第一篇:示范小学六(7)班 王梓馨
我心目中的青少年活动中心
示范小学六(7)班 王梓馨 我心目中的青少年活动中心是一个充满快乐、好奇而又美丽的地方。
一进大门口就有一个清澈见底的小池塘,池塘里小鱼们在嬉戏;池塘边环绕着碧绿的杨柳,轻风拂过,杨柳荡漾那是多么惬意呀!树与树之间有许多五彩斑斓的小花朵,蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
在活动中心,可以根据我们的兴趣爱好,上一些比较喜欢的课。比如说,剪纸、素描、音乐、钢琴、小提琴等。这样既可以培养我们的情操,又可以让我们增添一项特长,为今后我们的健康成长奠定广泛的艺术基础。
图书馆就建成一个巨大的书模型,在一进图书馆装一个大的屏幕,只要输入你喜欢看的书的名字,它立即会显示出来,把内容提要显示给你看是否是你要寻找的那类书,是的话再进去借,这就避免了有些小朋友办了手续拿回一看没兴趣又退回,其次也可以在上面做批注……我的主意不错吧!
接下来那就是生活自理馆了,如今的小皇帝、小公主实在太多了。如果在家里得不到锻炼机会生活自理能力又差的小朋友那就进来吧。在这里没人对你急吼吼地嚷着催着你,没人帮你抢着做事,每个人都会有一个机器人阿姨来指导你如何煮饭,洗衣……
如果再有一个可以自由发挥的书画天地就更好了,在一条长达500米的画廊里,有来自五湖四海的画家和书法家们的精美作品,你可以在这条画廊上展显出自己的风采呢!随时来一幅书法或绘画涂鸦。
最后一个内容那就是万人签名基金会,走进里面有一颗红心上面写着这一段话:
给予是快乐的,帮助别人快乐自己,人人都需要我们的帮助,让我们一起携手为需要帮助的人献出爱心吧!如果真的有这样一个青少年活动中心那该多好呀!因为这些活动设施在给予我们欢乐的同时也让我们小朋友在玩中受益匪浅。
第二篇:王梓璇作文
王梓璇一年级《看图说话》习作
《我的爸爸》
你们认识我的爸爸吗?我的爸爸个子中等,身体很健壮。我的爸爸有一张长长的脸,英挺的剑眉下面有一双大大的眼睛还戴着一幅眼镜,眼镜下面有一个挺挺的鼻子和一张大大的嘴巴。我的爸爸每天都把胡须刮的很干净。我的爸爸很帅吧!
★★
《大扫除》
星期四下午放学后,大扫除开始啰!有的小朋友认真的擦窗户,有的小朋友开心的扫地,还有的小朋友高兴的放桌椅。他们两人一组、三人一伙,干的热火朝天,教室一会就变得干干净净!
★★★
《春风的色彩》
春风是绿色的。小草在春风的召唤下,伸了一个懒腰,悄悄地钻出来。小树在春风抚摸下,冒出了小脑袋。大地地春风的沐浴下,一片一片绿油油的。瞧,连河水都是碧绿的。
★★★
《春风的色彩》
春风是红色的。红通通的太阳伸了一个懒腰,看到了粉红色的桃花。桃花跟太阳打了一个招呼。杏花也揉揉眼睛跟地上的小草说:“春天来了”。小朋友们看到了这一切,他们露出了红红的笑脸。
★★★
《好朋友》
在风和日丽的日子里,小黄和小美见面了。小黄叼了一个小
虫给小美吃,从此他们亲密无间、互帮互助。有一天他们游泳,游得兴高采烈,就这样他们成了形影不离的好朋友。
★★
《美丽的白云》
今天的天气多么睛朗,抬头望去,瓦蓝瓦蓝的天空上飘着一
朵朵洁白的云儿,不时变化着,带给我无尽的遐想,她时而像洁白的雪花,她时而像可爱的小白兔,她时而像胖乎乎的小羊,她时而又像美丽的白天鹅。多么奇妙,多么有趣呀!
