．矛盾的特殊性寓于普遍性之中 C．矛盾的普遍性包含特殊性

D．矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化 32．下列与“入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识”所蕴涵哲理相同的是（）A．青山遮不住，毕竞东流去 B．读书破万卷，下笔如有神 C．近水知鱼性，近山识鸟音 D．路遥知马力，日久见人心

33．民主集中制是我国国家机构组织和活动的重要原则。下列体现这一原则的政治现象有（）

①某村召开村民大会，由村民投票选举村委会主任；②某县县长在县人大常委会会议上作书面述职报告；③某市市委决定逐步扩大基层党组织公推直选范围；④某省省政府要求全省各地贯彻落实科学发展战略

A．①②④ B．①③ C．③④ D．②④

34．国家统一、民族团结是中华民族的最高利益，要维护国家统一、民族团结（）

①必须坚持各民族同步繁荣的政策；②必须坚持完善民族区域自治制度；③必须贯彻落实宗教信仰自由政策；④必须促进区域经济协调发展 A．①②③ B．②④ C．②③④ D．①③④

35．温家宝总理在2010年的政府工作报告中指出，创造条件让人民批评政府、监督政府，让权力在阳光下运行。这意味着（）

①政府的一切权力都要对人民负责；②政府的一切权力都是人民赋予的；③政府要把人民利益与谋求自身利益相统一；④公民对任何国家工作人员都有批评的权利 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④

第Ⅱ卷（160分）

36．读下列材料，回答问题。（36分）

材料一中国东部地区梅雨期起讫等日期线图和长三角都市圈图

材料二梅雨是初夏季节长江中下游地区的天气现象，它是我国东部地区主要雨带北移过程中在长江流域停滞的结果，梅雨结束，盛夏随之到来。这种季节的转变以及雨带随季节的移动，年年大致如此，已形成一定的气候规律性。但是，每年的梅雨并不完全一致，存在很大的年际变化。

材料三世界博览会是由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。其特点是举办时间长、展出规模大、参展国家多、影响深远。2010年在中国上海以‚城市，让生活更美好‛为主题办世博会。

材料四长江三角洲是中国经济最具活力和发展潜力的地区，它用约占全国1%的土地，5.9%的人口创造了约占全国近五分之一的国民生产总值。以上海为经济中心，聚集了江苏和浙江地区的16个地级以上城市。这个都市群汇集了产业、金融、贸易、教育、科技、文化等雄厚的实力，对于带动长江流域经济的发展，连接国内外市场，吸引海外投资，推动产业与技术转移，参与国际竞争与区域重组具有重要作用。（1）说出在多年平均情况下，武汉梅雨起始和终止日期。（2分）

（2）读图说明我国东部沿海省市梅雨起始日期的早晚、梅雨天气持续天数长短的分布特点。长江流域的梅雨时节有明显的年际变化，请简析其原因。（6分）

（3）请从地理学科角度，分析世博会对上海城市、经济发展产生的影响。（8分）

（4）简述长江下游河流的水文特征。（4分）

（5）简要分析影响长三角地区农业生产的自然条件。（8分）

（6）上海成为江浙沪城市带核心城市的有利条件是？（8分）

37．阅读下列材料

材料一

市场经济有一只‚看不见的手‛，能自动平衡商品的总供给和总需求。因此，企业生产什么，生产多少，如何生产，生产效益如何分配，都无需政府干预。政府唯一的作用就是当好‚守夜人‛，即防止暴动、偷窃、欺骗，确保个人自由和公民机会均等。这种经济理论的信条是‚管得最少的政府就是管得最好的政府‛。

材料二

有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府关系的变化；新政之前，企业主是老板，政府是‚守夜人‛；新政以来，企业主是大老板，政府是‚守夜人‛兼二老板。

材料三

邓小平说：‚社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。‛……‚计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力。‛

请回答：

（1）材料一反映了一种什么经济思想？（2分）它产生的社会背景是什么？（4分）

（2）依据材料二，分析政府在经济发展中的作用发生了什么变化？（4分）结合罗斯福新政的史实说明“新政以来，企业主是大老板，政府是„守夜人‟兼二老板。”（4分）

（3）材料三中说“可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了”，“列宁的思路”指什么？（2分）好在什么地方？（2分）“模式僵化了”又指什么？（2分）这一模式的主要弊端是什么？（2分）

（4）依据材料三，结合所学知识说明改革开放以来中国在经济建设中是如何处理市场经济和计划经济的关系的。（6分）

（5）资本主义国家和社会主义国家在经济发展过程中，经济体制和模式前后发生了许多变化，你从中得到了哪些启示？（4分）

38．（32分）阅读材料，回答问题

材料一

住房关系民生，关系内需的扩大和国民经济的健康发展。2011年1月，为了调控房价国务院颁布了‚新国八条‛，其‚限购‛令和房产税试点内容超过了去年4月份‚国十条‛的力度。2011年2月18日央行再一次上调存款准备金率0.5个百分点，达到19.5%，为世界各国之最高。这一切表明，党中央、国务院调控房价的决心。

材料二 2010年12月中央经济工作会议提出：2011年宏观经济政策的基本取向要积极稳健、审慎灵活，重点是更加积极稳妥地处理好保持经济平稳较快发展，调整经济结构、管理通胀预期的关系，加快推进经济结构战略性调整，把稳定价格总水平放在更加突出的位臵，切实增强经济发展的协调性，可持续性和生动力。

材料三 2011年2月25日，财政部部长谢旭人在中宣部、中央直属机关工委、中央国家机关工委、教育部、解放军总政治部、中共北京市委六部门举办的热点问题形势报告会上指出，2011年继续实施积极的财政政策，将集中财力办几件保障和改善民生的大事：一是加大教育投入力度；二是加强农村基础设施建设；三是大力支持医药卫生体制改革；四是加大保障性安居工程役入力度；五是加快推进社会保障体系建设。总之，今年国家将集中财力保障改善民生。

（1）结合材料一，运用经济政策的相关知识，为稳定房价提出一些合理化建议。（12分）

（2）结合材料二，运用政治常识说明我国政府怎样才能保持国民经济平稳较快发展？（10分）

（3）结合材料三，从人生价值观角度说明党中央为什么要高度重视民生问题？（10分）

39．重庆是中国的第四个直辖市，是我国重要的中心城市之一，地处中国西南。阅读材料，回答下列各题。

材料一重庆是我国的老工业基地，重、化工业产值比重为70％，重庆力争在2010年将第三产业比重提高至50％、高新技术产业比重提高至15％。同时，优化提高第二产业，承接以加工制造业为主的劳动密集型行业，初步形成以汽车、摩托车、装备制造、材料工业、石油天然气化工、电子信息、能源和轻纺等为支柱的产业结构。材料二 重庆能源消费结构

材料三重庆等

高

线

地

形

示

意图

(1)重庆是我国酸雨发生最早、污染最严重的工业地区之一，分析其酸雨形成的原因，并根据当地的地理条件，列举重庆为减轻酸雨污染在能源开发方面可采取的有效措施。(14分)

(2)重庆从区域可持续发展的角度出发，在承接产业转移的同时积极进行产业结构调整。简述其承接产业转移所具备的优势条件。(6分)

材料四

美国商船‚中国皇后‛号横渡太平洋，从美国驶抵中国通商口岸——广州，与当地中国商人进行贸易活动，并于次年5月返抵纽约。这是迄今所知中美两国之间的首次交往。随船而来的萧卫少校曾有一则这样的手记：‚‘中国皇后’号荣幸地升起了在这海域从未有人升起或看见过的第一面美国国旗，这一天就是1784年8月28日。‛