★★★★★
《我的书包》
今天是开学的第一天,我背上了崭新的书包,心里美滋滋的。
这书包是我用自己攒起来的零花钱买来的,昨天我和妈妈一起去商场选了半天,才买下来的,你瞧,它多么别致呀!它是粉色的,共分三层,外面画着一个小姑娘和六只天鹅在跳舞,可真引人注目。打开第一层,里面放着我上课的书;打开第二层,里面放着我的本子;打开第三层,里面都是我最心爱的小玩意。我非常喜欢我的书包,它是我学习的好伙伴,我以后会非常爱护它。
★★★+
《我的文具盒》
我有一个精致漂亮的文具盒。这个文具盒是爸爸给我买的。
文具盒是黄色的,共分为两层。盒盖上画着一只可爱的机器猫,打开第一层,里面整整齐齐的躺者铅笔宝宝和橡皮宝宝,打开第二层,里面有一个漂亮的尺子,它们都是我的好帮手。我喜欢我的文具盒。
★★★★
《一个红钱包》
今天下午放学后在回家的路上,我低下头看见一个红钱包。
我捡起钱包打开一看,哇,这里面的钱可真多呀!我想:“我把这些钱用来给自己买花裙子穿,那多漂亮呀”!可我又想:“我把钱拿走了,那失主可就没有钱了”,突然耳边响起老师经常教育我们的话:捡到别人的东西,要物归原主,不能据为己有。我四周看了看,没有人到处找丢失的东西,怎么办呢!我想了又想,想到了一个好办法,我把钱包交给了警察叔叔,希望他能帮助我找到失主把钱包交还给他。警察叔叔对我说:“你真是个拾金不昧的好孩子”。听了警察的夸奖,我心里美滋滋的回家去了。
★ ★★★
《做家务》
昨天,我的同学来我家玩,把我家搞得乱七八糟。今天我要
好好收拾收拾,说干就干。我先拿起扫帚扫地,接着我拿起拖把拖地,我再拿起抹布擦窗户,最后我还拿起抹布擦桌子。经过我辛苦的劳动,我的家终于变得干干净净了。
★★★
《小金鱼》
小金鱼的模样真可爱。它的眼睛圆圆鼓鼓的,可是不眨眼,它们都是睁着眼睛睡觉。它有一个小小的鼻子。它的嘴巴能吐出圆圆的泡泡。它的身体上还许多鱼鳞。它还有一个粗粗的尾巴,它的尾巴左右摇摆,在水中自由自在的游来游去。
★★★-
《夏天的池塘》
夏天到了,池塘里的荷花真美啊。它们有的还没有开放,还
是一个花苞。有的已经全盛开了。还有的花瓣全掉了,只剩下一个小小的莲蓬了,我真想把它吃掉。水面上有一个碧绿色的荷叶。空中有一只小鸟飞来了,看见这么美丽的景象,它说:“夏天的池塘真美呀!有荷花有荷叶,大家快来看呀”。大家都来了,它们都说:“真美呀”!
★★★-
《桔子》
我最爱吃的水果是桔子。它的颜色是桔色。它的形状是圆形的,像一个小皮球。我吃一口,酸溜溜的。我非常喜欢吃桔子。
★ ★
《芒果》
我最爱吃的水果是芒果。今天,爸爸终于给我买了一袋芒果。
芒果是橙色的,还是椭圆形的呢!看起来像个小鸡蛋。看着看着,我的口水都流下来了,我连忙吃了一个,味道酸中带甜,真好吃!等我吃完后,我要让我的爸爸再买一袋芒果给我吃。
★★★
《美丽的喷泉》
一天晚上,爸爸妈妈带我到天鹅湖去看喷泉,美丽的喷泉真
让人流连忘返。那一股股喷泉像下雨一样从半空中落下来,形成了一道道珠帘,就好象是来到了孙悟空的水帘洞。又过了一会,喷泉喷出来的水都是五彩缤纷的呢!我说:“喷泉真美呀”!
★★★
《骄傲的小螃蟹》
在一眼望不到边的大海里,有一只骄傲的小螃蟹,它有一对
大而坚硬的大夹子,谁被它的大夹子夹过都会受伤,所以它骄傲的自称是大海中的“小霸王”,非常爱欺负大海里的其它小动物。
有一天,小动物们在大海中游玩,突然小螃蟹出现了,小鱼
看见了小螃蟹吓的赶忙往前游,小虾米吓的直往前冲,小乌龟吓的把头、四肢、尾巴统统缩到它的壳里了。大海里只有海星静静地躺在沙滩上。突然,海面上有一个小朋友来吊螃蟹。小螃蟹看见了鱼钩,它说:“我是这里的霸王!看我怎么夹住你!”还没等它说完,岸上的小朋友一把提起鱼杆得意的说:“我吊到了一只小螃蟹”。就这样,“小霸王”离开了大海。
大海里没有了小螃蟹,小鱼、小虾米、小乌龟过上了幸福、快乐、自由自在的生活。
★★★+
《家乡的春节》
春节到了,早上一起床爸爸就带着我开始贴春联、放鞭炮,累得我满头大汗。一转眼就到了中午,我又陪着奶奶准备年夜饭。到晚上舅爷爷来到我家过年了。妈妈将过年准备的菜端上了桌子,哇,我们家的年夜饭大餐可真丰盛呀!有蛋饺、有年糕、有钱串子、还有金圆宝等等。看得我直流口水,这些菜都是我们合肥人过春节的传统菜肴,我可喜欢吃了!听奶奶说:“以前过年可以吃到平时吃不到的好东西,因此,人们总盼望着天天都过年。如今我们天天吃的都象过年一样,现在就希望忙碌了一年,一家人能够开开心心过大年。”
除夕夜窗外,鞭炮声声脆响,烟花五彩缤纷。爸爸领着我来到家门口放烟花,看着夜空被烟花打扮的美丽极了,我高兴地跳了起来。放完烟花,还有一件最重要的事,就是给长辈们磕头,计压岁钱。
临睡前,妈妈告诉我说:“明年早上要把枕头下面的糕吃掉,而且吃完了才能讲话。这叫开口糕,是老家的习俗,意思是希望第二年能步步登高。”听着妈妈说的话,我很快进入了甜蜜的梦乡。
这就是我们家乡的春节,是快乐的节日。
注:这篇作文参加了全国的一个小学生作文比赛,但很可惜我没入选获奖。
第三篇:《雨》12班王梓含
雨
遵义五中2014届12班王梓含
天灰朦朦的,仿佛要下雨。万玉兰坐在由遵义通往广州的火车上,不免思绪万千。万玉兰是个十五岁的穷苦农民家的孩子,她还有一个高中即将毕业的姐姐和一个比她低一年级的弟弟。
两个月前她也能和其他同龄孩子一样背着书包高兴的去读书。然而这一切因为一个月前她父亲和她的一段谈话后便一切都改变了。
那天,她的父亲万小林面带着少有的严肃对她说:“孩子,你姐姐眼看就要上大学了,可去年收成又不好,你弟弟下学期开学也要一大笔钱,我和你妈妈商量了下,能不能委屈你一下?”万玉兰听到这也明白父亲的意思,她因为小时候发高烧没得到正规的治疗导致大脑记忆力非常差,以至于尽管她一直努力学习但成绩却依然总是在班里垫底,这样读下去也没什么出息。学习对她来说一直是一个遥不可及的梦。再说,她姐姐将是这个村里的第一个大学生,她不想让姐姐受影响。便呜咽着回答:“爸爸,我明白,我这样读下去也没多大结果,也让我为姐姐和弟弟尽一份力吧。”万小林听了后不禁掉下了眼泪。但也强忍着没哭出声说:“你表姐再过一个月要去广州打工,据说收入不错,你就和她一起去吧。有她照顾你我和你妈妈也好安心。”边说边转身离开了。当父亲的背影从她眼中消失后,万玉兰不由自主地落下了眼泪。她一直看着家里除了灯泡外仅有的电器—黑白电视机发呆。她忘了那天晚上她是否睡着?但她记得那天晚上伴随着雷鸣下了一夜的大雨。