（3）依据材料说明中美经贸关系是怎样建立起来的？（2分）“中国皇后”号商船能够从广州收购到哪些商品？试举两例。（2分）

材料五

阅读下列图表（4）根据材料五，回答1912—1919年间，中国与美国的经贸关系有什么特点？（2分）主要原因是什么？（4分）应如何看待这一贸易状况？（4分）

材料六

在《尼克松回忆录》中，尼克松回顾道：‚我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特〃杜勒斯（注：时任美国国务卿）拒绝同周恩来握手，使他深受侮辰……（1972年该问时）我走完舷梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。‛

（5）你认为“日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手”的原因有哪些？（4分）“另一个时代开始了”是何含义？（2分）

材料七

科学发展观的根本方法是统筹兼顾。它包括了‚统筹区域发展‛等五个方面的内容。为统筹区域发展，党中央、国务院将‚西部大开发‛、‚振兴东北老工业基地‛、‚促进中部地区崛起‛、‚建设海南国际旅游岛‛等区域的经济发展列入国家总体发展战略，并要求各地必须超越传统的思维贯性，进行战略理念创新，紧紧依靠市场与政府的协同作用，使二者形成一股合力。

（6）试用经济常识的有关知识，分析说明在区域经济发展过程中怎样实现市场与政府的协同作用？（10分）

（7）试分析说明材料七中所体现的辩证唯物主义认识论原理。（10分）

第四篇：七年级三月月考试卷-语文

号考 名姓 题 答 得 不级 班内 线 订 装 校学 深圳美中学校2011—2012学年第二学期三月教学质量检测

七年级 语文

（满分：100分 考试时间：100分钟）

第一部分

选择题（1—5题）

一、语言技能考查（15分）

1、下面加点字注音全正确的一项是（）A、确凿．（záo）蝉蜕．(duì)瞬．息(xùn)讪．笑(shān)B、骊．歌(lì)溅溅．．（jiān）收敛．（liàn）秕．谷（bǐ）C、污秽．（huì）胡骑．（jì）炽．痛（chì）亘．古（gân）D、狂澜．（lán）攒．成（cuán）踱．步（dù）倜傥．．

（tìdǎng）2.下列书写有误的一项是（）A、轻捷 瞬息 祈祷 人声鼎沸

B、轻捷 脑髓 恐惧 荒草萋萋 C、狂澜 泛烂 屏嶂 九曲连环

D、肿胀 嫉妒 默契 人迹罕至

3.下列加点词语在句中的含义，理解不正确的一项是（）A、拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏．．，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（鉴定和欣赏）

B、对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛．．的爱。（火热的痛）C、我向着一条路极目．．望去，直到它消失在丛林深处。（用尽目力远望）D、而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽．．和耻辱。（肮脏的东西）

4、下面句子没有语病的一项是（）A、“提高理解能力”是极为十分重要的。

B、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须健全制度。C、那一次谈话以后，他那激动不安的心情总在我的脑海浮现。

D、我们的地理老师上课说话风趣幽默，常让人忍俊不禁地发笑。

5、下列说法不正确的一项是（2分）A．《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》，作者普希金是俄国著名诗人。B．《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，还指“我”长大成人，语带双关，涵义十分丰富。C．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。D．《最后一课》是法国作家都德的著名的短篇小说。

第二部分

非选择题（6—18）

二、古诗文能力考查（22分）

（一）古诗文默写考查（13分）

6、古诗文默写。

⑴ 《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：。⑵ 山际见来烟。，云从窗里出。（《山中杂诗》）

⑶独坐幽篁里。深林人不知，明月来相照。（《竹里馆》）

⑷，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡。（《峨眉山月歌》）(5)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。。（《春夜洛城闻笛》）（6）开我东阁门，坐我西阁床，，当窗理云鬓，对镜帖花黄。（《木兰诗>》（7）点明木兰替父从军的原因的句子是。

（二）课内文言文阅读能力考查（9分）《伤仲永》

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?