万玉兰的家是在一个偏远的小山村。其实这里本不应该这么穷的,她们这里盛产辣椒和玉米,然而却因为没有一条通往县城的可以供车行驶的大路而使得农民大部分产品都无法正常出售而越来越穷。据说政府也好几次说要修路,但每次最后都说资金不够,到现在也没修一条路出来。她们常常听人说现在国家发达了有钱了,但对她们这样的人来说却从未感受到。记得两年前有一些城里的孩子出来野炊迷路到她们这里,给他们讲了一些事。让他们这个村子的人印象最深刻的便是:奥运花了8000亿,世博花了6000亿,大运花了3000亿,买美国国债花了40000亿,支援非洲的兄弟花了4000亿,军费花了60000亿,干部病房疗养花了6000亿„„那些孩子说国家的钱都用在大事上,给一个小山村修路又怎么能麻烦国家呢?即便如此,修一条路或许只要一两百万,可政府为什么一直说没钱呢?她只记得当时的天气很热,村民们也包括她自己却感到很冷。然而,这些是他们无法左右的事实,或许认命是她们最好的选择。
随后,一个月后万玉兰带着一些他妈妈蒸的馒头和她表姐一起走了。她上火车的时候没有人来送她,因为从她们那到遵义要走很远的路,还要坐车,家里人为了节约车费都只把她送出了村。
“嘟.....。”伴随着刺耳的汽笛声,火车缓缓驶离火车站,这时候窗外也终于下起了雨。车内不冷,可万玉兰却冷得子蜷缩成了一团。
其实这雨也许不只是车外在下.....2012.09.01
(指导教师:韩忠彧)
第四篇:初一六班宫礼馨作文
第四期“步步高杯”作文大赛
学校:扎赉特旗音三中年级:一年
(六)班作者:宫礼馨
题材:半命题作文指导教师:陈海燕
磨难是人生最深的滋味
只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的双手,才能弹奏出世间的绝唱!
————题记因为磨难,失聪的贝多芬奏出了脍炙人口的《命运交响曲》;因
为磨难,瘫痪的霍金谱出了辉煌的《时间简史》;因为磨难,受刑的司马迁唱出了千古绝唱“无韵之离骚”。
人生短短数十载而已。生命,每个人都有一次,行将就木时谁也
无权说“请让我重来一次”。难道这唯一的、属于我们自己的生命,就让他在弹指一挥间如白纸一般的燃尽逝去吗?不!我们应是传世的美玉而非黯然的砂石!我们不能像地板一样伏在地上羡慕昂然的英雄
雕像。我们应在年轻时激情面对重重挫折,以最坚韧昂扬的姿态迎接
挑战,即便不能成为英雄也要无愧于自己的生命!
玉琢而成器,人学而致材。这“学”听去简单明了,可过程却是
波折艰辛。名传万载的英雄不会是坐拥其成的幸运儿,不会是好逸恶
劳的王孙公子,他们往往是出身市井本的布衣,却可赤手空拳闯出自
己的天地。我们口口声声传颂他们的艰韧,他们的气度,他们的顽强,他们的不凡„„而自己却往往在现实面前踌躇不前,望生活的拦路虎
而心生畏惧,不知所措。在这样的考验面前我们能够放弃吗?不!我们应大声地拒绝内心的胆怯。勇敢的去面对人生中的风雨,我们要坚信风雨之后会有彩虹。
“自古磨难出英雄,从来纨绔少伟男”古人云:人生忧患十之八
九。雄鹰翱翔天宇,有伤羽折翼之时;骏马奔驰大地,有失蹄断骨之险。人生好比一次旅行,旅途中风和日丽有之,阴雨绵绵有之,烈日炎炎有之,寒风凛冽亦有之。虽然人们总是愿望自己的人生道路平平坦坦、一帆风顺,然而,挫折和磨难总是伴随着人生之路,大千世界,经历各异,幸福、欢乐、艰辛、苦涩„„,而其中最能磨练人、考验人的当属磨难。
有些人始终不明白,为什么人这一生,活着一辈子总摆脱不了磨难的纠缠?其实,人生是一个奇数,正因为它有除不尽的地方,才有丰富的韵律。如果生活中没有矛盾,没有不合理的地方,那么我们生存的意义何在?正是我们有过迷离而又摆脱迷离,正是我们面临磨难而又去战胜磨难,这个过程中的体会才是我们这一生中最宝贵的财富。当我们细细的品味人生时,就会发现:没有经历过磨难的人生,似一杯白水,平平淡淡、枯燥无味;而恰恰相反,经历磨难的人生,似一杯香茗,醇香悠久、令人回味。所以,我认为:即所谓的“磨难”其实也不过是化了妆的幸福。
这时,我们再看山的时候,如果山不巍峨,便觉得这山没了山的性格,而宁愿去打量一块平地。我们再看海的时候,如果海无波澜,便认为这海没有海的骨气,而宁愿去欣赏一条小溪。所以,那些正在诅咒着所遭遇的坎坷与挫折的人,别再抱怨上帝的不公与冷落,因为这恰恰是命运的垂青。即使你第100次摔倒,也要第101次地爬起来。或许不经意间,那所经历的磨难,已成为人生一笔宝贵的财富。
其实磨难就是一本书,它能教你读懂人生的曲折,培养你进取向上的性格,使你在人生旅途中,淡泊心境,走向成熟;磨难是一面反光镜,你可以在镜中回溯以往的路程,从曲折、是非、坎坷、正误、成败中校正人生的罗盘;磨难是一座桥,籍此你可以顺利地跨过人生旅途中的沟壑,步入人生的理想王国。如果我们把磨难当成黎明前的黑暗、看成获得成功的前奏,那一次次磨难对我们来说就是就是一笔笔珍贵的财富。
作一条河,一条经受得住万丈考验的河,流泻下最壮丽的瀑布,流向最浩瀚的海洋,把困苦当作上帝的礼物,让人生更加光亮!把磨难作为火种,点燃最精彩的生命!把坚强作为信念,去品味那最深的滋味!
第五篇:谢谢您,老师(王梓)
谢谢您,老师!
----给老师的一封信
山西省晋中市昔阳县示范小学四年级(2)班 王 梓
家庭住址:教师公寓 指导教师:王旭英
敬爱的老师:
您好!
现在爸爸妈妈夸我长大了,懂事了,小脑瓜里还装了不少知识;外婆夸我进步大,会写作文了。这些都与您的辛勤教育息息相关!
老师,您那双躲在眼镜后面的眼睛,真有神!当我表现最佳时,您的眼中总荡漾出一种欣慰的目光。正是这一次次欣慰的目光,无数次地给了我赞扬与鼓励。使我在鼓励中不断地进步。当我犯错时,您总是用那种严厉的目光提醒我,为我留着面子,保护着我的自尊心。这种严厉的目光让我懂得了如何尊重他人,知道什么事可以做,什么事不可以做,明辨是非。
我最喜欢您的教学方法,因为上课时,您总是让我们自己讨论,给同学们留出交流与思考的空间。而且您总是亲自制作教学课件,帮助我们学习。还有,您上课时,不仅表情丰富,声情并茂,肢体语言也不少,总让我觉得,您不仅是一位温柔的教师,还像是一个永远长不大的、活泼的孩子。
您让我们利用课外时间广泛阅读,使我这个本来不爱看
书的孩子逐渐有了课外阅读兴趣。现在,我每天中午坚持阅读半小时,使我增长了知识,提高了写作水平。
老师,您给了我们多少慈母般的关爱,教会了我们多少知识,用实际行动让我们懂得了多少道理。我永远不会忘记您为我们付出的艰辛。我会努力的,不会让您失望。
谢谢您,亲爱的老师!祝您永远年轻!
您的学生:王 梓 2012年4月10日
附:个人信息
姓名:王 梓 性别:男 年龄:10 学校:山西省昔阳县示范小学 年级:四年级 班级:2班 指导教师:王旭英