7、解释下列画线词语的意思（2分）

（1）世隶耕 隶：

（2）稍稍宾客其父 宾客：

8、翻译下列句子（3分）

（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

（2）彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。

9、方仲永由神 童论为平庸之辈的原因是什么？（用课文语句）（2分）

10、假如你是方仲永，有幸听到“王子”的话，你最想说什么？（2分）

三、现代文阅读能力考查（23分）

（一）名著阅读（9分）

她今天样子很凶，但当我问起她的头发为什么这样长的时候，她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说:“看来这是上帝给我的惩罚，上帝说:给你梳这些该死的头发去吧!年轻的时候，我夸耀过这一把马鬃，到老来，我可诅咒它了。你睡吧!还早着呢，——太阳睡了一夜刚起来……”

我不想睡!”

“不想睡就不睡好了，”她马上表示同意，一面编辫子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直得像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!”

外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔，鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打 进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。

在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切联结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。

11、上面的文字选自高尔基的《 》，与《 》《 》合称“自传体三部曲”（3分）

12、文中的“我”的名字叫。（1分）

13、画线的句子刻画了外祖母怎样的形象特点？（2分）

14、为什么说外祖母在“我”心中是“终生的朋友、最知心的人与最了解、最珍贵”的人？（3）

（二）文学作品阅读（14分）

改变一生的闪念

①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。

④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话．她隐约设想出，那是一个一念之差的小女弦，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。

⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。

⑥一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂 亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。

⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至令都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。

15、请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2分）

16、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分）第一次：。第二次：。

17、第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?（3分）

18、从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。（3分）

19、当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出一大堆话”，请你想像一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？（2分）

四、作文（40分）

时间过得好快，看到那些蹦蹦跳跳、满脸稚气的小学生，蓦然回首，我们已经是一名光荣的中学生了„„在这十三四岁的生命里，是谁教我们怎样做人?是谁给了我们学习的信心和动力?是谁鼓励我们在生活的海洋中扬帆远航？„„

请以《 教我怎样做人》为题，写一篇记叙文，具体要求如下：

①补全作文题，可以填上父母、老师、亲戚、朋友、同学或其他„„总之是教你做人的人。

②通过具体事例抒发自己的真情实感。

③注意运用多种描写方法(外貌、动作、语言、神态、心理)来塑造人物形象。

④不少于600字。

（2）阅读下面的文字，按要求作文。

三个人在网上聊天。甲说，成长是一种痛，那是一种失去快乐的痛。乙说，成长是一种品味，那是一种咀嚼人生的品味。丙说，成长实际上一种境界！有了它，这个世界可能不再完美，但若没有它，这个世界肯定不完美。

请根据以上材料，自定角度，写一篇文章。

要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼；②题目自拟，体裁不限；③不少于600字。号考 名姓 题 答 得 不级 班 内 线 订 装 校学

深圳美中学校2011—2012学年第二学期三月教学质量检测

七年级 语文参考答案

一、语言技能考查（15分）

1、C

2、C

3、B

4、A

5、C

三、现代文阅读能力考查（23分）

（一）名著阅读（9分）

11、童年

12、阿廖沙

13、外祖母性格开朗，心态年轻、明朗，生活乐观。

14、说明外祖母在“我”的生活中占有极为重要和特殊的地位。

（二）文学作品阅读（14分）

改变一生的闪念

（三）15.一位女教师帮助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。

16、第一次：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。（或：为了安慰小女孩）第二次：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。17．在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。(或：有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码。或：那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。)

18、（1）她隐约设想出，那时一个有一念之差的小女孩，现在一定非常害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。（2）她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。（3）她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里。（4）“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”（5）她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。（任写两处即可）（6）她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没问。（7）她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。

19、您还记得十几年前，在那个书店里，被您认做女儿领出来的那个小女孩吗？

装 订 线 内 不 得 答 题

第五篇：高新一中高羽洋为陕西2013文科状元

高羽洋2013陕西高考文科状元

华商网教育快讯 2013陕西省高考理科状元出炉，高新一中王鹏宇714分。各科成绩分别为：语文138分，数学149分，英语145分，理综282分。又讯 2013陕西省高考文科状元出炉，高新一中考生高羽洋671分。各科成绩分别为：语文131分，数学145分，英语147分，文综248分。